第一篇：《中国对外贸易》教学大纲
《中国对外贸易》教学大纲
课程编号：11099074开课对象：国际贸易专业
学时：32课程类别：限制性选修课
学分： 2英文译名：Introduction to Foreign Trade
一、课程的任务与目的（一）中国对外贸易理论是改革开放以来建立起来的新学科，它的研究对象是我国发展对外贸易的基本理论，有关方针政策和实际问题，是理论与实践相结合的综合性的专业基础学科。
（二）本课程主要从宏观上研究发展对外贸易的有关理论、方针政策和实践问题，并且注重于对对外贸理论、政策方针的发展、变化进行研究，同时它也是一门动态的、发展的学科。
（三）通过本课程的学习掌握中国对外贸易发展的理论依据及改革开放以后进出口贸易的发展，中国与世界上各种不同类型国家的贸易经济关系等有关内容。
二、课程内容与基本要求：
（一）社会主义初级阶段的对外贸易
要求学生掌握对外贸易在我国国民经济中的地位及作用。了解我国社会主义初级阶段前后对外贸易的发展情况，对外贸易的性质与社会经济制度。
1、社会主义对外贸易的建立及发展历程
2、对外贸易的性质
3、对外贸易在我国国民经济中的地位
4、对外贸易对我国经济建设的作用
（二）我国发展对外经济贸易的主要理论依据
要求学生掌握马克思主义的国际分工理论的内容，马克思主义的国际价值理论的内容。会利用马克思主义社会再生产理论从实物形态上论证我国发展对外贸易的必要性，熟悉发展对外贸易如何使发展中国家改善其在国际经济中的地位。
1、邓小平理论是发展中国对外贸易的指导思想
2、马克思主义的国际分工理论是中国发展对外贸易的理论基础
3、马克思主义的国际价值理论从价值形态上论证中国发展对外经贸事业的必要性
4、发展对外经贸是发展中国家赶上经济发达国家的重要途径
（三）实行对外开放与发展开放型经济
要求学生掌握对外开放政策的主要内容与对外开放的格局；开放型经济的含义与发展模式；熟悉沿海地区经济发展战略，以及外贸行业的“两个转变”的内容。
1、实行对外开放的客观必然性
2、对外开放的内涵
3、对外开放的格局
4、发展开放型经济
（四）出口贸易
要求学生掌握发展出口贸易的各种政策措施，理解出口战略的内容，熟悉我国的出口商品战略，市场多元化战略和以质取胜战略。
1、发展出口贸易的战略意义
2、我国出口贸易发展概况
3、出口商品战略
4、“以质取胜”战略
5、市场多元性战略
（五）进口贸易
要求学生掌握进口贸易发展战略；我国引进技术和利用外资的基本方针、政策，熟悉我国进口贸易发展的情况，我国利用外资的概念。
1、发展进口贸易的意义
2、我国进口贸易发展概况
3、进口贸易发展战略
4、引进技术
5、利用外资
（六）对外贸易价格
要求学生掌握进出口商品的作价原则，进口商品和出口商品听国内作价问题，理解各种因素对进出口商品价格的影响，尤其是竞争机制对外贸易价格的影响；了解我国价格改革的基本状况，熟悉国内外市场价格的区别与联系。
1、进出口商品的国内外市场价格
2、进出口商品对外作价原则
3、进出口商品的国内价格
（七）对外贸易与经济关系
要求学生掌握外贸经济效益的形成，外贸企业经济效益的评价，理解各种因素如何对外贸经济效益产生影响，熟悉对外贸易经济效益的几种表现形式。
1、对外贸易经济效益的形成
2、影响外贸经济效益的因素
3、对外贸易经济效益的表现形式
4、对外贸易经济效盗的评价
5、提高外贸经济效益的途径
（八）对外贸管理
要求学生掌握对外贸管理的法律手段以及经济调控手段的具体内容，尤其是税收的杠杆作用，信贷的杠杆作用，汇率的杠杆作用，熟悉对外贸易管理的主要行政手段，熟悉我国对外贸易管理的演变过程，并能作出评价。
1、我国对外贸易管理的必要性
2、单一计划经济条件下的对外贸易管理
3、对外贸易管理的法制手段
4、对外贸易管理的经济调控手段
5、对外贸易管理的主要行政手段
（九）对外贸易体制改变
要求学生理解对外贸易承包经营责任制的意义及相应的配套实施措施，掌握深化我国外型体制改革的具体人选法，熟悉我国外贸体制的初步必革，包括下放外贸经营权，开展工贸结合、简化外贸计划内容等。
1、对外贸易体制的建立和发展
2、对外贸易体制的初步改革
3、对外贸易体制改革的深化
4、国际贸易规范与中国外贸体制改革
（十）中国对外贸易国别（地区）关系
要求学生掌握中国对外贸易国别关系的基本政策和主要原则，熟悉中国与主要的发达资本主义国家，如美国、欧盟、日本的贸易关系的发展情况、现状及存在的主要问题；中国与发展中国家中的主要贸易伙伴的对外贸易关系状况以及对外贸易中的有利和不利条件。
1、中国对外贸易国别（地区）关系的基本政策和原则
2、中国同主要西方发达国家的贸易关系
3、中国同发展中国家的贸易关系
4、中国与独联体各国、东欧国家的贸易关系
5、中国内地同香港、澳门、台湾省的贸易关系
三、学生能力培养的要求
1、通过本门课程的学习，培养学生理论及实践相结合的能力，在教学过程中通过突出分析当前的形势，当前的方针政策和当前的实际问题，并能提升到一定的理论高度，使学生学会理论联系实际。
2、培养学生利用理论知识解决实际问题的能力，随着我国对外贸易形势的不断发展和变化，使得对外贸易政策、方针和措施也在迅速发展和变化，面对新的变化，教学中针对实际问题讲理论，使学生能利用理论知识解决不断出现的新的实际问题。
五、考核方式：
本课程为考试，成绩由两部分组成：
1、平时成绩：依据平时作业、课堂表现及纪律情况打分，占20%
2、期末考试成绩：采取闭卷笔试方式，占80%
六、教材及参考书：
1、《中国对外贸易概论》，王绍熙、王寿椿编著，对外经贸大学出版社，2001年版。
2、《中国对外贸易理论前沿》，江小涓等主编，社会科学文献出版社，2001年版。
3、《国际服务贸易法律的多边化与中国对外服务贸易法制》，陶凯元著，法律出版社，2001年版。
七、说明：
1、课堂上要弥补教材滞后性的缺陷，要介绍分析当前形势、当前方针政策和当前的实际问题，并且将这些新情况，新问题与教材内容有机地结合起来。
2、教师可依据实际情况介绍较深或较前沿的内容，引导学生去积极的探索学习。
3、根据本门课程的特点，课堂讲授以重点、难点、新问题为主，一般内容可由学生自学。
第二篇：《中国对外贸易概论》课程教学大纲
《中国对外贸易概论》课程教学大纲
课程编号：58210190
课程英文名称：Introduction to Chinese Foreign Trade课程类别： 专业课
课程性质：专业选修课学分：2 总学时：34 理论学时：34 实验学时：0开课对象：国际经济与贸易专业专科开课分院、系：外语外贸学院
一、课程的性质、目的和任务
（一）课程的性质和目的中国对外贸易概论是国际贸易学科的专业课程，遵循社会主义市场经济规律和国际经济通行规则，专门研究中国发展对外贸易的基本理论、方针政策和实际问题。通过教学应使学生比较系统地掌握中国对外贸易的基本理论、基本知识，全面把握中国对外贸易的方针、政策和原则，并能正确运用理论和方针政策来分析和研究中国对外贸易的实际问题，从而为做好外经贸工作打下坚实的基础。
（二）课程的基本任务
本课程以社会主义初级阶段的对外贸易、我国发展对外贸易的主要理论依据、对外开放与发展对外贸易、我国的进出口贸易、对外贸易管理、对外贸易体制改革、我国对外贸易国别地区关系和方针政策、对外直接投资、技术贸易、服务贸易、国际贸易关系、国际贸易规则、国际贸易模式等为授课内容。在教学过程中强调理论与实际相结合、授课与学生自学相结合。
掌握：系统掌握中国对外贸易转型，中国进出口商品结构，出口升级与中国贸易发展战略，国际直接投资、国际服务与技术贸易，大宗商品贸易行业，中国跨境电商产业发展等问题。
理解：理解中国的贸易条件和外贸依存度，全球贸易新规则，中国自贸区建设，中国跨境电商发展及操作。
了解：了解中国和浙江省对外贸易发展概况，中国的区域贸易关系，我国与一带一路沿线国家经济贸易关系，中国主要贸易航线及趋势，中国开发发展大趋势，当前中国对外经贸形式及展望，当前外贸热点问题等。
二、先修课程及预备知识
先修课程：《宏微观经济学》、《国际贸易理论》、《国际贸易实务》
三、课程内容、基本要求及学时分配
1.中国和浙江省对外贸易发展（2学时）[1] 中国对外贸易史
[2] 中国对外贸易发展
[3] 浙江省经济发展概况[4] 浙江省对外贸易发展 [5] 浙江省对外贸易问题 [6] 浙江出口竞争力提升
1了解中国对外贸易发展历史，中国对外贸易发展，浙江省经济发展概况。基本要求：○ 掌握浙江省对外贸易发展，浙江省对外贸易发展存在的问题，浙江省出口竞○争力提升策略。
2.中国对外贸易转型（2学时）[1] 中国对外贸易战略演变
[2] 中国对外贸易急迫转型的特征化事实[3] 中国对外贸易现状和面临挑战[4] 对外贸易的转型升级
[5] 中国对外贸易政策的转型[6] 对外贸易对中国经济和竞争力的影响[7] 中国经济增长方式与对外贸易转型[8] 国家及国际政策经验及实例
1了解中国对外贸易战略演变，基本要求：○中国对外贸易急迫转型的特征化事实，中国对外贸易现状和面临挑战，对外贸易对中国经济和竞争力的影响。掌握对外贸易的转型升级，中国对外贸易政策的转型，中国经济增长方式与对○外贸易转型，国家及国际政策经验及实例。3.中国的贸易条件和依存度（2学时）[1] 贸易条件内涵
[2] 贸易条件的形式[3] 我国目前的贸易条件[4] 影响贸易条件的因素[5] 改善我国贸易条件的政策1了解贸易条件的形式，基本要求：○我国目前的贸易条件，影响贸易条件的因素。掌握贸易条件内涵，○贸易条件的形式，改善我国贸易条件的政策。
4.中国进出口商品结构（2学时）[1] 进出口商品结构的内涵[2] 商品SITC分类
[3] 中国进口商品结构现状[4] 中国进口商品结构变化趋势 [5] 中国出口商品结构现状
[6] 中国出口商品结构变化趋势[7] 中国进出口商品结构存在的问题[8] 优化进出口商品结构的建议
1了解进出口商品结构的内涵，商品SITC分类，中国进口商品结构现状，中国基本要求：○出口商品结构现状。
2掌握中国进口商品结构变化趋势，○中国出口商品结构变化趋势，中国进出口商品结构存在的问题，优化进出口商品结构的建议。5.出口升级与中国贸易发展战略转型（2学时）
[1] 基本现状和关键问题分析：中国出口结构真的改善了吗？中国出口存在“低端化陷阱”吗？
[2] 影响转型的因素[3] 中国出口导向战略面临的问题[4] 对外贸易转型的实证分析[5] 实现转型升级的对策建议
1了解基本现状和关键问题分析：基本要求：○中国出口结构真的改善了吗？中国出口存在“低端化陷阱”吗？中国出口导向战略面临的问题。
2掌握影响转型的因素，对外贸易转型的实证分析，实现转型升级的对策建议。○
6.中国的区域贸易关系（2学时）[1] 中国区域贸易关系概况[2] 中欧贸易关系[3] 中美贸易关系
[4] 中日韩贸易关系[5] 中国与东盟贸易关系[6] 两岸贸易
[7] 中国与一带一路国家贸易1了解中国区域贸易关系概况，中美贸易关系，中日韩贸易关系，两岸贸易。基本要求：○
2掌握中欧贸易关系，○中国与东盟贸易关系，中国与一带一路国家贸易。
7.全球贸易新规则（2学时）[1] WTO及其最新发展[2] TPP及最新发展
[3] TTIP及其最新发展[4] RCEP及其最新发展[5] 亚太自贸区及其最新发展[6] 中国多边及双边贸易协议1了解WTO及其最新发展，TTIP及其最新发展，TPP及最新发展。基本要求：○
2掌握TPP及最新发展，RCEP及其最新发展，亚太自贸区及其最新发展，中国○多边及双边贸易协议。
8.我国与“一带一路”沿线国家贸易（2学时）[1] 一带一路战略及其意义
[2] 一带一路贸易格局：国家层面、省级层面[3] 一带一路国家组团
[4] 我国与一带一路贸易商品结构[5] 一带一路国家风险组团[6] 境外经贸合作区
[7] 我国与一带一路沿线国家经济贸易发展路径
1了解一带一路战略及其意义，一带一路国家组团，一带一路国家风险组团。基本要求：○
2掌握一带一路贸易格局，○我国与一带一路贸易商品结构，境外经贸合作区，我国与一带一路沿线国家经济贸易发展路径。9.自贸区建设（2学时）[1] 中国国内自贸区战略[2] 国内自贸区发展重点[3] 国内自贸区政策[4] 自贸区成绩
[5] 自贸区如何对接国外一带一路1了解中国国内自贸区战略，自贸区如何对接国外一带一路。基本要求：○ 2掌握国内自贸区发展重点，○自贸区成绩，自贸区如何对接国外一带一路。
10.中国贸易主要航线及世界著名港口（2学时）[1] 世界主要航线[2] 中国远洋航线[3] 中国近洋航线[4] 中国主要港口[5] 世界主要港口
1了解世界主要航线，世界主要港口。基本要求：○
2掌握中国远洋航线，中国近洋航线，中国主要港口。○11.国际直接投资发展变化趋势（2学时）[1] 国际直接投资概念分类[2] 国际直接投资数据分析[3] 国际直接投资地区格局[4] 中国对外直接投资特点[5] 对外直接投资行业分布
[6] 对外直接投资的发展趋势1了解国际直接投资概念分类，中国对外直接投资特点，对外投资的发展趋势。基本要求：○
2掌握国际直接投资数据分析，○国际直接投资地区格局，对外直接投资行业分布。
12.国际服务贸易和技术贸易（2学时）[1] 国际服务贸易含义及分类[2] 国际服务贸易的特点
[3] 主要国际服务贸易行业[4] 中国服务贸易发展数据分析[5] 国际服务贸易发展趋势
[6] 国际技术贸易含义、分类、行业分布[7] 国际技术贸易数据分析
1了解国际服务贸易的特点，基本要求：○中国服务贸易发展数据分析，国际服务贸易发展趋势，国际技术贸易数据分析。
2掌握国际服务贸易含义及分类，主要国际服务贸易行业，国际技术贸易含义、○分类、行业分布。
13.大宗商品贸易行业发展（包括农产品贸易）（2学时）[1] 大宗商品分类及发展历史[2] 大宗商品行业分布[3] 大宗商品贸易特点
[4] 大宗商品贸易数据分析[5] 农产品贸易分类及发展历史[6] 农产品贸易行业分布[7] 农产品贸易特点
[8] 农产品贸易数据分析1了解大宗商品分类及发展历史，基本要求：○大宗商品贸易特点，农产品贸易分类及发展历史，农产品贸易特点。
2掌握大宗商品行业分布，○大宗商品贸易数据分析，农产品贸易行业分布，农产品贸易数据分析。
14.中国开发发展大趋势（2学时）[1] 开放在十三五发展全局中的重要地位[2] 十二五时期开放发展取得的巨大成就[3] 十三五时期开放发展面临的国际环境[4] 十三五开放发展的五大趋向
[5] 影响十三五开放发展全局的四大关系[6] 中国发展格局展望
1了解开放在十三五发展全局中的重要地位，基本要求：○十三五时期开放发展面临的国际环境，影响十三五开放发展全局的四大关系。
2掌握十二五时期开放发展取得的巨大成就，○十三五开放发展的五大趋向，中国发展格局展望。
15.中国跨境电商产业发展（2学时）[1] 产业概况及外部环境分析[2] 跨境电商生态圈[3] 跨境电商产业园
[4] 典型跨境电商产业园分析1了解产业概况及外部环境分析，跨境电商生态圈。基本要求：○2掌握跨境电商产业园，典型跨境电商产业园分析。○
16.2017中国经济展望（2学时）
[1] 供给侧结构性改革推动中国经济中高速增长[2] 以人为核心的新型城镇化
[3] 扩大出口需要供给侧新思路[4] 新常态世界经济形势概况[5] 发达国家经济增长态势
[6] 新兴经济体经济增长态势[7] 世界经济面临发达国家政策风险[8] 世界经济结构面临新一轮调整[9] 中国经济“新常态”
[10] 世界经济“路难行”
1了解新常态世界经济形势概况，基本要求：○发达国家经济增长态势，新兴经济体经济增长态势，世界经济面临发达国家政策风险，世界经济“路难行”。
2掌握供给侧结构性改革推动中国经济中高速增长，以人为核心的新型城镇化，○扩大出口需要供给侧新思路，世界经济结构面临新一轮调整，中国经济“新常态”。
17.当前经贸热点专题（2学时）[1] 特朗普新政[2] 逆全球化[3] 英国脱欧
[4] 世界贸易规则重塑[5] 人民币国际地位
[6] TTP、TTIP、区域经济伙伴关系协定、亚太自贸区[7] 一带一路战略[8] 等等
1了解特朗普新政，英国脱欧。基本要求：○
2掌握逆全球化，世界贸易规则重塑，人民币国际地位，TTP、TTIP、区域经济○伙伴关系协定、亚太自贸区，一带一路战略。
四、教材及参考书
教材：《中国对外贸易》，杨清震 熊晓亮，人民邮电出版社，2015年8月第1版。
参考书目：《中国对外贸易概论》，黄晓玲编著，对外经济贸易大学出版社，2009年。
《中国对外贸易概论》，黄建忠编著，高等教育出版社，2007年。
《中国对外贸易概论（第2版）》.阎志军.科学出版社，2011。
五、课外学习、作业习题等要求 学生在学习本课程时，还要学习其它的相关课程（见参考资料）。同时，还应参与案例讨论即社会实践活动。使学生掌握中国对外贸易的理论及实践；本课程的目的一是要学会识别和分析中国对外贸易的运行与管理方法和原则；二是要提高学生对国别贸易政策环境差异性重要性的认识；同时掌握解决和处理进出口问题的方法和策略。为了学好这门课程，学生要学习完《经济学》、《国际贸易理论》等基础课程；同时教师除了要有丰富的理论知识和经验以外，还应收集相关的案例，便于进行案例教学。
六、考核方式及成绩评定方法
考核形式：PPT专题讲解和课程论文考核比例：平时成绩占20%，PPT专题讲解和打印40%，课程论文40%。
考核要求：PPT专题讲解和课程论文都有具体评分标准，以考核基本概念和基础知识在实际经济生活中的应用为主。
七、本课程特色
本课程的教学反映了中国对外贸易的最新变化；内容全面，重视应用；课程体系的安排突出了各章内容的内在逻辑关系。通过课堂讲授，课堂讨论，使学生了解中国对外贸易现状及问题，掌握对外贸易的发展规律，学会分析对外贸易领域的现实问题。
八、其他说明 无
执笔：张士军
审阅： 彭华 日期：2016.09.22审定： 汪占熬 日期：2016.09.22
第三篇：中国对外贸易概论教学大纲
《中国对外贸易概论》课程教学大纲 英文名称：Introduction to Foreign Trade of China
课程类型：学科基础课
学时/学分：34/
2适用专业：国际经济与贸易
一、课程性质、目的和任务
本课程为国际经济与贸易专业的专业基础课，该课程把国际经济与贸易专业知识与中国对外贸易的具体情况有机结合到一起。本门课程教学的目的和要求是使学生树立正确的发展我国对外贸易的指导思想，从战略上认识我国发展对外贸易的重要意义，运用现代经济学方法分析我国对外贸易的实际情况，了解我国对外贸易的基本方针政策和经营管理体制，熟悉我国进出口贸易发展的基本情况，从而为做好我国的对外贸易工作打下坚实的基础
二、教学基本要求
掌握内容：改革开放后中国的对外贸易发展情况；市场多元化战略、科技兴贸战略；加入世界贸易组织与对外贸易体制改革；对外贸易经济调控手段；出口退税、出口信贷政策；中国技术引进；中国服务贸易的发展战略；中国的双边、多边贸易关系；中国对外贸易中的贸易摩擦问题。
理解内容：中国发展对外贸易的理论依据；当代国际贸易理论；以质取胜战略、进口商品战略；对外贸易体制改革的内容与进程；对外贸易立法管理；促进贸易的特殊区域；中国技术出口；中国服务贸易的发展；中国的区域贸易关系；中国对外贸易中的环境保护问题。
了解内容：新中国成立前中国对外贸易发展情况；马克思主义国际贸易理论；改革开放前的对外贸易体制；对外贸易行政管理；进出口商会和贸易促进机构；中国对外贸易中的知识产权问题。
三、课程内容（注：带“△”者为重点，带“※”者为难点）
1.中国对外贸易发展概述
1.1中国封建社会和半殖民地半封建社会的对外贸易
1.2新中国成立至党的十一届三中全会前的对外贸易
1.3改革开放以来中国的对外贸易△
1.4中国由贸易大国向贸易强国的跨越△
2.中国发展对外贸易的理论依据
2.1传统国际贸易理论△
2.2当代国际贸易理论※
2.3马克思主义国际贸易理论
3.中国对外贸易发展战略
3.1对外贸易发展战略的基本概念
3.2以质取胜战略
3.3市场多元化战略△
3.4出口商品战略
3.5科技兴贸战略△
3.6进口商品战略 4中国对外贸易体制改革 4.1改革开放前的对外贸易体制 4.2对外贸易体制改革的内容与进程※ 4.3加入世界贸易组织与对外贸易体制改革△ 5.中国对外贸易管理 5.1对外贸易管理的必要性 5.2对外贸易立法管理△ 5.3对外贸易经济调控手段△ 5.4对外贸易行政管理 6.中国对外贸易促进 6.1出口退税政策△
6.2出口信贷、出口信用保险及外贸发展基金△6.3进出口商会和贸易促进机构 6.4促进贸易的特殊区域 7.中国技术贸易 7.1技术贸易概述 7.2中国技术引进△ 7.3中国技术出口 7.4中国技术进出口管理※ 8.中国服务贸易 8.1服务贸易概述 8.2中国服务贸易的发展△ 8.3中国服务贸易的发展策略※ 9.中国对外贸易关系 9.1中国对外贸易关系概述 9.2中国的双边贸易关系△ 9.3中国的区域贸易关系※ 9.4中国与多边贸易体制的关系△ 10.中国对外贸易的有关问题 10.1中国对外贸易中的贸易摩擦问题△ 10.2中国对外贸易中的知识产权问题△ 10.3中国对外贸易中的环境保护问题△
四、教学环节学时分配
序教学内容
学号 时 1 中国对外贸易发展概述-1 2 2 中国对外贸易发展概述-2 2 3 中国发展对外贸易的理论 2 4 中国对外贸易发展战略 4
5中国对外贸易体制改革
学时分配 讲授 实上验 机2224
4课外 课外上机 实验学时 学时
备注7 8 9 10 11 12 1
3中国对外贸易管理 中国对外贸易促进 中国技术贸易 中国服务贸易 中国对外贸易关系概述 中国的双边贸易关系
中国的区域贸易关系、多边贸易关系
贸易摩擦、知识产权保护 贸易与环境问题
合计4 2 2 4 2 2 2
322 4 2 2 4 2 2 2 32
五、选用教材
教材：
《中国对外贸易概论（第2版）》.徐复.清华大学出版社,2011.六、说明
1．修订大纲的指导思想
本课程与中国现行的国际贸易形势关系紧密，为使学生系统地掌握国际贸易的基础理论，正确认识国际贸易现象发生、发展及其演化的规律性，全面掌握分析和评价各种贸易政策的科学方法，因此，要依据课程的性质和特点，科学合理地设计本课程的教学目的、教学内容。
2．本课程与其它课程的联系
本课程是国际经济与贸易专业的学科基础课，为更好地理解和掌握本课程的内容，学生应具备一定的经济学和政治经济学知识，所以应先学习《西方经济学》、《政治经济学》；本课程对后续的《国际贸易实务》、《国际市场营销》、《国际商务谈判》课的学习有很大好处。
第四篇：中国对外贸易论文
中国如何维护外贸知识产权
知识产权问题在当今世界上广泛地得到各国的关注，近年来我国对外贸易面临的知识产权所造成的摩擦越来越多，不仅影响了我国的对外贸易良好发展，而且在国际上造成了不良的影响。
随着经济全球化的纵深发展，科学技术在各国的经济发展中已经起着主导作用，知识的生产、传播和运用在世界经济贸易的竞争中己经起着决定性的作用。不但商品技术附加值的高低已成为商品价值的决定因素，知识产品本身也作为一种独立的商品成为国际贸易的对象。各国都利用知识产权制度保护自己的技术优势、品牌优势并力图阻止外来的更强大的技术优势的冲击。知识产权法已不单纯是保护国内智力成果的国内法，更重要的是各国力争成为经济强国的基本国策的集中反映。
2008年的国际金融危机给中国制造带来了严峻挑战，特别东南沿海一带，很多习惯于靠海外订单赚取微薄利润的出口加工基地，一时间陷入了冰点。对它们来说，实现“中国制造”向“中国创造”转变是最现实也是最急迫的一条路。
2009年，在美国国际贸易委员会受理的18起知识产权案件中涉及中国出口产品的达7起。而且，涉及知识产权纠纷的几乎都是我国成长性最好的新兴产业。从更深层的原因来看，随着美国、日本在一些传统制造业领域的优势渐失，知识产权争端成为其收复在华市场的一种主要的非贸易手段。尤其是在中国入世后，外汇、劳动力、投资环境等贸易壁垒因素正在淡化，技术壁垒的力量更加凸显，越来越多进入中国的外资公司意识到，能否在中国市场取得成功将最终取决于知识产权的保护状况。这些国家通过专利申请，将其核心技术牢牢把握，并将其作为壁垒使我们企业难以进入。另外，目前中国企业知识产权意识尚不够成熟，许多本土企业拥有的商标，专利等被外国企业抢先在中国注册，转而状告中国企业侵犯其知识产权，严重影响了中国企业的生产销售能力，更不用说将其产品出口到外国。
在这次范围巨大的国际贸易变革中，如何适应新的经济环境，全面提升竞争的水平？
（一）树立企业知识产权战略。企业是市场经济的主体，是利用知识产权的主战场。我国企业及政府应充分认识到企业及民族工业受到的危机与挑战, 真正树立起知识产权意识。加强自主知识产权技术的开发, 实施专利权部署战略。运用知识产权保护谋取最佳经济效益的策略和手段。
（二）积极应对国际知识产权侵权之诉。改变以往消极对待知识产权纠纷的态度, 积极应对国际知识产权侵权之诉。避免由于害怕诉讼会影响企业的发展而放弃应有的权利。
（三）深入了解研究国际规则及主要国家知识产权法的立法及实践。我国是WTO成员, 企业在进行对外贸易时应注意WTO, TR IPS对知识产权的规定, 同时对主要贸易国有关知识产权的法律、实践也应有所了解, 掌握其主要法律规定、立法趋势及法院的判例, 才能更大限度地避免撞入知识产权壁垒。如对知识产权权利穷竭原则, 要把握当前主要贸易国所采取的原则。
（四）加快知识产权人才的培养、管理。目前, 企业间甚至国家间的竞争实际上是人才的竞争, 谁占有的人才多, 谁就能在竞争中获得优势。随着中国与世界经济全面接轨, 中国企业将会越来越多遭遇国际企业的竞争, 特别是在知识产权壁垒对中国对外贸易限制会更加严重情况下, 中国企业如果还不加强对知识产权人才培养的重视, 那么中国企业将会因为失掉“知识产权人才”而失掉企业未来发展所需的市场。
总之, 面对国际知识产权保护日益加强, 我们只有将推进知识产权战略、积极申请专利、发展自主知识产权等措施, 才能让我国企业免受切肤之痛,并让知识产权这把双刃剑为中国自身所用。为此, 我们必须加强教育与宣传, 提高全民知识产权保护意识, 制定国家知识产权战略, 以增强我国科技、经济竞争能力, 更好地参与并在国际竞争中胜出。
第五篇：2014第一季度中国对外贸易情况
据海关统计，2014年一季度，全国进出口5.9万亿元，同比（下同）下降3.7%。其中，出口3万亿元，下降6.1%；进口2.9万亿元，下降1.2%；顺差1028亿元，收窄60.9%。
按美元计，一季度，全国进出口总值9658.8亿美元，下降1%。其中，出口4913.1亿美元，下降
3.4%；进口4745.7亿美元，增长1.6%；贸易顺差167.4亿美元，下降59.7%。第一季度外贸运行主要呈现以下特点：
一是对欧盟、美国、日本、东盟贸易保持增势。一季度，在与主要贸易伙伴双边贸易中，我与欧盟、美国、日本、东盟双边贸易分别增长6.3%、0.9%、2.6%和2%；同期，内地与香港双边贸易总值下降33.3%。
二是东部地区进出口下降，中西部地区出口活跃。一季度，东部地区11省市进出口总值50495亿元人民币，下降6.3%，占全国进出口总值的85.6%，较上年同期下降了2.3个百分点。中、西部地区进出口总值分别增长0.6%和30.8%，占比分别为6.6%和7.8%。同期，以美元计，共有天津（10%）、内蒙古（10.6%）、江西（17.7%）、山东（10.8%）、湖北（11.1%）、广西（28.3%）、海南（12.3%）、四川（14.7%）、重庆（87.5%）、云南（30.4%）、陕西（92.4%）、甘肃（36.4%）、青海（26.4%）宁夏（104.5%）等14个省份进出口总值实现两位数以上的增长。从出口方面来看，中西部地区的四川、重庆、云南、江西和广西等省份的出口增速保持较高水平，分别为14.8%、61.4%、37.6%、13.8%和35.9%。
三是一般贸易比重增加，加工贸易比重减少。一季度，我国一般贸易进出口3.26万亿元人民币，增长6.4%，占同期我国进出口总值的55.2%，较上年同期增加5.3个百分点。同期，我国加工贸易进出口1.87万亿元人民币，下降8%，所占比重为31.6%，较上年同期减少1.5个百分点。
四是传统劳动密集型产品出口降幅低于外贸出口总额，部分传统优势竞争产品继续保持良好增长势头。一季度，我国机电产品出口1.71万亿元人民币，下降8.8%，占同期我国出口总值的56.9%。同期，出口纺织品、服装、箱包、鞋类、玩具、家具、塑料制品等7大类劳动密集型产品出口5931.8亿元人民币，下降2.7%。彩色电视机（29.4%）、电动机及发电机（10.8%）、灯具（25.5%）、钢材（17.7%）、玩具（11.1%）、陶瓷产品（10%）以及化肥（102.2%）等多种大宗出口商品实现了两位数增长。
五是主要大宗商品进口量增加，进口均价普遍下跌。一季度未锻轧铜、大豆、铜矿砂、铁矿砂、原油和煤进口量分别增长37.8%、33.5%、23.5%、19.4%、8.3%和5.1%，进口均价分别下跌11.2%、10.1%、8.9%、8.0%、4.8%和14.2%。此外，机电产品进口11490.3亿元，下降8.2%。
点击咨询 