131210传媒技术学院2013-2014学年寒假学习任务安排

第一篇：131210传媒技术学院2013-2014学年寒假学习任务安排

传媒技术学院2013-2014学年寒假学习任务安排

2013-2014学年寒假即将来临，根据我校应用型人才培养目标和要求，为使学生在充分休息的基础上，利用假期拓宽视野、强化专业学习，我院就寒假学习任务有关事宜通知如下：

一、寒假学习任务总体要求

（一）寒假学习任务时间安排

各班级寒假学习任务安排在2013年12月20日前召开班会布置完成。

（二）2011级专业实践课1、11级到实习基地或家庭所在地就近3人以上结成小组，可以跨专业进行为期3周的假期专业实践课，实习参考内容见附件1。

2、教师根据假期专业实践课要求，通过电话、电子邮件、带队等方式，进行假期专业实践课的指导，督促学生进行实践，及时发现问题，提出指导意见，并填写附件3《寒假专业实践课指导记录表》。

3、专业实践课必须有创新作品或成果。

4、学生在假期专业实践课的过程中要听从指导；寒假结束后，提交确定的成果形式。如新闻事件、科技创新的视音频摄像、摄影、小论文、工程项目跟踪实习报告、软件编程应用展示、实习心得体会等，并形成寒假实习报告，要图文并茂。开学后第三周分班级，每人做5分钟左右汇报、展示成果，并准备好PPT演示文稿，参加课程考核。所有文档、作品均要作为上交作业。

（三）2012、2013级开展社会调查、英语学习和专业阅读

1、大一大二两个年级就近对传媒业界、企事业单位、农村社区进行2-3周的社会调查，对家乡传媒行业、电视台及相关部门获得一个初步的了解，立足所学专业和面向传媒行业做一个整体的调研，撰写调查报告。2012级偏重于专业调查实践，调查报告字数限2000字；2013级偏重于社会认知，调查报告字数限2000字，应有文字、表格、图像（或数码照片等）组织报告内容。

2、背诵由公共英语教学部指定3篇英语短文，开学后由国际传播学院教师检查测试，计入学生大学英语课平时成绩。见附件5和附件6。

3、阅读由学院指定的1-2本专业书籍（包含英文书籍，参考附件2），撰写一篇1000字左右的读书笔记。

二、寒假学习任务检查与考核

（一）指导要求

2011级学生由专业指导教师指导，假期期间必须有三次以上与指导老师联系沟通，汇报实习情况（包括实习计划、实习内容、每周工作进度等），并做好记录，返校后协助老师填写《中国传媒大学南广学院寒假专业实践课指导记录表》（见附件3）。2012级、2013级学生由各班班主任指导。以上三个年级要求在实习前布置好寒假学习任务，落实假期实习安排。

（二）实习报告撰写要求

1、学习基本情况（学习或调查的时间、场所、学习内容、主要环节等）；

2、学习主要收获（学习或调查过程中取得的主要成绩，如学习作品、技能锻炼、专业理论认识、专业知识提高等）；

3、教训与不足（学习或调查过程中感受到的问题、教训、不足等）；

4、思想提升（总结自己在学习或调查中通过对社情了解、世事观察、为人处事的深刻体会等，在思想认识上有了哪些提高；还有哪些困惑，等等）；

5、进一步学习的方向与打算（结合学习体会与本专业的培养要求，谈谈如何进一步学好本专业）；

6、2011级专业实践课报告字数限3000字；2012级调查报告字数限2000字，一篇1000字左右的读书笔记；2013级调查报告字数限2000字，一篇1000左右的读书笔记。模版见附件4。

（三）实习报告提交与汇报

1、开学第一周内学习委员收齐寒假作业，并交到院办。

2、开学第2-3周组织考核，评选出优秀作品、优秀社会调查报告，优秀作品和社会调查报告以备编纂成册。

传媒技术学院

2013年12月11日

附件1：2011级寒假实习参考内容

附件2：传媒技术学院指定专业书籍

附件3：中国传媒大学南广学院寒假专业实践课指导记录表

附件4：寒假实习报告模版

附件5：12级寒假背诵作业

附件6：13级寒假背诵作业

第二篇：2012级高一物理寒假学习任务安排

2012级高一物理科寒假学习任务安排

如果你寒假一个月不看书做练习，你就等于没读过高中，下学期你就得从零开始，高考你就只能考二本三本了！想考重点大学的同学请认真完成以下任务：

1．把课本和资料（包括期考试题、实验报告册等）带回家。

2．重新把课本认真阅读一、二遍，不要当小说看，要动笔画写写划划，补做一些练习，动手做一些在家可以做的探究实验或小实验。

3．重新把《名师一号》（或者你自己买的其它资料）各章节知识点、专题和例题等看一遍，选做一些还没有做过的题目，重做一些原来不会或做错的题目。

4．想办法了解高中物理课程的开设情况和会考高考要求。

5．上网搜集下载与必修1相关的外省新课标的高考题，认真研究总结。

6．上网查看高一下学期物理必修2教材，尽可能预习一下。

7．选以下一个课题进行调查研究，写出研究报告或小论文，开学后上交给老师。

（1）生活中的力学知识（可以写具体某一方面，如菜刀上的力学知识）；（2）各种车辆的加速性能研究及加速度的测量方法；（3）汽车的ABS防抱死系统原理；（4）电梯运动性质和受力情况的研究；（5）力学发展史；（6）牛顿生平和在力学上的成就；（7）桥梁的研究（请参考课本100-102页）；（8）力学传感器原理及应用。

可以自行命题或选其它方面的题材研究，可以单独一人或多人合作研究。

8．其它要求：（1）复习初中物理所有内容；（2）看一些与物理相关的杂志书刊或影视等（可参考课本103页“课外读物”）；（3）有条件的话可以找老师辅导你的功课；（4）可以和你的科任老师联系交流有关物理问题。

附：

1． 课题研究方法和步骤：

（1）选课题（包括人员选定）

（2）提出问题（研究方向、解决什么问题）

（3）猜想与假设

（4）制定计划与设计实验

（5）进行实验与收集证据

（6）分析与论证

（7）总结（撰写调查、实验报告，论文或完成作品）

（8）交流与合作

2． 下学期物理必修2目录：

第五章 曲线运动曲线运动平抛运动实验：研究平抛运动圆周运动向心加速度向心力生活中的圆周运动第六章 万有引力与航天1 行星的运动2 太阳与行星间的引力3 万有引力定律4 万有引力理论的成就5 宇宙航行6 经典力学的局限性第七章 机械能守恒定律1 追寻守恒量 ——能量 2 功3 功率4 重力势能 5 探究弹性势能的表达式 6 实验：探究功与速度变化的关系7 动能和动能定理机械能守恒定律实验：验证机械能守恒定律能量守恒定律与能源

第三篇：法学院2012-2013学年寒假实践任务安排

法学院2012-2013学年寒假实践任务安排

一、实践时间：2013年1月22日-2013年2月22日

二、实践对象：我院大

一、大

二、大三全体同学

二、实践目的：

1、提高我院学生的法制观念

2、丰富我院学生假期生活，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历。

三、实践内容：人物访谈。

在寒假期间，每位学生积极寻找、选择对其影响较大的人物，如父母、亲朋、导师，如果条件允许，可以寻找当地的官员、人大代表、劳动模范、创业先锋等，与之取得联系，对其进行访谈。

（一）访谈内容：

访谈应围绕“人们的法制观念如何”和“如何培养自身的法制观念”这一中心进行，并涵盖以下问题：

1、当您的合法权益遭到侵犯时您会怎么办？

2、您如何看待当前的选举，例如，选村长、选代表等

3、对于当前的“上访事件”你怎么看？

（二）访谈要求：

1、使用手机、mp3或其他录音设备对访谈过程进行录音。访谈结束后，将录音材料整理成手写稿或电子版的文字材料。文字材料应忠于原话，表意清楚，条理清晰，去掉被访谈人的口头禅，保留地方言的专有名词。

2、访谈人数5-10人。

（三）上交材料及要求：

请同学们在开学初将以下材料交给各班班长，然后由我院学生会生活部负责收齐整理，并作为学生实践任务的成果进行评价和存档。

1、访谈录音，录音文件以学生学号命名。

2、录音的文字材料，手写稿或电子版均可。

3、学生本人对上述访谈材料的理解和感受，手写稿或电子版均可。

请同学们合理规划寒假生活，圆满完成此次寒假实践任务。

2013年1月6日

第四篇：寒假学习安排

马埠小学教师寒假学习安排

培训学习安排

为让我校教师过一个欢快祥和而充实的春节，根据教育局统一部署，结合我校实际，决定利用寒假时间对全校教师进行学习培训，具体安排如下：

一、假期学习时间：共五天（初十----------十四）为集中学习时间。

二、培训目标

学校要以实际问题为中心展开研讨和培训，加强师德建设，进一步发挥学科带头人、骨干教师和优秀教师的示范带头作用，更新教育观念，提高教学质量，努力培养一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍。

三、培训形式

以学校为单位采取集中培训和分散自学相结合的形式。

四、培训内容

1、师德培训。针对教师在教育教学中存在的师德问题，通过案例剖析、观看师德光盘，优秀教师报告等，对教师进行政治思想教育、心理教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。

2、组织学习《现代高效课堂的构建与实施策略》肥城市教研室 王文涛。

3、学科组为单位，组织教师深入学习新课标，认真学习教育理论，更新

教师教育教学理念，促进教师采取有效的教学方法和手段构建“高效课堂”。

4、肥城市整体改革推进教育教学改革《学习资料选编》导学案编写策略

5、肥城市整体改革推进教育教学改革《学习资料选编》课堂上十种有效的教学行为。

6、全体教师要写出上学期工作总结及新学期工作计划，并 与正月17日前交学校。

五、几点要求

1、要高度重视培训工作，加强领导，认真组织安排，责成专人负责，确保培训取得实效。

2、培训结束后，教师要认真写出培训学习总结，教师每人写出不少于1000字学习体会。

3、积极做好开学准备工作。做到开学后，上好开学第一课；做好学生的收心工作；检查学生寒假作业的完成情况；上交查阅《致学生家长的一封信》，积极采纳学生家长好的建议，力争新学期教育教学工作再上一个新的台阶。

安庄镇马埠小学

2013年2月20日

第五篇：寒假学习计划安排攻略

寒假学习计划安排攻略

寒假将至，如何合理安排自己的寒假学习计划，是非常关键的。不管是复习功课也好，大玩特玩也好，对于高三学生来讲，寒假是高考前最为宝贵的“自主时间”，如何充分利用好这一“自主时间”对于提升高三复习质量有着十分重要的意义。在此，卓越教育也为大家收集了一些相关的攻略，希望可以帮助到大家哦。

一、总结各科期末考试

在寒假开始后，同学们可以用一两天时间把期末各科的试卷作一个整理和总结，确定自己是对知识点理解不到位，还是某些题型不擅长。同学们要通过试卷分析，明确每科需要学什么之后，列一个学习时间表，把学习计划具体到每个小时。

二、抓弱科、稳强项，提升做题效率

相当一部分考生在高考9科知识的能力水平上有强有弱。在高考复习中，我们可以采用“以强补弱”的策略获取高分数。时间上要多安排一点;少做、不做弱科的难题，主抓中低档试题;多看书，在基础知识落实上再下一点功夫;参加一些课外的单科补习也是十分有益的，当然要选择好学校，选择好老师。提升做题的效率，同学们要在寒假的时候自己研究做题方法，平时的纠错本就是“提分宝典”。

三、查缺补漏，把基础进一步夯实

寒假是两个学期的衔接时间段，而且是考生最宝贵的“自主时间”。建议“自主时间”多安排一些基础知识的复习，当然重视基础知识的复习要贯彻到高考复习的始终，但寒假的“自主时间”是最集中、最宝贵的时间，一定要抓住、抓牢。理由很简单，基础知识是分析问题、解决问题的工具、依据，只有基础夯实了，能力提升才有了保障。

抓基础一要看书，许多考生不重视这个环节，教材是高考命题的依托，也是高考复习的依托，一定要老老实实、踏踏实实地把教科书认真读一读，把基础知识认真落实;抓基础二要把课本上的题认真做好，有些高考试题就是课本上的练习题的变形，而且课本上的练习题是最基本的，不但要会做而且要熟练;抓基础三要认真分析期中、期末两套试卷，跟着老师分析试卷是必须的，自我分析也是必须的，成功经验、失败教训、得分原因、失分原因、解题思路、解题切口等等一定要清清楚楚。

四、多多涉猎高考报考信息等

在平时的高考复习中，同学们会非常忙碌，一般没有多余的时间了解高考报考方面的一些信息，寒假也是酝酿高考志愿的好时期，同学们可以利用这个时间，多了解一些志愿填报的信息。因此，学生可以根据期末考试成绩和全区排名情况，与家长商量确定一下高考志愿的大体方向。【更多攻略参考学习计划网】