2012年春季学期期末统考评卷总结

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第一篇:2012年春季学期期末统考评卷总结

评 卷 总 结

(高段数学组)

么站镇中心校:杨道才

我镇2012年春季学期小学统考评卷工作历时3天现已结束。我们数学高段组共13位评卷教师在这3天时间中,分工合作,团结一致,顺利完成四、五年级数学2200多份试卷评卷工作,人均170多份。在评卷过程中,我们高段数学组严格签到制度,按时上下班,从时间和纪律上首先保证评卷工作的严肃性。并在改卷前对分题、校对参考答案、统一评卷尺度标准、评卷进度调配等环节做了民主而又明确的探讨,确保评卷质量和同志间的工作和谐。在评卷结束后,我们组织教师认真检查错改、漏改、积分失误等工作,确保每一位授课教师绩效工资成绩块依据公平客观,还对本年度小学数学统考试题进行了认真探讨、交流。统考统改不仅是对一年来我镇教育教学成效的检测,同时通过学生答题情况为我们今后教学工作调整提供参考,基于此,现将本组统改工作作如下简要总结:

一、试卷质量分析

本次统考试卷装订质量高,2200多份近60本试卷没有倒页、反页、密封内容外露等情况。从试卷本身来看,四、五年级试卷出题比较科学合理。体现在:重基础、重能力测试、题型全面、内容全面且

各有重点。重基础就是试卷的难度深度合理。

四、五年级数学纸卷中,基础题占到百分之七十以上,重点考察学生对数学基本概念的识记与掌握,基本方法和基本技能的运用。在填空、选择、判断、计算等题目中,都是对学生数学基础知识与基本技能的考查。重能力测试即学生将数学知识运用到实际生活中以及动手操作的能力。两个年级试题中,图形的平移与旋转、对称图形中对称轴的画法、折线统计图的分析等都能很好地体现;在题型上,两个年级均涉及到填空、判断、选择、计算、操作、解决问题等题目。内容上涵盖整个年级知识面而又突出年级学段知识点。例如五年级重点在分数的意义及分数计算、代数初步知识等,占了不少篇幅。总之,本学期统考题中既关注到基础知识的掌握,也突出了新课改对于发展学生数学能力的要求。

老师们普遍关注的问题:新课改提倡学生在已有经验基础之上探究新的数学问题,并寻求解决问题的途径。这就是说:对于同一个问题,不同学生可以有不同的解题过程,也可以有不同的表达方式。但是由于个别题目中要求不够严谨,参考答案又束缚了教师对学生答题过程的主观评价,老师们在评价过程中存在争议。例如:五年级计算题中有这样两道题:2/3+3/4和 1/2+5/8,这是两道简单的一步计算的分数加法的题目。有的学生先单独通分,再计算;有的用递等式连等,在连等过程中通分;更有的直接在算式后面等出结果。有的老师认为:只要学生算出正确结果,都应当给分,也有的老师认为:这不是口算题,应当用梯等式体现出计算过程。而参考答案是:通分的过程给

1.5分,结果给0.5分,2分为满分。再如:在计算结果中是否必须将

分数化简,是否必需将假分数化为带分数(或整数)等。在交换查卷时,五年级有这样一道动手操作题:画一个直径3cm的圆,并画出这个图形的对称轴。评卷教师的评分标准是:先测量标准圆,肉眼判断大小,允许学生存在微小误差。查卷教师与评卷教师交流时解释是:直径误差在2mm内。如果要严格执行题目要求,那么每题务必亲自测量一次,但这样的工作进度是极慢的,在统考统改中不实际不提倡,如果可以有误差,那么多大的误差为正常呢?特别是对称轴的画法上分歧较大。关于对称轴,苏教版三年级下册教学用书中说:“关于对称轴,本是指折痕所在的这条直线”,四年级下册教学用书也说:“折痕所在的直线就是这个图形的对称轴”,而课堂教学(包括教材例题)中,则是以纸质对称材料对折来理解对称图形和画对称轴,实物演示中的“折痕”与数学抽象后的“所在直线”不易跨越,导致不少学生用直径作为对称轴;因此,老师们就在“直径”两端是否出头为焦点产生分歧。再就是表示对称轴的这条线的画法,四年级教学用书说:“画对称轴一般用点划线”,这与描述对称轴的“直线”、直径不相符,况且“一般”这样的描述和定义我们也不好把握。至少95%的学生没有将对称轴画超出图形和使用点划线。四年级同样有给等腰三角形、长方形画对称轴的试题,体现出来的问题与五年级极其相似。

二、考生答题情况分析

从总体上看,本期统考中四、五年级学生答题体现出参差不齐、喜忧参半的状态,总体而言,五年级普遍答题效果比四年级要好,初步估计,两个年级镇级均分悬殊在8至10分左右。其次,校与校、班与班、同一份试卷中优与差之间相去甚远,两极分化严重,好的班级仍有较大提高空间等现象一直存在。

毋庸置疑,随着近几年年轻特钢教师大量招进,给农村学校师资力量带来很大补给,相应带来教育教学质量的大面积提高和教学手段的重大革新。但是,影响农村教育教学质量的因素众多复杂,留给从教者的任务任重而道远。自从组织统考统改以来,我们每次都要进行总结,直到今天,先前总结的几个问题仍然比较突出:一是基础知识和基本技能的强化与训练;二是学生书写水平与规范作图有待提高;三是探究、合作、创新学习的精神培养和灵活解决实际问题的能力培养;四是学生数学素养的养成,包括数学思维、数学抽象、格式算式书写等等;五是农村校级校本教研的有效开展。在本次考试中改观不是十分明显,仍是今后一段时期农村义务教育阶段的中心任务。

三、几点思考

统考统改这些年来,绝大多数教师在工作中是兢兢业业、一丝不苟的,他们为考评工作做了艰苦而繁重的工作,展示了不愧为人师的良好形象,但经过连续几年的统评工作中担任组长的观察,部分教师对学生答题情况缺少冷静而客观的思考,总将学生答题出现的问题归结为学生笨拙,从而影响今后教学中教研意识和投入。从学生卷面反映,答题质量比较高的班级也多是“功夫”型的。诚然,付出是最基本的要求,我们不可否定,但学生总是反复训练而缺少思考与实践,未免会慢慢变得机械而依赖,面对千变万化的试题(尤其是试卷外生活中的大试题)缺少机智灵活的应变能力。我们暂且避开影响学生成绩的其他因素而专门讨论教师教学的话,我们是否应该重新重视和反思新课标的理念,结合实际重新审视我们的教学,培养既能考好试又具有创新精神和综合能力的新世纪人才?

最后,感谢全组评卷教师几天来辛勤的付出,祝大家暑假愉快!

2012年7月日

第二篇:牛棚镇2009年春季学期期末统考作文评卷总结

牛棚镇2010年春季学期期末统考作文评卷总结

作文源于生活,是对生活的表达和倾诉,《语文课程标准》指出:“语文教学是学生、教师、文本之间对话的过程。” 尤其是作文,更应重视与学生的对话和思想交流。创新教育理念、人文精神的阳光,已经照耀着广阔的教学田园。而每每谈到小学作文批阅的种种不足、触及到作文创新思维的焦点时,我们都要清醒的认识到“抄袭化”和“模式化”问题。

雷同作文:学生之间相互抄袭而产生,文中可能有少量不同的句子、词语出现,而所描述及表达的内容基本一样,甚至一些空洞的表达情感方式及语言都是一样,这是学生之间顺便作一些小修改导致的,他们在蒙蔽评卷教师的眼睛,因为考试时间紧、监考教师的眼睛随时盯着,他们基本不会抄的一模一样,可能前面不同、可能结尾不同。这样的作文我们评阅时按5分以内记。

模式作文:教师在学生考试中为了要达到“好”成绩,找一些好的作文让学生背诵会,在考试中遇见就直接“抬”到试卷上,这样的作文开始一看很好,但存在许许多多的漏洞与生活实际不同,在新课改的浪潮中,授课教师违背教育规律及教育原理,没有挖掘学生潜能、没有开发学生智力,让学生死记硬背这些无用的东西去“提高”自己的教学水平,这样的教师应该好好处理,在此次评卷中,这样的作文我们评阅时也按5分以内记。

此次参加小学考试的试卷中,五年级有39令试卷、四年级49令、三年级52令、二年级37令、一年级30令,其中一二年级作文主要是看图作文和写几句话,内容简短,评阅方便,三至五年级作文评阅要求评阅试卷

教师慢慢审阅、耗时耗力。

参加评阅试卷的教师33名,我们分为四组,其中一二年级评阅试卷教师分为一组共9人,由张广福老师任组长;三年级评阅试卷教师8人,由史周立老师担任组长;四年级评卷教师8人,张德科老师担任组长;五年级评卷教师8人,何艳老师担任组长,每一个组的教师又分为甲组和乙组在两个评卷场,两个评卷场教师不能乱串评卷场、对相同一份作文量分在不超5分的由组长取平均分登上试卷,超出5分的由组长责令他们重新评阅,这样,监督评阅试卷教师在评阅试卷前认真整理出评分标准,评阅中认真评阅,对全镇教师和学生负责,对评阅试卷工作认真对待、公正处理、尽力减少舞弊行为。

本次小学一至五年级作文评阅工作已圆满结束,彻底打破了以往一人说了算、只看开头结尾、只看书写认真、只看卷面不看内容的行为,在新课改的指引下,我们在今后更应该公正、公平的对待工作。

牛棚镇小学语文作文评卷组

第三篇:2014-2015学年第一学期期末统考考试总结

2014-2015学年第一学期期末考试工作总结

2015年1月15日、16日,学校进行了中学期末考试,此次考试试题由喀什市教育局统一组织进行。全校师生对此次考试都极为重视,学校在考试前一方面认真指导学生进行复习备考,另一方面对学生进行了诚信教育,要用自己的真实成绩向老师家长和社会汇报自己在这半个学期以来的学习成果。学校对此次考试组织十分重视,在教育局下发通知时便按照相关文件要求对学校考生、考场、监考教师等进行安排,并要求各负责人严格按照考试安排工作,教师们认真负责,考试进展顺利。

1月14日下午,我校监考教师与22中监考教师一起在多媒体教室开考务会,对此次考试的要求进行了再三强调,要求教师以高度的责任心来对待此次考试。考务会结束后,所有监考教师对考场、考号、学生信息等进行一一张贴,巡考教师与我校考点主任、考点负责人一起进行了检查。在开考前,监考教师都能在规定时间内到达指定地点,在巡视员、考点主任、保密员一起将试卷取出后按照考场进行发放,考点负责人再次对拆试卷袋进行了详细的讲解,并要求监考教师在考试过程中对学生填写的信息与手中的学生信息清单进行核查,确保学生信息填写无误。考试过程中,由相关人员按照要求对缺考、空白等试卷进行盖章;巡视员、考点主任、考点负责人会不时对学生考试情况、教师监考情况进行巡视检查。考试结束后,由考点负责人、保密员分别对试卷封皮及试卷袋的填写、试卷的总数及排放顺序进行检查,核对无误后再交由监考教师进行装订;装订结束后由巡视员对装订情况、试卷总份数等进行检查,在确保全部合格后再进行密封。试卷装订结束后再由巡视员、考点主任、保密员一同将试卷放到指定地点保存。

喀什市第二十一中学 2015年1月16日

第四篇:2013年春季学期期末总结

2013年春季学期期末总结

(一)优化课堂,提高续班率

2013年春季学期是我第一次带班,本身在教学质量上就存在诸多不足,所以为了优化课堂我所做的措施主要有,一、向有经验的老师询问上课技巧和请教教学内容,在这方面杨校长、杨露老师、杨琴老师、徐老师、黄芳老师、刘老师、胡老师、王建美老师还有已经辞职的杨杰老师都给了我许多帮助,郑老师虽然没有教学任务,但郑老师对我的关心也让我感到十分温暖,在此诚挚的对各位老师表示感谢。

二、努力提高自对课堂的熟悉程度、对学生的熟悉程度、对教学内弄的熟悉程度,增加自己的词汇量,提高自己的口语水平。在提高续班率上我所做的主要工作就是加强沟通,加强与学生的沟通,加强需家长的沟通,保证每次打电话都有话可谈,不是简单的询问,而是要指出孩子的问题,增加学生和家长对老师的信任。加强对吸收能力较差的学生的关注。

(二)心得体会

作为一名新上任的老师,本学期的工作给我带来的影响实在是前所未有,老师是一份神圣而光荣的职业,作为一名在校大学生而言我深知一位老师对于学生的影响是巨大的,所以在最开始上课的时候我便感到了巨大的压力,但没有压力便没有动力,所以我一直努力做好量的积累,以达到质的飞跃!在课堂中我与学生的关系可谓亦师亦友,在学生

向你倾吐心事的时候,那种被信任的感觉真是十分美好!在刚刚上课的时候粗心的我曾经犯过几次错误,但在事后改正的时候学生并没有责怪我,或者抱怨,这也给予了我极大的信心,在启明外语上课的这一学期,除了在教学上我得到了很多经验外,各位老师对我的帮助不可谓不是人生中的一笔极大的财富,这不仅包括教学,还包括任何做人,如何做一个好老师,如何与人更好的沟通,杨校长对我讲的开口讲话的四层境界境界对我的影响也很大,在此与大家分享,第一重境界:开口杀人;第二重境界:开口烦人;第三重境界:开口服人;第四重境界:开口乐人。一言可以兴邦,也可以误国。

(三)工作的乐趣

在启明工作的乐趣主要来在三点,一在教学时学生们与你一同获得知识,感受学习的快乐,下课时与你一同嬉戏玩耍,倾吐他们心中的小秘密,做一个倾听者,看到孩子们的笑容无疑是最快乐的事。二与各位老师一起工作时的快乐,启明老师之间的友好的单纯的氛围是我最喜欢的,各位老师会给予我无私的帮助,老师一起玩笑、参加培训、参加演课时的和睦气氛都对我十分受用,我也十分喜欢。

(四)工作的困扰

我在启明工作的困扰主要来自自身的积淀较差,本身

是非英语专业的学生,所以需要不断的努力的提高自己,还有就是不能较好的安排好时间,一周七天,我有四天要来工作或者开会,在这期间感觉时间没有得到充分的利用,在此希望各位老师能给与帮助。

(五)提高自己综合素质的规划

一我最欠缺的地方主要来自对教学内容的熟悉程度,缺乏对教学内容的整体把握,二口语较差,在上学期间看重的是应试能力,疏忽了口语能力,所以我口语目前还不是很好,所以在这学期中我努力练习口语,提高词汇量,从而在教学中可以得到更好地发挥,三缺乏经验,我目前教受的课程较少,希望可以找时间多听课,以提高自己的教学素质。

(六)下学期的展望

一稳固续读率,保证学生的流失

二提高自己对课程的把握,提高自己的口语能力

三多听课完善自己的不足,提高对其他课程的熟悉理解程度

四做一个好老师亦做一个“好学生”提高自己的沟通能力,与学生一同学习。

感谢启明教育对我的培养,感谢各位老师对我无私的帮助,谢谢!

2013年6月17日陈国志

第五篇:2017学年第一学期高二地理期末统考

2017~2018学年佛山市普通高中教学质量检测

高二文科地理试题

2018.1

一、单项选择题:

中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。剪纸具有鲜明的地方特色。读下图,完成1~3题。

1.上图反映的生活情景最常出现在我国的

A.东北平原

B.长江中下游平原

C.青藏高原

D.华北平原 2.该生产场景最有可能出现在

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季 3.该季节出现这种生产场景的主要原因是

A.暴雨频发,田间积水,排洪抗涝

B.雨季未到,麦苗返青,需水量大 C.入冬前浇灌,利于麦苗顺利过冬

D.利用土地空闲期间修建水利设施 某地理兴趣小组开展综合实践活动,以“佛山祖庙附近的商业网点分布状况”作为活动主题。据此完成4~5题。

4.实地考察时,小组成员利用共享单车出行,他们使用相关软件搜索附近共享单车的位置,运用到的主要地理信息技术有

A.GPS和GIS

B.RS和GPS

C.RS和GIS

D.GPS和GPRS 5.兴趣小组对祖庙附近的商业网点分布的合理性进行研究,需要借助的资料有 ①人口密度图

②商业网点分布图

③绿地与湿地分布图

④道路交通线路图 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②⑧④ 2017年12月,我国河北省塞罕坝机械林场获得联合国环境规划署颁发的地球卫士奖。自1962年2月建场以来,塞罕坝机械林场几代人历经50多年的艰苦创业,在荒原上成功营造出一百多万亩的森林,为华北地区筑起了一道坚实的绿色屏障。下图为塞罕坝机械林场位置示意图,据此完成6~8题。

6.该林场最典型的树种类型是

A.落叶阔叶林

B.针叶林

C.常绿阔叶林

D.常绿硬叶林

7.塞罕坝机械林场获得联合国环境规划署颁发的地球卫士奖,最主要的环境效益是 A.净化空气

B.涵养水源

C.防风固沙

D.美化环境 8.下列项目不符合塞罕坝机械林场保护性开发方向的是

A.旅游开发

B.木材生产

C.特产种养

D.科研基地

2017年1 0月1 0日,森林城市建设座谈会在河北承德举行,佛山市获“国家森林城市”荣誉称号。城市森林的建设,会给城市带来生态、经济和社会等多方面的效益。据此完成9~10题。

9.下列属于城市森林产生的社会效益的是

A.提供农、林、牧、副产品

B.提供重要的休闲娱乐场所 C.降低温室效应和大气污染

D.净化水源,提高生物多样性 10.为实现“城市森林·生态文明”的目标,下列做法合理的是 A.大量移植大树、古树进城

B.因地制宜合理搭配树种

C.多引种欧美等国家的优良树种

D.为了体现美观,树种要整齐划一

粤港澳大湾区是指由广州、深圳、佛山、东莞、惠州、中山、珠海、江门、肇庆9市和香港、澳门两个特别行政区形成的城市群。是与美国纽约湾区、旧金山湾区和日本东京湾区并肩的世界四大湾区之一,是国家建设世界级城市群和参与全球竞争的重要空间载体。下袁为世界四大湾区部分指标的比较。完成11~13题。

11.根据上表可知,四大湾区

A.人口密度最大的是旧金山湾区

B.人均GDP最大的是旧金山湾区 C.纽约湾区第三产业比重最小

D.东京湾区进出口总额最大 12.关于粤港澳大湾区今后发展方向的叙述,正确的是 A.扩大农产品出口,积极发展基塘农业 B.发挥人口优势,发展劳动密集型产业 C.加快技术创新,提高产业的竞争力 D.调整产业结构,大力发展传统制造业

13.构建粤港澳大湾区的意义,下列描述不正确的是

A.打造具有国际竞争力的湾区经济

B.促进粤港澳经济文化深度融合 C.有助于分散珠三角大城市的职能

D.带动周边及内地社会经济发展 长期以来,我国北方地区冬季供暖主要依赖煤炭。近年来,通过大规模实施“煤改气”和“煤改电”工程,使煤炭消耗量不断下降。据此完成14~15题。14.实施“煤改气”和“煤改电”工程的主要目的是

A.节约煤炭资源

B.降低取暖成本

C.提高供暖效果

D.改善大气质量

15.实践证明,与“煤改气”相比,“煤改电”更适合未来的发展趋势,其主要原因是 A.天然气比煤炭污染大

B.天然气的供应和价格不稳定 C.用电比用气成本更低

D.“煤改气”投入比“煤改电”大

贵广、南广高铁的建成,改善了该区域的交通环境,使广东、广西及贵州三省的联系更加密切。下图为“贵广、南广高铁示意图”,读图完成16~18题。

16.关于广西、贵州两省区共同地理特征的描述,正确的是

①城市化水平高

②山区面积广

③河运便捷

④矿产丰富 A.

①②

B.②④

C.③④

D.②③

17.贵广高铁和南广高铁的建设对沿线地区生态环境的影响可能有 A.加剧沿线地区的土壤盐渍化

B.加强了区域之间的联系 C.促进资源开发和旅游业发展

D.加剧沿线地区水土流失 18.广东省向贵州省进行产业转移,所转移产业的主要类型有

①技术密集型产业

②劳动密集型产业

③资源密集型产业

④资金密集型产业 A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

下图为中国某类能源分布图(图示数值省去了单位),读图回答19~20题。

19.该类能源是

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.地热能 20.下列四地中,最适合开发此类资源的是 A.甲地

B.乙地

C.丙地

D.丁地

下图为我国某年东、中、西部发电量和用电量柱状图。读图完成21~22题。

21.我国东、中、西部能源生产与消费差异形成的主要原因是

①东部地区能源需求量大,能源资源缺少

②东部地区能源出口量大

③东、西部地区之间的交通不畅

④中、西部地区能源资源丰富、消费量小 A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

22.为缓解东部地区电力供应紧张的现状,在区际协调方面的可行性对策是 A.东部地区大力开发新能源

B.加大东西部之间的人口流动 C.实施能源资源的跨区域调配

D.东部地区调整工业产业结构

怒江源自唐古拉山南麓,流经云南后,在缅甸境内被称为萨尔温江,全长约3 240千米,河中急流性鱼类品种较多。上游除高大雪峰外山势平缓,中游流经横断山区,两岸支流多,水力资源丰富。下图为怒江一萨尔温江流域示意图。结合图文资料,完成23~25题。

23.怒江支流较多,水能资源丰富,但干流仅适宜兴修中小型水电站,其原因主要是

A.怒江支流短小,流域面积小

B.干流水量大且不稳定

C.地形落差大,水流湍急

D.修中小型水电站工程量小

24.怒江水电开发可能对鱼类资源带来严重破坏,其主要原因是

①流速减慢,水质下降

②水库不利于急流性鱼类生存 ③大坝建设阻碍鱼类洄游

④水库蓄水拦沙,库区鱼类食物减少

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

25.目前昌都正依托资源及区位优势发展地区绿色经济。昌都及附近地区适宜保留和发展的产业是 A.新兴工业

B.水稻种植业

C.房地产业

D.旅游业

菲律宾吕宋岛北部的“稻米梯田”(如下图)被称为“世界第八大奇迹”。早期当地土著居民为了谋生,在海拔1000多米的裸露山地上开山造田,用石头垒成一道道堤坝,引山泉灌溉。目前,年轻人不再愿意重复祖辈们的生活方式,梯田文化正逐渐消失。完成26~28题。

26.影响该地区土地利用方式的主导因素是

A.地形

B.气候

C.水源

D.劳动力 27.梯田中的石头堤坝所起的主要作用是

A.田间交通

B.保持水土

C.防止滑坡

D.增大温差 28.目前当地大量梯田干涸荒芜,梯田文明正在消失,其根本原因是

A.生态破环严重

B.农业收入太低

C.自然灾害频发

D.劳动力资源不足 2017年12月6日,“第一届中国(佛山)国际氢能与燃料电池技术及产品推介会”正式拉开帷幕。据大会报道,佛山将在产业基础雄厚的区域建设锂电池产业园区。目前已有大量新能源汽车中的核心部件锂电池(储能)配套企业进驻佛山,其中不乏大型品牌。完成29~30题。29.锂电池产业基地落户佛山的主导因素是

A.市场

B.劳动力

C.原料

D.产业基础 30.佛山建设锂电池产业园区或集聚区有利于佛山市 A.缓解城市交通压力

B.改善城市生态环境 C.培育新的经济增长点

D.提高能源利用率

二、综合题:本题共3小题,满分40分。31.

(12分)阅读图文资料,完成下列要求。

木薯是一种热带作物,是淀粉的主要原料。木薯淀粉广泛应用于食品、饮料、糖果、化工、造纸、纺织、医药等行业。东南亚的越南、泰国、柬埔寨、印度尼西亚等国家是主要木薯生产国。目前中国是世界最大的木薯进口国。201 1年来,中国某公司与柬埔寨签署合作协议,以相当于越南、泰国1/10到1/5的土地租金,租用5000公顷的土地进行木薯种植,并配建木薯加工厂。根据协议,“柬埔寨进口相关设备等免税,中国进口木薯淀粉免税”。

(1)根据木薯生长的气候条件和用途,说明我国成为世界第一大木薯进口国的主要原因。

(4分)

(2)与越南、泰国相比,中国公司在柬埔寨投资木薯种植和加工的有利条件。

(4分)

(3)请你为中国公司在柬埔寨可持续发展木薯种植和加工提供合理化建议。

(4分)

32.(16分)阅读图文资料,完成下列要求。下图为“世界某区域位置图”,图示虚线范围内气候特征独特,夏凉少雨,冬暖多雨,年降水量达3000—4000毫米。每年9月中旬,鲑鱼从海洋中回到该地,并沿河流回游到上游的溪流中产卵。白灵熊是该区域特有的珍稀野生动物,以森林中各类浆果为主食。回游季溪流中丰富的鲑鱼能为白灵熊储备越过冬眠所需的能量。20世纪后期,几家大型跨国木材公司在该地区进行了商业性采伐。目前该地区包括白灵熊在内的多种珍稀野生动物濒临灭绝。

(1)分析图示虚线区域气候“冬暖多雨“的形成原因。

(8分)

(2)从气候和水文因素分析鲑鱼在每年9月中旬能顺利回游到河流上游的有利条件。

(4分)

(3)分析白灵熊濒临灭绝的主要原因,并提出相应的保护措施。

(4分)

33.(12分)阅读图文资料,完成下列要求。

浑善达克沙地位于内蒙古锡林郭勒高原中部,是当地牧民理想的冬牧场。草原上,冬季降雪量大时,厚雪将牧草深埋,形成“白灾”,降雪量过少时,存雪量不足,牧民用水紧张,形成“黑灾”。而浑善达克沙地隆起的沙丘阴坡和阳坡的调节,能有效减少“白灾”和“黑灾”的影响。同时,草原上冬季的强冷风会在积雪表面形成坚硬的雪壳,使牲畜吃不到下面的枯草。选择在沙地而不是在草原过冬,体现了牧民的生存智慧。为应对环境及市场的变化,部分牧民改进养殖技术,将接羊羔(给母羊接生)的时间向前调整了2个月,以便在冬季来临之前将育肥的羔羊出栏。下图为浑善达克沙地位置示意图及其景观图。据此回答下列问题。

(1)分析浑善达克沙地内高低起伏的沙丘对人畜过冬的有利影响?(4分)

(2)分析沙丘的阴坡和阳坡对减弱“白灾”和“黑灾”的作用?(4分)

(3)简述牧民把接羊羔时间向前调整了2个月的主要目的。

(4分)

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    斗古中心校2011年秋季学期期末统考语文基础评卷小结 马赛 根据威宁县教育局2011年秋季学期期末统孝安排和斗古中心校2011年秋季学期期末统考评卷安排,本次小学语文基础评卷组......

    评卷总结

    2008年一级注册建筑师考试 评卷工作总结与体会 中机十院国际工程有限公司 崔跃伟 2008-8-5 2008年一级注册建筑师考试评卷工作于6月21日至30日在南京进行。受公司委派,我参加......

    评卷总结

    山西省2012年专升本选拔考试 大学语文(51)评卷总结 2012年6月9日到6月15日,一年一度的山西省专升本选拔考试阅卷工作又在我校开展了。我文学院参加大学语文(51)试卷非选择题部分......

    评卷总结

    本人参加了2014年某某县学业水平考试的数学、物理、化学、英语、生物5个学科的阅卷工作,感慨颇多,现作如下总结: 一、 阅卷的评分原则 阅卷教师在阅卷之前被要求先进行试卷。首......

    评卷总结

    痛苦着,收获着 -------第二次模拟考评卷心得 汪秀丽 2011年5月28、29日两天,我有幸参加初三第二次模拟考的评卷工作。我又得到了一次学习的机会,我感到非常荣幸。 我被分配到第......

    期末监考和评卷工作总结

    2011——2012学年度第二学期期末监考及评卷工作总结 教师:徐秀俊一学期期末统考和改卷工作在中心校各位领导的统筹部署下圆满完成了,本学期的四天的监考和四天的评卷工作,感受......

    XX春季学期期末教学总结发言稿

    XX春季学期期末教学总结发言稿 伴随着七月如火的骄阳,XX至XX学年第二学期的脚步渐行渐远……本学期,我们下十围小学各项教学工作持续深入开展。全校老师在校长室的统一安排下,......