小论寝室生活

第一篇：小论寝室生活

小论寝室生活

习惯了看到在黑夜中总有那一扇黄晕灯光的小窗属于归学的我，那是我的家，也习惯了在冬夜中可以温暖双手的那一杯妈妈递来的牛奶，那是我十几年来永恒的支柱，我，总习惯了这些，我是清楚的，清楚地也映射在妈妈送我上大学时离别的眼泪中。

相对于大学的学习来说，大学的生活我是更加迷茫，家中是安逸的，可是进了这里，一间五人寝室的小房间，我能够适应么？及时适应了生活的改变，寝室的人际交往呢，又是否可以处理得很好呢？我不得而知。

在寝室的第一个夜晚我没睡着，果真是陌生的事物让人满怀好奇同时充满害怕与担心···我们寝室有五个人，我们五个就像五粒石子，被高考这根指挥棒从各自的家乡拨到这里，这种机缘巧合另人咋舌自然是不容置疑的，但是就像不同的石子质地不同，纹理也不同，我们五个人的性格观念也大不相同。不同的地域，不同的方言，不同的饮食习惯更是各相迥异。我们清楚差异是一种独特性，宏观上世界因为地域、自然、民族的差异而丰富多姿，相对于微观上我们寝室来看不也如此。如果正确对待这种差异性必然能将我们寝室的优秀气质体现出来，但是处理的不好，差异也必然将是分歧产生爆发的导火线。

石头的打磨是需要时间的，时间是有小的事情相连接而构成的，更何况还是由五颗石子聚在一起的过程。在这一过程中小矛盾必然是存在的，也许是因为个人空间的问题，也许是因为保证寝室安静的问题，更也许是个人卫生整洁与否的问题。也许你的一个占位让本已刚运动结束急着休息的同学心中叫苦不迭；也许你晚上睡得太迟而将别的室友吵醒，而明天早上还有重要的课程；也许你的衣物没有及时清洗影响了寝室的卫生评比。这些都是矛盾，不容置疑的肯定有人不满，有意见。可是为什么我们之间在最后都很好的解决了，答案很简单，我们每个人都学会了理解别人，说白了，理解其实就是一种“忍耐”。我们能够“忍耐”着其实究其原因使我们个人道德素质的外延体现。好的道德素养必然会克制我们之间的矛盾与冲突，但它不会消除矛盾，重要的是指引我们去遵循理性正确的解决问题的方法。

理解的前提是交流，而寝室人与人之间的交流一定要基于冷静、平等、公平的立场上。我们难以相信火冒三丈时还能将心比心的去说出各自的真实想法；我们更不相信寝室中的所谓“搞分裂”还能为五个人都谋取“利益的均衡”。放下你的怒火吧，你难道不觉得临睡前的“卧谈会”是个很好的平台说出你的心里话？别再处心积虑了，你难道不认为去他（她）的空间给他（她）留言是个不错的方式？再不行一起吃饭聚餐时的发自内心的交谈难道不更直接么？这些方法我们寝室都试过，真心的说都很不错。

对于寝室建设，能否有好的寝室氛围是五个人能否积极向上的根本原因，上面所述都是人际交往方面，是无形的抽象的，其实寝室文化活动建设同样是当中很重要的一部分，这是具体的有形的。

为响应学校雅室评比的号召，我们寝室也积极整理装扮寝室。五个人忙活了两天，晚上贴海报，写标语，设计室徽弄到很晚，一大早上起来又精力充沛的扫地、拖地、抹桌子忙得不亦乐乎，当我们全部弄好的时候，我们五个人呆住了，情不自禁的拍手叫好，纷纷照相。通过这次的实践活动让我们深切感受到寝室建设的重要性，干净、美观、整齐的寝室让我们不仅从视觉上生理上，也同样从心理上认同必将要把这一好的寝室状态保持下去，实现常态化。在我们寝室当中五个人都有自己的爱好，但平时却不是“各自为战”。共同参加团体操表演，共同为班级打班级篮球赛，也共同去参加运动会等文化活动让我们有足够的机会在一起去合力做一件事，这很好的加深了我们相会之间的认识与了解，同时打出了我们寝室的风采与特色，也与别的寝室建立了好的联系。

时间会将我们五颗石子的棱角与坏习惯磨平消除，去不会让我们各自丢失锋芒隐蔽才能。就像玉石一样，日益光滑珍贵，纹理夺目。寝室这一载体正是那一方砂轮，揉合着时间汗水与努力，掺杂着泪水伤心与欢笑让我们一直向前走着，走过四年，相助一生。

第二篇：寝室生活文化

寝室生活文化.虽然我们寝室生活条件比较艰苦，但我们犹如相亲相爱的一家人一样，相互陪伴，互相照顾，努力为和谐美好寝室生活创造条件。生活中我们犹如亲姐妹一样，学习上我们就是亲爱的战友——“拼搏”、“奋斗”、“诚信”、“刻苦”，时时刻刻鞭策着我们，使我们奋勇前行。这就是我们寝室独特的文化。

每当成员们过生日的时候，大家总会别出心裁地亲手为寿星设计生日礼物，为我们四年的大学留下美好回忆，同时的DV录制记下了我们的珍贵瞬间。

卧谈会也是我们313的一大特色。每个月大家都会自觉地交流生活学习情感问题，不仅增加了我们之间的默契感，也强固了联系我们的纽带，让我们学会了倾听、理解、解决问题。

这就是我们有爱的313。

第三篇：我们的寝室生活

7#416“爱的小窝”

室长：王小丫

室友：丫丫压、滴滴点点

爱的小窝

自从踏入大学那天起，我们已在这里度过了将近两年了。在我们走过的岁月里，有过欢笑，有过泪水，有过争吵。远离自己的家庭，却能让我们生活在另一个充满快乐、充满情谊的大家庭中。

我们这个家庭由四个成员组成。我们都是来自不同的城市，大家有不同的生活环境和生活习惯。是“416”将我们汇在一起，让我们互相认识，互相沟通，互相帮助。从陌生到熟悉，从同学便成朋友。对生活我们有着共同的追求，都想在一个清洁、整齐、幽雅、美观的环境下生活。

宿舍的群居生活是很有趣的，我们始终是一个团结的大家庭。当某位室友遇到困难的时侯，我们共同为他出谋划策，共同伸出自己的援助之手，尽力为他排难解忧。帮助的同时，我们会倍感快乐，同时我们之间的友谊也随着加深。

去年，我们参加了“文明寝室”的评比。在我们寝室楼里，参加的寝室并不只有我们。但我们参加不是为了拿奖，而是为了感受大家共同美化设计宿舍带来的快乐。引发大家创造的兴趣，增添大家的友谊。记得在评比寝室过程中，我们每个人都是高度“紧张”状态，每次听到门外有一点的“风吹草动”都要检查一下窝里是不是有不得体的地方。过程中，我们合理的分配了工作，充分发挥我们团队的主观能动性。这体现了我们的团结精神，也增长了我们之间的友谊。功夫不负有心人，我们最终获得了“创文明寝室”的称号。让我们倍感欣慰，有付出总有回报。

每次回到宿舍，一看到如此干净、整齐，如此美观，我们就有种回家的温暖感觉。但是别忘了这是我们大家共同努力的结果。我们都把宿舍当作自己的家，只有一个好的“家”才让我们过得快乐，过得充实。

我们生活在同一个屋檐下，会迸发出摩擦的火花。可是我们之间总能互相忍让，互相理解。每个人都竭力相劝双方，避免矛盾激化，最终在彼此的谅解，宽容中将矛盾化为乌有，重现往日的和谐和快乐。同时也使我们更加珍惜彼此的情谊，也许矛盾是促进友谊的催化剂吧！

生活在这么一个充满情谊，充满团结环境里，确实让我们活得很快乐。平时，我们还聚聚餐，散散步消遣。学期初、期中、期末的聚餐貌似成了我们一种不成文的规矩，饭后的散步成了我们一种无意间的习惯。在这里，宿舍就是家庭。同学就是父母，友情代替亲情。我的宿舍我的家，我们的这个“窝”需要大家来一起维持才能长久的存在。即使有一天我们各奔东西，我们也为我们曾经共同生活，共同学习过的这个“窝”而感到骄傲、自豪。

我的宿舍我的“窝”。在这里，我们共同生活、共同进步、共同学习。我们之间融洽的相处，在生活是过程中我们体验到那种团结的威力，使我们更加了解，使我们的心连得更紧。愿我们在这个“窝”的氛围中使我们的友谊更加深厚。这需要我们彼此的付出，彼此的理解和宽容。

让我们共建一个和谐的第二家庭吧！

第四篇：大学寝室生活[最终版]

精彩的主题班会策划09502 评分公布栏 2010-11-01 16:11:03 阅读95 评论0字号：大中小 订阅

“寝室那些事”主题班会策划书

班会主题：寝室那些事

班会目的通过活动让同学们在集体中感受到关爱的力量、协助的力量；同时，让同学们学会相互包容，相

互帮助。

班会时间：2010年10月24日

主要形式：沟通交流为主。

班会大体流程：

一、开场白

据不完全统计显示，大学生每天都会有超过一半的时间在寝室活动，而这个时间又占了课余时间的80%以上，调查还先是学生引发心理适应障碍的原因有38%涉及寝室生活。可见，在大学，寝室在学生生活中扮演着重要的角色，它不仅仅是一个休养生息的地方，而是已经成为大学生的第一社会、第二家庭、第三课堂，潜移默化地影响着大学生的人生观、世界观和价值观。所以，关于如何构建和谐的大学生寝室关系的问题，今天我们就来谈一谈吧。

二、班会内容

1.请同学们讲述自己在寝室发生的事儿。

2.请同学们对他人的述说浅谈自己的看法。

3.谈谈关于如何处理寝室关系的办法、4.对今后寝室关系的一项臆想。

三、游戏环节

游戏一：官兵捉贼

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩

罚，由抽到“兵”字的人执行。

游戏二：纸杯传水。

每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。

四、尾声

经过这次班会活动，同学们交往之间都多了一份善解人意，并消除了一系列的误会，彼此间少了一份防

备，多了一份对他人的关心。希望在之后的3年多时间里，同学们之间的关系都能越来越融洽。

第五篇：大学生寝室生活问卷调查

大学生寝室生活问卷调查

年级：大学一年级 专业：工科工学 性别：男

亲爱的同学：

您好，我们是11级的同学，为了了解大家的寝室生活的情况，我们特此邀请您参加此

次调查，本次调查采不记名的方式，我们对您的回答将保密，谢谢您的配合。（回答可多选）

1.您在进入大学之前是否有在学校住宿的经验？ A

A.是B.否

2.您对大学的在校住宿的生活是否适应？A

A.完全适应B.基本适应C.偶尔不适应D.完全不适应

3.对住宿条件是否满意？B

A.非常满意B.勉强满意C.没意见D.非常不满意

4.您和室友的相处是否融洽？A

A.相处非常开心B.相处一般，没有矛盾C.相处不太开心，有小矛盾D.矛盾较大

5.寝室是否有集体活动？B

A.经常集体活动B.偶尔集体活动C.没有集体活动

6.寝室通常有什么集体活动？A

A.逛街、聚餐、K歌等娱乐活动B.组团自习C.整理寝室、打扫卫生D.其他

7.在寝室与室友聊天的话题？C

A.学习B.八卦C.身边趣事D.未来规划

8.您在寝室的学习时间是多少？B

A.从来不在寝室学习B.每天1~2小时C.每天3~4小时D.每天5小时及以上

9.寝室的娱乐活动？C

A.上网玩游戏B.QQ和人人C.电视剧和电影D.和室友聊天

10.寝室中午是否有午睡时间？C

A.有统一的午睡时间B.只有个别人有午睡习惯C.偶尔有人午睡D.从来不午睡

11.关于寝室晚上统一熄灯规定的意见？B

A.非常赞成，有助于睡眠B.没意见，对自己没影响C.不赞成，给生活带来不便

12.关于寝室的水费电费的分配问题是否与室友发生分歧矛盾？A

A.分配合理，没有矛盾B.有小分歧，但经协商已解决C.分歧很大，经常为此事发生争吵

13.每个月水费电费的支出情况？B

A.0~50元B.50~100元C.100~200D.200元以上

14.是否经常打扫寝室卫生？C

A.每天都打扫B.一周4~6次C.一周1~3次D.几周打扫一次

15.您和寝室楼长和宿管阿姨关系怎么样？A

A．非常亲密B.比较友好C.一般般D.比较疏远

16.是否经常与楼长和宿管阿姨沟通生活中的问题？C

A.会经常沟通B.偶尔沟通C.从来不沟通

17.在寝室洗衣服的方式？C

A.自己手洗B.买洗衣机C.送楼下洗衣店D.拿回家洗

18.大家对寝室的生活还有什么问题和建议呢？写下您的宝贵想法吧！

搞卫生都勤快点就完美了~~

谢谢参与！