安全生产管理的工作方法和工作步骤[推荐阅读]

第一篇：安全生产管理的工作方法和工作步骤

工作步骤都是“从问题开始，研究解决问题的政策，对实施的对策效果予以评价，并反馈评价结果，重新研究对策”，步骤为：

①发现问题：即找出所研究的问题，“事先法”是指分析已存在的部问题或事故，“事先法”则是指预防可能要出现的问题或事故。

②确认：即对所研究的问题进一步核查与认定，要查清何时、何人、何条件、何事（或可能出现什么事）等。

③原因分析：解决问题的第一步。原因分析即寻求问题或事故的影响因素，对所有影响因素进行归类，并分析这些因素之间的相互关系。

④原因评价：将问题的原因按其影响程度大小排序分级，以便轻重缓急解决问题。

⑤研究对策：根据原因分析与评价，针对性地提出解决问题、防止或预防事故的措施。

⑥实施对策：将所制定的措施付诸实践，并从人力、物力、组织等全方面予以保证。

⑦评价：是对实施对策后的效果、措施的完善程度及合理性进行检查与评定，并将评价结果反馈，以寻求最佳的实施对策。

第二篇：安全生产管理监督工作方法、专业重点及建议

安全生产管理监督的工作方法、专业重点及建议

1、安全生产管理监督的工作方法

（1）审查施工单位的安全施工资质和安全生产责任制；（2）审查施工单位提交施工组织设计中的安全技术措施；（3）审查进驻现场的分包单位资质和证明文件；（4）审查现场项目部的安全组织系统和安全人员配备；（5）审查施工单位提交的有关安全技术签证文件；

（6）日常跟踪监理，检查施工单位是否按照安全技术防护措施和规程施工；

（7）进行阶段性的安全状况抽检。

2、安全控制的内容：

（1）坚持“安全第一，预防为主”的方针，贯彻执行国家的法律、法规以及建设行政部门的安全生产规章和标准；

（2）督促承包单位落实安全生产的组织保证体系，建立健全安全生产责任制；

（3）督促承包单位对工人进行安全生产教育及分部、分项工程的安全技术交底；

（4）审查施工方案及安全技术措施；

（5）检查并督促承包单位按照建筑施工安全技术和规范要求，落实分部、分项工程或各工序、关键部位的安全防护措施；

（6）监督检查施工现场的消防工作，及冬季防寒、夏季防暑等项工作；

（7）不定期地组织安全综合检查，提出处理意见并限期整改；（8）发现有违章冒险作业的要责令其停止作业，发现隐患要责令其停工整改。

3、施工阶段安全生产管理监督的工作重点

（1）审核进入施工现场各承包单位的安全资质和证明文件，检查施工企业的各项安全生产制度；

（2）督促和检查施工企业落实安全生产的组织保证体系，建立安全专职机构，并监督该机构的正常动作；

（3）审查承包方提交的施工现场平面布置，督促承包方定期，不定期检查用电，消防安全。

（4）检查承包方特殊工种的上岗操作证。

（5）对下列分部分项工程编制的专项施工方案，必须审查安全验算结果、审查是否经施工单位负责人签认，经总监理工程师签字后方可实施：(a)基坑支护与降水工程；(b)土方开挖工程；(c)起重吊装工程；(d)模板、脚手架装拆工程等。

（6）建立安全检查制度和安全会议制度。如对安全教育、安全设施挂牌制度、临时用电安全、雨期施工措施等进行审查。项目安全生产组织每周召开各方参加的项目安全例会，对本周的安全检查情况予以审查，并检查已发现的安全问题是否已按要求进行改正，同时总结经验不断改进安全措施。

（7）监理工程师定期和不定期地组织安全大检查。检查的内容为“五查”：查思想、查制度、查落实、查隐患、查事故处理。检查方式：专项检查和例会检查。专项检查要做到“六看”：看文明施工、看架子搭设、看“三宝、四洞（口）、五临边”、看机械电器、看模板施工、看安全资料。每次例会检查都要把安全防范作为一个重要内容，作为常抓不懈。

（9）要求施工单位在施工过程中，必须针对工地易发生事故的部位，采用可靠的防护措施，以及做为防护的补充措施，要求按不同作业条件正确佩带和使用个人防护用品。

（10）现场监理工程师发现承包单位的作业人员违章操作，要发出书面通知，根据情节的严重性建议并对当事人进行一定的处罚。（11）督促承包单位建立健全劳动生产教育培训制度，做到新工人的“三级”教育，特殊工种的新岗位的安全教育，分部、分项工程安全交底教育及每周的安全例会。

（12）监理工程师在施工现场发现下列情况之一可以上报建设单位并向承包单位发出“暂时停工指令”。

①施工中出现安全异常，经提出后，承包单位未采取改进措施或改进措施不合乎要求时；

②安全措施未经自检和监理工程师签认而擅自使用； ③未经安全资质审核的分包单位的施工人员进入现场施工。停工后令承包单位限期整改。督促承包单位严格贯彻执行“伤亡事故调查处理制度”，做到“三不放过”。

（13）针对施工现场在工程建设过程中的临时用电，要求有明确的保护系统，符合三级配电两级保护要求，做到“一机、一闸、一漏、一箱”，线路架设符合规定。

（14）脚手架检查内容：施工方案、立杆基础、架体与建筑结构拉结、杆件间距与剪刀撑、脚手板与防护栏杆、交底与验收、小横杆设置、杆件搭接、架体内封闭、脚手架材质、通道、卸料平台。（15）模板工程检查内容：施工方案、支撑系统、立柱稳定、施工荷载、模板存放、支拆模板、模板验收。

（16）施工用电检查内容：外电防护、接地与接零保护系统、配电箱开关箱、现场照明、配电线路、电器装置、变配电装置。（17）起降设备检查内容：力矩限制器、限位器、保险装置、附强装置、安装与拆卸、电气安全、安装验收等，严格办理合格使用移交手续，防止防护措施不足及带病运转使用。

4、安全生产管理监督工作建议

（1）制定施工人员入场安全培训制度。其中最高一级培训建议由业主方安全管理部门组织，并将培训考核结果存档。（2）由业主方安全管理部门与监理方共同出人并召集施工单位相关管理人员参与，对整个工程施工现场进行定期+不定期安全联合检查，对检查结果进行奖惩并通报。

（3）建议在工程进度款支付中界定清楚安全费用部分，避免安全费用挪用造成现场安全投入不足的现象发生。

（4）定期或不定期邀请当地建设行政主管部门等相关安全专业人员参与工程安全联合检查或进行相关安全管理制度宣贯宣讲活动，增强各参加单位人员安全意识。

第三篇：创新安全工作方法——安全工作小结

创新安全工作方法，分解工作难题

-------开县镇安初级中学安全工作小结

开县镇安初级中学地处城郊结合部，学校面积狭小，在校师生达一千余人。属于农村寄宿制学校。在学校推进安全教育和管理工作、创建和融校园过程中，我们全校领导、教师结合本校实际创新工作方法，积极推行“一岗双责”和“安全首遇制”的安全管理和安全教育模式，坚持“安全工作、人人有责”的原则，牢固树立“防患于未然，责任重于泰山”的安全意识，通过不断完善安全教育体系，细化安全措施，为我校教育工作创设了良好的环境。取得了显著成效，现就我校加强安全教育、安全管理的一些具体工作总结如下：

一、强化安全组织 健全各项规章制度 创设并实施“一岗双责”制

1、细化安全制度，让学校处处有安全规范。

为保障学校安全工作规范、有序的进行，管理达到科学化、实效化。我校结合实际安全工作中的重点，通过领导班子共同研讨，实践，再研讨，再实践。逐步制定了《学校安全管理条例》、《校园机动车管理规定》、《上下楼梯秩序管理方案》、《缺课登记电话跟踪制度》、《放学时段静校管理规定》、《门口秩序管理规定》、《恶劣天气应急预案》、《校园安全工作制度》等，细化了管理内容，在此基础上又进一步形成系统，制定了《开县镇安初级中学安全管理规范实施细则》，大到学校开展大型活动安全、全年安全责任分工，小到每一节课中一位老师教学工作中的安全职责要求，都清晰明确的提出了具体要求。从而使学校领导、老师充分了解和明确了自身的安全工作职责和具体工作的实施方法，了解了自己肩负的安全责任，从而达到了全员重视安全工作的目的，真正做到了安全工作从校长到每一位师生人人有责任，人人有目标，层层有人抓，事事有人管，建立了全员目标、全员责任、全程管理的长效机制，创设出了学校的安全教育环境。

2、签订安全责任书和实行责任追究制，强化安全责任意识 学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，实行安全工作责任制和责任追究制，按照“谁主管、谁负责；谁主办、谁负责”的原则，实行校长负总责、分管副校长具体抓、其他副校长和中层 干部“一岗双责”的责任制，实行中层干部包年级段、班主任包班级、任课教师包课堂的安全工作责任制，建立安全机构，成立安稳办，形成安全网络体系。每学期初由校长分别与处室、年级段负责人、班主任、任课教师等岗位责任人签订安全责任书，班主任与学生及学生家长签订“学生安全管理与教育责任书”，就学校安全目标、安全职责、安全教育、安全管理等方面明确责任。加强安全培训切实提高全校师生安全意识，自救能力。确保学校师生生命财产安全，为学生创设出了一个安全祥和的校园环境氛围。

通过以上制度的建立和实施，使我校真正分解了主抓安全领导的压力，激活了学校安全管理机制，促使每位领导主动参与安全管理，推动了学校安全工作的全面开展。

二、完善安全系统，细化管理模式

1、完善物防。自学校扩建以来我校的教学、生活、消防等设备设施提前进行了预设。安装应急灯30余盏，添置各类消防器材50余件。

2、重视技防。在教委的大力支持下投资20万元安装远红外专业报警系统和视频监控系统。设置了报警点和报警电话。

3、强化人防。学校门卫配备专业化、年轻化保安4名配备服装和警用器械，真正落实来访隔门问询制度、来客登记和引领制度、学生外出需有出门证制度、进行轮休时学校全天24小时有保卫，通过培训提高了安保人员工作的水平和应急能力。

4、建立安全制度文化体系，推动全员自觉执行。我校结合每月实际，开展了丰富多彩的安全教育活动如办安全教育手抄报、召开安全主题班会、每次放长假前进行安全在我心中集体宣誓签名活动，进行突发灾害应急演练等，通过形式多样的安全教育活动，强化师生的安全理念和意识，从而树立起正确的安全观。形成自主的安全管理模式。

此外，学校坚持晨检、午检制度，加强对传染病防控，定期对教室、楼梯楼道和卫生间进行消毒。

经过全校师生的不懈努力，我校安全教育工作取得了显著成效，学生的安全意识进一步增强，安全行为得到了优化。安全教育已达到了常规化，学校安全秩序良好。

今后我校还要继续努力结合学校实际，创新工作方法，为学校的安全工作谱写新的篇章。

第四篇：安全标准化工作步骤

安全标准化工作步骤

一、初始状态评价：

对企业安全管理现状进行评价与识别，查找与安全标准化规范之间的差距。

二、宣传培训

在全公司宣传安全标准化创建活动，动员全体员工参与安全生产标准化活动，培训安全标准化创建工作的业务骨干。

三、策划

为安全标准化创建工作拟定具体实施方案。明确企业各部门职责及工作任务，确定工作人员，以及收集创建活动参考材料。

三、实施

依据实施方案，根据体系建设要求，实施行文件对标。

四、内部审查

对所制程序文件和相关记录控制图表，组织相关人员进行内部评审。

五、实施运行

内审后，进行现场对标，把标准规范落实到现场和执行过程中。

六、自评

按《评分标准》严格进行自评，形成自评报告，七、申报

按程序向对应安监部门提出申请。

目 录

一、安全生产方针与目标

二、安全生产法律法规与其他要求

三、安全生产组织保障

四、风险管理

五、安全教育培训

六、生产工艺系统安全管理

七、设施设备安全管理

八、作业现场安全管理

九、职业卫生管理

十、安全投入、安全科技与工伤保险

十一、检查

十二、应急管理

十三、事故事件报告、调查与分析

十四、绩效测量与评价

十五、自评报告

《安全标准化自评报告》向安监部门申请达标验收用。内容包括：企业基本情况概述，创建依据和过程；对本提纲前１至１４章内容创建情况的评述；评价结论，附实际评定标准表。

自评报告编写提纲的主要内容有：（安全标准化达标验收评审机构提供）

一、企业简介

企业性质、地理和交通位置、生产能力和规模、从业人员、企业下属产业单位情况、主要生产工艺流程、生产方式和主要设备设施。

二、安全管理机构及人员

机构设置及人员配备情况

三、安全生产管理制度

安全生产责任制及主要主要制度建立情况。

四、安全生产教育和培训

教育培训计划和档案、教育培训内容。

五、安全生产投入与安全设施“三同时”

安全生产投入、安全设施“三同时”履行情况。

六、事故及应急管理

机构、队伍、预案及演练等情况。

七、安全生产绩效

近三年事故伤亡人数、十万人死亡率、事故起数、职业病发生等情况。

八、参评单元介绍

介绍参评的单元的主要工艺以及其他需要说明的情况。

九、自评总体结论

创建的依据、过程，核心（标准化系统元素）内容评述。

十、安全管理自评结论

评定原则，评价结论。

创建材料整理方式

（1）法人签署文件汇编成册（相关章节）

（2）各类管理制度汇编成册（各章节）

（3）各类记录分别汇编成册（相关章节）

培训、检查、活动、检测、会议、事故事件、卫生检查与健康监护、任务观察、纠正与预防行动记录等。

（4）各类计划汇编成册（相关章节）

（5）常用法律法规汇编成册（第2章）

（6）应急预案汇编成册（第12章）

（7）技术资料和图纸单独档案管理（第6章）

（8）各类报告分别汇编成册

第五篇：安全生产管理

谈如何加强水利工程施工管理

摘 要:

水利工程施工，是水利工程建设的重要阶段，施工质量直接关系到能否达到工程建设的目的，能否发挥理想的工程效益。因此，如何加强水利工程施工质理管理至关重要。水利工程施工管理的成功与否,直接影响到整个项目建设的质量、成本与进度。本文就如何加强水利工程施工管理进行浅述。

关键词: 水利工程 施工管理 成本 进度 质量

水利工程施工管理具有组成多样化,影响因素多变的特性。而施工管理的目标是在有限的时间里,组织高效益的施工,在保证工程质量前提下,尽可能地以最小的投入,建成使建设方满意的合格产品,并使自己获得合理的回报。作为施工企业要想不断发展,在竞争中立于不败之地,唯有通过加强管理,才能达到预期的目的从而获得更高的利益。由于水利工程施工管理自身的特性,其施工管理的主要方法是通过施工成本控制、质量控制、进度控制、安全管理、信息管理等一系列管理手段来实现的,而各种管理手段又是相辅相成,相互关联的,如施工质量差而导致返工,从而造成人工、材料、机械的二次支出,施工成本的增加及工期的拖延等。下面从以下几点来谈加强水利工程施工管理的方法。

1施工成本控制 水利工程施工成本控制是很多施工企业已经意识的重要问题，而且实施低成本控制战略的口号喊了许多年，但目标成本制定了不知多少个，可工程成本始终没有降下来，究其原因，不外乎是光喊低成本战略，而缺乏低成本战术。总制定成本管理目标，而缺乏可操作性，使目标始终无法实现，概括起来，包括以下几个方面：

1.1按照计划成本目标值来控制材料、设备的采购价格,采购前根据图纸要求选择多种符合条件的材料,并从价格、质量、发货速度和数量等多方面进行比较,选择价廉物美的产品,并认真做好材料、设备进场数量和质量的检查、验收与保管。

1.2要控制材料的利用效率和消耗,如任务单管理、限额领料、验工报告审核等。同时要做好不可预见成本风险的分析和预控,包括编制相应的应急措施等。

1.3控制由工程变更或其他因素所引起的效率影响和消耗量增加,并做好由工程变更造成的工期延长的索赔。

1.4加强管理人员的成本意识和控制能力,实行项目经理责任制,落实成本管理的组织机构和人员,明确各级施工成本管理人员的任务和职能分工、权利和责任。

1.5承包人必须有一套健全的项目财务管理制度,按规定的权限和程序对项目资金的使用和费用的结算支付进行审核、审批,使其成为施工成本控制的一个重要手段。

1.6施工过程中采用有效的降低成本的技术措施,如结合施工方法,进行材料使用的比选,在满足功能要求的前提下,通过代用、改变配合比、使用添加剂等方法降低材料消耗。

2施工质量控制

水利工程施工质量控制是一个大型的系统工程，具有复杂度高，多功能性的特点，这些特点决定了对其工程质量造成影响的因素来源是多方面的，主要来源有：

2.1人的因素

工程质量取决于工序质量和工作质量,工序质量又取决于工作质量,而工作质量取决于工程建设的直接参与者人,参与建设的人员的技术水平、文化修养、心理行为、职业道德、身体条件等因素,直接影响到工程质量的好坏。人作为控制的对象,要避免产生失误,要充分调动人的积极性,以发挥“人是第一因素”的主导作用。首先,要有合格的现场施工管理人员,施工管理工作具有专业交叉渗透、覆盖面宽的特点,施工管理人员不仅要有一定深度的理论知识和专业技术水平,还要有一定的法律、经济、行政管理的知识和经验,更需要具备丰富的工程实践经验和遇到突发事件的应急经验。

2.2材料因素

工程项目是由各种建筑材料、辅助材料、成品、半成品、构配件等构成的实体,这些构成物本身的质量及其质量控制工作,对工程质量具有十分重要的影响。由此可见,材料质量是工程质量的基础,材料质量不符合要求,工程质量也就不符合标准。所以加强材料的质量控制,是提高工程质量的重要保证。因此,建筑材料到达现场后,应按国家规范的要求对到场的材料和产品,进行严格的检查和验收,并且正确合理的使用,建立管理台帐,做好收、发、储、运等各个环节的技术管理,不得使用无出厂证明和质量不合格的材料和设备等,并防止因运输路途的保管不正确而出现质量问题的材料和设备进入现场。许多材料只有制造单位的有关资料,还不能确定其是否适用的,必须进行试验。施工企业应填写好建筑材料报验单,详细说明材料来源、产地、材料规格、用途以及施工承包商的试验情况。还要说明材料预计到货日期。上述材料报验单应连同材料出厂质量保证书和材料自检试验报告,一并送监理审核。

2.3机械的因素

施工机械设备是工程项目实施的重要物质基础,合理选择和正确使用施工机械设备是保证施工质量的重要措施。因而,必须对工程项目设备和施工机械设备的购置、检查验收、安装质量加以控制,确保工程项目质量。

施工机械设备的选型,应根据设备的施工适用性、技术先进、操作方便、使用安全、保证施工质量的可靠性和经济上的合理性。如疏浚工程应根据地质条件、疏浚面积、深度等因素,分别选择抓斗式、链斗式、吸扬式等不同形式的挖泥船。施工机械设备主要性能参数的选择,可根据工程特点、施工条件和已确定的机械设备形式,来选定具体的机械。如堆石坝施工所采用的振动碾,其性能参数主要是压实功能和生产能力,在已选定牵引式振动碾的情况下,应选择能够在规定的铺筑厚度下,振动碾压6～8遍以后,就能使填筑坝料的密度达到设计要求的振动碾。2.4施工方法或施工工艺的因素

施工方案合理与否、施工方法和工艺先进与否, 均会对施工质量产生极大的影响,是直接影响工程项目的进度控制、质量控制、投资控制三大目标能否顺利完成的关键。在施工实践中,由于施工方案考虑得不周、施工工艺落后而造成施工进度迟缓, 质量下降,增加投资等情况时有发生。为此,在制定施工方案和施工工艺时,必须结合工程实际,从技术、管理、经济、组织等方面进行全面分析,综合考虑,采取科学合理的施工方法,确保施工方案、施工工艺在技术上可行,在经济上合理,且有利于提高施工质量。对施工方法的控制,可从以下几点着手:首先施工方案应随工程的进展而不断细化和深化;其次在施工方案选择时,对主要的施工项目要事先拟订几个可行的方案,找出主要矛盾,明确各方案的优缺点,通过反复论证和比较,选出最佳方案;另外对主要项目的关键部位和难度较大的项目,如新工艺、大跨度、高大结构部位等,制定方案时应充分考虑到可能发生的施工质量问题及处理的方法。

2.5环境因素

环境因素的控制,主要有技术环境、施工管理环境及自然环境。技术环境因素包括施工所用的规程、规范、设计图纸及质量评定标准。施工管理环境因素包括质量保证体系、三检制、质量管理制度、质量签证制度、质量奖惩制度等。自然环境因素包括工程地质、水文、气象、温度等。这些因素对施工质量的影响具有复杂而多变的特点,尤其是某些环境因素更是如此。因此,加强环境控制,改进作业条件,把握好技术环境,辅以必要措施,是控制环境对质量影响的重要保证。

3进度控制

进度控制作为工程项目建设的三大控制目标,是十分重要的。工程进度失控,必然导致人力、物力的增加,甚至可能影响工程质量和安全。拖延工期后赶进度,建设的直接费用将会增加,工程质量也容易出现问题。在关键时刻(如截流、下闸蓄水)赶不上工期,错过有利的施工机会,将会造成重大损失。如果工期大幅度拖延,工程不能按期投产受益,这种损失将是巨大的,直接影响工程的投资效益。延误工期固然会导致经济损失,盲目地、不协调地加快工程进度,同样也是片面的,也会增加大量的非生产性支出。工程建设各部位的施工进度统一步调,与资金投入、设备供应、材料供应以及移民征地等方面协调一致,并适应现场气候、水文、气象等自然规律,才能取得良好的经济效果。因此,进度控制就是以周密、合理的进度计划为指导,对工程施工进度进行跟踪检查、分析、调整与控制。进度控制的主要文件有合同文件、进度计划、现场的管理性文件(如现场指令)等。施工企业在投标阶段就应拟订确实可行的进度计划,施工期间应严格按照合同文件和进度计划进行施工,根据工程项目建设的特点,可把整个施工过程分为若干个施工阶段,逐阶段加以控制,从而保证总工期按期或提前实现;按分包单位分解,确定各分标的阶段性进度目标,严格审核各分包单位的进度计划,各分包单位协调作业,保证工期的顺利完成;按专业工种分解,确定不同专业或不同工种相互之间的交接日期,为了下一道工序按时作业、保证工程进度,应不在本工序造成延误。工序的管理是项目各项管理的基础,通过掌握各道工序的完成质量及时间,能够控制各分部工程的进度计划。按工程工期及进度目标,将施工总进度分解成逐年、逐季、逐月进度计划,短期进度计划是长期进度计划的具体落实与保证。

4安全管理

在工程建设阶段,安全问题直接影响到工程质量与施工人员的人身安全,如近年来,有许多工地因施工人员的一小小的烟头而引起大火,导致工程质量大受影响;因施工人员不系安全带而发生坠落事件等。加强安全管理是施工企业的第一头等大事。

4.1建立安全管理体系

建立健全安全管理体系和安全监督体系,建立完善的安全监督网络,坚持以项目第一责任人为核心的安全委员会管理机构;建立健全安全生产责任制,层层制定各级人员的安全责任制,贯彻“安全第一,预防为主”的方针。

4.2安全教育培训

安全生产教育培训应贯穿整个施工生产全过程,覆盖工程项目部的所有人员。因施工人员的流动性大的特点,特别要对新进施工人员进行安全教育培训。

4.3安全检查

施工企业根据工程特点选择经常性安全检查、定期或不定期安全检查等方式,通过检查,发现生产过程中的不安全行为,从而采取对策,消除不安全因素,保障安全生产。5结 语

综合来说,施工管理的好与坏直接影响到工程建设的多方面,施工企业应不断深化体制改革,借鉴国内外成功的管理实例,采取切实有效的措施,不断提高企业的施工管理水平,从而达到提高工程建设质量,获得更多利润的目的。