第一篇:黄庄镇丈八丘明德小学家长委员会章程
黄庄镇丈八丘联小家长委员会章程
第一章 总则
第一条 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步深化教育改革大力推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据国家《小学德育纲要》、《中学德育纲要》和《中小学德育工作规程》和山东省教育厅关于印发《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法(试行)的通知有关规定,结合我校实际,制定本章程。
第二条 学校家委会名称定为“钢城区黄庄镇丈八丘联小家长委员会”。
第三条 丈八丘联小家长委员会,是丈八丘联小家长代表组成的非营利性群众组织。本会代表全体家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。
第四条 家长委员会的宗旨是:坚持家校沟通与合作,让家长充分参与学校管理,有效体现家长对学校教育工作的知情权、评议权、参与权和监督权:完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境:深入推进素质教育,促进学生全面发展。
第五条 丈八丘联小家长委员会集中活动所在地:丈八丘联小校内。
第二章 组织和职责
第六条丈八丘联小家长委员会制定组织章程、徽标及理念,设立家长代表大会和常务委员会。家长委员会常务委员会设主任1名、副主任1名、常务委员5名和委员3名。
第七条班主任协助推选家长代表,每班推选5名。各班家长代表组成学校家长代表大会,由家长代表大会推选出家长委员会委员、常务委员。常务委员会推选出主任委员等人选
新生入学后2周内,召开第一次全班家长会议,由班主任协助家长推选出本班家长代表,参加家长代表大会。
第八条家长代表、家长委员会委员任期一般为三年,每学年适当改选,可连选连任。学生毕业、转学等离校的学生家长,其家长代表、委员会委员身份自动取消;主任委员子女在其任期内离校时,需提前两周提出辞呈,由常务委员会推选一名副主任委员代任,主持常务工作。
第九条 家长代表、家长委员会成员应热心学校教育、有较强组织能力和社会影响力。
第十条 家长委员会职责是:
一、定期召开家长委员会会议。听取学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况介绍,就学校发展中的重要问题进行研究,为学校的发展献计献策。紧紧围绕教育热点,结合学校实际,定期举行各种形式的、内容丰富的专题研讨会,研究小学教育的发展规律,提供更多生动真实、具体形象的教育素材,服务于学校教育:探索社会教育资源的有效利用,成熟时进行高层次的研讨,研究成果可结集出版:
二、建立家长委员会和学校定期沟通协调的议事机制,就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商。
三、为学校发展创设有利环境。家长委员会要发挥全体家长的优势和特长,与学校紧密协作,在依法治校、学校管理、校园文化建设、学校周边环境治理、开展校外教育实践等方面,积极为学校和学生办实事、办好事,切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难,为学校的发展创造良好的外部环境。
要充份发挥自身社会资源优势,做到”请进来,走出去“,邀请各类专家学
者、文化社团、知名人士、模范典型、新闻人物、友好学校等走进校园,加入到丈八丘联小家长委员会,协助学校举办丰富多彩、积极向上、生动活泼的校园文化活动。
四、帮助开展家庭教育工作。积极向家长和社会宣传解释学校工作制度和工作措施,协助学校开展家庭教育工作;做好家长思想工作,动员所有家长,积极学习教育知识;动员和组织家长参与学校活动和家长培训,增进家长对学校工作的理解和支持,促进家庭教育与学校教育协调一致。在学校领导和班主任协助下,以班级为单位,每学期组织不少于两次的家庭教育讲座活动,可与家长会合并举办,也可单独组织。
五、选派家长委员列席学校校务、教务等会议,与学校一起组织家长听课、家长接待日,参与对学生和教师的评价,帮助学校改进和完善教育教学工作。
六、积极参与学校各类文化体育活动,充分发扬学校的教育特色,尊重教师劳动,在精神上关心、鼓励、支持教师依法履行教育管理职责,大力宣传教师教书育人的先进事迹,宣传学生家长尊师重教典型事例,宣传品学兼优的学生和先进班集体,展现丈八丘联小良好的教育风采与理念。
七、促进社会教育,支持和帮助学生的校外实践活动,为学校和学生开展社会实践活动提供方便。在条件允许、确保安全、量力而行、时机适当、家校沟通的前提下,适当组织学生深入基层组织、厂矿企业、公园景点、社区街道、文化场馆、医疗机构、高校科研等开展各类的社会实践活动,活动可以冠以“文化”、“文明”、“绿色”、“宣传”等主题。各类活动务求实效,应充分考虑孩子的接受能力。每次活动前一周,应向学校提交活动方案,预案应对活动路线、活动时间、活动规模、组织保障、配合单位及可能发生的意外情况等做好足够的心理和物质准备,确保活动万无一失。
八、协调各类社会资源,在教育政策允许范围内,以家长委员会的名义在学校组织各类文体活动比赛或征文比赛,有条件的,可以联系赞助与教育、学习相关的文化用品作为奖品使用。
九、家长代表大会闭会期间,由其常务委员会代行其职责。
第十一条 家长委员会委员职责:
一、学习、宣传党的教育方针,关心、爱护青少年健康成长。
二、了解学校教育工作现状,对学校的教育教学工作提出积极意见和建议。
三、密切联系本班所有学生家长,与他们充分交流意见、形成共识并向学校反映和沟通。积极协调家长之间、社会部门与学校班级之间的关系,加强家庭与学校的联系。
四、学习和掌握教育子女的科学知识及方法,针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。
五、举止文明,情趣健康,家庭和睦,家庭教育环境较好。能够关心、爱护、严格要求,但不溺爱、不纵容、不打骂、不歧视自己的子女,善于理解宽容子女,保障子女的合法权益。
六、协助学校每年定期组织家长代表大会、家长会、家长接待日,举办家长学校,开展家庭教育咨询,开办家庭教育论坛、教育沙龙等活动。帮助学校发展社会实践、国防教育和劳动教育基地,开辟第二课堂,参与班级课程建设,提高学生的社会实践活动能力,培养热爱祖国、热爱劳动的优秀品质。
七、积极参加家长委员会的活动,认真参加会议,不无故缺席,为学校教育教学管理工作、可持续发展等方面积极献言献策。
第十二条家长委员会主任的职责:
一、制定学校家长委员会工作思路。
二、协调、组织、激发家长委员会各部门的工作。
三、定期与学校进行沟通,做好家校协调工作。
四、处理学生家长反映的问题,及时与学校进行商讨。
第十三条家长委员会副主任的职责:
一、协助主任开展学校家委会的工作。
二、负责召开家委会常务委员会会议和家长代表大会。
三、负责组织协调家委会各部门及各年级家委会的日常工作。
四、充分做好家校协调联系工作。定期向家长介绍学校近期工作积重点及相关要求,让家长知道学校工作动向,组织带领家长参加学校的各项活动。
五、做好学校的宣传工作,扩大学校的影响和知名度。
六、关心支持学校教育事业的发展,引导家长通过合理渠道对学校个方面提出合理化建议。
七、努力宣传推广家委会,吸引招纳优秀家长入会,为更好德 发展家委会打下坚实的基础。
第三章权利和义务
第十四条 家长代表大会、家长委员会的权利:
一、获知学校的发展规划、办学目标和工作计划的权利。
二、有权对学校的教育发展、教育教学和日常管理工作提出意见和合理化建议的权利。
三、有权作为其他家长的代言人,对学校工作及教职员工给予监督和评议的权利。
第十五条 家长代表大会、家长委员会的义务:
一、有收集其他家长意见和建议,促进家校之间相互了解和交流,并向学校反馈的义务;
二、有义务参加学校组织的有关活动,主动支持学校的建设和事业发展。
三、有帮助其他家长提高教育子女水平的义务。
第十六条 家长委员会要制定委员会的工作计划草案,提交家长代表大会讨论通过,征求学校意见后执行。
第十七条 学校要为家长委员会提供必要的办公场所,为工作开展提供方便条件和尽力协助,有计划地组织家庭教育培训,在学校网站等设置家长委员会专栏,设立“家长信箱”等。家长委员会向学校反映的意见和要求,学校应在合理期限内答复。
第四章 会议
第十八条 每学年第一次家长代表大会由学校协助于开学后一个月内召开,各班推选的家长代表参加,学校领导及教师代表列席。
在学校协助下,由家长代表大会推选出家长委员会及常务委员会成员,选出主任和副主任等人选。
第十九条 家长代表大会每学期开学,听取学校工作报告,就学校工作提出意见和建议;听取委员会工作报告,研究确定委员会各项工作。参加会议的家长代表应达到会员代表总人数的80%。期末对家委会工作进行总结,并向学校主要领导汇报。
必要时可以召开临时会议,由家长委员会主任委员召集。主任委员因故不能召集或不召集时,其他家长会委员可以1/3以上联名召开,由家长委员共同推举一人临时组织并负责。
第二十条 家长委员会开会时,校长、处室主任及教师代表可列席。
第五章 联络方式及总结表彰
第二十一条 丈八丘联小家长委员会日常联系方式为:
(一)博客:
(二)QQ群:
(三)邮箱:
第二十二条 每年6月和12月,为家长委员会总结表彰月。对学期、年度表现优秀的家长及组织的有有影响力的活动,进行适当评比奖励。具体奖励标准由家委会常务委员会集体商定。
第六章 徽标及理念
第二十三条徽标代表学校家长委员会,在会议、组织活动时可以使用,不经允许不得乱用。
第二十四条丈八丘联小家长委员会的理念是“整合资源优势,共育卓越学子”,八个字在徽标上突出体现。作为丈八丘联小家长委员会工作的最终目标。
第七章附 则
第二十五条 丈八丘联小家长委员会为办理日常业务需要,工作人员要由委员会主任提名经家长委员会常务委员会表决通过后聘任。
第二十六条 家长委员会于每届家长代表大会开会后三十日内,应将组织章程、选举办法、财务处理办法、组织运作办法等、会议记录及会务人员名册报主管教育行政部门备案。
第二十七条本章程经2010年 9 月 27 日第一 届会员代表大会表决通过。
第二十八条本章程解释权归丈八丘联小家长委员会。
第二十九条本章程自通过之日起生效。
第二篇:丈八丘小学参观学习有感
我心目中“土”而不俗的丈八丘联小
丈八丘联小和城里小学的硬化件比,的确是相形见绌的,但是,这里却充满了浓郁的文化氛围,由32篇《弟子规》插图组成的文化墙,成为一道靓丽的风景,教室的墙壁上、廊柱上名人名言,对联形式的警句,设计精美的提示牌,挂了足有170多块,再看那里的银杏园,花江柳绿的植物荟萃在这方小小的天地里,让学生们陶冶了情操,增长了知识。每周二、四下午的大课间活动课上,剪纸班、竖笛班、绘画班里的学生拿起小剪刀,吹起小竖笛,握住小画笔,开心地学着自己所喜欢的科目。
丈八丘联小校长的办学理念,干部教师的工作热情,学生的幸福感,扎实的课程、生动的课堂,不时感动着我,丈八丘联小教师平均年龄接近42岁,超过50岁的教师很多,他们在校长带领下转变思想观念,焕发教育青春,以满腔热情,朝气蓬勃的精神风貌,投入到工作中去,做到有人格魅力,有业务资本,有工作思路,有做事的力度,有对事业的激情。他们是个有梦的团队,他们在用自己的行动激发着山里娃多彩的梦,教师不学习工作会平庸,教学不研究工作会凝固。以持之以恒的学习态度获得更多的知识和经验,丰富自己的文化底蕴,用研究的心态审视自己的工作,是学校每一位教师的一致追求。
“丈八丘联小的孩子不像山里孩子”,他们的能力,他们的知识都非常强非常广,当时我调查了几个学生,其中问了这样一个问题:
“你们喜欢上课吗?”有的孩子就说:“我们可喜欢上课了,课堂上我们可自由了。可以把学到的东西表演出来,唱出来,很多古诗我都是唱会的。我们的课堂非常快乐。”当时我就想,他们的学习不亚于游戏中的快乐。
丈八丘联小也十分重视家、校的联系沟通,他们不仅定期召开家长会,家访,而且还有一种特色的教育方法,把有特长的学生家长请进学校,传授知识技能。
董校长一个普通的农村小学校长,就是这样的质朴精神,点燃了一群农村教师的激情,也改变着农村孩子的命运。就是这样一种质朴的态度,确立了人生的目标,就是这样一种质朴的信念,走向了创新,就是这样一种质朴的原则,一步步找到自我,找准了目标,找回了快乐,找出了成功。
这次学习让我大大开阔了眼界,同时深深地感受到要做一名出色的教师,必须要付出艰辛的劳动,而办好一所学校,更是要有百折不挠的精神。
丈八丘联小“土”的和我们所有农村小学一样不能在土了,但学校的内涵之深、品位之高,大大超出了我们的想象。反思自己的学校,反思自己的工作,我们有许多东西要重新起步、重新定位。丈八丘,“土”而不俗!给我们更多农村小学开了先例。
第三篇:参观丈八丘联小学的心得体会
参观莱芜黄庄丈八丘小学心得体会 仁风中心片小学
王春抖
2011年10月25日,中心校组织领导教师到莱芜黄庄丈八丘小学进行参观学习。
在参观学习中,我听说的一件事,很可以证明丈八丘联小的吸引力和宽广的心胸。这里远离市区、没有休闲的地方,周围的村民就把这所小学当作了公园,晚饭后总爱来逛逛。有人担心来的人多了会把学校弄乱了,主张把校门锁起来。董春玲却不同意,“人家来这里是因为咱们学校建的整洁漂亮,让大家接受点文化熏陶是好事呀。况且,现在建设和谐社会,我们也应该主动承担些社会责任。”
我深深佩服女校长的敏感,真的,校园环境和教师形象本身都是教育的载体。充满书香、生机盎然、整洁优美、健康和谐的校园文化,可以于无形中引导学生亲近文化、仰视崇高,影响学生的价值观和行为习惯。而身边充满干劲、充满活力与激情的教师,也会带给学生无形的震撼和持久的影响力。
参观完毕,这所偏僻的农村小学带给我的震撼久久不能平息。当我们的教育界在为教育的不均衡化发展而苦恼的时候,当许多农村学校以条件差等客观因素为借口的时候,丈八丘联小却为我们竖起了一座也许说不上多么伟岸的丰碑。说它不够伟岸,是因为他们的建设和努力没有什么神奇之处,也许每个学校都可以学习甚至复制,但前提是大家做了没有?
可以说农村学校实现全面的素质教育,的确存在诸多硬件或者软件方面的困难。但是任何一个有良知的教育者,都应该知道我们不能等到万事俱备的时候,再刮起素质教育的“东风”。孩子们等不起。每天向着好的方面做一点点,我们的教育就会在前进。
第四篇:小学家长委员会章程
小学家长委员会章程
第一章:总则
第一条 我们清醒地认识到成功的教育必须是学校、家庭与社会形成合力的教育。我们对孩子所在的实验小学抱有很高的期望和信心,但是,我们有义务与学校领导、老师一起努力,把学校办得更好。
第二条 家长委员会的宗旨是:一切为了孩子,一切为了学校,一切为了教育。
第二章:任务:
第三条 家长委员会应发挥以下作用:
1、桥梁作用:把家长委员会办成联络学校与家庭的桥梁;
2、教育作用:指导家长认真担负起教育子女的责任;
3、助学作用:积极支持学校改善办学条件;
4、评估作用:协助学校做好各方面工作的评估。
第三章:组织:
第四条 在校学生的家长,能坚持四项基本原则,热心公益服务,为人正直,有一定的家庭教育、学校教育或社会教育的经验,均可通过家长自荐、家长互荐、学校推荐的方式,由学校校长聘任为家长委员会会员。
第五条 家长委员会委员每届任期两年。
第六条 家长委员会委员分为学校家长委员会与班级家长委员会。学校家长委员会由每班推选二位家长组成;班级家长委员会由4—5人组成。学校家长委员会成员是班级家长委员会的当然成员。
第四章:权利和义务:
第七条 家长委员会有以下权利:
1、知情权:有了解学校重大决定,发展规划的权利;
2、咨询权:有向校长咨询学校教育教学工作的权利;
3、参与权:有巡视学校,参加学校各种重大教育、教学活动的权利;
4、建议权:对学校工作有提出建议、意见的权利。
第八条 家长委员会有以下义务:
1、倾听家长对学校工作的建议和意见,及时向学校反馈;
2、尽各自所能,采取多种形式,帮助学校创造更为良好的办学条件;
3、每年一次向家长报告本委员会的工作;
4、执行本委员会的决议,维护整体利益,完成本委员会交派的任务;
5、列席家长会,收集、整理家长意见,并及时反馈给学校。
第五章:工作方式:
第九条 沟通家长与学校的联系,密切家长与学校的联系,是家长委员会的头等大事。
1、家长信箱设在学校门卫室门口。每周五由家长代表开启;
2、家长委员接待日每逢家长会期间(包括家长会前一小时,会后半小时)及家长开放日,家长委员轮流在学校接待家长来访;
3、每个学期举行2—3次家长委员会委员会议。
第六章:附则:
第十条本章程由家长委员会通过,报校方认可;
第十一条在实施过程中,家长委员会可根据实际情况进行必要的修订。
第五篇:小学家长委员会章程
小学家长委员会章程
第一章总则
第一条小学家长委员会是小学学生家长自由组织和参加的群众组织。
第二条小学家长委员会负责全体学生家长的学习、交流、协商工作,加强“三结合”教育家庭力量。
第三条小学家长委员会加强与学校的联系、沟通,关心学校事情,提出建设性意见,协助学校解决问题,推动学校全面发展。
第四条一般情况下,家长委员会任期为一年,任届期满后进行换届选举。
第五条小学家长委员会在五分之四委员出席委员会议的情况下,选举产生家长委员会主任委员。如果需要,主任委员提名副主任委员人选,委员会议投票,得票等于或超过三分之二委员数当选。
第二章委员的权利和义务
第六条委员在全校家长中选举产生。
第七条凡关心小学发展和热心家长委员会工作的学生家长,均可参选委员。
第八条一般情况下,委员任期为一年,任期届满可以竞选连任。
第九条委员拥有家长委员会主任委员、副主任委员选举权和被选举权。
第十条委员须经常关心学校情况,并向家长委员会提出建设性意见。
第十一条委员应参加家长委员会开展的各项活动,有特殊原因应提前向家长委员会主任委员说明不能参加原因。
第十二条 若因特别原因不再履行委员职责,应向家长委员会委员会仪提出书面申请,获得批准后退出家长委员会。
第十三条发挥自己的优势,为家长委员会贡献力量。
第三章组织架构及职责
第十四条人员组成1、小学家长委员会由校级、班级家长委员会二级组成。
2、校级家长委员会由6至10人组成。
3、校级家长委员会委员从班级家长委员会委员中产生。
4、班级家长委员会由3至5人组成。
5、班级家长委员会委员从班级家长中产生。
第十五条委员会议
1、委员会议为家长委员会决策机构。
2、家长委员会主任委员、副主任委员在委员会议产生。
3、委员会议制订家长委员会工作计划。
4、委员会议每月召开一次,遇有特别情况,可以顺延推迟。
5、委员会议修改家长委员会章程,研究决定重大事项。第十六条主任委员职责
1、加强和学校主要负责人沟通。
2、加强和区属职能部门沟通。
3、召集委员会议,落实会务各项工作。
4、在委员会议提出相关动议。
5、委托委员草拟工作计划。
6、落实委员分工,推进各项工作。
7、委托委员开展工作总结,提出改进意见。第十七条副主任委员职责
1、参加主任委员会议。
2、响应主任委员的动议。
3、完成主任委员交付的工作。
4、创造性开展工作。
5、加强和学校领导的联系。
6、加强和主任委员的沟通。
7、协助主任委员开展工作。
8、协助主任委员起草议案、决议。第十八条委员职责
1、参加委员会议。
2、响应主任委员、副主任委员动议。
3、完成主任委员、副主任委员交付的工作。
4、创造性开展工作。
5、加强和学校领导的联系。
6、加强和副主任委员的沟通。
第四章活动场所和经费
第十九条委员会议协商确定
第二十条主任提出建议。
第二十一条 委员自愿资助。
第二十二条 自主创造。
家长委员会
2010年10月18日