第一篇:营丘镇阿陀小学家长参与学校管理评价活动方案
营丘镇阿陀小学家长参与学校
管理评价活动方案
一、家长参与学校管理评价的理论基础
在家庭中,家长对于孩子的教育居于完全主导的地位。在学校中,教师对学生具有主要的影响力。就实践教育目的而言,家长与教师都是以学生为主要施教对象,立场应该是一致的,只是彼此实践教育的手段与方式有所不同而已。所以,家长与教师应互为协同,共同致力于教育,建立起“教育伙伴”关系。
二、家长参与学校管理评价的途径——成立“学生家长会”
“学生家长会”代表家长扮演着学校教育“合作伙伴”的角色,帮助教师了解学生的需求,建立学生,对学校的信任,增进学生的学习效果;监督学校的办学绩效。
三、家长参与学校管理评价的意义
通过家长参与学校课程的评议,使家长有机会和教师、学校进行双向沟通,协调出最有益于子女的教育,这相对于传统上家长只能在教学完毕后回应校方而言,有助于减轻课程教学进程中可能发生的一些问题。从学校的角度来看,对于整合家长的人力资源,促进教学品质的提升有积极的意义。
四、实施方案
1、成立学生家长会。
2、学生家长会由学生家长选举产生。
3、成立学生家长会领导班子。
4、学生家长会要积极参与学校的教育教学管理评价,发现问题要采取适当的方式向学校提出意见或建议。
6、学生家长采取学期选举制度。
第二篇:营丘镇阿陀小学乡村学校少年宫制度汇总
阿陀小学乡村学校少年宫
辅导员管理职责
1.按照少年宫的安排有组织、有计划地开展活动,制定本小组培训计划和活动内容,上满所规定活动次数,完成教学任务。2.认真备课、讲课、合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的活动积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高活动质量。
3.注重思想品德和行为规范教育,做到传艺育人,使学生身心都能健康成长。
4.遵守少年宫纪律,讲究职业道德和师容教态,负责管理好教室卫生及学生的课间安全,建造良好整洁的教学环境,管理好所分管的教学设备、器材。
5.按时结束活动时间,确保学生按时回家,对学生进行安全教育。
阿陀小学乡村学校少年宫校外辅导员职责
乡村学校少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构,培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好,促使他们全面发展是教育教学的主要任务之一。根据乡村学校少年宫开展活动的总体规划,除本校教师任课外,不足的教师可以外聘。为了做好管理工作,特制订校外辅导员的规定及职责:
1.被聘人员一般从热心社会公益事业的人员中选择,尽可能选择一些学有专长、品德高尚的人员。
2.被聘人员必须坚持四项基本原则,忠于党和人民教育事业,作风正派,事业心强,具有较高的业务水平。
3.被聘人员必须身体健康,无传染病史。
4.被聘人员必须严格遵守乡村学校少年宫各项规章制度和作息时间,做到提前10分钟做准备,按时上、下课。如有特殊情况不能上课者,必须提前与服务学校联系,以便安排。
5.被聘人员上课必须精心指导学生,保持课堂整洁,注意爱护教学用品和公共设备。
6.被聘人员一般情况下不给付工资,适当给予一些伙食和车旅费补助。如因教学需要,特殊人员也应发放劳务津贴。
7.被聘人员与本宫教师要团结合作,互相关心,互相支持,共同搞好工作。阿陀小学乡村少年宫总务后勤工作职责
一、协助乡村少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费,贯彻勤俭节约的原则,正确编制预决算,及时向宫主任提出使用经费的建议和意见。
二、做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作,为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。
三、努力改善办学条件和宫容面貌,统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作,充分合理地利用现有设备和器材,定期检查、保养和维修,防止意外事故的发生。
四、加强乡村少年宫财产物资的管理,定期组织宫内财产和教具 的清查和登记工作,做到账物相符,杜绝漏洞,做到每学期核对一次。建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。
阿陀小学少年宫管理人员岗位职责
主任职责:
一、执行国家有关法律、法规、方针政策和教育主管部门制定的各项规章制度。
二、领导少年宫教育、教学及行政管理工作。
三、负责建立并组织执行少年宫各项规章制度。
四、负责指导检查评估本单位教师工作人员的工作。
五、加强全员思想政治工作,组织本单位政治业务学习。
六、管理和规划本单位各项设施管理和控制经费合理使用。副主任职责:
一、协助主任做好少年宫的各项工作。
二、负责少年宫教师的业务考核和教学指导以及培训活动等管理工作。
三、负责少年宫财务、档案、固定资产等监审工作。
四、负责少年宫文体艺术等节目的创编演出和管理工作。
五、负责少年宫的辅导教师开展教研工作。
阿陀小学乡村少年宫考勤制度
一、乡村少年宫实行考勤制,所有教职工必须按时上、下班,做到不迟到,不早退,不无故缺席。
二、全体教职工必须严格遵守纪律,忠于职守,做到上班不离岗,上课不离班。因公外出要如实登记,能赶回的要及时赶回。
三、严格请假手续,请假均要有书面假条,请病假必须附医院休息证明,经领导批准,并安排好工作方可离岗休息,无请假手续又不到宫工作者,按旷工论处。
四、教职工婚假、丧假、探亲假按国务院有关规定办理,但均需事先办理请假手续。
五、教职工寒暑假、节假日确因工作需要并经领导同意加班者发给加班证明,可以补休或领取加班费。
六、教职工因公出差和因事补休必须经主任批准,安排好工作后方可离开。
七、每月统计一次教职工出勤情况,及时核对、定期公布,存档备查。
阿陀小学乡村少年宫财产管理制度
一、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想,爱护宫内财物,管好宫内财物,反对一切损坏本宫利益的行为。
二、乡村少年宫所有财物均有专人保管,并建立进、销登记制度,每半年核查一次。
三、凡购进物品,必须先由总务验收,登记,统一进账后方可领用。领用人需本着节约的原则填写登记,反对大手大脚,反对化公为私。
四、总务人员要增强责任感,及时清点宫内财物,对宫内财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。
五、严格财产管理制度,宫内所有物品(包括各种乐器)未经领导批准一律不得外借。活动室、教室的钥匙一律不得转交他人,特殊情况,由商借单位出具介绍信,经领导批准签字后方可借用或租用,并按时交回,如有损坏或遗失应照价赔偿。
阿陀小学乡村少年宫教学管理制度
一、教学准备
1.辅导员根据乡村少年宫的功能和建设基本原则结合学科教学特点制定活动教学目标,认真制订授课计划。
2.遵循有利于教学实践的原则,认真制订教案,并接受检查与指导。3.教学内容包括:教学目标、教学内容、重难点指导、教学方法与手段等。
4.教学内容的选择适合少年儿童的年龄特点和接受能力,教学内容有知识、有趣味、有技能技巧,而且是有非智力因素的教育内容。
二、教学活动
1.教与学活动,以活动为主,在活动中教,在活动中学,寓教育于活动之中。
2.坚持把德育放在首位,结合教学进行思想道德教育,培养少年儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。
3.教学内容具有科学性,传授正确的知识、先进的技术、科学的训练和技能技巧。
4.教学方法灵活多样,着重培养和发展学生的兴趣,注重个体差异,因材施教。
5.贯彻理论联系实际的原则,采取启发诱导的方法,培养少年儿童的创造力,提供他们实践和表现的机会。
三、教学要求
1.教师热爱教育事业,热爱学生,全面关心学生。2.掌握教学基本功,努力提高讲解、示范、操作水平。
3.语言准确、生动、规范、精练,富有启发性和吸引力,提倡用普通话讲课。
4.遵守教学作息制度,不无故缺勤、不在教学时间接待客人、使用通讯工具、不无故离开教室,上课时间不做与教学无关的事。
5.及时点名,并根据情况给予辅导。6.仪表大方,教态亲切自然,举止文明礼貌。
阿陀小学乡村少年宫档案管理制度
少年宫档案工作按照统一领导、集中管理的原则,建立专门的档案工作机构,形成分管领导负责专人管理的机制,对少年宫形成的管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一管理。
一、文书档案:主要包括少年宫在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存价值的文件材料。
二、教学档案:主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生举小组或社团等活动中形成的材料。
三、科研档案:主要包括在日常活动项目、特色项目科研项目科研工作中形成的文件材料、少年宫出版的书、学报、校刊等。
四、基建档案:主要包括少年宫在基建项目中形成的文字材料、基建图纸、项目审批文件等。
五、设备档案:主要包括各种活动器材、使用说明、技术图纸、技术操作规程、软件、技术参数、合格证、保修卡等。
六、业务档案:主要包括辅导员培训进修、各种成果、获奖证明等。
七、人事档案:主要包括辅导员、外聘辅导员、志愿者的工作经历、政治思想、业务水平等。
八、会计档案:乡村少年宫实行财务单列,做到专款专用。会计档案主要包括少年宫在财务会计核算中形成的报表、凭证、票据、预决算、银行、现金日记帐等文字材料。
九、电子声像档案:主要包括少年宫各项工作中形成的照片、录音带、录像带、光盘等电子声像材料和配套文字处理材料。
十、实物档案:主要包括少年宫在重大活动、各种竞赛、外事往来等具有保存收藏价值的礼品、奖牌。
阿陀小学乡村少年宫安全管理制度
一、教师负责教学时间(包括课前、课后和课间)教学场所的全程安全管理。
二、教师应加强与学员监护人的密切联系,掌握家长的通讯联系方式。
三、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后,关闭所有用电设备,并关好门窗后方能离开。
四、教师未经同意,不得擅自组织学员外出活动,组织集体活动实行报批制度,并实行安全责任制,采取必要的安全防护措施。
五、门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出,保证少年宫门前安全无事故。
六、所有教职员工,如发现安全隐患或事故,必须零时间报告,并进行恰当的处理,不得离开事发现场。
七、所有参加活动的学员必须由家长负责接送,并与少年宫签订《安全管理协议书》。
阿陀小学乡村学校少年宫辅导员管理制度
一、按照少年宫的安排有组织、有计划地开展活动,制定本小组培训计划和活动内容,上满所规定活动次数,完成教学任务。
二、认真备课、讲课、合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的活动积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高活动质量。
三、注重思想品德和行为规范教育,做到传艺育人,使学生身心都能健康成长。
四、遵守少年宫纪律,讲究职业道德和师容教态,负责管理好教室卫生及学生的课间安全,建造良好整洁的教学环境,管理好所分管的教学设备、器材。
五、按时结束活动时间,确保学生按时回家,对学生进行安全教育。
阿陀小学乡村学校少年宫教师培训制度
一、乡村学校少年宫指导教师队伍建设是少年宫管理工作的重要内容,学校重视指导教师队伍建设,每学年至少组织一次有关乡村学校少年宫建设的文件、制度的学习。
二、指导教师要自觉钻研业务,积极参加各种形式的业务培训,不断提高活动管理的能力和辅导水平。
三、学校定期举办乡村学校少年宫工作研讨、交流会,研讨活动管理、指导方法等;为指导教师提供学习、交流的机会,提高业务能力。
四、学校每学年举办一次乡村学校少年宫活动成果展示,作为集中培训、交流的平台。
五、每个规划期内(三年)至少组织一次外出参观、学习的活动,向其它兄弟乡村学校少年宫学习先进的管理经验、活动项目,不断改进我校乡村学校少年宫工作,提升活动质量。
阿陀小学乡村学校少年宫设备设施管理制度
一、少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想,爱护宫内设备设施,管好宫内设备设施,反对一切损坏本宫利益的行为。
二、少年宫所有设备设施设立专人保管,建立进、销登记制度,每半年核查一次。
三、凡购进设备设施,须先由总务、各功能室验收、登记。领用人员需本着节约的原则填写登记,反对大手大脚,反对化公为私。
四、总务人员和各功能室管理人员要增强责任感,及时清点宫内设备设施,对宫内设备设施要做到心中有数。
五、严格财产管理制度,宫内所有物品(包括各种乐器),未经领导批准一律不得外借。特殊情况的外借,要出具介绍信,经领导批准签字后,方可借用或租用,并按时交回,如有损坏或遗失应照价赔偿。
六、后勤保障部门要定期检查各室设施、设备以及场地的使用状况,保障少年宫设施、设备的正常使用。宫内的一切设备与设施要做到固定牢固,运行安全可靠。设施、设备一旦发生故障,要立即报告少年宫后勤保障部门,聘请专业人员检查维修,个人不得随意拆装维修。
七、配备专(兼)职管理员,负责校舍安全检查,发现隐患,及时向主任或分管主任报告。门窗开启灵活,不松动,不腐朽;玻璃五金等件齐全,不松动,维护及时。少年宫在易发生危险的地方或设施前设立明显的警示标志,防止事故发生。
八、消防设施的配备符合国家《建筑灭火器配备设计规范》的要求,配置数量达标、布置合理、种类符合场所要求。消防器材管理责任到人,专人维护,气压充足,药剂有效,罐体无锈蚀,不得随意挪用等。
九、各功能室管理人员须在学期结束前收取设施、设备,统一集中保管,在学期开学后再发放。
阿陀小学乡村学校少年宫工作领导小组
主 任:王传胜副主任:高树峰成 员:徐永学
吴传兴
张祥秋 孔令仁刘世军刘希梅
张晶波
杜建美 王正霞
阿陀小学乡村学校少年宫开放制度
为了贯彻落实县委宣传部、文明办、县教育局关于乡村学校少年宫建设工作的指示精神,切实加强乡村学校少年宫管理,阿陀小学结合实际,制订乡村学校少年宫开放制度。
一、乡村学校少年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色,面向社会、面向孩子创办。
二、在县文明办、教育局的领导下,坚持正确的办宫方向,努力把乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针,热爱少年儿童,坚持公益性原则,不开展以营利为目的的经营活动。
四、少年宫实行免费开放制度,开放时间安排如下:
1、周一至周五下午大课间活动时间。
2、周末及节假日:上午9:00-12:00,下午2:00 – 4:00
第三篇:山东省昌乐县营丘镇阿陀小学2018秋季-国旗下讲话稿
2018—2019秋阿陀小学国旗下讲话稿
第一周(9月3日)(孟校长)
敬爱的老师,亲爱的同学们:
今天是2018年秋学期开学第一次升旗仪式。值此机会,我们先向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!再向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺!同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一学期里取得新的成功,获得更大的发展。
回顾上个学期,我们播种过希望,也收获了累累硕果,同学们在各项活动中取得了不错的成绩;今天,我们搬进了新的教学楼,全体师生都在以崭新的面貌,饱满的热情,积极的态度,投入到新的学期的工作、学习中来了。下面我提五点希望,和全校师生共勉:
第一,养成良好的行为习惯,做一名遵纪守法,讲文明礼貌的好学生。你们要严格按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》严格要求自己,这学期,学校仍将重点加强你们行为习惯教育与监督,行为习惯差的同学不仅要受到批评,还要扣班级考核得分,所以请同学们一定要遵纪守法,做一个文明的好学生。
第二,要热爱我们的学校。热爱学校要从热爱老师热爱同学开始,热爱学校要从爱护花草树木开始,热爱学校要从维护学校荣誉开始,热爱学校要从保护环境卫生开始,热爱学习要从爱护公物、节约水电开始。
第三,要热爱学习。学习是我们的第一要务,要养成良好的学习习惯,掌握好的学习方法。热爱学习要从热爱读书写字开始,热爱学习要从专心听课、大胆提问开始,热爱学习要从合作学习开始。总之要学得扎实,才玩得痛快。
第四,要热爱劳动。会劳动的人才会生活,自己的事情要自己做,不会做的要学着做,学会洗脸穿衣,整理衣柜,清理房间,洗小件衣物等等。总之,劳动是光荣的,劳动是一个人的美德。热爱劳动就是热爱生活。我们要通过劳动、自理生活能力比赛去展示我们的劳动成果。
第五,注意安全。学校历来都非常重视安全,老师天天讲安全,你们一定要把安全放在心上。一定要按学校的要求去做。比如天气还比较热,同学们一定不要私自下河等水域洗澡;学校楼道窄,学生多,你们不要在楼道和走廊上追逐打闹,上楼下楼要听从老师指挥,依序下楼;在公路上行走要遵守交通秩序。放学后要立即回家,不要很晚才回家,这样极不安全。安全涉及到学习、生活的方方面面,你们时时刻刻都要将安全牢记在心,我希望全体同学随时随地地要有安全意识,要有自我保护的意识,每天都快快乐乐、平平安安。
最后,愿全体教职员工在新学期里认认真真学习,开开心心工作。
愿全校同学扎扎实实学习,快快乐乐玩耍,健健康康成长。
2018—2019秋阿陀小学国旗下讲话稿
第二周(9月10日)(孟校长))
尊敬的老师们、同学们,今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师
九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。我们迎来了中华人民共和国第34个教师节。在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!
教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者,传道、授业、解惑。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多„„每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好!
、)2018—2019秋阿陀小学国旗下讲话稿
第三周(9月18日)(刘希梅)
各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的主题是《牢记历史,振兴中华》。87年前的这个时候,日本在中国发动了震惊世界的“九一八事变”,这是日本侵略中国的开始,更是一段每个中国人绝对不能忘记的黑暗历史。
1931年9月18日晚上10点,随着一声巨大的爆炸声,中国人民史无前例的浩劫开始了。9月19日,沈阳、长春相继失陷,22日,吉林失守,11月19日齐齐哈尔失守。短短4个多月内,128万平方公里,相当于日本国土3.5倍的中国东北三省全部沦陷,三千多万父老乡亲成了亡国奴。中国人民完全跌入了战争的深渊。风雨同悲,天地含怒。多少优秀的中华儿女蒙受凌辱,多少善良的华夏子孙惨遭屠杀,又有多少宝藏遭到掠夺和毁灭!
在这国破家亡的危急关头,无数爱国人士奋起反抗,他们放弃家庭,走上战场,为了国家的生存和民族的复兴,抛头颅洒热血,用自己的生命换来我们今天这个繁荣伟大的祖国。
众所周知,最近有一些国家妄图侵略中国的领土,破坏我国国家主权的完整。这是任何一个中国人都绝对不能容许的。同学们作为祖国的未来民族的希望,更应该牢记自己肩负的历史使命,热爱我们的祖国。爱国不是一句空话。要爱国,首先就必须从身边的小事做起。爱国,就是从现在起珍惜时间,努力学习;爱国,就是尊敬师长,孝敬父母;爱国就是言而有信,实事求是;爱国,还应该是不忘历史,勇于继承先烈们敢于担负天下责任的勇气。
最后,我想用梁启超先生《少年中国说》中的一段话与同学们共勉:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。
国旗下讲话结束,谢谢大家!
2018—2019秋阿陀小学国旗下讲话稿
第四周(9月25日)(孟德友)
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下献词的题目是《爱学校,爱祖国》。当我们站在这里,唱着雄壮激昂的国歌,目睹着五星红旗冉冉升起,不禁感到身为中华儿女的自豪。忘不了69年前的10月1日,这是一个永载历史的日子。我们敬爱的毛主席升起了新中国的第一面五星红旗,他向全世界庄严宣告:中华人民共和国成立了!
我们是生活在和平年代的少年,我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。学校为我们提供了优良的学习环境,这里的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。希望大家像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;真心实意地尊敬我们的老师;自觉地保护学校的一草一木,对待同学像对待自己的兄弟姐妹一样互爱互学,一起欢乐成长!珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答培育了自己的母校,报答曾经教育过你的老师!
亲爱的同学们,爱国,是至高无上的品德。为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,努力学习吧,做一个具有爱国主义情怀的少先队员。
2018—2019秋阿陀小学国旗下讲话稿
第六周(10月8日)(刘希梅)
老师们、同学们:
今天是10月8日,这个星期六(10月13日)我们将迎来每个少先队员都引以自豪的节日:中国少年先锋队建队日。
1949年10月13日,是我们每个少先队员都应该永远铭记的日子,因为在这一天,党中央、团中央联合发布了《关于建立中国少年儿童队的决议》,从此少先队员有了自己的节日,这一天成了中国少年先锋队的生日。
作为一个少先队员,最明显的标志就是我们胸前飘扬着的鲜艳的红领巾。同学们,你们知道红领巾的来历吗?1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏联人民,当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,象征着少年先锋队在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的考验。
转瞬间,中国少年先锋队建队已经63年了,站在世纪的门槛,展开历史的画卷,在我们面前有多少英雄少年出现。
同学们,我们沐浴在新时代的阳光雨露中,虽然战争的硝烟早已消失,枪林弹雨也变得那样遥远,但我们肩负着 21 世纪的强国之梦。我们要从小认真学习文化知识,用丰硕的学习成果,在历史的画卷上写下一行醒目的大字——少年强则国强。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
2018—2019秋阿陀小学国旗下讲话稿
第七周(10月15日)(王祝奎)
尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 上午好!
今天国旗下讲话的题目是《爱惜粮食 文明用餐》。
同学们,在讲到爱惜粮食,我们马上就会联想到《锄禾》这首古诗。这首古诗就是告诉我们农民伯伯种田很辛苦,要我们爱惜粮食。可是我们真的做到爱惜粮食了吗?在学校食堂,每天都会看见同学们浪费粮食的现象!同学们,你们知道吗,我们中国还有很多人吃不饱饭,还有很多孩子读不起书,也还有很多孩子因家庭贫困而辍学。当你浪费一口粮食时,也许在他们的眼里浪费的就是一顿丰富的晚餐。有的同学家庭条件好,很是挑食,吃了几口饭就倒掉了,说这饭菜是自己不喜欢吃的„„这些都是在浪费粮食!也许你并不觉得自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么,可是,如果你浪费这一点,他浪费这一点,大家都浪费这一点,那就是一个惊人的损失了!
同学们,你想做个文明的小学生吗?那就从文明就餐、爱惜粮食开始吧!其实爱惜粮食,做起来很简单:吃饭时,不要剩饭菜;不挑食,不厌食。无论是在家里爸爸妈妈给我们做吃的,还是学校里的饭菜,都是有利于我们身体成长的,为了我们自己的健康,我们都要通通吃掉它!文明就餐就是坐在自己的座位上安静就餐,不大声喧哗、打闹,不端着饭盒奔跑走动,防止相互碰撞或烫伤;就餐时细嚼慢咽,有助消化,也不含饭说话,以免发生意外。在就餐结束后半小时内不跑或者进行剧烈运动。爱护餐具,并把餐具放在指定的地方;同时要尊重工作人员,对他们为大家的服务表示感谢。
同学们,让我们从今天开始,做一名珍惜粮食,文明用餐的好学生吧!
2018—2019秋阿陀小学国旗下讲话稿
第八周(10月22日)(宋曰宝)
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!
今天我讲话的主题是:爱护公物,人人有责。
在我们学校里,教室桌椅、教学仪器、学校电脑、图书资料、体育器材、生活设备,花草树木等等都是公共财物。这些公共财物,需要我们全体师生的悉心爱护,妥善保管,不能随意损坏,更不能故意破坏,因为它们是我们工作、学习、生活的物质保证。可以说,爱护公共财物是我们每个人应尽的义务。
学校为了给我们营造一个优美的校园环境,今年花费很多资金进行校园修建、改造,几乎更新了所有的教学设施,我们的校园更漂亮了,我们的学习、生活环境更优美了。我们应该怀着感恩的心,用我们的行动来爱护他们。然而在我们的校园内,常有一些同学对公物随意破坏,学校公物损坏现象时有发生:有的同学践踏花草;有的同学乱打乱闹;有的同学在课桌椅上随意用笔涂画;有的学生把垃圾、纸屑乱扔在教室内外。虽然这些现象只是个别同学所为,但却是令人气愤的行为。这种没有公共道德的行为应该受到大家的批评和教育。
同学们,校园是我家,关爱靠大家。作为校园的主人,我们要像爱护自己的财物一样,爱护公物;要像爱惜自己的身体一样,爱惜公物。让我们一起践行:爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起吧。
我的讲话结束,谢谢大家!
2018—2019秋阿陀小学国旗下讲话稿
第九周(10月29日)(吴传兴)
老师们、同学们:大家好!
今天国旗下讲话的题目是《牵手文明,共建美丽校园》。
文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢?
我们小学生要衣着整洁,身穿校服,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满。校园文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、进入学校要走直线拐直角,见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。
一直以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出东小高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。
让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!
谢谢大家!
2018—2019秋阿陀小学国旗下讲话稿
第十周(11月5日)(吴传兴)
老师、同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《消防记心中,安全伴一生》。
火,它给人们带来了光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火一旦失去控制,就会酿成火灾,给人民的生命和财产造成巨大损失。一把火可以使人们一生辛勤劳动创造的物质财富顷刻间化为灰烬;一把火可以使万物生灵瞬间失去生命;一把火可以吞噬掉整个工厂、村寨和街区。
曾经一场大火,酿成了37人死亡、19人受伤的惨剧,这种消防事故都是由于人们消防知识缺乏,消防意识淡薄造成的。人的生命无比可贵,每个人都应该珍惜生命、热爱生命。这就要求我们要牢记消防安全,学习消防知识,增强消防意识,防范于未燃。要注意爱护各种消防设施和器材。消防设施和器材是扑救火灾的重要工具,必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾,马上能够投入使用。因此,我们平时不要随意玩弄、破坏消防器材。严禁学生携带火源到校和玩火,平时用火时一定要注意安全,避开容易着火的物体或液体,如衣服、被子、酒精、汽油等,用后一定要注意把火彻底灭掉。电器使用后要随手关掉电源避免电器长时间工作发热燃烧。在社会生活中,我们应该学会识别和使用消防安全标志,学会逃生自救的方法,在火灾发生时,立刻根据消防安全标志离开火灾区,马上拨打火警电话“119”,讲清有关情况并到路口迎候消防车。
再过几天的11月9日是我国消防日,今年消防日的主题是“生命至上,平安和谐”。生命是一朵美丽的花,珍惜生命是自然界赋予所有生物的本能。为此我们更要善待自己,关爱生命,关注消防安全,自觉远离火灾。用自己的思想意识和行为来构筑一个平安和谐的社会。谢谢大家。
2018—2019秋阿陀小学国旗下讲话稿
第十一周(11月12日)(六三赵晓彤)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我今天讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。
对于读书,也许,有些同学认为是是老师布置的,爸爸妈妈逼迫的,我要为完成任务而读书、做摘抄。如果是这样,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!
同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识所吸引,被书中的情节所感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!
只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变。
同时我们很欣喜地看到,我们学校部分班级、部分学生已经养成了良好的阅读习惯,并取得了初步的成果,起到了阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长作用,希望我们老师和同学们能认识到读书摘抄活动的重要意义,坚持不懈地开展下去。
“同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
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第十二周(11月19日)(刘明娟)
老师们、同学们: 早上好!
今天我讲话的题目是《成功的秘诀在于坚持不懈》。首先我想与大家分享一个故事。故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做100下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩100下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含义是显而易见的——那就是成功的不二法门即为坚持不懈。要知道成功不是武侠小说中渲染的吃一棵神奇果子就能练成盖世武功的深化,要靠大家一步一个脚印的实践。
同学们,当你被一道难题绊住你成功脚步的时,当你因一次考试的失败挫伤你进取雄心的时,当你被学业负担压得喘不过气的时,需要我们长期努力,坚持不懈。不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈的人,才能成为真正的成功者!愿我们大家每个人都做那坚持不懈直至成功的少数人。
我的讲话完了。谢谢大家!
2018—2019秋阿陀小学国旗下讲话稿
第十三周(11月26日)(六三刘云)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
中华民族有很多传统美德:忠贞报国、勤劳勇敢、尊老爱幼、知书达理„„但我感到,感恩也是一种美德。“谁言寸草心,报得三春晖”;“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德,中华民族绵延多少年的古老成语,告诉我们的也是要感恩。
“感恩”何以为美德?我觉得:懂得感恩的人,内心一定是很纯洁的,而纯洁无瑕就是一种美德;懂得感恩的人,内心一定是很善良的,而心地善良就是一种美德;懂得感恩的人,内心一定是很宽容的,而宽宏大量就是一种美德;懂得感恩的人,内心一定是很有责任感的,而信守承诺就是一种美德。
曾有一首很流行的歌叫《感恩的心》,歌词的创作背景讲的是一个聋哑小女孩与妈妈的故事。这个小女孩从小失去了爸爸,与妈妈相依为命。妈妈靠打零工养家糊口,每天早出晚归。小女孩每天在门口久久地盼着妈妈回来,因为能见到妈妈并能吃到妈妈给她带回的小年糕是他一天最大的幸福。在一个雨天,妈妈终于累倒在回家的路上,永远地离开了她。看着妈妈睁着的双眼,她知道这是妈妈不放心把她一个人留在世上。于是,她擦干眼泪,一遍又一遍用手语唱着:“感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己„„感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜„„”多么感人的故事,多么伟大的母爱,多么懂事的小女孩!正是这首《感恩的心》,牵动了多少人的感恩情怀!
有位哲学家说过,世界上最大的悲剧,莫过于一个人遇恩而不知道感恩。同学们,学会感恩吧!感谢学校,感谢老师,感谢同学;感谢父母,感谢生活,感谢一切值得我们感恩的人和事!
让我们人人都拥有一颗感恩的心!
2018—2019秋阿陀小学国旗下讲话稿
第十四周(12月3日)(宋曰宝)
老师们,同学们:早上好!
今天,我在国旗下演讲的题目是:《成长路上,与法同行》。
提起法律,同学们都会觉得很神秘、威严、崇高吧!实在,法律与习惯、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于有法律的存在,我们的权利才能得到应有的保障。法律为我们创建了一个良好的社会秩序,给予了我们一个安定的生活环境。那在我们的成长道路上,如何与法同行?作为小学生我们经常讲要遵纪遵法。可见,遵纪是基础。从认真听课做起,从保证每节课纪律开始。从同学之间的相互监视,到能够做到严格自律。从被动的受束缚到主动的养成遵纪的习惯。从杜绝抄袭作业开始,到自觉抵制社会不良思想,与社会不良风气做斗争。不要忽视遵纪的作用,以小见大的道理人人都懂。假如你以为违反一下学校纪律没甚么大不了,只要我以后不违法就行。请你快点打消这类动机吧!现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何必要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢?所以我们现在只有从一位合格的小学生作起,当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一位知法,懂法,遵法的好公民。总之,法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。
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第十五周(12月10日)(六一赵云龙)
敬爱的老师,亲爱的同学们:
站在鲜艳的五星红旗下,迎着灿烂的阳光,面带幸福的微笑,我们又开始了新的一天美好的生活。可是,就在每一年的12月13日,冬日南京的上空都会响起凄厉、刺耳的警报声,这声音犹如逝者的哀鸣,这声音更似生者的呐喊,把我们拉回到81年前的那天。
历史永远铭记那个冬天。1937年12月13日,日本帝国主义侵略者的铁蹄踏上了南京这片古老的土地,他们肆意的践踏,疯狂的蹂躏,残暴的屠戮,他们采用种种灭绝人性的手段制造了人类有史以来最惨绝人寰的暴行。昔日繁华的南京,城里城外,大街小巷,阡陌沟渠,到处尸堆如山,血流成河,哀号遍野,六朝古都顿成人间地狱,30万生灵化作屈鬼冤魂。侵华日军在中国、在南京留下了人类历史上最野蛮,最可耻的一页,这是中华民族永远不能遗忘的一段血泪史,这也是我们应当永远铭记的一段屈辱史。
正如总书记所说:否认历史忘记历史就意味着背叛,否认罪责就意味着重犯。因此国家把每年的12月13日定为南京大屠杀纪念日。每年的这一天,南京城都会拉响警报,以此悼念在大屠杀中遇难的同胞,同时也提醒每一位中国人,绝不能忘记国家曾遭受的耻辱!。而今年的12月13日更是成为了南京大屠杀首个国家公祭日。而我国举行南京大屠杀死难者国家公祭日活动,表明了中国反对侵略战争、捍卫人类尊严和维护世界和平的坚定立场。中国领导人习近平在公祭仪式上的讲话显示出大国胸怀,以及中国坚持走和平发展道路的决心。
以往我们是落后的所以我们被痛痛地挨打。而新中国成立以后,中国人民从此站起来了。特别是改革开放后的30多年来,祖国的面貌发生了翻天覆地的变化。现在,中国的经济总量已超越日本,成为世界第二大经济体。作为一个中国人,我们难道能不为此而感到自豪吗?
但是,我们也应该清醒地看到,日本人口总量仅占中国的1/10,这也意味着我们的人均gdp才刚刚赶上日本的1/10。日本为何不愿意承认历史上的错误,其中最大的原因就是中国还不够强大,中国的经济发展还需要向外国的经济实体借助力量,如果有朝一日中国的经济发展足够强大,日本需要向中国借钱求助,日本又怎会像现在一样蛮横?没错,我们还不够强大,如今的中国只能称之为经济大国,不能称之为经济强国,就算眼前的光景已经够好,但我们必须有危机意识,我们还需要努力,我们还没有实现民族最终的中国梦,当今的中国还需要更强大!
以史为鉴,是为了更好地展望未来;勿忘国耻,并不是为了种植仇恨。古人云:前事不忘,后事之师。牢记战争的教训,高扬和平的旗帜,建设强大的祖国,构建和谐的世界应当成为我们共同的理想和崇高的责任。
今天,作为新时代的中学生,纪念逝去的先人,我们唯有牢记史训,刻苦学习,奋发图强,振兴中华,才能告慰逝者的在天之灵;同样,重温惨痛的历史,我们唯有放眼未来,守护和平,博爱天下,和谐发展,才能使人类远离战争,让血腥的暴行永远不再重演。
最后,我想用“南京大屠杀遇难同胞纪念馆”冥思厅照壁上的那句话结束我今天国旗下的讲话,因为,唯有这句振聋发聩的话才能真正表达逝者与生者的共同心声:
——“让白骨可以入睡,让冤魂能够安眠,把屠刀化铸警钟,把逝名刻作史鉴,让孩童不再惊恐,让母亲不再泣叹,让战争远离人类,让和平洒满人间”。
2018—2019秋阿陀小学国旗下讲话稿
第十六周(12月17日)(高树杉)
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好。今天我讲话的题目是《冬季,请加强体育锻炼》。
携带着凛冽的寒风,冬天就这样来到了我们的身边。大自然逐渐安静下来,而我们的校园却开始了热火朝天的冬季体育锻炼,给单调的冬天增加了无限的生机。
体育是跃动的音符、舞动的旋律、运动的艺术,是促进同学们健康成长、全面发展、终身发展的奠基性工作。参加冬季体育活动,不仅能锻炼身体,增强体质,而且还能锻炼不怕严寒的坚强意志,提高身体的抗寒能力,增强抵抗各种疾病的能力。据调查,坚持冬季锻炼的人,抗寒能力比一般人增强8-10倍。
如何科学的进行冬季体育锻炼呢?老师这里有几点温馨提示:第一,运动前做好准备活动,运动后及时穿衣保暖;第二,循序渐进,持之以恒,决不“三天打鱼,两天晒网”;第三,活动内容有组织,追逐打闹不可取;第四,每天锻炼一小时,快乐健康过冬季。
同学们,身体是知识的载体,拥有健康就拥有一切。冬季,请加强体育锻炼吧!
我的讲话完毕,谢谢大家。
2018—2019秋阿陀小学国旗下讲话稿
第十七周(12月24日)(孟德友)
老师们、同学们:
大家早上好!
今天国旗下讲话的题目是:团结友爱,从小事做起。
中国有句古话“同心成玉,协力成金”。这句话形象地道出了团结友爱的强大力量。那到底什么是团结友爱呢?团结友爱就是互帮互助,齐心协力,和睦相处,克服困难,朝共同的目标努力。
学校是充满友爱的地方,在这里我们不仅要学习科学文化知识,还要学习如何与同学相处,如何发扬团结互助的精神,团结友爱能产生力量,团结友爱会诞生希望!
然而,在我们的校园里,在班级中,也会看到这样的一些现象:有同学在别人休息、学习或看书时,毫无顾忌地追逐打闹,大声喧哗,不考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;有同学稍有不顺,张口就骂,不考虑这些语言带给他人的难堪,这样的人,不懂友爱;有同学不分对象,不分场合,以取人短处、取笑他人为乐,这样的人,不懂友爱;有同学在买饭时拥挤、插队、不讲秩序,这些行为,都是不懂友爱,都在伤害着同学之间的友情,在污染着我们共同生活的美好环境。
那我们要怎样做到团结友爱呢?团结友爱,要从小事做起,要从现在做起。比如,你遇见老师时主动问好,与老师同学交往中要多用礼貌用语,当老师同学生病时,你问候一声;当同桌忘带课本时,你把自己的书移到课桌中间;当同学摔倒时,你扶起他,当同学不认真听课,你悄悄地提醒他一下。等等这些,都是团结友爱的具体行动。
同学们,谈论团结友爱话题仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。请大家一起行动起来吧,从自己做起,从身边的小事做起,把“团结友爱”这一传统美德带到日常生活中,带到校园里,让友爱的甘泉滋养我们的心灵,让团结友爱之花在校园处处盛开。
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第十八周(12月31日)(李佳蕾)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!
踏着岁月的脚步,我们又一次走到憧憬希望的起点。很快,我们将一同步入2019年。新的一年里我们该如何做?我想应该从以下几方面着手。
1、学会尊重:首先是尊重自己,树立良好的个人形象,要有做人的尊严,做人的骄傲,要珍爱生命,懂得生命的意义和价值。其次要尊重他人,尊重他人的劳动,尊重他人的人格,在家尊重父母,在校尊重师长,在社会尊老爱幼。
2、讲究责任:人自从来到这个世界上就有一种东西一直伴随它,这就是责任,讲责任是起码的公德,作为学生,应以做好人,读好书为已任,夯实好做人成材的基础,而不应沉溺于其它,放弃责任,虚度生命。
3、建立自信:自信是激励自已进取的一种心理品质,是以高昂斗志、充沛干劲迎接生活挑战的乐观情绪。自信可以使你永远面带微笑地对待别人和自己。成功了用自信的微笑感谢大家的帮助,失败了,自信地对自己一笑,然后对着镜子说“加油吧,你下一次一定会成功的。”
4、学会珍惜:明亮的教室,宽敞的操场,高速的网络,清晰的投影,良好的师资队伍,文明和谐的校园,都是你们成功的阶梯。因此我们应珍惜这一切,珍惜每一天,上好每节课,做好每道题。成绩优秀的同学争取更上一层楼,暂时学习有困难的同学只要你努力都有成功的希望。我们老师将会为你的成长提供坚实的保障。天道酬勤,只要你付出,一定会有收获。每个人的未来都掌握在自己的手里,希望同学们能真正把握好现在。
5、注重文明:假如我们的学生满口的污言秽语、随手乱扔垃圾、没有礼貌,那将是我们的奇耻大辱。思想是自由的,但行为应该是规范的。尽管来我校的客人对我校在这方面予以很高的评价,但我仍然希望在新的一年里,我校能够有:越来越干净的校园,越来越文明的语言,越来越整齐队伍,越来越响亮亲切的师生问候。
最后,我在这儿提前祝各位老师,各位同学元旦快乐。谢谢大家!
2018—2019秋阿陀小学国旗下讲话稿
第十九周(1月7日)(刘希梅)
各位老师,亲爱的同学们,大家早上好:
今天我国旗下讲话的题目是《自古英雄出少年》。相信每一个小朋友都有自己的梦想,长大了想当科学家,想当医生,想当舞蹈家,未来的梦想似乎还在远方,有的同学会说,我现在还小,时间早着呢,这些愿望以后会实现的。是的,只要我们有梦想,去坚持,这份梦想一定会实现。但是大家又没有想过,现在年少的我们,同样可以为了心中的理想,去做出勇敢的举动,因为自古英雄出少年。
回想历史,许多伟大杰出的人物无不是在青少年时代就立下伟大志向,并开始向着这份梦想前进。甘罗12岁便做了秦国的宰相,王勃14岁写成滕王阁序,霍去病17岁能带兵打仗。马克思在中学毕业择业的选择,选择最能为人类谋福利的职业,周恩来在少年时期就发出了为中华崛起而读书的愿望,邓小平15出过留洋学习考察,探求救国的理想。
就是今天,我们身边也有许多英雄的少年成为我们的榜样,在2008年的汶川大地震中,小学生马健发现自己的同班同学未能及时逃生,他冒着生命危险重返废墟现场,在大雨和余震中用尽全身力气,花费5个小时将自己的同学救出,最后的马健,已经是双手血肉模糊。
同学们,一百多年前,梁启超先生曾经写下著名的《少年中国说》,文中写到“少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步”。同学们,你们是祖国的未来,民族的希望,从现在开始,树立远大理想,立足眼前,去做一个英雄的少年吧。
我的讲话完了。谢谢大家!
2018—2019秋阿陀小学国旗下讲话稿
第二十周(1月22日)(张建波)
亲爱的老师,同学们:
大家早上好!
时光如梭,岁月如歌,转眼间,我们一个学期的学习即将结束了!下一个周,我们就要迎来本学期的期末考试。期末考试是我们一学期学习成果的展示,是所有同学摘取果实的时候。那么,我们应该怎样去做呢?
首先,我们一定要珍惜时间。我们只要能够在老师的指导下,认认真真地听好每一节复习课,踏踏实实地做好每一道习题,仔仔细细地完成每一次作业,那么,你的成绩就一定会有明显的提高。请同学们抓紧点滴时间,暂时少玩一玩,回家后少看一会儿电视,全力以赴地投入到总复习中去。今日事,今日毕,千万不要抱有任何侥幸心理,不要等到拿到成绩报告单时才追悔莫及。
其次,我们要全面复习不疏漏。一个学期中,我们学习的知识很多,我们要在老师的指导下,静下心来,扎扎实实地进行全面和系统的复习,要一个单元一个单元,一篇课文一篇课文有计划的复习。在全面复习的基础上,我们还要找准自己的薄弱点,抓住每门功课的关键点,每个单元的重点和难点,有目的地进行归纳、整理、训练。同时,我们还要讲究复习方法,复习一个知识点,就要真正掌握,还要学会运用,把课内外知识结合起来,举一反三,注重复习的效果。
另外,这段时间,早晚天气比较冷,我们一定要注意自己的保暖工作。复习累了一定要适当休息一下,抓紧白天的时间,晚上睡觉不要太迟,一定要注意劳逸结合,保证良好的身体状况。
最后,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,常规纪律是搞好学习的前提和保证。希望老师们、同学们以饱满的热情投入到紧张的复习中!一分耕耘,一分收获,只要我们鼓足信心,努力付出,期末考试就一定会取得优异的成绩!
谢谢大家!
第四篇:家长参与学校管理评价制度
家长参与学校管理评价制度
学校的发展需要社会各界的支持,其中更离不开家长的配合,家长参与学校管理评价制度。为加强家校合作,开放办学,调动一切积极因素参与学校管理,形成学校、社会、家庭育人的合力,培养合格人才,提高办学质量,为此,特制定本制度。
一、坚持家校沟通与合作,让家长充分参与学校管理,有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权;完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境;深入推进素质教育,促进学生的全面发展。
二、新学期开始成立学校家长委员会,学生和家长将参与对教师和学校的评价,其结果将成为老师考核的重要依据,管理制度《家长参与学校管理评价制度》。把新学年开学后的第一个完整的一周作为“教育开放周”,增进家长和社会对学校的了解。由学生家长中热心教育事业,有一定活动能力和一定代表性的人员组成学生家长委员会,参与学校管理。
三、大力推行家长委员会制度,让家长真正成为学校管理的参与者,学校日常管理和重大事项不仅要充分听取家长委员会的意见和建议,而且要授予家长委员会参与决策的权利。
四、每学年组织两次家长会,听取学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况介绍,就学校发展中的重要问题进行研究,为学校的发展献计献策。
五、家长代表、家长委员会委员任期一般为三年,每学年适当改选,可连选连任。学生毕业、转学等离校的学生家长,其家长代表、委员会委员身份自动取消;主任委员子女在其任期内离校时,需提前两周提出辞呈,由常务委员会推选一名副主任委员代任,主持常务工作。
六、家长委员会成员要发挥全体家长的优势和特长,与学校紧密协作,在依法治校、学校管理、校园文化建设、学校周边环境治理、开展校外教育实践等方面,积极为学校和学生办实事、办好事,切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难,为学校的发展创造良好的外部环境。
第五篇:家长委员会参与学校管理评价
家长委员会参与学校管理评价
制度的实施方案
为全面贯彻教育方针,加强和改进学校教育管理,深化教育教学改革,提高教育质量,特制定家长委员会参与学校管理评价的制度。
1、家长委员会及家长代表参与学校办学条件、教育过程、教育效果等管理评价。
2、学校家长委员会及家长代表参与学校评价的主要形式是与学生座谈,问卷调查和家长代表评议会。
3、学校家长委员会及家长代表针对学校开展的评价活动结合学校开展的督导自评、学考核、教学开放日活动,校长述职评议等评估活动有机进行。
4、全体家长参与的评估活动,原则上一年不超过2次(含年终考核)。
5、家长委员会及家长代表实施评估活动,由学校教务处牵头组织,以学校家长委员会为主进行操作。
6、学校家长委员会要把调查的结果写成材料,直接送校长,校长要做出说明。
7、学校要把解决家长委员会提出的重要问题,列入教代会工作报告中,每学期校长要向学生家长报告一次学校工作,请家长委员会评议,向学校反馈意见或建议。
8、家长委员会及家长代表对学校领导成员的评价结果,列入学校对领导班子成员述职考核内容之一;对学校教师师德素养的评价结果,可列入学校对教师考核内容之一;对学校班级的评价结果,列入学校对班级考核内容之一。
郭家小学
2011.9