泾河镇灶户小学万名家长“进校园、话成长、评教育”活动方案

第一篇：泾河镇灶户小学万名家长“进校园、话成长、评教育”活动方案

灶户小学万名家长“进校园、话成长、评教育”活动方案

一、指导思想

进一步加强教育系统干部作风建设和师德师风建设，推进“三问三治”活动，深化、巩固民主评议政风行风活动成果，架设学校、家庭、社会沟通与交流的桥梁，展示教育人的良好形象。

二、活动主题

架设家校沟通桥梁，办好人民满意教育。

三、活动时间

元月18日（周五）

四、活动内容

家长“进校园、话成长、评教育”

具体内容是组织家长参观、召开家长会介绍学校工作业绩、办学亮点和爱岗敬业、无私奉献的先进老师事迹、文娱表演、家长进课堂听课、亲子活动、三评议活动、组织宝应县2012年度教育十件大事评选、家庭教育讲座、听取家长对学校教育、教学工作以及事业发展的意见。

五、活动形式

参观校园、全校集中、分班进行、代表评议。

六、活动地点

泾河镇灶户小学

七、活动安排

1、元月14日，召开校务会，传达上级有关通知精神，成立灶户小学万名家长“进校园、话成长、评教育”活动领导小组。

2、元月15日，召开领导小组成员会议，研究活动安排，制定活动方案，进行人员分工，落实活动措施。

3、元月16-17日，更新黑板报、宣传栏，写好戕牌，做好展牌，进行活动宣传，展示学校的工作业绩、办学亮点，宣传教师的爱岗敬业、无私奉献精神；撰写灶户小学事业发展报告。

4、元月16日，发放邀请函，邀请学生家长参与万名家长“进校园、话成长、评教育”活动。

5、元月14-17日，各班级准备一至两个文娱节目，准备一个亲子活动。领导小组打印好三评议表，17日下午，布置好各活动教室，邀请社会名流参与活动，扩大活动的社会影响力。

6、元月18日上午，悬挂横幅：宝应县万名家长“进校园、话成长、评教育”活动灶户学校现场，进一步营造活动氛围。

7、元月18日下午开展活动。1:00——1:30组织家长参观；1:30—3:00,学校领导介绍学校工作业绩、办学亮点和爱岗敬业、无私奉献的先进老师事迹，组织文娱表演；3:10—3:50邀请家长进课堂听课、亲子活动；4:00—4:30进行家庭教育讲座；4:40-5:30听取家长和社会各界对学校教育、教学工作以及事业发展的意见，进行家长评教教育、话成长活动，组织宝应县2012年度教育十件大事评选；教师进行互评，学生评议教师。

八、活动要求

推进“三问三治”活动，深化、巩固民主评议政风行风活动成果；架设家校沟通桥梁，办好人民满意教育。

二0一三年一月十五日

第二篇：进校园话成长评教育

进校园话成长评教育

近日，天气虽然寒冷，但宝应县芦村幼儿园里却暖意融融。全园家长欢聚在大操场上，开展家长“进校园、话成长、评教育”系列活动。

在该次活动中，首先由苗颖园长介绍该园的办园情况，并汇报一学期取得的成绩；然后由保健老师向家长讲解如何预防冬季传染病；最后，家长们到自己孩子班级对该园各项工作进行评议。

该次活动中，家长们对幼儿园的各项工作非常满意。园长苗颖表示将会借该次行风评议的东风，努力使幼儿园的教育工作再上一个新台阶。

第三篇：泾河镇灶户小学少先队系列主题活动方案及班队安排

泾河镇灶户小学少先队系列主题活动方案及班队安排

（2010.3——2010.6）

一、指导思想

继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七届四中全会、团十六届三中全会和全国少工委五届六次全会精神，深入学习贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，牢牢把握少先队的组织属性，重视学生行为规范教育和教师职业道德教育，结合教育局德育工作的要求，开展扎实有效的主题教育，营造积极向上的校园文化氛围，结合县局德育工作要求，开展主题教育，推进素质教育。

二、主要内容

1、组织教师学习贯彻《小学德育大纲》、《小学生守则》、《德育规程》等有关法规和上级有关德育工作的指示精神，提高教师对德育工作的认识。我们在教育学生的时候，教师要以榜样的力量来带动学生。

2、抓好辅导员队伍的建设，加大少先队科研力度，完善工作机制。加强少先队工作研究和理论研究，组织辅导员老师围绕胡锦涛总书记对少年儿童提出的“争当‘四个好少年’”的活动要求，深入学习第五次全国少代会精神、《2006年——2010年少先队重点工作推进计划》和《辅导员纲要》，深入开展少先队辅导员的光荣感和责任感教育。

3、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。本学期三月份为童话节、四月份为艺术节、五月份为体育节、六月份为科技节。

4、扎实开展好主题教育月活动。本学期三月份开展“雷锋精神伴我成长”主题教育，四月份开展“学习英烈，报效祖国” 主题教育，五月份开展“劳动最光荣” 主题教育，六月份开展“保护环境，珍爱生命” 主题教育

5、加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、红领巾广播台、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动。

6、开展“主题队会观摩” 活动。

7、推进体艺2+1活动，确保阳光体育1小时。

三、活动安排

三月份、活动主题：雷锋精神伴我成长童话节

1、开展学习雷锋活动

2、了解雷锋的事迹；

3、会背诵领袖给雷锋的题词2—3个；

4、宣讲雷锋故事；

5、雷锋故事画展；

6、了解雷锋式的人物；

7、寻找身边的雷锋；

8、学唱有关学习雷锋的歌曲；

9、召开一个“雷锋精神伴我成长”的主题中队会，第一、三中队。童话节主办班级四年级

四月份、活动主题：学习英烈、报效祖国艺术节

1、了解英烈事迹；

2、请老人讲一则有关英烈的故事；

3、读一本有关英烈的书籍；

4、写一篇读书读后感；

5、看一部有关影视；

6、英烈事迹画展；

7、学英烈、话理想，立志报效祖国；

8、出一期“学习英烈、报效祖国”的黑板报；

9、学唱一首革命歌曲；

10制作一期“学习英烈、报效祖国”的手抄报；

11召开一个“学习英烈、报效祖国”的主题中队会，第二、五中队。艺术节主办班级六（1）班

五月份、活动主题：劳动最光荣体育节

1、了解古代劳动人民创造的奇迹；

2、庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动；

3、说一说父母一天的劳动；

4、帮父母做一件家务事；

5、学唱一首歌唱劳动者的歌曲；

6、了解水稻或小麦一生那些离不开劳动者的劳动；

7、说说自己一天中那些人在为自己服务；

8、出一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报；

9、召开一个“劳动最光荣”的主题中队会，第四、六（2）中队。体育节主办班级五年级

六月份、活动主题：保护环境，珍爱生命科技节

1、说说环境污染对人的危害；

2、列举所见生活中的污染及污染源；

3、设计一个环保公益用语，并制作成牌子；

4、为自己家里搞一次大扫除；

5、清理一条被污染的河道，一个卫生死角，立牌警示；

6、净化、美化班级，出一期有关黑板报；

7、制作一期以“保护环境，珍爱生命”为主题的手抄报；

8、召开一个“保护环境，珍爱生命”的主题中队会，第六（1）中队。科技节主办班级六（2）班

第四篇：小学评教育活动活动方案

一、活动目的通过活动，宣传学校教育工作，加强家校交流，谋求家长对学校教育工作的支持与理解，形成家庭、学校、社会教育合力，构建和谐教育。

二、活动主题加强学校交流 构建和谐教育

三、活动时间11月18日全天（8：30——11：30 14：00——17：00）

四、活动安排表8：40——9：00 校长介绍市、区教育活动与工作及学校发展现状、思路、目标和近期主要工作；9：00——9：15家长委员会代表发言9：20——11：301、各年级组织家长参观校园文化、展牌（含写字展牌）等（一、二年级：9：20——9：40；

三、四年级：9：45——10：05；

五、六年级：10：10——10：30）

2、成立家长委员会，发放家长委员会成员聘书、优秀家长证书；

3、召开班级家长会：班主任介绍班务情况；语文、数学、英语学科教师与家长交流；

4、班级个别家长介绍经验；

五、具体工作及人员分工：具体工作负责人完成时间告家长书发放叶健11月13日（周一）回收各年级行政负责人、班主任11月16日（周四）标语、横幅、戗牌、展牌江为军、许开元11月16日（周四）到位、周五布置完毕各班家长委员会成员、优秀家长评选（证书）高兵11月16日教师胸牌叶健11月15日（周三）班主任及语文、数学、英语等任课教师发言稿、教室布置（喜报、小报等）各年级行政负责人11月15日前卫生（教室、校园、校园外走道、厕所）吴永国、李广荣11月17日学校总体介绍材料朱玉玲11月16日（周四）《征求意见表》发放、回收、统计董桂湘、董建平11月15日下放11月19日完成统计教育行风评议箱（1号楼、2号楼各一个）许开元（总务处）11月17日期中考试出卷、批改、分析教导处11月16日全部结束（11月10日出卷工作结束、11月15日1天考试）咨询台设置（人员、项目与内容、咨询席位卡）江为军11月17日小记者团采访、迎接家长工作的培训李红琴、吴国安11月16日一日开放活动安排表江为军11月17日广播调试郭云安11月16日教室分布图、车辆停放区域、管理人员安排吴永国（总务处）11月17日

第五篇：皋兰县瞿家尖小学千名教师进万家、万名家长进校园活动实施方案

千名教师进万家，万名家长进校园

活动方案

为了进一步加强和提高我校教育教学工作水平,加大师德建设的力度。依据皋兰教育局《千名教师访万家，万名家长进校园》活动方案，以“了解民意、转变作风、家校互动、共同成长”主题教育为主线，“千名教师进万家，万名家长进校园”活动为突破口，结合我校实际，特制订本方案。

一、活动目的

1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育向纵深发展。

二、活动的内容及安排：

第一阶段：准备发动阶段（3月24日-3月30日）

1、制定活动方案

2、成立组织机构 成立活动领导小组： 组 长：张庆元 副组长：韩牛孝 成 员：黄亚萍、瞿兰英、彭小燕、俞文静、韩玉娟、王晓丽、张惠兵

第二阶段：启动、实施阶段（3月31日-4月20日）

1、“千名教师进万家，万名家长进校园”主题活动启动仪式。

2、学校校委会人员率先走进教师及学生家中，及时了解教师及家长的需求，切实解决他们的后顾之忧。从而架起一座多渠道全方位参与学校管理与发展的桥梁。

3、学校教师有计划的走进学生家中，拉进教师与家长间的距离，及时了解学生在家里、在学校、在社会上的情况。让社会及家长真正感受到教师对学生的关爱，因此形成教育合力。

4、四月份为家访活动月

5、阶段反馈

第三阶段：总结交流阶段（4月21日-4月28日）

1、各部门总结反馈活动情况。

2、提出整改措施，制定下一步活动安排。

三、活动的要求：

1、在家访前，班主任与其他科任老师进行具体协商，确定好各自的家访对象，一旦确定了家访对象，各老师要认真填写家访调查档案并认真落实。

2、本学期家访对象不少于班级学生的四分之一，尽量扩大家访对象的面积，做到被家访对象不重复。

3、校领导带头进行家访活动。

4、教师在家访活动中要特别注意安全，各班可根据具体情况安排教师结对家访。

5、家访对象要有层次。重点是学有潜力的学生，特长生，家庭经济困难学生，单亲家庭学生，学困学生，进城务工农民子女，有辍学倾向的学生，心理和情绪不稳定的学生等。

6、师要做好家访记录，在家访中发现的经验要及时整理和总结，发现的问题要及时解决，解决不了的要及时汇报给校领导。在征得家长同意后，可以采取拍照的方式作为家访记录材料。通过家记载和积累第一手丰富的教育资料和案例。

四、家访时的注意事项

1、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。

2、宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。

3、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。

4、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。

皋兰县瞿家尖小学 2014年3月25日

千名教师进万家，万名家长进校园

活动实施方案

（2013-2014学第二学期）

单位：皋兰县瞿家尖小学

瞿家尖小学路线教育实践活动系列活动教师

问卷调查问题汇集

1、你最想对校长说的一句话：

1）多给教师们一些外出学习的机。

2）外出学习的机会能多些，个人学习方面能提供经费支持。

3）外出参观学习的机会。4）关注教师的发展成长。

5）多关心教职工生活，理解和支持教职工。6）学校的明天会更好。

7）为教师订阅教育教学方面的报刊、杂志。8）多关心教师生活，解决实际问题。

2、你对学校工作还有哪些建议：

1）学校健全规章制度，提升领导工作方法，做的公平、公开、透明。有合理化的计划开支。2）多添置多功能教学设备。3）多开展一些丰富多彩的生活。

4）加强学生良好的行为习惯，营造好的学风。5）平等、民主、团结进取、创新意识。6）多添置一些书架，电子白板。

3、你最想给其他行政人员说的一句话： 1）以身作则。2）共同努力。3）解决教师的实际困难，关心同志注意工作方法。

皋兰县瞿家尖小学党的群众路线教育实践

活动领导小组

组 长：张庆元

副组长 韩牛孝

成 员：黄亚萍、瞿兰英、彭小燕、俞文静、韩玉娟、王晓丽、杨月霞、张惠兵、沈 炜