喇叭镇大土小学关于师德专项教育活动方案

第一篇：喇叭镇大土小学关于师德专项教育活动方案

喇叭镇大土小学关于师德专项教育活动

实施方案

为全面提高我校教师的师德水平，建设一支高素质的教师队伍，进一步促进我校教育事业的健康发展，按照《教育部关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》和《中共中央、国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的实施意见》，结合省、市、县和中心学校的文件精神，结合我校实际，特制定以促进师德师风、教风、班风、学风、校风建设为重点的的师德师风警示教育活动实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”和科学发展观为指导，以加强学习和开展活动为阵地，促进广大教师自觉贯彻执行党的教育方针，认真履行工作职责，教书育人、敬业奉献，克服教师职业理想缺失，职业道德淡漠，违背职业操守的现象，树立人民教师的光辉形象。同时认识新时期加强和改进师德建设工作的重要性和紧迫性，本着对人民群众和教育事业高度负责的态度，认真研究当前师德师风中出现的新情况、新问题，采取有效措施，建立和完善各项教育和监管机制，切实加强师德师风教育，把师德师风建设提高到一个新水平让广大教师树立远大的职业道德和信念，并转化为“热爱教育、热爱本职工作、热爱学校、热爱学生”的具体行为。

二、具体内容

（一）、开展师德师风自查

召开全体教职工会，以近几年来在全国各地教育系统中发生的严重违反师德师风的典型案例为反面教材，对教师进行教育。结合实际，认真自查学校和教职工师德师风、教育教学等方面存在的问题。进一步端正教育思想，查出自己工作中存在的问题，对查出的问题，深刻剖析产生的思想根源和主观因素，立即进行纠正。

1、每位教职工从爱岗敬业、关爱学生、遵守公德等方面进行师德师风的自查，在自查的基础上撰写出师德师风自查报告,自查报告要含教书育人工作开展情况、存在问题、整改措施或下一步打算。

2、每位教职工结合自己的工作岗位，撰写出师德承诺。

3、开展“爱与责任”警示教育活动。

4、开展“五查十看”活动。

5、查找学校在制度建设，学校管理，学生管理等方面的问题，健全师德管理各项制度，构建学校师德教育的长效机制。

6、学校结合教职工的自查情况进行梳理，制定整改方案。

（二）、继续加强教职工学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》、《公民基本道德规范》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《信访条例》、《中国共产党纪律处分条例》科学发展观的相关内容等教育政策法规，强化教师法制意识，法律观念，提升教师职业道德水准。做到学习有笔记、有写体会、有学习心得

（二）、对教师进行职业理想教育。广泛宣传师德师风建设先进典型和模范教师先进事迹，大力弘扬爱岗敬业、为人师表、教书育人的优良思想品德，营造师德师风建设的良好氛围。鼓励教师树立远大的职业理想，热爱教育，热爱学生，淡泊名利、志存高远，静下心来教书，潜下心来育人，自觉坚持社会主义核心价值观，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

三、建立健全师德师风教育工作机制

（一）建立健全师德师风学习教育和监督考核机制。把师德考核工作纳入教师管理考核，对照考核内容，采用量化考核和学生、家长评议等办法，实行师德“一票否决制”，将师德表现作为教师考核评价的必要条件，考核结果作为教师职务评聘、评奖、评优、任用的重要依据。

（二）加强领导，将这次师德师风警示教育活动作为当前一项重要工作任务抓紧抓好。成立以师德师建设警示教育活动领导小组，组建开展相关活动和进行师德考核。

四、步骤和方法 第一阶段：组织学习阶段

1、宣传动员、学习阶段，撰写师德师风警示教育活动方案，和考核量化细则。

2、撰写师德承诺。

3、学习习近平几来来违反师德师风的一些反面教材和师德先进人物事迹。

4、学习相关教育和其他法律法规。第二阶段：评议整改阶段

1、成立家长委员会，设立间意见箱，开通师德师风热线电话，聘请校外师德师风监督员，对照“遵义市中小学教师职业行为十不准”和“五查十看”的相关要求，进行清理和排查，撰写自查报告。

2、开展学校评教师、教师评教师、学生评教师、家长评教师、社会评教师、教师评校长“六评”活动。

3、整理评议资料，对查找到的问题进行梳理归类，认真分析形成根源，教师撰写师德分析材料（查打问题分析材料要在1000字以上）。

第三阶段:整改提高阶段，评议整改要在解决实际问题上下功夫,把是否解决了社会、家长、学生反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和社会、家长、学生满意作为衡量师德专项教育活动成效的重要标志。具体做好以下几个方面：

1、制定单位及个人整改方案。

2、切实进行整改。结合实际情况和师德建设中的实际问题，进一步制定和完善师德师风建设的各项规章制度，召开师德师风建设专题讨论会。

3、教师写出师德师风警示教育活动活动心得体会，学校写出师德专项教育活动工作总结。

喇叭镇大土小学 二00七年十月二十三日

第二篇：喇叭镇大土小学远程教育校本培训计划

喇叭镇大土小学远程教育校本培训计划

（2011-2012第一学期）

为了适应现代教育教学的需要，更好地培养新世纪的建设人才，提高教师的业务水平，增强运用现代教学技术的能力，更新教育观念和手段，推进素质教育，实现教育跨越式发展，特制订本方案。

一、培训目的：

通过有计划的培训，使绝大多数教师都能了解学校远程教育工程的建设现状，熟悉远教资源拥有情况，掌握远教资源的查阅、收集整理等技能，能熟练通过现代教育技术将远教资源应用于课堂教学及业务学习，改变教师传统的教育教学观念和教学方式，提高教师素质，创新学生的学习方式及方法，全面提高教育教学质量，在此基础上了解和掌握网络教研和创建美好自己的博客。

二、培训领导小组： 组 长：冯发达 副组长：杨 健

成 员：谢家洪 陈世兵 杨胜云 金方培 王 刚

三、培训内容

1、进一步熟悉远教资源光盘的播放使用操作。

2、熟练掌握I P资源的查找、使用。

3、学会如何把“远教资源”应用到教学中。

4、办公软件的使用。

四、培训时间：2011年9月-----12月

五、培训地点：远程室

六、培训形式：集中培训与分散练习相结合，主题培训与案例培训相结合，教学培训与技术培训相结合，实地观摩与专题讲座相结合。

七、培训对象：全体教师

八、培训辅导老师：谢家洪、陈世兵

九、培训要求

1、参加培训的教师，要按时参加培训，无特殊情况不得请假或缺席。

2、参加培训的教师必须积极、主动地学习，要求掌握全部培训内容。

3、负责培训的教师，必须按质按量地完成培训任务，以高度的责任感对待此次培训工作。

4、定向指导，做到心中有数。

5、充分利用网络资源，为教师提供课改信息。

6、学校定期集中组织教师收看教育光盘（卫星接收资源），并坚持每周定时公布资源节目内容，用项目提供的软件资源为学校教育教学服务，提高教学光盘（卫星接收资源）的使用率，保证资源效益的发挥。

7、学校将派出骨干教师参加各级组织的远程教育培训。同时，让骨干教师坚持每周一次利用远程教育设备对本校所有教师进行培训，使每一个教师在一至两个学期内具备能查找、下载、编辑和存放，并利用远程资源和设备进行教学的能力。

喇叭镇大土小学 二〇一一年九月二日

第三篇：喇叭镇大土小控辍保学宣传月活动方案

喇叭镇大土小学“控辍保学”宣传月

活动实施方案

根据中心学校关于转发《遵义县教基[2013]10号》文件精神要求，结合我校实际特制定本工作方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导深入贯彻落实党的十八大精神，推进义务教育均衡发展，巩固和提高九年义务教育水平，进一步落实好省、市、县关于义务教育阶段学校“控辍保学”措施，办好人民满意的教育，让全镇每个孩子有学上、上好学、成长得更好。

二、活动目的广泛宣传实施“9+3”义务教育及三年免费中等职业教育计划，巩固提高九年义务教育，建立“控辍保学”长效机制，推进义务教育均衡发展的重大意义，主要内容、目标任务、实施步骤和政策法规，推广“控辍保学”工作的好做法、经验。

三、活动主题

不让一个适龄儿童少年辍学。

四、组织领导

为进一步加强对我校“控辍保学”宣传月活动的领导，特成立我校“控辍保学”宣传月活动领导小组。

组长：杨健

副组长：金方培杨胜云

成员：陈世兵王刚王洪维江朝志陈义华谢家红居健陈小仕赵乾兵陈奇

领导小组下设办公室在学校行政办公室，陈世兵任办公室主任，负责全校宣传月活动的宣传、实施、督促、考核及日常工作。

五、实施时间及任务

每年2月1日至28日、8月1日至31日开学前夕为集中宣传时间，其余时间为日常宣传时间。

活动月主要分成四个阶段进行

第一阶段（2月1日——3日、8月1日——3日），为组织发动阶段

第二阶段（2月4日——12日、8月4日——12日），为调查摸底阶段。各班要将有外出打工倾向、厌学情绪、中途辍学的学生逐一登记造册，按村归类。

第三阶段（2月13日——3月14日、8月13日——31日）为具体实施阶段。要全面开展宣传以及中途辍学的学生的劝返工作，加强政府、村（居）、学校、家庭四方面工作的衔接与配合，由学校包保领导和教师深入村组对中途辍学的学生家庭做好宣传工作。

第四阶段（3月15日、9月15日前）为督查核实阶段，每年3月3日——10日、9月3——10日前由各包保教师自查并上报该班学生到校情况。

六、宣传重点

（一）、大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《妇女儿童权益法》、《贵州省义务教育条例》等国家的有关政策法律法规，通过“控辍保学”宣传月活动，进一步明确政府、学校、教师、家庭、适龄儿童少年各自的法律责任和应尽义务，从源头上控制辍学现象的发生，切实保障适龄儿童、少年依法平等享受有接受义务教育的权利，形成全社会认真履行法定义务，关心和支持义务教育及“控辍保学”工作的良好氛围。

（二）、向学生家长宣传依法按时送孩子入学、保障孩子接受义务教育是家长的法定职责，大力营造依法治教的浓厚氛围，努力营造良好的“控辍保学”工作社会氛围。

（三）、加强学生思想教育，加大对学困生、贫困学生的心里疏导和帮扶力度，确保适龄儿童少年不因家庭经济困难、学习困难、就学困难等原因而失学。

（四）、进一步强化教研工作，深化课改理念，探索教材教法，努力提高课堂吸引力，激发学生学习兴趣，确保学生“进得来、留得住、学得好”

七、责任和包保工作

班主任和任课教师包班，教师包组。开学初包保领导要随时注意

所包保班级学生的到校情况，发现在厌学或辍学情况的要及时和班主任一起到校做动员工作。

喇叭镇大土小学

二0一三年二月二十五日

第四篇：喇叭镇大土小学教师继续教育工作领导小组制度

喇叭镇大土小学教师继续教育工作领导小组

工 作 职 责

1、全面管理喇叭镇大土小学教师继续教育工作。

2、成立《喇叭镇大土小学学教师继续教育工作领导机构》，明确专人负责，拟定工作职责。

3、负责制订《喇叭镇大土小学“十二五”中小学教师继续教育工程规划（2011——2015）》及实施方案等。

4、负责制订《喇叭镇大土小学教师继续教育工作制度》。

5、负责校在职教师提高思想政治和业务素质的培训。

6、负责全校教师继续教育工作的实施、检查和评估验收工作。

7、组织开展各具特色、形式多样的校本培训。

8、负责选派教师外出参加学历进修及参加各种业务技能培训工作。

喇叭大土小学教师继续教育工作

培 训 制 度

“十二五”期间是我县基础教育全面推进素质教育、不断提高教育教学质量的关键时期。为加快我校教师队伍建设步伐，提高教师实施素质教育的实际能力和水平，加强我校教师继续教育工程工作管理，特制定本工作制度。

1、学校大力宣传、动员、鼓励教师积极参加继续教育培训。

2、校长是继续教育工程的参与者、组织者和实施者，是第一责任人。在培训工作中要身先士卒，起模范带头作用。

3、成立学校继续教育工程领导小组，校长任组长，分管领导任副组长，学校中层干部、办公室人员及培训教师任成员，齐抓共管，检查、督促培训工作的正常开展。

4、教师是继续教育工程的参与者，是受益人，要制定出切实可行的各科培训达标计划，积极参加各级组织的培训，及时总结和交流继续教育学习经验，撰写学习心得和发表教育教学论文，开展课题研究。认真钻研教材，熟练掌握课程标准。认真备课，认真批改学生作业，耐心辅导学生。努力完成培训规定的各项任务，认真做好学习笔记。端正培训态度，明确培训目标，切实提高自身的道德修养和业务能力。

5、教师每学期培训中，无故缺席累计达15学时，当年考核视为不合格。擅自中断培训，或考核不合格者，当年考核视为不合格。

6、学校要逐年完善教师继续教育档案资料的建设。加强利用计算机档案资料管理和备份。

7、培训中严格执行培训考勤记录。

8、教师在参加培训过程中，要保证学习时间与学习质量。遵守培训学习纪律，准时参加集中辅导、培训。认真做好学习笔记，并积极参与讨论，坚持自学自练，保证完成规定的学习任务。

9、教师要积极参加各项继续教育活动，做到准备充分，学有信心，做有成绩，确保考核、验收达到合格标准以上。

10、教师继续教育业绩与评先、聘职、考核和竞争上岗等直接挂钩。未完成当年继续教育培训工作任务，当年不得参与评选先进、职务评聘、考核视为不合格。

11、学校积极筹措经费，保障继续教育培训工作正常开展。

喇叭镇大土小学教师继续教育工作

考 试 考 核 制 度

实行中小学教师继续教育工程考试考核制度，就是要规范考试考核纪律，严禁舞弊现象和弄虚作假的发生，真正考查教师的学习状况和学习效果，能够学以致用，学用结合。为了使我校教师继续教育考试考核工作制度化、规范化，在学生中树立榜样，特制定本考试考核制度。

1、冷静思考，认真答题，严禁弄虚作假和舞弊现象的发生。

2、不准交头接耳，不准相互传抄答案。

3、不得携带答案、有关的书籍进入考场。

4、有事只允许与监考教师反映，不得大声喧哗，更不得随意离开考场。

5、按时到场参加应考，不得迟到，迟到30分钟不得进入考场，进考场开考60分钟内不得离开考场。

喇叭镇大土小学教师继续教育工作

考 勤 制 度

为了规范考试考核和学习纪律，使之培训规范化、制度化，能真正体现出培训的意义和作用，经研究决定，制定出如下考勤制度。

一、考勤

1、公假：凡因公事（含产假）请假，培训内容自行后补。公假不记入奖惩范围。

2、事假：凡因事请假者，须具备请假条，并经学校领导同意后，记事假一次。

3、病假：凡因病不能参加培训学习，须持医院证明并出具书面申请，经学校同意后，记病假一次。特殊情况（如急诊等）除外。

4、迟到：培训学习两次点名后未到者，记迟到一次。

5、早退：学习中提前退场者，记早退一次（特殊情况除外）。

6、旷工：无故缺席不参加培训学习者，缺席一次记旷工一次。

二、培训考勤每学期公布一次，学累积计算。教

师出勤情况与学校考核等级和学校奖惩制度挂钩。

三、培训学习时，全体参培人员不做与学习无关的事（不说话、不开小差），关闭一切通讯工具，认真听讲，认真笔记。积极主动地。完成各项培训任务。

喇叭镇大土小学教师继续教育工作

奖 惩 制 度

为使我校教师继续教育工程达到预期效果，确实提高教师综合素质，更好地为教育服务，特拟定我校教师继续教育奖惩制度如下：

一、奖励

1、设“教师继续教育先进个人”奖2名 ；

2、凡在继续教育培训中，按质按量完成各项培训任务、培训作业，按时参加集中培训、出满勤的教师，在学年教师考核中作为评优评先优先条件，在晋职评聘中作为必要条件之一。

二、惩罚：

1、辅导教师必须按照“教师继续教育规划”和“课程规划表”保质保量备课，并按时进行培训。未按时培训和未收集、整理有关资料(职测试卷、批改作业、统分等)的扣学分2分。

2、参培教师必须认真参加培训，做好辅导听课笔记，自学笔记，及各学科的作业，完成相关资料。累计缺三课时(件、次)的扣学分1分。

3、各位教师必须提高对继教工作认识。加强理论学习，做到“求真、务实、见效”，杜绝弄虚作假，闭门造车的不良行为。若教师参培参训不认真，未掌握有关知识和技能，县进行验收时，造成验收不合格的，一切费用由其负担。

4、不认真参加“继教”培训，且经多次教育不改的或出现上述1-2条较为严重的，当年考核视作不合格处理。

5、奖惩以进行“继教”常规培训记录为准，若有疑议，请当面提出。

喇叭镇大土小学教师继续教育工作

检 查 制 度

为了使我们的继续教育工作富有成效，不走过场。全面提高教师的专业化水平，提高教学质量，特制定小学教师继续教育学习阶段性检查制度：

1、集中辅导课堂质量检查。继教领导小组成员必须深入教学第一线，进行随堂听课活动，对辅导教师的集中学习课堂教学实施检查。

2、集中辅导教学常规质量检查。继教领导小组成员对辅导教师的备课、作业批改等教学工作常规每期全面检查一次，并做好总结，不足之处限期整改，保证教育教学保质保量地进行。

3、定期进行检查。学校每学期对辅导教师进行一次检查，对学员进行一次作业、成绩的检查分析。保证老师随时以全身心投入继续教育学习。

4、制度保障。建立健全奖惩制度，对辅导教学中出现的问题和不足之处，学校限期整改，达不到要求的学校将记录在案，根据有关制度进行奖惩。

第五篇：喇叭镇大土小学2010年秋季学期开学安全教育讲话稿

喇叭镇大土小学2010年秋季学期开学

安全教育讲话稿

同学们：

对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因此你就会造成许多疏忽，当灾难刚好与你擦肩而过时。你就庆幸自己的幸运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。”但是，在你高兴之时，你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：

一、加强宣传教育，提高安全意识。

认真组织开展以“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。

团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头禅，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的小学生。

三、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼走廊上打、跳等。

四、严格规范操作。

体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种安全问题的发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。

来校、回家做到文明行路，不得乘坐二三轮摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超员、超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。

六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得到校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线，上下床辅注意安全。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时向老师报告。

八、学会自护自救，提高防御能力。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

九、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和书包里，上学放学不要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时拨打110报案。

十、认真学习，珍惜时光。

不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不同社会闲杂人员交往。

十一、注意预防自然灾害

最近一段时间，我们从电视等新闻媒体上了解到，我国部分省市发生了如泥石流等可怕的自然灾害，为国家和人民带来了巨大的损失和伤痛。为最大程度避免此类事件再次发生，要求全体师生注意：

（1）

（2）严禁未成年学生私自或结伴下河（塘）洗澡，以免发生溺水事故； 低年级（学前班、一、二年级）学生，如在上、放学

时，遇大暴雨，必须要求家长负责接送；途中要过河的，遇河水涨水时，不可强行涉水，以免落水发生溺

水事故；

（3）

（4）雷雨天气，绝对不能再大树、变压器、高危建筑物下面避雨，以防发生雷击事故； 严禁采摘不明野果和野生菌等野生物食用，以免导致

食物中毒；不能做爬树等危险的事情。

老师们、同学们，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。

谢谢大家。

2010年9月1日

喇叭镇大土小学