第一篇：棉湖镇花园小学开展师生忠诚教育活动方案
棉湖镇花园小学开展师生忠诚教育活动方案
(2010年12月14日)
为全面深入贯彻市委全民忠诚教育动员大会精神，根据中共揭阳市委《关于开展全民忠诚教育活动的方案》以及中共揭西县委《中共揭西县委印发<关于开展全民忠诚教育活动的实施方案>》（揭西发【2010】24号）和市教育局《关于印发<揭阳市教育系统开展师生忠诚教育活动方案>的通知》（揭市教【2010】309号）以及棉湖镇教育组的要求，不断增强全校师生忠诚意识，使忠诚内化于心，外化于行，成为振兴我校教育，培育优秀下一代的精神支柱和力量源泉，特制定本活动方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七届四中全会、全国教育工作会议，省委十届七次全会、全省教育工作会议、市委四届七次全会以及市委全民忠诚教育动员大会精神，按照“广泛、深入、有效”的原则和塑造“忠诚如山、感恩奉献”精神目标，教育引导全县师生忠诚于国家、忠诚于揭西、忠诚于自己，激励广大教师爱岗敬业、感恩奉献，激励广大学生践行忠诚，立志成才，为振兴我校教育谱写新章。
二、目的意义
以忠诚教育活动为载体，加强对广大师生忠于祖国、忠于中华民族、忠于中国共产党，忠于揭西、忠于自己的教育。加强思想道德教育，引导师生形成正确的世界观、人生观、价值观。教育教师学为人师，行为世范，爱岗敬业，无私奉献；教育学生德智体美全面发展，做合格出色的中小学生，立志成才，成长为出色的建设者和接班人。
三、组织领导
成立全校师生忠诚教育活动领导小组。
组长：林少璇
副组长：郑愈群
成员：王慎乐、郭建欢、郭少文
四、教育内容
结合我校师生具体情况，在教师中深化师德教育年开展以来的师德教育；在学生中则着重以党和国家教育方针为依据，着重开展下述教育：
1、立志高远教育。着眼于教育引导广大青少年学生从小树立远大抱负，立志报国，勇担重任，强化责任意识和使命意识，为揭西崛起而读书，为中华振兴而读书，将报国之志融入建设新揭西的具体实践中来，落实到推动揭西跨越发展、崛起振兴的实际行动上。
2、勤学善思教育。着眼于教育引导广大青少年学生既仰望星空，又脚踏实地；发奋学习，刻苦专业，积极思考，大胆实践，学而有成，切实掌握各种知识，全面提高自身素质，为今后的成长奠定良好的基础。
3，立德修身教育。着眼于教育引导广大青少年学生树立“成才必须成人”的思想，从小培养优秀的道德品质，做一个有道德的人。积极参与道德实践活动，自觉抵制“庸俗、低俗、媚俗”之风、从现在做起、从身边事做起、从一点一滴做起，增强自尊、自主、自立、自强的能力。严格要求自己，为人真诚，言行一致，不说谎话，做诚实学生。在家庭孝敬父母、体验亲情，在学校尊敬师长、关爱同学，在社会助人为乐、奉献爱心。
4、强健有为教育。着眼于教育引导广大青少年学生茁壮成长，树立热爱劳动光荣、好逸恶劳可耻的观念，从小培养爱劳动的美德，养成爱劳动的习惯。磨练意志，增强毅力，成为出色人才。
五、活动安排
(一)宣传发动(2010年9月)。逐级传达市委、市教育局和县委会议精神，使活动的意义目的和内容深入人心。结合教育系统的实际，充分利用《揭阳教育》、《揭阳教育周刊》、《揭阳教育简报》、《揭阳教育网》、《揭西教育》等宣传阵地进行多方位的宣传，营造良好的活动氛围。
(二)学习讨论(2010年10月)。学习内容上：对教师着重在师德、师风、师能、师艺的学习讨论上，提高教师综合素质，感恩奉献。对学生侧重组织学习优秀传统文化和革命优良传统等方面的内容，激发他们“为中华之振兴而读书，为揭西之崛起而读书”。学习方法上：各校可组织编写学习资料，编印各类“忠诚”主题辅导读本，让学生记得住、学得深。学习载体上：坚持课堂、家庭、社区三结合，全面教育熏陶学生。通过活动的深入开展，引导师生不断吸收先进观念，提高自身忠诚意识，使“忠诚”理念成为全体师生的共识、成为社会的公德。
(三)实践活动(2010年10月至2011年2月)。教师群体继续按原师德教育活动安排实施．学生群体则通过组织讨论、作文、演讲、书画比赛等各种丰富多彩的活动，确保教育活动生动活泼有效而不流于形式，让学生在参与活动过程中受到教育，得到思想境界、认识能力。教育系统将在2011年,开始举办一场主题作文比赛和主题演讲比赛。
(四)评选表彰(2011年3月)。参照揭阳市首届“功勋奖”评选活动的做法，在学生中评选出“忠诚楷模”。教育系统将召开总结表彰大会进行总结表彰，树立、推广一批优秀典型，促进活动深入扎实开展。评选工作坚持走群众路线，严格标准和条件，广泛发动全体师生参加推荐、评选，把评选过程变成增强师生忠诚意识的过程。
六、工作要求
(一)长效机制。各单位要认真总结教育活动中好的经验和做法，加强制度建设，完善长效机制，使忠诚教育活动制度化、经常化，确保活动不仅短期见效，而且长期受益，从而有效巩固和提高教育活动的成果。每年9月20日是我市的“感恩日”，要相应开展“忠诚·感恩”主题教育，引导广大师生忠于祖国，忠于民族，忠于中国共产党；增强感恩意识，感受祖国大家庭的温暖、社会各方面的关爱，感恩国家、社会的关心、关爱和支持，永不忘本，知恩图报．要把师德教育作为提升教育质量的重要保障。要把组织开展志愿服务活动作为提高学生文明素质和校园文明程度的一项战略任务，成立学生志愿者队伍，广泛深入持久地开展多种形式的志愿服务，积极形成文明和谐的校园风尚．要建设一批感恩奉献道德文化设施，包括雕塑，道德名言挂条等，形成教育特色的忠诚、感恩道德文化氛围，建设一支忠诚奉献、拼搏有为的师资队伍，不断提高学生素质。
(二)学习提高
1、动员部署。9月初，结合学校实际，召开学校全体教师参加的对党忠诚教育活动动员大会，对此项活动进行广泛的思想发动。学校在对历时一年的深入学习实践科学发展观活动进行全面总结的基础上，对开展忠诚教育活动进行安排部署。
2、深入学习。结合开展建设学习型党支部活动，紧紧围绕区教育党委中心工作，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，组织全体党员重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪条规和国家法律；学习十七届四中全会、十七届中央纪委五次全会和省委十一届七次、市委十二届八次、县委十二届十一次全体会议精神。使广大党员干部在学习中接受教育，在接受教育中坚定理想信念，增强政治意识、大局意识和责任意识，打牢忠诚履职、尽心尽责的思想基础。通过采取集中学习与个人自学相结合，领导、专家授课辅导，老干部、优秀党员作专题报告以及座谈讨论、交流心得体会等灵活多样的形式，提高学习质量，增强学习效果。
3、主题活动。结合我校党员干部思想和工作实际，通过专题研讨、读书心得、演讲比赛和重温入党誓词、警示教育、师德教育等形式多样地主题教育，不断扩大活动影响，增强活动效应。组织开展“对党忠诚教育”讨论活动，撰写学习心得，开展“我把忠诚献给党”论文评比活动；结合“教师职业幸福服务年”及10月份师德教育月活动，在教师
队伍中开展“忠诚党的教育事业，做人民满意的教师”系列主题实践活动。
4、对照检查。在深入学习的基础上，组织党员干部按照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，对照新时期党员干部讲忠诚的具体要求，对照先进典型，认真查找个人在思想、工作和作风等方面存在的问题。重点做到六查六看，即：查党性，看是否信念坚定、对党忠诚；查品行，看是否公道正派、无私奉献；查宗旨，看是否心系群众、执政为民；查作风，看是否爱岗敬业、求真务实；查素质，看是否勤学善思、锐意创新；查纪律，看是否严于律己、清正廉洁。通过“六查六看”，切实找准在履行义务、行使权利、发挥先锋模范作用等方面存在的差距和不足。撰写党员个人自查剖析材料。
棉湖镇花园小学
开展师生忠诚教育活动方案
2010年12月14日
第二篇：棉湖镇厚埔小学开展师生忠诚教育活动实施方案
棉湖镇厚埔小学开展师生忠诚教育活动实施方案
为进一步增强我校全体党员及教师的对党忠诚意识，打造一支党性强、素质高、公正廉洁、纪律严明、业务精通、作风优良、信念坚定，更加忠于党和人民的高素质党员及教师队伍，根据中共揭阳市委《关于开展全民忠诚教育活动的方案》以及中共揭西县委《中共揭西县委印发<关于开展全民忠诚教育活动的实施方案>》（揭西发【2010】24号）和市教育局《关于印发<揭阳市教育系统开展师生忠诚教育活动方案>的通知》（揭市教【2010】309号）的要求，不断增强全县师生忠诚意识，使忠诚内化于心，外化于行，成为振兴揭西教育，培育优秀下一代的精神支柱和力量源泉，结合实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七届四中全会、全国教育工作会议，省委十届七次全会、全省教育工作会议、市委四届七次全会以及市委全民忠诚教育动员大会精神，按照“广泛、深入、有效”的原则和塑造“忠诚如山、感恩奉献”精神目标，教育引导全县师生忠诚于国家、忠诚于揭西、忠诚于自己，激励广大教师爱岗敬业、感恩奉献，激励广大学生践行忠诚，立志成才，为振兴我县基础教育谱写新章。
二、目的意义
以忠诚教育活动为载体，加强对广大师生忠于祖国、忠于中华民族、忠于中国共产党，忠于揭西、忠于自己的教育。加强思想道德教育，引导师生形成正确的世界观、人生观、价值观。教育教师学为人师，行为世范，爱岗敬业，无私奉献；教育学生德智体美全面发展，做合格出色的中小学生，立志成才，成长为出色的建设者和接班人。
三、组织领导
成立全校师生忠诚教育活动领导小组。
组长：吴锡电
成员：李卓雄李少周林成业
四、教育内容
我校要把开展对党忠诚教育活动着眼点放在解决学校实际问题、强化服务意识、促进科学发展上，重点解决好党员及教师作风方面存在的突出问题和严重损害学生及家长切身利益的问题，进一步促进校风、教风和学风的明显好转，不断提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育。
1、忠诚于党，在提高学校执行力、创新力上见成效。忠诚于党，就是要认真贯穿落实党的路线、方针、政策，在思想上、行动上与党中央和省、市、县委保持高度一致。牢固树立大局意识，从大局出发，讲政治、讲服从、讲奉献，严明纪律，政令畅通，增强执行力。对县委、县政府、教育局做出的决定和确定的任务，必须做到事事有着落、件件有回音。要善于把上级部门决策部署与本学校的实际结合起来，努力在结合中出思路、出实招、出实绩，要充分利用学习实践活动成果，勇于尝试新办法，敢于寻找新途径，善于提高创新能力，力争在重点、难点上取得突破。
2、忠诚于人民，在提高学校服务力上见成效。忠诚于人民，就是要以学生和家长的利益为最高标准，努力为学生及家长办实事、得实惠。我校领导班子要深入班级、深入宿舍、深入学生家庭，了解实情，“问教于民、问计于民、问需于民、问责于已”，征集治教良方，追求治学高招。要特别关注困难学生和学困生，想方设法帮助他们摆脱困境，健康成长。
3、忠诚于事业，在提高学校工作推动力上见成效。忠诚于事业，就是要把加快教育发展作为第一要务，牢固树立“不履行职责是失职，履行不好职责就是不尽职”的观念。发扬求真务实、真抓实干、务求实效的良好作风，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，把心思用在干事创业上，把精力投入到抓落实上，脚踏实地，用心干事、专心谋事、善于成事，认真负责地搞好本职工作，不辜负家长、学生的期待。要始终保持积极进取、奋发有为的精神状态，忠诚于党和人民的教育事业，做到上为党分忧、下为学生和家长解难，以实实在在的工作成绩回报组织、报答学生和家长。
2010年10月10日
棉湖镇厚埔小学
开展师生忠诚教育活动实施方案
2010年10月10日
第三篇：棉湖镇花园小学总结
棉湖镇花园小学2009至 2010学
工
作
总
结 2010年7月5日
我校本工作以 “三个代表” 重要思想为指导,认真贯彻党的教育方针,贯彻实施
“棉湖镇小学常规管理细则”和“花园小学教育教学常规管理要求。”明确办学方向，加强队伍建设，规范学校管理，依法办学，依法治校。学校“三风”建设成绩显著，教师队伍呈现爱岗敬业、勇挑重担、协作向上的时代风貌，教育教学质量稳步提高。
一、切实加强师德管理，努力优化队伍素质。
1．加强师德师风学习教育，树立师风正、校风好，师德良、学风昌的教书育人新形象。2．加强依法办学、依法治教的法规学习教育，做到明法规以治校，明职责以治教，落实管理职任制。
3、树立爱岗敬业精神，提高自身业务素质。本我们提倡“勤学习、求提高，精业务、求效益”敬业精神，组织教师观看优秀课例，参加教研活动，互相听课，学习先进经验等活动，提高素质教师综合素质。
4、班子勤政协作，开创良好校风。学校发挥党组织、学校行政人员自觉执行制度、勤政协作带头作用。忠于职守，各施其职，关心教师，培养积极分子，带领队伍开创良好校风。二．深化德育管理，创建和谐校园。
1、认真贯彻“棉湖镇小学常规管理细则”，实施德育工作管理要求，行政、班任、年级分工落实管理，切实加强德育工作的教育和管理。
2、加强校园安全防范工作。学校教师实施坐班制度，上课期间，教师和学生如需外出须凭请假条才允许出校门。学校按照上级要求安装了电脑监控系统，加强了校园安全防范工作。
3、加强网络管理，强化班风建设。班风建设是校风的龙头，在学校统一组织领导下，确立带班原则：带好班，育好人，勤管理，不乱班。分阶级交流班主任工作经验，期末总结经验，促进了“三风”建设。
4、加强常规管理，培养良好行为习惯。本开展了“怎样做个好学生”校性讨论会，围绕“礼仪常规”、“小学生行为规范”等内容开展丰富讨论活动，让学生明确一个哲理：一个人活着是为了让别人活得更好。
4．活跃少先队员生活，创建和谐校园。我们把推进素质教育同开展丰富多彩的队员活动结合起来。以“活跃第二课堂、创建和谐校园”为主题，开展了以体育课、班队会、“六一”游园活动内容，丰富队员生活，培养学生真善美情操。本还评出了镇级三好学生46名，优秀少先队员46名，文明班表扬班5个。在校学生本年没有违法犯罪案件。三．切实加强教研教改，努力提高教学质量
1、更新思想，转变教书观念。本我校确立以“趣味教学为中心，以引导为轴”的课堂教学结构。要求教师围绕这一主题进行研究，备课和实践，使学生在愉快的课堂氛围中学习，掌握知识，加强新课标的教改研究，举行语文教学研究课，组织教师积极参加分片教研活动，努力提高教师教学基本功和整体素质。
2．学习教改经验，投身教研，探索途径。组织教师学习先进的教研经验，开展教学实践活动。着重研究趣味教学问题，变“要我学”为“我要学”。学校行政、教研组和教师深入课堂听课，总结推广经验。及时指出教学中存在的问题。
3．加强作业管理，創建全优作业工程。教导处、教研组及各科任教师严格把握好各科作业关，对作业格式、书写质量、作业数量及批改要求严格把关。每学期举行一次“优秀作业评选”奖励活动。培养学生书写规范整洁，学习认真的习惯和技能，收到了良好的效果，学生的书写能力大幅度提高。
4．严格测试考核关，确保学生成绩真实性，单元测试、平时测试由教导处把关验收结果。每学期全面进行语英数三大科的校性统考。奖励优秀教师和学生。
5．迎难而抓好毕业班工作和教学工作。面对毕业班尖子流失构成的影响，考取实验班的竞争压力，我们迎难而去。加强毕业生的前途理想教育，要求科任老师贵在奉献，拼搏和付出。毕业班的基点立足于学生全面素质的培养提高，把握人才素质的总体方向，力求毕业班的整体素质的全面提高。在镇期末统考中，六年级语文科取得全镇第五名好成绩；在全县四年级数学运算能力测试中，我校也取得了第五名的好成绩。
6．体育教学依纲施教，取得较大成效，体育课队列操，技能训练，心理素质教育等多项内容兼顾并进。确保学生体能素质所到锻炼，确保活动的安全。四．其它工作和存在的问题。
1、严密组织做好教师互帮互学工作和教师互听课活动，本学期转化了一大批学困生。
2、依法行政，加大依法治校的力度，加强勤政廉政建设。贯彻执行“收支两条线”财务管理。加强财务工作的审核，公布管理工作。
3、加强校园文化教育建设，创建“三化” 校园氛围。
我校虽然在内部管理多方面取得了显著的成效，教学质量有大幅度提高，“三风”建设优良。但是还存在不足，今后努力的方向：
①进一步明确层级管理的目标、职责，细化管理过程，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时反馈和调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。
②进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，丰富教师视野，创设更多便利条件，搭建有效的学习的平台，完善学校各项工作制度，努力提高教师创新教育理论水平和研究能力，促进教师专业化进程，保障学校长期可持续发展。
③继续加强班主任工作培训力度，有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。继续加强班风、校风建设，通过积极开展各项评比活动，发挥榜样的典型示范性，有效推进校园“三风”建设，促进学生综合素质的发展。
④进一步加强校园环境建设，充分发挥环境育人功能，营造浓郁的校园文化氛围，使学校真正成为学生学习、生活的乐园。
棉湖镇花园小学 2010年7月5日
棉湖镇花园小学2009至 2010学
工
作
总
结
2010年7月5日
第四篇：寨河小学开展师生忠诚教育活动方案
寨河小学开展师生忠诚教育活动方案
（2010年10月8日）
为全面深入贯彻普宁市委及市教育局忠诚教育动员大会精神，根据普宁市委《 关于开展全民忠诚教育活动的方案》和《普宁市教育系统开展师生忠诚教育活动方案》及《大坝镇教育组开展师生忠诚教育活动方案》的要求，不断增强全市师生忠诚意识，使忠诚内化于心，外化于行，成为振兴普宁教育，培育优秀下一代的精神支柱和力量源泉，特制定此方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七届四中全会、全国教育工作会议、省委十届七次全会、全省教育工作会议、揭阳市委四届七次全会、普宁市委十一届十次会议以及普宁市委全民忠诚教育动员大会精神，积极实施揭阳市委“一、三、二”和普宁市委“一、二、三、四、五”总体发展思路，按照“广泛、深入、有效”的原则和塑造“忠诚如山、感恩奉献”精神目标，教育引导全市师生忠诚于国家、忠诚于揭阳、忠诚于普宁、忠诚于自己，激励广大教师爱岗敬业、感恩奉献，激励广大学生践行忠诚、立志成才，为振兴我市基础教育谱写新章。
二、目的意义
以忠诚教育活动为载体，加强对广大师生忠于祖国、忠于中华民族、忠于中国共产党、忠于揭阳、忠于普宁、忠于自己的教育。加强思想道德教育，引导师生形成正确的世界观、人生观、价值观。教育教师学为人师，行为世范，爱岗敬业，无私奉献；教育学生德智体美全面发展，做合格出色的中小学生，立志成才，成长为出色的建设者和接班人。
三、组织领导
成立师生忠诚教育活动领导小组。组 长：谢汉松 副组长：谢锐涛
成 员：李俊伟 林志锐 傅锦扬
四、教育内容
结合我校师生具体情况，在教师中深化师德教育年开展以来的师德教育；在学生中则着重以党和国家教育方针为依据，着重开展下述教育：、立志高远教育。着眼于教育引导广大青少年学生从小树立远大抱负，立志报国，勇担重任，强化责任意识和使命意识，为普宁崛起而读书，为中华振兴而读书，将报国之志融入建设普宁的具体实践中来，落实到推动普宁跨越发展、崛起振兴的实际行动上。、立德修身教育。着眼于教育引导广大青少年学生树立“成才必须成人”的思想，从小培养优秀的道德品质，做一个有道德的人。积极参与道德实践活动，自觉抵制“庸俗、低俗、媚俗”之风。从现在做起、从身边事做起、从一点一滴做起，增强自尊、自主、自立、自强的能力。严格要求自己，为人真诚，言行一致，不说谎话，做诚实学生。在家庭孝敬父母、体验亲情，在学校尊敬师长、关爱同学，在社会助人为乐、奉献爱心。、勤学善思教育。着眼于教育引导广大青少年学生既仰望星空，又脚踏实地，发奋学习，刻苦钻研，积极思考，大胆实践，学而有成，切实掌握各种知识，全面提高自身素质，为今后的成长奠定良好的基础。、强健为教育。着眼于教育引导广大青少年学生茁壮成长，树立热爱劳动光荣、好逸恶劳可耻的观念，从小培养爱劳动的美德，养成爱劳动的习惯。磨练意志、增强毅力，成为出色人才。
五、活动安排
（一）宣传发动（2010 年9 月）。传达贯彻市委和市教育局、教育组会议精神，使活动的目的意义和内容深入人心。结合学校的实际，充分利用校会、班会、学校广播、校报、黑板报、宣传栏等宣传阵地进行多方位的宣传，营造良好的活动氛围。
（二）学习讨论（2010 年10 月）。学习内容上：对教师着重在师德、师风、师能、师艺的学习讨论上，提高教师综合素质，感恩奉献。对学生侧重组织学习优秀传统文化和革命优良传统等方面的内容，激发他们“为中华之振兴而读书，为普宁之崛起而读书”。学习方法上：学校组织编写学习资料，编印各类“忠诚”主题辅导读本，让学生记得住、学得深。学习载体上：坚持课堂、家庭、社区三结合，全面教育熏陶学生。通过活动的深入开展，引导师生不断吸收先进观念，提高自身忠诚意识，使“忠诚”观念成为全体师生的共识、成为社会的公德。
（三）整改实践活动（2010 年10 月至2011 年2 月）。学校要通过忠诚教育活动，认真组织学校班子、教师查摆工作、学习、生活中存在的不够忠诚的突出问题，开展批评与自我批评，制订整改计划，认真落实整改。要积极开展忠诚教育实践活动，教师群体继续按原师德教育活动安排实施。学生群体则通过组织讨论、作文、演讲、书画比赛等各种丰富多彩的活动，确保教育活动生动活泼有效而不流于形式，让学生在参与活动过程中受到教育，进一步提高思想境界、认识能力。将结合镇教育组活动安排在2011 年1 月举办一场主题征文比赛。
学校查摆整改书面情况于2010年10月22日前报镇师生忠诚教育活动领导小组。
（四）评选表彰（2011 年3 月）。在学生中推荐优秀代表参加揭阳市教育局“忠诚楷模”评选活动。树立、推广一批优秀典型，促进活动深入扎实开展。要广泛发动广大学生参加推荐、评选“忠诚楷模”活动，要把评选过程变成增强师生忠诚意识的过程。
六、工作要求
（一）建立健全长效机制。学校要认真总结教育活动中好的经验和做法，加强制度建设，完善长效机制，使忠诚教育活动制度化、经常化，确保活动不仅短期见效，而且长期受益，从而有效巩固和提高教育活动的成果。每年9 月20 日是揭阳市的“感恩日”，要相应开展“忠诚·感恩”主题教育，引导广大师生忠于祖国，忠于中华民族，忠于中国共产党；增强感恩意识，感受祖国大家庭的温暖、社会各方面的关爱，感恩国家、社会的关心、关爱和支持，永不忘本，知恩图报。要把师德教育作为提升教育质量的重要保障。要把组织开展志愿服务活动作为提高学生文明素质和校园文明程度的一项战略任务，成立学生志愿者队伍，广泛深入持久地开展多种形式的志愿服务，积极形成文明和谐的校园风尚。要建设一批感恩奉献道德文化设施，如道德名言挂条等，形成教育特色的忠诚、感恩道德文化氛围，建设一支忠诚奉献、拼搏有为的师资队伍，不断提高学生素质。
（二）落实责任。要按照上级的工作部署，广泛深入有效地开展忠诚教育活动。学校是开展忠诚教育的责任主体，“一把手”是第一责任人，要切实负起责任，把此项工作摆在重要议事日程，亲自谋划部署、督促检查。
（三）加强宣传。要制订专门宣传计划，充分利用各种宣传阵地和宣传工具，大张旗鼓地开展宣传活动，营造浓烈氛围。及时宣扬先进典型，交流活动经验，增强教育活动的效果。
（四）加强督查。要加强督查检查，推动工作落实。将在2010 年12 月组织回顾交流，召开师生忠诚教育活动总结会，推广经验、表彰先进。要严格责任追究制，对思想不重视、活动走过场的，要严肃追究其领导的责任或纪律处分，确保教育活动取得实效。
学校要制订忠诚教育活动的具体实施方案，并于10月10 日前上报镇师生忠诚教育活动领导小组。
（五）总结提高。要及时总结开展忠诚教育取得成效，主要做法、经验、存在问题，今后改进工作方法及意见。学校工作总结于2011年3月10日前报镇师生忠诚教育活动领导小组。
2010年10月8日
第五篇：棉湖镇小学2011年教育教学计划
棉湖镇厚埔小学二0一一年教育教学
工 二 0
作
计
划
一0年 十二 月
棉湖镇厚埔小学 二0一0年教育教学工作计划
(2010年12月)
一、指导思想：
2008我校教育教学工作认真贯彻落实党的十七大精神，坚持科学的教育发展观，坚持以人为本，大力提倡创新教学、和谐教育。以制度建设为动力加强队伍管理，依法办学，依法治教，立德育人，品学并重，扎实推进新课程，培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生综合素质。齐心协力使学校教育迈上新台阶。
二、以人为本,切实加强队伍建设。
1、加强学习，与时俱进。切实加强教师队伍的政治学习，教育法规和教育教学理论学习，增强时代感和使命感，确立工作紧迫感，确立工作能做好，质量能赶上，班级管理好，队伍相和谐的工作观念和氛围。
2、树立崇高的职业道德观念，树立敬业爱生的教师形象。发扬无私奉献的职业精神，把师德形象分解体现在日常的教育教学、辅导、家访、转差、关爱学生成长等方面上。营造团结协作的工作环境，树立宽以待人、互相尊重、互相关心、互帮共进的良好集体氛围。
3、充分认识教育改革与发展步伐，加强业务学习和进修，不断提高自身的教育教学技能，要大胆改革课堂教学方法，充分认识棉湖的教研布局和县、镇的调考竞争和压力，务实勤谨，真教实学，创造佳绩。
4、加强学校党支建设，发挥学校行政的带头作用。严于律己，以身作则，勤政廉政。深入课堂，强化学校管理，开创校风，办好学校。学校党支部要关心教师的政治生活，积极培养发展党员对象。
5、加强制度建设，规范工作管理。全体老师要自觉执行各项规章制度，以制度为动力加强队伍管理。努力实施教育组“管理细则”和学校制订的“管理要求”。鼓励教师争创佳绩，争创先进。本对在学校各项工作中有突出成绩和贡献的，学校将给予嘉奖。
6、切实抓好春、秋两季的入学工作，确保“九义”学生的入学巩固率。加强学籍管理规范化，校产、教具、仪器使用管理责任化，做到既服务教育教学工作，又各自有责任管理。学生学籍档案内容要具体完善，方便家访和联系。
7、值日人员要严格执行《值日教师职责》，准时上班，认真执勤，记录值日情况登记表，值日人员要有能力处理偶发事件，加强课间特别的午间的值日巡视，制止违纪违规行为的发生。热情接待和正确对待来访人员相关问题。处理完当天值日事务方能下班。
三、德育为首，努力提高学生综合素质。
1、加强常规教育，要组织学生认真学习贯彻《中小学习守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项纪律要求，开展“公民道德”教育。开展“八耻八荣”学习教育，培养学生遵纪守法、尊师爱校、团结友爱、助人为乐、积极向上的美德和情操，养成良好行为习惯。
2、切实加强安全教育，把安全教育纳入学校日常工作。各班要认真贯彻实施学校制订的《安全工作制度》，并把安全措施落到实处。各班要重视上好安全课程，开展自护、自救、防火、防震、逃生为主题的教育活动。强化各项安全管理，确保学生安全健康，不出事故。
3、培养学生爱国主义情操和集体主义精神，加强关心他人、互相协作、为人处世教育。培养学生对善恶憎爱的识别能力，培养学生艰苦朴素精神，开展禁赌禁毒教育，提高学生自我管理，自我约束能力，避免被坏人引诱拐骗。杜绝学生在校吃零食，有可能条件下统一为学生制校服，统一入学着穿，营造文明、健康、美化人文环境。
4、加强法制和教育法规的学习，依照法规加强班级管理。要关爱学生，尊重人格，正面教育引导学生积极向上健康成长，对差生后进生要采取“拉”的方法，要使学生在感受老师的关爱中努力。各班要制订切实有效的班级管理教育计划，杜绝体罚或变相体罚学生的做法。上课坚持点名制度，对迟、缺勤、早退学生要及时查明原因，健全学生请假手续。课堂不出现乱班现象，确保学生进得来学得好，争创文明班级。学结束前评选文明班三个、表扬班三个，评选一批三好生，优秀学生干部。
5、加强团队工作的领导，活跃团队生活。少先队员是学校“三风”建设的主体，要发挥她们在创建文明班级、文明工作中的作用。要教育她们带头遵规守纪、助人为乐、扶危助困，争当一名优秀少先队员。要落实“六一”前夕新队员入队工作。“六一”节前夕各班要精心组织辅导培训出内容健康，形式创新的活动节目开展班级庆六一活动，四、五、六年举行拔河比赛（成业老师实施比赛组织指挥）、开设“谜语竞猜”活动（方主任、楚雄老师负责），辅导优秀节目参加镇“六一”文艺汇演。学评选表彰一批优秀少先队员。
四、以校为本，优化课堂教学，务实课堂，精教实学，扎实提高教学质量。
1、要切实加强教学管理和指导，规范教学管理。①按上级的要求开齐课程、开足课时。②语数英各科要制定好教研教改、授课教学计划。同年级同科组要做到三统一：统一进度，统一作业实置、作业数量，统一作业批改要求，各年级（1）班科任召集人落实工作。③明确教材目标写好教案。④深入课堂开展听课活动，从行政到全体老师要按教育组管理细则要求把互听课工作落实到位，对工作出色的老师给予表扬奖励。⑤评选一批优秀作业。
2、加大教研力度，优化课堂教学。全体教师要明确远、近期目标，回顾自己教学中存在的问题，大胆开展教改实践、探索，加强教学基本功的训练，科学分配好40分钟教学活动，提高课堂教学效率，做到既不浪费时间又不做无效活动。要求教师大胆实践“趣味教学”这个主题，以引导为主轴，培养学生积极思考、主动学习、敢于创新。要透彻理解新课程标准的目标要求，已不是给学生一杯水的思维方式，而是要给学生一条河的思维理念。
3、认真开展教研实践活动，鼓励教书总结教研经验。根据教育组教研分组体系，要求各年级科任老师要把备课、上课准备工作落到实处，做到随时都能接受县局、教育组、以及教研第三组（贡山、永光、厚埔、新湖）来校听课。第五周、第七周分别举行三年级语文（黄妙玲老师）、四年级英语（李静霞老师）研究课。鼓励各科任老师认真直接教研经验，对撰写的经验论文能在刊物发表或在镇以上获奖的，学校也将给予奖励。
4、针对各班后进生量多面广的现状和大班额现状，安全方位开展转化后进生的教学辅导扶帮活动，大面积极提科总体成绩。
5、切实加强毕业班工作的管理，千方百计提高报考实验班升学率。毕业班老师要通力合作，增强信心，增强责任感，扎实课堂，加强辅导，要注重信息交流，把握成绩层次分层提高，注重中下层生的成绩提高，注重尖子生的学习走向，注重个别辅导，加施压，力求各科总分提高，全力以赴提高升学质量。
6、加强学生考纪考风教育，严格把好测试考核关，教育学生扎实掌握巩固知识，注重积累，加大平时课外知识小测试密度。单元测试、期中测试要认真评卷后交与学生家长签名反馈回科任。不出现单元卷不评卷或由学生代查卷的违规行为。使学生的作业情况、各类测试情况与家庭、社会良性沟通，树立教师、学校形象。
7、坚持普通话教学，加强常识科、术科的教学和管理，促进学生全面发展。普通话要成为教师课堂的主要语言，要是教师基本功的一个方面，要尽最大力度使外省学生学业并进。常识科、术科要按课程落实上课，做到从容应对县或镇随机测试。要注意发现和培养特长生。充分利用电教器材，发挥其在课堂教学中的作用。各班级教师要培养学生的正确书写习惯。
8、想方设法筹措资金，制订措施鼓励教学。对新学年校性统考、镇性调考奖教问题，学校将根据实际情况研究制订措施，给予奖励。总的原则是鼓励工作的勤谨认真成绩突出的教师。在统考调考中同级科成绩差距较大的科任要查明原因并向校长检讨。
五、加强其它工作管理，促进学校各种全面发展。
1、加强财务工作的领导，发挥后勤服务教学的作用。严格收费制度，实行“收支两条线”，严格财经管理和完善财经手续，确保每月报帐合理合法合格。要节约开支，勤政廉政，把有限资金多投入改善办学环境和教改教研工作中。
2、体育课要加强学生基本队列的训练，开展眼保健操。体育课、底部游戏课要确保各项活动的安全，要努力使学生达到省厅体锻标准。
3、加强校园文化建设，重视美育教育。校园文化建设是学校教育中的一个重要方面，要尽力创建“四化”校园美，形成校园“净化、美化、绿化”文艺的育人氛围，同时要教育学生爱护花木，珍惜生态环境。促进美育教育。
棉湖镇厚埔小学
2010年12月
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