对手是成功的保证

第一篇：对手是成功的保证

对手是成功的保证

生活在这放飞梦想的时代里，获得成功是每个人的不懈追求，在竞争激烈的市场经济时代，成功就意味着欲望的满足——财富、权力、尊严……但凡对生活抱有希望的人，有谁不渴望鲜花和掌声，有谁不期待崇敬的眼神，有谁不喜欢众星捧月般的感觉。因此，在追求成功的路上，面对困难与坎坷，大多数人都会抱着顽强、执著的态度迎难而上。但是，我们也都明白，无论在什么时候，干什么事，我们总会遇到对手，也许，很多人都会想:如果没有对手会多好啊,那样我就不用这么拼命了，那样不会很轻松吗？

难道，没有对手的生活我们真的会快乐轻松吗？

感谢生命，在我们拥有朋友的同时，让我们“遭遇”对手！有对手才会有竞争，有竞争才会有压力，而只有压力才会转化成我们前进路途中的动力！有了动力，我们才会有激昂，才会不断的前进，走向成功！那种强烈的超越对手的欲望，会使我们加倍努力的去做任何事，是我们不断发掘潜力，超越自己，踏上一个个制高点!如果自己是人生舞台上的主角，那么对手则是配角。红花因为绿叶的衬托才显出美丽，主角也因为配角的存在而更加迷人，缺少了配角的戏，是不完整的甚至苍白的戏。如果自己是那只左手，那么对手则是右手，缺少了右手，即使在有力的左手也不能震响空气，只能寂寞的停留在半空······ 很多人之所以一辈子碌碌无为，就是因为他活了一辈子，也没弄明白朋友和对手对于成功的意义。因为朋友，你有了更多的机遇，你有了更强的竞争力，你有了发展事业的靠山，你的人生像插上了翅膀，让你展翅翱翔。因为对手，你有了拼搏的激情，你学会不断完善自己，你有了壮大事业的动力，你的人生像装上了发动机，后劲十足。朋友是你的靠山，对手则是你的贵人！

第二篇：坚强意志是成功的保证

七年级上册思想品德《坚强意志是成功的保证》导学案编号：24使用时间：2011.12.13班级：小组：姓名：组内评价：教师评价：

第十课第一框坚强意志是成功的保证导学案

编制人：王晓艳审核人：

【使用说明】

1．课前10分钟，依据课前预习，阅读课本p104—p107，搞好勾画，独立完成课前预习，初步掌握重点内容，把握教材体系。

2．课堂上小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评，达成目标。【教学目标】

1.情感、态度、价值观：养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质，面对生活中的困难和逆境，A能够保持积极进取的精神状态。

2.能力：具体分析自己的实际情况，有针对性地制订磨砺意志的计划。

3.知识 ：深刻地理解意志的四个重要表现，懂得坚强意志是事业成功的必备条件，认识坚强意A志对学习、生活、工作的重要意义。

B【教学重点】深刻地理解意志的四个重要表现，懂得坚强意志是事业成功的必备条件 【教学难点】养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质，制订磨砺意志的计划

D 【课前预习】

1．一个人的意志品质主要表现为（）、（）、（）、（）等几方面。2.坚强意志的重要性

（1）坚强的意志是（）；（2）坚强的意志是（）；（3）（）需要坚强的意志。

【课内探究】

1． 坚强意志的表现有哪些？

2．为什么说坚强的意志是成功的保证？

【当堂检测】 一．单项选择题

1．社会生活中某些不健康的东西，如赌博、迷信活动、网上“垃圾”等，对人们产生消极影响，抵制这些不良诱惑的坚强防线是（）

．坚强意志B.的文化水平C.好的人际关系D.高的社会地位

2．下列属于意志坚强的表现有（）

小玲从上小学到中学，天天都坚持清晨长跑锻炼

小王在写作业时，只要遇到难题就想“参考”别人的作业

C 小张搞社会调查时，遇到困难就让妈妈帮助完成调查 小李学习英语单词总记不住，就不想继续下功夫了

3．陈景润在及其艰苦的条件下仍坚持科学研究，无论什么困难都没有动摇过他的信念。坚强的意志，支持他做最后的冲击，终于叩开了哥德巴赫猜想的大门，摘取了数学研究皇冠上的明珠。这说明（）

A 坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件B 遇到的困难越大，取得的成绩就越大C 一切科学工作者都是意志坚强的人

D 一切科学研究只有在艰苦的条件下进行，才能取得成功

4．14岁的栾贺年幼时父母离异，相依为命的妈妈又身患重病。她一面照顾家庭，一面刻苦学习，面对艰辛自强不息，一肩挑起生活重担，被评选为“感动中国十佳人物”。栾贺的事迹告诉我们（）A.坚强的意志只有不幸的人才具有

B.坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件

七年级上册思想品德《坚强意志是成功的保证》导学案编号：24使用时间：2011.12.13班级：小组：姓名：组内评价：教师评价：

C.坚强的意志是天生的D.逆境中能够锻炼意志，顺境中不能锻炼意志

5．《尚书》说：“为山九仞，功亏一篑。”意思是堆九仞高的山，只差一筐土而不能完成。青少年在学业上功亏一篑的原因在于（）

A.没有主见，没有明确的目标计划B.意志松懈，未能坚持不懈 C.优柔寡断，丧失时机D.鲁莽冲动，情绪不健全

6．清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”。下列看法正确的是（）A.自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神

B.自强的人会对未来充满希望和憧憬,自强的人肯定进名校 C.自强的人没有弱点,在困难面前不低头

D.自强的人都是“神童”,“神童”都是自立能力很强的人 二．不定项选择题

1．两次诺贝尔奖获得者居里夫人曾经说过：“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运„„我激励自己，我用尽了所有力量应付一切„„我的毅力终于占了上风。”这说明（）A.坚强的意志是成功的保证

B.坚强的意志是坚定人生目标的保障

C.坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件D.只要有坚强的意志，做任何事情都能取得成功

2．在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。

他在自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树„„这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松

地跑完了。这个故事对我们人生的启迪是（）

A.人生有了目标，才会变得充实而有意义

B.缺乏目标，人生就会迷失方向，缺乏前进的动力 C.设立恰当的目标，人生更容易成功 D.只要树立了目标，成功不是难事

3．下列成语反映意志坚强的是（）A.锲而不舍,金石可镂B.水滴石穿,绳锯木断 C.虎头蛇尾,功亏一篑D.浅尝辄止,见异思迁

有一次，苏格拉底对他的学生说：“今天我们只学一件最容易也最简单的事，每个人把胳膊尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，然后说：“从今天起，每天做300次，大家能做到吗？”学生们都笑了，那么简单的事情有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生：“哪些学生坚持了？”90%的学生骄傲地举起了手。一年后，当苏格拉底再一次发问的时候，整个教室里只有一个人举起了手。这个人就是后来赫赫有名的大哲学家——柏拉图。

这个故事告诉我们一个什么道理？ 【板书设计】

坚强意志是重要的心理品质 坚强一直是成功的保证

我们选择坚强【教学反思】 【课后延伸】

第三篇：坚毅的品质是成功的保证

《坚毅的品质是成功的保证》

国旗下演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家早上好！

每一个新的学期，我们都要思考、都要计划、都要奋斗、都要拼搏。都要增强紧迫感、责任感、使命感，为实现自己的理想而奋斗。

理想和成功离不开毅力。因为只有那些具有坚强意志和顽强毅力的人，才有可能取得成功，英国小说家狄更斯有句名言：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。居里夫人也曾说：人要有毅力，否则将一事无成。

同学们，我相信我们当中有许多人怀着美好的理想和与之奋斗的热忱，但有的同学缺乏毅力，做事往往三分钟热度，仅凭一时兴趣，时间长了就厌倦了，懒惰了，或者是碰到挫折怯于面对，因此半途而废，失去了很多成功的机会。看看我们周围取得优异成绩的同学们，哪个不是几年如一日的勤奋、刻苦、拼搏。

我们经常在给朋友的赠言中写“万事如意”，“一帆风顺”这样的字眼，然而在现实生活中，真正万事如意，一帆风顺的人生又有多少呢？达尔文后进化论曾受世人讥笑唾骂，最后才被人接受，鉴真多次东渡受阻，直到第六次才到日本。这些事实证明，在成就一番事业的过程中，总难免遇到一些意想不到的困难与失败，如果没有顽强的毅力作保证，是无论如何不能走出困境而获取成功的。

我们常常只看到成功者的荣耀与幸福。却忽略了他们身上最闪亮也是我们最需要的宝贵精神，那就是毅力。如果说立志是人们在学习、工作、生活中取得成功的前提，那么坚强的意志和坚忍不拔的毅力则是人们在事业上取得成功的根本保证。以马拉松赛跑为例，能在赛跑中取得优秀成绩的人无不具有坚持不懈的精神。即使那些没有取得名次的坚持者，他们相对于中途退出比赛的人未尝不是胜利者。观众的掌声也会毫不吝啬地送给那些决不放弃努力，凭着顽强的毅力跑至终点的人。

同学们，今天是12月1日，是12月的第1天，也是2014年的最后1个月，一年的终点就在眼前。如果此时的你正在向成功努力，那么请你牢记：毅力是成功不可缺少的要素。我们要凭着坚强的毅力，敢于斩断前进路上的荆棘、敢于战胜一切挫折。

同学们，抬起头，阳光灿烂。迈开步，大道宽广。让我们乘坐梦想的神驹，高举智慧的火炬，张开行动的风帆，以坚毅的品质，不懈的追求，去创造，去开拓，去奔向成功的终点。

我的演讲完毕，谢谢大家！

第四篇：集体的力量是成功的保证

集体的力量是成功的保证

（九四年教师节表扬会上的发言稿）

河西镇巩村小学刘瑞德

序言

这是我一九九四年获得高平市优秀教师后，在河西镇政府和镇教办组织的教师节表彰会上的发言，我觉得对我今天的教育教学生活仍然有启迪和鉴戒作用，今天我把它转载过来想与老师们共勉。

今年的小考，我所代的课程，成绩比较理想。但对我来说是值得的、应该的，我是一九八四年担任小学民办教师的，今年是九四年，整整十年了，还不应该有这么一次吗？人生能有几个十年？

我没有什么经验和方法拿出来献给尊敬的领导和各位同仁。如果真要我谈，也只有感受而已。下面就让我粗浅谈一下自己的感受：

一、领导的关怀是我成功的动力

教办刘主任曾多次光临我校视导工作，每次视导都把重点放在五年级班上：每次视导关注的焦点都在五年级的学习状况上；每次问津的对象都在五年级班主任刘瑞德——我身上。

当发现我备课中的漏洞时，他便严肃认真的给予斧正和赐教；当了解到学生的整体素质差时他启示我感悟业精于勤，金石为开的道理；当觉察我信心不足时，他砥砺我体会：“不敢同冠军较量，就永远挣不到冠军”的含义。刘主任这种敬业精神深深地感染了我，使我笃信真理在实践中才会闪光。上！努力攀登走出低谷，我别无选择。如果说刘主任对我们五年级班实行的是宏观调控，那么我们的刘校长——刘连生就是微观指导了。

刘校长他也总把五年级的教学工作放在首当其冲的位置上。他说学校是房子，五年级是窗子，窗子打开了，房子就亮堂了。五年级的成绩好与差是一所学校仪表的体现，五年级的教师就是美容师这次就看咱们的“顶上”功夫了。他不但是这样说的，而且也是这样做的。

每当我遇到疑难问题向他求教时，他总是热情而耐心地给予指导，当谈到怎样抓毕业班时，怎样搞复习时，他和我讲：“《水浒传》里的郑屠作恶多端，被鲁达——鲁提辖三拳就解决了，为什么如此干净利索，这就叫鲁提辖拳打镇关西，拳拳打在要害上！”从而使我茅塞顿开。

教师工资少这一现实众所周知，尤其民办的日子更不好过，就像鲁迅先生描述的那样：经济条件度日维艰，社会地位备受欺辱。金钱不是万能的，但没有金钱是万万不能的，金钱不是目的，但他是手段。往年我的工资一托就是一、二年，即使我在佛祖面前烧了檀香也得拖你个七——八个月，和学校几个老师相比我是乞丐群里的长辈。随着严峻现实的光临，家庭的经济危机应运而生，战争兵连祸结，妻子骂不绝口：“没出息，堂堂五尺男儿，不是败走麦城，就是兵困瓦岗，深陷黄鹤楼只会坐等待毙。真是个废物，自己城门失火，让我们母子鱼池遭殃。你能不能养活我们娘俩？不行咱们就分道扬镳，你走你的阳关道，我们过我们的独木桥。”一发发重型炮弹，轰隆隆如惊雷动地，凄惨惨似大厦将倾。我失魂落魄，唯有向隅而泣，此时的心境岂一个“愁”字了得。当我扣开“财神爷”（村上管文教的村官）之门，希望救世主赐福于我。“没有，我们没有钱，工资都没发，学校要不是只你一个！”冷冰冰，阴森森，让人听而生畏，见而伤胆。真可似“风刀霜剑严相逼。” 刘老师担任校领导后，“春来江水绿如蓝”，面貌大为改观。九二年工资先期兑现一半，九三年正月一过全部兑现。九三年的工资我成了“财神爷”的“贵客”，其他老师只领零头，而我全部兑现。“若到江南赶上春，千万和春住。”江南的春天就是好，我赶上了。我面对妻子也有言可训了：“不要鼠目寸光，要着眼未来。„牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。”毛主席他老人家的话，你怎么能忘记了呢？从此我家恢复了安定团结的局面。这充分说明领导的关怀是我成功的动力。

二、老师们真诚的帮助使我享受到了集体的温暖

学校各位老师的鼎立相助使我左右逢源，使我享受到学校这个大家庭的温暖。

当我误入歧途焦三元老师忙里偷闲为我指点迷津；当我步入低谷，郭爱军老师心诚热肠给我传经送宝；当我濒临山穷水尽，高老师肝胆相照，为我铺路架桥，让我目睹柳暗花明；当我陷于经济危机，其他的老师慷慨解囊为我疏通经济命脉。多好同事，多好的校友，情同手足，亲如兄妹，不是亲人胜似亲人。在这个大家庭里，我享受到了幸福和温暖；在这个大家庭里，我感受到了融融的春意与祥和；在这个大家庭里，我尝到了伊甸园里的甘甜和温馨；在这个大家庭里，我获得了有一颗颗真诚和友善的心。如果说我是沧海之中的一叶扁舟，那么正是这些普罗米修斯的弟子的保驾护航才使我驶回了宁静的港湾。他们都是我值得感谢的人。在这里我要深情的道一声：谢谢了，我一脉相承的老师们。

三、优秀教师的垂范和鞭笞是我前进路上的雷达和灯塔

我今天之所以能取得这么一点点成绩，是因为在咱们河西教育界这方净土上，有一批甘为教育写春秋的志士仁人，为我垂范给予我鞭笞。

像教育前辈张培中——张主任，李泽民——李主任，虽然年过半百，但仍然是：老骥伏枥志在千里；烈士暮年壮心不已。他们这种“俯首甘为孺子牛”的精神，深深感染了我、教育了我、激励着我，鞭笞着我。是他们让我感铭“见贤思齐，见不贤而内自省焉。”的珍贵，是他们让我领悟到了：“操千曲而闻其声，观千剑而识其器。”的道理。他们是我学习的典范，他们是我心中不朽的丰碑。

年轻教师群中更不乏其人。像河西镇中甘守清贫、默默奉献，将爱洒在丹河两岸的焦香花老师；新校的焦巧兰、张春叶、姬雪梅、姬书玲老师；杜校的杜根法老师，牛校的刘文兰老师，还有其他学校我知道姓名以及我叫不上名和姓的优秀教师。他们都是善于搞“承包制”的强手，他们不但能夺取桂冠，而且能多次卫冕成功。像焦巧兰老师今年已是三连冠的得主了。令人惊羡不已，令我鞭长莫及。我相信是他们的谦让和怜悯才使我有了今天和大家亮相的机会。是他们的垂范和鞭笞，是他们的导向和启迪，是他们的竟态和斗志。使我产生了奋进的勇气，使我萌生了攀登的热望，使我拥有了成功的选择。他们才是真正值得嘉奖和表扬的，他们是功臣，是教学中的能功巧匠，是教学长河中的中流砥柱。是我们河西镇的教育之魂，在这里我要衷心地向他们祝福，祝他们好人一生平安，向他们道一声谢谢，因为他们为我的成功作出了贡献。以上是我教学生活中的点滴感受，粗浅得很，平庸得很，还望各位领导和到位的诸君见谅、海涵！

谢谢大家！

第五篇：10.1 坚强意志是成功的保证

【初一思想品德】 第5单元 历经风雨才见彩虹第十课 宝剑锋从磨砺出

10.1坚强意志是成功的保证（学案）课时：1课时

一、【学习目标】

情感、态度、价值观：在思想中树立“坚强意志是获得成功的前提条件和保证”的观念；深刻体会坚强意志的作用。

能 力：能具体分析自己的实际情况，有针对性地制定磨砺意志的计划。知 识：了解意志坚强的表现；明白我们为什么要选择坚强。

二、【本课重、难点】

重点：坚强意志在事业成功中的重要作用（即为什么要选择坚强？）难点：坚强意志的表现

三、【学习过程】

1、情景再现（猜一猜，下面的人物是谁？）

①从不幸的谷底到艺术的颠峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，无声世界创造美丽，一段《千手观音》成为我们眼中的最美。她是

②2010年4月8日，土门中学运动会，在男子1500米的跑道上，他（本班同学）忍受着身体的不适，顽强的与对手竞争，最终取得了第三名的好成绩。他是

2、感受坚强：

分组比赛，看哪个小组收集的词语多。

①坚强②懦弱

3、探究意志坚强的表现：看教材P48，相信你能解决下列问题：①意志品质的表现：、、、②图片大家谈：③意志坚强的人的表现：

4、体会坚强：

请大家仔细思考，然后补充完整下列句子：

__________，需要坚强的意志.例如:跑完1500米,需要坚强的意志

战胜游戏的诱惑,需要坚强意志„„.5、探究意志坚强的作用：阅读课本P49—51，思考下列问题：

①王军霞跟随马俊仁教练开始长跑训练时面临的的艰苦环境和不利局面，为什么能在如此艰苦的条件下坚持训练？

作用1：

②为什么张建、中国科考队员他们能克服一个又一个困难? 作用2：

③在日常生活中自己有哪些好的行为习惯？是怎样养成的？ 作用3：

6、实践坚强：

在下列众多的抉择面前，请你任选1-2项，说说此时你该怎么做。①、当我心情不好时，有朋友请我抽烟、喝酒，我„„ ②、当我的好朋友邀我在自习课出去玩时,我„„ ③、当自己考试失败时，我„„

④、当老师说这是一道难题时,我„„

⑤、在看电视与做作业只能选择其一的时候,我„„

7、知识总结：

①构建知识网络：

坚强意志是重要的心理品质（表现）坚强意志是

成功的保证①我们选择坚强 ②（作用）③

②通过这节课的学习，我知道了今后我将

8、课堂检测：

（1）单线选择题：

①、浙江省“十佳残疾青年”孔黎翔失去了双臂，他用双脚篆刻出一枚枚透出灵气的篆刻印章。十年间他的右脚已记不清被锋利的篆刻钢刀刺破了多少次，但他终于令顽石点头，他的作品多次获奖。孔黎翔的成功，最重要的是靠（）A.浓厚的兴趣B.对艺术的爱好、追求C.自强不息的坚强意志D.别人的帮助、鼓励

②、有的同学，今天流行武术，他习武；明天流行玩电子游戏，他心动；后天流行学绘画，他跟着练笔„„但每每只有三分钟热情，白白地浪费了大量的时间和精力，这是（）

A．缺乏主见、意志薄弱的表现B．有主见、意志坚强的表现

C．聪明的表现，会见风使舵D．具备现代意识的表现，我们应提倡

③、李时珍自幼立志学医，他一边给人治病，一边读书、采药，搜集民间土方验方，阅读古医药书记800多种。他前后公用了27年的时间，写成了190多万字的中医药巨著《本草纲目》。这说明（）

A.时间就是生命，时间就是财富B.坚持不懈孕育成功 C.做任何事情，都不能在短时间内完成D.时间越长，成就越大

④、能自觉地排除各种干扰和诱惑，不受外界影响努力实现目标，这是（）A．独立性强的表现B．果断性强的表现C．自制力强的表现D．坚定性强的表现

⑤、球王贝利在50年代的足球场上，曾被一些球迷斥为“蠢货”，断定他吃不了足球这碗饭。可是，他并没有因这些冷嘲热讽和恶意攻击放弃自己的理想和追求。他不怨天尤人，在极其艰难的困境中磨练自己，终于练出了神奇的脚下功夫，驰骋五大洲球场，被誉为“黑珍珠”。这说明（）

A.具有明确的目标，是磨练坚强意志、获得成功的首要条件 B.遇到的困难越大，取得的成就越大

C.只有参加体育活动才能锻炼坚强的意志

D.每个人只要有明确的目标，就会具有坚强的意志

（2）材料题：一名著名的体操教练到一所业余体校去选拔队员，他觉得那里的孩子身体条件都很好，在技术上也各有特长，实在不分上下。于是，这位教练二话不说，当即要求孩子们排成一排，靠墙倒立，而他却走到几十米之外跟别人聊天去了。时间就这样一分钟一分钟地过去了······ ①你觉得谁会被教练选中？

②教练使出这一招的意图是什么？

③从这一事例中，我们受到了什么启示？

8、课堂检测：

（1）单线选择题：

①、浙江省“十佳残疾青年”孔黎翔失去了双臂，他用双脚篆刻出一枚枚透出灵气的篆刻印章。十年间他的右脚已记不清被锋利的篆刻钢刀刺破了多少次，但他终于令顽石点头，他的作品多次获奖。孔黎翔的成功，最重要的是靠（）A.浓厚的兴趣B.对艺术的爱好、追求C.自强不息的坚强意志D.别人的帮助、鼓励

②、有的同学，今天流行武术，他习武；明天流行玩电子游戏，他心动；后天流行学绘画，他跟着练笔„„但每每只有三分钟热情，白白地浪费了大量的时间和精力，这是（）

A．缺乏主见、意志薄弱的表现B．有主见、意志坚强的表现

C．聪明的表现，会见风使舵D．具备现代意识的表现，我们应提倡

③、李时珍自幼立志学医，他一边给人治病，一边读书、采药，搜集民间土方验方，阅读古医药书记800多种。他前后公用了27年的时间，写成了190多万字的中医药巨著《本草纲目》。这说明（）

A.时间就是生命，时间就是财富B.坚持不懈孕育成功 C.做任何事情，都不能在短时间内完成D.时间越长，成就越大

④、能自觉地排除各种干扰和诱惑，不受外界影响努力实现目标，这是（）A．独立性强的表现B．果断性强的表现C．自制力强的表现D．坚定性强的表现

⑤、球王贝利在50年代的足球场上，曾被一些球迷斥为“蠢货”，断定他吃不了足球这碗饭。可是，他并没有因这些冷嘲热讽和恶意攻击放弃自己的理想和追求。他不怨天尤人，在极其艰难的困境中磨练自己，终于练出了神奇的脚下功夫，驰骋五大洲球场，被誉为“黑珍珠”。这说明（）

A.具有明确的目标，是磨练坚强意志、获得成功的首要条件 B.遇到的困难越大，取得的成就越大

C.只有参加体育活动才能锻炼坚强的意志

D.每个人只要有明确的目标，就会具有坚强的意志

（2）材料题：一名著名的体操教练到一所业余体校去选拔队员，他觉得那里的孩子身体条件都很好，在技术上也各有特长，实在不分上下。于是，这位教练二话不说，当即要求孩子们排成一排，靠墙倒立，而他却走到几十米之外跟别人聊天去了。时间就这样一分钟一分钟地过去了······ ①你觉得谁会被教练选中？

②教练使出这一招的意图是什么？

③从这一事例中，我们受到了什么启示？