家长义教进课堂活动小结（优秀范文5篇）

第一篇：家长义教进课堂活动小结

家长义教进课堂活动小结

本学期，我们学校要求各班最少要组织一次家长义教进课堂。为了做好学校

布置的工作，顺利地完成这项工作任务，今天早上第四节，我们班的家长就来到我们班的课堂进行义教工作。感谢这位家长对我们学校工作的支持，对我这位班主任工作的支持，给孩子们上了精彩的一节——《小学生春季常见疾病预防知识》的讲座，让孩子们对春季常见疾病有了更进一步的认识，也掌握了一些预防的知识。

一、家长准备充分。

这位家长是一位护士，她上课前和我进行了沟通，问我讲什么好，是不是以

家长的身份讲。我给了她一点小建议，叫她根据自己的特长，也明确地告诉她，来到学校站上讲台，对孩子来说既是家长也是老师了。她根据我的建议，选取了小学生春季常见疾病预防知识这个内容对学生进行讲解。家长对这次的义教工作非常重视，做了充分的准备，打扮得端庄得体又大方，还精心地制作了课件，利用课件演示进行讲解，和孩子们讲了春季常见传染病，如流行性感冒、水痘、风疹、流行性腮腺炎、手足口病等。并对这些传染病的传播途径、主要症状、易感人群、预防措施都一一作了详细的介绍。介绍完这些知识外，对孩子进行正确洗手方法的指导。正确的洗手方法分六步：一洗手心，二搓手背，三洗手缝，四洗

拇指，五洗手尖，六洗手腕。家长边解边示范，孩子们也一边听，一边跟着做。

二、孩子听得认真，学以致用。

家长义教进课堂，对于孩子来说比较新鲜，当家长进入课堂时，孩子们就甜甜地叫着：“阿姨好、阿姨好„„” 课堂上，孩子们都认真地听着家长的讲解，有些孩子还认真地做笔记，我看到有些孩子做了满满的两页。还把学到的知识学以致用，根据家长的反映，孩子回家就用正确的洗手方法进行洗手，还当起了小老师，教自己的父母洗呢！

三、孩子流露出童趣、童真。

当家长讲完全部内容，还有几分钟才下课，我就组织了一次男女同学洗手PK，女队的同学自己推荐一名来示范，全班女同学异口同声地说：“班长、班长，班长代表我们女同学。”看来班长在她们的心目中分量可重，班长小蔡同学在同学们的欢呼声中，现场进行洗手示范，洗完，家长给了点评，说她的洗手方法是正确的。接着由男同学代表，男同学也是异口同声地说：“赖XX。”虽说赖同学各方面都表现得不错，但平时在课堂中进行PK的时候，是没有那么多男同学推选他的，今天怎么那么齐心的？我有点诧异。课后悄悄地问了几个同学，他们都说：“来讲课的那个阿姨不是赖同学的妈妈吗？他妈妈来教我们，他的动作肯定是最规范的，所以我们就选赖同学了，” 看来这些小孩子真的不能小看他们，反应可真快，点子也真多。

虽然一节家长义教课结束了，但相信孩子们在这节课里一定会有所收获。

第二篇：家长教师进课堂活动总结

家长教师进课堂活动总结

家庭是构成社会的细胞,家长又是孩子的第一位老师,家长的素质、教育观、人生观,是教育成败的关键要素。家长学校工作是搞好家庭教育的重要途径和有效形式。开办家长学校能有效地宣传家庭教育方面的知识、方法,促进家长教育理论水平和教育技能的提高,增强家校之间相互了解和联系,保证家校之间的沟通,使家长自觉配合学校，实现家校教育合力。办好家长学校对提高全民素质,提升家庭教育的教育质量,推动教育社会化进程和终身学习的教育体系的建立,具有十分道耍的意义。

一、家长教师进课堂活动的概况

我校十分重视家长学校实验这一工作，我们班子多次学习和传达省、市实验指导组的精神和要求认真学习家教理论,组织课题研究。并形成了这样的共识:家庭教育是社会主义教育的重要组成部分,是实现“教育社会化、社会教育化”的必然趋势。家庭教育必须把道德教育放在首位,必须与学校教育同步,必须树立正确的成才观,必须重视非智力因素的培养。家庭教育已成为我校素质教育不可缺少的组成部分,只有提高家庭教育质量,才能提高我校教育质量。经学校班子研究决定,要抓好“五项落实”,把家长学校的家教工作落到实处。

1.组织领导落实,健全组织机构。

学校成立了由党支部书记、校长、主管教育教学副书记、教务主任和各部主任组成的家长学校领导小组,负责每年计划的制订和教学活动的组织落实；由学校领导、有经验的教师、学校骨干教师组成的家长学校讲师的班主任为组长部分家长代表组成的家长学校、班级管理小组；印制了家长学校学员登记表，使家长学校的组织管理形成了网络。2.规章制度落实，完善规章制度。

我们完善和建立了家长学校校务委员会职责,家长学校制度,家长学校工作职责，教 师备课制度，学员考勤制度，始业考核制度，家长学校监督、检查、反馈制度,好家长、好家长标兵评比方法，家长日常行为规范,学校对家长教育子女的要求，家长学校对家 长自身的要求等。每学期把家长学校工作纳入学校整体工作计划中，每学期家长学校工 作计划落实，家长及教师工作职责落实,做到各司其职，各尽所能，使每项工作做到有 人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保障家长学校各项工作顺利进行。3.教师队伍落实，保证一流师资。

家长学校的主要课程由校长、有教育教学经验的行政领导、部分优秀教师进行授课。（如 :派出所的民警、教育教学研究部们的专家、退休教师、离休老干部等），有时也请家教有方的家长上讲台介绍家庭教育的经验体会。4.教学课时落实,保证授课时间。

坚持每学期举办两次专题讲座,合理安排自学,每学期一次学校会活动（4课时），确保教学活动的顺利进行。

二、活动的具体实施情况

1、上课情况

:我们按照省、市指导组的要求，根据我校的实际情况,按照教学计划已经完成了家教基本理论和家教热点专题辅导的的授课任务。

开课的体会、学员的反映:教材和学校的辅导讲座针对性较强、实效性较好。家长说:其实每个家长都想把自己的孩子培养成优秀人才,但用什么方法来教育孩子，一直困扰着很多家长,通过学习家长普遍认为，学到了教育孩子的好方法,解决了在教育孩子过程中的困惑,同时也认识到了作为家长对孩子的教育和培养还存在很大的差距,今天要继续努力学习。七年三班宋婷袅的家长说:听了讲座触动很大,对比自己在以往的教育中有很多不足之处,以前只注意孩子的缺点,采取了一味的批评,通过学习我明白了对待孩子应采取鼓励与赞赏的方法,尊重孩子的感受,了解孩子的需要,要使自己与孩子的交往中成为好朋友，今后要更加注意与沟通, 做一个好家长,更要做孩子的好朋友。很多家长发出了与孩子一起成长,让快乐永驻人间“确实领悟了科学的家教思想和理念,运用教材中的方法教育孩子的同时也教育了家长,育人和种庄稼一样,会种庄稼的人会种好苗,秋天会丰收。会育人的人必须知道育人的道理,全家人非常感谢学校，感谢学校领导所做的一切。

2、:家长学校的教学途径及方法 1）、校务公开与家长会相结合。为使家庭教育科学规范，真正成为学校管理的补充和延伸,使家长认识到教育工作的重要性、紧迫性、责任感,我们于9月初召开了全校的学生家长会。会上向家长宣传党和国家的教育方针、政策、教育法规,汇报二年来我校在教育教学工作中取得的优异成绩,公开学校的管理思路,管理;重点及管理措施,使每位家长都明确学校的管理方向，便于携起手来共同撑起教育这片蓝天。2）、家长自学和专题讲座相结合。

按照我们的教学计划和每位家长都有《家长读本》这一通用教材,我们安排了家长自学,按教学计划编拟自学提纲安排自学,并要求按思考题写出学习体会。现在有上千人次写出了有水平的心得和体会,还有的对照自己以前的教育方法写出了经验。

我们根据学校的实际情况,对不同年级的学生家长各有侧重的进行专题讲座。如面 对全校家长的”努力搞好家庭教育“如何提高家长的素质”,先后向家长宣传了《预防未 成年犯罪法》、《家长行为规范要求》、宣讲了实施创新教育的意义:宣讲了知识经济 时代需要什么样的人才等,使家长了解教育法规,了解教育的新信息。

每学期由各班主任针对班级教育现状,给家长上一堂以家教方法为主的指导课,探讨如何培养孩子好的思想品德、个性特长、学习习惯,促进整体素质提高等问题。

我校有针对性地分年级安排专题讲座,，根据孩子所在年级和年龄的特征安排,有指导性的讲座。如给低年级的家长讲《怎样使你的孩子适应小学的学习生活》、给高年级的家长讲《怎样看待孩子的学习成绩》、《谈对孩子非智力因素的培养》等。及各班级的“共筑希望”，“托起明天的太阳”，“一切为了孩子”，“共筑美好的明天”，“为了孩子让我们共同努力”等等,对家长进行思想、方法上的指导,力求让每一位家长都有所收获。3）、心理咨询和家教咨询相结合。

根据教育形式的发展,我校设立了心理咨询室和家教咨询室。由教导主任、少先队辅导员和班主任组成。开展了咨询活动,针对独生子女中出现的心理障碍,及时进行疏导，使其健康、快乐、活泼地成长，并且做好家长育儿咨询。解决了很多家长在教育子女过程中的烦恼和问题,也解决了部分学生在成长过程中遇到的心理问题。4）、典型引路与普遍提高相结合。

我们还把树立典型列入家长学校的重要内容来抓,因为榜样的力最是无穷的。每年我们都组织一次以班级为单位的“好家长经验交流会”。请在家教方面有成功经验的家长作经验介绍,贴近了家长需求,发挥了典型示范作用。大多数的家长是能配合学校做好学生的教育工作的，但缺乏教育方法。我们就在家长中树立典型,请家庭教育有成效的家长为家长们上课,让他们用自己的亲身经历,现身说法，介绍自己是怎样教育子女如何学做人、如何对待分数、如何配合学校培养学生成才的经验。5）、集体调研与个别指导相结合。

我校在理论教学之外,对家长关注的家庭教育中的重点、难点和热点问题进行了调研。反映出的问题主要是:提高家长素质,更新家教观念,走出家教误区；孩子的素质教

第三篇：家长教师进课堂活动总结

家长教师进课堂活动总结

家庭是构成社会的细胞,家长又是孩子的第一位老师,家长的素质、教育观、人生观,是教育成败的关键要素。家长学校工作是搞好家庭教育的重要途径和有效形式。开办家长学校能有效地宣传家庭教育方面的知识、方法,促进家长教育理论水平和教育技能的提高,增强家校之间相互了解和联系,保证家校之间的沟通,使家长自觉配合学校，实现家校教育合力。于此同时家长的到来给孩子带来的无限的欢乐，本学期我们班有近半的家长给孩子带来了各种各样的美食办好家长学校对提高全民素质,提升家庭教育的教育质量,推动教育社会化进程和终身学习的教育体系的建立,具有十分道耍的意义。

一、家长教师进课堂活动的概况: 我校十分重视家长学校实验这一工作,并形成了这样的共识:家庭教育是社会主义教育的重要组成部分,是实现“教育社会化、社会教育化”的必然趋势。家庭教育必须把道德教育放在首位,必须与学校教育同步,必须树立正确的成才观,必须重视非智力因素的培养。家庭教育已成为我校素质教育不可缺少的组成部分,只有提高家庭教育质量,才能提高我校教育质量。

二、活动的具体实施情况:

1、上课情况:我们根据我校的实际情况,请具有相关知识的家长给学生讲解相关知识，包括文明礼仪和日常生活习惯。本学期我们班请来了田乐冉爸爸给我们做汉堡，王浩昊天妈妈给我们讲文明就餐，董雅雯妈妈给小朋友们包混沌等等。

第四篇：外教进课堂活动方案

海

伦

市

国

际

双

语

学

校

海伦市国际双语学校外教进课堂实施方案

一、活动目标：

新课标要求整体提升学生综合语言运用的能力，包括语言知识，语言技能，情感态度和学习策略等。随着中小学英语教学的发展，同时我校为增强师生跨文化交际意识，实践新的教学理念，开启师生国际视野，特开展“外教进课堂”活动。开展此活动有利于提升学校英语教师教学口语水平和学生口语表达能力，提升学校英语教学水平，获得良好的社会效益。

二、活动主题： 外教进课堂，开拓新视野。

三、活动地点： 班级、校园

四、参加对象：

1、全体英语教师和班主任。

2、小学部一年级及中学部六年级全体学生。

五、活动时间：

每个月的第3个周末(十月份因国庆放假，所以排到第4个周末进行)

六、活动小组：

为确保“外教进课堂”达到预期目标，成立组织小组，负责此次活动的组织领导和协调工作。

组

长：鄢太平校长

副组长：冯慧贤、刘海荣、组

员：刘萍、王娜、武美乔、李海兰、武明明和教务、总务干事

（所有成员都为接待人员，为提高英语教师口语水平，每次有一名主接待由英语教研组成员负责，并按副组长和组员顺序依次排列。）

七、活动要求：

1、活动负责人要按本方案的规程认真督促实施，要按规定及时上报相关情况及资料。

2、活动小组成员和工作人员要各负其责、各尽其能、创造性的开展组织各项工作。

3、全体教师和学生都要积极参加到“外教进课堂”活动中来，认真完成各项任务。

4、教务负责组织，总务负责后勤协调，由校务负责全程摄影宣传报道。

八、外教授课内容

外教进课堂以班级为单位授课，为充分珍惜和利用好每学期仅有的四次外教授课机会，发挥外教进课堂教学的实际效果，授课内容定为授课年级现使用的英语教材。

九、活动课时安排：

（一）欢迎仪式（8:50）： 组织所有接待教师进行简单的欢迎外教仪式。

（二）课时安排

上午（9:00——11:20）：

第一节（9:00——9:40），第二节（9:50——10:30），第三节（10:40——11:20）

午餐、（11:20——12:00）午休（12:00——13:00）下午（13:00——15:20）

第一节（13:00——13:40），第二节（13:50——14:30），第三节（14:40——15:20）

（三）答谢晚宴（17:00）：参加人员：英语教研组及教务人员。以期进一步交流、互动，沟通情感、增进友情，锻炼教师的英语口语能力及双语授课能力。

第五篇：法制教育进课堂活动小结

沂源县实验中学

“法制教育进课堂”活动阶段总结

一、活动背景：

普及法律知识、加强法制教育，是学校对学生进行思想道德建设的一项重要任务，也是法律进学校的必然要求。随着社会变革的发展，网络、影视等传媒中介的影响，加之社会上各种诱惑的影响，不少中学生法律观念淡薄，往往与社会上不三不四的社会青年交往，成群结队地出入网吧、歌舞厅，有的为了个人的享受，向低年级的学生要钱，严重地腐蚀了他们的心灵，给他们的健康成长造成了重要的影响，有的甚至走上了违法犯罪的道路。

为了防患于未然，强化学生的法制意识，更具体、更直接地对学生进行面对面的法制教育，我们在公检法等部门的协助下，在县教体局及政法委的指导下，充分发挥公检法干警的优势，通过大手拉小手，进一步优化社会法制环境，每周在班会时间，集中开展班级法制主题教育。

二、活动过程：

我们与县检察院联系，通过协商，决定从县检察院干警中聘任法制副校长１名，法制班主任24名。诚聘县检察院党组副书记、副检察长黄现师为实验中学法制副校长，每学期开学第一周和最后一周给全校师生做法制教育报告；诚诚聘县检察院白涛、刘振、冯传旺、张琳、杜升刚、沈元华、吴朝鹏、耿永洁、赵学庆、郑芳、崔慧、耿杨杨、李光鹏、张田田、吴树波、郝祺之、于永丽、陈梓铭、苗田雨、高洁、马琳琳、高玲玲、徐伟、宋希源等24名青年干警担任实验中学初一和初二年级1-12班法制班主任，并与实验中学班主任结对，通过开展法律法规知识讲座、法律辅导、法律课、定时定点当面法律咨询解答等形式，深入开展法制宣传教育，增强班级学生的法律意识，自觉遵法守法，并学会用法律保护自己。

在法律进校园活动中，法制班主任针对学生特点，通过PPT幻灯片的形式，突出法律教育主题，甄选相关典型案例，强化对学生的法制教育；我校各班班主任组织好学生，认真听讲，遵守班会纪律，做好记录，结合身边事撰写心得体会并组织交流；深入开展“小手大手互牵活动”，推动学生和家长互动式的法律学习，通过“每周法制一题”、“每月每个学生回家向家长汇报法制教育班会”等方式，使学生学到法律知识的同时也带动家庭法律知识的学习，将法律五进活动落到实处。

三、活动效果：

通过“法律进校园”活动，学生在青年干警的讲解中，特别是认真剖析各种发生在生活中的案例，他们学到了很多的法律知识，开阔了他们的法律视野，有助于增强他们遵法守法、做文明守纪中学生的法律意识。

通过“法律进校园”活动，学生能在学校、社会生活中自觉守法的意识，学生违纪违法的行为明显减少，相反他们在老师的引导下，通过各种活动，能自觉践行起一名社会公民的责任，遵规守纪，好人好事不断涌现，本学期主动上交钱物的多了，不文明的行为大大减少，也受到社会的好评。

通过“法律进校园”活动，在强化学生法律意识的同时，我们配合开展了“认星争优，做美德少年”等系列活动，鼓励学生选择“奉献明星”等各类明星，将之作为自己的学期创星目标，积极争创美德少年，我校的德育育人质量也不断提高，先后被评为全国青少年道德培养实验基地、省法制文化宣传教育阵地示范点、省依法治校示范校、市创新学校思想政治工作先进单位、市四德工程建设试点单位、市首批中小学德育活动品牌学校等30多项集体奖和荣誉称号。

四、活动建议：

“法律进校园”活动，增强了师生的法制观念及意识，对于学校各项活动的顺利开展提供了法制上的保证。为了更好地发挥好法制的教育引导效果，建议：

1.与课堂授课相配套，适时增加活动方面的教育引导，让学生在活动中实实在在地感受到法律的实际价值。例如可以通过开展模拟法庭、走进审判庭等形式，让学生切身感受一下法律的严肃性及强制性。2.增加法制班主任与学生的互动机会，在活动中增进相互的了解，更好地协助班主任进行法制教育及思想教育。年轻的干警愿意与孩子们交流互动，希望增加相互交流方面的互动，让学生在学习法律知识的同时增进彼此的友谊。3.希望法院、检察院等司法部门继续更好地为学校提供法制支持，协助我校班主任共同做好学生的法律引导工作，也希望多提建议及意见，共同把孩子教育好。