第一篇:家长见面会上的讲话
家长会发言稿
各位家长:
你们好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!
与其说是家长会,倒不如说是会家长,我觉得这样更为贴切。我们这样会面、交流,可以加强和老师的联系,交流一下学生在校及在家的情况,方便老师及时调整工作,提高教育教学质量。参加家长会的还有几位任课老师,请允许给大家一一介绍。地理老师温老师,物理老师林老师,体育老师欧老师……
有的家长左请右请,就是不来。我想原因有很多的,也是正常的,毕竟比孩子还重要的事情还是有的。在座的来了,你们来的好。你们参加了一次非常重要,意义非常特殊的家长会——高中阶段的首次家长会。
1.高中的教材难度、学习方法、学校的管理都发生了改变,有许多的同学感到不太适应,说教材太难、纪律太严、学习太苦,生活太无趣,学习态度上会出现问题。在这样的当口,需要老师的指导,更需要家长的理解和支持。你们来了,表现了对他的关注,其实就是对他们精神上的支持。所以说你们来的好。
2.开学2个月了,学习效果如何?成绩怎样?有无进步?考不好的原因是什么?考的好的学生激情澎湃,意气风发,有了冲劲,想锦上添花;毕竟是刚开学,即使是没考好的学生也憋了一肚子的劲,想在期考绽放自己。他们已经对期中考试的情况做简要的了分析,正在指定期中考试的学习计划。在这个总结过去,计划未来的时刻,家长来了,给他们说上几句鼓励的话、关心的话,这几句话就能成为鼓舞他们前进巨大动力。所以说你们来的好。
3.高中三年,其实开家长会的机会并不多,家长参加家长会的机会就更少。现在还是高一,不管成绩、表现是好是坏,都无所谓,因为还有足够的时间培养他们成长。在这个万事开头难的开头时刻你们来了,给他们鼓励,所以说,你们来的好。
所以,我还是要再次感谢你们能抽出时间前来参加家长会,加强和老师的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量。
本次家长会有3部分内容:
1.介绍班级的总体情况;
2.家长和任课老师交流;
3.请家长给孩子写几句鼓励的话,也可以写写对他们的期望。
一、班主任介绍班级的总体情况。
班级基本情况:
……
2、成绩情况:
……
3、存在的问题:
⑴、部分同学对知识的掌握不够扎实;还有一部分同学不是不扎实了,直接就是真空,觉得他什么都不懂,连基本的概念都不知道。
⑵、个别同学学习态度不端正,马马虎虎;平时不认真学习,考前没仔细复习。
⑶、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。
⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就不是很拔尖。
这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。
4、家长怎么配合?
1)多关心,少责骂。多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他们的学习情况
2)多严格,少溺爱。少上网,禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看,周末必须保证一定的看书时间。
3)要多给孩子一点信心。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
4)要教育孩子遵守纪律。
国有国法,家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让孩子明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。
我们还要让孩子明白,在集体生活里,个人目标必须服从集体目标,这样才能发挥团队效应,最终较好实现个人目标。
班级的管理理念:可以容忍坏性格,绝不容忍坏习惯,追求核心竞争力
所谓容忍坏性格,就是可以容忍孩子不爱说话,不爱发言,任性、倔强,嫉妒、偶尔迟到等习惯或性格,毕竟同学们是有个体差异的,不能一刀切齐。社会是个大森林,不同的性格和个人的小习惯都会有成长的空间。遇到这方面的难题一般会在班级内部解决。
所谓的坏习惯,就是有的同学有抽烟(藏毒)、酗酒、赌博、买彩票、吸毒、通宵上网、谈恋爱等不良行为,严重影响生活和学习,也严重违反校规甚至法律法规,对于这样的行为,要以零容忍的态度按校规处理,绝不姑息、包庇。
追求核心竞争力:
1)抓课堂纪律,抓课外作业,抓学习交流情况,抓学习计划,加强晚修的辅导;
2)在学习之余,定期举办班级活动。每周一的辩论会、周二的故事会,周三英语听力,周四班歌,听音乐谈感想,既能锻炼思辨能力,表达能力和感悟能力,又能展现个人风采,增强自信,这对文科、对他们的学习动力激发是特别有好处的。触类旁通,先让他对某个东西感兴趣,可以以此为突破口转到学习上来。
另外,还给学生上生命课,引导他们热爱生命,珍惜情感,避免出现恶性事件。毕竟还有比学习更重要的东西。还给他们上大学理想课,树立目标,才能奋发图强,锐意进取,努力奋斗。
二、家长和任课老师单独交流。
三、请家长留下墨宝,给孩子写几句鼓励的话,便于学校后续教育的开展
再次感谢家长能够在百忙之中……
第二篇:初一新生家长见面会上的讲话(范文)
学校的第一周邀请每个人表明我们重视孩子的教育,我们想要运行学校的迫切愿望,反映我们的父母对孩子的负责任态度。孩子不是产品的副本,有点马虎。今天,请谈谈学校教育,主要想和你讨论家庭教育。
现代教育研究表明,家庭教育在成长过程中儿童的作用远远大于学校和社会。许多孩子的行为习惯通常来自他的第一位老师-父母。所以我说,家庭教育是所有教育的基础!生活有四个重要的地方:第一是母亲的子宫,胎儿在那里吸收母亲的营养,感受母亲的呼吸,通过母亲感受到外在世界的变化,使家庭教育实际上是在母亲的子宫第二个地方是家庭,第一个哭声是生命的第一次宣告独立,这次人与外界的交流,主要是通过家庭来进行,所以家庭留在母亲A后非常重要地方;第三是学校,给孩子的学校教育质量,让孩子们健康成长。什么是学校教育的质量,三十五中学是。什么 是学校的质量,我在所有老师和学生的开学典礼上说,高质量的学校有一流的设施和设备,这是我们的优势!二,有一流的老师,这个我们从来不缺!三,有一个科学严谨的管理机制,这一直是我们努力的方向!第四,有高质量的学生来源,正如我们所看到的,随着教学条件的改善,教育质量的提高,更优秀的学生开始回归,我们的源泉进一步加强。作为校长,我总是为外部世界感到自豪,我们是一所优质的学校!然而,孩子们离开学校或回到家庭;第四位是工作场所,人们在这里奋斗,有很多事情要处理,但工作场所厌倦了工作场所的回来或回家。
因此,家庭永远不能从生活中分离出一个地方,是海港最重要的生活,最温暖的港湾。生命从这里,生活将回到这里。
然而,家庭是最容易出错的地方,父母最有可能在老师犯错误。
中国有一句老话叫3岁看大,7岁看老,那是3岁时孩子的表现可以看到未来的行为,7岁 你可以看到生活的成就。托尔斯泰还说,从出生到5岁的孩子,在智慧,情感,意志和性格方面从周围世界的摄入量,比他5岁多次。这表明家庭教育的重要性,说明了儿童教育的重要性。
许多人故意夸大学校的教育作用,甚至孩子的发展的责任都推到学校,这是不合理的,事实上,你把孩子进小学,那时候的孩子已经定型的70%,学校的孩子的成长过程只是在转变和进一步矫正中发挥作用,进一步帮助孩子长大。小平说,在89年,改革的最大错误是教育,其实我认为中国教育的失败多年或家庭教育的失败!
要成为合格的教师,需要经过多次培训和考试,收到一些证据。但是,父母没有任何培训和考试,只有结婚证书就够了。一个孩子从身体到心理方式提高是一所大学问。但是,我们不需要接受任何培训可以是父母,这是不公平的。
那些没有训练有学习意识的父母最有可能犯错误 老师!
我们经常看到很多孩子的父母,跟老师说第一句话是孩子会问你,似乎是说孩子送到学校他自己没有关系的教育。事实上,无论孩子在哪里总是不可分割的父母和教育的影响,甚至一个字在桌子上将反映在孩子的心理,所以你给孩子没有一个是有用的,他们的孩子只能依靠自己的教育(没有责任感推动啊)。
展望未来成龙是家长的共同态度。记得一首歌,很少有人问我,长大做什么?我一手拿着玩具,一只手拿着糖果,“长大了做总统!”然而,随着人们的成长,我们的梦想越来越小。小学的梦想是当科学家,中学,它可能是第一个专注于它的儿童所以,成年人,为什么不?我也是,希望成龙没什么错,哪家长不喜欢这样?但如果孩子如果成龙的条件和价格!我们大多数人既不是官方第二代也没有丰富的第二代,没有特权没有钱,没有特殊的快捷方式让孩子由昆虫改变龙,那么如何使孩子成为成龙?
这里我给 每个人都建议:
第一个有一个清晰的位置。用人的话说,孩子是什么样的材料,所以父母必须意识到。新学生进入学校我们已经做了彻底的考试,结果不理想,两种不同的区别。顶尖的学生不是很尖锐,在这种情况下,许多父母或他们的孩子的高度的意识,感觉他们的孩子是聪明和聪明的学习,其实外面一个人,像我一样,他们的孩子时的小心灵未来必须让她读哈佛,有点时间看到一个更好的孩子,我想读清华大学也不错,高中毕业时香港的幻觉,现在初中,最现实的目标是先入学24说到了,甚至想过36中的12也把它放在过去,这是定位。为什么定位一直在变化,表明原来的定位是不允许的,我们的父母期望孩子太高,高期望往往伴随着高失望。前段时间很多家长打电话或直接到办公室,我谈到孩子们谈论教育,他们大多数孩子充满信心,我在哪里我第一次倒冷水,一所小学并不意味着初中必须好,小学和中学是两个完全不同的概念;第二是你在原学校是一流的,不一定在35 顶部,因为原来的学生数量,当你小学吗?现在不同小学的提示记在一起,无论你是否可以顶注可能不一定。成功的道路1000万,如果学习不能成龙,那么作为父母你应该给孩子想其他方式,如艺术生,特殊学生,都是成功的快捷方式(有些下降100分,这个方面的东西因为我不说时间的原因,现在信息这么发达了,我们可以从不同渠道得到这个信息)。另外,这里有三十五个高中为一些英语学习困难的孩子提供了学习日语的机会,通过日语班的重组每年都可以使很多高中入学高中,而不是专注于测试焦点,这也是一个坏的英国男孩来到三十五个中学学习幸福。
二是专注于培养儿童的良好习惯。不要只是不认真,这个功利主义的思想是极其有害的!儿童智商的成功是重要的,但道德和情感智力是根本。每年我刚刚进入学校,我会觉得有很大的缺乏习惯。如今年,早上三年级一起进入学校,早二年级很快就会进入学习状态,第一堂课会出现很凌乱,孩子的自学习习惯没有发展,是留在小学阶段,等待老师布局。和初中对你来说是一个很高的需求,所以我们决定在操场上开始第一个一年级的新生入教室,是让他们先发展好的习惯。这里可能不妨推荐十个好习惯供大家参考。首先,必须有一个准备的习惯,根据老师或教材的要求做班前预备,寻找讲课重点,难以提高课堂听力的有效性。二,必须有听的习惯,要求:听课,主动参加各种课堂教学活动,热情地讲,遵循课堂纪律,积极思考。倡导高中生认真学习课堂笔记。第三,必须有审查习惯,要求:及时审查家庭作业,加深对课堂和记忆的理解,提高课堂学习效率。四,必须有操作习惯,要求:严格独立完成操作,集中精力,认真考题,写规范,及时付款,及时纠正。五是有阅读习惯,要求:阅读更多书,每日阅读课外阅读总计不少于30分钟,阅读姿势正确。倡导高中生学习阅读笔记。六是有写作习惯,要求:发展正确的写作和笔姿势,掌握正确的写作规则和方法,写规范,整洁。七是要听 说习惯,问:好听别人的意见,发展严肃的听,分析,思维习惯,善于沟通,勇于表达自己的观点和看法,流利的表达,清晰。八是有合作的习惯,要求:基于个人的兴趣和专业知识,积极参与各种利益集团活动,培养兴趣,宣传人格,同时学习与他人合作,为了别人的发展团队意识。九是探索习惯,要求:培养独立思考,仔细观察能力,善于问问,勇于实践,形成积极探索的习惯。十是有规划习惯,要求:根据自己的学习情况学习开发个人学习计划,根据计划合理安排学习,提高课堂内外的学习效果。有几个孩子在你的控制,如果你没有达到7,8,这是非常危险!
第三是专注于与儿童的沟通和沟通,以及儿童一起成长。现在大多数父母在父母身上,没有成长的力量,而且很多父母觉得他们累了在工作场所已经够累了,回家做家务,没有能量和孩子一起成长,这正是孩子可以不长大。有这样一个真实的故事。
有一个父亲是一个企业家,工作很忙,很少在11点前回家。后来,孩子参加新的教育实验的学校,老师每天晚上都要读一个父母。为了与他的儿子一起完成这个操作,父亲减少了娱乐,每晚晚上8点钟回家,告诉孩子们听的故事。一段时间后,孩子在各个方面的进步都非常明显。看到孩子的进步后,我的父亲也受到启发,并在父母的孩子阅读体验自己的乐趣的成长,所以他们坚持,现在有5年,并阅读165本书。只要你给孩子播种好的种子,很久以后,这种种子会慢慢发芽。
有一个真实的故事,一个特殊的老师在南京,弯腰的工作,除了学习很少情感沟通与孩子,孩子一直在学习优秀,总是排在学校的顶部,高中后的外国重点大学,但是这样的孩子,但患有抑郁症,最后在国外自杀。后来,孩子的母亲在自己的课上用自己的样子打伤了自己的榜样,在学校的宝藏上开了一个学校生活,人们的存在都爆发了泪水,孩子的母亲说我想告诉孩子们这样的教训,珍惜生命,告诉家 长期陪伴孩子,和更多的孩子沟通。这是一个珍惜生命的课程,是父母与孩子们如何沟通的过程。事实上,好的父母不应该教孩子是一个无聊的责任和义务,而应该被视为一种享受和享受自己的生活。只有享受人的教育,才能推导出美好的教育。现在你可能想考虑一下,你和孩子一起旅行几次,即使是骑着绿色吗?你看过几本书或动画电视吗?已经看过几部电影,即使狼和愉快?你去过一些游乐场,坐着几个旋转木马或碰碰车?等等等等等?伴随着孩子们成长为孩子的世界。
第四点要注意的是,老师必须保持教育的一致性,应该彼此密切,不要相互分裂,即使有不同的看法,应加强沟通,如果概念仍然无法达成共识当你可以找到我的主人没有抱怨,但沟通。不要暴露孩子面前的消极情绪,给孩子错误的指导,所谓的严格的老师,那些批评你的老师,那些谴责你的老师不是一个坏老师,它是一个好老师,是一个负责任的老师害怕那些对你失去信心的人,不 根据你的存在,对你的自由放任的无关紧要的老师,这是你应该感到可怕的老师,因为她的冷漠是对你最大的伤害。昨天一个二年级的老师找到我抱怨,那就是父母不配,孩子的英语单词不记得,语言背诵不会,老师反复给予,反复检查,父母做了沟通,但父母与此不同,甚至有人说你会帮助我们看到三年,三年后孩子会下来工作不再阅读。听了老师的投诉,我在想,我们中学是一个孩子看孩子的地方吗?看到孩子也有保费,如果你不学习,最好找个地方让孩子学习手艺,以后可以帮助自己饿死。这是负责任的家长说的话吗?后来,一看,这些孩子大多是单亲家庭,或在祖父母的祖父母注册,家庭基本上没有能量照顾孩子。在这种情况下,孩子不是更好。你说你爱的时候火焰,分手时它也整齐,但你谁已经想到了孩子,孩子的未来,因为你的感情和情绪毁灭!它没有生出他们。所以我对老师说,我们试试,值得良心,父母不在乎 我们负责吗?你只需要照顾他们的孩子未来和未来的父母和孩子负责,通过率我不怪你,但我告诉你优秀率!这也是最关心的父母和社区。我最烦人的话是,没有教学没有学生,只有老师不会教。不知道那些废话的人的话,放弃自己的人,其他人是无能为力的。
第三篇:新生家长见面会上的发言
各位家长,早上好:
首先感谢大家对这个的信任,把孩子送到这里交给我们,也请相信学校,相信我们会尽全力去教育培养你们的孩子。我是初一(3)班的班主任兼语文老师,因为你们的孩子,我们今天相识,然后还要为了一个共同的事业相处三年,从今天开始,我们中的每一个人就是初一(3)班这个新家庭中的一员,初一(3)班能否兴旺发达需要我们的共同努力,我们每一个人都有责任和义务为初一(3)班的顺利发展添砖加瓦,请大家也和我一样像爱护自己的眼睛一样爱护这个班级,只有爱才能让这个班级的所有孩子都觉得他的初中生活是幸福的,即使学习再累也会觉得快乐。因此,从今天开始,请让我们以爱的名义关注初一(3)班。
说了这么多,我想此刻大家最想了解的一定是这个班级的各个科任老师。别急,我会一一为大家介绍的。
首先还是介绍我自己吧,踏上三尺讲台已经19年整,接过你们的孩子是第二十年的开始,曾经担任班主任13年,XX年获中学高级职称,期间荣誉多少有一点,但已无足挂齿。今天的时间有限,但是来日方长,深入的了解可以放在今后,我今天只要你们知道我坚持了十几年的教育教学信条:我会倾囊所有教给孩子知识,但是我也希望他们知道,相对于他们可贵的生命和可贵的快乐来说,那成绩单上的分数并不是全部;我会千方百计使孩子提高成绩,但是我还希望他们知道,人生不是那么简单,能用几个阿拉伯数字就可以概括;我会竭尽全力让孩子考上理想的高中,但是我更希望他们知道,懂得正视人生,发掘人生,享受人生也许更重要。
我是你们孩子的老师,更是我自己孩子的母亲,将心比心,我相信大家一定会接受我的观点。我希望通过我们的相互配合,让我们的孩子在成长的路上不仅学会学习,更学会生活,学会做人。
我们的数学老师李老师,也是一个资深的老教师,教龄21年了,在学校已经做了6年的班主任,所带班级的数学成绩和综合成绩都是名列前茅。本来她是提出不做班主任然后学校可能就安排她到初三把关的。因为与我合作一年来非常默契,所以就被我硬拉下来,而且还做了(4)班的班主任。我们两个说好是互为副班主任的,以后大家找她也就跟找我这个班主任是一样的。
英语老师刘老师,也是一个教学经验丰富的老师,在各级刊物发表教学论文并出版过英语辅导书籍,XX年做班主任的时候,她带的班级还被评为“杭州市先进班级”。相信我们的孩子很快就会喜欢上她的。
科学老师蒋老师,也是一个老教师,XX年毕业于华东师范大学,她喜欢教书,热爱学生,尤其擅长从生活中找科学,寓教于乐,曾在各类各级教学比赛中成绩突出,荣获各种奖项。
总的来说,我们(3)班的任课老师都是很不错的,全是学校的老教师。大家知道今年学校转制,有许多老师是从别的学校调过来的,还有一些是大学刚毕业招聘的,最起码他们自己在新学校还有一个适应期,而我们班就不存在这种情况,所以请家长放心,只要你也和我们老师一样地对你的孩子用心,我们一定会配合好的。
下面,我再讲一讲暑假的要求。暑假是孩子们升入中学的一个准备阶段,他们要做一些作业,以迎接新学年的来临。孩子们要做暑假作业,其实家长也有暑假作业。在此我想先问家长两个问题,第一个问题就是:小学升初中,你做好准备了吗?如果没有,请你一定仔细阅读我发给你的作业《小升初家长暑假不得不做的作业》。第二个问题:进民办学校,你做好准备了吗?民办学校的特点是强度高,压力大。我想家长在放弃公办选择民办的时候就应该知道这一点,如果没有一定的心理准备,你和你的孩子将无从适应。家长肯定都希望学校的老师能尽心尽力为孩子服务,那么作为老师,也希望家长能用心对孩子。请注意我的说法是“用心”,用心的意思是:时间+方法。我不喜欢家长对我说:“老师,我很忙,真的没时间管孩子。”请注意,孩子是你的,你没有时间难道别人就有时间吗?老师更没有时间,因为她除了你的孩子之外还有别的孩子还有自己的孩子。忙是什么?忙是借口,是心死了。如果你对孩子说忙就等于说你对你的孩子心死了,只要心不死,再忙都会有时间。所以,暑假里老师要求家长做的事情,请不要忘记,请给孩子做个榜样。根据多年的教学实践,在教育范畴里流传着的一句名言就是:一个问题孩子的背后首先是一个问题家庭一对问题家长。“用心”的第二层意思就是“方法”,孩子是有生命的机体,而且各种各样并随着年龄的增长不断变化,所以家长一定要讲究方法,只有方法恰当,才能让你的孩子朝着正确的方向发展。我的女儿今年也初一,不过因为她不喜欢与我二十四小时在一起,所以我尊重她的选择,让她直升去了一所公办学校。我觉得我尊重她的选择就是一种方法。小学临近毕业的时候,她开始表现出她青春期的一些叛逆症状,于是我不再采用谈话式、说教式,而选用了给她写信的方法,比起面对面的教导要令她好接受许多,从而避免了直接交流带来的冲突。很多工作很多事业可以失败以后重新来过,只有家长这个事业是失败以后就无法东山再起的,所以你还有什么理由不用心呢?有的家长已经很用心,所以你的孩子小学开始就已经很优秀,我感谢你把这么优秀的孩子送给我们来教;有的家长可能还不够用心或者根本没有意识到培养孩子要用心,那么就请你从今天开始用心对你的孩子。记住了,时间+方法。如果你不知道用什么方法,我可以告诉你书店里有很多介绍如何做优秀家长的书籍,请你花点时间去找一本读一读,任何职业需要学习才能不断进步,做家长也是没有人天生就会,向他人借鉴经验吧。
今天,我就讲这么多。预祝我们今后三年合作愉快!
第四篇:2011级新生见面会上的讲话
2011级新生见面会上的讲话
2011-09-07
我首先代表济南职业学院基础教育部的全体教师和同学向2011级的全体同学来到我们学校表示热烈的欢迎。对同学们通过自己的努力跨入了大学的门槛表示衷心的祝贺。我们对同学们做出了选择我们学校和学前教育专业感到由衷的欣喜和庆幸。
我们的欣喜可以理解,有学生才有学校,才有教师,同学们的到来为我们增添新鲜血液,使我们更有活力,更有朝气。但说同学们来此与我们结缘是值得庆幸的,可能有些同学不会赞同。也许有的同学是种无奈:我就考了这么点分,只能上高职,高职院校找找吧,从网上看济南职业学院貌似不错,就报济南职业学院吧。报什么专业呢,学前教育就业前景不错,就选学前教育吧,于是就来了,是种无奈的选择。在这里,我要告诉你,你们原先无奈的选择绝对是撞了大运,你们绝对是选对了,绝对是值得庆幸的。我不想说我们的教学质量多么高,我们培养的人才多么的优秀,同学们的前景是多么的诱人。我只想说三年后,请你们通过自己的感受、自己的变化、自己的收获来回答我你们今天的选择是不是值得庆幸的。
从今天起,同学们就要开始大学生活了,在这新生活的开始之际,我有几点体会想与大家分享。四个词汇:珍惜、理想、坚持、良知。
一、珍惜。珍惜大学生活为我们提供的发展机会
上大学的经历对一个人的发展有着非常重要的意义。这个意义不在于上大学能给一个荣耀的文凭使我的人生一帆风顺。大学对人的本质意义是什么呢?我的理解是从生理上讲,十八岁恰跨入了成人的门槛,是公民了,有投票权了,要踏入社会了,要面对复杂的社会担当起社会的责任了。在此之前,我们在小学、中学是听家长的话听老师的话,是依赖家长和老师的呵护成长。而成人了就必须独立的面对社会的挑战。在我们进入社会之前,先进入大学,就是为了做好进入社会的准备,也就是说大学是一个促使我们转变的场所,在这个场所里,我们要学习必要的专业知识,掌握必要的生存技能,学会与人沟通合作,形成正确的生活态度和正确的思维方式,历练我们的意志,培养克服困难的勇气,等等。总之,在大学这个场所,我们将实现由青涩到成熟、由懵懂到睿智、由依赖到独立、由被动到主动、由消极到积极的人生蜕变,使我们毕业时能够勇敢的面对社会担当。我们看到,许多人通过大学的经历,改变了命运,演绎出令人羡慕的精彩人生;我们同样也看到有些人虽然获取了大学文凭甚至是名牌大学文凭依然是碌碌无为,非常失败。差别的关键就在于有没有通过大学生活的经历真正实现转变。所以,抓住机会,珍惜时间,认真的过好大学生活的每一天,不断追求卓越,同学们就会有美好的未来。
二、理想。有理想有追求才有进步才有希望
理想是一个要说烂了的词。理想是什么?我的理解,理想就是一种向往加对向往的追求。人不能没有向往,没有向往,得过且过,活到哪算哪,那是等死的状态,是没有希望的。只有向往而没有追求,向往只是空想,不会实现。只有对向往不懈追求,才会有进步,才会使向往有可能实现,才算是有理想。也许在座的许多同学都觉得自己有理想。我想说的是,诸如将来找一份体面的工作、将来混个一官半职出人头地、将来找一个好老公后半辈子有所依靠,等等,凡此种种,都不能算作理想,只能算作幻想、空想、瞎想、胡想,不着边际。今天同学们进入大学门首先要抛弃的就是那些远在天边只是画饼充饥的奇怪幻想。同学们当前最切合实际的理想应当是,通过大学生活的历练,改变自己使自己成为一个有思想、有才华、有能力、心智健全、有责任心、为人所喜爱、为社会所需要的人。这是每个同学都可以实现的追求,希望同学们在校期间时刻怀揣这样的追求,不断的提升自己改变自己完善自己,到毕业时,工作、金钱、职位、老公等等会不请自来。
三、坚持。坚持自觉的从身边的每件小事做起
追求不是一个思维的概念而是一个行动的概念。追求卓越实现转变靠的是行动。转变是一个
行动积累过程。“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”追求卓越体现在大学生活每一天点点滴滴的行为上,要自觉地养成一种良好的习惯。邹韬奋说过“自觉性是成功之母”。自觉就是严格的要求自己,不放任自流,在细节上追求完美,养成优秀的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、遵纪守法习惯、礼貌尊重习惯、诚信习惯等等发展性素质。优良习惯的养成是最不起眼的,却是最重要的,也是最难做到的。请大家记住,“优秀的人源于优秀的习惯”。优秀习惯的养成需要大家在三年生活中时时刻刻的自觉地磨练。“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”,希望同学们认真的对待大学生活的每一天,认真的做好每件事,使自觉、严谨、规范成为习惯,就会转变为优秀的人。
四、良知。善待他人
良知就是“善良的认知”,我理解“善良的认知”就是在所有关于人际关系的认识中坚守“与人为善”的基本认识。不是要求“大公无私”、“毫不利己,专门利人”,那是很少人能够做到的。但突破自我,平衡利己和利他的关系,从双赢的角度思考和处理问题,以全面的长远的眼光和态度处理自己与他人、自己与团体的利益关系则是每个人可以做到的。懂得分享是最基本也是最重要的良知。在此我想讲俞敏洪的故事。俞敏洪是新东方学校的校长,是一个事业有成的名人。他的成功与他的良知直接相关。他是北大外语系的毕业生,在北大尖子如云的学生中,他是最差的,他曾说过,到达金字塔尖的东西只有两种,一种是雄鹰,雄鹰有天赋和翅膀。在一种是蜗牛,蜗牛没有翅膀不可能飞到塔尖,但蜗牛有毅力,可以锲而不舍的往上爬,最终也可到达塔尖。俞敏洪自称是蜗牛。他除了在学习上不惜力气外,在为他人服务方面也不惜力气。在校四年他所在的宿舍是唯一不排卫生值日的宿舍,因为宿舍的卫生都是他自觉的打扫。宿舍的打扫也是他全包了。以致同舍的同学都养成了习惯,某天因事没有打扫卫生或没有打水,同学们就会说“怎么回事?俞敏洪怎么没打扫卫生,怎么没打水。俞敏洪快打水去”。此时俞敏洪总是赶紧放下手头的工作,打水去。他认为都是同学,为同学服务并不感到吃什么亏。毕业后他创办了“新东方”学校,当他去美国召集他往日的精英来新东方教学是,同学们都跟他来了。原来他以为是高薪承诺的吸引,后来同学们的一席话让他感触颇深。同学说高薪承诺的人并不少,但不可信,对你俞敏洪我们是信任的,不为别的,就为你为我们默默的打了四年水,由此我们就知道你是个关心照顾别人的人,是个不自私能让别人与你分享的人,这样的人赚了钱不会独吞,是会与大家分享的。而他同舍的另一个同学,上学时家境较好,每个星期都回家带六个水果回来,最初大家以为同宿舍六个同学都有份呢,哪知他是每天吃一个,从来如此,独吞而不与别人分享。毕业后,他混的不好,想投到一个当老总的同学门下,董事会商量后,还是拒绝接受了,原因是认为他是一个自私的人,不会想到别人,不会与人分享。可见,关心别人,把美好的东西与别人分享,看似不起眼,其实在人的发展方面起着非常重要的积极作用,与别人分享,改变的是我们自己,使我们更加包容更加善良,同时也在良性的改善我们与他人的关系,使之更温暖更和谐,改善他人对我们自己的认识,在帮助他人的同时也创造了他人帮助自己的可能机会,这是良性互动,有这种良性互动的人是在拓展自己的路,会使自己越走越宽广。所谓成功,其实就是成就自己,功德天下。成就自己和功德天下是相辅相成的。
最后,希望同学们永远快乐。请记住,任何事情都是不完美的,但只要是快乐的,这个世界就是美好的。谢谢大家。
第五篇:金融系统见面会上的讲话
在金融座谈会上的讲话
崇州市政府常务副市长 王伯鹏
同志们、金融战线上的朋友们:
今天,我们召开金融座谈会,加强银政间的相互交流和沟通,这是一种很好的形式。在过去的一年中,各金融机构积极为崇州经济发展献智献力,为崇州经济的健康、稳定、持续发展做出了突出的贡献,在此,我代表市委、市政府对全市金融部门所做的努力和贡献表示衷心的感谢,并希望各金融机构在以后的工作中能够一如既往地支持地方经济的发展。下面,我把今年崇州经济的发展情况给大家做一个通报。
今年以来,我市经济工作在上级党委、政府的领导下,在金融系统的大力支持下,通过全市人民的共同努力,运行态势良好,各项指标均在去年基础上有所提高,重点项目进展顺利,财政收入稳定增长。
一、我市综合经济主要指标情况
1-8月,全市规模工业企业总产值达344400万元,同比增长40.41%;规模工业企业增加值达92000万元,同比增长29.1%,列成都市三圈层中列第5位;地方财政收入27850万元,同比增长86.17%,列成都市三圈层中列第5位;财政支出60984万元, 1 同比增长41.21%,列成都市三圈层第3位;社会消费品总额143474万元,同比增长14.7%,列成都市三圈层第3位;固定资产投资完成额240661万元,同比增长20.1%,列成都市三圈层第7位;实际到位国内市外资金10.12亿元,列成都市三圈层第6位。
二、重点项目推进情况
今年,我市加大项目统筹力度,出台了《崇州人民政府投资项目统筹管理办法(试行)》,对2007年政府投资项目进行了统筹安排,主要就是为了集中财力,重点突破。今年统筹实施项目共计129个,项目总投资192677万元,计划投资92290万元,其中:争取上级资金8331万元,市财政安排资金79425.7万元,乡镇和部门计划投资3633万元。目前,已完工项目18个,完成投资5127.6万元。已开工建设项目50个,完成投资15970万元。
全友家私生产基地、明珠家具生产基地、500千伏崇州输变电工程、丰丰优质商品鸭生产加工基地和推进城乡一体化基础设施建设、鸡冠山风景旅游区综合开发、无公害水产品规模化养殖、龙尾竹开发、郁金种植基地、草食牲畜良种繁育等十个成都市重点项目顺利推进。总投资313190万元。2007年计划投资74350万元,截至八月底完成投资94445万元,占投资计划的127%。
我市确定的61个重点建设项目按进度稳步推进。总投资392551.1万元,2007年计划投资238788.69万元。截至八月底完成投资151356.29万元,占投资计划的63.39%。其中重点产业化项目40个,完成投资55019.2万元,占投资计划的45.44%,基础设施项目21个,完成投资96137.09万元,占投资计划的81.68%。目前有15个项目已完工,43个项目在建,3个项目正在进行前期工作。
家具产业聚集发展基本形成。家具及相关配套企业已突破200家,从业人员万余人,产品配套能力达到90%以上;
皮革产业集群、集约发展取得新的突破,现有制革及下游企业200余家,从业人员1.5万余人,总产值和销售收入均突破5亿元。中国女鞋之都崇州生产基地正式建立。有望在3-5年的时间内,制革、制鞋形成集群发展格局。
农业产业化“三大园区”正在加快推进,三大园区分别是:丰丰4F农业产业化园区;桤泉食品加工产业化园区;花果山生态农业观光片园区。
加大项目引进力度。1-8月,我市引进成都市市外资金119570万元,完成全年目标任务的65.7%;实际利用外资完成246万美元,完成全年目标任务的35.14%;外贸出口832万美元,完成全年目标任务的35.96%。
三、当前经济工作中存在的主要困难
总体来看,我市经济发展情况是稳中有升,但还面临着一些亟待解决的问题,各项经济指标属于“纵向比较有进步,横向比较有差距。”主要原因是:一是财政资金比较困难,投入发展方面的项目资金不足。二是部分贷款资金到位不及时,造成个别项目未按进度实施。
四、加强银政沟通,共破发展瓶颈
经济的发展离不开金融部门的大力支持,特别是对崇州这样一个欠发达的地方而言,金融部门的作用更是显而易见。希望金融部门要进一步增强大局意识、服务意识,积极为崇州经济社会发展出谋划策,提高金融对崇州经济社会发展的贡献力。并主动与上级部门联系,争取上级的理解和支持,加大对我市市场广阔、成长潜力大的项目的支持力度,对崇州支柱产业和重点扶持项目进一步转变服务观念,积极主动地提供金融服务。
目前,我们的合作已经走上一条良性发展的轨道,初步实现了银政双赢。今年,我市先后与开行、商行、工行、信用社等合作,融资5.3亿元。下一步,我们还要加大沟通与联系的力度,进一步促进银企双赢。我们计划:
一是建立银政沟通长效机制,成立崇州市银政合作协调小组,每季度召开一次会议,加强政府与金融部门的联系与沟通。
二是加强信用担保体系建设。提高中小企业担保公司、蜀兴公司、城投公司三家企业的资质等级,积极按照金融部门的管理要求,健全和完善融资平台的内部管理制度,增强融资能力。
三是规范企业管理。加强中小企业信用体系建设,由税务、工商、经济、人行等部门共同建立企业信用评价服务体系,每年进行一次企业信用评定,并将评定结果向社会公布。同时,强化企业财务人员的培训。由经济局、税务局、财政局、人行等部门组织,每年举办两次以上的财务人员培训班,从而进一步规范企业财务管理。
四是认真化解遗留问题,切实解决中小企业贷款难的“瓶颈”。加大对有潜质的成长型企业的扶持力度,认真解决土地指标问题和遗留问题,力争通过多种途径,为金融进一步提供信贷创造条件。
五是创新金融服务理念,加大对金融机构的支持力度,建立市级领导联系金融机构制度,由市委、市人大、市政府、市政协分别定点联系一家金融机构,及时协调解决金融机构发展中遇到的问题和困难。市政府下一步还将把金融部门纳入崇州市评优争先范畴,制定金融部门支持地方经济发展贡献奖,按新增贷款额的1—1.5‰进行奖励。
我相信:只要我们双方继续共同努力,一个金融生态环境优、区域竞争力强的崇州指日可待,崇州经济的腾飞也指日可待。
谢谢大家。