2010年寒假主题教育社会实践提纲

第一篇：2010年寒假主题教育社会实践提纲

2010年寒假主题教育社会实践

为纪念2011年中国共产党成立90周年，全校正在开展“光辉的旗帜”主题教育。我们建议将主题教育的实践环节列入2010-2011学年度寒假的“三下乡”社会实践调查中，作为寒假实践活动的内容之一。

1、由学生自己动手编写有关中国共产党的知识和党的辉煌成就的资料，学校或学院三下乡团队下乡支农支教时将宣传资料散发给村民及学生，并通过支农支教把党的关怀送到农民和农村青少年学生的心上。

2、向群众广泛宣传党的富民政策和丰功伟绩，让群众更加深刻知党爱党感恩党。并将活动过程用文字记录下来（可以附照片）。

(以活动总结的方式上交实践报告,可多人组队完成,可进行发传单或参加当地政府的相关宣传工作)

3、开展社会调查：调查家乡社会主义新农村建设、城市的进步与变化、家乡基层党组织在革命、建设、改革开放中作出的贡献、家乡优秀共产党员的故事等。写出调查报告（可以附照片）。

(可多人组队完成,可采取访谈.查阅文献,问卷调查等方式, 要求具有真实性,具有一定参考借鉴价值)

4、开展寒假读书活动，了解建党90年光辉成就，内容可以涉猎武装斗争、理论创新、民生改善、经济建设、高科技发展等各个方面，写出读书笔记及体会感想。

(单人完成,以某一方面的书籍为目标,要求上交完整的读书笔记读书笔记可为手写稿,体会感想要求按照标准格式打为电子档)

5、结合农大60周年校庆，调查在党的光辉旗帜的引领下，湖南农业大学的建设、教学、科研的发展与进步及农大的优秀校友事迹，写出调查报告。

(可多人完成,主要为调查农大优秀校友事迹,要求做到有照片,有访谈记录,被调查人不可少于调查人员人数)

从上面5个中选一个作为寒假实践活动项目即可

第二篇：寒假主题教育

2009年寒假主体教育活动安排

春节将至，为了使团员青年、少先队员度过一个充实快乐的寒假，我校团委、少先总队将在寒假期间开展丰富多彩的团队活动，充分发挥团队组织特有的教育作用深入社会开展以“快乐寒假生活”为主题的团队活动，希望大家积极参与。

（1）看望孤儿：利用假期，与家长一起或与同学组成一个爱心假日小队到福利院看望在那里生活的孤儿和老人，感受自己生活的幸福同时把爱心献给他们。

（2）社区小义工：每周确定一个义工日，在自己居住的村庄，组织几个要好的同学，义务维护社区、村庄的道路、公用设施的卫生，清扫垃圾，帮助老年人。生活中爱心会随时随地伴你成长和进步。

（3）小鬼当家：在寒假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手；掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间……，更体贴父母，孝敬长辈。（一、二年级队员）

（4）社会实践：到父母单位上一天班，或者体验当一天清洁工、文明协管员、超市营业员，感受不同行业人的生活、工作特点。或者就社会上某一热点问题进行调查，增强实践能力。（一——三年级的队员）

（5）巧手迎春：在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联收藏”等活动，在写春联的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。

第三篇：寒假社会实践主题

各院系团委、研究生团工委：

根据共青团中央《关于进一步加强和改进学生社会实践的意见》文件精神，为引导我校广大同学在实践中了解社会、磨练意志、锻炼自我。校团委决定组织开展2012年大学生寒假社会实践工作。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十七届六中全会精神，围绕学校人才培养目标定位，扎实推进学生的社会实践经历教育，引导青年学生增强社会责任感，提高社会竞争力与就业竞争力。

二、实践主题

青春激扬展风采科学发展促和谐

三、实践内容

1、社会调查。以访谈和调查问卷的形式对所要调查的情况行进科学细致、真实深入的调查，以及分析因素，揭示相关问题的产生原因，提出优化社会结构的应对策略。

2、考察实践。走访考察各地名胜遗址文化遗产和少数名族文化,形成文字记录, 明确青年责任，自觉把个人理想与社会理想有机结合起来。

3、预就业实习。深入生产一线，了解行业状况，深入到家乡相关企业、电子信息产业及其它文化产业进行调查、观摩、实习。

4、志愿服务。进行志愿服务的开展，包括文化、科技、卫生“三下乡”及城市志愿服务等。

四、成果形式

本次实践活动以参加社会实践和社会观察为前提，以实践总结、调查报告、调研论文为主要成果，要求成果紧密契合活动主题，鼓励具有较高专业水平和较多创新因素的作品，实践登记表各院系留档。

五、活动要求

1、高度重视，精心组织。切实把今年学生寒假社会实践活动纳入重要议事日程，做到有计划、有动员、有指导、有考评。

2、注重实际，突出效果。实践活动应紧密结合学生和社会的实际情况，关注社会热点焦点，真正步入社会，了解民生，体察民情，确保实践具有可操作性，并具有学术或社会价值，切忌搞形式、走过场，要注重活动的实际效果，为社会做出贡献，使自己得到锻炼。

3、注重总结，加强宣传。加强对寒假社会实践活动的宣传工作，宣传好我校社会实践活动的安排做法和我校学生表现出的奋发进取的时代风采以及文明奉献的精神风貌。重点要突出特色活动及实际效果、社会反响和主题征文、学生心得等。

4、安全第一，保障到位。谨记安全第一，要强化安全意识，时刻保持警惕，消除各种安全隐患，做好安全防护工作，确保在安全的情况下开展各项实践活动。

第四篇：2014年寒假社会实践主题

2014年寒假社会实践通知要求

一、学院组团要求

经我院领导一致决定，本次寒假社会实践要求全院大一至大三的全员学生参与，建议各位同学以地区为单位组成团队进行实践。想要挂职的同学请提前联系我院分团委书记段明广老师出示挂职证明信（2014年1月13号前）。本次社会实践可以记入《大学生寒暑期社会实践报告本》，请大家如实填写。

二、评审要求

寒假社会实践必须亲身体验，结合自身体会完成成果报告并上交至学院。我院将会于2014年3月份之前进行我院的寒假社会实践总结大会，届时将会评选出优秀社会实践团队及个人。且本次评审大会的成果将会记入学期末总评的操行分。

三、寒假社会实践主题

（一）深入“十八大”精神，感悟百姓梦想

1、“我的中国梦、基层宣讲” 采撷征集有代表性的“百姓梦想”（图片、视频、访谈录）。

2、参观革命老区（照片、视频、参观游记）、发放环保购物袋、宣传单、问卷调查等形式，号召广大群众重视生态环境。

3、走访群众，走进基层，深入社会，以宣传彩页、图片展、动漫、微视频、专题片等生动活泼的形式向群众宣传党的十八大精神。

4、生源所在地基层团组织开展为期一周的挂职体验活动。

（二）助力美丽中国情，感恩回馈青年行

1、围绕家乡农村、县城、城市的垃圾处理、环境污染、气候异常等问题，开展环保知识宣讲、社会调查研究等活动，普及环保理念，引导健康生活方式。

2、青春与共、温暖同行面对面开展安全健康和防治艾滋病宣传，切实提高外来务工人员的健康意识和艾滋病自我防护能力，为空巢老人（拍照片）、残疾人、聋哑留守儿童送去节日问候，奉献真情关爱，组织居民、村民在节前节后开展“美在家庭、美在社区”等爱国卫生运动，结合春节“除尘”，组织村（居）民整治卫生死角，搞好公共环境卫生。

3.青春飞扬，关爱未来1月9日前将《2014 年广西“彩虹桥行动”青年志愿

者寒假服务活动报名汇总表》（附件4）报送校团委（育才校区：文二楼1004室）。

4、“我的中国梦、教育帮扶、科技支农”实践活动。以援建书屋、义务支教、素质拓展、文艺演出、亲情陪伴、爱心捐赠等形式，开展关爱儿童、留守农民工子女和相关调研活动，乡村植物挂牌。

5、“我的中国梦、生态环保”实践活动。围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，以科普宣传、环境调查、环保宣讲、环保技术创新等形式，开展实践活动。

6、“我的中国梦、我的家乡美”家乡农产品、植物、动物、美丽风景等内容介绍、图文并茂，微博征集活动，具体微博内容会在@广西师大分团委学生会 官方微博显示。

注：请各班学委于2014年1月20日之前将各支部成员的组团情况制成电子表格（内容包括：团队成员、组长及其联系方式、邮箱号等）发送至-----邮箱。（bio_sjb@126.com）

生命科学学院

第五篇：主题教育谈话提纲

主题教育谈话提纲

一、陈院镇领导班子在贯彻习近平新时代中国特色社会主

义思想和党中央决策部署情况。

我自2012年7月调至陈院镇工作，2015年7月任综治办专职副主任至今,我认为领导班子能够树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、自觉做到“两个维护”，集中学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平扶贫论述摘编》，等必学科目。2019年9月第二轮“**”主题教育开展以后，镇党委及时启动、通过举办读书班、学习研讨交流、自学相结合的形式强化学习效果，通过参观五龙山红二方面军战斗遗址增强了干部爱党爱国，向英雄致敬，切实加强了干部为民服务意识。通过制定八个方面的调研方向，将会集中解决一大批目前我镇干部管理、群众教育、产业发展等方面存在的问题，同时我镇积极开展厕所革命、乡村产业振兴等工作，不断改善群众生产生活环境，提升群众满意度和幸福感，取得了显著的成效。我认为，我们单位领导班子在贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署上是扎实的、也是有效的。

二、对陈院镇领导班子整体运行情况、干部队伍建设进行评价。

陈院镇领导班子整体运行情况良好。一是能够按照班子分工，抓好各项工作的落实。二是班子成员以上率下，攻坚克难，在脱贫攻坚、农村环境整治、产业发展上取得了良好成绩。三是班子成员都能够认真学习，不断提升政治修养、理论水平和业务能力；在干部队伍进行上通过近年来的努力，取得了一定成绩。一是干部整体纪律观念有了较大提升，迟到、早退等情况有了明显好转。二是干部队伍为民服务情怀上有了很大提升，能够主动为群众解难济困。三是有部分职工纪律观念、为民服务情怀依然淡薄，做为领导干部，在这些方面我们将带好头、服好务，以上率下。

三、谈谈单位领导班子和班子成员在工作中存在哪些问题和不足。

一是部分班子成员会上不说话、会后话较多的情况依然存在，不利于总体工作开展。二是部分班子成员在工作中还存在不敢担当、不敢作为的情况。三是部分班子成员在所分管领域或所包村干部管理上不够有力，一定程度上影响了工作压力传导和落实。四是部分班子成员工作思路还不够开阔，有得过且过的问题。

四、谈谈对搞好主题教育工作的意见建议。

一是学习内容和方式上，我认为学习除了必学科目以外，应该有所区分，比如农村党员就要侧重于乡村振兴相关内容，提升带头致富能力，机关党员侧重于学习政策理论和业务知识，提升服务群众的能力。同时，进一步创新形式，在保留开会学习书本、文件的基础上，集中观看纪录片、宣传片，组织实地参观学习，利用微信、QQ、学习强国、甘肃党建等平台，积极鼓励党员干部及时、有效地学习交流。二是学习效果上，要以工作落实和服务群众能力提升为主，将主题教育和当前农村环境整治、厕所革命、乡村振兴上相结合，举一反三、统筹推进。三是强化督导检查，更加注重通过集中座谈、个别询问、走访群众等形式，了解掌握基层党组织“**”主题教育开展的实际效果，听取基层党员和群众对党建工作的意见建议，检验和评价基层党组织的号召力、影响力、战斗力和执行力，了解基层党员的能力素质、工作作风、精神面貌和群众口碑。