第一篇:2014年密云县中小学生舞蹈比赛
2014年密云县中小学生舞蹈比赛
密云二小舞蹈团再创佳绩
在2014年举办的北京市密云县中小学生舞蹈比赛上,由北京舞蹈中国工作室组织教学的密云二小舞蹈团,派出了三支年龄最小的参赛队伍,她们是一年级舞蹈班《小马小马快点跑》和二年级舞蹈班《我爱北京》《瑞雪兆丰年》,孩子们经过近两个月的加班排练,带着兴奋与激动,出色的完成了她们的首次登台参赛任务。
密云二小舞蹈团二年级周六班儿童群舞《我爱北京》荣获2014年密云县中小学生舞蹈比赛创作表演一等奖
密云二小舞蹈团二年级周日班儿童群舞《瑞雪兆丰年》荣获2014年密云县中小学生舞蹈比赛创作表演二等奖
密云二小舞蹈团一年级一班儿童群舞《小马小马快点跑》荣获2014年密云县中小学生舞蹈比赛创作表演二等奖
获奖的荣誉即是肯定又是鼓励与动力,密云二小舞蹈团的老师与孩子们将在舞蹈学习的道路上继续加油,勇敢向前,请大家共同关注她们的精彩表现!
第二篇:2-0.沛县举办首届中小学生体育舞蹈比赛
沛县举办首届中小学生体育舞蹈比赛
10月23日,由县文广新体局、县体育舞蹈协会主办的沛县第二届全民健身运动会中小学生体育舞蹈比赛在正阳体育舞蹈学校举行。此次比赛为沛县第一次体育舞蹈公开赛,亦是沛县首次以全县中小学生为主体的体育舞蹈专项赛事。参加比赛的有各中小学、幼儿园的青少儿体育舞蹈爱好者一百多人。比赛邀请了五名国家一、二级裁判员担任场上裁判。经过激烈角逐,张忠萍、杨晓彤、朱钰儒、时硕、邓之恒、周奇、韩欣冉、郭恒、孙茜、张赛十名同学分获十二个组别的冠军。
2011年10月23日
第三篇:舞蹈比赛策划书专题
院学生会文艺部舞蹈大赛策划书一、二、三、四、五、六、七、比赛时间:2010年四月 比赛地点:学术报告厅 主办单位:院学生会文艺部 承办单位:院学生会文艺部 面向对象:全学院 比赛形式:竞技比赛 比赛宗旨:
1、通过文艺活动充实全学院学生的课外生活。
2、发挥同学的特长,拓展同学素质,全面提高学院文化。
3、反应大学生的真实水平和当代大学生的精神风貌。
4、促进校园内流行文化的传播和交流,增强校园内艺术气息。
5、通过本次比赛,发掘学院的文艺人才使他们得到更好的培养。
八、比赛主题:
心随乐动,身随舞动; 张扬个性,舞动青春。
九、比赛筹备和准备期
1、准备事项:
(1)海报宣传、广播宣传(免费培训、提供表演服)(2)报名时间及地点、报名人员安排(3)邀请评委(4)会场布置(5)工作人员安排(6)ppt的制作
十、比赛流程:
1、开场秀(集体舞)
2、个人表演(自定义舞蹈类型)
3、展示秀(不计于评分标准)
4、互动环节(观众模仿评委或嘉宾的舞蹈动作,过关者可翻牌得奖)
5、淘汰环节(根据前面的分数,分数最低的选手被淘汰,最后剩六人。)6 加分环节(在这一环节,得分比较低的选手可以选择表演其它舞种进行加分;分高的选手可以不用再表演,这一环节属于选手自愿表演环节。)7 巅峰对决(评出最后的一 二 三名)
十一、评委分为两组(一组由专业的舞蹈老师组成的专业评委,一组由五大系文艺部部长组成的业余评委。)
十二、安全预案 应事先准备一部分的电筒和荧光棒,若临时停电的话电筒可以安全疏散同学离开,看清当时情况,荧光棒可以安抚同学们的心情。2 请安全部的同学驻守侧门和大门,防止门口拥挤不通。在观众席中安插工作人员,在有骚乱或情绪不够时起到安抚和造势的作用。
第四篇:舞蹈比赛策划书-舞蹈比赛策划书
舞蹈比赛策划书-舞蹈比赛策划书范
文
舞蹈兴趣小组活动方案
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和优良的气质,增强集体认识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,又组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。因此,我结合学校和
本小组的实际情况,特做出如下的计划:
一、活动目的:
通过活动,培养学生的节奏感和韵律感,在感受音乐的基础上,又感情的进行唱游活动,能够随着音乐的不同情绪,节奏以及节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即兴表演,寓教育于舞蹈活动之中,使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育,让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。
1、开学之后,对学生进行强化基本功训练,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、下一个训练是中间训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形
体、中心、控制和呼吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
4、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。
二、活动内容以及措施:
1、热身运动;在训练前的15分钟左右的时间里,让学生做一些轻松、简单的热身运动,如:圆轴走步等,主要目的是创造一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体和情绪适应教室训练的准备,避免用力过度。
2、地面训练:儿童的生理特点是人小稳定性差,但是软度和开度较好,而软度开度又是舞蹈动作的根本点,所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练,主要措施有:(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿
和背肌的训练(10)踢腿和力量的练习
3、把上训练:遵循先双手扶把,熟练以后单手扶把,由于有把杆的依附,孩子们的形体和姿态容易正确,为中间训练打下基础。具体措施有:(1)直立和半蹲训练(2)擦地推脚背练习(3)压腿练习,分为压正腿和压旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戏。
4、中间训练:这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中间训练中,主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。具体措施:(1)手的姿态的训练(2)小跳训练(3)点转(4)平转(5)控制。舞蹈比赛策划书
5、能够随着音乐做动作,节奏准确,充分表现音乐的特点,培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。
6、排练一个小型的舞蹈,通过组合来锻炼学生。
三、活动时间:
星期二、四下午后两节课
四、活动地点:
西楼顶
五、活动具体安排
第一周:形体基本训练
第二周:基本训练:压腿、踢腿、下腰
第三周:基本训练:压腿、踢腿、下腰
第四周:基训练习:手位练习,脚位练习
第五周:基训练习:手位练习、新舞蹈基本动作
第六周:学习舞蹈基本动作及简单队形;复习舞蹈《红星闪闪》。舞蹈比赛策划书
第七周:排练新舞蹈;复习舞蹈《红星闪闪》。
第八周:排练新舞蹈;复习舞蹈《红星闪闪》
舞蹈大赛策划书
活动名称:心随舞动,舞飞梦想
一、活动目的和意义:舞动我们对青春的诠释,释放我们对青春的热度。
为了丰富学生的课余文化生活,展示当代中学生青春风采,繁荣校园文化,增进各班的友谊和联系,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,我校特举办第一届“舞林大会”,以“舞”的形式与大家进行交流。跳舞,不仅能提高中学生的艺术素质,同时也能使中学生在气质和精神面貌上上升一个高度。
本次舞会本着公平公正自愿的原则,以繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围。以“舞”会友,提倡全民健身,提高大学生素质为宗旨,给广大学子提高一个展示自我。凸显个性的平台,让我们一起学习,共同进步。
第五篇:舞蹈比赛策划书
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第三届体育舞蹈比赛
活
动
策
划
书
*******团总支社团部2011年5月12日
舞动青春绽放魅力
---第三届体育舞蹈比赛 活动背景:
为了积极学校阳关体育活动的开展及提高我院学生综合素质的提高,丰富校园文化生活,进一步推进高校体育新兴项目的开发,促进体育舞蹈的普及和提高,为广大体育舞蹈爱好者创建一个相互学习、相互交流、观摩的平台。
活动目的:
积极响应学校阳光体育活动的开展,锻炼与提高我院学生干部的工作水平及工作热情,让同学在活动中去不断提高自己,丰富同学之间的课余文化生活,特举办本次“舞动青春,绽放美丽”为主题的体育舞蹈比赛。
活动主题:舞动青春绽放魅力
主办单位:
咸阳师范学院体育运动委员会
协办单位:
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活动时间:
2011年5月17日
活动地点:
*******学馨苑三楼大学生活动中心
活动对象:
*****学院全体同学
活动内容:
第一单元:摩登舞比赛
第二单元:拉丁舞比赛
第三单元:交谊舞比赛
活动总负责:
具体负责:
负责部门:
*******学院团总支社团部
参赛要求:
1、以班级为单位组织报名参赛,可自行选择舞伴;
2、各班必须在2011年5月2日晚八点将本班报名参加选手姓名及联系方式等信息交于学生办公室;
3、选手以选修体育舞蹈及参加过此类项目比赛的优先考虑;
4、项目培训由社团部组织培训并作以统一选拔;
5、在组织训练期间任何人不得无故缺席早退或者不参与训练的。活动安排:
在比赛前按比赛秩序册作以统一安排。
活动预算:
比赛用水2件×20元=40元
比赛选手化妆28人×20元=560元
宣传展板4块×10元=40元
宣传横幅1条×4米×6元=24元
其他50元
总计:714元
注意事项:
1、各班班长组织好本班同学积极参与活动,并认真完成任务。
2、在活动训练及比赛中不得无故缺席训练或比赛,有事须向
老师或负责人请假。
3、我们将在2011年5月13日晚8点在学馨苑三楼对活动的整个流程进行一次彩排,请各位参赛选手务必准时到达。
4、有关本次活动的相关解释权最终由社团部出面解释。
团总支社团部2011年5月12日