家长会与家长课程注意事项2013.7[5篇材料]

第一篇：家长会与家长课程注意事项2013.7

浞景学校2012-2013年第二学期期末

家长会与家长课程班主任须知

1.时间：周四下午4：30-6：00

2.地点：各班教室

3.准备工作：

（1）统一家长签到表的格式，从德育处群共享下载。

（2）内容：包括两部分内容。

一部分是家长会的内容，包括播放本学期学校工作的ppt（随时查看群共享）、总结学生本学期的表现、解读暑假作业与暑假生活指导、解读《暑假致家长的一封信》（见群共享）、安全教育、发放明润时光视力检查表、颁发最美家长奖状（解读评选方式）、口头表彰最美家长义工和优秀跟车家长义工（班主任统计本班人数）、告知学生开学时间等内容。

一部分是家长课程的内容，本次家长课程采用家长沙龙的形式，班主任为主持人，每班的2或3名最美学生家长为具体组织者与实施者。最美学生家长可以介绍自己的育人经验，可以和其他家长一起分享育人故事等等，结合自己的实际和孩子发展的需要组织家长沙龙，让其他家长能够从中学到家庭教育的智慧。（班主任提前与班中的最美家长沟通，确定内容和组织形式）

请各班班主任根据要求自己备好课。

4.会后上交的材料

（周五上午放学前，以级部为单位，交给刘聪）

（1）家长会的：签到表、照片（纸质）。

（2）家长课程的：最美家长的交流内容、照片、最美家长活动后的感受2-3份

（纸质）。

第二篇：学会与家长交流_工作总结

学会与家长交流 我们的工作平凡而琐碎，为家长服务为幼儿服务同时也需要家长的配合与支持，因此日常工作中与家长沟通很重要，由于性格内向，过去我最怕与家长交谈了。在冀老师身边，我学到许多做家长工作的好方法，使我很受启发，现在我不再发愁与家长交谈了。这时我今年工作中最大的收获。

1、注意观察分析

与家长交谈要因人而异。根据幼儿的不同情况，突出重点，这就要求在一日生活中多注意观察幼儿的一言一行。平时多留意家长最关注自己孩子的哪些方面。幼儿各方面能力的发展状况和有待提高需要家长配合的地方。这些都需要细心的观察，在与家长交流时才能做到心中有数。

2、多学习勤积累

每位家长都爱自己的孩子，将心比心换位思考，只要我们真诚为幼儿位家长着想，就会得到家长的信任，即老师常用她多年带班中的事例和自己教育女儿的方法与家长真诚交流。她的真诚让一些原来对我们工作不理解有意见的家长改变了看法。海给我们写来了表扬信，我就以冀老师为榜样，急家长之所急，想家长之所想，向家长公开了自己的电话号码，无论上班还是下班时间，只要家长有问题随时都会解答，有个叫杨明骏的小朋友，他是个插班生年龄是班上较小的，听一位知情的家长说她妈妈生的第一胎刚出生就死了，他一直由妈妈带大，刚来幼儿园很不适应环境，每天都要哭闹，家长也不知所措就是常给我打电话询问他在班上的情况，每次无论多晚我都耐心与家长交谈，让他们放心，只要坚持送孩子来园，经过一段时间的反复，现在杨明骏每天都会高高兴兴来幼儿园了，家长看到孩子一天天的变化，愁眉不展的脸也舒展开了。

4、多种途径与家长沟通 日托班幼儿每天晚离园时我会主动找几位家长谈话，比如：某某身体不舒服吐了，提醒家长回家让孩子少吃点，注意观察孩子的身体情况。对于白天带药来的幼儿就像家长说一说幼儿一天的饮食及情况如何。还要针对一些幼儿的行为习惯中存在问题及时与家长交流，如刘秦通有时说话带脏字儿，当其他家长都离开后，询问通通的爸爸，通通在家是不是有没有出现过这样的问题，并请家长注意给他提供一个良好的语言环境，因为现在孩子还小，明辩是非对错的能力很差，可模仿能力有很强，很容易学到不好的行为，时间一长改起来就难了，通通的爸爸连连点头，表示要改掉通通的不良习惯。与家长沟通，有做事特别慢的。由中午不爱睡午觉的，有爱动手打人的，通过与家长交流孩子们的不良行为习惯都在逐渐减少，进行家访也是了解幼儿的家庭环境，家长教育观念的好机会，过去总是班长与家长说得多，我只是随声附和，现在每次家访前我都会在心里把幼儿健康状况，兴趣点、性格特点等方面，做到心中有数。当家访时我也能针对幼儿的表现与家长探讨一些可行的方法。每次家访都能感受到家长对我们的信任和支持，我想这就是我们最大的收获。用打电话的形式送去我对未来幼儿园小朋友问候也是我平日里最重要的事。它不仅能通过电波送去，老师对幼儿的关爱，同时也能及时了解幼儿是否生病，发病原因等情况。这样就能及时做好消毒预防工作避免传染病的扩散。通过这一年的磨练我深深感到只有细心观察，耐心对待每一个幼儿，用积极的心态诚恳的面对每一位家长，就会得到家长的理解也能更好的促进我们的工作，就会继续努力的。

第三篇：2013高考家长注意事项

随着高考的临近，时间变得更加的珍贵。考生朋友，别紧张，相信你的眼前有一条阳光通道。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于高考前注意事项范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

面对孩子这种烦躁的状态，父母可以从以下几个方面着手帮助孩子减压：

1.给孩子自主空间

看到孩子心情不好，有的父母觉得是自己对孩子关心不够，就不厌其烦地询问究竟发生了什么事?是不是生病了?是不是没考好……有的父母觉得孩子太脆弱了，就严加批评甚至挖苦一通，导致孩子心情更加烦躁，和父母关系也紧张起来。父母说，“不知道该和孩子说什么才好”，那么就尊重孩子的意愿，孩子不想讲话，父母就不要勉强，当孩子想说的时候，父母就以轻松的心情耐心倾听。

复习期间，面对孩子的烦躁不安，父母最好的做法就是抱着一颗“平常心”陪伴孩子。首先父母要做到心态平和，高考虽然重要，但也只是人生的一个阶段，并不会就此决定孩子一生的命运，把高考看成和平时的考试一样。如果父母内心把高考当作生死攸关的大事，言语、行为上都会传递出紧张、压力。这样无论是关心、鼓励或批评，都会给孩子造成更大的压力。当父母自己的心态放松了，孩子的情绪也会随之稳定下来。

备考期间，父母切忌过多干涉孩子的学习及生活。有的父母为了让孩子有更多时间学习，包办了孩子日常生活的方方面面;有的父母为了让孩子多做题，想方设法搜寻各地高考复习资料……这些做法都会给孩子增加无形的压力，让本就紧张的气氛更加压抑。其实，让孩子适当做些家务劳动，全家人一起聊聊高考之外的话题，能够让孩子高度紧张的神经放松一会儿，能有效缓解学习压力。

2.帮孩子树立信心

上高三以后，有些父母经常会不自觉地对孩子说：“一定要考好啊”，“争取考上某某名牌大学”。父母这样说，一方面是在表达对孩子的殷切期望，另一方面是希望借此鼓舞士气，增强孩子的信心。然而，如果对孩子的期望过高，这些话不但起不到激励作用，反而会让孩子背上沉重的思想包袱。

自信心是相信自己能成功的心理品质，是对自身能力的科学估价。父母帮助孩子树立信心，要建立在对孩子充分了解的基础上，从孩子的实际水平出发。认清孩子的能力，确立合理的目标，在自身基础上发挥最好水平，而不是不切实际地攀高。父母要教孩子多和自己比，尽自己的力量做到最好就是进步。看到孩子每一次考试都扎扎实实有所进步，即便不是名列前茅，也要及时鼓励，相信他高考能顺利发挥。父母可以在实事求是的基础上多表扬孩子，鼓励他看到自身优点和进步，增强自信。

3.教孩子轻松应考

高考只是人生漫长旅程中的一个节点。父母要教会孩子轻松应对考试，而不是把考试当作一个无法逃避的麻烦、负担。

心理学研究表明：积极的情绪可使人精神振奋、想象丰富、思维敏捷、富有信心。消极的情绪则使人感到枯燥无味、想象贫乏、思维迟钝、心灰意懒。心情愉快时，会增强学习的信心和兴趣。而烦恼、焦虑、恐惧时，会降低学习的愿望和兴趣，抑制思维活动。

考生如果把考试看作检验学习效果的手段，则是促使自己进步的途径，在这样轻松的状态下，可以发挥出最佳水平。相反，考生如果觉得考试是一种磨难，为了父母的面子不得不学、不得不考，总会担心自己考不好，辜负父母期望，他就会缺乏斗志、患得患失，导致临场紧张、发挥失常。

所以，父母要帮助孩子调整心态，把考试当作一种查漏补缺的手段，平静应对。特别是在考试前，避免说“全家人的希望都寄托在你身上”之类的话，不要让考试承载额外的东西。

面对高考，每位父母都会竭尽所能关心孩子，帮助孩子。其实，父母更需要做的是：鼓励孩子为自己的人生负责，并且相信孩子能做到!

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第四篇：一年级家长注意事项

一年级家长注意事项

一、生理准备

1.为了使刚入一年级的孩子很快适应学校的学习生活节奏，必须保证孩子有充足的精力。因此，家长应该配合学校的作息时间，重新调整孩子的生物钟，比如晚上定时早点休息，早上早些起床，保证孩子上学不迟到，中午午睡，下午精神好；家长还要认真负责地安排放学后到晚上入睡这段时间孩子的学习、生活，切不可放手任由孩子玩耍，低年级时对孩子有效的管理和约束会让您的孩子受益匪浅，也会在孩子步入中段学习时家长变得轻松起来。总之，帮助孩子建立良好的时间观念，让生活有规律。

2.对于在校就餐的孩子，学校以促进孩子的身体健康为基本，会及时合理地调整学生的饮食结构，让孩子吃好。学校也对孩子提出文明用餐的要求。特别是早餐，有的孩子担心迟到，不吃早餐就到校上课，结果精神不振，甚至晕倒，更谈不上学习效率了。

二、物质准备

1．包括生活用具和学习用具。其原则是：全、少、简、精。

“全”就是要做到生活必备品和学习必备品要完备，一样都不能少。常见课堂上，老师要求用铅笔，学生在削笔，要用到直尺，有的学生根本没有带，影响了学生课堂练习进度。“少”就是指的够用就好，千万不要“多多益善”。容易让孩子乱扔乱放，又不会收拾等，甚至造成孩子散漫、无序的思维和生活习惯。

“简”指的就是无论生活用具还是学习用品都要式样简洁、简单。文具不要有太多其他功能或者太多图案，会分散孩子课堂上的注意力，拿文具当玩具玩。

“精”指的是购买的物品质量好。无论是铅笔还是卷笔刀之类的。一是为了安全，二是为了经久耐用。

2．开学以来经常有孩子不带书或本子，家长怕耽误孩子上课，就急急忙忙把书本送到学校来。其实家长每天晚上只要协助孩子检查一下书包，指导孩子整理物品，这样做既培养了孩子的自主能力，又可以让孩子快乐的学习。

三、家校配合开学近四周以来，一年级的孩子已经基本适应了小学生活，除了老师的努力外，家长功不可没。但也有几个小问题需要家长注意和配合。

1．老师在教育教学过程中会逐步发现每个孩子身上的优缺点。比如有的学生性格活泼，喜好活动，课堂注意力不能集中，甚至他的行为使整个班级的教学无法正常开展。在老师与家长沟通后，家长一定要配合老师，督促管理自己的孩子。只有家校共同努力，才能让孩子良性发展。

2、作业情况可以培养一个孩子的责任心，也能反映一个家庭对孩子学习的重视程度。回家后，家长要叮嘱孩子先做作业。对孩子提出要求：写作业时要认真、仔细，书写工整、美观。写作业要一口气做完，不能边做边玩、做一下玩一下，更不能孩子在做作业，家长在一旁进行娱乐活动。孩子把所有作业写完后，家长要检查一遍，看一看写对了吗？书写工整吗？如果有错，就叫孩子改正；如果书写差，就叫孩子重写。签名要慎重，孩子将会感受到家长对自己的重视，逐渐的，学习会更自主。

3、语文课设有家庭听写本，每天学生学的生字写完后，家长负责听写批阅，错了改两行。每天听写后，家长签字。第二天早上老师检查。

4、关于《英才教程》上的作业：这上的作业为家庭作业，作业写完后，希望家长写一张条子告知。

5、语文课文每篇都要背诵。希望家长督促学生提前读熟，做好预习。以便养成自主学习的好习惯。

希望家长周知，共同教育好我们的孩子。

第五篇：高三家长会与学生会发言稿

平武中学高三家长会发言稿

尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们： 转眼间，我们的高三生活已经过去一半，在距今年高考仅有139天的时刻,我们相聚在平武中学，召开这次家长会。在此，我代表学校向到会的家长表示衷心的感谢！我希望，通过这次成功的家长会，把学校和家长的力量进行有机整合，科学指导，共同努力，不留我们人生的遗憾。

亲爱的同学们，高三，对你们来讲，是转折，更是机遇！

通过这次绵阳二诊考试，虽然我们的实力与高考的要求还有一定的差距，部分同学甚至有很大的差距，但只要我们全力以赴，努力拼搏，就一定能取得成功。在后期的复习过程中:我们首先要有无比坚定的信念

亲爱的同学们，你们应该自己想明白，你们到底是想成功还是一定要成功！（请大声说出！）

下定决心成功的人内心里一定要有“我能成功，我必能成功” 的坚定信念，因为信念可以激发你前所未有的力量，和无限的潜能。

其次，我们要反复确认自我：

现在请同学们面对你的家长告诉自己：我最棒，我最棒，我最棒，我最好，我喜欢我自己。。直到你认为你有感觉为止。有人可能会说：这样别人会把你当成疯子的。记住了，人不疯狂，很难成功啊。不相信问爱迪生，不相信问发明飞机的来特兄弟。世界最顶尖人士，他们在一开始的时候，大家都以为他是疯子，然而到底谁疯？高考就可以得到证明。

第三、要有明确的目标

作为年轻人，一辈子的目标一定要定得高远，正所谓你想要什么，你才会成为什么。你们心中一定要有梦想，正如相信在黑暗中仍然能看见北极星一样。目标与能力成正比，目标要一点点积累，每一天、每一阶段的目标实现了，最后成就的就是远大的目标。

请记着，无论遭遇多么困难的处境，也不要放弃自己的目标，因为方法总比困难多，即使是在孤立无援的境地，也不要放弃希望！新东方总裁俞敏洪曾这样说道：每一条河流都有自己不同的生命曲线，但每一条河都有自己的梦想，那就是奔向大海，长江、黄河都奔向了大海，但方式不一样：长江劈山开路，黄河迂回曲折，但最终都汇入了大海，实现了自己的梦想，这就是水的精神。我们的生命，有时候会是泥沙，你可能就像泥沙一样慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而继续努力了，但是你永远见不到阳光了，所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神，像水一样不断积蓄自己的力量，不断的冲破障碍，当你发现时机不到的时候，就把自己的厚 度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。在人生的旅途中,我们理应争当出头鸟,竞作弄潮儿,勇敢地塑造一个精彩的人生.是雄鹰就应该翱翔,是脆竹就应该拔节,是种子就应该破土,是金子就应该闪闪发光.第四、要学会自我激励

高三的生活枯燥乏味，产生烦躁情绪在所难免，每位同学或多或少都会遇到这种情况，但是你们要明白：流泪、抱怨统统没有用，对于一个拥有梦想的人来说，最大的失败就是放弃，今天很残酷，明天更残酷，后天才会很美好，大部分人死在明天晚上，看不到后天的太阳。作为高三的你们，要学会用左手温暖右手，把学习当做快乐并且享受这个过程，去欣赏自己，去体味属于自己的高三。最重要的是，不要因为高考而让你忘记了自己最终的目标。生命就是一片广袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不断地流出，你就可以把沙漠变成绿洲。

第五、要有科学的复习方法：脚踏实地打基础 亲爱的同学们，高考考什么？

有的人说：考能力，也有的人说：是考智力，也有的人说：是考“手”，手熟一切okay,不熟什么也别谈

我认为:高考是考基础，一个基础+一个基础再加一个基 础就是高考题，也就是说：高考题是几个基础题经过命题专家的精心组合。只要你回归基础，相信你一定能创造高考的奇迹。同学们，笑一下，开始行动吧,奋起直追功基础!

学习基础知识的基本要求: “记得住、写得出、说得清、到得明、想得到、用得上”。要把基础的东西弄熟练，把熟练的基础弄懂，把懂了基础弄透，真正解起题来当然就会得心应手，实现“挥之即来，来之能战，战之能胜“的效果。就是要做到三个字：懂、透、熟

怎样检验学习的基础是否已经打好? 主要表现在“用”上.如果你能够“用”得恰当、正确, 就说明你真正学“懂”了.如果你解决问题的速度也提高了, 这就可以说明你学得较为深透了.如果现在基础不好，该怎么？

第一：做题、反思；第二在做题、在反思；第三好好做题、好好反思！（因为反思不到位嘛！）

其次是制定周密的弥补基础的计划, 不让它有一步落空，按步就班, 循序渐进, 切不可急于求成或越级而进.比如：目标分数是90分但，二诊数学在60分的同学你该做什么？

这充分说明你的知识点没掌握好，所以你得赶紧去啃公式，翻阅教材与一轮资料，做好基础过关。数学科目中固定 4 的公式其实没有同学们想象得那么多，找一本数学小册子，一口气背下来，做题就会顺利很多。

第二、全身心地投入实战演练（周考、月考、模拟训练）怕考是同学们的通病，其主要原因是大家不敢面对挫折，担心失败，担心分数上不去。考试是老师对症下约的主要依据，是同学们涨分的直接来源，是大家分析复习方向（查缺补漏）的重要依据。考后的主要方法是：实施第二次满分答卷，从试卷中找出 “会而不对”的主要问题，能提分的知识点和题型，看看这些题型对应多少分数，一定要写出来，写出本次考试的实际得分和应该得到的分数，切记要与答案对照，一点一点的分析，一分一分的看，实实在在的找出应得分数，按照这样的方法，从每一科试卷中你至少能够找到10-20分可以通过自己减少失误，主动学习和研究可以“秒杀”的题目，累加起来你至少将总分可以提升30—60分，这就是你们下一次的考试目标，同学们有没有信心！！

第三、重点突破，横向突破

什么是重点突破？就12个字：高考必考，看似会做，经常出错。就在这样的题上进行集中打击，集中优势兵力，你每一个学科都有这样的问题。

所谓横向突破，什么意思？

就是同学们要善于总结常考题型，每种题型有那些方法，形成解题套路，这种模式化的复习方法，是同学们涨分的最 佳途径。再按照学科的常考与必考的题型分类集中突击，例如：数学中的三角题是每年高考的必考题型，它往往是以解答题的启始题，那么我今天就从已考的试卷或近几年高考真题中挑出六个三角函数题，进行集中突击，而且要以全新的满分面孔呈现在自己的眼前，要有达不到目的，决不罢休的气概，那么到下一周的考试时候，你的心理优势便有了一个很大的提升，我相信你一定会拿下三角题；第二天我有时间再挑六个概论统计的题目，别光挑自己熟悉的，高考不会因为你熟悉就出吧，所以可以找旁边同学给你挑，同学给你挑出来了，你一定要把它拿下，你想想，在高考数学里的那六个大题，如果你每个题目都横向做它6、7个题目，而且确保得满分的话，面对所有的考试你心里不就踏实了吗？那么比平时还简单的高考就一定可以轻松拿下！

第六、要学会坚持，坚持就是胜利，坚持就会成功 何为成功？当别人都坚持不住的时候，你还在咬牙坚持，这就叫成功。高考，最需要的就是这样一种品格。高考，拼的不仅是你的知识，不仅是你的基础，更重要的，拼得是你的一种心态，一种坚持到底的心态。所以，高考不仅要考知识，还要考命运。但命运掌握在自己手里，两强相遇勇者胜。

最让人丧气的是经过长时间的努力奋斗，眼看就要大功告成了，可就在距成功只有一步之遥时，天塌了下来。遭到 了这样的挫折，谁都会灰心丧气，当初实在是花了太大的心血，费了太多的精力！可静心想想，我们真的就前功尽弃了吗，我们所有的汗水真的就完全付诸东流了吗？

我想也不见得如此。犹如开路，我们要在一片荆棘中开辟一条出路，经过长时间的努力，终于开辟出了一条长长的路来，注目一望，却发现前面横的是一道峭壁悬崖，这一场努力算是白费了。许多人就这样放弃了，可有的人不一样，有了这一回的经验，他调转了另一个方向，另外开辟一条道路，经过了上一回的锻炼，他更加懂得如何去劈荆斩棘，而且臂膀也更有力量，进度远远比上一回快。终于，他开辟出了另一条路，通往的是成功的道路。

我们失败，只是因为我们不再坚持，坚持就意味着成绩。失败并不可怕，可怕的是我们在失败之后失去了坚持战斗的勇气。谁都懂得没有一步登天的道理，可就是有那么多人因为不能一步登天，而放弃了登天的努力。

坚持一定能创造奇迹

坚持是一种力量，一种让成功到来的力量。坚持是脚踏实地，不看到花开就不放弃的执着。坚持也是一种美德，让你看到汗水结下的硕果。做事需要坚持，飞越高考也需要“坚持”！坚持每天复习几个单词！坚持每天攻克几道难题！坚持每天背诵几个知识！坚持每天练习解题！坚持每天进步一点点 做任何事都无法一步登天。

只有每天努力，每天进步一点点，梦想才会真正实现。今天，我又写出一篇好作文； 今天，我又掌握了一个单词； 今天，我又做出来一道难题； 每天进步一点点，复习就不再艰难。今天，我掌握了一种好方法； 今天，我养成了一个好习惯； 今天，我培养了一个好心态；

每天进步一点点，高考就是那么简单。高考不结束，坚持绝不放弃。坚持一定会让你金榜题名！坚持真的能创造奇迹！亲爱的同学们：

高考渐渐向我们走来，我们也一步步走向高考。在还有139天的这个艰难的过程中,我们要从挫折中取得经验，从考试失误中找准努力方向，高考未了，奋斗不止，永不放弃，永不言败。为了实现心中的梦，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。让我们以积极的心态解决问题，以勇敢的心态战胜畏惧，以激情的心态快乐学习，以平静的心态挑战忧虑，以自信的心态改变现状，以期待的心态憧憬未来！

今天我们面临着人生的伟大挑战：这是一场坚韧与顽强的挑战，除了迎难而上我们别无选择！

从现在起以最短的时间，采取最大的行动

从现在做起，把艰辛磨砺成利剑，驰骋于这竞争的时代，当希望之帆在心中升起之时，命运之船也即将起航，让我们一起风雨兼程，乘风破浪。无论我们过去多么惨淡，无论我们遇到什么困难，无论遭受什么挫折，无论身心多么疲惫，无论平时考试成绩是好还是坏，也许你曾经为失败而悄悄的流泪，也许你曾经为失败而哀叹，所有这些，我们都要以积极的心态度来正确对待，从现在做起，让我们积极行动起来，与老师和家长携手并进，咬紧牙关，破釜沉舟，背水一战，奋战139天，实现天天有进步，每天涨一分的美好愿望，高考倒计时牌从139到0，而我们增长的分数从0到139，139天可以创造奇迹，139天可以改变命运。让青春与理想在六月张开翅膀！让成功与智慧在六月闪闪发光！

让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌！

请同学们与我一道高呼：我自信，我最棒，我一定能成功!最后，祝各位家长、各位老师和同学们春节快乐！谢谢大家！我们要全力以赴用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。（高呼：全力以赴！）

让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌！

下面我来讲一个鹰和蜗牛的故事：鹰和蜗牛站在金字塔顶，他们达到了同样的高度，但鹰是一下子飞上去的，很快很容易，它觉得平常。而蜗牛是一步步爬上去的，很艰难，但它很快乐，很珍惜顶部的风景和感觉。

要想成功，就要做到蜗牛的四点“精神”:第一 就是脚踏实地从基础做起，第二是永远向前、积极向上；第三是要有足够的耐力和耐心；第四是给自己足够的时间。

亲爱的同学们，高三是一个艰苦奋斗的过程，你们要深信：猛攻苦战是第一, 熟练生出百巧来, 勤能补拙是良训, 一分辛苦一分才，万丈高楼平地起，打好基础高分来！

九、从现在起以最短的时间，采取最大量的行动 目标不是口头的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在起就行动，不要把今天的事留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在起就行动。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱。从现在起就行动。

从现在做起，把艰辛磨砺成利剑，驰骋于这竞争的时代，当希望之帆在心中升起之时，命运之船也即将起航，让我们一起风雨兼程，乘风破浪。无论我们过去多么惨淡，无论我们遇到什么困难，无论遭受什么挫折，无论身心多么疲惫，无论平时考试成绩是好还是坏，也许你曾经为失败而悄悄的流泪，也许你曾经为失败而哀叹，所有这些，我们都要以积极的心态度来正确对待，我们将携手并进，永不退缩，请记住:风雨之后将是彩虹 从现在做起，相信黎明不会失约 相信考场不会变冷

相信我们共同的理想会一道实现

相信默默无闻的我们一定会成为天上那颗耀眼的星星 要知道，我们的未来不是梦……

亲爱的同学们！我们要全力以赴用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。（高呼：全力以赴！）

临阵磨枪既光又亮 俗话说“临阵磨枪，不亮也光”，其实，只要把枪磨在适当的切入点，会既光又亮。多数考生须花点时间整理已经做过的试题，注意易错的问题，常考题型须作专项整理;基础较好的考生要注意提高运算能力和数学的思想方法渗透。

因素二：科学的方法

高一高二你收获的是快乐，人生有得有失，没什么大不了的。

快乐给你带来更多的灵气，让你拥有最大的创造力，使你具有在短时间创造奇迹的非凡能力。高考中75%是基础题，还有25%是综合题，综合题只不过是基础题的组合。只要你回归教课书，强抓基础，相信你定将创造高考的奇迹。勇士，笑一下，开始行动吧。人生格言：只要从现在开始，一切都来得及。偏科很严重，有些功课拉分很厉害怎么办？

首先恭喜你：你是最有机会做出一番伟大事业的人。偏科说明了必有所长，这就是你未来善长的领域，只要投入进去，成功一定属于你。

对高考来说，强科保持以前的学习方法，确立自己的竞争优势；弱科多花点时间，回归教科书，抓基础，只要抓好了基础，就不会被拉分。适当放弃些弱科的疑难题，放弃不该得的才能得到本属于你的。当然找老师集中补弱也是非常必要的。这样一定能确保高考的总成绩。

人生领悟：造物主造就了一个独一无二的我，除了做出一番伟大的成就，我别无选择。

学习资料不要再贪多，依靠试卷和一轮用的总复习讲义，回到基础题目上，不贪多保证基础题目和自己感觉会的知识点和题目弄会，当这些你都能做到了，你会发现高考试卷中剩下部分的题型你有些也可以通过学习搞定，这时候再依据之前的方式搞定它，这样的方向是快速提分重要方法。

点评：这个阶段，不提倡题海战术，也不提倡买其他的学习资料。模拟题和历年真题是最好的题库，因为这些试题出题紧贴高考大纲，不会太偏太难。因素三：借组外力

绝大部分同学想通过自身的努力在最后阶段逆袭难度是很大的，所以，如果有条件一定要利用外力，我将外力定义为外界的帮助，比如能否通过学校老师快速帮你讲解不会的知识点和题目，能否利用互联网视频、音频、交流工具等快速帮你讲解知识点和题目，能否找一个家教或辅导机构针对你试卷中能提升分数的题型快速帮你提上来。也许在最后阶段最容易放弃，但在最后阶段一个人的改变往往又容易发生，一旦你舍得一身剐，极有可能调动自己的潜力弄明白一些问题，但如果你发现自己这么做效率低，那就只能通过付出酬劳请外力帮忙，高三最后阶段但凡有一丝机会就值得尝试下，在这时候花钱提分是值得的，没有付出就没有收获。

点评：借助外力这个，小编觉得最好是用在弱科上面。在高考备考最后阶段是比较难静下心来补弱科，但是弱科的确很容易拖后腿，这个时候如果有合适的人选帮助考生提升弱科，效果应该会很明显。

因素四：学会坚持

看一点走一步，无论做什么事情，到最后都是两个字——“坚持”，再长的路也搁不住你多走一步，能否在最后阶段证明自己，能否实现提分，根子上还得你坚持学下去，辛苦也好痛苦也好，这辈子总会经历很多，成功了的人都经历过放弃，在至关重要的关键阶段，他们比我们多走了一步，多走一步转过弯，你就会发现多坚持一天会有多么不一样的收获。

何为成功？当别人都坚持不住的时候，你还在咬牙坚持，这就叫成功。关键时候，最需要的就是这样一种品格。关键时候，拼的不仅是你的知识，不仅是你的基础，更重要的，拼得是你的一种心态，一种顽强到底的心态。所以，高考不仅是考知识，还是考命运。命运掌握在自己手里，两强相遇勇者胜。

坚持一两天，甚至一个星期，是很多人容易做到的，难的是坚持一个月或者两个月。总之高考备考就两个月了，当自己坚持不下去的时候，跟自己说，再坚持半小时，或许就会变得不一样。

要想找到方法解决问题，就得思考自己的问题出在哪里，是什么原因导致的，只有不断总结、反思，学会主动和独立思考，才能找到方法；唯有坚持，才能出成绩。这个世界上颠簸不破的一个道理是天道酬勤，成就来自坚持！

80-90分奔120+，总结常考题型

那些现在能考八九十分，努力要拿下120分的同学，一般缺乏的是知识框架和条理。建议把数学大题的每一道题作为一个章节，自己或者找老师把每章节的知识脉络捋顺。在这个基础上，再试着总结每道大题常考的几种题型。

例如，数列题基本上第一问求通项公式(记住求通项公式常用的几种办法)，第二问求前N项和(通常裂项相消或错位相减)或者数列的证明(包括不等式证明)。这样做题的时候大部分的内容就都了然于胸。只是要符合总结的框架套路的题，都是可以直接秒刷的，所花费的时间是用来计算、写字的。能做到这样，120分就不在话下了。

哪怕是寻找和未来相关的信息都比什么都不敢好，我不建议你虚度——玩游戏、看小说要不得，我们只有才逃避空虚的时候才让自己走入虚拟社会，但不管如何我们还得回到现实社会，谁都会经历困难，成功的人是比我们经受煎熬更多的人，在关键时刻他们挺过来了，比我们多学了，我们都不是懦夫，也许三年我们难坚持，但两个月还坚持不了么？