迎六一联欢会活动方案

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第一篇:迎六一联欢会活动方案

为了加强学校与家长的沟通,让家长更全面的了解学生在校情况,使学校教育与家庭教育形成合力,开创和谐教育的新局面。学校拟在四月底召开以“家校携手,共建和谐书香校园”为主题的第六期家长会暨文艺联欢会,特拟定以下方案。

一、活动主题: 家校携手,共建和谐书香校园

二、活动时间及日程安排:4月30日,上午8:30。

家长会主要议程安排:

1、少先队员献辞

2、宣布书香少年、书香班级、书香家庭表彰决定;

3、学生家长代表发言(书香家庭代表);

4、校长致辞

5、中心学校领导讲话

6、文艺演出;

7、各班举行家长会;

8、家长在校体验生活

三、活动内容及安排:

(一)迎“六一联欢会”前期准备:

a:节目准备:学前班、一、二年级各班各筹备一个,三、四年级各班各筹备两个,五、六年级每班各准备二至三个节目。音乐专职教师龚贵剑筹备两个(可在全校范围内任意挑选演员,各班予以支持),要求各节目能让本班大多数学生参与,以体现本班学生的整体素质和精神风貌为主,题材新颖,节目形式不限,主题不限,根据节目需要所需器材和道具可先向学校申报,学校集中采购。服装及歌曲类伴奏自备。演出时学校可提供四路无线话筒同时输出使用。

b:节目日程安排:4月9日各班上报节目单,4月19日第一次节目筛选,4月26日彩排评比,4月29日确定最后节目面对学生家长演出。除学校筹备的2个节目外,评一等奖2个,二等奖3个、三等奖5个,优秀奖如干,优秀组织奖一名。然后确定2个参加中心学校六一汇演的节目。学校获奖节目奖励按一等奖100元,二等奖50元,三等奖20元奖给辅导教师,参加中心学校节目获奖按学校有关规定执行。

c:节目主持4名学生,学校提供其舞台形象设计。

d:节目要求:各班快速(一周内)确定主题、形式(可参照可借鉴可模仿可寻求外援指导),然后利用三餐饭后和一切空余时间排练,充分利用学校现有设备和器材不等不靠,力争质量和档次上台阶。

(二)家长会前期准备:

1、学校将制作一部反映大堰坡小学精神风貌的纪实光碟,在家长会召开之前各班向学生家长播放展示。

2、本轮家长会建议四至六年级各班以主题班会为形式,(一至三年级根据情况自行设计)以“爸爸、妈妈,我想对你说”为主题,以学生为主体,向家长展示汇报班级情况及学生自己在校的学习、生活情况,以及想对父母想说的心底话等,要求学生自己主持,班主任负责策划,写好会议议程和主持词,主要议程要有学生代表发言(不少于10人,会前写好发言稿,班主任审核修改),家长代表(不少于2人)发言,教师发言,师、生、家长互动等,会前将会议议程及主持词及语文数学教师主题发言稿等复印件交学校存档。

3、在会前一周下发会议通知单,各班主任在本月确保通讯畅通,确保联欢会暨家长会的到会率。

(三)教育活动汇报展牌

a:各班自行设计能体现本班精神风貌、班风、工作特色、文化建设氛围的展板一块。展板尺寸为0.8米宽1.2米高,内容要求图文并茂。所需图片可向学校申请领相机根据需要在全校范围内拍摄,也可在学校的几台电脑上搜素、查找学校在每次活动中拍摄的有关本班学生镜头的主题照片再利用。

b:学校各处室各筹备展板一块。“教育教学”块由王斌鹏、向以波负责;“德育政教”由胡世涛负责;“安全总务”块由杨永国、叶全国负责;“教师风貌、工会活动”块由黄建国负责;“学校简介”块由张学斌负责。所有内容于4月15日前用u盘拷贝交到学校,学校统一制成可展出的展板,在家长会期间展览,然后归还各班和处室,作为各班和各处室的室内布置悬挂张贴。

c:学校各处室的展牌由张学斌审定,各班的展牌由胡世涛审定。

四、组织领导及专班人员职责:

1、成立专班。筹备组长:张学斌;副组长:孙文海、王斌鹏、胡世涛、;成员:学校校委会各干部,各班主任,科任教师,门卫,后勤工友。

2、此方案学校教职员工人手一份,请相关人员认真阅读,各负其责。

张学斌:整体协调该方案中涉及到的活动准备工作,协调各方面冲突和矛盾,检查敦促相关人员按时按质完成任务。

孙文海:负责家长会期间的接待工作,负责家长会期间学生纪律安全。

胡世涛:在方案中规定的时间范围内收集所有材料,审定家长会上教师发言稿,负责学校及各班的展板的审定制作及装订。

金红勋:根据日程安排及时组织下一步工作,负责家长会开幕式的组织工作;负责组织好文艺汇演的准备与演出工作,搞好正式联欢会前的舞台布置。

龚桂建:指导各班六一节目的准备工作,负责活动期间节目指导督促,搞好前2次的彩排准备工作。协助搞好文艺演出的准备与演出工作。

王斌鹏:负责开幕式期间的师生的组织工作,训练期间的教学调控工作;指导搞好家长会的准备工作,负责家长会期间的摄影工作。

向以波:负责“书香少年、班级、家庭”的评比工作,负责作品的展示工作;

杨永国:稳妥安排后勤食堂各阶段的保障工作,在4月29日前根据活动要求在全校范围内筹集学生家长来观看联欢活动所需的350张凳子或椅子;安排好学生家长30日中午在校就餐的相关工作。

黄建国:在联欢活动的当天指导学生家长在学校指定的位置停放车辆;

叶全国:及时购买学校在整个活动期间所需物资,负责家长会期间物品准备;

连明知:确保活动当天学生的进去安全秩序,家长会当天所有学生只进不出,出校门须得完全手续方可开门;

保育员:在联欢会期间给各班送足(3瓶)热水;

班主任:稳妥组织学生参加演出联欢,确保本班节目质量和档次,策划好本班家长会的组织召开,根据活动方案及时与学生家长取得联系,发动家长做好参演学生的形象设计和包装,确保联欢期间学生集会纪律、安全;

各语文数学教师:写好发言稿,出谋划策引导本班学生积极开展准备活动;

余功友:确保联欢活动时所有电路畅通;

周海波:参加各时段的彩排工作,熟练操作应用电脑,确保音响效果;

3、家长会期间学生组织及安全:

学前班:魏贵仙、周千业

一年级:张永东;二年级:叶全国、三年级:徐春勇;四年级:黄建国、五年级:余功友。六年级:孙文海

4、此方案其他未尽事宜另行安排。

第二篇:“六一”联欢会活动方案

莲山 课件 w w

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“六一”联欢会活动方案

活动时间:2011年6月1日

活动目的:.为丰富同学们的课余生活,加强校园文化建设。.庆祝中国共产党成立90周年,大力宣传xx镇教育工作的新成就。.关注留守儿童群体,提高我镇及我校教育工作的水平和声望。

活动地点:xx

活动人员:学校全体师生

活动准备:

1、活动内容准备:

(1)、宣传鼓动,激起学生的参与热情,营造活动氛围,征集联欢活动方案。

(2)、布置落实学生的准备工作,指导学生排练、预演。

2、选拔主持人,并进行培训。

3、布置会场,准备演出道具、奖品等。

活动过程:

一、主持人致辞

二、少先队员代表献词

三、学校领导讲话:重点关注留守儿童,对优秀留守儿童进行表彰和奖励。

四、联欢会正式开始、评委入座

五、节目依次演出(详见节目清单及主持人串词)

六、节目评比,颁奖

七、联欢会结束

莲山 课件 w w

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第三篇:迎“六一”联欢会学生欢迎词

尊敬的爸爸妈妈、爷爷奶奶

您们好!

在这春夏之交的美好日子里,您们怀着一个美好的心愿——为了孩子的健康成长,来参加学生家长会。借此机会,请允许我们代表全体学生对各位家长的到来表示最热烈的欢迎,对你们能放下手中百忙的工作、放弃休息的时间来参加这次家长会,表示最真诚的感谢!你们的到来,是对我们的最大关心!作为子女,我们会感到莫大的喜悦和骄傲,我们的老师会感到无比的欣慰和振奋!

父爱如山,母爱如海。你们像大海,宽广,深沉,容纳着孩子们的悲伤和欢乐;你们像丝丝细雨,轻柔,细腻,包含着孩子的脉脉深情。在孩子漫长的人生之旅中,是您给予了他们关怀和启迪;在他们的人生之旅中,是您给予孩子了力量和信心;在寒风凛冽的日子里,是您为孩子打破冰天雪地,让阳光温暖孩子的心房;在艰难困苦的季节中,是您为孩子披荆斩棘,与您的孩子一道冲锋陷阵。如今又是一个春夏秋冬,又是一年日月轮回,转眼间,我们迈上了新一级台阶。你们在孩子身上灌注了心血和汗水,你们在孩子身上寄托了希望和梦想。

学习生活有苦也有累;是紧张的,也是易逝的。但请你们相信,是涌浪,我们就决不会畏惧山涧的狭窄;是雏鹰,我们就决不会害怕无垠的天空;是海燕,我们就决不会担忧前方的激浪;是劲草,我们就决不会惧怕暴雨狂风。您的儿女,是困难挫折所吓不倒的;您的儿女,是狂风暴雨所打不倒的;您的儿女一定会勇敢地扛起肩上的重任,坚持不懈地走向成功;您的儿女一定会化失败为动力,化苦累为信心;您的儿女一定会一步一个台阶一步一个脚印扎扎实实走好人生的每一步。

请你们放心,我们已经下定了决心要在大堰坡小学这片沃土上,铺就我们金色的童年!请你们相信,我们会用汗水与勤劳回报你们的付出,铸造我们五彩的梦,我们们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜!请给予我们力量与信心,我们将会沿着这条散满关爱鼓励的道路走向明天,我们将让青春的光芒照亮大堰坡小学的每一个角落,照亮我们每个人的心房!

第四篇:小学迎“六一”活动方案

一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动组织

领导小组组长:xxx 副组长:xxx

主要成员:各班班主任及校音乐老师

三、活动内容1、6月1日上午10:30进行文艺节目汇演。

2、6月1日中午12:30—14:00进行游艺活动。

四、活动具体安排

(一)文艺节目汇演

活动时间:6月1日上午10:30开始

活动地点:学校小操场

参与班级:0-8年级各班

活动总负责人:马 波

主持人:xxx 音 响:xx 摄 影:xx

评 委:xxxx

记分员:xxx

活动要求:

1、各班及时入手准备文艺节目(数量为3个或3个以上);

2、活动前一周进行一次汇演彩排,将会对部分质量较差的节目进行删减;

3、汇演当天各班按节目单次序进行表演,并确保在表演前做好充分准备。

奖励设置:

1、本次文艺汇演设最佳团体奖2名(小学初中各1名),最佳组织奖2名(小学初中各1名)。根据该班入选节目的多少和节目质量而定。

2、单个节目设一等奖2名(小学初中各1名)、二等奖4名(小学初中各2名)、三等奖6名(小学初中各3名)。凡获奖节目,所有表演者均予奖励。

3、学前班设鼓励奖一名。

4、本次“六一”系列活动设精神文明奖2名(小学初中各1名)。奖励在本次活动中各方面表现突出的班级。

(二)游艺活动

活动时间:6月1日中午12:30—14:00

活动地点:部分班级教室及操场内

活动对象:在校全体学生

活动总负责人:xxx

游戏售票:xxx

游戏内容:

1、脑筋急转弯(奖品:,共 件)

2、猜谜语(奖品:,共 件)

3、叠硬币(奖品:,共 件)

4、比眼力(奖品:,共 件)

5、托球比赛(奖品:,共 件)

6、水中夹珠(奖品:,共 件)

7、掷球入盆(奖品:,共 件)

8、套圈(奖品:,共 件)

9、贴鼻子(奖品:,共 件)

10、小猫钓鱼(奖品:,共 件)

11、乒乓球过河(奖品:,共 件)

12、打保龄球(奖品:,共 件)

注意事项:

1、本次游艺活动票券价格为0.5元/张,为充分体现团队的先进性,特为全体队员及团员免费赠送一张。

2、班主任在当天提前做好该班学生购票统计工作,并按0-9年级的顺序依次在桂金芳老师处统一购票。游戏时若游艺券用完,还可继续购票参加游戏。

3、参加游戏时要排队,不要高声喧哗,不能乱扔垃圾,时刻注意安全。

4、游戏者参加同一游戏最多不能超过3次,尽可能的到人少的地方参加。

5、参加游戏获奖后,直接在负责人处现场领取奖品。

6、各类游戏根据奖品数额不限时地进行,奖品发放完毕,游戏方可结束。

7、游戏中若有学生不遵守以上规则,将视具体情况取消其参加游戏资格,情节严重者将取消该班精神文明奖项的评选资格。

第五篇:小学迎“六一”活动方案

小学迎“六一”活动方案

一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动组织

领导小组组长:xxx 副组长:xxx

主要成员:各班班主任及校音乐老师

三、活动内容1、6月1日上午10:30进行文艺节目汇演。

2、6月1日中午12:30—14:00进行游艺活动。

四、活动具体安排

(一)文艺节目汇演

活动时间:6月1日上午10:30开始

活动地点:学校小操场

参与班级:0-8年级各班

活动总负责人:马 波

主持人:xxx 音 响:xx 摄 影:xx

评 委:xxxx

记分员:xxx

活动要求:

1、各班及时入手准备文艺节目(数量为3个或3个以上);

2、活动前一周进行一次汇演彩排,将会对部分质量较差的节目进行删减;

3、汇演当天各班按节目单次序进行表演,并确保在表演前做好充分准备。

奖励设置:

1、本次文艺汇演设最佳团体奖2名(小学初中各1名),最佳组织奖2名(小学初中各1名)。根据该班入选节目的多少和节目质量而定。

2、单个节目设一等奖2名(小学初中各1名)、二等奖4名(小学初中各2名)、三等奖6名(小学初中各3名)。凡获奖节目,所有表演者均予奖励。

3、学前班设鼓励奖一名。

4、本次“六一”系列活动设精神文明奖2名(小学初中各1名)。奖励在本次活动中各方面表现突出的班级。

(二)游艺活动

活动时间:6月1日中午12:30—14:00

活动地点:部分班级教室及操场内

活动对象:在校全体学生

活动总负责人:xxx

游戏售票:xxx

游戏内容:

1、脑筋急转弯(奖品:,共 件)

2、猜谜语(奖品:,共 件)

3、叠硬币(奖品:,共 件)

4、比眼力(奖品:,共 件)

5、托球比赛(奖品:,共 件)

6、水中夹珠(奖品:,共 件)

7、掷球入盆(奖品:,共 件)

8、套圈(奖品:,共 件)

9、贴鼻子(奖品:,共 件)

10、小猫钓鱼(奖品:,共 件)

11、乒乓球过河(奖品:,共 件)

12、打保龄球(奖品:,共 件)

注意事项:

1、本次游艺活动票券价格为0.5元/张,为充分体现团队的先进性,特为全体队员及团员免费赠送一张。

2、班主任在当天提前做好该班学生购票统计工作,并按0-9年级的顺序依次在桂金芳老师处统一购票。游戏时若游艺券用完,还可继续购票参加游戏。

3、参加游戏时要排队,不要高声喧哗,不能乱扔垃圾,时刻注意安全。

4、游戏者参加同一游戏最多不能超过3次,尽可能的到人少的地方参加。

5、参加游戏获奖后,直接在负责人处现场领取奖品。

6、各类游戏根据奖品数额不限时地进行,奖品发放完毕,游戏方可结束。

7、游戏中若有学生不遵守以上规则,将视具体情况取消其参加游戏资格,情节严重者将取消该班精神文明奖项的评选资格。

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