大庄中学家长委员会运作办法[范文大全]

第一篇：大庄中学家长委员会运作办法

大庄中学家长委员会

组织运作办法

1、在各年级段家长中产生，委员产生后，经过学校调查了解，予以确认，使其既有代表性，又有权威性。委员实行“一年一调整”的交替任期制，中途学生毕业或转学，家长委员可随之离任，同时补充新人选。

2、家长委员会由大庄中学党政领导、家长代表组成，设主任一名，副主任两名，秘书长一名委员若干。根据家长委员会职能，各委员要有适当分工。

3、家长委员会应经常征求各班家长的意见和建议，并及时反馈。

4、家长委员会每学期召开全体委员会议1—2次，听取办学计划、收费情况，总结检查家教工作，凡与学校教育有关的尽量与学校教育工作有机配合，同步进行。

5、家长委员会在必要时，可与学校所在的妇联、村委会等地方组织，保持横向联系，以帮助和推进教育工作，促进精神文明建设。

大庄中学

2013.4.21

第二篇：2016平庄中学家长委员会工作总结

2016平庄中学家长委员会工作总结

如何实现家庭教育与学校教育的一致性，共同推进素质教育，共同促进学生健康快乐的成长，是任何一所学校所要追求的目标，我们认为，要做到这一点，必须构建好家校之间的桥梁与纽带，即家长委员会。通过家长委员会动员、组织、协调所有的家长，让家长充分参与学校管理，形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，共同推动学校的发展，共同培育未来社会发展所需要的人才。下面介绍一下我校家长委员会工作的经验。

一、从组织机构入手，完善家长委员会的机制，推进现代学校制度建设

家长委员会是代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性组织，是现代学校制度建设的重要组成部分。因此，建设好与时代发展和学校办学特色相适应的家长委员会，是实现家校联合，推进现代学校制度建设的关键。

1.制定家长委员会章程，明确家长委员会的性质与职责 在《平庄中学家长委员会章程》中，我们明确指出家长委员会的宗旨，是为了进一步深化素质教育，加强学校与家庭之间的沟通与了解，调动家长参与学校教育的积极性，积极参与学校民主管理和民主监督，搭建家庭与学校、家长与老师之间的桥梁。同时，章程中详细规定了家长委员会的职责，让家长委员会的成员有据可依，按照章程开展工作。2.坚持民主推荐与改选，保持家长委员会的生机与活力

为确保家长委员会的质量和水平，使其真正代表每位家长的利益，及时反映家长们心声，我们采用自我申报和民主推荐相结合的方式，选出委员会代表。每届新生入学的第一周内就召开全体家长会，开始家长学校的第一课，同时号召有意愿为家长及学校服务的人员报名，申报之后，由班主任协助学校进行摸底调查，了解家长的工作性质和受教育水平，根据实际需要推选出1-2名家长代表候选人，然后由全体家长表决通过，分别推选出班级家长委员会代表和校级家长委员会代表。学校再根据工作需要进行合理分工。家长委员会每年改选一次。正是这种民主推荐的方式，使每个当选者都有一种强烈的责任感和使命感，都想发挥自己最大的能量和最高的水平赢得全体家长的认可，从而使我们的家长委员会始终充满生机与活力，有力推动了学校的教育教学水平。

3.完善家长委员会的组织机构，突出学校办学特色

为了更好地发挥家长委员会的职能，推进学校教育教学水平的不断提升，宁阳十二中的家长委员会除设有常务委员会以外，还增设了包括安全工作委员会、教育教学评价委员会、教学资源委员会、志愿者委员会、学生素质拓展委员会等。其中，家长委员会常务委员会由10名委员组成，各分会委员会由主任委员2名、委员6-9名组成。所有委员都由校长聘任，学校统一颁发聘书，聘期二年。主任委员负责制定每学年的工作计划，召开家长委员会时向大会做工作汇报，接受全体委员的监督。家长委员会一旦产生，学校就将他们的联络方式告知全体家长，以方便沟通与交流。而作为家长们的代表，他们更多的是主动与其他家长密切联系，汇集他们对学校教育教学工作的意见和建议，同时搜集学生和社会对学校教育教学工作的信息，定期以口头或书面的形式向学校领导反映提交。初三的张悦家长就是一位称职的代表，通过这位家长，我们及时了解了许多家长的愿望和要求，调整我们的工作思路，赢得了众多家长的肯定。正是通过他们，家校间的桥梁与纽带才便利通畅。

二、从家长委员会的职能出发，确保家长的知情权、监督权与参与权 家长有对教育的知情权、监督权与参与权。现代学校制度建设中一个很重要的制度设计和理念就是民主监督，如何保障家长的这些权利，让家长有效地监督、约束学校依法办学和自主管理?家长委员会是重要的桥梁与纽带，让家长委员会参与学校的民主管理，实现民主监督的功能。

1.让家长委员会参与学校的重大决策，确保学校发展的方向。学校发展规划和工作计划，学校都要邀请家长委员会的成员参与讨论。每学年的全体教工大会都要邀请家长委员会的成员参加，让其听取校长工作报告及新学期工作重点。家长有权利提出自己的意见和建议，学校也充分尊重家长的意见，努力实现家长与学校的一致。学校还定期召开家长委员会委员恳谈会，让委员们各抒己见，畅所欲言，为学校工作的持续发展出谋划策。学校还通过家长委员会在家长中开展“我为学校发展献计策”活动。对家长们的建设性意见和建议，学校总是高度重视，并在实际工作中予以改进落实。

2.让家长委员会参与学校重大事项的监督管理，确保学校依法办学。在办学方向、办学条件、规范办学等方面，学校都会向家长委员会通报，同时通过校务公开栏、校园网、家长会等多种渠道向家长通报，主动接受家长的监督。家长委员会的监督与参与，使学校始终在依法办学的轨道上不断发展，不断创新。

3.让家长委员会深入课堂，参与学校的教学评价，推进课堂教学改革。为实现开放办学，让家长了解课程改革，了解课堂教学改革，学校专门邀请教育教学评价委员会、教学资源委员会的成员参与听课、评课，让其站在家长的角度给学校和教师提出合理化建议，促进教师的教学研究，提高课堂教学水平。家长的参与既给学校提供了技术支持，也对教师形成了不小的压力，从一定程度上推进了教师的专业化成长，推进了学校的评价制度改革和课堂教学改革，使新课程改革向纵深发展。

三、充分调动家长委员会的主观能动性，为学校的教育教学提供支持。

学校将教育空间向校外扩展，建立素质教育和生产劳动教育基地，通过1234家校共建工程，发挥三结合立体效应。家长的力量是巨大的，家长的潜能是无穷的。

(1)搭建一个“连心桥”实现家校共建，扩展教育评价空间。每学期一次，由班主任向家长征求学生在家的生活和学习习惯等，并作出评价量化。(2)实现两个目标。一是让家长参与学校管理，共商教育大计；二是让家长参加教育活动，促进家长、教师、学生共同成长。

如学校充分依靠家长的力量，指导学生的研究性学习，极大提升了学生科学探究的兴趣和动力，许多学生依次完成了多项研究性学习课题和科技小发明、科技小制作等。

在家长委员会的组织协调下，很多家长以主人翁的姿态，积极参与到学校的教育活动中来，家长帮助孩子所在班级组织春游、秋游活动，甚至与孩子一起走进大自然，愉悦身心，感悟家乡的变化，培育孩子的民族精神和团队精神。这些活动，不单是家长们提供的支持，方便了活动的开展，更重要的是，家长们通过参与学校的教育活动后，不仅对孩子更加理解了，而且对教育也更加理解，更加支持了，家校间的联合在活动中更加密切、教育理念更加一致。

(3)创建三种形式，实现立体教育网络。一是通过“家校联系卡”，互通信息；二是通过家长会，实现共建；三是建立网上家长学校。

(4)开发四项课程，实效推进。一是设计家教手册；二是开设家教艺术讲堂(座)；三是进行亲子社会实践；四是构建德育特色课程(养成教育、感恩教育)。

此外，我们还设置部分自修课程，引导家长主动学习，自我提升。书籍是人类进步的阶梯，也是家长成长的必要辅助。一个渴望子女成才的家长，一定要主动或被动地去读书。一个肯于读书、善于思考的家长，一定能从书籍中汲取智慧和养分，提高自己的修养和内涵，其家庭教育也就有了品位。总之，只有依靠家长委员会，凝聚全体家长的智慧和力量，不断改进家长学校的办学模式，丰富家庭教育的内容，才能提升家长家庭教育的整体水平，实现家校间的密切合作，共同推进素质教育，共同促进孩子的健康成长！

第三篇：家长委员会工作办法

柳泉镇关于建立中小学校家长委员会的工作办法

各中小学：

为了实现全镇各中小学管理水平与教学质量的“两个提升”，推进学校制度建设，提升管理水平，规范办学行为，特制定本工作办法如下：

一、充分认识建立家长委员会的重要意义

中小学生健康成长是学校教育和家庭教育的共同目标。建立家长委员会，对于发挥家长作用，促进家校合作，优化育人环境，建设现代学校制度，提升管理水平，规范办学行为具有重要意义。通过家长委员会动员组织家长参与学校的教育教学活动和管理工作，把家长委员会作为建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度的重要内容，作为发挥家长在教育改革发展中积极作用的有效途径，作为构建学校、家庭、社会密切配合的育人体系的重大举措，以更大的热情，更有效的措施，创造更好的条件，在全镇范围内，大力推进建立家长委员会工作。

二、家长委员会的基本职责

家长委员会应在学校的指导下履行职责。

参与学校管理。参予与监督各项管理工作，特别是餐厅管理和住宿管理，通过跟餐和陪寝提出整改意见；对学校建设和发展重大决策，特别是事关学生和家长切身利益的事项提出意见和建议；对学校教育教学和管理工作积极支持，全力配合；对学校开展的教育教学活动进行监督，帮助学校改进工作。

参与教育工作。发挥家长的专业优势，为学校教育教学活动提供支持。发挥家长的资源优势，为学生开展校外学习提供条件与服务。发挥家长自我教育的优势，交流宣传正确的教育理念和科学的教育方法。

沟通学校与家庭。听取通报学校近期的重要工作和准备采取的重要举措，听取并转达家长对学校工作的意见和建议。向学校及时反映家长的意愿，听取并转达学校对家长的希望和要求，促进学校和家庭的相互理解。

三、积极推进家长委员会组建

全镇各中小学从本学期开始都要建立家长委员会。借助本周或下周月考总结召开全校家长会，在家长会上把家长委员会的选举作为一项重要任务。学校组织家长，按照一定的民主程序，本着公正、公平、公开的原则，在自愿的基础上，选举出能代表全体家长意愿的在校学生家长组成家长委员会。特别要选好家长委员会主任这一牵头人。

各中小学家长委员会成员一般3—10人，单轨山区学校不少于3人，单轨川区学校不少于5人，多轨学校8人以上。

家长委员会成员应具有热心学校教育工作，富有奉献精神，有一定的组织管理和协调能力，善于听取意见、办事公道、责任心强，能赢得广大家长的信赖；同时要兼顾地域与职业，是家长委员会代表性更广泛。有前科和失信人员不得参选。

四、发挥好家长委员会支持学校工作的积极作用

家长委员会全程监督学校食堂管理工作与住宿管理工作，监督饭菜质量与饭菜价格，监督学校各项收费工作。

家长委员会要针对学校教育和家庭教育的突出问题，重点做好德育、保障学生安全健康、推动减轻中小学生课业负担、化解家校矛盾等工作。

家长委员会与学校共同做好德育工作要及时与学校沟通学生思想状况和班集体情况，经常向家长了解学生在家庭的表现和对学校、教师的看法，与学校和教师一起肯定和表扬学生的进步，解决和化解学生遇到的困难和烦恼，做好思想工作。家长委员会经常通过家长了解学生所在班级的情况，及时发现班集体风气和同学之间关系存在的问题，形成积极向上、温暖和谐、互助友爱的班集体。配合学校进行班级管理与学生管理。

协助学校开展安全和健康教育。引导家长履行监护人责任，配合学校提高学生安全意识和自护能力，特别是夏季防溺水的监督。对学校的安全工作进行监督，与学校共同做好保障学生安全工作，避免发生伤害事故。

支持和推动减轻学生课业负担。监督学校的课业负担情况，及时向学校提出意见和改进的建议，与学校共同推进素质教育。

营造良好的家校关系。把学校准备采取和正在实施的各项措施，向家长做出入情入理的解释和说明，争取家长的理解和支持。及时向学校反映家长对学校工作的疑问，帮助学校了解情况改进工作。多做化解矛盾的工作，把可能出现的问题，解决在萌芽状态。

五、学校为家长委员会的建设提供有力保障

各中小学要把把建立家长委员会列入工作议事日程，制订发展规划、工作计划和具体的实施意见和办法。要把建设和组织家长委员会作为提升管理水平，规范办学行为的措施之一。要设置家长委员会办公室，每月召开一次会议，组织家长委员会成员定期外出学习，接受先进的工作办法与经验。学校要为家长委员会开展工作提供必要的条件。完善学校科学民主的决策机制，保障家长委员会有效参与学校管理。

第四篇：中学家长委员会工作计划

家长学校委员会工作计划

石角学校初中部

为了充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的重要作用，积极动员全社会的力量理解、参与和支持教育工作，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，全面进素质教育，结合我校实际情况特制定家长学校工作计划：

一、成立家长监管委员会组织。学校家长监管委员会成员的人选，先由学校和班主任提名推荐候选人，再由候选人集体选举产生。家长监管委员会成员具备的条件：具有较高的政治觉悟和文化素养，关心热爱教育事业，乐于奉献，具有一定的组织能力和号召力，在家庭教育方面有较丰富的经验，拥有能够保证参与家长监管委员会活动的时间。学校家长监管委员会成员每学年随学生毕业和新生入学进行一次补充调整。家长监管委员会在校长的指导下开展工作，学校委员会成员将自己的联系方式和工作分工情况向全体家长公布，以便于沟通情况、反映问题。

二、家长监管委员会的工作原则。一是方向性原则。家长监管委员会的工作要遵循党和国家的教育方针，符合素质教育的要求。二是双向互动原则。相互尊重，齐心协力，共商育人计划。三是服务性原则。家长监管委员会的工作要为全体家长服务、为学生的成长服务、为学校的发展服务。四是规范性原则。学高 为师，身正为范，时刻做学生的表率。

三、家长监管委员会的工作机制。学校定期不定期召开家长监管委员会成员会议。会议听取学校关于发展规划、教学工作安排等方面的情况介绍，研究和制定家长监管委员会工作计划，对学校管理和教育教学工作提出合理化建议，督促学校对工作中的有关问题加以改进。协调并促进学校家庭间的相互理解和沟通。家长监管委员会应积极向家长社会宣传解释学校的各项规章制度、工作措施。在了解学校的工作状态、关注学生的在校表现和发展状况的基础上，认真听取家长对学校工作的反映和要求，并与学校一起研究解决办法。帮助做好家庭教育工作。家长监管委员会成员帮助宣传党和国家的教育方针政策、教育动态改革，帮助家长树立先进的教育观念，掌握正确的教育方法，帮助他们解决家庭教育中遇到的困难和疑惑，提高家庭教育的针对性和实效性。另外，要积极动员家长参与学校的一些教育活动，如家长开放日、开放式课堂、开学典礼、家长会等。家长监管委员会成员要利用家长会的机会，搜集家长对学校的建议、意见，开会时在家长监管委员会上提出，学校对家长的意见做进一步研究改进。

四、四、每学期不定期地开办家长培训班，邀请有家教经验的老师和家长作辅导讲座，提高家长的家教水平。争取每学期每个班级召开一次家长会，让家长走进教室听一听，看一看，坐一坐。与老师进行面对面的沟通与交流。

五、建立义工制度。遵循以人为本、自愿量力的原则，发动广大家长积极参与学校教育教学活动并发挥家长的一技之长，拓宽家校教育的渠道。

六、每学期评选优秀学生家长。对积极参加我们的活动，在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖。

七、工作安排

二月份：1.各班推荐家长监管委员会人员，成立班级家长监管委员会。2.各年级推荐家长监管委员会人员，成立年级家长监管委员会。3.成立学校家长监管委员会领导机构，组织召开第一次家长监管委员会会议。三月份：1.举行家庭教育专家讲座

2.召开六年级家长会。3.七年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。

四月份：1.举行家庭教育专家讲座。2.举行学校运动会，邀请家长来校参观。3.八年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。4.召开九年级家长会。五月份：1.家庭教育经验交流会。2.召开家长委员会。3.举行五四文艺汇演，邀请家长来校观看。

第五篇：中学家长委员会章程

中学家长委员会章程

中学家长委员会章程

第一章总则

第一条中学家长委员会是小学学生家长自由组织和参加的群众组织。

第二条中学家长委员会负责全体学生家长的学习、交流、协商工作，加强“三结合”教育家庭力量。

第三条中学家长委员会加强与学校的联系、沟通，关心学校事情，提出建设性意见，协助学校解决问题，推动学校全面发展。

第四条一般情况下，家长委员会任期为一年，任届期满后进行换届选举。

第五条中学家长委员会在五分之四委员出席委员会议的情况下，选举产生家长委员会主任委员。如果需要，主任委员提名副主任委员人选，委员会议投票，得票等于或超过三分之二委员数当选。

第二章委员的权利和义务

第六条委员在全校家长中选举产生。

第七条凡关心学校发展和热心家长委员会工作的学生家长，均可参选委员。

第八条一般情况下，委员任期为一年，任期届满可以竞选连任。

第九条委员拥有家长委员会主任委员、副主任委员选举权和被选举权。

第十条委员须经常关心学校情况，并向家长委员会提出建设性意见。

第十一条委员应参加家长委员会开展的各项活动，有特殊原因应提前向家长委员会主任委员说明不能参加原因。

第十二条 若因特别原因不再履行委员职责，应向家长委员会委员会仪提出书面申请，获得批准后退出家长委员会。

第十三条发挥自己的优势，为家长委员会贡献力量。

第三章组织架构及职责

第十四条人员组成1、学校家长委员会由校级、年级、班级家长委员会三级组成。

2、校级家长委员会由17至25人组成。

3、校级家长委员会委员从年级家长委员会委员中产生。

4、年级家长委员会由11至15人组成。

5、年级家长委员会委员从班级家长委员会委员中产生。

6、班级家长委员会由3至5人组成。

7、班级家长委员会委员从班级家长中产生。

第十五条委员会议

1、委员会议为家长委员会决策机构。

2、家长委员会主任委员、副主任委员在委员会议产生。

3、委员会议制订家长委员会工作计划。

4、委员会议每月召开一次，遇有特别情况，可以顺延推迟。

5、委员会议修改家长委员会章程，研究决定重大事项。

第十六条主任委员职责

1、加强和学校主要负责人沟通。

2、加强和区属职能部门沟通。

3、召集委员会议，落实会务各项工作。

4、在委员会议提出相关动议。

5、委托委员草拟工作计划。

6、落实委员分工，推进各项工作。

7、委托委员开展工作总结，提出改进意见。

第十七条副主任委员职责

1、参加主任委员会议。

2、响应主任委员的动议。

3、完成主任委员交付的工作。

4、创造性开展工作。

5、加强和学校领导的联系。

6、加强和主任委员的沟通。

7、协助主任委员开展工作。

8、协助主任委员起草议案、决议。

第十八条委员职责

1、参加委员会议。

2、响应主任委员、副主任委员动议。

3、完成主任委员、副主任委员交付的工作。

4、创造性开展工作。

5、加强和学校领导的联系。

6、加强和副主任委员的沟通。

第四章活动场所和经费

第十九条委员会议协商确定

第二十条主任提出建议。

第二十一条 委员自愿资助。

第二十二条 自主创造。

家长委员会

2010年10月18日