七庄小学家长委员会工作总结

第一篇：七庄小学家长委员会工作总结

七庄小学家长委员会工作总结

为充分发挥家长在学校教育中的作用，构建和完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，全面推进素质教育，促进中小学生全面健康和谐发展，学校设立了家长委员会，我校结合本校实际，不断完善家长委员会工作，切实加强领导，做到逐步规范化，得到家长和社会各界的好评。现将家长委员会成立初始主要工作办法总结如下：

一 完善家委会体系建设，使之规范，科学运行

1.集中与分散相结合，分层次管理。为加强家校沟通，形成教育合力，学校举行了家长委员会成立仪式，遵循“各班学生家长推荐、自愿报名、班主任推荐”的工作原则，成立了校级、年级、班级三级家长委员会，实行分层管理的模式，为家长参与学校管理搭建了平台。分散和集中相结合，有效提高了工作效率和贯彻落实的力度，更好的发挥了家长委员的职能作用。

2.细化管理制度，做到有章可循。完善的工作制度是科学高效的开展工作的前提。因此在家长委员会成立之初我校便于家委会成员研究制订了详细的规章制度。确立了指导思想，工作原则《家长访校制度》《家长委员会工作制度》《家长委员会议事制度》《家长委员会优秀委员评选制度》《家长委员会工作记录册》以保障家委会的高效运行。

3.明确家委会成员权利义务，并建立科学评价体系。明确表明家委会成员参与学校管理，对学校的部分教育方针政策建言献策，监督学校行为，促进教学工作顺利开展的权利和义务。建立有效的评价体系，通过每年的工作总结表彰优秀委员，撤销部分不负责任不能积极参与工作的委员。提高委员工作的热情和积极性。

二，充分发挥家委会在学校工作中的作用

1，家长委员会的成员挂牌进校，可在任何一个教学工作日进入学校与教师、领导、学生交流，提出建议；学校设立教学开放日，家长可进入教室听课。当然，这些行动要有班级或学年家长委员会的组织管理，确保不影响正常的教育教学秩序。

2.积极参与学校组织的素质教育活动及亲子活动。例如我校在开展活动育人课程的过程中积极发挥了家长委员会的作用。在英语情景剧展示，朗诵演讲比赛中除家长代表和学代表外邀请到家长委员会的成员作为家长代表参与其中并担任评委，把家长的意见和对孩子的期望带到活动中。尚在规划中的太行山“远足计划”“感受家乡的美-登红叶山”活动都将邀请家长代表陪同孩子共同参与。在学校各种丰富多彩的活动中都能看到家长的身影，无疑促进了家长与师生间的感情，营造了家校共育的和谐氛围。

3.带领孩子们走进社区，发现生活，体验生活。帮助学校因时而动，因事而动开展德育工作。例如在9.9老人节之际，家长委员会建言献策，反应学校临近一位九旬孤寡老人生活贫苦，孤单现状。并在学校和老师的配合下，于老人节当天组织带领学生们给老人带去慰问和孩子们精心编排的节目。既给老人带去了关怀和欢乐，又使孩子们在同老人聊天和打扫院子的过程中体会到了关爱老人的重要性。4.（组织家长成立义工团，为学校的建设搭砖添瓦。作为一个山区小学校，学校存在着基础设施较落后的状况。家长委员会自发组织在学校创建的过程中出谋划策，并组织自愿的志愿家长志愿出力帮忙，并自发到社会筹资拉赞助，帮助学校一定程度上改善了学生学习生活环境。)

三充分发挥家长委员会在组织其他家长中的作用

1.举办家长百家讲堂，丰富学生课程资源。家长中有来自各行各业的精英，有的对某方面的知识有所专长，有的在教育孩子方面有独到的心得和体会，家长委员会充分挖掘这一宝贵的教育资源，邀请不同身份的家长到家长百家讲堂进行讲话，学生在百家讲堂中收到教育，家长从百家讲堂中得到启发，学校也从中拓展了教育内容。2.组织筹办，带头参与家长学校，家长课程的开设和实施。由于家委会成员都是各地方有较高威望的人，又于其他家长有着共同的角度和利益，所以在组织带动家长参与支持学校活动方面有着学校本身所无法比拟的作用。极大带动了其他家长对学校的支持。

3.作为家校联系的纽带和桥梁，反应家长对学校的意见和期望。家长委员会成员基本都是在分布在不同地区不同社区，并且有着较高威望的人。家委会定期开会反映家长的意见和建议一定程度上起到了人大代表反映民意，参与国家管理，建言献策的作用。

家委会的工作任重而道远，今后，我们将继续做好本项工作，积极完善工作方法，创新工作思路，充分发挥家长委员会成员的辐射作用和影响力，与家长形成合力，促进学校、家庭教育的和谐发展，实现让每个学生健康成长的共赢目标。

第二篇：201709毛庄小学家长委员会工作计划

博平镇毛庄小学2017-2018学年家长委员会工作计划

一、指导思想

毛庄小学家长委员会是在学校协助下建立起来的家长参与学校教育、教学工作和学校民主管理的群众组织，以认真贯彻素质教育精神，努力探索家长工作新思路为指导，积极发挥家长委员会沟通、服务、监督、参与、管理的作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，共同构建良好的育人环境。

二、工作目标

根据学校教学计划、德育计划，以养成教育为目标，积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。

三、主要工作

1、开辟多种渠道，融入学校管理

本学期，家长委员会成员研讨当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案。对学校工作计划安排提出合理化建议，结合学校阶段工作，定出议题，参与学校日常管理，提高委员会的工作实效。

2、组织培训学习，提高家庭教育水平

家庭教育是教育系统工程的重要组成部分。为了提高家长的教育水平，普及家庭教育知识，委员会将安排组织培训部成员在学校协调下安排优秀家长事迹报告会。会后安排班主任、任课老师与家长进行详细沟通，必要时进行单独沟通，交流学生在学校和家庭中的信息，协助家长和教师联合制定学生个性化的成长计划，使家庭教育与学校教育同步协调，无缝链接。

3、沟通办学信息，促进教育教学

了解教学信息，促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。了解家长意愿，不定期了解不同群体的孩

子在学校学习、生活情况，就集中出现的情况向学校反映，为家长之间交流提供方便。通过多种途径了解家长教育孩子的经验体会，为家长之间分享家教心得提供灵活多样的平台。

4、关心校园安全，共建防范体系

校园安全事关重大，需要全体家长与学校通力合作。家长委员会将安排安全部成员定期不定期协助学校落实各项安全防范措施，参与检查学校安全防范措施和相关硬件条件，及时向学校反馈安全隐患，提出合理化整改建议，对学生向家长反应的有关信息及时收集上报学校，为学校安全尽自己最大努力。

5、督查政务校务，规范办学行为

家长委员会参与学校管理、督查依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。

6、参与学校活动，形成教育合力

参与学校活动是家长了解学校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会将安排活动策划部在学期开学前与学校充分沟通，策划好一个学期的重大活动。

毛庄小学 2017年9月

第三篇：2016平庄中学家长委员会工作总结

2016平庄中学家长委员会工作总结

如何实现家庭教育与学校教育的一致性，共同推进素质教育，共同促进学生健康快乐的成长，是任何一所学校所要追求的目标，我们认为，要做到这一点，必须构建好家校之间的桥梁与纽带，即家长委员会。通过家长委员会动员、组织、协调所有的家长，让家长充分参与学校管理，形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，共同推动学校的发展，共同培育未来社会发展所需要的人才。下面介绍一下我校家长委员会工作的经验。

一、从组织机构入手，完善家长委员会的机制，推进现代学校制度建设

家长委员会是代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性组织，是现代学校制度建设的重要组成部分。因此，建设好与时代发展和学校办学特色相适应的家长委员会，是实现家校联合，推进现代学校制度建设的关键。

1.制定家长委员会章程，明确家长委员会的性质与职责 在《平庄中学家长委员会章程》中，我们明确指出家长委员会的宗旨，是为了进一步深化素质教育，加强学校与家庭之间的沟通与了解，调动家长参与学校教育的积极性，积极参与学校民主管理和民主监督，搭建家庭与学校、家长与老师之间的桥梁。同时，章程中详细规定了家长委员会的职责，让家长委员会的成员有据可依，按照章程开展工作。2.坚持民主推荐与改选，保持家长委员会的生机与活力

为确保家长委员会的质量和水平，使其真正代表每位家长的利益，及时反映家长们心声，我们采用自我申报和民主推荐相结合的方式，选出委员会代表。每届新生入学的第一周内就召开全体家长会，开始家长学校的第一课，同时号召有意愿为家长及学校服务的人员报名，申报之后，由班主任协助学校进行摸底调查，了解家长的工作性质和受教育水平，根据实际需要推选出1-2名家长代表候选人，然后由全体家长表决通过，分别推选出班级家长委员会代表和校级家长委员会代表。学校再根据工作需要进行合理分工。家长委员会每年改选一次。正是这种民主推荐的方式，使每个当选者都有一种强烈的责任感和使命感，都想发挥自己最大的能量和最高的水平赢得全体家长的认可，从而使我们的家长委员会始终充满生机与活力，有力推动了学校的教育教学水平。

3.完善家长委员会的组织机构，突出学校办学特色

为了更好地发挥家长委员会的职能，推进学校教育教学水平的不断提升，宁阳十二中的家长委员会除设有常务委员会以外，还增设了包括安全工作委员会、教育教学评价委员会、教学资源委员会、志愿者委员会、学生素质拓展委员会等。其中，家长委员会常务委员会由10名委员组成，各分会委员会由主任委员2名、委员6-9名组成。所有委员都由校长聘任，学校统一颁发聘书，聘期二年。主任委员负责制定每学年的工作计划，召开家长委员会时向大会做工作汇报，接受全体委员的监督。家长委员会一旦产生，学校就将他们的联络方式告知全体家长，以方便沟通与交流。而作为家长们的代表，他们更多的是主动与其他家长密切联系，汇集他们对学校教育教学工作的意见和建议，同时搜集学生和社会对学校教育教学工作的信息，定期以口头或书面的形式向学校领导反映提交。初三的张悦家长就是一位称职的代表，通过这位家长，我们及时了解了许多家长的愿望和要求，调整我们的工作思路，赢得了众多家长的肯定。正是通过他们，家校间的桥梁与纽带才便利通畅。

二、从家长委员会的职能出发，确保家长的知情权、监督权与参与权 家长有对教育的知情权、监督权与参与权。现代学校制度建设中一个很重要的制度设计和理念就是民主监督，如何保障家长的这些权利，让家长有效地监督、约束学校依法办学和自主管理?家长委员会是重要的桥梁与纽带，让家长委员会参与学校的民主管理，实现民主监督的功能。

1.让家长委员会参与学校的重大决策，确保学校发展的方向。学校发展规划和工作计划，学校都要邀请家长委员会的成员参与讨论。每学年的全体教工大会都要邀请家长委员会的成员参加，让其听取校长工作报告及新学期工作重点。家长有权利提出自己的意见和建议，学校也充分尊重家长的意见，努力实现家长与学校的一致。学校还定期召开家长委员会委员恳谈会，让委员们各抒己见，畅所欲言，为学校工作的持续发展出谋划策。学校还通过家长委员会在家长中开展“我为学校发展献计策”活动。对家长们的建设性意见和建议，学校总是高度重视，并在实际工作中予以改进落实。

2.让家长委员会参与学校重大事项的监督管理，确保学校依法办学。在办学方向、办学条件、规范办学等方面，学校都会向家长委员会通报，同时通过校务公开栏、校园网、家长会等多种渠道向家长通报，主动接受家长的监督。家长委员会的监督与参与，使学校始终在依法办学的轨道上不断发展，不断创新。

3.让家长委员会深入课堂，参与学校的教学评价，推进课堂教学改革。为实现开放办学，让家长了解课程改革，了解课堂教学改革，学校专门邀请教育教学评价委员会、教学资源委员会的成员参与听课、评课，让其站在家长的角度给学校和教师提出合理化建议，促进教师的教学研究，提高课堂教学水平。家长的参与既给学校提供了技术支持，也对教师形成了不小的压力，从一定程度上推进了教师的专业化成长，推进了学校的评价制度改革和课堂教学改革，使新课程改革向纵深发展。

三、充分调动家长委员会的主观能动性，为学校的教育教学提供支持。

学校将教育空间向校外扩展，建立素质教育和生产劳动教育基地，通过1234家校共建工程，发挥三结合立体效应。家长的力量是巨大的，家长的潜能是无穷的。

(1)搭建一个“连心桥”实现家校共建，扩展教育评价空间。每学期一次，由班主任向家长征求学生在家的生活和学习习惯等，并作出评价量化。(2)实现两个目标。一是让家长参与学校管理，共商教育大计；二是让家长参加教育活动，促进家长、教师、学生共同成长。

如学校充分依靠家长的力量，指导学生的研究性学习，极大提升了学生科学探究的兴趣和动力，许多学生依次完成了多项研究性学习课题和科技小发明、科技小制作等。

在家长委员会的组织协调下，很多家长以主人翁的姿态，积极参与到学校的教育活动中来，家长帮助孩子所在班级组织春游、秋游活动，甚至与孩子一起走进大自然，愉悦身心，感悟家乡的变化，培育孩子的民族精神和团队精神。这些活动，不单是家长们提供的支持，方便了活动的开展，更重要的是，家长们通过参与学校的教育活动后，不仅对孩子更加理解了，而且对教育也更加理解，更加支持了，家校间的联合在活动中更加密切、教育理念更加一致。

(3)创建三种形式，实现立体教育网络。一是通过“家校联系卡”，互通信息；二是通过家长会，实现共建；三是建立网上家长学校。

(4)开发四项课程，实效推进。一是设计家教手册；二是开设家教艺术讲堂(座)；三是进行亲子社会实践；四是构建德育特色课程(养成教育、感恩教育)。

此外，我们还设置部分自修课程，引导家长主动学习，自我提升。书籍是人类进步的阶梯，也是家长成长的必要辅助。一个渴望子女成才的家长，一定要主动或被动地去读书。一个肯于读书、善于思考的家长，一定能从书籍中汲取智慧和养分，提高自己的修养和内涵，其家庭教育也就有了品位。总之，只有依靠家长委员会，凝聚全体家长的智慧和力量，不断改进家长学校的办学模式，丰富家庭教育的内容，才能提升家长家庭教育的整体水平，实现家校间的密切合作，共同推进素质教育，共同促进孩子的健康成长！

第四篇：七庄小学信访工作总结

七庄小学信访工作总结

信访工作是一项政治性很强的群众工作，是学校沟通和联系广大师生和家长的重要渠道；起着密切联系群众，充分调动广大师生和家长关心学校、热爱学校、建设学校的积极性，维护安全团结政治局面的作用。为此，一年来，做了大量的工作，取得了可喜的成绩，现予以总结如下：

一、全面贯彻信访工作的指导思想

认真贯彻党的十八大精神，建立和健全畅通的信息渠道，广泛听取师生和学生家长的意见和要求，充分调动广大师生和学生家长的积极性，不断改进工作作风，提高信访工作效率，为学校事业发展创造和谐向上的工作环境。认真执行党的政策、国家法律、法规；实事求是，一切从实际出发；实行统一领导与分工负责制相结合，解决实际问题与思想政治工作相结合。

二、高度重视信访工作的重要意义

提高认识，牢固树立稳定压倒一切和安全第一的思想，高度重视学校安全稳定工作。从三个代表的高度认识信访工作的重要意义，从社会稳定的大局对待信访工作，把教职工及学生和学生家长的疾苦放在心上。学校主要领导必须亲自抓安全稳定工作，对安全稳定工作负总责，切实解决群众反映的各种困难，切实落实分级负责，归口管理和谁主管，谁负责的信访工作原则，保证及时、正确处理教职工、学生及学生家长上访的问题，树立学校良好的形象，确保政令畅通和社会政治稳定。

三、正确落实信访工作的责任与目标

(一)加强信访工作责任制

我校实行信访工作领导责任制。党支部主要领导负总责，分管领导负实责。注重信访工作队伍建设，提高信访工作人员的政治素质和业务水平。信访工作人员秉公办事，不徇私情；遵守保密制度，不泄露工作秘密，严禁将控告、检举材料和信访人要求的保密内容泄露给被控告人、被检举人；不得丢失、隐匿和擅自销毁信访材料。

(二)按时完成信访工作目标

1、处理好初信初访，初信初访办结率达100%。

2、处理来信、来访的时效和质量，信访按期结办率不低于80%。

3、努力控制越级信访，无越级集体访和重复集体访。

4、对上级机关、上级领导转交办的信访事项，及时办理并将办理结果及时反馈相应机关和领导。

四、加强信访工作的组织领导，强化措施

1、在学校党支部的领导下，成立岳普湖县二小信访工作领导小组，负责学校信访工作的组织领导。下设办公室，负责学校信访的综合、协调和日常来信来访的接待处理工作。学校各部门按其职责处理相关信访问题。

2、明确责任，按照信访工作原则，应逐级上访，分段受理，制止重复上访、越级上访。学校各部门对上访问题要认真接待，以事实为依据，按照法律、政策规定，认真负责地解决群众反映的实际问题，深入细致地做好思想政治工作。要以高度负责精神，把问题解决在本年级、本班，绝对不能放任不管，更不能推向上级。推向社会，对因工作不负责任，造成越级上访或产生严重后果的，要严肃追究责任。

3、加强沟通，信访领导小组成员应充分发挥桥梁纽带作用。要带着感情做好教职工、学生及家长的工作，把问题解决在基层；要抓好宣传引导，使不违法上访变成群众的自觉行动；坚决查处背后支持、鼓励群众上访闹事行为，规范上访行为，创造良好信访秩序，把学校信访工作纳入依法正常、合理、有序的轨道。各处室、各年级组对能够解决的问题应抓紧时间来判断处理，一时处理不了的，要做好工作，向教职工说明情况，讲清道理，把工作做深，作细。对教职工及学生和家长反映的难点、热点问题应及时迅速报告学校领导，学校领导要把解决群众困难的情况应及时迅速地反馈给教职工、学生家长。

4、对上级交给的信访案件积极处理，做到了不拖办、不弄虚作假、不泄露秘密。我校按要求办理群众来信来访，严肃查处违规违纪案件，有效降低了重信重访。

2015.12

第五篇：小学家长委员会工作总结

泉沟二中小家长委员会工作总结

家长委员会是学校教育教学的参谋、咨询机构，也是促进与加强学校、家庭、社会三方面教育力量整合的一种组织形式。充分发挥家长委员会的作用，是学校和谐发展、提高育人效果的必然。在2013年中，我们小学家长委员会主要做了以下这些工作：

一、成立各级家长委员会，发挥家委会的桥梁纽带功能

我们学校的各级家长委员会都以“各班学生家长推荐、自愿报名、班主任推荐”相结合的形式产生。班级家委会由三人组成，并设主任一人主持日常工作。校级家长委员会由各班家长委员会主任担任，校级家长委员会设主任一人，副主任两人，学校德育室主任与家委会主任共同担当校级家长委员会的组织工作。同时又根据校级家委会委员的本身工作性质、实际工作能力等情况分成了三个组：分别是安全督察组，师德督察组，教学督察组，分别与学校保卫科、德育室、教导处等部门对口联系，以便发现问题，解决问题。三个组又各自设立组长，开展工作。这样在正、副家委会主任、各督察组组长的组织协调下，让家委会成为了学校、家庭、社会之间一座尊重、平等、合作的桥梁。

在我们学校家长委员会主要发挥了以下作用：

1、定期听取校长对学校工作计划、总结、工作情况的介绍，并对学校各项工作提出建设性意见，参与学校决策。

2、广泛听取家长对学校安全、教师师德、教育教学等方面的意见，并及时与学校对口部门联系，交换意见。

3、参加学校组织的大型活动，如“六一”庆祝活动，科技节，教学节，家庭教育宣传周等。

4、参与帮助学校搞好各种主题教育，如：素质教育课外实践活动，清明、端午、中秋、重阳等传统节日庆祝活动，各种节日教育活动如“三八”节、教师节、国庆节、敬老节等。

5、参加各级家长会、家长代表会，协助学校举办家长学校，进行家庭教育讲座。

二、家委会积极参与学校教育管理工作

1、家长委员会参与学校管理工作。家长委员会充分尊重和支持学校对学生的教育管理工作，不干涉、不干预学校的内部管理活动。但家长委员会又随时监督学校内部管理，帮助学校依法行使管理权，提高管理效益。学校家委会在学校有自己的办公室，每周都有家委会委员协同家长代表驻校办公，时间定在每周五上午，通过参观考察教学现场，了解学校的发展规划、规章制度、课程管理和教育教学过程和结果；巡视了解学校安全教育、安全管理和安全防范等工作，共同建设安全温馨和谐的校园环境；协助并积极参加学校组织的各项家长活动等。

2、家长委员会参与学校教育工作。协助学校建立和巩固家庭——学校——社区教育三结合网络，促使其充分发挥作用。支持和协助学校做好各校外德育基地的创建、维护工作，搞好爱国主义、集体主义、法制、安全、健康、心理、环境教育等；大力培养学生养成良好的家庭生活美德、社会公共道德和职业道德；培养孩子热爱生活、热爱学习、热爱劳动和正直、善良、勇敢、诚信、进取的优良品质，塑造孩子具有平等、守法、民主、博爱的公民观念，为孩子指引正确的人生道路。

3、家长委员会参与学校文化建设。支持和协助学校开展丰富多彩的校园民族文化艺术活动.三、加强家长学校工作，重视家庭教育的实效性 创办家长学校是提高家长家教水平的有效途径，是家庭、学校、社会三结合教育的有效载体，我们家委会通过家长学校主要对家长进行现代家庭教育思想和教育方法的培训，同时传授先进有效的育子经验。通过典型案例的分析，引导家长转变观念，由“重智轻德”转到“德才兼备”上，树立正确的人才观。家长学校还鼓励家长在教育孩子时讲究教育艺术性，多看孩子优点，一分为二地看待孩子；用尊重、平等的态度对待孩子；爱严结合。这些讲座，既有学校老师的功劳，也有家委会代表的智慧。很多时候，家长的现身说法，更加适合其他家长的需求，比较切实有效。

总之，在各方努力下，学校家长委员会工作取得了一定的成绩，发挥了联系学校家庭的桥梁作用，促进了学校工作的提高，进一步推进了素质教育。今后，我们仍需继续努力，要进一步配合学校开展工作，发挥好桥梁作用，争取更好的成绩。

泉沟二中小 2013.12