第一篇：小学五年级三班家长会议程及发言提纲
小学五年级三班家长会议程及发言提纲
尊敬的各位家长：
你们好！本学期五年级分为三个班，便于教师指导管理。希望学生们尽快适应新环境、和同学们友好相处。我想，孩子的成功是你们的迫切愿望，也是我们老师持之以恒的奋斗目标，这是我们大家共同的心愿。然而，孩子能否健康地成长，是由多方面因素决定的，不仅与学校的教育有关，还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此，作为老师，作为家长，我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感谢你们对我们老师的大力支持和密切配合。
今天的家长会主要有以下方面：
1、关于班级实施经典诵读儿童课程情况介绍以及如何开展亲子共读，要求家长给学生买一些课外书。
2、讨论家庭教育问题，爱心教育。
3、家长与学校紧密配合，多交流、帮助学生养成良好的学习习惯。
4、养成教育：要求家长帮助学生要有爱卫生、爱环境、爱生活的意识。
5、希望家长支持学生学习至少一门特长。
孩子毕竟是孩子，对学习的重要性、目的性不一定十分明确，因而，孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉，难免会出现一些不自觉、或不认真现象，少不了家长的督促提醒，所以需要广大家长负起责任来，做好孩子的引路人和鞭策者。
当然，我们不能只把眼光盯在孩子的学科成绩上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。虽然做好一个家长真的是很难，但我们还是应该努力。我相信，你们当中有很多家长，做着一个好家长，体验着做家长的快乐，俗话说：“世上无难事，只怕有心人”，只要我们愿意放弃一些休闲，多一点付出，那么一切一定会更好，努力之后总会有收获。
各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子快乐成长。
第二篇：小学五年级三班家长会议程及发言提纲
小学五年级三班家长会议程及发言提纲
一、电视讲话〈下午14：30—15：30〉
（在此期间，可向家长发放教辅资料并收取22元费用。）
二、分班会议
（一）致欢迎词及会议要求： 尊敬的各位家长大家好！
首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
（二）点名：
（应到：７３人，实到：
人，缺席
人。）
在会议正式开始之前，我讲几点要求：首先，请大家遵守会议纪律：不随意交谈，大声喧哗；不要随意走动，将所携带的通讯工具置于关闭或振动状态，不在教室里吸烟；其次，认真做好会议记录。今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：
（三）班级基本情况： 我们班上期68人，由于受５．１２大地震影响，上学期很多学生曾转到老家或其他地方学习，在开学之际，都能按时报到注册。本期转出１人，转入６人，现在是７３人。虽然地震损毁了我们的教学楼，也使孩子们的心灵受到一定程度的伤害，但并没有影响孩子们热爱学习、顽强生活的决心和勇气。大部分同学坚强勇敢，学习积极努力，使我们能顺利完成上期教学任务，如期投入新学期的学习。
孩子们又升上一个年级，跨入高年级的行列。他们变得更加懂事了，也逐渐成熟了。教师节那天，不知道他们给我们所有任课老师带来了多少次感动，一句句真心诚意的话语，一个个盛满祝福的礼物，一次次教室里精美的布置，让我们感动得热泪盈眶。是啊，随着一声“三，二，一，祝老师节日快乐!”竟沸腾了整个校园。老师们不由得感叹到：“五三班的孩子真懂事啊！”
（四）开学初做的几项工作：
１、今年是特殊时期，开学初，我们顺利完成上期教学任务。
2、健全了班队组织，采取演讲竞选的形式，改选了班队干部。
3、针对班级学生实际，制定了有效可行的班规。
4、组织学生捐献了图书，并给图书分类编号，选出图书管理员，讨论制定了借阅制度，为学生提供课外阅读的平台。
（五）存在的问题：
有少数同学组织纪律观念淡薄，不遵守学校规章制度及班级纪律，不能按时到校。（说明解释班规）上课不专心听讲，不积极思考，发言不主动，而且随意讲话，甚至拖欠作业，尤其是家庭作业。还有相当一部分学生的书写退步，字迹潦草，还需加强练习。
（六）语文教学工作：
本学期的教学中，我追求的是让孩子们快乐地上语文课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。
（七）五年级学生特点：
我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入五年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：
一、二年级为低段；
三、四年级为中段；
五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高级段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：
1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。
2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。
（八）最后我就本班的实际情况，给家长们提几点建议；
1、关注学习成绩的同时更应该关注几个危险因素：上网、玩游戏、沉迷漫画„„
2、要做好孩子每次家庭作业的签名工作。我们对家长的签名都提出了具体的要求，希望家长高度重视孩子的学习情况，要落实到行动中，加强监管力度。
3、要和老师多沟通，在这里，我们还是一如既往地希望各位家长在不忙的时候，常来学校走走，如果比较忙，可以电话或书信联系。
4、理解和支持我们的工作。希望各位家长能够理解老师的教育教学工作，老师的出发点和你们一样，都希望把孩子教好。如有不当之处，还请多多包涵，或者可以跟班主任老师联系，你要相信老师能为你解决。如果老师不能为你解决，你再通过其他途径解决。
（九）几点打算：
１、我们将进一步规范学生的行为，让孩子在校内做一个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。
2、我们将进一步培养学生的学习兴趣，扩充孩子的知识量。成立班级图书角就是要充实学生的课外阅读。
3、进一步营造班级文化，努力营造书香氛围。
4、激励孩子多方面培养自己的兴趣，将开展丰富多彩的班队活动，让学生在活动中锻炼，展现自己。同时让部分优秀的同学在学校大型活动上崭露头角.（十）说明几项事宜：
1、收费说明 语文练习册：6.00元 数学练习册:5.50元 科学练习册:4.00元 英语练习册:6.60元
（共计：22.00元）
2、在本学期光是练习册还不够用,题型还不够广泛,在不影响乱收费的情况下.我打算买一套较实用的练习卷到文印部去复印,当然数学,英语也存在类似的情况.到期末,我们请家委会直接到文印部结帐.我们让家长知道老师对于经费方面是透明的.结束语。
最后，在中秋佳节即将来临之时，祝愿在座的各位节日快乐，幸福安康！再次感谢你们的支持！愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！
第三篇：五年级家长会发言提纲
双新小学五年级学生家长会发言提纲
一、向各位家长问好
二、给家长提要求
1、每天检查孩子的作业，语文一般每天都有听写，请家长督促完成。才刚开学，就有学生学习不自觉，不完成家庭作业。
2、部分学生的书写极差，可以购买字帖来练习。少数学生的字典丢失，请家长及时给孩子购买，方便学习。
3、为了学生的学习，每天抽一点时间听孩子读书，检查作业完成情况。
4、加强对学生的安全教育，虽然学校每天都对学生进行安全教育，但部分学生还是不自觉，有乘坐三无车辆的、在公路上骑自行车的（公布名单）。
5、教育自己的孩子不相互借饭卡，错钱，借了别人的东西要及时还，教育孩子讲诚信。
6、7、教育自己的孩子不哄骗低年级学生的钱物。要保证孩子的身体健康，午饭要吃饱、吃好。让孩子早睡，休息好，早上到校的时间不宜过早。
8、家长要提醒孩子讲清洁卫生，勤洗头、洗澡，剪指甲，每月底学校都要检查清洁卫生，男生必须理发。
9、学校有规定，教师上课不能接打电话，因此，当家长给老师打电话时，如果接通后老是被挂断，证明老师在上课，请
下课后再拨。
10、关于班级捐书情况的小结。
11、个别学生要加强常规教育，严格管教。
三、请家长为学校和老师的工作提建议和意见。2011、9、、12
第四篇：小学五年级家长会发言材料
小学五年级家长会发言材料
尊敬的各位家长:
大家新年好!首先欢迎你们在百忙之中来参加这次家长会。首先向各位家长表示热烈的欢迎！衷心感谢大家多年来对我工作的支持！感谢您对孩子的关心！所以更希望通过本次家长会，使我们在教育孩子、管理孩子上达成共识。
今天我想先和大家玩一个游戏。现在，请大家快速地写下你生命中最重要的五样东西。
可以是父母、妻子、儿女、丈夫或宠物。可以是愿望或理想；也可以是爱好和习惯，总之，只要把你内心最珍贵的五样东西写出来就是了。
此刻，请你目不转睛地看着它们，屏住气，看上一分钟。记住它们在你心中激起的涟漪。这就是你生命中的挚爱。它们藏在你心底，是你最大的秘密。
糟糕！生活出现了一点意外。现在，生命中最宝贵的五样，保不住了。你要舍去一样。请你拿起笔，把五样之中的某一样抹去。
你的纸上剩下了四样宝贵的东西，还有一个黑洞。此刻，生活又发生了重大变故，来得更凶猛急迫，你保不住你的四样了，必须再放弃一样。
生命进程中，你又遇到了险恶挑战。这一次，你又要放弃一样宝贵的东西了。
甚至有人会说老师太残忍了。你怎能让人这样不停地选择，不停地放弃？你没有这个权力！我却总是要对大家说：“请坚持下去！”游戏的核心价值就在这里——你要学会放弃。的确，我是没有这个权力，但生活有这个权力。
不管你说什么，只要你坚持下来，胜利就不远了。现在，纸上已经发生了根本的变化——划掉了两样，保留下了三样。纷繁的事物如今已眉清目秀。被涂抹掉的两个黑斑，如同黑色石碑，掩埋着你的所爱。请听好，事情还没有完，咱们还要继续……
你的生活滑到了前所未有的低谷，你必须做出你一生中最艰难也是最果决的选择。你只能留下一样，其余全部放弃。
要挺住啊！是的，你可以逃避这个游戏，但你却无法逃避命运的敲打。
大难当头，千钧一发，看你往何处躲？到此，你的纸上只剩下了一样东西，这就是你最宝贵的东西。你涂掉了四样，它们同样是你宝贵的东西。被涂掉的顺序就是你心目中划分的主次台阶，有点像奥林匹克竞赛中的领奖台，冠军是金，亚军是银，第三名是铜。
好好记住这个顺序吧，如果在生活中遇到无所适从的时候，不妨 及时回忆这个游戏。也许，奇迹就会发生，你的答案也就自然诞生出来了。
生活就是这样会捉弄人。我们最终的目标不是最多的金钱，而是最大的幸福。
所有的决定都必有取舍，有取舍就会有痛苦，世上没有万全之策。所有的决定都包含放弃，你不可能占尽便宜。
我希望你们能够记住这个游戏，记住你最宝贵的东西是什么，然后以实际行动，来实现自己美好的愿望。
接下来我再和大家分享这样一个故事：《一个苹果的故事》。正确地说，是两个苹果的故事。一位妈妈有两个孩子，拿出两个苹果。苹果一个大一个小，妈妈让两个孩子自己来挑，大儿子很想要那个大苹果，正想着怎么说才能得到这个苹果，弟弟先开了口，说，我想要大苹果。妈妈呵斥道，你想要大的苹果，你不能说。这个大儿子灵机一动，改口说，我要这个小苹果。大苹果就给弟弟吧。妈妈说，这才是好孩子。于是，妈妈就把小苹果给了小儿子，大儿子反倒得到了又红又大的苹果。大儿子从妈妈这里得到了一条人生的经验：你心里的真心话不可以说，你要把真实掩藏起来。后来，这个大儿子就把从苹果中得到的道理应用于自己的生活，见人只说三分话，耍阴谋使诡计，巧取豪夺，直到有一天把自己送进了监狱。这位成了犯人的大儿子，如果写下自己的“重要他人”，我想他会写下妈妈和这个红苹果。
还有一位妈妈，有一篮苹果和一群孩子，也是人人都想得到大苹果。妈妈把苹果拿到手里，说，苹果只有一个，你们兄弟这么多，给谁呢？我把门前的草坪划成了三块，你们每人去修剪一块草坪。谁修剪得又快又好，谁就能得到这个大苹果。众兄弟中的老大得到了红苹果。他从中悟出的生活哲理是——享受要靠辛勤的劳动换取。这个信念指导着他，直到他最后走进了白宫，成为著名的政治家。
现在的孩子都是父母手心里的宝，可是经过调查，我发现孩子其实更需要父母的爱。关爱孩子，请留一点时间给孩子与孩子交流。
现在请各位家长面对宝贝们并告诉他们的优点或者进步。（邀请家长代表上台发言）
老师这样做，就是希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己的优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。
现在，老师有请孩子们以“爸爸妈妈我想对你们说”的题目向家长们谈谈自己的心里话。老师这样做，是希望家长们学会倾听孩子的心声。(请学生代表发言)12-14 岁年龄段上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时 期他们精力沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了；有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，此时他们最不愿意听父母或他人的唠叨和训斥，他们敢闯、敢想敢做，凡事都想试一试，尝一尝，这种创劲闯劲是好的，但各位家长要明白，他们毕竟是孩子，自制能力弱，明辨是非能力差，容易误入歧途，养成坏习惯。因此需要家长的及时引导，防范。
我想和家长们分享一下孩子假期中的成功。（自主上台展示作品或作业）
孩子们有进步，有成功，当然也还存在一些问题:
1、部分同学不重视听写，读书，背诵的作业，从而影响语文成绩。
2、大部分同学不喜欢问老师，喜欢抄作业，从而影响成绩。
3.部分同学平时做事效率不高，学习方法不科学，时间安排不合理，导致学习“事倍功半”。
4、部分孩子老是不完成家庭作业，甚至撒谎告诉家长没得家庭作业，或者在学校做完了。
5、追玩打闹、放学路上逗留、进游戏厅现象时有发生。
6、安全意识不够：比如道路交通安全，饮食卫生安全。我还想告诉家长们：
(一)、平时尽量表扬孩子，不要说一些伤害学生自尊心的话。最伤害孩子的话：
1、你怎么还不去做作业？快去！
2、我讨厌你！
3、下次再这样的话„„
4、你怎么连这种题目也不会做？
5、我不来管你了。
6、你脑子出问题了，是不是？
7、你真不如××学习好。
8、嗯、嗯。
9、下次你就给我滚。
10、你写得太烂了！
(二)、不要经常打孩子。经常打孩子会导致孩子懦弱、说谎、孤独、固执、粗暴、喜怒无常等很多不良习气的形成。
（三）、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。良好的家庭氛围，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的个性和思想品德、行为习惯，使其受益无穷；同时也会充满安全、幸福的感觉。家规不是单纯约束孩子，而要全家共同遵守。父母要以身作则，率先垂范。
（四）、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
（五）、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
（六）、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
（七）、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。
家长需要注意：
1、在外留宿。
2、回家很迟.3、带同学住宿。
4、受伤回家。
5、超消费。
6、成绩突然下降。
7、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。
8、爱玩游戏。需要家长配合：
1、督促孩子完成家庭作业。
2、严格控制孩子的零花钱
3、严禁私自外出留宿。
4、加强与班主任和任课老师的联系。
各位家长，最后，我想说：孩子是我们永远的希望！教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！
五年级一班家长会主持稿 甲：在春风拂面的今天，乙：在这个灯火通明的日子里，合：我们迎来了五年级的家校家长会
亲爱的爸爸妈妈们，感谢你们百忙之中的到来！到来我们的家长会！甲：父亲是山，宽大的胸膛，是我遮风避雨的港湾！乙：母亲是水，柔柔的语言，是我幸福快乐的源泉！
合：我是贯穿其中的一条小溪，山靠着水，水绕着山，共同构筑了温馨的港湾 ——家校一家
甲：哎，听到要开家长会，你会不会紧张呢？
乙：当然不会了，家长会是沟通学校教育和家庭教育的桥梁纽带，可以让老师更好地了解我们在家里的情况，可以让爸爸妈妈们更好地知道我们在学校的表现。又怎么会紧张呢？
甲：是啊，我们在父母的眼里，是阳光，是希望
乙：每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅的环境下汲取知识，增长智慧，快乐成长。
甲：为了这一切，爸爸妈妈，你们为我们付出了多少努力啊！
乙：为了我们，你们真是付出了太多太多。借此机会，我要对在座的所有的爸爸妈妈道一声：谢谢，您辛苦了。
合：在座的爸爸妈妈们，请允许我们代表五（7）班所有的同学对你们的关心和支持表达衷心的感谢和崇高的敬意！送上我们的微笑，这微笑胜过感谢
请献上我们的礼物，那是内心深深的祝福。我们生活在父母身边，是他们把我们辛辛苦苦抚养长大。父母是我们的第一任老师，也是我们的终身老师，我们要感谢父母，感谢老师 甲：现在，用热烈的掌声欢迎班主任俞老师讲话
乙：现在，再次用热烈的掌声欢迎副班主任来老师讲话
合：我们生活在父母身边，是他们把我们辛辛苦苦抚养长大。父母是我们的第一任老师，也是我们的终身老师，我们要感谢父母，感谢老师 甲：明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼睛 乙：高大的松树真美，但更美的是妈妈的手臂 甲：妈妈的眼睛，流出圣洁的美 乙：父亲的身躯，为我挡住风沙
甲：伟大的诗人泰戈尔说过，爱就是充实了的生命，正如盛满的酒杯
乙：是啊，爱让我们的生命变得充实，爱让我们的生活撒满阳光，爱让我们的明天充满希望
甲：父母用爱托起了我们的生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，父母用爱温暖着我们整整一声。
乙：虔诚的祝愿，美好的祝愿，我们把世上千千万万个爱和祝愿献给我们的爸爸妈妈，祝愿你们身体健康，生活幸福。合：每当想起您，亲爱的爸爸妈妈，亲爱的老师，每当想起你们，我们的心头就会涌上一股幸福。谢谢你们。本次家长会到此结束。感谢你们的到来，感谢你们的聆听。
五一班家长会主持稿
甲,乙: 尊敬的老师 丙,丁:亲爱的爸爸,妈妈们 合:大家下午好!(敬礼)甲:首先,让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎!乙:感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会, 丙:感谢您一直以来对我们五年级一班的关心和支持!丁:请允许我们代表五年级一班所有的孩子再次对您说一声:谢谢!(鞠躬)(停顿)甲:我们是祖国的未来.乙:我们是家长的希望.丙:为了我们的成长,父母呕心沥血,恩比天高 丁:为了我们的成长,老师无私奉献,情深似海!甲:我们一起努力着,付出着,收获着.乙:几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨, 丙:才有了我们的健康成长!丁:下面我宣布:五年级一班家长会 合:现在开始——(停顿)甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖 乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力 甲:他在我们的心田上播撒爱的阳光 乙:他在我们的心田上滋润爱的雨露 甲:她就是我们的班主任 乙:下面掌声有请我们的班主任李老师发言!(班主任老师发言)丙:学习的道路坎坷曲折 丁:成长的道路荆棘(jing ji)丛生 丙:是老师领我们走出知识的迷宫 丁:是老师教我们展翅飞翔 丙:我们的知识增长了
丁:老师的面庞消瘦了 丙:我们的缺点,错误少了 丁:老师的心操碎了 丙:下面有请我们的数学老师美美老师发言,掌声欢迎!(数学老师发言)甲:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命, 乙:这生命就倾注了父母的无限深情!甲:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭, 乙:这生命就得到 了父母的日夜呵护!甲:如今我们在学海中遨(ao)游,在书山上攀登, 乙:更离不开家长的支持和鼓励!合:有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远,不再怕风雨兼程!丙:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!丁:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!丙:让我们心与心相连 丁:让我们手与手相牵!丙:敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈们, 丁:我们会沿着您期待的目光振翅高翔!合:下面请学习代表和大家分享学习经验(学生分享学习经验:书写方面;背书方面;阅读方面;做题方面 „„)
合：下面请家长代表和大家分享育子经验 甲:我们正值金色的童年,充满阳光,充满活力!乙:就像一位名人所说:世界因为我们而更加美丽,因为我们而充满希望!丙:亲爱的家长朋友,因为有您的支持与鼓励,老师的关心和教育,我们自由地成长!丁:我们像小鸟一样,等身上的羽毛长得丰满,就勇敢地向着天空飞翔,飞向我们的理想!合:请你们放心,在学校的每一天,我们是快乐的!我们是健康向上的!合:家长会到此结束,谢谢大家!2011 年 9 月 31 日
诗剧朗诵
女：是谁，让含苞待放的花蕾蒙上知识的纱巾
男：是谁，让节节高长的新笋披上绿色的衣裳
女：是谁，让懵懵懂懂的蜜蜂采上五彩的甜蜜
男：是谁，让灿烂闪耀的阳光罩上世纪的希望
第五篇：小学五年级家长会发言材料
小学五年级家长会发言材料
尊敬的各位家长：
你们好。首先欢迎你们来参加我们五年级二班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学校的发展。下面我把学校及近期学生的一些情况向家长做以下汇报。
首先，想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。
新学期开始了，学校搬迁学生在新学校已经学习了很长时间，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。比如我班的石夏莲、王淑涵、田明雪、郑凯丽、李文超、李淑月等班干部工作出色，为班集体出谋划策，是老师的得力助手；田霄龙、范佳亮、王忠涛等同学在课堂上大胆表现；张悦、孙明煜、王旭、芦龙缘等小组长认真检查作业，领导小组成员组织学习，团结起来共同进步。李杰、庄文磊、刘新宇、王玉、姚明伟等同学背书的积极性特别高，背的既准确又流利。马心雨、王淑云、吴龙字写得认真漂亮。这些都表现出良好的班风。而且这学期同学们都非常有礼貌，见到老师会主动开口打招呼，这说明咱们的孩子正在逐渐的成长。但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便等问题。不过，我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己的优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。
三、共同关注的几个问题：
以下问题，我们已经强调过几次，但学校对学生的安全非常重视，所以，我们仍要常抓不懈。
1、安全问题：
主要存在两大方面：
首先，交通安全。家长们都看到了，我们的学生是在三层教学楼，在校内，要求学生单人靠右上下楼，不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹，保证学生上下楼的安全。另外，我们的学校正处于交通要道，校门外车来人往。在这种情况下，学生的安全存在很大隐患。我们学校从领导到每一位教师都非常关注学生的安全，采取了许多措施尽量保障每一位学生安全。放学时，上下楼梯有老师在楼梯口看护。学生虽然在学校里的安全得到了保障，但是，学生在路上也可能出现问题。这就要求我们学校和家长共同教育，共同努力。我教育学生遵守交通规则，保证自身的安全。
其次，饮食安全也存在隐患。一些小商小贩只顾自己赚钱，不顾食品卫生和孩子的健康。孩子比较小，对于食物的选择不加考虑，愿意吃什么就吃什么。一些孩子喜欢吃一些油炸食品，长期吃这种食物会造成身体的伤害。我们老师们经常教育学生注意饮食卫生，希望家长在家也嘱 咐孩子要注意饮食卫生。咱们尽量不要让孩子买零食：
一、容易养成乱花钱的习惯。
二、课间十分钟本来就短，上厕所后就没几分钟了。再买零食耽误上课，还容易乱丢垃圾。
3、学生的家庭教育。
我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对五年级学生的年龄特点来进行教育和沟通。
a．从语言上，不要说一些伤害学生自尊心的话。
比如：严厉苛刻类的话—“你不该这样做！”“难道我没有告诉你？”冷嘲热讽类的—“你一点也不好”“你笨得像头猪”一概否定类—“没出息的东西” “一辈子你也做不好”人身攻击类—“你有神经病”威胁恫吓类—“再不听说，我就揍扁你”漠不关心类—“随你便”。这些类似的语言都会极大地伤害学生的自尊 心，把孩子引向你的对立面，与你对着干。
b、不要打击孩子的自信。
ｃ、理智爱子的问题
大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。
孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果 则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一 定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。
建议家长建立平等的和谐的民主家庭，通过今天的分析交流能够明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议，也算是一个总结。
一、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改正一个缺点。
二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。
四、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。
五、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己小点的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。
六、孩子面前做表率。
七、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。
八、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
九、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。
十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。
点击咨询 