三年级下册品德与社会期末测试卷

第一篇：三年级下册品德与社会期末测试卷

三年级下册品德与社会期末测试卷

一、我会选（每题4分 共40分）

1、校长的主要工作是（）。

A.负责具体的教育教学工作B.负责学校的全面工作

C.负责具体的后勤工作D.负责学校的少先队工作

2、劳动节是（）

A、5月1日B、10月1日C、1月1日

3.火警电话是（）

A.120B.122C.1194、警告标志是（）

A、圆形B、三角形C、长方形

5、禁令标志是（）

A、三角形B、圆形C、正方形

6.5.12大地震中。北川县曲山小学五年级学生（）120多次为同学送去生命之水。

A.牛钰B.何亚军C.乐乐

7.真正的朋友会（）

A.帮助你进步B.经常一起玩C.帮我写作业

8.少年（）用学到本领写春联卖，为家里分忧。

A.鲁迅B.刘少奇C.刘伯承

9鸡蛋一头大一头小是为了（）

A.好看B.减少破碎的可能C.增加重量

10.（）是伟大的文学家，原名周树人。

A.周恩来B.鲁迅C.巴金

二.我会辨，在正确的后面括号里打“√”。（每题4分共60分）

1.小军的妈妈生病了。军军放学后仍像往常一样，放下书包就找同学玩。他想：妈妈是大人

了，还需要我照顾吗？（）

2.考一百分的才是好学生。（）

3.做作业的速度慢，就说明我写得认真。（）

4、说声“谢谢”就是尊重他人的劳动。（）

5、当清洁工人就低人一等。（）

6、过马路要一看二等三通过。（）

7、煤气泄漏了，千万不能使用明火，也不能动电器开头。（）

8、做不到的事情，千万不要答应别人。（）

9.我很想和小红她们一起玩，便她不理我，我就把小红的铅笔盒 藏起来。（）

10、扫地时，小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上，花花不高兴地说：“给我赔”。

（）

11、小花每天主动把班级的牛奶给大家。（）

12、小丁经常整理自己的书包和房间。（）

13、放学后一到家小红不洗手就吃水果。（）

14、妈妈一下班回家，小文就给妈妈倒茶。（）

15、上学时，小牛让爷爷背书包。（）

第二篇：三年级下册品德与社会期中测试卷

品德与社会期中测试卷

班级：姓名：总分： 一． 填空题。（每空2分，共30分）

1.家庭是我们的（）学校，我们在家中得到家人的（），学到了（）（）和（）的道理。

2.我们儿童代表着（）。为了我们的健康成长，（）（）（）向我们倾注了关爱。我们沐浴在（）的阳光下。3.其实，和爸爸妈妈之间通过（）是可以相互理解的。

4.你有一个快乐，拿出来与别人（），就变成了（）两个快乐。5.每个同学身上都有（）的特点，所以看问题的角度（）。二．选择题。（每题2分，共20分）1.在（）的呵护下，我们又长大了一岁。A．全家人B．妈妈C．爸爸2.家人（）呵护我们健康成长。A．小时候B．一直C．长大后 3.（）是我们的第一所学校。A．托儿所B．家庭C．小学

4.王明病了，上课时吐了许多，小东背起来朝（）跑去。A．传达室B．教务室C．医务室

5.今天我们三个年级比赛拔河，是（）组织的。A．大队辅导员B．校长C．医生

6.在生活中，我们会发现自己的爱好和同学的（）。A．相同B．不相同

7.看到别人身上的闪光点，我们应该（）。A．赞扬，并要向别人学习B．感到自卑

8.如果我们不小心弄坏了别人的东西该怎么做？（）A.找理由推卸责任B.主动道歉，主动赔偿 9.分享其实是（）。

A．献出关爱B．向别人索要 10.你在与别人的合作中学到了什么？（）A．团结就是力量B．依赖 三．判断题。（每题2分，共20分）

1.只有对自己有利的事才去做。（）2.有了快乐，大家要共同分享，大家都会快乐。（）3.有的人有特点，有的人没有特点。（）4.只有分享别人的东西才是快乐的。（）5.我们帮助妈妈做了家务后索要小费。（）6.我们要感谢老师的辛勤工作。（）7.要是爸爸妈妈误解了我，我就赌气不理他们。（）8.学校只有老师在为我们服务。（）9.呵护一个小生命是非常不容易的。（）10.我没有自己的特点。（）四．连线题。（每题2分，共10分）

1.老师a.保证我们的身体健康 2.大队辅导员b.为我们做出营养丰富的饭菜 3.食堂的叔叔阿姨c.为我们接收信件杂志 4.传达室的叔叔d.教我们学习知识和本领 5.医务室的医生e.组织我们开展各种活动 五．简答题。（每题10分，共20分）

1.学校中有哪些人在为我们服务？2.为什么要和别人分享快乐？

第三篇：三年级品德与社会下册期中测试卷

三年级品德与社会下册期中测试卷

班级________姓名____________

一、我会填。（26分）_

1、一个（），一声（），一点（），都会拉进我们和邻居间的关系。

2、俗话说“远亲不如（），近邻不如（）”。

3、平时互相交往可以增进邻居之间的（），有事互相帮会使邻居之间的关系

更加（），多为邻居着想，可以减少邻居之间的（），遇事互相谅解，可

以化解邻居之间的（）。

4、老师是辛勤的（），是塑造人类灵魂的（）。国家把每年的（）

月（）日定为教师节。

二、我会辨。（你认为正确的打√，错误的打×）（5分）

1、邻居家晾晒的衣服被风吹掉在地上，小红装着没看见。（）

2、教师节，王华做了一些贺卡送给老师。（）

3、一般情况下，图上的方向都定为“上北下南，左西右东”（）

4、我们邻居之间互不来往。（）

5、个人各扫门前雪，莫管他人瓦上霜。（）

三、我会选。（5分）

1、校长的主要工作是（）

A、负责具体的教育教学工作B、负责学校的全面工作C、负责具体的后勤工作

2、星期天父母不在家，邻居大爷到我家，我（）

A、不理睬B、递上一杯茶C、不让进门

3、下列报答老师的方式正确的有（）

A、给老师送礼B、请老师吃饭C、用优异成绩报答

4、陈亮最近心中有点烦恼，应该（）

A、给老师说说烦恼，请老师帮忙B、憋在心里不说C、乱发脾气

5、你看到小区、街道乱扔的垃圾，你会怎么办？（）

A、自己也乱扔B、自己不乱扔就行了C、共同制定邻里公约

四、我会答。（14分）

1、你准备怎样报答你的学校？

2、你怎样报答父母的养育之恩？

第四篇：2018人教版五年级下册品德与社会期末测试卷

人教版五年级下册《品德与社会》知识要点

一、填空题：

1、生活到处洋溢着（快乐），它渗透于我们生活的（点点滴滴）中。

2、只要以（积极愉快）的心态面对生活，就能（发现）和（感受）到快乐。

3、快乐有很多种，通过自己的付出获得的快乐更（持久）。

4、给人们留下（美好）的东西，会使我们成为心灵（丰富）的人。

5、在我们生活中，处处可以感受到(快乐)。

6、当我们尽情玩耍，唱歌时，快乐就伴随着我们，快乐是（好心情），快乐是一种（感受）。

7、只要带着一颗（快乐）的心去体验生活，生活中处处可以发现（快乐）。

8、快乐有很多，有单纯的快乐，也有掺杂着痛苦和汗水的快乐；有短暂的快乐，也有能持续长久的快乐……有些快乐（轻而易举）就能得到，有些快乐则需要（付出努力）才能获得。

9、当我们做了对他人和社会（有益）的事情时，我们就给了他人一种（爱心），一种（希望）……同时我们自己也获得了（快乐）。

10、我们的成长是一个充满期待、希望、努力和变化的（发展）过程。在这个过程中，不可能事事（顺利），烦恼会是每个人（生活）的一部分，所不同的是我们以什么样的（态度）来对待生活出现的这些（不如意）。

二、简答题：

1、什么是快乐？

答：快乐是好心情，快乐是一种感受。当我们帮助别人的时候，感到快乐；当我们受到别人的帮助，感到很快乐；当我们听到好消息时，经过努力，取得好成绩时，买到满意的东西时，和小伙伴们尽情玩耍时等，都会感到很快乐。

2、怎样才能获得快乐？

答：快乐渗透于我们生活的点点滴滴中，只要我们以积极愉快的心态去面对生活，就能发现和获得快乐。只要带着一颗快乐的心去体验，生活中处处可以发现快乐。

3、说说怎么理解高尔基给儿子的心中的“给”永远比“拿”愉快？

答：高尔基给他儿子的信说明，要给人们留下美好的东西。我们要像高尔基要求的那样，给周围的人们，为自己母校、老师和同学多做好事，给他们留下美好的回忆。这远比拿走别人的“东西”使我们感到更愉快。

第二课

拥有好心情

一、填空题：

第一单元

成长的快乐与烦恼

第一课

生活中的快乐

1、烦恼人人都有，它是我们每个人成长必须（经历）的。

2、我们的烦恼很多是由于一句（不合适的话），一点（小误会），一个（小摩擦）引起的。

3、做人要（心胸开阔），（豁达开朗），遇事要想的开，不要为小事（烦恼）。

4、我们都向往快乐，希望快乐永远与自己（相伴）。

5、每个人的生活中都有（快乐），也都有自己的（烦恼）。

6、生活就像一面镜子，你对他笑，它也会朝你（笑），你对它哭，它也朝你（哭）。不同的人对同一件事看法（不同），感受也（不同）。

7、遇到烦恼的事，（改变）一下自己的思维方式，（换个思路）想想，结果就会不同。

8、在生活中，我们应该把自己的快乐说给大家听，让大家（彼此分享）。

9、快乐分为：

一、用汗水（换来）的快乐；

二、（给予）的快乐。

10、有些烦恼不是我们自己造成的，但我们却无法回避。所以我们必须想办法（走出烦恼）。

11、面对烦恼，我们可以尝试（改变自己的想法），（自行化解）；也可以（倾听他人的建议），（寻求帮助）。

12、我们不能改变已经发生的事，但可以用（幽默）改变自己的心情。

二、简答题：

1、一个人能没有烦恼吗？有了烦恼怎么办？

答：一个人不可能没有烦恼。因为烦恼是我们生活的一部分，人人都有。有了烦恼可以把它写出来，自己给自己诊断，并开出良方，杰解除自己的烦恼；也可以找老师、家长或同学谈谈，把憋在心里的话说出来，心情就会舒畅的多；也可以做些自己感兴趣的事，不要总想它；听听音乐、唱唱歌或弹琴、画画，过一会就把不高兴的事忘了；还可以冷静想一想，觉得自己也有责任，就会原谅别人，心里就舒服多了。这几种办法分别是：自我宽慰、适当宣泄、转移注意力、冷静思考。

2、说说我们应该怎样乐观对待生活中的一些不如意？

答：对于同一件事情，不同的人看法不同，站的角度不同看法也不同，从而产生的感觉就不同。生活中有很多不如意，遇到时我们可以改变一下我们的思考方式，换个思路想想，用幽默改变自己的心情，多从好的方面想，争取积极向上的态度，心胸开阔，性格开朗，这样我们就会同周围的人建立良好的关系，并在学习、生活、工作中与他人愉快地相处、顺利地合作，使我们的身心健康成长。

3、当你遇到烦恼时，你会用哪些方法排除烦恼？ 答：（1）做些自己感兴趣的事，不要总想它。

（2）听听音乐，唱唱歌。

（3）把烦恼对家里人或好朋友说一说。

三、判断正误，并说明理由：

1、小亮本次考试，没考好，发下考试卷就撕掉了。

小亮的做法不正确。应该从本次考试中吸取教训，努力学习，争取下次考出好成绩。

2、小明说：“只有有钱人才拥有快乐”。

小明的说法不正确。有钱人也有自己的烦恼。

3、小芳的个子在班里最小，她常常因此很自卑。

小芳的做法不正确。每个人都有自己的特点，不应因此而自卑。

4、小东说：“我家庭条件不好，生活很困难，就算考上大学也供不起，所以现在没有必要努力学习”。

小东的说法不正确。生活条件不好，应该成为他学习的动力，不应该成为他的阻力。

第三课

尝尝苦滋味

一、填空题：

1、人的生活不可能是一帆风顺的，都会遇到（困难）和（失败）。

2、只有不怕挫折的人，挫折才会变为我们（前进）的阶梯。

3、意志力的培养，要从生活中（点点滴滴）的小事做起。

4、（舒适美满），（事事如意）的生活自然给我们带来快乐。但是，生活不可能总是（一帆风顺），也会有困难，挫折和失败，身处逆境……

5、我们每个人都会遇到（失败），失败往往会使人感到（沮丧）。

6、遇到挫折和失败并不可怕，我们需要的是（反省）自己的失败，从失败中（吸取教训）。

7、不幸的生活确实会使我们失去一些（美好的东西），但同时也会使我们对生活有（更多的经验）。

8、不同的人对待挫折和失败的（态度）不同，有的人把他当做前进的（阶梯）；有的人却面对挫折灰心丧气，失去了（信心），那些（最后）取得胜利的人，就是每次（跌到）都爬起来（继续）往前走的人。

9、要（克服）生活中的困难，要把生活中的（失败）变成（财富），需要我们坚强的（毅力），而（毅力）是可以（磨练）出来的。

10、不同的生活对我们的成长各有利弊。俗话说：穷人的孩子（早当家）。

11、坚强的意志品质不是（与生俱来）的，需要我们不断地从一点一滴的（小事）做起。

12、（挫折）和（失败）是我们成长中不可缺少的经历。

13、（失败）也是我所需要的，它和成功一样对我有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”——（爱迪生）

14、“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”——（霍金）

二、简答题：

1、读了霍金的故事，你有什么感受？

答：霍金是英国剑桥大学应用数学和理论物理系的终身教授，读了他的故事，我认识到生活中的不幸是无法改变的，小时候受点苦，有利于自己的成长，应把磨难看成磨练自己的机会。温室里的花朵经不起风霜，只有在风雨中吹打出来的小树苗才能长成参天大树。

2、给自己制定一份锻炼毅力的小计划。答：每天记5个外语单词，坚持半年。（也可以是其它方面）

第二单元

追根寻源

第一课

吃穿住话古今

（一）一、填空题：

1、距今约（70万年到20万年），在北京周口店生活着一群古人类，人们称为（北京人）。据考证，北京人已经能（制造工具）和（使用火）了。

2、炎帝以发明（农耕技术）而著称，据说，（炎帝部落）是我国最早进入农耕的部落，被尊奉为（农业）的创始者，人们称他为（神农氏）。他还尝尽百草，所以也有（神农尝百草）的传说。

3、在漫长的生活、生产实践中，我们的祖先把一些野生植物培育成（农作物），把野生动物驯化成（家畜），创造了（农耕)和（饲养）技术。

4、据考古发现，早在（七八千）年前，我国北方就有了（粟）的种植，南方也有了（稻）的种植，我国是最早种植粟和稻的国家之一。（一千七百多）年前，人们已经学会驾牛犁地和耙地。

5、我国是世界上培育出农作物最多的国家。在全世界（667）种主要栽培植物中，起源于我国的有（136）种，占（20%）以上，这是中华民族为人类文明所做出的重大贡献。

6、（农谚）和（二十四节气歌）是人们在千百年制作过程中的经验总结

7、农谚：清明前后，种瓜种豆。

立夏三天遍地锄。瑞雪兆丰年。冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。

8、《二十四节气歌》：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

9、每年的五月初五端午节，人们就用（吃粽子）、（赛龙舟）的方式纪念（屈原）。

10、中国人喜欢吃（炒菜），而且（荤素搭配），而西方人喜欢吃（奶油）、（肉类食品）。

11、在远古时代，我们的祖先吃的是（生肉、野果），穿的是（兽皮、树叶），住在（山洞）。

12、人类诞生之初，在生活中会遇到（严酷的自然条件）、（严寒酷暑）、（毒蛇猛兽）等。

13、通过本课的学习，使我们发现：我们的吃、穿、住都与我们的祖先有着（折不断的关系）。

14、我们的祖先在艰苦的条件下，运用自己的聪明智慧不断地(摸索)、(开拓)，经过漫长的岁月，一步一步从（野蛮）走向文明。

二、简答题：

1、火的使用和种植、养殖技术的发明对人类的生活产生了什么影响？

答：火的使用使人们告别饮血茹毛的生活，可以烧烤食物，除去腥臊，而且吃熟食容易消化，去人腹疾，利于人们的身体健康。种植、养殖技术的发明，使人们不必在暴雨雷鸣、严寒酷暑的条件下去采集食物，不必遭受毒蛇猛兽的侵袭，就能吃到鲜美的食物。人们逐渐由游居变为定居，生活趋于稳定。

2、你知道哪些农谚？请写出3条。

3、农历中有二十四节气，请写出6个。

第二课

吃穿住话古今

（二）一、填空题：

1、我们的祖先曾经披着（兽皮）和（树叶），在风雨中生活了数万年。

2、（六千）多年前，人们已经能织成麻布；（二三千）年前，我国已有了棉花种植。

3、（黄道婆）生活在七百多年前的古代，是著名的女（纺织）革新家。

4、不同时期的人们穿的（衣服），带的（帽子），梳的（头发）不一样。

5、几万年前我们的祖先是用（兽皮）做衣服；六千多年前人们就穿（麻布）衣服；两三千年前我国就有了棉花种植，可以穿（棉布）衣服了。

6、（中国的服饰史）是一个内容及其丰富的文化宝库，它反映了中国社会发展的进程和几千年来中华民族的变迁，体现出社会的进步及人们对美的向往。

7、日本的和服受到我国（唐服）的影响，并吸收了它的风格。

8、在古代，中国是惟一（种桑）、（养蚕）、（生产丝织品）的国家。中国丝绸不仅是一种（服装面料），同时也代表着中国古代的（文明）和（服饰文化），为早期世界服装的发展做出了重要贡献。

9、两千多年前，我国的（丝绸）就有了纱、素、帛、绫、罗、绡等十多个品种。精美的丝绸通过（“丝绸之路”）大量传入西方。在长达一千多年的时间里，西方人一直把我国成为（“赛里丝”）国，意思是（产丝之国）。

10、远古的时候，生活在南方的人们常在树上搭窝，后人称之为“构木为巢”，想出这种办法的人叫做（“有巢氏”）。

11、（建筑）是凝固的文化，它历经岁月的洗礼，静静地伫立在那里，体现着人们的（智慧和创造）。

12、欧洲人喜欢将（铁艺）用于建筑装饰中。伊斯兰教建筑普遍采用（圆形拱顶），并配有（几何）、（动植物）和（阿拉伯文字）等千变万化的纹样。

13、“沙发”一词是从国外来的，就是英语（sofa）的音译词。

二、简答题：

1、通过服饰，我们能够了解什么？

答：通过服饰，我们发现不同的身份，穿的衣服不一样，当官的穿官服，农民穿的衣服质地、式样都比较简单，粗糙；不同时期人们穿的风格也不相同，他反映社会在不断地发展进步。

2、说说国外的建筑风采。

答：不同的文化造就了不同风格的建筑。欧式风格的哥特式建筑，以及它那高耸细长的塔楼及众多挺秀的小尖塔，展示了它的雄伟和壮丽，建筑装饰中铁艺线条流畅、简洁，工艺细腻，成为西方城市的一个象征。最著名的有法国的巴黎圣母院、意大利的米兰教堂和德国的科隆大教堂。伊斯兰教建筑普遍采用圆形拱顶，并配有几何、动植物和阿拉伯文字等千变万化的纹样，构成了特殊的形态。

3、说一说我国古代的建筑与欧洲的建筑有什么不同？

答：最大的差别是材料上的差别：中国的以木材为主，西方外国的是石料；还有手法上的差别：中国用的是梁柱构架，西方多用的是台柱。

4、伊斯兰教建筑有什么特点？

答：伊斯兰教建筑普遍采用圆形拱顶，并配有几何、动植物和阿拉伯文字等千变万化的纹样，构成了特殊的形态。

第三课

火焰中的文化：陶与青铜

一、填空题：

1、八千多年前，我们的祖先就做出了最初的（陶盆）、（陶罐），创造出了自然界中没有的东西。

2、我国发明陶器的历史比欧洲早（1700）多年。

3、江苏的宜兴是我国的（陶都），江西的景德镇是我国的（瓷都）。（紫砂壶）是用（江苏宜兴）的紫砂泥烧制而成的。

4、隋代的（白瓷双腹龙柄传瓶）、宋代的（哥窑开片瓷瓶）、明代的（五彩镂空云风纹瓶）、清代的（青花楼阁圆盘）是我国著名的瓷器。

5、我国瓷器以神奇的（风采），独特的（技法），浓郁的（民族韵味）享誉世界。中国的英文名字是（China），意思是（瓷器）。

6、六百多年前，我国古代著名航海家（郑和）先后七次率船队下西洋，带去了中国的（陶瓷器）和（丝绸），与沿途各国交换，开辟了中国的（陶瓷之路）。

7、我们的祖先不仅用自己的智慧制成了精美的（陶瓷器），同时长期的生活和生产实践中，还创造了（青铜）文化。

8、中国陶瓷技术在漫长的岁月中不断进步和发展，并传入（世界各地），是名不虚传的（文化）使者。

二、简答题：

1、“China”是我们中国的英文名字，同时还有一个意思就是“瓷器”。为什么西方人要把“中国”和“瓷器”联系在一起呢？

答：500多年前，我国古代著名航海家郑和先后其次下西洋，带去中国的陶瓷器和丝绸与各国交换，开辟了中国的“陶瓷器”。通过它我国的瓷器源源不断地传入欧洲，倾倒了西方人。当时，欧洲的皇族显贵都以能拥有中国的瓷器而炫耀。所以把“中国”和“瓷器”联系在一起。

2、紫砂壶出自哪里？它有什么特点？

答：紫砂壶是用江苏宜兴的紫砂泥烧制而成的。用它烧制的茶具，即使在夏天，泡出的茶也能保持好几天不变质。

第四课

汉字和书的故事

一、填空题：

1、中国的文字最初是从（图画）演变而来的。传说，是（仓颉）造的字。我国已发现的最早的汉字是三千多年前的（“甲骨文”），它是刻在龟甲或兽骨上的文字。

2、在没有文字之前，人们采用（结绳）记事、（刻木）记事、（画图）记事等方法来记录事件。

3、在世界数千种语言中，（汉语）最短。

4、我国最早的货币是（贝）；我国最早的书是（册简）、（帛书）

5、有迹可查的最早的汉字是（三千多）年前我们的祖先刻在龟甲和兽骨上的文字叫（甲骨文）。

6、中国的文字是从（图画）演变而来的。所以保持了既有（形）又有（声）的方块字特点。与世界许多民族文字逐渐演变为（拼音文字）不同。

7、我国的四大发明是（造纸术）、（印刷术）、（指南针）、（火药）。

8、东汉时期的（蔡伦）促进了造纸术的发展和推广。以后，中国的造纸术先后传入朝鲜、日本、阿拉伯国家和欧洲大陆；北宋时期的（毕昇）发明了活字印刷；东汉时期的（张衡）发明了地动仪。

9、（指南针）在郑和下西洋的路途中发挥了巨大作用。

10、我们的祖先不仅用智慧制成了精美的陶器，同时在漫长的生产和生活（实践）中，还创造了（中华）文化。

二、简答题：

1、说说汉字的创造与发展。

答：汉字是人们在长期的生产和生活实践中创造出来的。有迹可查的最早汉字是三千多年前我们祖先刻在龟甲和兽骨上的文字，叫“甲骨文”。当时的文字现在看起来就是图画，所以说汉字是逐步从图画演变而来的方块字，从繁逐渐简化。与世界上的许多民族的文字逐步演变成拼音文字不同，我国的汉子始终保持了既有形又有声的特点。

2、说说汉字的神气之处。

答：今天在广告、民间艺术及周围的日常生活中看到的艺术造型、形象与文字结合的画面与几千年前文字创造者构思完全相同，说明汉字文化有惊人的连续性。五笔字型输入法比英文输入还简洁。在世界五千多种语言中，汉字最简短。联合国用五种文字印刷同一文件，以汉字写的文件，装订出来的文件最薄。在相同的时间内阅读中文比阅读其他文字所获得的信息要多。这足以说明汉字有着永久的魅力、神奇。

3、中国汉字的演变过程是什么？

答：最早是甲骨文，结绳记事，仓颉造字。后来又先后出现了金文、小篆、隶书、楷书等。

4、我国最早的书是什么样的？说说书的演变过程。答： 最早的书叫“册简”，除了“册简”外祖先把字写在“帛”上，这就是“帛书”，然后有拓碑文、雕版印刷、活字印刷。

5、联合国六种工作语言是什么？

答：汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语。

6、四大发明是什么？

答：造纸术、印刷术、指南针、火药。

第三单元

独具魅力的中华文化

第一课

伟大的先人

一、填空

1、两千多年来，（孔子）一直被推崇为“至圣先师”。由于他的世界影响力，他也被尊为（世界文化名人）。

2、孔子生活在距今（两千五百）多年前的（春秋）时期，出生在（山东）省曲阜fù，是我国伟大的（思想家），（教育家）。孔子，名（丘），字（仲尼）。

3、（论语）记载了孔子和他的弟子的言行，是我们后人研究孔子思想的主要资料。

4、孔子的故乡在山东省的（曲阜（fù））。

5、《史记》的作者是（司马迁），他是我国历史上著名的（文学家）和（史学家）。他用了18年的时间完成了巨著——（《史记》）是一部古今中外不朽的杰作。

6、《史记》是我国第一部（纪传体通史）。它记载了从黄帝到汉武帝时代（三千年间）的历史。它第一次以（人物）为中心，把有关的历史事件和人物联系起来。

7、古代教育家（孔子），当代教育家（蔡元培）、（徐特立）。

8、在中国五千多年的历史长河中，中国人民创造了独具魅力的（中华文化），涌现了许多杰出的代表人物……至圣先师（孔子）就是其中之一。

9、我们后人了解古人的事情，都是通过（《史记》）知道的，（《史记》）为我们传承着宝贵的历史记忆，它的作者（司马迁）则为人们景仰。

10、李时珍27年完成《 本草纲目

》；司马光19年编写《

资治通鉴 》；贾思勰(xié）10年写了《 齐民要术

》。

11、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”——（司马迁）

12、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”——（范仲淹）

13、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”——（文天祥）

14、古代皇帝：唐太宗（李世民）、宋太祖（赵匡胤yìn）、秦（秦始皇）、清（康熙皇帝）……

15、古代科学家：张衡、祖冲之、徐光启……

二、简答题

1、今天我们为什么还要纪念生活于两千多年前的孔子呢？

答：孔子是我国历史上第一个主张因材施教，第一个大规模半私学的教育家。他的许多思想对我国乃至世界文化都产生了巨大影响。即使在今天，其精华部分依然是我们为人处世的至理名言。他不仅用他的言行教育着弟子们，也给后人留下了深深的教诲。两千多年来，一直被推崇为“至圣先师”，影响着一代代的中国人，被尊为世界文化名人。

2、司马迁为什么能完成《史记》这本巨著，我们应该学习他的什么精神？

答：司马迁游历并积累素材；阅读皇室藏书，了解重要史料；在逆境中克服困难是能够完成《史记》这部巨著的重要条件。我们应该向他学习：（1）虚心好学，有远大志向的精神；（2）不畏辛苦，锲而不舍、坚持不懈的努力；（3）在逆境中愈挫愈勇的决心和顽强精神；（4）敢于讲真话、写实事、实事求是的态度。

3、你都知道哪些名言名句？至少写出3 条。

答：孔

子的名言：已所不欲，勿施于人；敏而好学，不耻下问。

司马迁的名言：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。范仲淹的名句：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。文天祥的名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

4、你知道古代历史上有那些著名的人物？ 答：伟大诗人：

李白、杜甫、白居易；

著名的皇帝：秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、康熙、乾隆； 英雄人物：

范仲淹、文天祥、岳飞； 科学家：

张衡、祖冲之、徐光启。

第二课

我国的国宝

一、填空题

1、我国的国宝有（万里长城）、（秦兵马俑）、（故宫）。中国有许多世界文化遗产，如北京的（长城、天坛、故宫、颐和园、周口店北京猿人遗址）、陕西的（秦始皇陵兵马俑坑）、甘肃的（敦煌莫高窟）、西藏的（布达拉宫）山东的（曲阜孔庙、孔林、孔府）、江苏的（苏州古典园林）、湖北的（武当山古建筑群）、四川的（峨眉山-乐山大佛、青城山-都江堰）、重庆的（大足石刻）、山西的（平遥古城）、云南的（丽江古城）、江西的（庐山）、河北的（承德避暑山庄）等。它们不仅是中国人民的宝贵财产，也是世界人民的共同财富。

2、万里长城，东起辽宁省的（鸭绿江），西到甘肃省的（嘉峪关），全长约（六千多）千米，是世界上修建时间（最早）、工程量（最大）的防御工程。

3、长城跨越了（辽宁）、（河北）、（天津）、（北京）、（内蒙古）、（山西）、（陕西）、（宁夏）、（甘肃）九个省、市自治区。它凝聚我们祖先的（血汗）和（智慧），是中华民族的（象征）和（骄傲）。

4、中国历史上第一个皇帝是（秦始皇），他姓（赢）名（政）。

5、被誉为世界“第八大奇迹”的（秦始皇兵马俑坑）位于（陕西省西安市）以东35千米处的（秦始皇陵）东侧。是世界上最大的地下军事博物馆。是（秦国）强大军阵的缩影。

6、在我们的祖国大地上，到处都有祖先留下的（遗迹）。它们不仅是中国人民的宝贵（财产），也是人类的共同（财富），其中许多被列为世界文化遗产。

7、大足石刻位于（重庆市大足县），始凿于（一千三百）多年前，它经过上千年的开凿，是一处规模庞大、集中国石刻艺术精华之大成的（石刻群），是我国（石窟）艺术中的（优秀作品）。

8、一切（机关）、（组织）和（个人）都有依法保护文物的义务。

三、简答题

1、你知道我国哪些遗迹被列入世界文化遗产？

答：我知道被列入世界文化遗产的遗迹有长城、天坛、故宫、颐和园、周口店北京猿人遗址、秦岭兵马俑、平遥古城、承德避暑山庄、敦煌莫高窟、曲阜孔庙、孔林、孔府、苏州古典园林、武当山古建筑群、都江堰、大足石刻、峨眉山、乐山大佛、庐山、丽江古城、布达拉宫等。

2、古遗迹的毁坏带给我们的是什么？

答：从古遗迹中，我们可以了解历史，了解过去的社会，了解先人的智慧和创造。它承载着我们中国人的文化。如果古遗迹被毁坏，未来的中国人，就不可能领略到祖国博大精深、源远流长的文化。

3、列举我国现存的古遗迹？最少举出五例。

答：北京的长城、故宫；西藏的布达拉宫；山西的平遥古城；河北的承德避暑山庄；甘肃的敦煌莫高窟等。

4、北京有哪些祖先留下的遗迹被列入世界文化遗产？

答：长城、故宫、天坛、颐和园、周口店北京猿人遗址。

5、长城跨越了哪些省（市）、自治区？

答：长城跨越了辽宁、河北、天津、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏、甘肃等9个省、市、自治区。

第三课

我们的国粹

一、填空题

1、文化，是一个民族区别与另一个名族的（特征）。说起斗牛士，就会想到（西班牙），提起足球，就会想到（巴西），当我们谈论时，马上会想到（京剧）、（长城）、（中国画）、（中草药）。

2、我国的国粹有（京剧）、（书法）、（中医）、（陶瓷器）。

3、京剧脸谱，是中国京剧所（独有）的，它通过夸张的（色彩）和（图形），表现人物不同的（性格）和（品质）。

4、齐白石是农家弟子、木匠出生的（国画大师）。

5、王羲之是东晋伟大的（书法家），被后人尊为(书圣)。

6、京剧是我国最大的（剧种），是我国的（国粹），至今已有（200）多年的历史。在国际艺术舞台上，京剧被列为（世界三大戏剧体系之一）。一个外国人说：“如果中国没有(京剧)，也就不成其为中国了。”

7、（书法）和（国画）深受中国人的喜爱，很多家庭都挂有或藏有（中国画）。

8、国画已有（几千）年的发展历史，他与西方绘画不同。国画注重内在（神韵），用线条的（粗细）、着墨的（虚实）变化，并融书法、篆刻、诗词于一体，具有独

特的艺术风格。

9、“十八缸水”的故事中的书法家是（王羲之）和（王献之）；不叫一日闲过的画家是（齐白石）。

10、文房四宝中国独具特色的文书工具，指（“笔、墨、纸、砚”）。

11、我国的中医已有（数千）年的历史，它凝结了中华民族的智慧。（两千多年）年前，神医（扁鹊）在总结前人经验的基础上，发明了（望、闻、问、切）的诊断疾病的方法。

12、我们做的眼保健操就是用（中医按摩）的原理，保护眼睛。

13、三国时期，名医（华佗）创制了用于外科手术的（麻沸散）。

14、中华文化的（精粹）不但深受我国人民的喜爱，而且受国际友人的（青昧），成为传播（友谊），增进（了解）的（使者）。

二、简答题

1、什么是国粹？

答：国粹是我国特有的，能代表中国的文化，在中国大地流传了千百年，是中国文化的精华，至今为人喜闻乐见。

2、在对外宣传和交流时，我们总会向外国人展示我们的舞龙、舞狮或武术等，为什么要想世界展示这些呢？

答：因为舞龙、舞狮或武术是最能保持我国独特的文化特点，最能在世界上展示出自己的风采，对世界有更大的吸引力和感染力，被世界所接受，赢得世界人民的喜爱。

3、“文房四宝”指的是什么？

答：“文房四宝”指的是笔、墨、纸、砚。

4、我国古代名医有哪些？

答：扁鹊、华佗、李时珍。)

5、我们有哪些国粹？

答：京剧、书法、国画、中医、武术等。

6、请你列举出外国人喜欢中国文化的事例？

答：挑选剪纸、学书法、学打中国结、学武术、喜穿中国旗袍等。

三、判断正误，并说明理由：

1、小明说：“中医疗效慢，还是西医治病效果好。”

小明的说法不正确，中医虽然见效慢，但可以治本。

2、小红说：“京剧咿呀的，唱的是什么呀，半天唱不出一个词，还是流行歌曲好。”

小红的说法不正确，京剧是我们的国粹，我们要发扬和传承。

3、小强一家人去长城旅游，爸爸在城墙上刻下：“郭某某一家到此一游”。

小强的爸爸做法不正确，在城墙上刻字是一种破坏。

4、祖冲之是我国古代杰出的天文学家，他发明了地震仪。

这种说法不正确，张衡是我国古代杰出的天文学家，他发明了地震仪。

5、《论语》是孔子写的，是一部关于为人处世的至理名言。

这种说法不正确，《论语》记录了孔子和他的弟子们的言行。

6、小东认为，国画不好学，还是素描好。

小东的想法不正确，国画也是我们的国粹，我们要发扬和传承。

第四单元

我们生活的地球

第一课

蔚蓝色的地球

一、填空题：

1、地球诞生已（45亿）年，它的表面海洋占（71%），陆地占（29%）。

2、我们生活的地球是一个巨大的（球体），从太空中看到地球的蓝色是（大海），陆地是（黄色），白色的涡流是（云彩）。

3、地球是目前所知的宇宙中唯一有（生命）的星球，他是我们人类的（唯一家园）。

4、我国于1985年和1989年先后在南极建立了（长城）和（中山）两个科学考察站，2004年又在北极建立了（黄河）科学考察站。

5、中国第一个北极科学考察站是（黄河）科学考察站。

6、人类历史上第一位从太空观察地球全貌的人是前苏联宇航员（尤里·加加林）。

7、据史料记载，古希腊的（埃拉托色尼）是最早测算地球大小的人。我们现在所测得地球赤道周长约为（4万）千米。

8、地球是太阳系中的一颗（行星），地球是我们的（家园），我们是地球的（居民）。

9、“天圆地方”的说法与实际情况（不符），麦哲伦环球航行成功，证明了地球是（球形的）。

10、（1961）年4月12日，苏联宇航员（尤里·加加林）乘坐载人宇宙飞船，绕地球飞行。

11、（2003）年（10）月（15）日，杨利伟成为中国航天史上第一位乘坐载人飞船成功返回的人。12、2005年10月12日上午9时，中国航天员（聂海胜）和（费俊龙）乘坐“神舟六号”在人宇宙飞船绕地球飞行115小时32分钟，行程325万千米。

13、地球是我们最（熟悉）而又（神秘莫测）的星球。

14、如果我们手拉手环绕地球站一圈，大约需要（400万）名同学，步行绕地球一圈，每天走50千米要（两年）多时间才能走完，地球的直径是（6千多千米），周长是（4万多千米）。

二、简答题

1、人们为什么要去两极进行探险和科学考察？

答：通过探险和科学考察，可以合理利用两极的生物资源、矿产资源和淡水资源，改善人们的生活条件，提高人们的生活水平，使我们的生活更美好。

2、科学工作者通过考察、研究古生物化石和岩石知道什么？

答：可以知道几百万年乃至数亿年前地球生命的情况和当时的生存环境。

第二课

我们的地球村

一、填空题：

1、地球仪是为了方便（观察）和（研究）地球，人们制作了地球模型。它是依照地球的形状，按一定比例缩小的地球模型。

2、在地球以上，（连接南北两极）的是（经线）；顺着（东西方向），围绕地球仪一周的是（纬线）。地球上的经线指示（南北）方向，纬线指示（东西）方向。

3、我们生活的地球上陆地被划分为（亚洲）、（非洲）、（欧洲）、（北美洲）、（南美洲）、（大洋洲）和（南极洲）七个大洲；海洋被划分为（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）四个大洋。

4、人们用西经20度、东经160度两条经线将地球分成（西半球）和（东半球）。

5、最长的纬线叫（赤道）。它将地球平均分成南北两个半球，赤道以北是（北半球），赤道以南是（南半球）。

6、（亚洲）是面积最大，人口最多的一个洲。亚洲的全称是（亚细亚洲），意思是（太阳升起的地方）。

7、世界上最长的河流是非洲的（尼罗河），它流淌（非洲大陆的）东北部，全长（6600）多千米。

8、地球上第一高峰是亚洲的（珠穆朗玛峰），它是（喜马拉雅山脉）的主峰，海拔（8844.43）米，“珠穆朗玛”藏语的意思是（神女第三）。

9、世界上最大的平原是南美洲的（亚马孙平原），这里覆盖着地球上面积最大的（热带雨林）。

10、第一个到亚马孙进行科学考察的中国人是（张树义）博士。

11、世界上最长的山脉是（安第斯山脉）；世界上最大的沙漠是（撒哈拉沙漠）；世界上最大的高原是（巴西高原）。

12、美国的首都是（华盛顿）；英国的首都是（伦敦）；法国的首都是（巴黎）。

13、目前世界上有（两百）多个国家和地区。其中面积大、人口多的国家有（中国）、（印度）、（俄罗斯）、（美国）等，面积不足100平方千米的国家有（梵蒂冈、摩纳哥、瑙鲁）。国家不分大小，都是（平等的）。

二、简答题：

1、说说你知道的地球之最？

答：非洲大陆东北部的尼罗河全长6600多千米，是地球上最长的河；珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，海拔8844、43米，是地球上第一高峰；亚马孙平原是世界上最大的平原，这里覆盖着地球上面积最大的热带雨林；撒哈拉大沙漠是世界上最大的沙漠；巴西高原是世界上最大的高原；安第斯山脉是世界上最长的山脉。

2、什么是经线？什么是纬线？

答：在地球仪上，连接南北两极的是经线。在地球仪上，顺着东西方向，围绕地球仪一周的是纬线。

3、七大洲、四大洋分别是什么？

答：七大洲：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南极洲、北美洲、南美洲。

四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

4、哪个洲的国家最多？哪个洲的国家最少？哪个洲没有国家？

答：非洲的国家最多，大洋洲的国家最少，南极洲没有国家。

第三课

生活在地球村的人们

一、填空题：

1、世界上的人，根据他们的外表特征，主要分为（黄色人种）、（白色人种）和（黑色人种）。人种虽然不同，但没有优劣之分，都是（平等）的，都是（兄弟姐妹）。

2、（亚洲）大陆是黄种人集中的地区之一；欧洲大陆是白种人集中的地区之一；非洲大陆是黑种人集中的地区之一。

3、每个种族都有不同的（特点）和各自的（优势）。

4、世界上至少有（2500——3000种）语言，使用人数超过100万的语言只有（100多种）。主要语言有（汉语）、（英语）、（俄语）、（法语）、（西班牙语）等，其中（英语）使用的范围最广，（汉语）使用的人数最多。

5、我们中国人属于（黄种人）人种。黄种人主要分布在（亚洲）。白种人主要分布在（欧洲）。黑种人主要分布在（非洲）。

6、中国篮球巨星姚明，他姓（姚），名（明）。

7、美国总统乔治·布什，他姓（布什），名（乔治）。

8、日本首相小泉纯一郎，他姓（小泉），名（纯一郎）。

9、韩国影星金喜善，她姓（金），名（喜善）。

10、不同的语言反映了不同的（文化习惯），各个国家和民族要相互（理解）和（尊重）。

二、简答题：

1、环境对人种的形成有哪些影响？

答：黑种人分布在热带赤道地区。这个地区一年之中受太阳直射的时间长，气温高、紫外线强。长期居住在这个地区的人群，皮肤内黑色素含量高，可以吸收太阳光中的紫外线，保护皮肤；鼻子低而宽，鼻孔通道短，体毛少，便于散热；头发的空隙中充满空气，形成一个隔热层，起着保护头部的作用。

白种人多分布在较寒冷的地区。这个地区太阳斜射，光线较弱，紫外线也弱，当地居民皮肤内黑色素的含量较低，皮肤为浅色；鼻子高而窄，鼻孔通道较长，可以使冷空气较缓地进入肺部；体毛稠密，可以防寒。

黄种人多分布在温带，所以肤色和身体的特征具有上述两种人种的过渡性。

2、有人分析，就一般情况而言，体育成绩与不同人种的先天身体素质有关，你认为这种说法有道理吗？

答：有道理。因为人种不同，能力有异，成绩自然有别。黑种人在弹力和耐力方面出色，因此在田径、篮球、拳击等方面表现突出；白种人在绝对力量型项目如足球、举重、摔跤等有优势；黄种人身材低，体重轻，绝对力量和绝对速度不占优势，其天赋主要集中在灵巧、技能和心智等有关项目方面，在乒乓球、羽毛球、体操、跳水、排球等上占据优势。

3、你知道哪些人类进行沟通的方式？

答： 口头语、书面语、画图、手语等。

4、不同国家和民族在语言和文化习惯上有哪些不同？

答：不同国家和民族语言不同，在文化习惯上也不同。比如早晨和老师打招呼，中国人会说老师早上好，而英国人则认为直呼其姓名是表示亲切。

5、黄色人、白色人、黑色人身体分别有哪些特征？

答：黄种人，皮肤呈谈黄色，头发黑直，面庞扁平，体毛中等；白种人，肤色、眼色、发色都很浅，头发天生就是波状，鼻粱高，嘴唇薄，体毛较多；黑种人，肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛很少。

6、从运动角度来讲，亚洲人种的突出问题是什么？

答：身材低，体重轻，绝对力量和绝对速度不占优势，其天赋主要集中在与灵巧、技能和心智等有关的项目方面。

7、黑人在体育运动方面有哪些惊人的表现？

答：从田径到球类，从速度到耐力，从跳跃到拳击，都很出色。

8、美国为什么既有白种人，又有黑种人，还有不少黄种人呢？

答：美国是移民国家，只有200多年的历史，全世界的人，白人、黑人、黄种人都涌向经济发达、生活富裕的美国。

第五篇：五年级品德与社会期末测试卷

2017-2018学年第一学期 五年级品德与社会期末测试

班级______

姓名_________

得分________

一、我会判断（每小题2分，共2/2分）

1、班集体的事是老师和班长说了算。

（✘）

2、我国面积最大的岛屿是海南岛。

（✘）

3、“火把节”是傣族的传统节日。

（✘）、毁掉信誉容易，重建信誉得花很长时间。（✔）

5、海南岛是我国的第一大岛屿。

（✘）

6、黄河是中国第一长河。

（✘）

7、四大高原是青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。

（✔）

8、每个民族都有自己的生活习惯和风土人情，我们都应予以理解和尊重。

（✔）

9、我国人口占全世界人口总数的一半还多。

（✘）

10、我国的海域，在祖国大陆的东面，自东向西。

（✘）

11、自己好的学习方法来之不易，不能告诉别人。

（✘）

12、学校管理是校长的事，我们小学生没有发言权。

（✘）

二、我会填空（每空1分，共20分）

1、诚信即（诚实守信）。诚实就是（说话真实），待人（真诚）；守信就是（信守诺言），说到（做到）。

2、台湾是中国领土不可分割的一部分，坚持（一个中国）的原则，是实现平统一的（前提）和（基础）。

3、每个年满18 岁的公民（除被剥夺政治权利的人）都有（权利）和（义务）。

4、我国是一个统一的多民族国家，共（56）个民族，其中，（汉）族的人口最多。

5我最喜欢的诚信格言是（）。

6、台湾地区包括（台湾本岛）及其周围的澎湖列岛（钓鱼岛）、赤尾屿等几十座岛屿 7、1300多年前，唐朝（文成）公主与吐蕃王松赞干布和亲，开创了唐蕃友好交往的新时代。

8、我们祖国的全称是（中华人民共和国）。

9、祖国大陆与台湾之间的海峡是（台湾海峡）

10、我是（中）国的公民。住在（新疆）省（乌鲁木齐）市。

三、我会选择（每小题3分，共12分）

1、被称为我国“两弹之父”的著名科学家是（C）

A：华罗庚 B：钱学森 C：邓稼先

2、提出用“一国两制”的办法实现祖国统一的是（B）

A：毛泽东 B：邓小平C：周恩来

3、献哈达是（B）民族的习俗礼仪。

A：回族 B：藏族 C：苗族

4、我国农村的村委会主任是由（A）产生的。

A：村民们直接投票选举 B：政府任命 C：党委决定

5、敬人者，人敬之。下面说法正确的是（D）。A取笑别人的弱点，缺陷。

B我在班里学习成绩最好了，谁都要听我的。C对成绩差的同学嘲讽，挖苦。

D设身处地的为别人着想，尊重他人。

6、答应别人的事没有做到。下面说法正确的是 A.没关系，我只是嘴上说说 B.错的，言必诺诺必果 C.没关系，给他道歉就好了

D.错的，答应好朋友的事一定要做到，不是好朋友无所谓

四、简答题 孔子说“人无信不立”，这句话你如何理解？（10分）

一个人没有诚信，就没有办法在社会上生存立足。

2、我们班在这学期中取得的主要成绩有：（10分）

为了让班级更优秀，我的建议是：

3、我在班级中的“岗位”是。本学期我为班级所做的贡献是：（10分）

在父母的眼里，我是一个（）的孩子。

在同学眼里，我是一个（）的孩子。

我对自己这个学期总结：

五、我评价（5分）

1、这学期我最喜欢的一堂课是（2、在品德社会课上我的学习态度认真（））