从孙子兵法看如何提高领导者素质

第一篇：从孙子兵法看如何提高领导者素质

从孙子兵法看如何提高领导者素质

孙子兵法中说要预测一场战争的结果必须考虑五事，七计。这所说的五事便是“道，天，地，将，法。”其中的道是就是人心向背，理应在首位，而紧随其后的天，地，则就是天时地利了，也是打赢一场战争所必须的，再其后的将就是指将领了，足见领导者在战争中的重要地位。而之后的法即指军中的法令和组织纪律者也是由将领决定和执行的。因此可以说一个军队领导者的能力决定着战争的结果。

那军中将领又要具备怎样的素质才能但此重任，才能带领军队打赢胜仗呢？孙子兵法中也对将领提出了要求。孙子曰：将者，智，信，仁，勇，严也。这五个方面便是一个领导者必须具备的。

首先是智。孙子将智放在了第一位。他认为一个将领最重要的是足智多谋，指挥才能是第一位的。作为一个将领必须要洞悉人的心理、感情，洞察事物的细微末节，欺诈骗不了、谗言蒙不了，复杂的变化能应付自如，善于把坏事变为好事。而不能偏听偏信、黯于事理、拘于成法、碍于时日宜忌、行动错失良机。因此要提高领导者素质就必须以这一点为基础，从提高领导者的谋略，智谋，指挥才能出发。《左转》中记载的曹刿指挥的齐鲁长匀之战，曹刿凭自己的智慧，利用巧妙地击鼓办法，所谓一而再，再而三，三而竭大败齐军。毛泽东的四渡赤水更是用他的大智将敌人弄得晕头转向。这样的实例举不胜举，这些活生生的例子无不在说明将领的大智在战争中的巨大作用。如今我军大办军事院 1

校，正是抓住了这一点，在提高领导者指挥才能上下大工夫，站

在世纪之交的2000年我们的江总书记又高瞻远瞩的提出了要依

托地方院校培养高素质的军队指挥人才，由此便产生了国防生这

群活跃在地放大学的未来军队的指挥官。作为军队未来的领导

者，我们必须认识到智的巨大作用，在大学期间努力学习科学文

化知识，打牢知识基础，锻炼自己的各方面素质，提高自己各方

面能力。只有这样才能达到孙子对将领智的要求，才能胜任军队

领导者的重任。

再来看信。顾名思义，信就是指一个将领的信用程度，作为

一个军队领导者必须说到做到。一言既出驷马难追，只有这样才

能树立威信。对勇敢杀敌的战士给予重赏，对畏缩退却的进行重

罚，奖赏不偏重于亲信，惩罚不回避权贵，而不能浅陋骄躁，主

张不定，号令反覆无常。很难相信一个军队将领言而无信是什么

样子，那这支军队肯定是没有战斗力的。当今社会物欲横流，使

得人们对什么是信用，应不应该讲信用产生了疑问，使得这个社

会日渐成了一个缺少信用的社会，于是不断有人出来呼喊，要讲

信用，要守信用。使得这本来理所当然的素质变成了一种社会要

求。但在军队，特别是军队领导者这一点是不能动摇的，是必须

坚持的，作为一个军人，特别作为军队的领导者必须要讲信用，不然别人就不会相信你说的那你又怎么能统帅千军万马，怎么治

军。今天的我们也必须以一名军人一名军官的身份来要求自己，讲信用，答应别人的就一定要做到。只有从现在开始培养到了领

导岗位上才能发挥出作用。

仁，说的是作为一个将领必须要仁义，要爱护，体贴士卒。

能体察他人的饥渴，与他人同甘共苦，以真心体贴病员，以真情

抚慰伤兵。而不能凶狠残暴，刻薄暴虐，不得人心。不可否定作

为一个将领威严是必须的但同时必须要做到仁义，对自己的士兵

要关心爱护。这也就是为什么我军一直在强调仁义带兵，不准大

骂辱骂下属。今天的我们虽然还未跨入军营，但仁义之心，体贴

别人的情怀是必须的，必须逐渐养成这种情怀。平时在日常生活

之欧诺个必须学会体贴别人，体贴，关心自己的同学，在学习和

生活生多帮助同学。这样以后到了军队，到了基层领导岗位上的时候才能做到体贴战友，仁义对待自己的兄弟。才能符合岗位的要求。才能当好一名合格的基层指挥官。

勇，就是说作为一个军人，一个军队领导者就必须英勇。遇

到战机就立即出动，碰上敌人就敢打善拼。破敌阵地一定身先士

卒，受围困他一定带头冲出，面对危难而毫不畏惧，战斗失利但

绝不屈服。而不能软弱畏怯、行动迟疑。很显然作为一个将领，勇敢是最基本的，自己都不勇敢又怎么能领军杀敌呢。江主席早

就对我们的军人提出了军事过硬的要求，这就是要求我们的军人

必须英勇无比，练就杀敌本领。如今我们的军队把提高战斗力放

在第一位，居安思危，为建设一支随时拉得出打得响的军队而努

力。今天的我们就得培养自己的勇敢，在任何困难面前不低头，时刻提醒自己是一名军人，一名军队明天的指挥官，培养自己不

畏艰难的精神。

严，说的就是说一个将领要从严治军，军队内部事务合乎规

范，号令统一，而不能骄横放纵，懈怠懒惰，荒废军务。作为以

军之长作为军队的领导者，对士兵严格要求是必须的，这样才能

出战斗力，作为一个将领，必须认识到从严治军的重要性，这里的严与之前要求的将领必须仁义并不矛盾，在训练场上，在对待

训练上必须要求严格，只有平时严格要求了真正到了战场上才能

拿得出，所谓平时多流汗战时少流血就是这个道理。只有经过严

格训练的军队才能经得起战争的考验。对别人严格就必须首先对

自己严格，今天的我们必须严格要求自己。所谓其身正，不令而

行，其身不正，虽令不从。就是这个道理，对别人严格就得首先

严格要求自己。

俗话说：“千军易得，一将难求”。一个智，信，仁，勇，严

诸方面都占优势的将领，对于打赢一场战争实在是关键，难怪燕

昭王高筑黄金台，广求能将；萧何月下追韩信，不让人才流失。

乐毅不负重托，一举攻下齐国七十余城；韩信深孚厚望，为最终

战胜项羽立下不朽战功。

诱敌深入，逼庞涓自杀的孙膑之智；七擒孟获、竭诚待人的诸葛亮之信；亲吮脓疮，与士兵同甘共苦的吴起之仁；龙城扬威，让敌人闻风丧胆的李广之用；挥泪斩马稷的诸葛亮治军之严。这

些都体现了这五方面的素质对一个成功将领的重要性。要想提高

领导者素质也应该从这五个方面入手，具备了这五方面的素质的将领才是一个合格的领导者，才能打胜仗。新世纪的军队指挥官

必须认识到这五个方面的重要性，同时切实从战争需要出发，提

高自己这些方面的能力。

第二篇：从乔布斯看领导者素质

从乔布斯看领导者素质

1.领导者要有自己的信念，有明确的目标，知道自己要做什么。他说：“我一直是这样看苹果的：处在人文科学与技术的交叉口上。”

2.领导者需要是睿智的，对于未来，有前瞻性。他有其狡猾的一面，苹果的拿手好戏之一就是靠严格的产品保密措施，外加不失时机对媒体发放的亦真亦假的内幕消息，来堆积用户对其产品的期待。对于下一波技术热潮，把握机会，就如乔布斯预见苹果一样。

3.领导者要有很好的沟通技巧，和说服别人的能力。修辞家乔布斯不说废话，他讨厌陈词滥调，坚持用简单、直接、无歧义的词，作为沟通语言，行话是失败的。关于说服力，安迪.赫兹菲德描述乔氏力场的：“大部分人把它当作自然界的法则接受了下来。”

4.领导者需博学多识，这样才能领导大众，让别人信服于你。他学过美术字，并且表示，那段经历影响了第一台Macintosh电脑。对细节的关注和对极简主义的追求，iPad简约线条的背后，有一批身为“艺匠”的设计师和工程师和这位苹果首席执与众不同的特质：对技术的驾驭、审美眼光和营销才能。

5.领导者要有勇气，不是一味的讨好受众，而是挑战受众。1980 年代初，第一代的麦金塔电脑没有上、下、左、右方向键，为了强迫软件开发者和用户使用鼠标；2007 年初，iPhone上没有实体键盘，强迫用户习惯使用软键盘输入文字。“当你身处这种危机之中，你无法确定自己是否可以把整件事情推向终点。但我们总是能够到达彼岸。我认为事情的关键在于，我们在这种时候不会被完全吓倒。”

6.领导者是执着的，也可能近乎于“偏执”。这种偏执在苹果的产品设计中随处可见。苹果和乔布斯调和完美主义的方法是“从最少开始”，如果不能把这件新产品的十个功能都做到完美，我们就砍掉五个，这种执着，给苹果带来成功。

7.领导者善待失败，拿的起，放得下，对于自己所热爱的领域，忠于自己的心，知道什么对于自己来说是真正重要的东西。1997年，当他再次回到苹果时，他必须搁置多年的怨恨。拉斯特表示：“关于这件事，他给我的简单说法是：‘我当时之所以回到苹果，是因为我觉得，有苹果存在，世界会变得更加美好。”

8.领导者带领一家企业，需要有对产品的专注度。“苹果是一家价值300亿美元的公司，但我们的主要产品却少于30种。我不知道这种事情过去有没有发生过。”

9.领导者要会挑选“人才”，并且能吸引，留住人才。对他来说，问题则在于：员工是否会爱上苹果？而吸引人才的地方在于，你在其他任何地方都做不了你在苹果可以做的事情。

10.领导者要有自己的领导方式。关于他苛刻的名声：“我的工作不是对人表现得和蔼可亲。我的工作是让他们做得更好。”

11.领导者要有自己的魅力，带给员工的动力。苹果员工的动力：人这辈子没法做太多事情，所以每一件都要做到精彩绝伦。因为，这就是我们的宿命。所以这件事情最好能够他妈的做好一点。

12.领导者要会放权,并善于同下属交谈，倾听下属意见。在苹果公司，我们没有太多的繁文缛节，但每周一次的会议是雷打不动的惯例之一。如果有好点子出现，我的一部分工作就是把它传播开来，问问各人的看法，让人们围绕着它展开讨论，就此争论不休。

13.领导者需以“仁”真诚对待自己的员工。在经济衰退期的管理，他所做的是不到迫不得已，绝不会裁员，会在经济衰退期里继续坚持自己的投资思路。这样在度过经济衰退期之后，我们依然可以领先于竞争对手。

第三篇：从《孙子兵法》看成功

《孙子兵法》论文

题目：从《孙子兵法》看成功

系别工商管理系

专业工商管理

班级2011-3班

学生姓名程宇

目录

摘要

关键词

一、孙子曰：“知彼知己，胜乃不殆；知天知地，胜乃可全。”........11、“故知兵者，动而不迷，举而不穷。”..................12、人生目标..........................1

二、成功方向.............................21、逆境中求生存............................22、认清自我..........................2

三、总结.................................3参考文献.................................3从《孙子兵法》看成功 摘 要:

《孙子兵法》是世界上产生最早而且影响最大的战略名著，闪烁着中华民族伦理智慧的光辉，对现代世界文明有其重要的价值，有待于我们开发利用。它博大精深的内容和精美的语言艺术，反映了中华先人卓越的智慧；它朴素的唯物论和辩证法精神，闪烁着东方哲学的思想光辉。《孙子兵法》所揭示的许多战争基本规律，蕴含着丰富哲学思想，其观点和方法与社会生活的哲理在许多方面是相通的。在竞争激烈的校园里，生存之道，成功之道，不得不察也，我们不得不郑重的思考，好好酝酿一下自己的人生之路。本文浅谈《孙子兵法》中的哲理对于成功的帮助。

关键词:

孙子兵法生活“知彼知己”人生目标“卑而骄之”“动而不迷，举而不穷” 成功

正文：

一、孙子曰：“知彼知己，胜乃不殆；知天知地，胜乃可全。”

1、“故知兵者，动而不迷，举而不穷。”

孙子在讨论“知胜之道”时，认为贤能的将帅必须做到“知彼知己”，“知天知地”——不仅要了解敌人，还要了解自己；不仅要懂得天时，还要懂得地利。也就是说，必须把敌我双方的情况搞得非常清楚，才能下定战役决心，选择好战役的突击方向，这样的“知兵者”才能“动而不迷，举而不穷”，打起仗来绝不会感到迷惑，采取的作战措施一定会变化无穷而不困窘。借用孙子这一用兵思想，我们可以说，真正懂得人生的人，也绝不会在人生道路上迷失方向。在人生的旅途中，人们的各种实践活动总是有一定的目的性。而人生的目的是人生的根本问题，它决定着一个人的归宿和生命的价值，对人生的根本方向、根本态度起着决定的作用。在纷纭的大千世界里，丧失人生目的，就会迷失方向，就会徘徊彷徨，随波逐流，浑浑噩噩地虚度年华。一个人不管有多聪明能干，背景条件有多好，如果不懂得如何去做人、做事，那么他最终的结局肯定是失败。做人做事是一门艺术，更是一门学问。很多人之所以一辈子都碌碌无为，那是因为他活了一辈子都没有弄明白该怎样去做人做事。可以这么说，做人做事是一门涉及现实生活中各个方面的学问，要掌握这门学问，抓住其本质，就必须对现实生活加以提炼总结，得出一些具有普遍意义的规律来，人们才能有章可循。

2、人生目标

人们对每一个目标的追求都是人生目的的一个阶段，这种追求既是崇高的也是没有止境的。所以，应当把某种追求的实现看作是向更高一级追求或者另一种追求的开端。有一位年逾花甲的科学家，他掌握了六种外语，然而依然锲而不舍地学习第七种。有人问他究竟为什么，他笑笑回答：“为了不懈地追求，为了不断扩大生存空间，为了不断地开拓有助于发现新的追求目标的窗口。”这种人在人生的旅途中会始终不渝地沿着既定的方向前进，永远不会迷失目标，永远对自己的人生有新的安排，这种人实际上就是孙子所说的那种“动而不迷，举而不穷”、能打善战的“知兵者”。

柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”没有一个人的生活道路是笔直没有岔道的。有些岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响人的一生。所以说，一个人最悲惨的莫过于在人生的道路上迷失了方向。因为迷失方向而同时又不能迷途知返的人，一生的努力会付之东流。即便能够迷途知返，也往往是已经流逝了最宝贵的时光，再怎样拼命挽回，也是一段令人遗憾的损失。对于大学生能力方面的培养，当代社会对大学生也提出了更高更全面的要求，社会对人才的需求不再局限于上个世纪的专一型技能人才，而更加注重于“十字型”人才的培养与聘用。如何增强自

己的竞争能力，使自己的未来社会的竞争中有立足之地，这是每一个大学生都应该也必须懂得的知识或者经验。

许多人都熟悉南辕北辙的故事。战国时代，有一名叫季梁的人，对魏国的国王说：“我刚才在路上看见一个人坐着车子向北走，他对我说：‘我是到楚国去的。’我问他：‘楚国在南方，你要到楚国去，为什么向北方走呢?这不是越走越远了吗?’他说：‘不要紧，我的马很能跑路。’我说：‘你的马虽然很能跑路，但这不是到楚国去的路呀!’他说：‘不要紧，我的旅费很多。’我说：‘你的旅费很多，但这不是去楚国的路呀!’他又说：‘这不要紧，我的车夫驾车的本领很高。’大王，您看这个要到楚国去的人，尽管他有能跑的马，充足的旅费，本领高强的车夫，可是他把方向搞错了，永远也不能到达楚国。而且，在这种情况下，他的马越好，旅费越多，车夫驾车的本领越高，只能使他离楚国越远。”

二、成功方向

1、逆境中求生存

这个故事说明了一个简单的道理，走路必须识别方向。世上许多事情都和走路一样，需要不断地识别方向。打仗需要“知己知彼”，才能“料敌制胜”，在人生的旅途中，一个人如果迷失了方向就会迷失自己，甚至会成为一个碌碌无为的人。所以，培根说：“跛足而不迷路者能赶过虽健步如飞但误入歧途的人。”孙子曰：“军争之难者，以迂为直，以患为利。”(《军争篇》)“投之亡地然后存，陷之死地然后生。夫众陷于害，然后能为胜败。”(《九地篇》)这两句话意思是说，军队争取先机之利最困难的地方，是要把迂回的弯路变为直路，要把不利变成有利。把士卒投入危地，才能转危为安；陷士卒于死地，才能转死为生。军队陷入危境，然后才能夺取胜利。历史上不少名君良将正是运用孙子这一用兵思想，才导演了一幕幕转败为胜，转死为生，转患为利的活剧。我国古代著名战将韩信井陉背水之战，就是“以患为利”的著名战例。人生竞争如同战场军争。在人生的旅途中，不但常有失意、挫折和失败，有时还会遇到突如其来的厄运。明智的人，正是在这一次次的挫败和一个个逆境中，逐渐变得坚强起来，成熟起来，从中获取了一次次胜利和成功。生活的辩证法告诉我们，逆境固然是人生道路上的不利条件，但当这种不利因素转化为催人发奋，战胜厄运的强大动力时，它又变成了好事。逆境可以激励弱者，造就强者；逆境可以磨炼意志，笑对人生。

2、认清自我荣誉面前最容易迷失自我。法国作家巴尔扎克说：“自满、自大和轻信是人生的三大暗礁。”英国戏剧家莎士比亚也说：“一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。”在《孙子兵法》中，孙子归纳了用兵制胜的十二种方法(即“诡道十二法”)，其中一条就是“卑而骄之”，对那些卑怯谨慎的敌人，设法使之骄傲而轻率赴战。事实也是如此，古今中外因骄傲而打败仗的不计其数。号称常胜将军的蜀汉名将关羽，“侍恃英雄，自料无敌”，看不起老将黄忠，无视东吴大将陆逊，结果败走麦城，人头落地。熟读兵书的蜀将马谡，也因骄傲轻敌，固执己见，以致丢失街亭要地，落得身败名裂。还有李自成的教训和楚霸王别姬的 悲剧。正如格言所说：“流星一旦在灿烂的星空开始炫耀自己光亮的时候，也就结束了自己的一切。”所以，一个人在荣誉面前要谦虚谨慎，还需要一种“自省精神”，不断地反思，不断地内省，不断地完善自己。真正做到了“动而不迷，举而不穷”的人，就不但拥有了充实的人生，也拥有了独立的人格。孙子曰：“凡战者，以正合，以奇胜。故出奇者，无穷如天地，不竭如江河。”(《势篇》)意思是说，一般作战都是用“正”兵当敌，用“奇”兵取胜。所以，善于出奇制胜的将帅，其战法变化就像天地那样不可穷尽，像江河那样不会枯竭。可见，“以正合，以奇胜”是兵家取胜的要诀。打仗没有奇兵便不可能取胜，我们在人生岁月中又何尝不是如此呢？善出奇者，为什么能为众人之所不能，这与他具有独到的见解分不开，这种人不仅具有独立意识、独立人格，而且善于打破常规，充分展示个性魅力。人们往往把这种人称为与众不同的人或者有个性的人。他们的“以奇胜”，主要表现在对事物看法和认识上具有独到之处。世界上有几十亿人口，每一个人都有他人无以取代的天赋特质，都有他不同凡响的地方，都有他的独到之处。不必羡慕他人的荣耀，不必悲叹自己的平庸，我也有别人所没有的、独到的见解和可贵之处。塑造壮丽的人生，就要有突破常规的气魄和创新的意识。不论开创命运，拓展生活，还是张扬新思想，都必须勇于打破常规，标新立异，说人所不能说、不敢说和没有说过的话，做人所不能做、不敢做和没有做过的事。要善于从常规中解脱出来，学会从不同角度看问题，分析和解决问题。这样，你的见解就会“无穷如天地，不竭如江河”，你的智慧就将“不可胜穷也”《孙子兵法》使我明白了许多，如果是一名成功者要做到“进不求名，退不避罪”还要“视卒如爱子”；如果我们遇到了一些事情使我们恼怒，我们应该做到“主不可以怒而兴师，将不可以愠致战”，因为怒而乱谋，会坏了事情，会是事情向坏的方面发展；我们应该了解战机把握别人，才能最好的取得成就。作为一名当代大学生，我认为应该学习孙子兵法，因为它讲述了许多的道理，无论是用到成功还是人生上都有许多的用处。我们应该树立自己的目标，要做到知彼知己，面对困难，我应该理智，我要做到分析问题，想到最好的解决办法。只有自己做到不慌忙才能做出最理智的决策。孙子兵法有博大精深的用兵思想，精湛的谋略艺术，生动精辟的绝句名言，把一个个人生的道理展现在我们的眼前。

三、总结

《孙子兵法》是兵家文化的代表, 是中国传统文化中的一枝奇葩, 其最有价值的文化遗产是其蕴涵的哲理智慧, 跨越时空影响着人们的观念行为。《孙子兵法》所蕴涵的伦理道德观, 有助于提升大学生人格、气质、修养、情感等基本素养,树立正确的世界观、人生观、价值观, 从而提高人才的综合素质。《孙子兵法》博大精深，只要我们精心研读并善于感悟生活，那么它将是取之不尽用之不竭的宝贵精神财富。

参考文献：

《〈孙子兵法〉鉴赏》陈云金 陆保生著武汉大学出版社

《孙子兵法》与大学生人文素质教育田惠莉

第四篇：如何提高领导者素质 摘要（模版）

如何提高领导者素质 摘要：领导者的素质高低是影响企业绩效的重要原因，要想成为一名优秀的领导 摘要 者，必须在工作、生活中都具备过硬的素质。正所谓“愚”将手下无强兵，“智” 将手下无弱兵。领导者的素质也关系着员工的素质，更加关系到企业的效益。领 导者既要加强学习、提高自身修养；又要树立良好形象，加强管理。要注重严于 律己，以身作则，带动企业员工改进工作，为实现共同目标而努力奋斗。关键词：提升 关键词 正文： 正文 一名成功的领导者要有争取的管理方式，能创造良好的工作氛围并且与员工 打成一片，员工才会全力以赴地工作。优秀的企业需要优秀的管理者，优秀的管 理者是成功企业发展的基础。下面我就几点简单谈论一下如何提高领导者的素 质。

一、要提高自身修养以及个人魅力。作为一个出类拔萃的领导者，应该具备较高的领导魅力。领导魅力影响着领 导能力的发挥。领导魅力有助于团结、影响下属，有助于增强领导效果。要提高 领导魅力，就要注重自身修养。一个有志向的领导者，应该不断加强文化素质、道德素质、人格魅力三方面的修养。在工作和学习中要严于律己、宽容待人。领 导者的素质在很大程度上表现为：他如何对待工作中的缺点，如何对待别人对自 己的批评，是否善于认识所犯的错误并决心进行自我批评。如果领导者不隐瞒缺 点，而且采取措施改正并消除它们，那么他多半经受得住职务要求的考验。但是，当他出于自尊心、对威信的错误理解和其他想法，把任何意见都看作企图侵犯他 的特权并与自我批评格格不入时，由此而产生的后果是他必然面临停止不前的危 险。领导者 素质 领导能力不是一个人、一个职位或一个项目，而是管理者与追随者相联系是 所发生相互作用的关系，即活动范围。” 【1】所以，领导者必须与追随者建立 起密切的良好的工作关系。如果下属了解领导者、理解领导者、信任领导者，就 会心甘情愿地支持领导者、追随领导者。良好的团队气氛可以提高组织的有 效 性。通常情况下，上司往往会指示部署应该如何做。但是松下公司，把事情 交给下属处理是一条重要原则。在更多的时候，领导者的作用在于启发下属。要 成为一个受人尊敬、爱戴的领导者，必须要具有良好的工作作风。发扬脚踏实地、求真务实、开拓进取的作风。大胆探索，开拓进取，创造性地开展工作。要密切 干群关系，充分调动员工的积极性、创造性、能动性，团结一致做好工作。

二、要树立良好的形象，成为员工榜样。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”可见，古人早已注意到了领导 者自身形象对组织成员产生的重要影响作用。一个好的领导者要以自己的企业为 荣，满腔热忱地对待自己的工作，并以自己的热情带动员工，引导他们全身心投，激发员工的活力。工作必须雷厉风行，想好的事要立即付诸实践。不要过分的思 前顾后，否则往往得不偿失。对于每件事都要精益求精，追求卓越。不断的完善 自己，不断地更新观念，不断地发展企业。领导者的工作态度，能辐射到周围的 人身上，使其他人也纷纷效仿。领导不应高高在上，而应深入组织成员，为每一 个人服务、做组织成员的公仆。“每一个人都需要服务，然后，他才希望得到引 导；当人们得到一个人服务和引导时，他们转而会服务、引导更多的人。”【2】 一个最受爱戴的领导者、最有益于组织发展与社会进步的领导者，首先必须是一 位诚心诚意为他人服务的公仆。领导者要“常修为政之德，常思贪念之害，常怀 律己之心”。【3】领导者要廉洁自律、克己奉公，以此来取得组织成员的信任、支持与追随。领导者一定要尊重组织成员的人格尊严，关心、爱护组织成员，给组织成员 以学习、工作、发展的机会。要在工作过程中，不仅实现组织的发展目标，而且 要促进组织成员的发展与进步。要密切关注组织成员的兴趣、需要和他们所关心 的事情，用信任、培养来营造让组织成员受到支持的环境。领导者应该始终是一 位工作上的导师，生活中的益友，是一个永远值得信赖和依靠的人。领导者要始 终把共同的目标、共同的事业放在第一位，激发组织成员的积极性、主动性、能 动性，让组织成员感受到目标与事业的推动力。激励组织成员积极进取、勇于开 拓，用目标、事业来凝聚大家的智慧和力量要始终让组织成员坚信，个人的利益 与组织的事业紧密联系在一起。通过不懈努力，一定能够达到预期的目标，获得 事业的成功，实现自己的人生价

值。领导者要不断激发起组织成员对工作的持久 热情与不竭动力。

三、要重视管理，学会管理。虽然领导不同于管理，但是他们之间有着必然的联系。实际上，很多时候领 导者就是管理者。管理是领导者对组织内的群体与个体施加领导力的主要渠道，管理水平的高低也是领导者素质的体现。设定企业目标，制定切实有效的发展战 略，是领导者的重要任务。有目标和战略就有奋斗的动力，是事业发展的依据和 企业凝聚力的保障。首先，目标设定要符合组织与组织成员的根本利益。在设定 目标时，要始终从组织事业发展需要和组织成员利益的统一上着眼，引导组织成 员认识到事业发展与自身利益的内在一致性。让组织成员意识到，自身利益将在 事业发展的基础上得到保障和提升，一荣俱荣，一损俱损。从而自觉地为目标的 实现而奋斗。其次，目标设定要合理。要从事物发展的客观规律出发，以实事求 是的精神，准确把握现状，科学预测未来，目标应该既有前瞻性，也有可行性，是一个“跳一跳，够得到”的果实。最后，实现目标要走群众路线。任何一个奋斗 目标，都是靠广大组织成员的艰苦努力完成的。被组织成员认可的目标，组织成 员才会全心全意地为之而奋斗。领导者应该让组织成员参与目标的讨论与制定，要善于动员、教育和引导组织成员认识、理解、掌握、接受既定目标，并团结带 领组织成员为实现目标而共同奋斗。事业的发展需要人才，事业成功的关键在于人才。领导者要树立科学的用人 观念，坚持正确的用人导向。在选人用人的过程中，要广泛听取组织成员意见，严格按制度和程序办事，认真贯彻民主集中制度，力求把真正的贤人、能人选拔 出来，为他们施展才华提供舞台。在加强教育引导的同时，要强化制度建设，加 强监督与考评。领导者自身也要主动接受大家的监督，看起来领导者受下属监督，而实际效果却有助于领导者影响力的提高。领导者要加强自身的思想作风建设。以身示范，这样才有说服力、教育力，才能更好地对下属施加影响、成为下属的 学习榜样，才能引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。西门子强调，管 理者首先关注并倾情于与下属建立融洽的关系，必须不断开发下属以及本人的能 力。他们通过员工能力评估系统选拔出领导者的候选队伍，有组织的进行培训开 发，对确认合格的人大胆加以任命，使其在管理工作中得到足够的锻炼与培养。这种管理机制，也大大促进了员工们的工作积极性。

四、不断学习，与时俱进。领导者是企业和组织的大脑，是员工们的“领头羊”、排头兵。企业组织各 项决策是否科学合理，各项工作能否得到落实并取得实效，关键取决于各级领导 干部的水平，所以要加强学习。只有不断学习，才能丰富自己的思想和知识，才 能正确研究新情况新问题。学习不仅可以增长才干，还可以提高道德修养。作为 领导者不仅要加强理论学习，还要加强对专业知识的学习。只有理论上清醒、坚 定，政治上才能清醒、坚定，从而保证自身影响力的正确导向。平时要加强马列 主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。用发展的马列主 义思想武装自己，是自己始终走在时代的前沿，与时俱进。根据工作的需要，广 泛学习现代经济、管理、教育、科技、法律等方面的知识。同时，通过广泛的学习开阔眼界、拓宽思路、创新思维，增强科学决策和指导实践的能力。要树立 把学习当做一种责任的理念，因为领导者学习不管是为了完善自己，更是为了能 更好的发展壮大企业组织。总而言之，要提高领导者素质要脚踏实地、内外兼修。要严于律己、以身作 则，把企业组织做得更强更大。注释：

1、《顶尖管理能力》，比斯盖特·舒尔茨 著 地震出版社 2002 年版

2、《仆从领导》，万君宝

第五篇：领导学论文__如何提高领导者素质

如何提高领导者素质

摘要：领导者的素质高低是影响企业绩效的重要原因，要想成为一名优秀的领导者，必须在工作、生活中都具备过硬的素质。正所谓“愚”将手下无强兵，“智”将手下无弱兵。领导者的素质也关系着员工的素质，更加关系到企业的效益。领导者既要加强学习、提高自身修养；又要树立良好形象，加强管理。要注重严于律己，以身作则，带动企业员工改进工作，为实现共同目标而努力奋斗。关键词：提升领导者素质

正文：

一名成功的领导者要有争取的管理方式，能创造良好的工作氛围并且与员工打成一片，员工才会全力以赴地工作。优秀的企业需要优秀的管理者，优秀的管理者是成功企业发展的基础。下面我就几点简单谈论一下如何提高领导者的素质。

一、要提高自身修养以及个人魅力。

作为一个出类拔萃的领导者，应该具备较高的领导魅力。领导魅力影响着领导能力的发挥。领导魅力有助于团结、影响下属，有助于增强领导效果。要提高领导魅力，就要注重自身修养。，一个有志向的领导者，应该不断加强文化素质、道德素质、人格魅力三方面的修养。在工作和学习中要严于律己、宽容待人。领导者的素质在很大程度上表现为：他如何对待工作中的缺点，如何对待别人对自己的批评，是否善于认识所犯的错误并决心进行自我批评。如果领导者不隐瞒缺点，而且采取措施改正并消除它们，那么他多半经受得住职务要求的考验。但是，当他出于自尊心、对威信的错误理解和其他想法，把任何意见都看作企图侵犯他的特权并与自我批评格格不入时，由此而产生的后果是他必然面临停止不前的危险。

领导能力不是一个人、一个职位或一个项目，而是管理者与追随者相联系是所发生相互作用的关系，即活动范围。” 【1】所以，领导者必须与追随者建立起密切的良好的工作关系。如果下属了解领导者、理解领导者、信任领导者，就会心甘情愿地支持领导者、追随领导者。良好的团队气氛可以提高组织的有效 性。通常情况下，上司往往会指示部署应该如何做。但是松下公司，把事情交给下属处理是一条重要原则。在更多的时候，领导者的作用在于启发下属。要

成为一个受人尊敬、爱戴的领导者，必须要具有良好的工作作风。发扬脚踏实地、求真务实、开拓进取的作风。大胆探索，开拓进取，创造性地开展工作。要密切干群关系，充分调动员工的积极性、创造性、能动性，团结一致做好工作。

二、要树立良好的形象，成为员工榜样。

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”可见，古人早已注意到了领导者自身形象对组织成员产生的重要影响作用。一个好的领导者要以自己的企业为荣，满腔热忱地对待自己的工作，并以自己的热情带动员工，引导他们全身心投，激发员工的活力。工作必须雷厉风行，想好的事要立即付诸实践。不要过分的思前顾后，否则往往得不偿失。对于每件事都要精益求精，追求卓越。不断的完善自己，不断地更新观念，不断地发展企业。领导者的工作态度，能辐射到周围的人身上，使其他人也纷纷效仿。领导不应高高在上，而应深入组织成员，为每一个人服务、做组织成员的公仆。“每一个人都需要服务，然后，他才希望得到引导；当人们得到一个人服务和引导时，他们转而会服务、引导更多的人。”【2】一个最受爱戴的领导者、最有益于组织发展与社会进步的领导者，首先必须是一位诚心诚意为他人服务的公仆。领导者要“常修为政之德，常思贪念之害，常怀律己之心”。【3】领导者要廉洁自律、克己奉公，以此来取得组织成员的信任、支持与追随。

领导者一定要尊重组织成员的人格尊严，关心、爱护组织成员，给组织成员以学习、工作、发展的机会。要在工作过程中，不仅实现组织的发展目标，而且要促进组织成员的发展与进步。要密切关注组织成员的兴趣、需要和他们所关心的事情，用信任、培养来营造让组织成员受到支持的环境。领导者应该始终是一位工作上的导师，生活中的益友，是一个永远值得信赖和依靠的人。领导者要始终把共同的目标、共同的事业放在第一位，激发组织成员的积极性、主动性、能动性，让组织成员感受到目标与事业的推动力。激励组织成员积极进取、勇于开拓，用目标、事业来凝聚大家的智慧和力量要始终让组织成员坚信，个人的利益与组织的事业紧密联系在一起。通过不懈努力，一定能够达到预期的目标，获得

事业的成功，实现自己的人生价值。领导者要不断激发起组织成员对工作的持久热情与不竭动力。

三、要重视管理，学会管理。

虽然领导不同于管理，但是他们之间有着必然的联系。实际上，很多时候领导者就是管理者。管理是领导者对组织内的群体与个体施加领导力的主要渠道，管理水平的高低也是领导者素质的体现。设定企业目标，制定切实有效的发展战略，是领导者的重要任务。有目标和战略就有奋斗的动力，是事业发展的依据和企业凝聚力的保障。首先，目标设定要符合组织与组织成员的根本利益。在设定目标时，要始终从组织事业发展需要和组织成员利益的统一上着眼，引导组织成员认识到事业发展与自身利益的内在一致性。让组织成员意识到，自身利益将在事业发展的基础上得到保障和提升，一荣俱荣，一损俱损。从而自觉地为目标的实现而奋斗。其次，目标设定要合理。要从事物发展的客观规律出发，以实事求是的精神，准确把握现状，科学预测未来，目标应该既有前瞻性，也有可行性，是一个“跳一跳，够得到”的果实。最后，实现目标要走群众路线。任何一个奋斗目标，都是靠广大组织成员的艰苦努力完成的。被组织成员认可的目标，组织成员才会全心全意地为之而奋斗。领导者应该让组织成员参与目标的讨论与制定，要善于动员、教育和引导组织成员认识、理解、掌握、接受既定目标，并团结带领组织成员为实现目标而共同奋斗。

事业的发展需要人才，事业成功的关键在于人才。领导者要树立科学的用人观念，坚持正确的用人导向。在选人用人的过程中，要广泛听取组织成员意见，严格按制度和程序办事，认真贯彻民主集中制度，力求把真正的贤人、能人选拔出来，为他们施展才华提供舞台。在加强教育引导的同时，要强化制度建设，加强监督与考评。领导者自身也要主动接受大家的监督，看起来领导者受下属监督，而实际效果却有助于领导者影响力的提高。领导者要加强自身的思想作风建设，以身示范，这样才有说服力、教育力，才能更好地对下属施加影响、成为下属的学习榜样，才能引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。西门子强调，管

理者首先关注并倾情于与下属建立融洽的关系，必须不断开发下属以及本人的能力。他们通过员工能力评估系统选拔出领导者的候选队伍，有组织的进行培训开发，对确认合格的人大胆加以任命，使其在管理工作中得到足够的锻炼与培养。这种管理机制，也大大促进了员工们的工作积极性。

四、不断学习，与时俱进。

领导者是企业和组织的大脑，是员工们的“领头羊”、排头兵。企业组织各项决策是否科学合理，各项工作能否得到落实并取得实效，关键取决于各级领导干部的水平，所以要加强学习。只有不断学习，才能丰富自己的思想和知识，才能正确研究新情况新问题。学习不仅可以增长才干，还可以提高道德修养。作为领导者不仅要加强理论学习，还要加强对专业知识的学习。只有理论上清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定，从而保证自身影响力的正确导向。平时要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。用发展的马列主义思想武装自己，是自己始终走在时代的前沿，与时俱进。根据工作的需要，广泛学习现代经济、管理、教育、科技、法律等方面的知识。同时，通过广泛的学习开阔眼界、拓宽思路、创新思维，增强科学决策和指导实践的能力。要树立把学习当做一种责任的理念，因为领导者学习不管是为了完善自己，更是为了能更好的发展壮大企业组织。

总而言之，要提高领导者素质要脚踏实地、内外兼修。要严于律己、以身作则，把企业组织做得更强更大。

注释：

1、《顶尖管理能力》，比斯盖特·舒尔茨 著 地震出版社2002年版

2、《仆从领导》，万君宝