人教版三年级品德与社会下册期末试卷加复习题

第一篇：人教版三年级品德与社会下册期末试卷加复习题

三年级品德与社会下册期末测试题

（共50分）

一、你会判断对错吗？（在括号中对的画“√”，错的画“×”。每题2分，共38分）

1、马路不是游戏场。（）

2、我的成长离不开家人的关心、爱护，于其他人没有关系。（）

3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。（）

4、考试时，小红有一道题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。

小明：不理不睬，下课后再教小红。（）

接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。（）

5、我很想和小红她们一起玩，而她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。（）

6、放学后，明明忙对老师说：“老师，再见！”。（）

7、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢！”。（）

8、美术课丁丁忘了带图画笔、红红不肯借给他（）

9、扫地时，小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上，花花不高兴地说：“给我赔”。（）

10、小花每天主动把班级的牛奶发给大家。（）

11、小丁经常整理自己的书包和房间。（）

12、放学后一到家小红不洗手就吃水果。（）

13、妈妈一下班回家，小文就给妈妈倒茶。（）

14、上学时，小牛让爷爷背书包。（）

15、小红的妈妈是清洁工人，她不愿意在同学面前提起妈妈的工作。（）

16、军军放学回家为了抄近道，经常跨越马路的护栏。（）

17、奶奶每天都送我上学，不用我自己认路。（）

18、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。（）

19、倘若你有一种思想，我有一种思想，互相交换之后，每个人将各有两种思想。（）

二、你来答。（每题4分，共12分）

1、你知道哪些尊敬长辈的礼节？你做得怎样？

2、怎样和同学相处？

3、学校中有哪些人在为我们服务呢？

答案

一√2 ×3×4√ ×5×6√7√8×9×10√11√12×13√14×15×16×17×18×19×

二、1、答：A、见了长辈主动问好； B、为长辈捶捶背；C、在长辈面前说话有礼貌；

D、为长辈盛饭、倒茶水。我做得还不够好，需要改进。

2、答：A、同学们有困难主动帮助； B、学习上互相帮助；

C、同学之间遇有矛盾要换个角度想一想，多看到同学的优点。

3、答：老师们教我们学习知识和本领；大队辅导员组织我们开展各种有意思的活动；食堂的叔叔阿姨们为我们做出营养丰富的饭菜；传达室的叔叔给我们接收信件、杂志；医务室的大夫为我们检查身体，保证我们身体健康等。

第二篇：三年级下册《品德与社会》期末试卷

三年级下册《品德与社会》期末试卷

姓名班级得分

一、我会填：（44分）

1、相邻各方，应当按照有利生产、、、的精神，正确处理各方面的相邻关系。

2、教师节的最早创意人是中科院院士教授,国家将每年的月日定为教师节。

3、在我们国家，凡属于供大家使用，为大家服务的设施就是，比

如：、、„„

4、火警电话（）；急救电话（）；报警电话（）。

5、中国是世界上面积第大的国家，分为个省级行政区。我国的陆地面积为平方千米，人口约为亿。

6、我国的直辖市有、、和，特别行政区包括和。

二、我会选：（18分）（对的打“√”，错的打“×”）

1.兰兰说：“我们现在还小，父母最希望我学习好，做其他的事会影响学习。我想，等我长大了，再自己洗衣服、收拾房间。”（）

2．小军的妈妈生病了。军军放学后仍像往常一样，放下书包就找同学玩。他想：妈妈是大人了，还需要我照顾吗？（）

3.红红的妈妈晚饭后忙着织毛衣。红红给妈妈端来茶水，还帮妈妈绕毛线。

（）

4.家庭作业要爸爸妈妈催着做。（）

5.考一百分的才是好学生。（）

6.做作业的速度慢，就说明我写得认真。（）

三、我会做：（18分）

你看到了小区、街道乱扔的垃圾，你会怎么办呢？

1、立个广告牌2、3、4、四、我会辩：（20分）

有人说农民工进城虽然给城市生活带来了方便，但也给城市带来了麻烦，说说你的观点。

第三篇：三年级《品德与社会》期末试卷

三年级《品德与社会》期末试卷

一、我知道（40分）

1、______自幼就是盲、聋、哑人，但是她却学会了阅读协作和说话。

2、对于一个人来说，要珍惜自己的_____，在海外的中华儿女，_____的名誉更重要。

3、我们应该学习别人的_____和_____，学会客观的评价_____和_____。

4、我们要从小养成良好的生活习惯，早餐要______、午餐要_____、晚餐要________。

5、俗话说“远亲不如________”，邻里之间要相互谦让，相互体谅。

6、__________是我们的传统美德，无论学校还是家庭我们都要对人讲究诚信。

7、听课要做到：一_____、二_____、三_____、四_____、五_____，也就是做到眼

到、_____、口到、_____、_____。

二、我能辨（20分）

1、中午我在学校就餐，吃不掉就倒，反正我是交了午餐费的。（）

2、我们小学生要养成节约水电的好习惯。（）

3、诚实要吃亏，所以偶尔撒谎不要紧。（）

4、刘老师表扬小红字好，小丽说：“有什么了不起，我的作文比她好多了。”（）

5、我丢了尺子，没人送还我，所以 我捡到了铅笔，也不还给别人。（）

6、小平说：“只有心中有集体，心里想着别人，才能自觉遵守纪律。”。（）

7、家庭作业要爸爸妈妈催着做。（）

8、放学以后必须直接回家，要去什么地方必须与家长打招呼。（）

9、参加集体活动，不但浪费自己的时间，还耽误学习。（）

10、有了困难要自己克服，不要互相帮助。（）

三、我能做（20分）

1、当功课不会做时，可以抄袭吗？应该怎么做？说说你的理由。

2、学校生活中都有哪些规则？

四、我想说（20分）

爸爸就要过生日了，我拿出自己积攒的50元，打算给爸爸策划一个既热烈又欢快的生日，表达我对爸爸的爱。我打算这样办：

1．（2分）爸爸的生日是：

2．（3分）邀请的客人有：

3．（9分）我打算对爸爸说：

代表爸爸对妈妈说 ：

代表爸爸对爷爷、奶奶说 ：

4．（6分）这50元钱，我打算这样用：

第四篇：三年级品德与社会复习题

三年级品社复习题 第一单元

我们一起在成长

（一）1、我们一起在成长，我们充满（信心）。发挥自己的（优势），学习别人的（长处），我们相信自己（可以做得更好）。

2、每个人都有自己的（优势）。如果我们善于发挥自己的（优势），就可以（做得更好）。

3、（自信）是成功的第一要诀，自信的第一步是（认识自己的长处）。

4、我是（小作家），我是（运动小健将），我是（小画家），我是（小歌唱家），我是（妈妈的小帮手）。

5、生活中，其他人是你的一面面（镜子）。

6、我要充分发挥自己的（优势），我的优势，是我（获取成功）的基石。

7、（自信）是我前进的动力。无论是面对疑惑的目光，还是面对（微笑）和（信任）的眼神，我都会大声说（我相信，我能行）。

8、我结实有力，像一个小运动员；我爱问问题，像一个小记者；我知识丰富，像一个小博士；我动作优美，像一个舞蹈家……

9、父母眼中的我是一个听话的好孩子；老师眼中的我是一个刻苦努力的好学生；小伙伴眼中的我是一个活泼开朗的好伙伴。

10、在登山没力气时，我会说：我相信，我能行；在考试遇到难题时，我会说：我相信，我能行，在参加跑步比赛时，我会说我相信我能行。

11、班级竞选班干部时，我可以在班队活动时为大家唱歌，我可以在班队活动时为大家跳舞，我可以在班队活动时为大家讲故事。

（二）12、骆驼和羊的故事说明：每个人都有自己的优势，但也有自己的不足。人各有所长，和别人一起学习或工作的时候，只有学会取长补短，才能做得更好。

13、老虎的优势是勇猛、跑得快；不足是飞不了；乌龟的优势是耐饿、抗病力强，成活率高，不足是行动慢；兔子的优势是机灵，跑得快，不足是胆小，生命力弱。

14、有的时候，别人的优势，可以反映出自己的不足。我们要发现小伙伴的优势，并大声对他说：我要向你学习。

15、我帮你做值日，你替我做作业的行为不是取长补短，是相互利用；语文好和数学好的同学互相帮助，共同进步是取长补短；用武力去对待同学不是取长补短，这种行为是不对的。

（三）1、21世纪是充满竞争与合作的世纪。竞争与合作是每个人都会面临的共同课题，只有学会在竞争中合作，在合作中竞争才能实现双赢。

2、当今社会，生活的各个领域都充满了竞争，学习充满竞争，工作充满竞争，市场充满竞争。我们要积极地参与竞争，在竞争中努力表现自己，在竞争中锻炼自己。

3、竞争有规则，主要是要做到公开、公平、公正。

4、竞争离不开合作，合作中最重要的是团结、互助。

5、合作的行为有：我们同心协力打扫教室，我们给参加比赛的同学端水、送毛巾，我们齐声高歌。

第二单元

我的家庭

（一）1、我的家是个幸福的大家庭，既有养育我成长的爸爸妈妈，也有疼爱我的爷爷奶奶、外公外婆。

2、爸爸的爸爸叫爷爷，爸爸的妈妈叫奶奶，爸爸的兄弟叫伯叔，爸爸的姐妹叫姑姑。姑姑的丈夫叫姑父、伯伯的妻子叫伯母、叔叔的妻子叫婶婶。妈妈的爸爸叫外公，妈妈的妈妈叫外婆，妈妈的兄弟叫舅舅，妈妈的姐妹叫姨姨。姨姨的丈夫叫姨父、舅舅的妻子叫舅妈。

3、每个人都有一个家，每个家庭都有自己的喜和乐。

4、家是我们最熟悉的地方。我们在家庭中出生、长大……我们成年后还将建立自己的家庭，养育子女，赡养父母。一代接一代，绵延不绝。

5、我们在家人的关爱下成长，我们也要学会关心、体贴家人：工作了一天，父母很劳累了，吃过晚饭，我会主动洗碗；父母过生日时，我会送上自己精心准备的小礼物，爷爷奶奶不顺心时，我会讲笑话，让他们开心。

6、我过生日时，爸爸希望我学习进步；妈妈期待我快快长大；爷爷送给我书包、铅笔盒等学习用品；奶奶给我做了一大桌我最喜欢吃的菜。

7、我会关心我的家人：陪爷爷奶奶聊天，劝阻父母的不良行为，帮家人做家务，不打扰父母工作。对客人有礼貌，不打扰爷爷奶奶休息。不顶撞父母，自己的事情自己做，父母劳累时多关心，有事和父母商量，外出时和家人打招呼，家人生病时送水送药。

8、欢迎小伙伴来家里做客，要告诉小伙伴你家里的地址、到你家的交通路线、你家周围的标志性建筑物、绿化状况和楼房的颜色等。

9、《礼记·孔子闲居》中写道“天无私覆，地无私载，日月无私照”意思是人们应当互相关心和爱护，因为我们生活在同一片蓝天下，居住在同一个地球上。

第三单元

为中华之崛起而读书

菁菁校园，是我们学习的地方。只有从小打好基础，养成良好的学习习惯，将来才能奏出人生辉煌的乐章。

2、古今名人从小好学、勤学的故事，激励我们珍惜今天的大好时光，努力学习，天天向上。

3、华罗庚阁楼著书；匡衡凿壁借光；孔子好学不倦；茅以升少年立志造桥；宋濂冒雪访师；高士其身残志坚。

4、天才在于积累，聪明在于勤奋——华罗庚；为中华之崛起而读书——周恩来；爱书吧，它是你知识的源泉——高尔基；我们要像海绵一样吸收有用的知识——加里宁；知识有如人体的血液一样宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少知识，头脑就要枯竭。——高士其

5、关于学习的格言：少壮不努力，老大徒伤悲；少年不知勤学早，白首方悔读书迟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

6、世上无难事，只怕有心人。只有专心致志，持之以恒，才能获得成功。

7、坚持就是胜利。

8、注意力不集中会影响学习效果。学习成绩不理想、做事粗心大意，很可能与注意力不集中有关。

9、学习时要专心，上课不做小动作，思想要集中，认真听讲，积极发言，课后完成作业时要认真、细心。

10、上课时，专心听，做作业，要认真。有疑问，速解决，勤用脑，多动笔，博览群书好处多，学习让我变聪明。

11、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭，只有珍惜时间，才能成为时间的小主人。

12、惜时谚语：光阴好比河中水，只能流去不能回。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。不珍惜时间的人，等于不珍惜生命。人生百年几今日，明朝又有明朝事。少壮不努力，老大徒伤悲。

第四单元

七彩的社会生活

我们的生活多姿多彩，工业、农业、商业；我们的生活精彩纷呈，生产、交易、消费；各行各业的劳动者为人们的生活付出了劳动和智慧。

2、各行各业的劳动者为人们的生活付出了劳动和智慧。

3、各种职业的劳动都是人们生活所需要的，各种各样的劳动都是光荣的，都应得到尊重。

4、教师：教书育人，培养下一代。造船工人：制造船只，为人们提供海上交通工具。解放军：保家卫国。医生：救死扶伤。警察：除暴安良。农民：为人们生产粮食。

5、市场是商品买卖的场所。市场的种类主要有：集市、零售商店、百货商店、超市、专卖店等。

6、在超市里，顾客实行“自我服务”的方式。

7、荔枝罐头的价格是这样形成的：采摘、生产、包装、运输、批发零售。

8、三无产品是指无质量检验合格证，无产品名称及生产厂家的厂名、厂址和无生产日期、有效期的产品

9、新的购物方式有电视购物和网上购物。

10、聪明的消费者会买同样的商品，花较少的钱；同样的商品要货比三家。聪明的经销者会薄利多销、诚实守信。

11、农村是农作物的家园。

12、选购食品时要认准“绿色食品”标志。我们要选择无农药残留、有机肥料培育的新鲜果菜。

13、蔬菜瓜果、肉类、家禽、水产品、米等都可以申报“绿色食品”标志。

14、有机肥种植的食品的优点是：既安全、优质、有营养，又能维护和改善人类生存环境。

15、农民种柚的好处：增加了经济收入；发展了农村运输业；促进了农村道路建设；利用电脑网络使柚子走向了世界；科学种植柚，带动了当地得技的发展。

16、从家庭小作坊到现代化大工厂，我们日常生活用品的生产也在发生着变化。

17、日用品的生产是集体劳动的结晶。工厂进行社会化大生产。

18、图书的简单制作流程：1图文输入、合成2出胶片3印刷4检查5装订。

19、制作作文集的方法：1收集、整理作品2裁剪、装订3贴封面，标明书名、作者、出版时间。

第五篇：三年级《品德与社会》上册期末试卷

三年级《品德与社会》上册期末试卷

班级________姓名________成绩_______

一、填空：

1.我们成长的每一步都离不开（）、（）、（）的帮助和关爱。

2.火警电话（）；急救电话（）；报警电话（）。

3.家庭是我们的第一所（），父母是我们的第一任（）。父母（）子女，子女（）父母；年长的（）年幼的，年幼的（）年长的，这些都是我们中国人的优良传统。

4.我知道：美国（）创立了微软公司，英国（）发明了蒸汽机，中国（）是天文学家

5.你知道的良好生活习惯有（）、（）、（）、（）。

二、判断：（对的打“∨”，错的打“×”）

1.我能抓紧时间，一边看动画片，一边写作业。（）

2.我因生病缺课，上学后我要找老师补课。（）

3.奶奶生病了，聪聪看也不看。（）

4.一个同学走路不小心摔倒了，小刚看见了，马上跑过去把他扶起来。（）

5.夜深了，小东的作业没写完，妈妈主动帮他写。（）

6.亮亮不小心把东东的铅笔盒弄坏了，东东非要亮亮赔。（）

7.放学了，小明和小芳一边往家走，一边看书。（）

8.乘车时不能把头、手伸出窗外。（）

9.学习雷锋就是3月5日这天做一些好事。（）

10.只要我们留心观察，善于思考，就会学会很多东西。（）

三、选择：

1.每天上学时，正确做法是（）A不声不响走了B要和父母打招呼C打不打招呼无所谓

2.亲戚来我们家，我应该（）

A躲在自己房间不出来B主动出来打招呼C勉强出来应付一下

3.每个小朋友都有自己想要的东西，但想要的前提应该是（）

A我确实需要B因为别人有C只要我想要

4.万一有人触电，可以怎么办？（）

A赶紧呼救，请大人帮助解决。B用手去拉他。C用铁棍切断电源。

5.下列做法违反交通规则的是：（）

A走路要走人行道。B走路不看书。C在路上要靠左边走，不要打闹。

6.自己的事情，能做的应该()做，不会做的事情()做，家中，学校，社会的事情应该()。A 积极参与B 学着C自己D别人

三、简答：

1.你在学习中遇到过困难吗？你是怎样对待各种各样的学习困难的？

2.请列举出你能为家里做的一些事情？

3.请你为过马路的行人写一句警示语，提醒人们注意安全。