人教版三年级品德与社会下册期末试卷加复习题

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第一篇:人教版三年级品德与社会下册期末试卷加复习题

三年级品德与社会下册期末测试题

(共50分)

一、你会判断对错吗?(在括号中对的画“√”,错的画“×”。每题2分,共38分)

1、马路不是游戏场。()

2、我的成长离不开家人的关心、爱护,于其他人没有关系。()

3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。()

4、考试时,小红有一道题不会做,她就给小明传纸条,希望得到帮助。

小明:不理不睬,下课后再教小红。()

接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他。()

5、我很想和小红她们一起玩,而她不理我,我就把小红的铅笔盒藏起来。()

6、放学后,明明忙对老师说:“老师,再见!”。()

7、服务员给丁丁送来了面包,丁丁忙说:“谢谢!”。()

8、美术课丁丁忘了带图画笔、红红不肯借给他()

9、扫地时,小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上,花花不高兴地说:“给我赔”。()

10、小花每天主动把班级的牛奶发给大家。()

11、小丁经常整理自己的书包和房间。()

12、放学后一到家小红不洗手就吃水果。()

13、妈妈一下班回家,小文就给妈妈倒茶。()

14、上学时,小牛让爷爷背书包。()

15、小红的妈妈是清洁工人,她不愿意在同学面前提起妈妈的工作。()

16、军军放学回家为了抄近道,经常跨越马路的护栏。()

17、奶奶每天都送我上学,不用我自己认路。()

18、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。()

19、倘若你有一种思想,我有一种思想,互相交换之后,每个人将各有两种思想。()

二、你来答。(每题4分,共12分)

1、你知道哪些尊敬长辈的礼节?你做得怎样?

2、怎样和同学相处?

3、学校中有哪些人在为我们服务呢?

答案

一√2 ×3×4√ ×5×6√7√8×9×10√11√12×13√14×15×16×17×18×19×

二、1、答:A、见了长辈主动问好; B、为长辈捶捶背;C、在长辈面前说话有礼貌;

D、为长辈盛饭、倒茶水。我做得还不够好,需要改进。

2、答:A、同学们有困难主动帮助; B、学习上互相帮助;

C、同学之间遇有矛盾要换个角度想一想,多看到同学的优点。

3、答:老师们教我们学习知识和本领;大队辅导员组织我们开展各种有意思的活动;食堂的叔叔阿姨们为我们做出营养丰富的饭菜;传达室的叔叔给我们接收信件、杂志;医务室的大夫为我们检查身体,保证我们身体健康等。

第二篇:三年级下册《品德与社会》期末试卷

三年级下册《品德与社会》期末试卷

姓名班级得分

一、我会填:(44分)

1、相邻各方,应当按照有利生产、、、的精神,正确处理各方面的相邻关系。

2、教师节的最早创意人是中科院院士教授,国家将每年的月日定为教师节。

3、在我们国家,凡属于供大家使用,为大家服务的设施就是,比

如:、、„„

4、火警电话();急救电话();报警电话()。

5、中国是世界上面积第大的国家,分为个省级行政区。我国的陆地面积为平方千米,人口约为亿。

6、我国的直辖市有、、和,特别行政区包括和。

二、我会选:(18分)(对的打“√”,错的打“×”)

1.兰兰说:“我们现在还小,父母最希望我学习好,做其他的事会影响学习。我想,等我长大了,再自己洗衣服、收拾房间。”()

2.小军的妈妈生病了。军军放学后仍像往常一样,放下书包就找同学玩。他想:妈妈是大人了,还需要我照顾吗?()

3.红红的妈妈晚饭后忙着织毛衣。红红给妈妈端来茶水,还帮妈妈绕毛线。

()

4.家庭作业要爸爸妈妈催着做。()

5.考一百分的才是好学生。()

6.做作业的速度慢,就说明我写得认真。()

三、我会做:(18分)

你看到了小区、街道乱扔的垃圾,你会怎么办呢?

1、立个广告牌2、3、4、四、我会辩:(20分)

有人说农民工进城虽然给城市生活带来了方便,但也给城市带来了麻烦,说说你的观点。

第三篇:三年级《品德与社会》期末试卷

三年级《品德与社会》期末试卷

一、我知道(40分)

1、______自幼就是盲、聋、哑人,但是她却学会了阅读协作和说话。

2、对于一个人来说,要珍惜自己的_____,在海外的中华儿女,_____的名誉更重要。

3、我们应该学习别人的_____和_____,学会客观的评价_____和_____。

4、我们要从小养成良好的生活习惯,早餐要______、午餐要_____、晚餐要________。

5、俗话说“远亲不如________”,邻里之间要相互谦让,相互体谅。

6、__________是我们的传统美德,无论学校还是家庭我们都要对人讲究诚信。

7、听课要做到:一_____、二_____、三_____、四_____、五_____,也就是做到眼

到、_____、口到、_____、_____。

二、我能辨(20分)

1、中午我在学校就餐,吃不掉就倒,反正我是交了午餐费的。()

2、我们小学生要养成节约水电的好习惯。()

3、诚实要吃亏,所以偶尔撒谎不要紧。()

4、刘老师表扬小红字好,小丽说:“有什么了不起,我的作文比她好多了。”()

5、我丢了尺子,没人送还我,所以 我捡到了铅笔,也不还给别人。()

6、小平说:“只有心中有集体,心里想着别人,才能自觉遵守纪律。”。()

7、家庭作业要爸爸妈妈催着做。()

8、放学以后必须直接回家,要去什么地方必须与家长打招呼。()

9、参加集体活动,不但浪费自己的时间,还耽误学习。()

10、有了困难要自己克服,不要互相帮助。()

三、我能做(20分)

1、当功课不会做时,可以抄袭吗?应该怎么做?说说你的理由。

2、学校生活中都有哪些规则?

四、我想说(20分)

爸爸就要过生日了,我拿出自己积攒的50元,打算给爸爸策划一个既热烈又欢快的生日,表达我对爸爸的爱。我打算这样办:

1.(2分)爸爸的生日是:

2.(3分)邀请的客人有:

3.(9分)我打算对爸爸说:

代表爸爸对妈妈说 :

代表爸爸对爷爷、奶奶说 :

4.(6分)这50元钱,我打算这样用:

第四篇:三年级品德与社会复习题

三年级品社复习题 第一单元

我们一起在成长

(一)1、我们一起在成长,我们充满(信心)。发挥自己的(优势),学习别人的(长处),我们相信自己(可以做得更好)。

2、每个人都有自己的(优势)。如果我们善于发挥自己的(优势),就可以(做得更好)。

3、(自信)是成功的第一要诀,自信的第一步是(认识自己的长处)。

4、我是(小作家),我是(运动小健将),我是(小画家),我是(小歌唱家),我是(妈妈的小帮手)。

5、生活中,其他人是你的一面面(镜子)。

6、我要充分发挥自己的(优势),我的优势,是我(获取成功)的基石。

7、(自信)是我前进的动力。无论是面对疑惑的目光,还是面对(微笑)和(信任)的眼神,我都会大声说(我相信,我能行)。

8、我结实有力,像一个小运动员;我爱问问题,像一个小记者;我知识丰富,像一个小博士;我动作优美,像一个舞蹈家……

9、父母眼中的我是一个听话的好孩子;老师眼中的我是一个刻苦努力的好学生;小伙伴眼中的我是一个活泼开朗的好伙伴。

10、在登山没力气时,我会说:我相信,我能行;在考试遇到难题时,我会说:我相信,我能行,在参加跑步比赛时,我会说我相信我能行。

11、班级竞选班干部时,我可以在班队活动时为大家唱歌,我可以在班队活动时为大家跳舞,我可以在班队活动时为大家讲故事。

(二)12、骆驼和羊的故事说明:每个人都有自己的优势,但也有自己的不足。人各有所长,和别人一起学习或工作的时候,只有学会取长补短,才能做得更好。

13、老虎的优势是勇猛、跑得快;不足是飞不了;乌龟的优势是耐饿、抗病力强,成活率高,不足是行动慢;兔子的优势是机灵,跑得快,不足是胆小,生命力弱。

14、有的时候,别人的优势,可以反映出自己的不足。我们要发现小伙伴的优势,并大声对他说:我要向你学习。

15、我帮你做值日,你替我做作业的行为不是取长补短,是相互利用;语文好和数学好的同学互相帮助,共同进步是取长补短;用武力去对待同学不是取长补短,这种行为是不对的。

(三)1、21世纪是充满竞争与合作的世纪。竞争与合作是每个人都会面临的共同课题,只有学会在竞争中合作,在合作中竞争才能实现双赢。

2、当今社会,生活的各个领域都充满了竞争,学习充满竞争,工作充满竞争,市场充满竞争。我们要积极地参与竞争,在竞争中努力表现自己,在竞争中锻炼自己。

3、竞争有规则,主要是要做到公开、公平、公正。

4、竞争离不开合作,合作中最重要的是团结、互助。

5、合作的行为有:我们同心协力打扫教室,我们给参加比赛的同学端水、送毛巾,我们齐声高歌。

第二单元

我的家庭

(一)1、我的家是个幸福的大家庭,既有养育我成长的爸爸妈妈,也有疼爱我的爷爷奶奶、外公外婆。

2、爸爸的爸爸叫爷爷,爸爸的妈妈叫奶奶,爸爸的兄弟叫伯叔,爸爸的姐妹叫姑姑。姑姑的丈夫叫姑父、伯伯的妻子叫伯母、叔叔的妻子叫婶婶。妈妈的爸爸叫外公,妈妈的妈妈叫外婆,妈妈的兄弟叫舅舅,妈妈的姐妹叫姨姨。姨姨的丈夫叫姨父、舅舅的妻子叫舅妈。

3、每个人都有一个家,每个家庭都有自己的喜和乐。

4、家是我们最熟悉的地方。我们在家庭中出生、长大……我们成年后还将建立自己的家庭,养育子女,赡养父母。一代接一代,绵延不绝。

5、我们在家人的关爱下成长,我们也要学会关心、体贴家人:工作了一天,父母很劳累了,吃过晚饭,我会主动洗碗;父母过生日时,我会送上自己精心准备的小礼物,爷爷奶奶不顺心时,我会讲笑话,让他们开心。

6、我过生日时,爸爸希望我学习进步;妈妈期待我快快长大;爷爷送给我书包、铅笔盒等学习用品;奶奶给我做了一大桌我最喜欢吃的菜。

7、我会关心我的家人:陪爷爷奶奶聊天,劝阻父母的不良行为,帮家人做家务,不打扰父母工作。对客人有礼貌,不打扰爷爷奶奶休息。不顶撞父母,自己的事情自己做,父母劳累时多关心,有事和父母商量,外出时和家人打招呼,家人生病时送水送药。

8、欢迎小伙伴来家里做客,要告诉小伙伴你家里的地址、到你家的交通路线、你家周围的标志性建筑物、绿化状况和楼房的颜色等。

9、《礼记·孔子闲居》中写道“天无私覆,地无私载,日月无私照”意思是人们应当互相关心和爱护,因为我们生活在同一片蓝天下,居住在同一个地球上。

第三单元

为中华之崛起而读书

菁菁校园,是我们学习的地方。只有从小打好基础,养成良好的学习习惯,将来才能奏出人生辉煌的乐章。

2、古今名人从小好学、勤学的故事,激励我们珍惜今天的大好时光,努力学习,天天向上。

3、华罗庚阁楼著书;匡衡凿壁借光;孔子好学不倦;茅以升少年立志造桥;宋濂冒雪访师;高士其身残志坚。

4、天才在于积累,聪明在于勤奋——华罗庚;为中华之崛起而读书——周恩来;爱书吧,它是你知识的源泉——高尔基;我们要像海绵一样吸收有用的知识——加里宁;知识有如人体的血液一样宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少知识,头脑就要枯竭。——高士其

5、关于学习的格言:少壮不努力,老大徒伤悲;少年不知勤学早,白首方悔读书迟。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

6、世上无难事,只怕有心人。只有专心致志,持之以恒,才能获得成功。

7、坚持就是胜利。

8、注意力不集中会影响学习效果。学习成绩不理想、做事粗心大意,很可能与注意力不集中有关。

9、学习时要专心,上课不做小动作,思想要集中,认真听讲,积极发言,课后完成作业时要认真、细心。

10、上课时,专心听,做作业,要认真。有疑问,速解决,勤用脑,多动笔,博览群书好处多,学习让我变聪明。

11、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。光阴似箭,只有珍惜时间,才能成为时间的小主人。

12、惜时谚语:光阴好比河中水,只能流去不能回。少年易老学难成,一寸光阴不可轻。不珍惜时间的人,等于不珍惜生命。人生百年几今日,明朝又有明朝事。少壮不努力,老大徒伤悲。

第四单元

七彩的社会生活

我们的生活多姿多彩,工业、农业、商业;我们的生活精彩纷呈,生产、交易、消费;各行各业的劳动者为人们的生活付出了劳动和智慧。

2、各行各业的劳动者为人们的生活付出了劳动和智慧。

3、各种职业的劳动都是人们生活所需要的,各种各样的劳动都是光荣的,都应得到尊重。

4、教师:教书育人,培养下一代。造船工人:制造船只,为人们提供海上交通工具。解放军:保家卫国。医生:救死扶伤。警察:除暴安良。农民:为人们生产粮食。

5、市场是商品买卖的场所。市场的种类主要有:集市、零售商店、百货商店、超市、专卖店等。

6、在超市里,顾客实行“自我服务”的方式。

7、荔枝罐头的价格是这样形成的:采摘、生产、包装、运输、批发零售。

8、三无产品是指无质量检验合格证,无产品名称及生产厂家的厂名、厂址和无生产日期、有效期的产品

9、新的购物方式有电视购物和网上购物。

10、聪明的消费者会买同样的商品,花较少的钱;同样的商品要货比三家。聪明的经销者会薄利多销、诚实守信。

11、农村是农作物的家园。

12、选购食品时要认准“绿色食品”标志。我们要选择无农药残留、有机肥料培育的新鲜果菜。

13、蔬菜瓜果、肉类、家禽、水产品、米等都可以申报“绿色食品”标志。

14、有机肥种植的食品的优点是:既安全、优质、有营养,又能维护和改善人类生存环境。

15、农民种柚的好处:增加了经济收入;发展了农村运输业;促进了农村道路建设;利用电脑网络使柚子走向了世界;科学种植柚,带动了当地得技的发展。

16、从家庭小作坊到现代化大工厂,我们日常生活用品的生产也在发生着变化。

17、日用品的生产是集体劳动的结晶。工厂进行社会化大生产。

18、图书的简单制作流程:1图文输入、合成2出胶片3印刷4检查5装订。

19、制作作文集的方法:1收集、整理作品2裁剪、装订3贴封面,标明书名、作者、出版时间。

第五篇:三年级《品德与社会》上册期末试卷

三年级《品德与社会》上册期末试卷

班级________姓名________成绩_______

一、填空:

1.我们成长的每一步都离不开()、()、()的帮助和关爱。

2.火警电话();急救电话();报警电话()。

3.家庭是我们的第一所(),父母是我们的第一任()。父母()子女,子女()父母;年长的()年幼的,年幼的()年长的,这些都是我们中国人的优良传统。

4.我知道:美国()创立了微软公司,英国()发明了蒸汽机,中国()是天文学家

5.你知道的良好生活习惯有()、()、()、()。

二、判断:(对的打“∨”,错的打“×”)

1.我能抓紧时间,一边看动画片,一边写作业。()

2.我因生病缺课,上学后我要找老师补课。()

3.奶奶生病了,聪聪看也不看。()

4.一个同学走路不小心摔倒了,小刚看见了,马上跑过去把他扶起来。()

5.夜深了,小东的作业没写完,妈妈主动帮他写。()

6.亮亮不小心把东东的铅笔盒弄坏了,东东非要亮亮赔。()

7.放学了,小明和小芳一边往家走,一边看书。()

8.乘车时不能把头、手伸出窗外。()

9.学习雷锋就是3月5日这天做一些好事。()

10.只要我们留心观察,善于思考,就会学会很多东西。()

三、选择:

1.每天上学时,正确做法是()A不声不响走了B要和父母打招呼C打不打招呼无所谓

2.亲戚来我们家,我应该()

A躲在自己房间不出来B主动出来打招呼C勉强出来应付一下

3.每个小朋友都有自己想要的东西,但想要的前提应该是()

A我确实需要B因为别人有C只要我想要

4.万一有人触电,可以怎么办?()

A赶紧呼救,请大人帮助解决。B用手去拉他。C用铁棍切断电源。

5.下列做法违反交通规则的是:()

A走路要走人行道。B走路不看书。C在路上要靠左边走,不要打闹。

6.自己的事情,能做的应该()做,不会做的事情()做,家中,学校,社会的事情应该()。A 积极参与B 学着C自己D别人

三、简答:

1.你在学习中遇到过困难吗?你是怎样对待各种各样的学习困难的?

2.请列举出你能为家里做的一些事情?

3.请你为过马路的行人写一句警示语,提醒人们注意安全。

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