学生文言文自传《五柳居士》

第一篇：学生文言文自传《五柳居士》

卢柳兴—五柳居士传

卢柳兴，毋字,自号五柳居士。

客甚惑曰：＂五柳，此古人陶渊明之号。何谓其名也？＂居士笑而应曰：＂此＂五柳＂非彼＂五柳＂也，汝其不知＂枊＂谐音为＂留＂也,古人诗曰：＂昔我往矣，杨柳依依。乃留住且挽留之意焉。＂

客益惑曰：＂吾良知柳作留之意。而汝谓＂五柳＂,奈何?＂居士曰＂此吾之希冀也。吾愿以之自谓而留五物也。＂客曰：＂五物为何？＂居士曰：＂其一，留心也。夫天地者，万物之逆旅也。光阴者，百代之过客也。世间胜景胜事何其众也。而光阴易逝。且世殊事异，无物可留，惟有留心，以心记山水之美，怀人间之乐，因无往而不快哉。其二，留德也。人无德而不立，国无德而不兴。俗语云：厚德载物。所往之处，处处留德，以德行天下，天涯何处毋佳友。其三，留人也。人世间尔虞我诈，勾心斗角，吾固知交心挚友，宗贞贤士之难留也，刘禹锡曰：谈笑有鸿儒。陋室随陋，然留以贤士，何漏之有？其四，留情也。孔子曾曰：以责人之心责己，以恕己之心恕人。盖其为留情之意。人非圣贤，孰能毋过？而过责其人，则伤人且悲己，非知也。宜留以情面，宽以待人，拥傲人之胸襟于天地。其五，留兴也。虽古人常曰：功名乃身外之物，轩裳珪组劳形于外，忧患思虑劳心于内，不可追也。可吾以人固有可追之物，无此物，人生亦毋意也。古人云：修身，齐家，治国，平天下。乃贤士之志哉。惟使己兴，家兴，国兴，万事兴。尽吾志以得之，亦可谓无愧于世哉。＂

客曰：＂妙哉，汝得五物，必能称快于世。＂

第二篇：五柳先生传仿写陆游居士传

自传

学生乃三中学子一枚，因喜海之包容万象，故名曰海容；因喜鱿鱼之鲜，故以陆游（鱿）自居。性格开朗，言语颇多。好读书，多多益善，但又恐贪嚼不烂；每逢空闲，便魂游书界。居室屡乱，父母收拾百遍亦无用，常无落足之处；或推门而观，满目狼藉，不堪入眼，唯吾不以为耻。常著小说自娱，颇示己志，因学艺不精，言语不通之处比比皆是。

赞曰：其母尝曰：“其爱书之痴，多于学习三分，忘寝之事常有。”其言兹若人之俦乎？自识字至今，已阅书无数。听曲啃书，不亦乐乎。此不为书控欤？此不为过欤？

第三篇：《五柳先生传》文言文翻译

导语：《五柳先生传》通过对五柳先生这一假想人物的描述来用以自况的文章，抒发了陶渊明的志趣。下面是文言文的译文欢迎参考!

五柳先生传

魏晋：陶渊明

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

译文

不知道五柳先生是什么地方的人，也不清楚他的姓字。因为住宅旁边有五棵柳树，就把这个作为号了。他安安静静，很少说话，也不羡慕荣华利禄。他喜欢读书，不在一字一句的解释上过分深究;每当对书中的内容有所领会的时候，就会高兴得连饭也忘了吃。他生性喜爱喝酒，家里穷经常没有酒喝。亲戚朋友知道他这种境况，有时摆了酒席叫他去喝。他去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉;喝醉了就回家，竟然说走就走。简陋的居室里空空荡荡，遮挡不住严寒和烈日，粗布短衣上打满了补丁，盛饭的篮子和饮水的水瓢里经常是空的，可是他还是安然自得。常常写文章来自娱自乐，也稍微透露出他的志趣。他从不把得失放在心上，从此过完自己的一生。

赞语说：黔娄的妻子曾经说过：“不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。这话大概说的是五柳先生这一类的人吧?一边喝酒一边作诗，因为自己抱定的志向而感到无比的快乐。不知道他是无怀氏时代的人呢?还是葛天氏时代的人呢?

第四篇：文言文自传

吾生于建国四十四年，癸酉年，辛酉月，庚申日，酉时三刻。姓宋名曰舒赟，平安美好之意也。族立江阴淮阳，安徽滁州人士。父斌，尝为账房先生，后转行保险。母张氏，祖籍江苏遂宁，性率直，喜诗文，尝执唐诗宋词，令余记诵之。故余幼时即能念诗诵文，邻人赞余曰能。

建国四十九年，戊寅年，未足五周至小学，因幼于同窗两周有余，形体之于同伴如奔牛之于绵羊，至课间每每被同伴冲倒，母怜之涕泪粘襟。虽幼于砚席，但性坚韧，乖巧伶俐，恪守规矩，孜孜不倦，深得师之信，遂委以副班长之职。然，因余之幼，常受欺，莫能服人。逾三载，至余八岁时，从母之言，习二胡以怡养心性，从而懂稳，懂行，懂孝。

建国五十五年，甲申年，余经乡试，至初中成绩名列前茅，出任政治科代表。逾一载，至金钗之年，心性初成，性娴静而隐忧，不与人争，喜助人，行事善，人缘佳。

建国五十八年，丁亥年，余会试因他校泄题，吾以一分之差未中市重点中学也。今思之，痛矣，后几经辗转得以入。以余文之优，委语文课代表。因理科之弊，成绩有所降，但生性愈挫愈勇，加之扬长避短局面扭转。逾一载，文理分科之时，因好文恶理，遂择文。余擅著文，尤好以文言志，师亦赞余，复诵余之文于班，砚席慕之。时余之成绩有所进，余亦攻苦食淡，夜习至子时，乃眠。

建国七十一年，庚寅年仲夏，余赴殿试。十二载寒窗苦读，终到节选之日。赴考当日，余病。父慈，曰：考场之上，不可多虑，在难易之间，择易从难之道，方可。母亦曰：切不可心浮气躁，否他日思量，自叹悔不当初。曰道：谨记。

笠月，余由大父召回祖，家中长辈骤然逝世，悲痛而疾。

夏秋交替之时，发榜，因殿试之日身体欠安，加之志愿失策，仅中湖南文理，择汉语言文学。初至校，余喜。白马湖畔，草本之葩烂然，藏书阁内，书香之气悠然，学堂之上，文化之韵雅然，皆学习之佳所。闲暇之时，仍以琴棋书画为伍，乃可仁，可义，可礼，可智，可信。随余嗜欲，以见心之志向。

年复年，日复日，至今余已十有九矣，因祖父母皆为人师，双亲从教四十载有余，余承袭了书香门第之衣钵，立志从教。余以为，有志不在年高，学优不在名校，唯勤也，专也，能耐寂寞也，方能成大器。

第五篇：文言文自传

吾本顽童，生于乡村，长于田野，苟且偷生于童年，不求提名于金榜，常为鸡飞狗跳、落井下石之作蛹者；熟当儿童群殴、夫妻吵架之挑唆者。家父不以吾顽劣，猥自枉驱，三顾吾于床榻之上，施吾以长拳短脚。由是恐惧，遂许家父以趋驰，受教乎拼音数字、加减乘除，不觉二度寒暑，自认已学有半车、才有一斗，故仿二郎之举，从孔孟之道，捧圣贤之书，踏恩科之路，凛然乎入学堂。本想以苦作舟，方不致于人后，不料同窗皆顽劣未教化之徒，非手脚指并用未能识数之辈，吾竟轻轻松鹤立于鸡群，笑傲乎课堂！偿得小红花不可胜数，获奖状裱于四壁，荣誉证书十二卷，卷卷有爷名，可谓出师就捷矣！如是再接再厉，加之冰雪聪明，灵能补惰、智能补懒，吾从学之路甚为平坦，时至今日已累计寒窗十九载尔。

遥想当年，伏案十二载突觉了然无趣，遂心生一念，仿班超投笔以从戎，故考取军校，不想自此从乎戎，却未能投诸笔，真乃憾事！从戎岁月，三更鼓角，征尘漫漫，实为苦矣，竟将吾文弱少年磨成铮铮铁汉！峥嵘八载，如歌、如梦、如昨！为学员，为助理，为教员，偿亲手引爆炸药十余块，*几十发，轻武器射击上千弹，理研究生事时，管师职大校数名，经历颇丰。

今为形式所逼迫，退戎拾笔，转业从教，做传道、授业、解惑之事，成身高八尺之巨烛！吾之为师，不求封妻荫子，不念名利金钱，唯图教化顽劣子弟，无愧予心，旦求后生以良师、益友谓之，此诚平生之

快慰事矣。即立良师之志，方倍感资历浅薄，学识不足，恐误人子弟尔，遂恨家父挥老拳之日晚矣！

予情感多磨，恰好事亦多磨也，历相亲无数，失败打击重重，尚能屡败屡战，孜孜以求，终有所斩获，于去年成好事，得娇妻一名，然无美妾入册，距妻妾成群之宏愿相去远矣。娶妻之后不再感叹‘如何鲜花朵朵，都与牛粪结果‘之无奈，吾身为牛粪亦即心安理得、自甘堕落尔。

此吾二十八载之经历，想吾已近而立之年，膝下尚无儿，事业尚未立，同志仍需努力！呜呼哀哉，顾往昔慨而慷，展未来苍茫茫！虽不言凄凉，亦略感沧桑。前路之上，还须诸友人鼎力相帮！