赵川镇初级中学学生文明就餐班级评比方案[5篇范文]

第一篇：赵川镇初级中学学生文明就餐班级评比方案

赵川镇初级中学学生文明就餐班级评比方案

一、活动目的文明用餐，节约用水，杜绝浪费，是学生日常文明礼仪最基本的要求。为了培养良好的生活习惯并保证用餐的有序进行，加强食堂就餐管理，开展就餐文明班级的评选活动。

二、评比条件及要求：

(一)就餐人数(30分)

要求每班按实际人数全部就中餐，采用随机抽查和学生会干部检查相结合，每缺一人扣1分．

(二)就餐秩序(30分)

1.就餐铃声一响，各班学生服从调度，在班主任的带领下，排成2-3列纵队有序地进入食堂。路上不得喧哗，保持安静，队列要整齐。（学生随便说话或队伍不整齐分别扣1-2分。）

2.学生进入食堂后，不得争先恐后，有序到指定窗口排队。（违者扣2分。）

3.就餐以班级统一管理为主，学生要安静有秩序地用餐。用餐时，不大声喧哗，不恶意敲打餐具，故意起哄。（违反规定的分别扣1-2分/人。）

（三）就餐习惯(30分)

1.珍惜粮食不浪费。不挑食，不厌食，要尽量把饭菜吃干净。就餐后，将剩饭或剩菜倒入指定位置。（发现较严重的浪费现象扣2分/人。）

2.洗饭盆时，节约用水，洗后要关水龙头。（违者扣1分/人）

（四）其他检查(10分)

结合学生会就餐部督查所扣分数纳入评比总分。

三、评选考核方法：

此次评比结果作为班级常规管理考核的重要依据之一。也是期末优秀班集体评比的重要依据。

赵川镇初级中学

2014年2月26日

第二篇：赵川镇初级中学开展“珍惜粮食、文明就餐”活动（推荐）

赵川镇初级中学开展“珍惜粮食、文明就餐”活动

实施方案

为进一步提高广大师生勤俭节约意识，培养广大师生爱惜公物、珍惜粮食的良好生活习惯，经赵川镇初级中学行政办公会研究决定，开展一次“珍惜粮食、文明就餐”活动。具体安排如下：

一、活动时间：2014年3月1日——5月25日。

二、活动目的：培养师生节约粮食、文明用餐的良好习惯。

三、活动要求：

1、学生就餐，本着吃多少打多少的原则，不准乱倒饭菜，杜绝浪费。

2、学生一日三餐在餐厅进行，就餐时应保持安静，不许大声喧哗，做到文明用餐。

3、就餐时不得随意丢弃食物，保持餐厅内外的卫生。

四、组织管理：

1、成立领导小组：

为确保活动开展地扎实有效，学校成立专项活动领导组，人员组成如下：

组长：校长副组长：副校长

成员：办公会成员各班主任及当日值班教师

2、领导组值周顺序：刘曾军江厚明苏典明何王成刘玉清杨青峰全勇陈亮

3、领导组职责：

组长、副组长全面督导督查此项工作，成员按值班、值周顺序一日三餐全程对学生的就餐进行管理。班主任利用班会、团会时间集中对学生进行教育。

赵川镇初级中学

2014年年2月26日

第三篇：赵川镇初级中学召开民主生活会活动[范文]

赵川镇初级中学召开民主生活会活动

刘玉清2014年9月１７日下午，赵川镇初级中学召开民主生活会，此次活动由学校党支部牵头，各办公会成员指导督查教研组，按照党的群众路校教育活动照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，各教师宣读手写书面对照检查剖析材料，参会教师纷纷提出帮助性意见和建议，包抓领导做最后点评，指导教职工确立今后努力的目标。会后学校办公会成员又召开专门组织生活会，会议由镇党委袁安友主持，校长代表学校宣读学校领导班子对照检查材料，班子成员、列席代表纷纷发表意见和建议。随后，班子成员分别宣读个人对照检查材料。按照既定议程开展批评与自我批评活动。各小组会议开得非常扎实，达到了团结－批评－团结的预期效果。

第四篇：文明班级评比方案

文明班级评比方案

加强校园精神文明教育，提高学生文明素质，是学生教育的重要工作。班级是学生学习、生活最重要的集体，建立良好的文明的班风，是学生精神文明建设的基础工作，为了促进良好的校风、班风、学风的形成，开展文明班级评比工作，作为今后我校德育的常规工作，特制定文明班级考核方案，具体规定如下：

一、评比内容：

出勤、卫生、课堂纪律、文明寝室、行为规范、班级面貌等六项评比。

二、评比方法：

以班级为单位开展评比活动，做到日评、周公布、月总评。评比排名在第一的班级，将被授予流动红旗，并加相应的量化分，不合格班级将限期整改，屡教不改的班级将不许参评，并扣量化分。

三、评比标准：

1、出勤（100 分）：

全数出勤，即上课；晚自习期间无旷课、无请假、无迟到、无早退；无晚归寝及夜不归寝的每天得满分 20 分，每周五天得 100 分。扣分标准 ：

（1）旷课：每人每节扣 10 分；

（2）请假（病事假）：每人每节扣 0.5 分。

（3）迟到、早退：每人次扣 0.5分。

（4）迟到、早退超过十分钟者，按旷课处理。

2、卫生（100 分）：

教室门窗明亮，地面打扫干净无纸屑尘土得 8 分；桌椅排列整齐，卫生角无垃圾，扫把摆放得体得 2 分；分担区打扫干净、无纸屑、杂物得 10 分。教室卫生和分担区卫生每天总分 20 分，一周 100 分。

扣分标准 ：

（1）教室无打扫，或虽打扫但不会保持扣 4 － 8 分，打扫不干净，有个别纸片，少量尘土扣 2 － 4 分；

（2）桌椅排列不整齐扣 4 分，卫生角整理不好扣 2分；

（3）环境区无打扫扣 10 分，打扫不干净视情况扣 2 － 8 分；

说明：生活部要加强对学生进行良好卫生习惯监督检查，不乱扔纸屑、果皮、塑膜袋，不随地吐痰，若有不良习惯，经检查发现每人次扣卫生总分 5 分。

3、课堂纪律（100 分）：

课堂纪律好，学生无任何违纪现象，学习气氛浓厚，效果好，每天得 20 分，每周得 100 分。

扣分标准：

（1）凡学生上课搞小动作，交接耳讲话、看课外书报、打瞌睡等影响老师讲课或影响其它同学学习，每人次扣 5分（通过纪律委员考评），此项目不设扣分上线。

（2）凡无故旷课者，每人每节课扣10分，此项扣分不设上线，累计扣除100分以上（包括100分）将上报学生处处理。

（3）凡无故不上晚自习者，视旷课处理，扣分标准一样。

4、文明寝室（100分）

整洁、美观、团结、安全、高雅。寝室内的打扫并保持干净，内务摆设整齐有序，布置美观大方，遵守寝室的归寝及作息时间，不违反《住宿生管理制度》，不点蜡烛，不用违规电器，安全制度遵守好，无违纪现象每天得满分 20 分，一周总分 100 分。

扣分标准：

（1）寝室打扫不干净扣 5 分，有室内卫生间的，打扫不干净扣 3 分，室内垃圾不及时清除扣 2 分；

（2）凡被未叠扣 2 分，叠放不整齐扣 1 分，牙杯、毛巾、脸盆排列无序扣 1 分，窗门不干净扣 5 分，桌面用具摆放不整齐扣 3分；

（3）室内无布置扣 2 分，布置内容不健康或不够美观扣 2分，衣裤乱挂晒扣 2分；

（4）使用违规电器、容留外人过夜、夜不归寝、打架、骂人等违纪行为，该项目不规定分数，酌情处理，不但扣分还要给予相应的学籍处分。

（5）不准时起床，睡懒觉每人次扣 2分，不按时熄灯睡觉每人次扣 2 分，熄灯后高声谈笑每人次扣 2分。

说明：文明居室评比每天各项分数如下：卫生 4 分；内务摆放 4 分；安全情况 4 分；作息制度 4 分；布置 4 分；总计 20 分。

5、行为规范（100 分）

遵守《大学生日常行为规范》，无抽烟、喝酒、穿拖鞋进课堂、男生不留长发、打牌、打架、赌博及其它违纪现象得满 100 分。

扣分标准 ：

（1）留长发、抽烟、喝酒、穿拖鞋、打牌等：每人次扣 3 分；

（2）打架斗殴偷窃、赌博：每人次扣 5 － 10 分；

（3）上课期间在教室外游荡：每人次扣 10 分；

（4）破坏学校公物：每人次扣 5 － 10 分；

（5）其它违纪：每人次扣 3－ 5 分。

6、班级及琴房面貌（100 分）

班级公物保护良好，无破坏，得 20 分；教室布置健全健康得 20 分；教室内外无乱涂乱画、无亏损、无脚印，得 20 分；卫生保持干净得20分；琴房内物品摆放整齐，设施完好无损得20分。

扣分标准：

（1）班级公物保护 20 分，若破坏每次： 5 － 10 分；

（2）教室布置 20 分：

① 教室标语、警句等内容不健康或没粘贴：一张扣 3分；

② 《课程表》、《班级管理制度》、《卫生管理制度》、《值日生表》、等没粘贴：缺一张扣 3 分；

③ 学习园地、班训等没有：一项扣 4 分；

（3）教室内外整洁情况 20 分；教室内、外墙壁有乱涂乱画或有脚印、污物，每项扣 3 － 5分；课桌排列不整齐，视情况扣 1 － 3 分。

四、奖励：

凡是达到总成绩95%的班级，取最高分班级，奖励流动红旗，并加相应的量化分，累积获得次数及所得量化分数，注：

1、以上制度学生必须严格遵守，班委会成员要以身作则，并监督好各自班级的学生。

2、班委会成员违反条例，加倍处罚。

第五篇：文明班级评比方案

集宁区第六中学文明班级评比方案

为强化学校内部管理，进一步促进良好的学风、班风、校风的形成，调动教师工作的积极性和学生学习的自觉性，提高学生的自责能力，增强集体观念和集体荣誉感。我校本学期将实施量化的方法进行文明班级的评比，每周评一次，评分结果上交德育处存档。

根据我校德育处研究决定，“文明班级”的具体评比内容如下： 学校将根据学生会检查记录、住宿部管理员检查记录、保卫处检查记录、食堂管理部检查记录、教务处检查记录和平时掌握的情况评出“文明班级”，评出的“文明班级”的班主任即为评选优秀班主任条件之一。（卫生最好班、三操最好班、餐厅纪律最好班、班级参加活动最好班、纪律最好班）

文明班级评选名额：

初一年级2个

文明班级评选依据：

一、卫生情况 ：

获得卫生流动红旗为依据获得每次加5分二、三操情况：

以教务处检查为依据获得每次加5分

三、餐厅纪律情况：

以食堂检查情况为依据获得每次加5分

四、班级参加活动情况：

以学校活动班级参加比赛情况以及班级获得集体荣誉为依据获得每次加10分

五、纪律情况：

获得流动红旗为依据获得每次加5分

六、行为规范

1、仪表、礼仪包括升旗制度、集会制度、穿校服制度、头发服饰穿鞋打扮要求等的执行情况，由值周领导值周教师不定时作检查记录评分。

2、言行举止指学生平时在公共场所中的语言、行为是否符合《中学生行为规范》和《中学生守则》，如粗言烂语、随地吐痰、乱丢垃圾、叫人绰号、欺侮同学、唱不健康歌曲、进网吧等。由值周领导或值周教师酌情扣分。

七、好人好事（加分项目）

由德育处根据实际情况核实后，从1-5分的幅度奖分，如发现有弄虚作假，不但不加分，而且要扣分。

八、严重违纪，（扣分项目）

严重违纪（包括较大事故）一般指下列的情形：吸烟、打架斗殴、盗窃、赌博、破坏公物、散布谣言、考试作弊、考场违纪、乱丢垃圾、屡教不改、侮辱老师、与社会不良分子接触交往、将校内矛盾扩大、出入中学生不宜进入场所、进入其它学校玩耍捣乱、发生安全事故等情节较为严重的违纪，学校一经发现，撤消当周班组文明班级的评选资格，且将学生记录于违规违纪记录本中并参加该项扣分及裁决由政教处负责。

德育处

2013-12