期中考试学生总结会程序

第一篇：期中考试学生总结会程序

一、时间：2009年11月15日星期四下午3：15进场，3：30开始。

二、地点：礼堂

三、参加人员：全体师生

四、主持人：

五、程序：

1、主持人宣布总结会开始。

2、副校长对学生半学期思想及学习情况小结。

3、颁奖：对期中考试前六名、前三名、进步奖学生点名表扬；重点对五星少年及金星少年颁奖。

4、校长讲话。

5、主持人宣布会议结束。

6、各班主任组织学生在班中进行详细的、有针对性的小结，包括期中考试情况小结、半学期思想学习情况小结、颁奖等。

五、会议要求：

1、会议期间师生要保持安静。

2、会议期间学生不得随意离开座位。

六、后勤保障：

1、会场布置。（负责人）

2、音响设备。（负责人）

3、学生进退场。（负责人体育科组老师。）

第二篇：期中考试学生总结会发言稿

2011年秋期中考试总结会

各位老师，各位同学：

秋天已经过去，但我们校园的硕果依然飘香。过去的半个学期。我们一心一意抓教学，扎扎实实抓管理，全年级师生同心同德，教育教学成绩喜人。为总结经验，激励先进，进一步营造良好的育人氛围，全面构建和谐校园，今天我们在这里欢聚一堂，召开上学期期中总结大会。今天的会议有五项议程： 第一项，宣读表彰学生名单； 第二项，颁奖；

第三项，优秀学生代表发言； 第四项，吴校长作工作总结； 第五项，梁校长作重要讲话。

下面进行大会第一项议程，由我宣读期中考试表彰名单； 下面进行大会第二项议程，颁奖

首先请初一级获奖的同学上台领奖； 请初二级获奖的同学到台前领奖； 请初三级获奖的同学到台前领奖；

由于时间关系，各班前十名学生，由班主任在班级会议颁奖。

我们要把掌声送给在本次期中总结会上受到表彰的同学，因为我看到了在成绩的背后他们为着理想和责任而奋斗，为着幸福的人生而奋斗。我深知这些成绩的取得是那样地不易。离家在外的孤独、求学生涯的艰辛、成长阶段的烦恼、激烈竞争的压力……都未能阻挡他们追随理想的坚实步伐。如果没有顽强的毅力，如果没有百折不挠的精神和奋勇搏击的斗志，就不会有今天丰收。与其说我们是在表彰这些同学，不如说我们是在表彰这些同学身上所体现的克难奋进、斗志昂扬的精神风貌。让我们再次把掌声送给这些勤奋执着的勇士！

我还要把掌声送给那些在本次期中总结会上虽然没有获得表彰，却在三个月以来尊敬老师、遵守纪律、尽心尽力的同学，因为他们同样付出了巨大的努力。或许一次次的努力，仍然是未能如意的成绩；甚至师长的责难；或许在无人知晓的时刻，坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言弃的精神。我坚信：你们定会拥有属于自己的成功！

因为你们的身上具备了成功人士必备的基本素质，那就是理想、信念和毅力！让我们把祝福送给那些上下求索的同学，让我们把掌声送给那些永不言弃的同学！同时，我们还要把掌声送给为我们同学生活、学习、做人不断进步而辛勤劳动的老师，默默做好后勤工作的家长。

下面进行会议第三项议程，优秀学生代表发言；有请

同学上台发言。

谢谢

同学的精彩的发言，希望全体同学积极行动起来，制定好切实可行的学习计划，养成良好学习习惯，不断挖掘自身潜力，争取取得更大进步。

下面进行大会第四项议程，有请吴校长作工作总结，大家鼓掌欢迎！

同学们，刚才，吴校长总结了半学期来的教学工作，对今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望大家认真领会讲话内容，勤奋学习，努力拼搏，力争优秀成绩！

大会第五项议程，有请梁校长做重要讲话！大家欢迎

同学们，刚才，梁校长语重心长的一番讲话，相信大家也是深受教育的，从今天开始，不！从这一刻开始，我们就按照梁校长的要求和指导，严格要求自己，听从老师的教导，并带上你的勤奋与毅力，大步前进。

最后，祝每一位同学展翅翱翔，放飞理想！

今天的会议到此结束，请师生们有序退场。

第三篇：期中考试学生总结会发言稿

2009年秋高二年级期中考试总结会

各位老师，各位同学：

秋天已经过去，但我们校园的硕果依然飘香。过去的半个学期。我们一心一意抓教学，扎扎实实抓管理，全年级师生同心同德，教育教学成绩喜人。为总结经验，激励先进，进一步营造良好的育人氛围，全面构建和谐校园，今天我们在这里欢聚一堂，召开高二年级上学期期中总结大会。

今天的会议有五项议程：

第一项，年级王组长宣读年级奖励表彰决定；

第二项，颁奖；

第三项，优秀学生代表发言；

第四项，年级余组长进行德育工作总结和宣读学生处分文件；

第五项，王校长作总结工作报告。

下面进行大会第一项议程，请年级王组长宣读期中考试表彰名单；

下面进行大会第二项议程，颁奖，首先为在期中考试中取得优异成绩的八个优胜班集体颁奖

下面：为在期中考试中取得优异成绩的学习标兵颁奖：

首先请获得三等奖的同学上台领奖；

请获得二等奖的同学到台前领奖；

请获得一等奖的同学到台前领奖；

由于时间关系，各班前五名优秀学生，年级优秀学生干部，各班优秀学生干部、进步奖的同学奖品请到年级组领取。

我们要把掌声送给在本次期中总结会上受到表彰的同学，因为我看到了在成绩的背后他们为着理想和责任而奋斗，为着幸福的人生而奋斗。我深知这些成绩的取得是那样地不易。离家在外的孤独、求学生涯的艰辛、成长阶段的烦恼、激烈竞争的压力……都未能阻挡他们追随理想的坚实步伐。迎接一次又一次的挑战，战胜一个又一个的困难，这一切源于的是心中坚定的信念。如果没有顽强的毅力，如果没有百折不挠的精神和奋勇搏击的斗志，就不会有今天品行与学业的双丰收。与其说我们是在表彰这些同学，毋宁说我们是在表彰这些同学身上所呈现的克难奋进、斗志昂扬的精神风貌。让我们再次把掌声送给这些勤奋执着、勇士！

我还要把掌声送给那些在本次期中总结会上虽然没有获得表彰，却在三个月以来尽心尽力、孜孜以求的同学，因为他们同样抵制住了外界和内心的消极诱惑，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力，仍然是未能如愿的成绩；甚至师长的责难；或许在无人知晓的时刻，坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言弃的精神。我坚信：你们定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太远！因为你们的身上具备了成功人士必备的基本

素质，那就是理想、信念和毅力！让我们把祝福送给那些上下求索的同学，让我们把掌声送给那些永不言弃的斗士！让我们把掌声送给为我们同学生活、学习、做人不断进步而废寝忘食、呕心沥血的老师。

下面进行会议第三项议程，优秀学生代表发言；首先有请同学上台发言。

谢谢同学的精彩的发言，希望全体同学积极行动起来，制定好切实可行的学习计划，养成良好学习习惯，不断挖掘自身潜力，争取取得更大进步。下面有请同学上台发言

下面进行大会第四项议程，有请年级余组长宣读学校处分决定，大家欢迎！

无以规矩，不成方圆，望我们全体同学严格遵守校记班规，诚实做人，踏实做事。大会第五项议程，有请王校长做总结报告！大家欢迎！

同学们，刚才，王校长的讲话总结了半学期来的全面工作，对今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望大家认真领会讲话内容，增强责任感、使命感，戒骄戒躁，刻苦钻研，努力加强道德修养，继续树立远大理想，与时俱进，不断提高自身综合素质，进一步巩固和扩大教育教学成果，脚踏实地走实髙路，志存高远做实髙人，为我校的振兴作出不懈努力。

同学们，此时此刻，请带上你的勤奋与勇气，昂首阔步地前行。因为只有勤奋和砺练才能拒绝平庸，追求完美；因为只有勤奋和砺练才能走向成功，追求辉煌的人生！在实髙这块沃土上，我们的老师用汗水去播种希望，我们的学生用苦读去收获理想；正是因为有这样一个优秀的师生群体做榜样，一个净化、亮化、美化、文化的爱心校园已经形成。作为有良知的实髙人，我们有责任行动起来，为美好的明天而奋斗！祝每一位同学展翅翱翔，放飞理想！

今天的会议到此结束，请师生们有序退场。

第四篇：期中考试总结会

2011-2012学第一学期期中考试总结

根据教研室教学工作的安排，在学校的统一安排下，我校

于11月1-2日组织了期中考试。不论是考试的组织、监考、还

是阅卷，师生做得都符合要求。考试后，师生们对考试做了比较，同时思考一下后阶段怎样进行调整和改进，从而使教师自身教学

质量得到巩固和提升。通过我平时的观察、调研、体验和对汇总

成绩的研究，现对期中考试做如下分析，目的在于总结我们的成功经验，发现我们的结症，给我们今后教育教学工作一点启发。

一、试卷来源：考试试卷是由教研室提供，经和科任教师

了解，题目难度适中，不存在偏题和怪题，紧扣教学大纲学生还

比较适应。

二、考试情况。

（一）考试组织情况：这次期中考试教导处组织得都比较严

格，比较规范，成绩的可信度较高，值得肯定的地方有：

（1）老师们都能做到按时到岗，规范操作，认真履行监考

职责，确保了考试过程的高质量。

（2）这次考试的考风考纪好，没有发现有学生作弊，显示

学校的考风越来越好，学生诚信考试的意识越来越强。

（3）这次期中考试的阅卷进展较快，全体老师对成绩处理

及时，效率高，效果好。

（二）学生成绩情况

1、进步幅度较大的同学七年级有曹志新、何宇平等26名，八年级郭双文张海涛等25名张振坤、陈志强等23名同学，九年级的田园、陈建、张春玉等19名同学。

2、各科平均分优秀的同学有七年级王柏丹、张思佳等18人；八年级何香宁、张佳贤等13人；九年级有何丽娟、苏亚华等9人。

3、年级各班总效果:七年级：第一名七（3）班，第二名七

（4）班；八年级：第一名：八一班，第二名：八（3）班；九年级：第一名：九（4）班，第二名：九（1）班

三、学习现状及策略分析: 从以上成绩的统计分析和各班反映到学校的情况来看：

1、本次考试各年级的前二十名同学中，只有少数同学总分很高，如：七年级的王柏丹、八年级的何香宁、张佳贤，九年级朱美艳等，各科成绩相当均衡，学习品质好，心理素质好，考试都能显示非凡实力。但大多数学生名次之间分数差距较大，个别学生偏科现象严重，这就需要同学们更加的认真学习，加倍努力，争取缩小分数之间的差距。

2、有的班科科不及格的多达15人，这些同学大多数进取心不强，课上听讲不认真，发言不积极，课下纪律差，不能较好的完成老师布置的任务；没有良好的学习习惯和行为习惯，对学习的态度不端正，目标不明确，不知道自习课该干什么，老师不布置具体的作业就无所事事；有的学生作业不能独立完成，总是抄袭别人的作业，盲目从众。这就要求我们要树立正确的人生观

和价值观，要立志学习好科学文化知识，为自己将来打下坚实的基础，以优异的成绩和出色的表现，来回报父母，回报社会，报效祖国。

3、学生普遍成绩不理想

这一次考试暴露出的个别学生基础较差，好多班级的平均成绩都不高。个别同学多数学科都不及格，偏科现象也比较严重，部分同学对知识的掌握不够扎实，平时不认真学习，考前没仔细复习。希望同学们能以改以前学习的坏毛病和不好的学习习惯，把主要精力投入到学习文化知识上来，平时多注意复习巩固；同时也希望各位任课老师能够以教学为中心，研究策略，有针对性的、采取各种形式做好这一工作，争取在下一次考试中同学们都能取得好成绩。

4、基础题得分率不高

这也就是我们平时所讲的该得的分没得到的问题。这突出地反应平时教和学对基础知识和基本技能重视的不够，老师过高的估计了学生，学生也过高的估计了自己，有急于求成的倾向。针对这样的情况，我们教师既要狠抓课堂，提高课堂45分钟的教学质量，又要注重平时的练习；既要精讲精练，又要讲清楚，还要要求学生听明白，做仔细。同时，作业的批改要严格仔细，纠正学生作业中常见的、易犯的错误，答题格式规范化等。

五、总结表彰，找差距，更加进步。

针对这次考试，11月9日上午，我校既是召开了全校期中

考试总结表彰会，对考试中涌现出的学习进步较大、成绩优秀的学生进行了表扬，颁发了奖品，同时也对今后的工作提出了具体要求

1、各任课教师深入备课，认真上课，及时批改作业，积极听课学习他人先进教学经验和方法，提高教育教学水平。突出课堂45分钟的教学效果，突出基本知识和基础能力训练等。

2、加强培优补差工作

班主任要结合本班实际对学生逐一分析，尤其是名次靠前的学生，找到薄弱科目，给任课老师详细名单，制订计划和预期目标，找学生谈话，鼓劲加油，采取各种形式，力求提高和突破。做好记录，以备随时检查。

3、加强学法指导，提高学习效率

各班都有一部分学生，学习可谓刻苦，时间也有有保证，上课也能专心听讲。但是，在每一考试中都难以取得令人满意的成绩，积极性倍受打击。对这一部分学生，除了给以信心上的鼓励外，还应该帮助他们分析学习上存在的问题，找到适合各自学习的方法。

4、做好学生思想教育工作

利用平时上课时间，课外和学生交流的时间，谈理想，谈人生，谈做人的道理，以身作则，率先垂范，提高修养。教会学生尊重他人以赢得他人的尊重；教会学生正确面对现在失败以赢得将来的成功.期中考试是学习的“加油站”、“维修站”，我们将找出工作的不足，继续制定下一阶段工作目标，同时希望各位同学能在下阶段，勤奋好学，树立信心、多动脑筋、下定决心，使自己的成绩再上新台阶。

以上是学校针对本次考试情况存在的问题以及提高措施，我校师生定会认真消化，再根据本校具体情况进行总结反思，并从现在开始做好本校的教学工作，努力提高教学质量，争取提高学校教育教学的质量。

第五篇：期中考试总结会发言稿

期中考试总结会发言稿

各位老师同学，下午好！

天晴好，风轻绕，校园生活真美妙。在学校的安排下，怀着激动的心情在八年级第二学期期中考试的大会上发言。首先，祝贺在考场上 取得了优异的成绩的同学；其次，我想对莘莘学子们说，拥抱明天，需要学会做人，学会学习，学会生存，也需要付出百倍的努力。达尔文说“最有价值的知识是关于方法的知识”，可见学习方法的重要性性。科学的学习方法你将会事半功倍，你将拥有制胜的利器！既然，天才不常有，蠢才也常见，那么面对学习，我们应充满自信和乐观，记住爱因斯坦的名言：成功 =艰苦的劳动+正确的方法+少说空话，下面，我想谈一谈如何学会学习，仅供大家参考。

还曾记得作家里根曾言道：“合理安排时间，就等于节约时间。”我的学习也亦复如是。下课铃声响后，我便麻利地翻开作业本，一笔一划地演算起来，反复的斟酌，仔细地检验。在中午时分便伏在桌上小憩一会儿，以便恢复体力，在下午的课堂上踊跃答题。夜晚的时间则更显得珍贵。在完成作业后，我通常会做些课外的练习，以便使自己的思维更敏捷、活跃。在余下的几十分钟内，则去复习并预习课内的知识，扎实自己的基础，这些生活中看起来微不足道的小事，其实都十分有益我们的成绩的提高。

华罗庚曾经说过：“聪明处出于勤奋，天才出于积累。”无论你在校内或校外，都应该拿出十倍的精神，投入到学习中。须知：当别人在游乐时，你用功了、学习了，就比别人多了一份收获，爬得自然就比别人更高，看得也比别人更远。

但光有勤奋是不够的，还需要“打破沙锅问到底”的精神。在遇到难题时不轻言放弃，勇于尝试，在不断的实践中得到正确的解答。若是已经尽力了。询问老师便是最好的方法，直到彻底消化尽了这道题目，做到了“举一反三”为止。

总结起来也不过是验证了爱因斯坦先生的那句名言——成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

同学们时间不待，就从现在开始，抒写你更精彩的人生！