第一篇：3-3-3小胜中学社会实践总结08-09
小胜中学社会实践总结
（2008—2009学年）
今年我校社会实践活动以“见证祖国60年”为主题，以进一步激发青年学生成长进步、勇于实践的主动性、积极性和创造性和增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感为目的，坚持“受教育，长才干，做贡献”的原则，引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中加深对“三个代表”重要思想的理解，把爱国热情转化为成才报国的实际行动，以实现自己的全面发展。
一、高度重视、认真组织
学校团总支根据上级意见向全校广大同学发出了《小胜中学关于组织开展2009年社会实践活动的通知》，并印发人手一份的社会实践活动登记表，各班团支部积极响应、认真落实，根据自身特点，确定实践方向，作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次中学生社会实践活动，并热情地参与了社会实践活动，培养了自身的综合能力。
二、整散结合，灵活有效开展活动
（一）组织形式
从组织形式上看，主要有两种形式：
1、个人自主实践。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分看有农村也有社区，实践活动遍布社会各细胞，覆盖社区、敬老院、街道、学校、司法所、派出所等地方。
2、集体组织。组成社会实践小分队，分赴各地开展社会实践活动。
（二）活动形式
从实践的具体内容来看，1、通过调查、访问、研究、实践等各种形 1
式，展开“研究性学习”。把学习的课堂延伸到校外去，针对社会热点、焦点等问题展开深入有效的课题研究，如初二（3）班对地方特色建筑进行了研究；初二（1）班走访了小胜镇近三年考进各大学的校友。通过调查，不仅加深了他们对一些社会问题的认识，也获得了第一手的资料数据，因此撰写了质量较高的调查报告。
2、开展以“爱心”为主题的志愿服务活动。开展对特困户、孤寡残幼等“献爱心、送温暖”活动，如初一（2）班，将义卖报纸的筹得的180元捐献给小胜中学一贫困学生；初一（4）班同学走进敬老院，为老人们送去祝福和慰问。通过这些活动，不仅使自己的思想认识上得到了升华，而且在社会各界得到了一致好评。
三、取得的成绩
本次实践活动中的亮点之一是注重宣传小胜中学，提高实践的品位。各个实践分队纷纷自己制作宣传标语，对于宣传胜中起到了很好的作用。
这次实践活动得到了学校领导的重视和社会各界的大力支持，取得了成功。虽然是时间不长，但是客观上学生所受的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使他们多了一份成熟，多了一种吃苦耐劳的精神。
小胜中学
2009年9月8日
第二篇：09-10小胜中学推进素质教育情况总结
小胜中学推进素质教育情况总结
（2009-2010学年）
我校全面推进素质教育，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律，会做人、会求知、会劳动，会生活，会审美、有责任感、有协作精神，有奉献精神、有健康体魄和健康心理，有一定特长的合格学生为目标，具体总结以下：
一、深入学习，提高对素质教育的认识。
利用集体学习时间和校研时间，认真学习《新课程标准》。通过学习，研讨，提高教师的思想认识，更好地推进素质教育。
二、严格落实课程设置。
1、严格按照上级部门有关课程设置的规定，开齐了课程，开足了课时，做到了不随意增减课程。
2、积极开展第二课堂，成立了美术，英语，体育，音乐等兴趣小组，激发学生兴趣，发展学生个性和特长。
三、探索教学模式，优化课堂教学。
1、通过大家努力，绝大多数教师教法大有改进，平时抽查随堂听课达80%以上，特别加强了提高音，体，美课的质量，与各科教学工作同等重视。
2、切实减轻了学生过重的课业负担，随即抽查了教师的课外作业批改情况。
3、举行了各类活动比赛。
四、推行学校评价，落实学生素质综合评价。
学校建立符合素质教育要求的学校评价标准，任课教师结合教材和发展需要制定评价内容。
五、加强共青团工作
学校充实提高团干部素质，开展各项活动，组织了团员参加社区搞卫生，慰问福利院等活动，在活动中让学生得到了教育，提高了他们的综合素质，促进了全面发展。
总之，我校进行教育教学方法的改革，建立了有效的运行评价机制，推进了素质教育进程，学生的综合素质在原有的基础上有了一定程度的提高。我们将在以后的教育教学工作中，我校继续全面推行素质教育的实施，提高学生的综合素质。
第三篇：刘小胜心得体会
发扬传统 坚定信念 执法为民主题教育实践活动心得体会
周嘉镇司法所所长：刘小胜
在中国共产党建党90周年之际，我所积极相应号召，开展了“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动。通过此活动的深入扎实开展，对在新时期传承党的优良传统，坚定党的政治理想信念，公正廉洁执法，维护公平正义，积极构建和谐社会有了新的认识。我做为一名司法行政人员，深感责任重大，使命光荣。现结合实际对开展此项活动的意义谈一下自己粗浅的认识和体会。
一、发扬革命传统，树立执法为民，公平正义的执法理念。
作为一名司法行政人员，我们不用再像老一辈无产阶级革命家那样，忍饥挨饿，流血流汗，我们也许此刻正坐在舒适的办公环境里工作。但我们不应该忘记老一辈革命者得功勋，应当像他们那样，为了维护公平正义，必须坚定“为人民服务”的理想信念。进一步坚定正确的政治方向、实现司法行政工作与时俱进的重大举措，是进一步发挥司法职能、更好地服务经济建设和社会稳定的重大举措，是提高司法能力、实现自身建设新发展的重大举措。我们不但要学习老一辈无产阶级革命家的英雄事迹，更要弘扬他们革命精神，从中汲取力量、激发干劲，在司法行政这个神圣的工作岗位上做出无愧于党和人民、无愧于时代的优秀业绩。
二、坚定理想信念，做无愧于伟大时代的司法行政人员。
司法所作为为人民服务的前线，在工作中，要时刻牢记手中掌握的权力是人民赋予的，要时刻牢记要维护人民群众的最根本利益。同时要增强宗旨意识、责任意识，立足本职、恪尽职守、兢兢业业完成好各项任务。再有就是要增强政治敏锐性和鉴别力，坚决抵制各种错误思想影响；就是要坚持原则，确保自身清白干净。
作为青年司法人员，要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观、。要时刻牢记自己手中的权力是党和人民赋予的，时刻抵制诱惑，正确看待利益关系和个人得失，自觉维护法律尊严。同时，要时刻保持清醒的头脑，视廉洁为生命。要时刻牢记政法系统的“五条禁令”，恪守职业道德，乐于奉献，要培养自己健康的兴趣爱好和乐观的生活态度，时刻保持清廉形象。
三、弘扬革命正气，坚持执法为民，恪守职业道德。
我们作为人民利益的维护者，应当具备刚正不阿的脊梁和铁面无私的公心。胡锦涛总书记曾提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观，为推进依法治国和以德治国相结合的治国方略，加强社会主义思想道德建设，构建社会主义和谐社会提供了强大的思想武器。作为维护人民利益的守护者的司法人员，应按照社会主义法制理念和司法规范化建设的要求，恪守职业道德。作为一名司法行政人员，一定要弘扬革命正气，依靠群众，把人民群众的利益实现好、维护好、发展好，深刻理解社会主义荣辱观的基本内涵，充分认识加强职业道德修养，从思想上、行动
上更好地履行好“公正司法、一心为民”的职责，为和谐社会建设作出自己的一份贡献。
第四篇：29汽修培训总结(欧阳小胜).doc
汽修培训总结
永州市宁远县职业中专学校：欧阳小胜
7月14号我怀着忐忑的心情来到了湖南交通职业技术学院进行汽车运用与维修专业的教师培训。“忐忑”是因为我之前没接触过汽车运用于维修。为了响应省教育厅的号召、服从学校的安排、同时也是为了增加自身的专业技能。经过40多天的学习后，下面就我的学习以及我的感受做一个总结。一、一切以教学质量为目的
我实事求是，刻苦钻研的教学理论，积极研究教学规律，在克服各种困难的基础上，不断探索教育教学的新路子。今年初，我们组的5位教师就坐在一起，研究探讨教学思路，大家一致认为，专业课教学，应以学生为中心，在整个教学过程中由教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，充分利用网络信息、实物教学、情境模式等学习环境，激发学生的主动性、积极性和创造精神，最终达到使学生更好地实现对当前所学知识的有效掌握。这个思路在一年来的教学过程中得到了较好的应用。教师自身建设也得到了提高和发展，及时地在更新教育观念。我们学习教育理论，贯彻课程标准的教学内容；学习各学科的教学大纲，积极探索课堂教学模式。我还经常阅读相关专业书、报刊和教学参考资料等，还如《无线电》《家电维修》《 汽车与驾驶维修》刊物，不断吸收新的先进的教学经验。
二、注重教研活动开展
①我经常在交通职院这个集体中以听课、说课、评课、专题研讨等形式，促进教研活动的开展。在教研活动中，我能够以精益求精、勇于探索，不断进取的敬业精神积极开展教学研究活动。在实施过程中能充分发挥我作为教师的主导作用，最大限度地调动学生的主动性和积极性，激发学生的兴趣。充分体现学生的主体地位，使教与学和谐完美地统一起来。在活动过程中，我又集思广益，集每位教师的智慧，发挥集体的功能，同时我们也得到了教务处和院办的大力支持和帮助，所以这些课不仅仅反映了教师的个人水平，而且代表了我们组的集体智慧的结晶。我不仅重视结果，而且非常重视产生结果的过程：备课——讲课——评课——说课工作，以此带动教学研究的深入，使公开教学成为提高教师业务能力的一个有力措施，也使之成为我们年轻教师学习的一项重要内容。
②我在教学中，以学生为主体，创设让学生以动手实践、自主探索、合作交流为主要学习方式进行学习，营造让学生乐于学习的氛围。比如：我必须要认真钻研教材，并能结合实训室的模型、电气、车辆等实物进行教学，使学生能主动积极进行观察、实验、猜测、验证、推理、交流等教学活动，感悟知识，经历过程。学生真正成为学习的主人。
③为学校提出合理化建议。我曾经多次向院领导和各处室提出合理化建议，并逐步得到实施。
三、有团结协作的气氛
我在汽修培训班始终保持和谐的人际关系，组内气氛融洽，我们之间互相帮助，互相关心，互相促进；青年教师能虚心学习，积极进取，老师们能毫无保留地把教育教学经验相互交流。正因为有了这种和谐的气氛以及人际环境，教研风气浓厚，教师治学严谨，彼此之间经常开诚布公地交流，探讨问题，努力钻研教材教法，都能积极运用最先进的多媒体手段辅助教学。这些都为我的发展创造了一个宽松、融洽、学术气氛浓厚的环境。
四、注重提高教学质量
汽修组的教师都是专业课教师，我在每学期初都制定了非常细致的教学工作计划和实训计划，使教学工作具有计划性、目的性、针对性和实效性。
在这里我们学会了课程开发和课程改。这是一个目前最实用最高效的一种教学、学习方式。以学生的行动为主体、以工作行动为向导来培养针对性强的专业技术性人才。这是一个全新的概念完全颠覆了传统的教学模式，这也是目前国家主张推广的教育方式。现在已经在很多地区的示范性学校进行试点了，我深知我学习后身上的所担负的教育改革的重担。但是我不会畏怯，只要国家需要我就一定为教育事业做出我所有可能的奉献。以后我也要不断学习，只有不断的学习才能跟上时代的发展，为国家输送最需要的人才。
欧阳小胜
2011年8月19日
第五篇：中学社会实践活动总结
中学社会实践活动总结
社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。中学的社会实践活动是怎么样的呢?相关总结应该如何写呢?下面大家就随小编一起去看看吧!
中学社会实践活动总结一
为了深入开展中学生社会实践教育活动，加强青少年思想道德教育，丰富广大青少年学生的生活。我们学校以党的xx大精神为指南，以三个代表为准绳，以《基础教育改革纲要》为依据，全面贯彻实施《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》等精神，开展了一系列社会实践教育活动活动，收到了良好的教育效果。
在清明节这天，我校组织全体学生到革命烈士墓缅怀先烈，瞻仰祭扫。革命英雄纪念碑广场前，人们静默肃立。首先由学校团支部书记致辞，然后由学生代表发言。接着，全体师生默哀三分钟。随后，在《致敬曲》舒缓的旋律中，向烈士敬献花圈。环绕着长眠于此的革命烈士墓区，全校师生一一驻足瞻仰，表达对革命先辈的深切哀思。缅怀先烈们为创建新中国而抛头颅、洒鲜血的丰功伟绩。通过这次活动，学生知道了在过去战争年代有多少中华儿女参军报国，为祖国的解放事业贡献了自己的青春与生命，先烈们为了人民的利益，不惜抛头颅、洒热血，推翻了旧社会，换来了新中国的诞生，使我们后人过上了幸福生活。他们的生命虽然失去了，但他们的精神万古长青，永垂不朽。年轻一代的晚辈不能忘记他们的丰功伟绩，接过他们的旗帜继续为了中华民族的伟大复兴而努力学习。努力锻炼自己，全心全意为同学服务，以实际行动向祖国，向为革命献出宝贵生命的先烈们递交一份满意的答卷，要为祖国社会主义建设献出自己的青春和热血。
树抚育我们的灵魂，维持生命所需并提供庇护，没有其他的生命形态象树一般影响我们生活，地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球，一张生存不可或缺的毯子。3月12日，我们学校组织学生进行植树活动。首先，学校领导做植树前的动员讲话：建设生态文明，要在经济社会发展中尊重自然、保护自然、合理利用自然，并主动开展生态建设。林业生态建设，承担着建设森林生态系统、保护湿地生态系统的重要职责，肩负着建设生态文明的历史重任。全民植树造林、加快林业发展，是促进人与自然和谐相处的客观需要，是建设秀美城乡的重要途径，是实现经济社会可持续发展的战略举措。全民植树造林，共建生态文明，是全区人民的共同责任和义务，是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。希望大家提高绿化意识、责任意识和义务意识，行动起来，积极投身到全民义务植树造林活动中来。
大家纷纷表示，开展植树活动不仅可以享受绿色环境、提高环保意识，而且种下一棵树，就等于种下了一个绿色的希望。希望大家都来关心人类生存的环境，积极行动起来，让山更绿、天更蓝、水更清、空气更清新、人与自然更和谐。
接着学生排着整齐的队伍，带着劳动工具，一路欢声笑语，迈着整齐的步伐，步行来到离学校十几里远的公路边植树现场。随着老师一声令下，同学们兴致勃勃，干劲十足：挖坑的，拿树苗的，填土的，浇水的，同学们争先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，还踩一踩，把土夯实，确保树能成活。虽然温度不高，但人人都是满头大汗，忙的不亦乐乎。不长时间，展现在同学们面前的是一排排整齐的树木。同学们擦着头上的汗水，想象着不久的将来，走在公路上的人们会感受到无限的绿意，脸上露出欣慰的笑容。
扬州风景优美，人杰地灵，文化沉淀深厚，是一个历史名城。烟花三月下扬州。三月的扬州风光就尽在瘦西湖了。一进入春天，哪怕还只是春寒料峭时分，就有不少游客迫不及待地走进公园去领略早春瘦西湖别样景致。在五一时，我们组织学生游览了瘦西湖。
坐车一路颠簸，终于来到了瘦西湖。我们沿着长堤春柳走着，听导游说，我们脚下的长堤春柳有600余米长呢!我们继续向前走，看到长堤边上一棵杨柳一棵桃树交替循环，导游告诉我们，扬州是双市花双市树，这就是两种市树。我不时地向周围看，一阵微风吹过，湖面就泛起微波，在阳光下一照射，湖面就波光粼粼，金光闪闪，令人流连忘返，心旷神怡。走到了长堤春柳的尽头，展现在我们面前的是硕大的两个字：徐园。这两个字的确有一些来头，还有一个小故事呢:从前，有一个人叫徐园，他很横行霸道，百姓们都暗地里叫他徐老虎。有一次，他想为自己题名，但是谁都不愿意帮他写，他便想出了一个让书法家帮他写字的计策。他请书法家到自己家来喝酒，他知道，书法家逢酒必醉。没错，书法家果然醉了。徐园对书法家说：你帮我写两个成语：清风徐来，春色满园。这时书法家正在兴头上，所以欣然答应。写到最后一个园时，一阵微风吹过来，书法家一下子清醒了过来，明白徐园的真正目的不是请自己喝酒，而是骗自己的字。可已经写了这么多了，也不好拒绝，最后的园字写得像狂草。去掉外面的框，里面像一个老虎的虎字，意思是：你只不过是一只笼中之虎。
随后，我们来到了二十四桥。二十四桥处处有二十四：桥长24米，桥宽米，共有台阶24个，台阶宽24厘米，两边各24根汉白玉雕柱，高、宽各米&&相传，唐代有人在一个月光如水、清风徐徐的夜晚，见到24个清丽婉约的仙女，身披羽纱，手托玉箫，飘上一座小石桥，那舒缓优美的旋律，便从24支箫管中缓缓地流淌出来。听者如痴如醉，吹者如梦若幻;这就是二十四桥的来历。杜牧有诗云：青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未调。二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧。天气晴朗时，蓝天、白云、二十四桥，都倒映在清澈的湖水中，构成了一副美丽的图画。特别是二十四桥的桥洞和水面的倒影合为一体，形成了一个完整的圆。
中学社会实践活动总结二
社会实践这个词我早有耳闻，无疑就是学生体验生活的一种方式，可是当我真正经历过一次时，我才发现之前那种想法很幼稚、可笑，由于它其实不像我们想像的那末轻易。通过展开丰富多彩的社会实践活动，使我逐渐了解了社会，开阔了视野，增长了才华，并在社会实践中认清自己的位置，发现了自己的不足，对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深进基层，深进农村，能从中学了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了从群众中来，从群众中往的真正涵义。的确，感性熟悉到只身到实践中往，到基层中往检验才知道其正确与否，一样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年景长成才的正确之路。这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历，一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
社会实践告知我，在新经济时代学生应当具有创新观念和把握成熟技术的能力，善于经营和开辟市场，富有团队精神等素质。要有周密的思辩能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才干、体质之完善，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进，不与社会脱节，我们应当珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识，应用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自己。与此同时，多多与社会接触是很必要的。假如我们想接受时代的挑战遭到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。不但要学好各门学科，还要广泛地吸收各领域的知识，努力进步综合素质。
一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和决定要奋斗不息，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!在这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，这次亲身体验让我有了深入感慨，这不但是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
此次社会实践告知我：成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却渗透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。我们每一个人都渴看成功，那末我们就应当在刚刚起步的时候，用我们充分的预备，往面对不知的进程，迎接满意的结果。
二千里之行，始于足下，这短暂而又充实的活动，我以为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助，可以免我毕业后的眼高手低现象。向他人虚心请教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深入了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的题目。对自己这样一个行将步进大学面临走向社会的人来讲，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓三人行，必有我师，我可以向他们学习很多知识、道理。
实习是每一个中学生必须具有的一段经历，他是我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以落后一步走向社会打下坚实的基础。我想，作为一位中学生来讲，建立本身的十年发展已燃眉之急。
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