第一篇：2014府城中心小学少先队事迹材料
府城中心小学优秀少先队事迹材料
府城中心小学少先队现有28个中队，1680名少先队员。大队部在学校领导的指导下，在全体老师和少先队员的共同努力下，以“快乐伴我健康成长，书香伴我早日成才”的寄语要求，围绕上级工作部署，积极发挥学校少先队的主阵地作用。积极推进校园文化建设，特别是班级文化建设，从而达到环境育人、文化育人的目的。进一步加强学生思想道德教育、文明礼仪教育、安全卫生常识教育，努力培养学生遵章守纪、勤奋学习的良好习惯。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1.加强少先队阵地建设。继续办好学校宣传栏，充分发挥校园红领巾广播站的作用，设置文明礼仪、健康卫生知识、安全小常识、校园点歌台等栏目。为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
2、加强少先队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队组织他们学习《少年博览》、《少先队员》、《中国少年报》等报刊，教给他们工作的方法，锻炼了他们服务技能，增强了他们的服务意识，培养了他们的工作能力，拓宽队干部的视野并增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，各班级注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
我们从升旗仪式的排队、走路做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。为保证养成教育的实效性，少先队大队部每周进行定期的检查，通过每周的升旗仪式及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
三、推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1、坚持升旗仪式更加规范。为了使每周一的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，大队部根据学校的活动和每周节日等情况，安排好每周国旗下演讲的优秀学生。全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
2、坚持“文明礼仪”教育，本学期加强红领巾监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员，强化对全校学生的卫生、两操、纪律等方面进行检查，一周公布一次检查结果。每天早晨和中午还派一个班的同学到校园各处值勤，做好校园保洁工作。
四、创新主题活动，少先队工作注重实效。
1、在9月1日开学第一天，认真组织全体师生在校观看中央电视台播放的大型公益节目《开学第一课》，在观看过程中，同学们认真做笔记，还不时发出赞叹和感慨，课后写下了自己的感想，传达了对《我的梦，中国梦》的理解，并决心为实现自己的梦想而发奋读书，将来用实际行动去报效祖国。
2、对学生进行安全教育。安全工作是学校工作的重中之重。树立安全第一的思想，时刻把学生安全放在学校工作的首位。我们在5月初对我校少先队员进行了一次交通安全报告会，对学生进行安全教育，特别是交通安全、校园安全、防震抗灾安全教育。5月12日进行防震防灾演练，强化学生的安全意识，培养学生的自救自护能力，许多学生写下了深刻的感想。
3、开展全国少儿书信大赛活动，通过征文比赛、书法作品展示等形式，使学生了解我国建党九十年来发生的翻天覆地的变化和祖国各个领域的成就，坚定了他们为国家振兴发奋读书的信念和决心。
4、组织五年级学生参加凤阳县“做一个有道德的人”知识竞赛，并取得了优异的成绩，为我校争得了荣誉。
5、教师节感恩教育。在教师节，同学们用自己的方式表达对老师的尊敬和爱戴之情，并在升旗仪式时宣读全校学生致老师的慰问信，表达同学们对老师的感恩之情。
6、开展主题班（队）会评比活动。如《团结就是力量》、《节能减排从我做起》《我爱府小》等，通过丰富多彩的主题班（队）会，不仅丰富了学校德育内容，拓宽了德育渠道，还提高了学生各方面的能力和班集体的凝聚力。
7、发展新队员，进行入队教育，在每年的五月下旬举行了新队员入队仪式。对未入队的学生进行了入队前的培训工作，使他们了解队史，对组织不陌生。让新生真切感受少先队生活，激发入队欲望，激励他们为集体做好事，好好学习，争取早日加入少先队。新生入队仪式规范有序，气氛庄严。
8、迎新年活动。各班根据自己的特点和实际情况开展丰富多彩的迎新活动。丰富学生的文体生活，增强学校的凝聚力
五、所获荣誉
在上级团组织的精心指导下，我校领导的大力支持下，我校少先队在2010-2013年连续4年被评为凤阳县“优秀少先队集体” ；2010年在全省“中华颂、经典诵读”比赛中荣获小学组一等奖；2011年——2012年连续二年在凤阳县第一、第二届“新华杯”青少年“做一个有道德的人”知识竞赛和中华经典诵读比赛中获得一等奖的好成绩；2011年凤阳青少年“辉煌六十年”爱国主义读书教育活动中荣获优秀组织工作奖。
时代在发展，少先队工作也要不断发展和创新，我们要从实际出发，大胆实践，勇于进取，实现少先队工作持续健康的发展。利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。愿春晖洒向每一片绿叶，愿少先队工作一年一个新台阶。
第二篇：宜春市万载县双桥中心小学少先队大队部主要事迹
宜春市万载县双桥中心小学 少先队大队部工作经验总结
双桥中心小学少先队大队部自成立以来，在学校领导的高度重视下，取得了长足的进步和发展。特别是本学期，少大部加强了组织机构的建设，完善了大队室，把少大部队室装饰一新。做到队徽、队标、以及少先队的各项制度上墙。在学校党支部和少大部的努力下，各个中队都聘请了自己的校外辅导员，并以学校的名义向他们颁发了聘书。
学校共有学生一千人，其中少先队员有九百人左右，（其中一年级新生没有入队）。
除了有硬件的建设，少大部在为学校的思想建设和德育工作中发挥了不可替代的作用：
今年新学期开学伊始，少大部在全体少先队员中开展了“文明寝室建设”的活动，让所有的住校同学都通过这个活动懂得了好的生活习惯从“我”做起、从小事做起。通过这个活动，很多同学锻炼了自己的生活能力，纠正了不讲卫生的坏习惯。
在留守儿童工作方面，少大部建立了所有留守儿童档，对他们的生活和学习做到比平常的孩子多一份关爱，及时掌握他们的思想动态，让他们在远离父母亲时感觉到爱并没有离开他们。我校的杨美华老师就是一个把学生当成自己孩子的人，今年她被评为“江西省留守儿童先进工作者”。
月份，在少大部的倡导下，学校在全体少先队员中开展了“清洁
校园、从我做起”演讲比赛活动，通过这次声势浩大的主题活动，学校的校容校貌得到很大的改观，操场上的纸屑不见了、走廊上的斑斑痰渍没了。重要的是，孩子们心中真善美回来了。
五月上旬，少大部针对校园里有极少部分同学对校园绿化进行破坏的行为，开展了一次主题为“我和小树一起成长”的征文活动。通过这次主题活动，让所有同学懂得：人类要和自然和谐共处，才是最美的生活。
通过一系列的主题活动，让大队部和所有少先队员形成了互动，使他们感觉到有自己的组织，有发挥自己想象和才能地方。少大部还根据学生的年龄和年级情况，采用了老队员带新队员的方法，使少先队干部不会出现断层现象。同时，按照少先队的章程每学期定期举行少先队代表大会，严格按照队章要求选举队干部，并加强对小干部的素质培训。同时，发挥校外辅导员的作用，定期不定期请他们来对少先队队部进行德育教育，使他们真正发挥红领巾的作用。通过种种努力，双桥中心小学大队部的工作取得了一定成绩，但我们一定会立足现在放眼未来，为学校的少先队工作更加努力！
双桥中心小学少大部
2011-8-10
第三篇：中心小学少先队工作计划
中心小学少先队工作计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照“全队抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，服务构建社会主义和谐社会大局，促进少先队工作再上新台阶。
二、主要工作和目标
（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。
1、各中队继续组织学生学习新版《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道的建设实施纲要》，根据学生年龄特点，对照新《规范》内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。
2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周将检查结果公布在学校黑板报上，及时反馈教育，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。
3、通过红领巾广播、宣传窗、晨会、讲座等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。
（二）推进少先队阵地建设，促进队组织自身发展。
1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2、继续培养一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期制。
3、开展一、二年级队前教育、少先队员光荣感教育、举办队干部培训、加强鼓号队常规管理与训练、升旗手培训等活动，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。
4、加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾广播、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。本学期红领巾电视台栏目，将开设校园快讯、特色园地、英语快车、每周一歌、知心伙伴等栏目，由队员们自己投稿、采编、每周定期播出。红领巾电视可为队员们的创新实践能力创造条件，将丰富校园文化生活。
（三）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。
1、积极配合学校工作，转变少先队组织职能，提高少先队工作活力。其
一、把少先队活动渗透到综合实践课程中去。本学期，把班队活动课与综合实践课相结合，组织队员进行各类研究性学习。其二，结合书香校园，开展读书活动。主要由语文教师开列有关读物的菜单，为学生推荐优秀的读物。
2、抓好“三个结合”教育形成教育合力。我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、社区、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。切实抓好体验教育行动，增强队员们的体验教育，让少先队员们在体验中生活，在体验中成长；在开展体验教育活动时，必须尊重少年儿童的主体地位，科学、正确地组织少年儿童以自己的身份、自己的视角参与体验，在体验中获得真情实感，在道德选择中形成良好的习惯及培养良好的实践能力。
3、加强基础教育及基本阵地建设，为少先队员提供良好的校园环境和活动阵地，体现少先队员的艺术才能，为队员们搭建舞台；同时加强少先队员文化宣传
教育，开展丰富多彩的校园文化活动。主要围绕“八荣八耻”与“廉洁文化”两大主题开展活动。
4、加强德育科研工作。鼓励辅导员们在实际工作中，应不断积累经验，加强理论学习，探究工作方法，积极撰写少先队工作论文或心得。加强少先队理论研究和信息交流。
三、工作安排：
2月份
1.各中队制定活动计划；
2.布置图书角；
3.读书节。
4.召开大队、中队辅导员会议，布置新学期工作；
3月份
1.爱国主义教育活动；
3.文明礼仪教育。
4、开展“五小”科普宣传、教育、评展活动。
4月份
1.开展爱惜粮食、尊敬老人的活动；
2、开展“五小”科普宣传、教育、评展活动。
5月份
1、开展热爱劳动的教育。
2、“快乐争章”少年雏鹰活动。
3、法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育。
4、做好德育工作总结，初选文明礼仪之星。
5、举行《守则规范记我心》演讲和歌咏比
6月份
1.庆祝“六一”节活动。
2.班主任（辅导员）经验交流；
3.班主任（辅导员）工作考核。
7月份
1、评选“文明班级”。
2、少先队工作总结。
3、制订暑假少先队教育活动方案。
第四篇：优秀少先队主要事迹
优秀少先队主要事迹
在上级领导关心和正确的指导下，长丰学区金元村小学的德育工作才得以顺利开展。现将我中队开展的工作汇报如下：
我校是一个团结友爱、奋发向上、潮气蓬勃的集体，更是一个凝聚力、生命力、毅力强大的集体。在这个拥有着数百名队员的大家庭里，他们都在不断发展自己的能力，提高自身素质，为这个大家庭增光添彩，虽然目前学校发展尚且滞后，但我们却充满信心，敢于拼搏，在短短一年半中，我们团结一致、携手共进，用坚实的步履踩出了自豪的足迹，展示了我校独特的风采。
一、树立良好的校风班风
良好的校风班风是学校教育工作顺利开展，班级健康发展的前提。为此，我校在开展工作时，秉着“学校是咱家，我爱咱家，我们要为她着想”的理念，靠家庭里的师生共同悉心经营、同心同德，为校争光，以此来增加学生的集体荣誉感、自豪感，形成团结协作、拼搏进取的团队精神，凝聚成强大的集体力量。俗话说：“没有规矩不成方圆。”一个优秀的集体需要一套完善的制度来管理，同样，一个活动的开展也需要一份完善的方案来实施。为此我校常组织召开队会、班会的形式来讨论实际存在的问题，发扬民主的精神，调动广大学生的积极性，让大家一起参与到学校的管理与建设中。
我校还根据实际，制定了《学校教育管理工作细则》《学生日常行为规范》等一系列制度，并依据制度成立了“两岗一站”，即‘红领巾’监督岗、卫生监督岗、校园广播站，用于监督学生学习生活中的一日常规，并督促学生做好常规工作，为学校今后的发展奠定了基础。有了好的校风，同样还需要良好的班风做支撑，只有有了好的班风，才会有浓厚的学风，才能营造出一个良好的学习氛围，学生也才会有进步。一个学年下来，真是“一份耕耘，一份收获”，学生在各个方面的能力都得到了提高。
二、注重培养优秀少先队干部
一个成功的集体，必有一支能干的队伍，优秀的中队干部是联系老师与学生的桥梁，是学校辅导员的得力助手，他们能力的高低、工作方法的好坏、在别人心中的威信的大小，能够决定一个集体乃至一个学校的精神面貌与学习风气。我校在挑选学生干部是采用多种方式民主选举产生的，在老师的培训和指导下，他们个个工作认真、责任心强、能各就各位并相互配合，共同为集体建设作出了贡献。
三、力抓班级文化建设，让‘爱’弥漫校园
爱是一个永恒的主题，在当今时代教育体制下，更加需要加强爱的教育，日常生活中，更加需要加强爱的教育，抓住契机，切合实际，用不同的方式常开展有关爱的方面的教育，让学生初步树立正确的人生观、价值观。此外，我校今昔比较，总结过去的经验，为开展各项活动提供动力;利用教室墙报展示学生绘画、书法、优秀作业等，为学生提供一个安静、和谐美好的学习坏境，进而陶冶学生性情，逐步提升学生的能力与价值。
四、开展丰富多彩的少先队活动
活动的开展是学校德育工作的一面，开展活动是为了让学生在活动中增强凝聚力、集体责任感、荣辱感、使命感等，然学生在活动受到教育并得到启发，同时也让每一位学生能够在活动中认清自我、寻找自我、展示自我。
本学期中，我校从实际出发，分别组织开展了“学雷锋”活动、法制教育讲座、“我是小小作家”作文竞赛活动、“我是儿歌明星”比赛等活动，通过各种活动开展，学生在德智体美劳等方面都得到了提高。此外，我校还利用“校园广播站”、国旗下的讲话规范学生言行举止，加强学生的思想品德教育，一学期下来，取得较好效果。
总之，金元村小学中队是棵正在茁壮成长的幼苗，我们将会在今后的工作中竭力地去弥补不足，用全部的力量来开展学校德育工作，为学校其他方面教育工作奠定基础，让学校各方面工作环环相扣、相辅相成。在今后的路上，为国家培养更多的社会主义建设者和接班人，让每一棵幼苗在我们的庇佑下健康快乐地成长。
第五篇：优秀少先队事迹
优秀少先队员事迹材料
XXX是我镇中心小学五年级2班的班长及少先队中队长，多年来她不论是学习方面还是德行方面多次受到家长及老师同学的表扬和肯定，是大家心中公认的好学生，好孩子。
一、品学兼优，屡获佳绩。
xxx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学课件的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。xxx能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。
功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级 “三好学生”的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩xxx同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必须不断努力，追求更高的标准。
二、老师的助手，同学的榜样。xxx同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学范文网[]服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她因为认真会被同学老师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。
三、善待差生，乐于助人。
xxx同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
四、勤学苦练、全面发展。
作为一名少先队员，xxx同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。
“小荷才露尖尖角”，我们相信，xxx同学凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，她一定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着遗憾走出校园，一定会为她的校园生活画上圆满的句号！!
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