少先队九月份工作总结

第一篇：少先队九月份工作总结

少先队九月份工作总结

2012．9．30 开学一个月了，少先队的工作思绪繁多，但总结经验就是为了更好的为今后能更好地工作，现对本月工作如下：

少先队日检查工作

因为刚开学，学生的养成习惯纠正有一些难度，在大队干部努力下，取得很好的效果。红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

常规工作：材料上交各班主任比较及时，个别班级仍需要加强。大课间活动各班开展较好，突出的班级有：

5.2班3.1班，作为典型来抓，各班及时跟进。两操效果也比较好，班主任比较细心，工作态度认真。

活动方面：在9月18号，学校全体学生开展具有纪念意义的爱国主义教育活动，学生的爱国主义思想得到了进一步提升。

板报方面：各班均能认真出板报，内容充实、具体，具有实际的宣传.但是，也存有一些不足，如构图不够合理，内容单一，版面不够丰富等，希望今后进一步加强。

下月，少先队将更好地完善相关制度，调动大队委的工作积极性，使我校的养成教育更上一个台阶。同时，下月，计划开展“爱祖国颂诗歌朗诵比赛”，同时，对各种记录进行检查。

第二篇：少先队九月份工作总结

少先队九月份工作总结

开学一个月了，少先队的工作思绪繁多，但总结经验就是为了更好的为今后能更好地工作，现对本月工作如下：

1、少先队日检查工作

因为刚开学，学生的养成习惯纠正有一些难度，在大队干部努力地工作下，取得很好的效果。突出的班级有：3.1、5.2、1.1、3.2、2.1、6.2、4.1.流动红旗最多的班级是3.1班。

2、常规工作

材料上交各班主任比较及时，个别班级仍需要加强。大课间活动各班开展较好，突出的班级有：4.1班，作为典型来抓，各班及时跟进。两操效果也比较好，班主任比较细心，工作态度认真。

3、活动方面

本月，对暑假作业进行了评比，表扬了突出的班级，有：1.1、2.2、2.1、1.2、5.2、3.1。同时，对表现突出的前60名同学、优秀大队干部、优秀广播员、优秀小记者进行了表彰，并颁发了奖状、奖品。

在9月中旬，又对3—6年级的同学进行了《小学生守则》的测试，各年级表现比较好，尤其是4、5年级。在9月26号，我学校全体学生开展了秋季运动会，学生的体育精神得到了进一步提升。

9.30组织了六年级开展了社会实践活动。活动效果较好。

4、板报方面

各班均能认真出板报，内容充实、具体，具有实际的宣传教育作用，突出的班级有：1.2、2.1、2.2、3.2、4.2、5.1、6.1、6.2，但是，也存有一些不足，如构图不够合理，内容单一，版面不够丰富等，希望今后进一步加强。下月，少先队将更好地完善相关制度，调动大队委的工作积极性，使我校的养成教育更上一个台阶。同时，下月，计划开展“颂华夏经典”书法大赛，同时，对各种记录进行检查。

第三篇：九月份少先队工作计划

一、指导思想：

根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，认真贯彻xx对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，实践华西精神，以学生全面发展为目标，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，加强学生行为规范建设，深化少先队品牌活动，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。

二、工作思路：

（一）双管齐下，抓好学生常规管理教育。

1、继续用清卫行规检查评比制度进行学校常规管理

通过组织学生认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把诚信带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

各中队要明白“清卫行规检查”的最终目的不是老师要让学生守规范，而要让学生自觉地养成文明习惯，在“清卫行规检查”中不断发现自己的闪光点，同时也发现自己的不足，通过每日检查、每周评比，每月考核的评比模式，让学生的行为规范由“他律”走向“自律”。

2、坚持开展文明习惯养成教育

陶行知说：教育就是培养习惯。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。针对我校身处农村、外来学生较多，急需养成良好的行为习惯的客观现实，根据学校开展清卫行规评比的已有经验，本学期将开展以“行为习惯星级评比”为载体的行为习惯养成教育活动。

行为习惯养成教育是以行为习惯之星评选活动为载体全面展开。在“行为习惯之星”体系中设置了：文明习惯之星（红色）、学习习惯之星（兰色）、体卫习惯之星（绿色）、艺术习惯之星（紫色）、创造习惯之星（黄色）、等五种基本行为习惯之星，在此基础上增设习惯进步之星（浅红色）、习惯全面之星（大红色）等二种纵向发展之星，合计七种。每种星又可分小组之星、班级之星（每周评一次）、年级之星（每月评一次）、学校之星（每学期评一次）等不同层次，并且每学期对各班每位同学的获星情况进行“学期获星记录“登记存档。

我们的目的是：通过对学生进行规范、系统、科学的行为习惯养成教育，培养他们良好的行为习惯，造就他们优秀的品质，使其内化为自身素质从而促进综合素质的不断提高。

（二）打造品牌，深化少先队主题教育。

1、继续深入开展《诚实守信伴我行》活动

积极开展诚信教育系列，通过开展班会、读书、讲座、手抄报评比、诚信故事比赛等活动培养诚实待人、守时守信的优良品质，让学生在实践活动中感受诚信、体验诚信、养成诚信的习惯。

2、做实“手拉手”互助活动。

要立足于本校，本班，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步，具体做好白血病患者袁梦丹的援助工作。通过从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，培养学生有责任感，有爱心，升华到爱学校，爱华西，爱祖国。

3、启动读书工程，打造书香校园。

各中队要围绕“让读书成为习惯，让书香飘满校园”、“节约零花钱，买本好书读”、“我读书，我快乐”为主题召开班队会，让学生认识到读书的益处，让学生养成爱读书的习惯。对每名学生所拥有的图书情况进行调查，鼓励队员把自己的图书拿来与同学们共享，鼓励学生写读书笔记，鼓励父母与孩子共同阅读。

4、开展“迎接十七大，学习老书记”的教育活动。

在党的十七大期间，通过组织学生和家长通过看报、看电视、听讲座等行式了解华西精神，学习老书记。

5、深化“中国少年儿童平安行动”。

各中队要继续开展各种喜闻乐见的安全教育活动，在提高少年儿童安全意识的同时，加强少年儿童自护能力的培养和提高。加强校园安全检查，开展紧急避险训练，提高逃生本领和逃生机智训练，让督导队在课间秩序、路队纪律等方面起到促进作用。

（三）夯实少先队基础建设

1、继续抓好升旗仪式、黑板报、橱窗布置及红领巾广播等常规工作，使基础建设规范化。

本学期中队黑板报要求每月一次，一至二年级师生合作完成，三至六年级由学生独立完成，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各班要有自己的风格特点。

本学期的红领巾广播继续实施中高年级轮值制，要求在原来的栏目基础上加大对学校各项活动的宣传力度，所写稿子要先交队部审核。

2、本学期各中队要重视开展主题班队教育活动，各年级推出一个中队作为窗口，向全校开放，要让每一位队员在活动中陶冶情操，体验真、善、美，提高素质，培养能力。

3、一定要建成一支精神饱满、演奏精良的鼓号队伍。现代化的操场上，鼓号队员精彩的演奏不仅是学生良好素质的体现，也是学校文化的一种折射，更是学校接代各界来宾的需要。

三、工作安排

九月份主题：尊师长，懂礼仪

主要纪念日：

活动安排：

1、举行开学典礼，正常升旗仪式

2、制定并通过少先队学期工作计划；各中队制订好新学期中队计划，调整大、中队组织

3、学《守则》、学《规范》，恢复常规工作评比（清卫行规、两操、红领巾广播）

4、学习行为习惯之星评比条例，并开始推广执行行为习惯之星的评比。

5、各中队在9月1号前出好黑板报（主题是 “新学期、新面貌” 或“庆祝教师节”）

6、教师节庆祝活动

7、举行“飘动的黄丝带”活动，向袁梦佳同学伸出援助之手。

8、“我和诚信交朋友”征文与手抄报比赛

9、六年级校级班队活动观摩

十月份主题：迎接十七大，学习老书记

主要纪念日：

活动安排：

1、各中队围绕主题出好第二期黑板报和手抄报（主题是迎接十七大，学习老书记

2、庆祝少年先锋队建队日，举行新队员入队仪式

3、请华西村有关领导作“诚信与企业”的讲座

4、迎接十七大，学习老书记系列活动

5、五年级校级班队活动观摩

十一月份主题：快乐阅读，热爱生活

主要纪念日：

11月最后一个星期四，感恩节。

活动安排：

1、中队围绕主题出好第三期黑板报（主题是读书月）

2、读书月系列活动

3、各中队主办以诚信教育为主题的班队活动

4、四年级校级班队活动观摩

十二月份：锻炼身体，增强体质

主要纪念日：

活动安排：

1、进行诚信中队评比、表彰学校的“诚信之星”

2、收集资料，以图片和资料的形式展示“华西实验学校诚信风采录”。

3、各中队以“安全记心中”为主题出好第四期黑板报

4、三年级校级班队活动观摩

一月份：勤奋学习，迎接新年

主要纪念日：

活动安排：

1、庆元旦活动

2、文明班队评比总结

3、少先队工作总结

4、检查各类活动记录本及资料整理

5、制定寒假活动计划

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第四篇：德育和少先队工作计划九月份

启东市寅北小学德育工作计划

2010～2011

一、指导思想

以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的“十七大”精神，落实共青团“十五大”提出的具体任务，全面实施《公民道德建设实施纲要》和中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德实施意见》。教育和引导学生树立中国特色的社会主义理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。为造就一批师德高尚、业务精良的教师队伍和全面发展的学生群体而奋斗。

二、德育目标

1、继续加强行风建设、师德建设。

2、加强学生思想道德建设，行为规范合格率达100%。

3、抓养成教育，规范行为习惯。

45、坚持“以人为本、以德育人”的原则。

三、工作措施

（一）、加强教师队伍建设，提高育人水平。

1、坚持学习，提高教师道德素质。充分利用政治学习时间，组织教师学习、讨论，将“三个代表”重要思想及十六大精神，落实到实际工作中。督促教师寻找自己的差距，从每一位教师的思想深处提高水准。力争形成一支爱岗敬业、关爱学生、积极进取的教师队伍。

2、重点抓养成教育，规范学生的行为习惯。以贴近学生、贴近生活、贴近现实为原则，从学生身边的每一件小事抓起。各班级将《小学生守则》、《小学生日常行为规范》张贴上墙，同时利用思品课及班队会时间组织学生学习，引导学生自主的按要求去做。本学期将学习《小学生礼仪规范》也作为一项重要内容，让学生讲文明，懂礼貌。使学生在家庭，在学校，在社会都有规范文明的行为习惯。

3、以课堂教学为主渠道，做好德育渗透。充分发挥思品课主渠道作用，根据课文内容，结合生活实际，要求教师将教材整合为各种活动，采取学生乐于接受的形式，例如：故事、表演小品等，让学生说一说，演一演，身临其境的接受教育。其它学科教师也要积极挖掘每一节课的德育内容，通过不同形式将德育渗透给学生，让学生在教学活动中时时刻刻受到德育教育。

4、开展德育系列活动，丰富德育内容。学校以重大节日、纪念日为契机开展一系列活动，进行爱国主义、集体主义、民族精神教育。如：在九月份进行

“社会主义荣辱观教育”活动，“十·一”国庆节庆祝活动，“庆澳门回归”征文活动。学期末“规范生、三好生、优秀少先队员”评比活动，家长评学校活动等，同时要求各班级定期开展与德育相关的活动。

5、坚持学校的常规活动。如：周一升旗仪式，做好国旗下讲话，班（队）会、晨会的活动，设立红领巾查巡岗等。并且活动有计划，有组织，有记录，力争形成本校特色。

6、搞好学校育人环境和班级布置，学习园地要充分发挥其宣传作用，有重大纪念日、节日及时更换，平时每 4周更换一次。

（三）、学校将与家庭、社会三结合，抓好德育系统工程。

学校与村委会及大部分家长取得联系，共同商议成立“家长学校”，聘请社会监督员和校外辅导员，制定家长学校制度和实施计划，让广大家长明确应如何教育孩子，给孩子一片净土，让孩子们无论在学校，在家庭，在社会都有一个良好的生活氛围。各班级要选取合适的形式组织召开家长会，及时家访，与家长沟通，共同完成未成年人思想教育工作。

启东市寅北小学少先队工作计划

2010～2011

指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，以加强传统文化教育活动为载体，加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓我校少先队工作新局面。工作内容：

一、加强少年儿童思想品德教育。

1.对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明习惯的养成教育，把“爱”的教育作为灵魂，并落到实处。

2.围绕新世纪，继续深入开展以“星星火炬，代代相传”为主题的教育活动。组织少先队员开展回顾历史和展望未来等一系列活动，引导少年儿童继承和发扬革命传统，明确职责，迎接挑战。

3.强化学生的养成教育，继续加强《守则》、《规范》的教育和训练，对照《五项达标评分细则》有计划开展“我能行”系列活动，重视学生良好习惯的养成。

4.深化传统文化教育。以教师节、中秋节、重阳节等传统节日为契机，以班队活动为渠道，开展思想道德教育活动，帮助队员树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好品质。

二、加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。

1.加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展辅导员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究。继续抓好“红领巾值日岗”队伍，配合流动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。

2.加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队班队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。

3.加强对小干部的培养。设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

4.抓好中队辅导员队伍的建设。本学期将认真加强各辅导员对中队建设的培训，重点在抓紧如何培养一批优秀的队干部队伍，努力培养队员的参与意识，注重发挥他们的个性、潜能，使之素质得到全面的提高和发展。辅导员抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，做到有活动方案，组织和开展生动活泼的班队活动。

三、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。

教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，大队

将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，共同创造具有时代特色，为少先队员所喜闻乐见的活动形式，特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育、雏鹰行动，推动学校、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。月份具体安排：

九月份：养成教育月

1.、常规教育。

2.制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划。

3.检查各中队班级、板报布置的情况。

4.庆祝教师节，开展简朴而有意义的“三个一”庆祝活动。

（1）举行一次《我爱您—敬爱的老师》为主题的中队活动。

（2）出一期庆祝教师节的专题黑板报。

（3）写一篇爱师征文。

十月份：爱国主义教育月

1.组织国庆节主题教育，开展二个一活动。

（1）组织一次主题中队活动。

（2）出一期主题黑板报“祖国颂”。

2.建队日周年庆祝活动，加强队史教育。

3.重新组建少先队大队组织，成立队干部培训班。

4.召开中队辅导员会议。

十一月份：科技活动月

1.班主任工作经验交流会。

2.举办校本课程交流展示系列活动。

3.以年段为单位开展主题班、队会观摩比赛。

十二月份：成果展示月

1.社会实践活动。

2.主题中队会交流活动。

3.“元旦”活动

一月份：工作总结月

1.期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。

2.做好学期资料积累、整理归档工作。

3.写好少先队工作总结。

第五篇：少先队九月份队课教案

《平安.快乐.我成长》主题队会

王四营中心小学

苏东

一、教育题目：《平安·快乐·我成长》

二、活动目的

通过主题活动，加强队员之间的沟通，培养同伴间的信任感，使队员们彼此探究，认识到平安的出行和生活，才能快乐的生活和学习，以此促进队员的健康平安成长。

三、教育流程：

开展以“平安”为主导內容的实践活动，为队员们创造愿意平安的快乐学习、快乐助人、快乐度过校园生活每一天，平安到校、平安回家、平安作息。做一个快乐成长的好孩子。中队长：（主持词）

合：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。

A：我们爱学习，爱劳动，是充满生机的新一代。

B：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

A：我们是肩负重任，跨世纪的新苗。

B：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

A：下面我们一起来欣赏纪录片——交通安全知识。

（一）我们通过镜头，学习交通安全知识

B：我们以少先队员最热烈的掌声，向交警叔叔表示最真挚的感谢……

A：在繁华的城镇，在寂静的山谷。

B：人民警察的身影，陪着月落陪着日出。

A：神圣的国徽，放射出正义光芒。B：顶着烈日冒着严寒，交警叔叔为我们千家万户带来了平安。

A：我们少先队员立志长大也要为保家卫国贡献自己的力量。

B：记住小学生规范，对照我们的学习生活。

A：快乐，健康，安全的生活。

B：这里，可爱的小伙伴，团结的集体，就像奋飞的大雁，在天幕上绘画。

A：这是一幅少年儿童画：向前，向上，向明天，飞向辽阔的蓝天下……

（二）舞蹈《女兵之歌》

A：我们，小小身躯。

B：我们，祖国的未来之星。

A：更要有自我保护的意识，掌握安全地保护自我，从小做起，从我做起。

B：让安全文明行伴随我们一起成长。

A：请看小品《踢球》

（三）小品《踢球》

B：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）

A：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜。

交通安全知识提问

（四）朗诵《安全三字经》

A：交通安全，我们可得随时注意。在学校，在家里的时候安全知识也不能少。请看《家庭AB剧》

（五）《家庭AB剧》

B：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果这情况发生在你身上你会怎样做呢？（指名回答）

A：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。但放鞭炮，也要注意安全，请听快板——

（六）快坂

A：校园里，群芳争艳，每个人就像一朵花。

B：换来平和，换来安宁，换来冬日那崭新的日月。

A：那时，你化作春水渗透入泥土，催促种子发芽，伸展嫩瓣，碧叶。

B：你的心和你的形象一样，银子般高贵，银子般雪亮，银子般纯洁。

A：让我们根扎在明亮的课堂上，B：花开在伙伴的心坎上，合：果结在浩瀚的生活中。

（七）独唱《小桥流水》

合：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。平安，快乐，我成长。

王四营中心小学官庄校区六（5）班安全教育主题队会到此结束。全体起立！退旗！敬礼！奏乐！

预期效果：能够帮助队员们认识“平安”的重要性，平安联系着千家万户，联系着家校、全社会，只有“平安”出行。才有快乐生活，才有长大成才。