第一篇:校重点团队--调研总结
注:该总结至少2000字
关于合肥市大学生就业培训现状调研总结
安徽大学“青年梦想”暑期社会实践校重点团队
随着近年来高校扩招工作的开展,2012年应届毕业生有近700万人,加上往年没有就业的往届毕业生,待就业毕业生超过1000万。就业问题已经成为一个引起社会各界广泛关注的社会问题,中央及地方政府也把解决就业问题当成一个首要任务来抓,北京、天津、上海等23个省(区、市)在近几年陆续出台了促进大学毕业生就业的政府文件。至2009年底没有就业的毕业生累积达到2400万人,毕业新人的失业率占失业人数的50%,这部分人群大多无行业技术、无行业经验、更无职业规划。如今,大学生就业情况已成为一种社会压力,通过对当前大学生就业意向调查发现:大学生普遍认为就业形势严峻,觉得就业形势很困难或较困难的高达90%。
由此可见,就业无疑演变成当今时代的一大社会问题。在大学生就业形势异常严峻的今天,如何越过千军万马挤上独木桥,已然是每个大学生迫切想知道的问题。而在这种就业难的局面下,就业培训应运而生。就业培训通常是由资深HR专家或者拥有丰富求职工作经验和职业发展规划经验的资深职场人士进行求职就业方面指导。就业培训面向包括大学生在内的所有求职者,旨在帮助他们明确职业发展方向,提高求职面试技巧及就业能力。
根据了解到的情况,我们团队想做一次调研,具体了解目前大学生就业状况及其参与就业培训的程度。于是成员一起讨论,做了调研可行性评估,发现我们团队在宣传、地点、资金、团队、调研、项目关注度分析等方面都占据优势,于是成员决定课题名为“关于合肥市大学生就业培训现状的调研”,旨在了解合肥市大学生有关就业方面的问题。为促成此次调研顺利完成,在为期两个多月的时间里,我们团队为了深入了解合肥市大学生就业培训现状,为此次调研的顺利完成先后做出了一系列努力。
在活动初期,即4月下旬至5月中旬联系安徽大学招聘会相关负责人,获得招聘会当日今日现场调研的资格。然后在5月份上旬,撰写调查问卷,通过随机访谈的形式针对大学生招聘就业培训需求在安徽大学内进行一次调研活动,初步了解大学生就业相关讯息。与此同时,团队成员通过互联网查找各企业各高校招聘与就业情况了解背景、原因,以及实践地合肥市大学生毕业后工作概况等情况。随后又联系到安徽省合肥市人力资源办公室唐志强先生,与其做好了沟通与协调,并从理论与实践方面了解就业相关讯息。4月下旬至6月中旬,我们团队还努力联系好合肥(安徽)电视台、江淮晨报、万家热线等媒体,争取这些媒体对调研活动进行报道。
根据我们事先了解到的资讯和本次调研获得的具体认识,我们团队成员针对
大学生就业培训问题也提出了一些自己的看法和建议。
一、政府方面
从我国政府就业培训管理现状来看,就业培训制度在劳动力素质提高、促进就业和维护社会稳定、促进经济发展等方面都发挥了积极作用。但是,培训管理与运行、培训需求与供给之间的多种矛盾与问题仍将长期存在,而且目前大部分政府开办的就业培训更倾向于对农民工等较低素质劳动力,在大学生就业培训方面效果并不十分显著。就业培训对劳动就业发挥着重要的推动作用,但就业培训发展与社会需求之间的矛盾将长期存在,在其运行过程中存在的多方面问题。由此,我们认为政府应提高培训管理者水平,建立健全科学的就业培训评价机制,同时改变政府主管部门工作作风与职能,优化资源配置,全面转变就业培训模式。
二、社会方面
民办培训机构发展较快但存在问题。民办就业培训力量在发展的初期阶段,缺乏有力的约束体系和促进机制。而且民办就业培训机构的“硬件”、“软件”落后,缺乏高素质的师资队伍和科学的管理方法。企业培训的优势明显但缺乏引导机制,签约实习基地企业有用人需求,但均对受训毕业生见习结束后的去向问题有所担心。只有少部分学生在就业实习实训过程中实现了就业。而且大学生自我就业培训意识相对薄弱,少有自主进行相关培训的情况。因此,我们认为,应当发展地看待大学毕业生就业趋势,培养和树立大学生现代流动职业观念,而且应大力调整产业结构以创造更多的高层次就业需求。同时改革我国高等教育课程、专业等结构规范人才劳务市场,健全就业机制,建立健全的人才市场管理机制和完备高效的大学生就业社会法律保障体系也势在必行。
三、学校方面
目前的现状是许多高校对大学生就业培训还处在初始阶段,高校大学生就业培训力普遍较低。总的来说表现在以下方面:认识滞后,缺少专职的职业培训队伍,就业培训中存在短期效应,培训内容滞后。由此,我们认为,学校要有超前而先进的培训意识,学校领导要充分认识到,要使得培养出来的大学生成为社会实用的人才,要提高大学生就业率,就必须根据时代发展的需要对在校大学生进行系统的就业培训。同时,要有科学实用培训内容,要有组织完善的职业培训机构,建立长效的培训机制。并且加强市场调研力度,根据市场需要及时修改,力求使得就业培训计划能够紧跟市场的变化以此提高就业培训力,彻底转变陈旧落后的教育观念,改革我国高等教育课程、专业等结构。
经过本次调研,我们团队成员对合肥市大学生目前的就业培训状况有了充分的了解。目前合肥市越来越多的大学生都加入了就业培训的队伍,而正如大家所期待的那样,就业培训也确实为他们带来了不少增长。希望越来越多的大学生能够尝到就业培训的甜果,也希望就业培训能切实改善当前中国社会大学生就业难的现状。
第二篇:院重点团队及普通团队--调研总结
(注:该总结的活动介绍部分在300字左右)
商学院赴舒城暑期调研团队实践活动简介
实践名称:对城镇化下小城镇垃圾处理现状及优化进行模式探究
实践地点:安徽省六安市舒城县
团队成员:郭兵、王涛、王苏婧、徐露、胡浩、葛彩云、郑珊珊
实践活动简介:
党的十六大以来,中国城镇化率以每年1.35个百分点的速度递增,城镇化呈现快速发展。但由于小城镇环境问题处在城市建设中的边缘化位置、垃圾处理机制和垃圾产生量的不协调等,使得小城镇的环保问题日趋严重。
小城镇的垃圾处理意义重大,关乎国家未来现代化建设的发展道路,然而实际生活中,小城镇的垃圾处理正面临越来越严峻的挑战。为此,我们团队以舒城为调研对象,想以其为例认知现在小城镇的垃圾处理现状,并根据调查结果提出一些可行的意见。我们的问卷调查及采访将有助于增加群众对垃圾治理的重视程度,我们希望我们提供的调查结果和建议能为之后的城镇现代化建设提供一定参考。
第三篇:2014年暑期社会实践校重点团队投标书
安徽大学大学生暑期社会实践
重
点
团
队
投
标
书
共青团安徽大学委员会制
二零一四年四月
备注:为能全面了解项目可行性,建议撰写详尽方案附后。
第四篇:调研团队运作
实践部调研团队 运作策划书
山东工商学院校学生会
实践部
一、团队简介:
为提高大学生探索求知的积极性,引发同学们对社会热点问题及各类现象的深刻思考,现山东工商学院学生会实践部面向广大同学招募人才,建立大学生热点问题调查团队,对社会热点问题进行调查与分析。
二、团队构成:
实践部调研团队分别由监督组、调查组、视频组、数据分析组、宣传组、文案组构成。
(一)、监督组:负责调研项目确立,工作整体规划、监督与审核。
(二)、调查组职能:进行问卷设计,调查区域安排,问卷发放事物安排,网上调研统筹等。
(三)、视频组职能:负责视频的取材、制作、整理、编辑等。
(四)、数据分析组职能:负责将收集上来的问卷、视频等信息进行整理、核实、记录和分析。并得出相应结论。
(五)、宣传组职能:负责对外宣传的总体统筹与执行,包括海报设计与印制、网络公共平台信息推送等。同时负责对外联络调研所需配合的单位及个人,以及有意愿资助活动的赞助商。
(六)、文案组:负责整理编辑文字信息,编写视频文本、调研报告、宣传标语等。
三、各小组管理方式:
各小组采取扁平化管理及独立运作模式。小组自行产生相关负责人,独立运作,工作计划及安排自行制定。随时可要求其他小组施以帮助。监督组仅进行工作监督。
四、运作流程:
监督组确定调研项目————调查组选择需调研区域、单位、人群、个人以及调研方式————调查组制作调查问卷并策划网络调查方案————宣传组联络相关单位及个人,进行宣传规划(包括张贴海报、网络宣传)并及时宣传调研项目,实时跟进————视频组外出调研采访相关人员及单位,并录制视频————调查组发放调查问卷并及时收回————数据分析组开始整合视频组收集上来的信息以及调查组上交的问卷及其他信息,并进行数据统计及分析,得出相应结论————文案组将数据分析组整合上交的资料进行编辑并制作并报告,将视频组上交的视频进行剧情编撰及修改,并对视频组提出指导意见————视频组制作出相关视频---监督组审核结果并及时上交调研成果。
五:人才招募培训计划:
根据情况随时接纳技术上相关的人才,原则上不招收学生会以外成员。同时各小组组长有义务对新成员进行技术培训及指导。
第五篇:团队调研报告
2012年暑期社会实践活动
团队调研报告
团队名称:大连理工大学大学生理论研究会赴安徽小岗村暑期社会
实践团
团队类型:精品团队
实践主题:践行青春使命,关注社会民生
指导教师:侯庆敏
队长姓名:张园
队长学号:201061125
队长电话:***
队员名单:开启,李阳阳,林春,奚韩诚,柳山林,姜丰珉,龙群,白毓黎,於悠,何宗科,高玺,孔新男,邵春磊,朱一
平,宋海滨 关于小岗村社会主义新农村建设的调研报告
——校大学生理论研究会赴小岗村实践团队
摘要:为了迎接邓小平南巡讲话二十周年、深入了解改革开放三十余年来中国农村基层的发展状况,校大学生理论研究会以及校团委指导老师一行来到中国农村改革的起源地——安徽省凤阳县小岗村,深入考察当地社会主义新农村经济建设发展,感受小岗人的“大包干”精神,并真切体会小岗村前第一书记、2009年感动中国十大人物沈浩同志的感人事迹。通过此次实践活动,同学们真实的感受到了中国农村新的发展面貌,感受到了自强不息,敢于突破的“大包干”精神,并被沈浩同志一心为民,大公无私的精神所深深感动。本次活动增强了队员们吃苦耐劳的能力,锻炼了队员们的意志,培养了队员们勇于下基层的意识。本研究报告将着重从小岗村在社会主义新农村建设中取得的成就以及所面临的问题等方面进行总结与评价。
关键字:小岗村,大包干,社会主义新农村建设,沈浩
引言:
在邓小平南巡讲话二十周年之际,校大学生理论研究会把目光投向中国改革开放的起源地。1978年冬,小岗村18位农民以“托孤”的方式,冒险在土地承包责任书按下鲜哄手印,实施了“大包干”,这一按竟成了中国农村改革的第一份宣言,它改变了中国农村发展史,掀开了中国改革开放的序幕。三十多年过去了,小岗村再次吸引了全国的目光,前村支部第一书记沈浩同志带领村民们一心求发展,红红火火地进行社会主义新农村建设,却因积劳成疾,不幸英年早逝。
作为中国广大农村的一个代表,我们希望通过对小岗村这三十余年来的发展进行一个深入的探查,为中国的社会主义新农村建设积累一定的经验。本文的大部分内容都是由实践队员们实地探查,与村民面对面交流得到的第一手资料整理总结而来,具有较高的真实性,我们希望我们得到的这些资料,包括小岗村发展中让世人都有目共睹的成就以及那些无法回避的问题与不足,都能成为社会主义新农村建设中一笔宝贵的财富。
一.数据来源与方法
本文用于分析的数据以及叙述的内容来源于小岗村村民填写的调查报告以及调查队员们与村民村官沟通所得到信息。
二.结果分析
1调查所覆盖人员范围
在本次实践中,我们为了解小岗村真实的发展状况,向小岗村常住村民发放了50份调查问卷,主要了解村民的收入情况以及农业生产的状况,并收回32份有效问卷。问卷数量可能偏少,但我们将主要精力放在与村民村官面对面的交流走访当中,其中我们走访的群众包括小岗村的村官,小岗村“大包干”带头人,小岗村主街道两旁的居民,小岗村石马新村的居民以及住在小岗村原村落的居民。我们的走访工作做到了全面细致,得到了比问卷调查更为深入透彻也更加可靠的信息。
我们走访的群众年龄组成为18周岁以下14%,19-30周岁21%,30-50周岁50%,50周岁以上15%。
调查走访的群众受教育程度为小学及以下27%,初中55%,高中9%,本科及以上9%
我们的调查走访尽可能的覆盖了各个年龄层,也包含了受教育程度不同的大部分群众,我们将得出的调研结果是符合调查要求的。
2.实践团队所得成果 1.小岗村村容村貌发展状况
在小岗村调查走访的三天里,我们实践团队几乎走遍了小岗村的每一个角落,对小岗村的村容村貌也有了比较清晰的了解。从第一眼看到小岗村开始,小岗村给我们的印象就是干净整洁,两条宽阔的主道两旁坐落着一排气派的二层小楼,都打起非常有小岗特色的招牌做起了农家乐生意。在主道的东南边,有着新建成的石马新区,是小岗人集中安置的地方。
村里还建有村民文化广场以及一座高大的四星级小岗大酒店,让我们看到了小岗人精神物质的双丰收。村里还开发了两个特色的旅游景点,分别是国家四星级的大包干纪念馆和凤阳县旅游局开发的当年农家旅游项目。
应该说,小岗村的村容村貌建设走在了全国大多数农村的前面,让我们看到了未来中国农村的崭新面貌。
2.小岗村的医疗卫生状况
在实际调查中,我们对于农村医保这个社会热点话题进行了较为深入的考察,主要体现在这两个问题上:您对新型合作医疗的印象和是否能从医疗合作的得到实际获益。大部分村民表示与以前先比,新型农村医保确实有一定的好处,但是这在平时的小毛小病下特别大的优惠并没有体现出来。随后,我们参观了小岗村医院,与赤脚医生出身的李医生进行了交流,李医生告诉我们目前小岗医院的在基本药物方面基本不盈利,医院的一部分日常支出靠政府进行补贴,一定程度上保证了小岗人民可以看得起病的问题。同时,我们了解到,小岗医院除了当年村子里三民赤脚医生进行培训上岗之外,还有从其他专业院校招聘的医生为患者提供服务。小岗医院的现阶段还处于初期的建设阶段,但从医院设施和人员配备来看,相对于其他农村小岗的医疗水平还是比较高,比较好的。农村新型合作医疗的推行,对于农村人民确确实实带来了一些便利。
3.小岗村的交通状况
小岗村与外面的交通方式主要还是靠公交。村子里几乎没有村户拥有私家车,而出入小岗村的公交车仅有早上7点和下午1点去往凤阳县城的两班,一旦错过,出行将十分不便,另外值得一提的是小岗村的马路建设非常好,道路宽广,但是来往车辆却很少。这种情况下,我们建议当地政府可以增设前往小岗村的班车或者是红色旅游专线。只有交通便捷了,才会有更多的人走进小岗,去了解小岗,从而带动小岗的进一步发展。
对于村内交通,我们从村委会处了解到,小岗村在下一步将会对2006沈浩书记带头修建的“友谊大道”进行拓宽和改建。新路建设完成后,将会保证每家每户出门可以走上水泥路。同时在刚刚并入小岗的石马新村,新的水泥路也在建设中,可以说,小岗村的内部道路交通是十分便捷的。
4.小岗村产业发展状况
小岗村村委会积极招商引资,引进了一批外资企业。在我们的实践过程中,我们花半天时间参观了沈浩书记在任是引进的加拿大外资企业GLG公司。在参观期间,工作人员向我们介绍了沈浩书记为引进企业所做的大量工作,包括说服村民搬迁自家的祖坟地为企业建设提供土地,还为GLG公司特意修建了一条自来水管路。从这些举措中,我们看到了,小岗村领导者对工业发展的高度重视。除了引进的外资企业,小岗人还有自己创办的企业,如小岗面粉厂。
在农业发展发面,我们看到了小岗人创办的特色葡萄园,还有之前安徽科技学院大学生创办的双孢菇养殖基地,这些都足以说明小岗人开始摆脱传统农业的束缚,向着新型农业逐步迈进。在服务业发面,之前提到的小岗大酒店,以及村里的特色旅游项目,还有各式各样的农家乐,都极大的提升了小岗村的品位,也在一定程度上增加了小岗村的就业岗位,对农民增收发挥了极大作用。
我们可以看到,小岗村的三大产业都得到了一定的发展,其经济结构可以说是比较完整的。当然,小岗人还在不断进取之中,我们可以预见,小岗村将沿着自己的道路走得更远更好。
5.小岗村民收入状况
以上介绍了这么多小岗村的情况,我们认为最能直观表明小岗人生活状况的还是他们的收入情况,对此,我们实践团队结合调查问卷以及走访情况,对小岗村的个人年收入做了一个客观的统计。统计图如下:
对于村民们的主要收入来源,我们也做了详尽的调查,结果如下:
从统计图中我们可以看出,小岗村大部分村名的个人年收入都在7000元以上,我们从村干部口中也了解到,村民的年平均纯收入能在6000元以上,而且村民的收入来源也是十分的广泛。应该说,从收入状况来说,小岗人的生活条件是高于全国农村的平均水平的,从中也能看出,小岗村在社会主义新农村建设中确实做了不少切实有效地工作。
三.发展中存在的问题
对于一个地区来说,发展必然伴随着一系列问题与矛盾的产生,而发展也是一个不断解决旧问题迎接新问题的过程。当然,我们在小岗村实践活动中也发现了很多的问题,对于这些问题,我们实践团队并没有回避,反而更激发了我们探索的兴趣,在对村民不断的走访调研过程中,我们也逐步理清了小岗村所遇到的问题所在: 1.村干部能力不足问题
对于这一问题,可能有人会感到疑惑,难道兢兢业业、一心为民的沈浩书记会存在这一问题吗?的确,沈浩是一个好书记,在走访过程中,村民们普遍给了他相当高的评价,对沈浩同志的去世表达了极大的惋惜与悲痛。但如今,沈浩书记走了,新来的书记村民们给予怎样的评价呢?都只表示无所作为,有些甚至不知道新书记到底长啥样。为什么会出现这一状况呢?小岗村的村支部第一书记都是安徽省财政厅下派的干部,一个城里的干部,如果不是像沈浩那样下定决心扎根基层干一番政绩,谁又肯在农村吃苦受罪呢。
对于如今的村干部,村民们只能表示,他们不过是借着小岗村的名气镀一镀金。他们没能看到新书记像沈浩书记那样,带领大家一心一意办实事,老老实实谋发展,他们只看到村政府一味的征地却不见建设,于是对村干部的抱怨声难免会风生水起。在我们调查问卷“您对小岗村发展还有什么其他看法”问题一栏,很多村民都表达了自己的心声,比如:改革领导制度,加强领导组织建设,领导要有规划等肺腑之言。
如果社会主义新农村的建设只能靠一个强有力的领导,或者说每次领导变动就导致发展突然的减缓甚至是停滞,那么这样的建设该如何持续,没有了持续的动力又谈何更好更快的发展。这是值得社会主义新农村建设的策划者们、领导者们、实施者们深刻思考的问题。
2.产业缺乏品牌化、规模化问题
前面我们也介绍了小岗村产业发展的一些情况,应该说,小岗村的产业发展是取得了一定的成绩。但通过深入的了解,我们实践团队结合村民对产业发展的期望对小岗村的产业发展也提出了自己的一些看法。
首先说一下农业发展情况,前些年在沈浩书记领导下创办的大学生创业园——双孢菇养殖基地如今也没了踪影。村里有很多种植葡萄的农田,也有一个特色葡萄园,但我们发现还是有村民在沿街散卖葡萄,通过了解,我们得知,葡萄的种植并没有形成集体化规模化,还有点类似于小农经济下的发展模式。应该说在形成农业产业化发展方面,小岗村还有很多路要走。
对于工业企业来说,可能有点让人失望了,因为当年沈浩书记一手引进的外资企业如今的效益并不好,其开发的天然零卡甜叶菊饮品在市场上并没有打开销路。当然,这在很大程度上是企业自身的发展问题,但我们也不难看出,小岗村当初在招商引资时所具备的地理优势并没有在企业发挥出来。我们在看一看小岗村集体经济下的企业,小岗面粉厂并不在小岗村,而在小溪河镇,其大部分效益还是给了小溪河镇财政,并没能给小岗村人多少分红。
几天的走访中,我们发现了一个更大的问题。在小岗人各家的农家乐中,我们都看的了一种叫做“小岗本色”的饮料,我们原以为这是小岗村的一个特产,但以打听,发现生产企业竟然在江苏,再一问,原料也不是收购于小岗村,只是小岗村政府把商标卖给了别的企业。这一发现让我们感到很吃惊,小岗村如此响亮的名字怎么如此轻易的卖与别人。但是如果小岗人能以小岗村作为品牌,种植自己的特色农产品,开发农产品深加工企业,形成一系列以小岗村冠名的产品,可能小岗村如今的产业发展将是另一番红红火火的景象。
3.村民安置房的分配问题
对于社会主义新农村建设来说,很多地区都是在走拆迁、集中安置的路,小岗村也不例外。在小岗村主村的南部,有一个石马新村,在新村参观,我们看到一排排的二层小楼,水电设施俱全,还正在修建燃气设施。但我们在走访中发现,并不是所有的村民都搬进了新区,依然有村民留在破旧的老房子里。
在与村民的交谈中我们了解到,这些安置房也只是政府承办给开发商建造的,政府只能给村民一部分的补贴,要想住进新房还是要花几万块钱,况且新房还要装修,这就导致一部分收入低的村民住不起新房。在安置房这一工程上,小岗村利用了公共的土地资源,还获得了一定的国家补助,但最终这一利益并没有分配到所有人的手中,应该说这是一个值得新农村的建设者们思考的问题。
4.基础教育问题
这一问题可能算是小岗村的一个特例,因为现在全国各地都非常重视农村基础教育的发展。但小岗村是什么样一个状况呢?我们在石马新村与村民聊天的过程中得知了这一问题。原石马村有一个小学校,小岗村现在也新建了一个小学校,如今,石马并入了小岗村,于是便要把石马的小学校并入小岗村的小学校。但家长有意见了,说石马的小学教学质量更好,而且从石马去小岗村的路上车辆较多,家长不放心孩子的安全。说好有校车接送,但接送的费用相当昂贵,于是家长们便不同意了。但政府没有好好沟通,却采取强制措施将石马小学的教师撤走,引起了家长们的强烈不满。
应该说这是一件很小的事,但反映出的问题却很大。首先是村干部与村民的沟通问题,如果能好好沟通,问题一定能好好解决;其次是政府的工作思路问题,无论撤并学校与否,都应该是本着利民的思想,但如今并校给村民带来了麻烦,政府却不能改变思路,应该说这才是值得思考的问题。
四.报告总结
在小岗村的这三天里,我们把看到的、听到的、想到的都融进了这篇报告里。我们用亲身经历展示真实的小岗,用客观态度评级发展中的小岗,用青春热情祝福成长中的小岗。
在报告的最后,我还是想到了接待我们的马主任的一句话:“不是因为你小岗干了什么大事国家才关注你,只是因为我们小岗最能代表中国最广大农村的发展状况。我们在发展道路上不论成功与失败,都是社会主义新农村建设的一个模范。
小岗三十年来的发展是有目共睹的,小岗遭遇的挑战也是前所未有的,我们希望小岗人能继续保持“大包干”作风,克服一切艰难困阻,勇敢的闯出一条辉煌发展之路,为社会主义新农村建设指明道路。