评选优秀小组的演讲稿 5篇

第一篇：评选优秀小组的演讲稿

在六年五班这个团结互助的大家庭中，有着一个充满欢声笑语，充满学习激情，经常大闹天宫的小小组，评选优秀小组的演讲稿。就是我们这个小组（陈宇、沈思琪、洪茂盛和林国国）。

我们小组没有格外优异的成绩，也没有格外出众的表现，可我们却有一颗奋发向上的心。我们小组名叫快乐大本营，我们希望能够快乐学习，快乐自己，让我们在成长的道路上，人人脸上露出甜蜜的笑容。当然，我们小组也有一些不够的地方。洪茂盛和林建国这两只毛毛虫，平时作业经常有空缺漏洞，或质量差，成绩也不够理想，课间还吵吵闹闹，拖了我们的后腿，但是，金石不同往日，有了我和思琪的乐心帮助、细心辅导，这两个小捣蛋鬼终于有了明显的进步，作业开始认真完成，成绩也由不及格跳上了及格线，虽然进步不大，但对他们来说，却是在不断挑战自己、超越自己，攀上高峰。不仅如此，我们在课堂表现上也表现得十分积极。我们一旦知道了答案，小手就齐刷刷的举起，就像一片小树林。我们相互帮助，有福同享，是一个团结的小组。您现在阅览的是工作总结网http://www.xiexiebang.com/谢谢您的支持和鼓励！！

我们希望在今后的道路上，能够“百尺杠头，更进一步，”像只雏鹰，飞向美好的明天！希望大家多多支持我们一小组，谢谢！

同学们大家好！我们是一个团结友爱的小组，当组员遇到困难时，我们总会互相帮助，积极进取。我们以快乐大本营为宗旨，快乐学习，快乐自己。让学习成为幸福快乐的收获，我们将以百尺竿头，更进一步为学习目标，好好学习，天天向上。你看，我们组正在一点一滴地进步，洪茂盛语文总算及格了，林建国语数英三科不也进步了吗？陈宇就别说了。他们都在尝试用自己的汗水换小组一份奇迹，我们小组红星日益增多，不也说明我们进步了吗？所以请大家相信我们，给我们一次机会，我们会做得更好！

我们小组很平常，如果要和其他小组比那真的是微不足道，不值得一提，不过......不过我们小组也不错，在每次表演时我们小组都积极参加，虽表演的不怎样，可我们已经很满足了，演讲稿《评选优秀小组的演讲稿》。还有在作业上，我们组的顽固分子——梁辉隆在前几次的作业中虽不怎么样，可是在我们的共同监督下，他进步了。另外，我们下课时虽整日打闹，可我们团结。这优秀小组不是我们是谁呀!

组员：梁辉隆 林小燕 方啊鼎 章思佳

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大家好,我们小组虽然有马建楠同学这个“钉子户”

但他知错就改,成绩提高了许多.陈星同学也有很大的进步,他上课积极发言,作业完成的也不错.梦颖同学的进步就更别说了.我们小组一共有89颗星星.希望大家支持我们!谢谢大家.组员： 陈露 陈星 夏梦颖 马建楠

第二篇：班级优秀小组评选细则

火店一中九(3)班“优秀学习小组”评选细则及奖励办法

一、评选时间：每两周一次，第二周中午饭后辅导时间。以每组的基础分100分为起点，全部学习日的总分排列出1-6名。

二、每次得分从以下各项进行考评，具体细则如下：、作业：平时各门功课作业迟交或不交，每人次扣小组积分1分，各科课代表于交作业前将当次情况反馈给各组长并做好记录。（各科课代表负责提供原始记录）、纪律：课堂被任课老师点名者，每人次扣小组2分；饭后辅导课被纪律委员点名警告每人次扣小组1分，自习课被纪律班长警告者，每人次扣小组1分，被纪律班长警告后再次破坏纪律者，每人次再扣小组2分。课堂（包含体育课）迟到、早退每人次扣1分。（纪律班长作好记录各组协调员作好记录）、抄袭：平时作业抄袭者，每人次扣2分；平时考试中作弊者，每人次扣3分。（总班长负责）、发言：课堂举手发言被老师点中并回答基本正确者，每人次加2分，每天晚自习课后报总班长，课堂乱接嘴者，每人次扣1分。（组长负责记录前一组情况）5、抽查：语文英语课文抽背，以及政史背诵情况过关检查，不通过者每人次扣小组2分。（各组副组长负责记录）、被学校检查扣分者4倍扣除所在小组积分；被学校表扬者每人次给本组加2分。（劳务委员负责记录）、班长、组长或组内委员有相互包庇或虚报成绩者，经举报被证实后每人次扣5分。、个人周围卫生差被老师及班长点名批评者扣本组积分1分。（劳务委员记录）9、损毁公共财物者扣本组积分5分。参与打架者每人次扣5分。周一至周五发现去网吧者每人次扣5分。(总班长负责记录）、所有班委会成员、各科课代表、各组组长参加投票每得一票给本组加3分。11、期间本组成员无论任何理由辍学，取消本组本次荣誉的候选资格。并不能参加本学期优秀评选。

三、奖励办法：

两周所有得分累积，成为该组总积分。累积总分最高的小组，获“最佳学习小组”奖；累积总分第2名的小组，获“优秀学习小组”奖。有荣誉奖和物资将并照集体照公布上网。本学期获得荣誉最多（并列有选举产生）的小组被评为小组学习标兵给予奖励

四、对于故意破坏所在组利益，不听劝告者，经小组投票，超过6票通过者将被开除出小组。同时取消本学期一切荣誉的侯选资格。

五、本条例从11月21日起生效。

六、未尽事宜，由班主任认定。本细则解释权归班委会所有。

2011年11月九(3)班班委会

第三篇：优秀工会小组评选细则

优秀工会小组评选细则

优秀工会小组评选细则

为进一步增强工会自身建设的力度、深度、亮度，提高工会工作的整体水平，增强工会组织的生机与活力、凝聚力和吸引力；同时，为了激励广大工会工作者敬业爱岗的工作积极性、主动性、创造性，现决定开展评选xxxx市第一中学校“工会积极分子”、“优秀工会干部”、“优秀工会小组”活动。

开展评选“工会积极分子”、“优秀工会干部”、“优秀工会小组”活动，是深入开展工会“建家”活动，推进教工之家建设的深化和上台阶的需要。特别是学校教育教学事业面临着新一轮发展的良好机遇，要求工会工作要与时俱进、不断创新。

开展评选“工会积极分子”、“优秀工会干部”、“优秀工会小组”活动，是切实履行工会维护教工合法权益基本职责的客观需要，是提升教工综合素质的有效载体，是加强工会桥梁和纽带作用的客观需要。

开展评选“工会积极分子”、“优秀工会干部”、“优秀工会小组”活动，是对工会开展合格教工之家实践经验的总结。各工会会员、干部、小组应抓住开展评选“工会积极分子”、“优秀工会干部”、“优秀工会小组”活动为契机，在工会工作的过程中，紧紧依靠学校党政领导，切实发挥学校主人翁精神，把工会工作组织好、开展好，真正让工会成为广大教工满意的温暖之家。

一、评选条件

（一）“优秀工会小组”评选条件

1、信息畅通。组长及时把本组教工学历提升、职称晋升、评先竞赛、研讨会、公开课、论文等情况上报工会。组长及时将教工及其直系亲属结婚、生孩子、生病、死亡、意外伤害等特殊情况上报工会。组长及时把学校有关信息传达到工会小组每个教工。

2、运作规范。工会小组基础工作到位率高，无缺岗现象。工会小组有相关活动记录。工会小组内文体及相关教育教学竞赛活动形式多样，有内涵。积极组织基本功、论文、说课、公开课等竞赛活动，积极参加工会组织的文体活动。

3、维权到位。精心组织健康体检、疗休养活动。关心组员生活，为组员排忧解难，女职工特殊保护措施落实。积极参加教代会，有教代会提案，积极参与校务公开、民主管理。

4、关系融洽，群众信赖。工会小组工作结合本组实际。组员关系协调互助，本获各级各类荣誉奖项。（人均分数、等级分数）小组成员对小组工作评议满意率达80%以上。工会组长评议信任率达80%以上。

（二）“优秀工会干部”评选条件

1、政治水平高。自觉贯彻执行党和国家的路线方针政策；思想政治素质过硬；业务工作勤奋、有实效；工作作风平易近人；工作责任意识、使命意识强烈；切实履行基本职责。

2、组织协调能力好。默契配合学校党政以及工会工作；坚决贯彻执行学校党政决策；紧紧围绕学校教育教学中心；工会桥梁、纽带作用发挥好；积极组织、精心安排工会的各项活动。

3、常规工作规范。积极、准时参加学校工会干部例会，无无故缺席现象；对学校以及工会工作有合理化意见、建议；能把教工的继续教育类信息及时上报学校工会。

4、维权到位。切实关注青年教工成长；切实关注困难职工生活与工作；切实关注女教工特殊权益；能及时把教职员工及其直系亲属的特殊情况（生孩子、结婚、生病、意外死亡和意外伤害等）上报学校工会。

5、关心群众。热心为工会会员排忧解难，为教职员工办实事、好事；与广大教职员工关系融洽，群众基础良好；深受工会会员拥护，在工会工作评议中群众满意率达到80%以上。

（三）“优秀工会积极分子”评选条件

1、政治水平好。思想政治素质好；业务工作责任心强，有实绩；较好完成学校工会交给的各项工作、任务。

2、服务水平好。积极主动参加工会各项活动；热心为大家服务。

3、群众基础好。得到工会群众的认可；工会小组成员评议信任率80%以上。

4、有序参与好。积极参与学校、工会的各项建设事业；对学校、工会工作有合理化意见、建议。

5、工会好帮手。大力支持学校工会工作；大力协助工会干部工作。

二、评选程序、时间

（一）“优秀工会小组”

1、学校各个工会小组均有资格申报“优秀工会小组”；

2、工会小组申报“优秀工会小组”，应于每年12月30日前填写“xxxx市第一中学校优秀工会小组”申报表，同时上交工会小组工作相关记录资料；

3、学校工会于每年1月初组织全体工会委员、组长、部分会员对“优秀工会小组”侯选小组进行检查、验收；

4、经检查、验收通过的申报小组，报请学校党委、行政讨论通过后，命名为“xxxx市第一中学校优秀工会小组”。（工会小组的33%）

（二）“优秀工会干部”

1、凡本校内工会小组组长、工

会委员均可申报评选“优秀工会干部”；

2、工会干部申报“优秀工会干部”，应于每年12月30日前填写“xxxx市第一中学校优秀工会干部”申报表，同时上交工会干部工作相关记录资料；

3、学校工会于每年1月初组织全体工会委员、组长、部分会员对“优秀工会干部”侯选人进行检查、验收；

4、经检查、验收通过的申报候选人，报请学校党委、行政讨论通过后，命名为“xxxx市第一中学校优秀工会干部”。（工会干部的30%）

（三）“工会积极分子”

1、凡本校工会会员，均可申报“工会积极分子”；

2、工会会员申报“工会积极分子”，应于每年12月30日前填写“xxxx市第一中学校工会积极分子”申报表，同时上交工会会员相关活动记录资料；

3、学校工会于每年1月初组织全体工会委员、组长、部分会员对“工会积极分子”侯选人进行检查、验收；

4、经检查、验收通过的申报候选人，报请学校党委、行政讨论通过后，命名为“xxxx市第一中学校工会积极分子”。（工会会员的10%--15%）

工会积极分子、优秀工会干部、优秀工会小组的产生应由各工会小组提名推荐，工会经过考核公示，报党委通过，报市教育工会备案。

三、评选工作要求

各个工会会员、工会委员、工会小组要提高对深入开展评选“工会积极分子”、“优秀工会干部”、“优秀工会小组”工作重要性的认识，在校党委的领导下，在校行政领导的支持下，通过评选工作，推动工会组织建设迈上新的台阶，促进工会工作更扎实的发展。各个工会会员、工会委员、工会小组要努力在评选活动中，紧紧依靠广大教职工，扎实工作，认真履行工会的基本职责，维护教职工的政治、经济、精神文化和健康权益。通过努力，让我们的教职工更深刻的感受到工会组织这个“大家庭”的温馨、温暖、关爱。xxxx市第一中学校优秀工会小组申报表 工会小组 工会组教师人数 工会组工会会员人数 主 要 事 迹 及 荣 誉（可附页）工会 会员（代表）会议意见 同意申报人数 学校工会意见：

签字盖章：

年 月 日 学校党委意见：

签字盖章：

年 月 日 填表人： xxxx市第一中学校“优秀工会小组”评估考核表 工会小组 项目 内 容 标准 自评 考核 信息畅通 组长及时把本组教工学历提升、职称晋升、评先竞赛、研讨会、公开课、论文等情况上报工会（5）。5 组长及时将教工及其直系亲属结婚、生孩子、生病、死亡、意外伤害等特殊情况上报工会（5）。5 组长及时把学校有关信息传达到工会小组每个教工（5）。（缺1扣1分）5 运作规范 工会小组基础工作到位率高，无缺岗现象。（5）工会小组有相关活动记录（5）。10 工会小组内文体及相关教育教学竞赛活动形式多样，有内涵。（5）5 工会组长准时参加工会干部例会，无无故缺席现象（5）。5 积极组织基本功、论文、说课、公开课等竞赛活动（5），积极参加工会组织的文体活动（5）。10 维 护 合法权益 精心组织健康体检（4）、疗休养活动（4）。8 关心组员生活（4），为组员排忧解难（4），女职工特殊保护措施落实（4）。12 积极参加教代会（3），有教代会提案（5），积极参与校务公开、民主管理（2）。10 关系融洽 群众信赖 工会小组工作结合本组实际（5）。5 组员关系协调互助（5），本获各级各类荣誉奖项（5）。（人均分数、等级分数）10 小组成员对小组工作评议满意率达80%以上（每减少2%，扣1分）。10 填表人： xxxx市第一中学校优秀工会干部、工会积极分子推荐表 部 门 姓 名 性 别 出 生 年 月

政治面貌 职称（职务）优秀工会干部（√）积极分子（√）主 要 事 迹 及 荣 誉

工会会员（代表）会议意见：

学校总人数 学校工会意见：

盖 章 年 月 日 学校党委意见“

盖 章

年 月 日 填表人： xxxx市第一中学校“工会积极分子”评估考核表 工会小组 项 目 内 容 标准 自评 考核 政治水平好 思想政治素质好6；业务工作责任心强，有实绩6；较好完成学校工会交给的各项工作、任务8。服务水平好 积极主动参加工会各项活动10；热心为大家服务10。20 工会好帮手 大力支持学校工会工作10；大力协助工会干部工作10。20 群众基础好 得到工会群众的认可10；工会小组成员评议信任率80%以上10。20 有序参与好 积极参与学校、工会的各项建设事业10；对学校、工会工作有合理化意见、建议10。20 填表人： xxxx市第一中学校“优秀工会干部”评估考核表 工会小组 项目 内 容 标准 自评 考核 政治水平高 自觉贯彻执行党和国家的路线方针政策3；思想政治素质过硬3；业务工作勤奋、有实绩；4工会工作责任意识、使命意识强烈4；工作作风平易近人3；切实履行工作职责3。组织协调能力好 默契配合学校党政以及工会工作4；坚决贯彻执行学校党政决策4；紧紧围绕学校教育教学中心4；工会桥梁、纽带作用发挥好4；积极组织、精心安排工会的各项活动4。20 常规工作规范 积极、准时参加学校工会干部例会，无无故缺席现象7；对学校以及工会工作有合理化意见、建议7；能把教工的继续教育类信息及时上报学校工会6。20 维权到位 切实关注青年教工成长5；切实关注困难职工生活与工作5；切实关注女教工特殊权益5；能及时把教职员工及其直系亲属的特殊情况（生孩子、结婚、生病、意外死亡和意外伤害等）上报学校工会5。20 关心群众 热心为工会会员排忧解难，为教职员工办实事、好事8；与广大教职员工关系融洽，群众基础良好6；深受工会会员拥护，在工会工作评议中群众满意率达到80%以上6。20 填表人：）

第四篇：2013年优秀班主任评选考核小组

2013年优秀班主任评选

待王学校考核小组

组长：李玉梅

成员：苏文铭、冯福山、张学勤、马琳、韩彩阳、李海艳

第五篇：优秀班主任评选演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：大家好!我叫段学敏，于2009年毕业被分配到创新小学，至今在教育岗位上工作了5年，并且一直担任班主任工作。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“脚踏实地、大胆创新”作为自己工作的座右铭，严格要求自己。在这5年中，我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标不断努力和迈进。

现将2014所做的工作和主要成绩做简单总结：

一、倾心工作，以校为家：

我忠诚党的教育事业，热爱本职工作，关心热爱学生，有强烈的事业心和责任感，认真学习并领会党的“十八大”精神，不断提高自己的思想觉悟。我深知要育人，教师必须言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。我是一名特岗教师，老家在外县，远离孩子和父母，每一个月才能回家探望亲人一次，每当晚上或者周末的时候，偌大一个校园，就剩下我一人在坚守，这个时候，我都把对亲人思念用于我的工作中，批改试卷、备课成了我每晚的主打曲。周末的时候，孩子们带着作业来看望我，我也非常开心和她们在一起，辅导她们学习，带她们玩耍，我把对自己孩子的爱倾注到了学生身上。努力的工作，也得到领导们的肯定，13年被评为县级名师后，于2014年春，我被县教育局评为“优秀特岗教师”称号。2014年秋，被评为全乡“爱心妈妈”先进个人，明天上午要代表全乡参与县“爱心妈妈”先进个人评选，期盼能为全乡教师增光添彩。

二、精研业务，初获硕果：

首先，在教学业务方面：我一直担任两个班的数学教学任务。面对新课程改革，面对着首次接触的新教材，工作中确实感受到了巨大的压力，作为一个年轻的教师，在教学中，我认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代化的教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。同时，虚心向同组老师请教，使年轻的自己在教学方面能够有所进步。这几年我所教班级的数学成绩一直名列前茅，在2014年春中心校统考中，我所任教的数学课，获全乡第一名；而在2014年冬季中心校统考中，由于学校原因，学生成绩没能参与中心校排名，本人也深感遗憾。2014年全县小学五年级抽考中，我和全乡的数学老师共同获得了全县第七名的好成绩，而我的学生杜天恩获得全乡数学及总分第一名，我也有幸得到了五年级抽考的全乡最高绩效奖励；2014年全县小学三年级抽考中，我任教的综合学科，参赛的四名学生分获全乡第一、二名及并列的两个第三名。我本人也全部参与全乡的各种教学活动，并且略获成效。2014年10月，获全乡优质课比武二等奖。积极参与教师晒课活动，我的《组合图形的面积》一课，被教育局录制上传，并获得好评。

其次，在教育工作中：我担任班主任工作以来，兢兢业业，尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。经过努力所带的班级学生在精神面貌、行为习惯上有了大转变。班级多次被评为学校“五星班级”。我的学生段瑶、杜天恩在全乡英语技能大赛上分获第一名和第二名。

三、潜心学习，提高素养：

作为一名教师都知道这样一个道理：要给学生一桶水，教师得有长流水，因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴，因此毕业后，我自学本科，并于XX年拿到毕业证书，但我深知文凭并不等于能力，我在以后的工作中仍要加强自己理论储备。于是在2014年参加邯郸市骨干教师新课程培训。同时，接受进修学校班主任培训工作，进一步提高自己的班主任工作能力。

我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为，把点滴的教改经验提升到系统化的研究。我撰写的论文

回首我所走过的路及自己努力所获得的成绩，有些欣慰，但我也清楚地认识到，教育是一门高难度的艺术，要真正做好它，十分不易。在今后的岁月里，我愿意用我的全部智慧、热情和能力，做出更好的成绩，也希望得到学校领导和同事的诚恳支持!谢谢大家!