我的就业能力的自我分析

第一篇：我的就业能力的自我分析

我的就业能力自我分析

从一进大学，学校就发了一本关于就业指导的书在我们手里，当然学校也开设了就业指导的课程，当时刚进大学，觉得就业还是个很长远的事情，没啥学习的必要，也不考试，所以也就没怎么用心。这大二将要结束了，才忽然觉得大学时光不长了，就业对于我们来说也快了，但是我对自己就业的能力简直不敢恭维。

首先，我就觉得现在的自己，对自己的专业知识掌握不够，没学到些真正有用的东西，知识的广博度不够，知识的拓展能力相对欠缺。

其次，虽然我有在假期里去打暑假工，但是做的都是些比较简单的活路，比如饭馆服务员，瓶盖厂挑拣瓶盖等工作，和以后的工作没多大联系，基础实践能力比较薄弱，动手能力平凡，实践经验缺乏。

再次，在当代大学生中，创新能力是普遍缺乏的，当然我也是其中一员，其实我根本不懂创新能力是什么，什么才叫创新，可以在哪些方面创新。创新能力的欠缺，达不到社会和市场对人才的要求，因此在就业市场的竞争中处于劣势。

最后，我感觉自己应聘能力相当薄弱，因为完全不知道怎样去应聘，既没学过应聘的相关知识，也没看过其相关书籍，因此对应聘的技巧、能力和注意事项脑海里是一片空白。再有心理准备不足，对自己所学的知识与技能缺乏自信，不能充分地展现自己。心理素质较差，可能会由于心里紧张，不能很好的表达出自己的想法。

虽然现在的我对就业这个东东，没什么准备，各方面能力较欠缺。但是基本的做事能力还是具备的，由于经常有练书法和打篮球，养成了做事耐心，认真的习惯，还有就是为人谦虚谨慎，能虚心向别人学习，乐于助人，注重团队合作，从根本上了解了团结才是力量的至理名言。还有就是经常在学生会出入，与人交际能力不差，能很好的融入到群众中，能较好的处理人与人之间的关系，我相信在工作中我也能与同事较好相处，共求发展，更好的做好自己的工作。

由于现在的自己在就业的各个方面都是菜鸟，所以从现在开始我要努力学习关于就业的各方面知识。刻苦学习是必须的，还有就是要勇于实践，坚定信心，不断提高自己的综合素质，努力把握提升就业能力的机会，增强提升就业能力的主动性。树立正确的学习观、就业观、成才观，建立合理的知识结构；培养广泛的兴趣爱好，发展自己的一技之长，正确处理知识、能力、素质的关系；大胆投身社会实践、积极参加第二课堂活动，提前适应社会；树立科学的职业理想、合理的就业目标、勇于竞争；保持积极健康的就业心态，既志存高远又脚踏实地，从基层做起，从小事做起，在奉献和服务社会中实现人生理想和价值。

若做到以上说的，我相信我的未来还是比较光明的，come on!

第二篇：就业能力分析

北京邮电大学通信工程 2009211106 陶然 09210155

就业能力分析

一转眼，我来到北京邮电大学已经有3年了。基于我要考研的想法，在差不多同样的时间之后，我就将要走向社会，面临工作的选择。而且对于工作和社会的准备永远也不会嫌太晚。因此，我将在下面对自己的素质和相应的就业能力和就业方向进行一个简要的分析，更加明确自己的就业定位、就业方向以及就业期望，以备不时之需。

自我评价：

1、优点：我个人认为我拥有较强的想象力和创造力，喜欢实践。比较注重项目中的细节，对全局能有一定的把握，以确定项目所需的前进方向。在性格上，为人比较乐观，不会轻易放弃。能够很好的团结团队中共同工作，同时可以虚心的接收其他队员的建议并和自己想法进行比较和有机整合，以期得到一个最优解。

2、缺点：对纯理论的东西很难提起兴趣和干劲。不擅长和陌生人进行深入的交谈。有些时候有些急于求成，可能导致在工作中的急躁。

基于以上分析，我将列出我认为适合我的工作以及给出原因。

1、作家：写作属于创造性工作，而且我对于写作有着浓厚的兴趣，并且写作自初

中以来就是我最喜欢、坚持时间最久的课外爱好。

2、软件工程师：从很多方面来说，编写软件和创作文学作品有着相同之处。两者

都属于用语言来创造一个崭新的产品。而且在北京邮电大学学习的三年中，我对软件编程产生了浓厚的兴趣，在校期间也有参加包含软件编程项目的经历。同时，这也是个需要团体协力工作的职业，符合我对自己的分析。

3、网络工程师：基于和软件工程师同样的理由，我将网络工程师也列为适合我的工作。但是和软件工程师相比，我在网络工程方面缺乏专业知识和经验。

不适合我的工作：

1、研究员工作：如我所言，我对这种纯理论的工作无法提起兴趣，因此也就很难

做好这类工作。

2、教师类工作：有两点导致我不适合教师行业：第一，我在工作中可能急于求成而导致工作态度急躁。而当工作对象是活生生的年轻人的时候，过于急躁并不是什么好事。

3、销售类工作：考虑到我和陌生人交流的时候可能会有些紧张，因此需要和大量

陌生客户交流的销售类工作并不适合我。

总之，经过这次能力分析，我对自己的工作方向和能力有了进一步的了解，在将来的求职和工作中有了更加周全的准备和更加详细的方向。

第三篇：就业能力分析

就业能力分析：

快毕业了，我们都即将步入社会寻找工作机会。随着大学毕业生数量的增多，就业压力与日俱增，就业前必须全面了解自己的优势与不足，将自己的就业能力进行客观的评价，确保平稳过渡。我的就业能力评估将围绕自己的兴趣爱好、性格、能力进行分析。

兴趣和爱好是选择职业的重要依据，但不是全部依据，因为，只有把他们建立在一定能力的基础上，并于社会需要相结合，兴趣爱好才能力得以实现。我比较喜欢热闹，随意的工作环境，工作中能够有较高的自主性、独立性。

性格决定了自己能够做什么，适合做什么。根据自得的性格选择职业，能使自己的行为与职业工作相吻合，更好的发挥自己的本领，从而得心应手地驾驭本职工作。我的性格乐观向上；善于表达自我观点，无论在日常生活中还是处理难道较大的事情时，都持有一种必胜的心态，激情四溢，斗志昂扬，遇到特发事件应变能力较强；工作积极认真效率高：有冲劲，有热情，有责任心，干劲十足；积极听取别人意见但不易被人支配：有思想，有主见，积极汲取他人好的意见和观点。

在能力上，求职者在选择职业是必须了解自己的优势所在，了解自己的能力，有助于自己求职成功。在大学期间，我严格要求自己，注重道德品德修养，关心时政动态。在学习方面，比较认真的，大学期间的成绩还是可以的，系统地学习了教育学、心理学，古代文学史、现当代文学，现代汉语、语言学概论、外国文学史等专业知识，除了学习课内的知识，还经常阅读一些国内外经典文学作品，名家作品，拓宽自己的知识面。但是作为应届毕业生，缺乏工作经验，在大学期间，较少参加兼职等可以增加自己经验的工作，虽然缺少工作经验，但是我还是具备了一定的实践能力。能胜任一份工作，需要的不仅仅是理论学习的能力，更是一种综合能力，大学生就业能力强弱，不仅仅关系到能否顺利就业，而且对今后的职业发展起重要的作用。我认为在校期间虽然可以学习到很多的专业知识，但是还是存在着一些问题，意识缺乏将知识转化为知识应用的能力，还缺乏创新能力。

就业方案：

职业目标：公办小学语文老师

经济收入目标：年薪7到8万

详细的实施计划：经过大学四年的锻炼后，自己各方面都有了很大的提高，将自己在各方面的提高都以现实展现出来，让别人知道自己是有能力的，尽量让所有人对自己都留下较好的印象，树立好自己的形象，得到各方人士好评。在面试工作时将自己所有好的地方展现出来（如介绍自己的先进事迹等），在各方面都下足功夫，以求找到自己的目标工作。

第四篇：自我能力分析

自我能力分析

转眼之间大二生活也快过了一半了，我也即将走到生命中的第二十个年头，看当今世界，数码、网络发展日新月异，知识经济迅猛增长源源不断，人才竞争日趋激烈，年轻的一代凭借自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼，我不由考虑起自己的前程：在机遇与挑战面前，作为一个粮食工程专业的大学生，我将如何面对，我究竟能扮演一个什么样的角色呢？

水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。一室不扫，何以扫天下。只有从小处做起，任劳任怨，才能换来最后的笑容。

这样的道理也许人人都懂，未来不是梦，它掌握在自己的手中。但是，回忆自己走过的岁月，我不禁自惭形秽。自从上小学，我就是在老师家长的监督之下一步步学习，这样一直走过了十二个年头，如今上了大学，学习的自觉性全来自自己，我大惰性于是暴露无遗。平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不及时改正，这很可能会导致我最终庸碌无为，导致一生的遗憾。想到这里这些不由得让我大吃一惊。不过还好，现在正是人生的黄金时代，我还有改进的机会。工欲善其事必先利其器，欲行千里，先立其志，否则，漫无目的浑浑噩噩的得过且过，岂不延误时机，浪费年华。于是我把自己今后三年以及参加工作的目标及计划大致规划一下，以便时时鞭策我在变幻莫测的人生旅途中稳健前进。

大二 努力学习各门必修课及选修课 力争各门成绩都是自己尽最大努力的结果。学好并学精一种计算机软件，如photoshop或flash MX，这主要靠自学。并积极参加体育运动，掌握一门体育技能，如游泳等，加强锻炼，为学习提供充沛的精力。积极参加文艺活动（诸如知识竞赛什么的），尽量在这一年通过计算机二级和英语四级考试。

大三 继续努力学习各门功课，同时不能放过每一个锻炼自己能力的机会，参加学校举办的活动，譬如演讲赛，辩论赛，征文活动，甚至flash设计大赛，电子竞技大赛等等。同时不放松英语数学及专业课的学习，为考研做好充分的准备。

大四 以比较优秀的成绩毕业，考研。

五年过完之后，便开始步入工作。在开始工作的0－5年的过程，初入职场，接到公司分配的工作，先开始学习怎样工作，在别人的指导下，承担公司中的部分工作。慢慢适应了职场的环境，掌握了工作所需的基本知识和技能，成长为一名可以独立工作的合格的工作人员。明白公司的运作，学习工作相关的专业技术知识和在公司工作的基本方法，加深对行业的了解和本行业的职业方向，确定自己的专业化职业发展方向。开始从技术、专业方向、职业化素质三个方面针对性地提升自己的能力。工作后的4－9年的过程，技术上的进一步提高，职业素质的锻炼和提高，从一名独当一面的工作人员，成为一个能带领一个团队完成工作的重要人员。把自己的经验和体会，分享给团队，积极影响团队成员，作为技术负责人或团队领导，解决团队中的问题，实现团队成功。当一切能力熟练掌握后，便开始创新贡献阶段。这个阶段一般是工作10年、15年或20年后，成为这个行业和职业分享上的专家，不仅指导公司相关方面的工作，更能结合行业发

展的趋势，公司业务环境的实际情况，进行创新，用更有效的方法，帮助企业获得成功。

制定职业规划固然是好的，但更重要的是要付诸于行动和坚持不懈地进行下去。无论眼底闪过多少美丽憧憬，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。任何目标，只说不做都只是竹篮打水一场空。然而现实社会不是编好的程序，而是未知多变的，制定的目标可能会受到各方面的影响，这一点，我应当有充分的心理准备。因此，在遇到突发因素和不良影响时，应当保持头脑的清醒冷静，从而做出正确的分析，果断拿出对应方案，以至于尽量和既定方案接轨。

每个学子都希望自己的职业生涯能够前程似锦，有人说成功属于有准备的人，有人说成功属于勤奋的人，而我觉得成功是属于有准备的奋斗者，我决心以这份设计书的作为我的准备，在大家的监督下努力拼搏，走出一个无悔的人生！

第五篇：自我能力分析

自我能力分析。

摘要：我们大多是本着”择世所需，择己所爱，择己所长，择己所求“的原则去做自己的职业生涯规划，因为良好的职业生涯规划有利于职业目标的实现，而其中重要的环节就是对自我职业能力进行分析，认识并运用自己的职业能力。择己所长，发展优势；找出劣势，进行填补。从而具备更强的职业竞争力。

关键词;职业规划职业能力职业目标职业竞争力扬长补短人际交往终身学习实践创新

职业规划是让我们在大学里考虑清楚，向着目标做一个清晰的职业生涯规划。这样有利于我们大学生去认识将来作为一名职业人所必需的能力和素质，从而有目的的汲取知识。提高学习效果，也有利于我们培养就业竞争力，促进事业发展，进一步实现职业目标。好的职业生涯规划就是要适合自己，所以自我职业能力分析是必不可少的，毕竟不同的职业发展阶段所需的职业能力的侧重点是不同的。自我职业能力的分析有助于自我定位和自我发展以及自我完善。

自我职业能力分析就是要找准优势，找出差距。找准优势才能有信心在今后的职业生涯中“扬长”；找出差距，发现不足，就是根据职业目标所需的能力要求自己，提升自己，及时补短。我是机械类的一名学生，所选的专业是车辆工程（因为刚进新专业选择，对专业的方方面面了解的不是太多）。有关的信息表明今后的就业方向有车辆设计、车辆质检、汽车销售、汽车维修‘汽车售后服务等方面。从性格分析上讲，我是一个多血质的人，性格外向，活泼开朗，反应灵敏，喜欢从事与人打交道的工作。所以毕业后我将自己的职业定位在汽车

销售及售后服务方面。比如我在职业生涯规划中提到的，我毕业后希望进入北京现代汽车有限公司，成为其销售部的一员。对此职业我所具备的职业能力有：适应社会的能力、实践能力、组织管理能力、沟通协调能力、创新能力、不断学习的能力以及今后要掌握的车辆工程的专业能力。

下面就客观一点的对自我职业能力做些分析，我所具有的优势是适应社会的能力、沟通协调的人际交往能力和终身学习的能力。其一，在一个新的环境下我能快速地进行调整，以尽量短的时间投入工作和学习。其二，与人交往的沟通协调能力，对不同层面的人，我都能以谦虚诚恳的态度与人交流，做到礼貌待人。对上司，完成他所交给的任务，持有良好的工作态度，当对公司的事情有不同的见解时我会以委婉的方式向上级提出。与同事间的合作，能够做到与大家互相团结，互相帮助，以集体的利益为重。面对冲突我会耐心与人沟通，以不伤害对方的方式解决矛盾。有关终身学习的能力，我会坚持学习，并培养善于学习的习惯不放松学习，使自己成为会学习的人。谈到劣势，我认为我的文字表达能力欠佳。我会利用现在在校的学习时间多练习自己的文字表达，做到多读多看，多写多练。平时有侧重的多读一些报刊杂志，古今中外的名著，并注重文字的积累，注重文字的表达技巧。鼓励自己敢动笔多动笔去写一些文章或随笔，再者积极参加一些文学社团，用来提高文字语言的实际运用能力。对于组织管理能力我也要多加培养，我认为自己在驾驭部属、驾驭局面上有所欠缺。有时处理事情不够果断，对此我会利用假期参加一些社会实践活动。再者

让自己加入班委，在处理把班级事务和集体事物中提高自己的组织协调与管理能力，锻炼自己要从大局着手，不要因为细节问题而本末倒置。在组织管理中注重以贤德服人，以法纪治众，凡事率先垂范，身体力行。有关危机化解能力，我会多加注重理性思维，养成做事不怕失败的精神。不拍跌倒，勇于实践，善于总结，不断积累，灵活运用。面对危急情况能做到迅速的发现并控制源头，甚者有时要打破常规积极应付。

最后就是对于专业能力和实践创新能力，我们刚进行专业分流，对自己的专业能力不是很了解，但是我知道专业能力是职业能力的核心，也是所从事职业活动的基础。随着职业发展的细化，必须靠自己的专业能力去生存发展。我会要求自己掌握必要的专业基础知识，坚持学习并培养自己的专业兴趣，积极学习专业领域的知识，广泛涉猎专业发展的前沿动态，是自己具备过硬的理论基础和专业知识，并学会融会贯通。与此同时我会培养自己的创新能力，创新才能发展。我会在现实生活和社会实践中培养自己的创新精神，塑造创新思维，参与创新活动，不断总结经验，摸索规律，提高创新能力。

自我职业能力分析能够让我正确的认识自己，重要的是让我懂得相信自己。知识不够，可以通过勤奋学习来补充；技能欠佳可以通过刻苦训练来提高；个性有弱点可以通过后天努力来调适。为自己加油，为实现职业目标而努力。

职

业

发

展

机电工程学院

班级：机械1007

学号：2010468807

姓名:刘俊讷