张家界天门小学2011年少先队活动方案

第一篇：张家界天门小学2011年少先队活动方案

张家界天门小学2011年下学期

少先队入队活动方案

时间：2011年10月13日下午（1：00---2: 3 0）

对象：全校新少先队员与部分老队员（全体学生穿校服，佩戴红领巾）形式：少先队入队活动

地点：天门小学演出报告厅

音控与摄影：李峰

主持人：腾思妠、欧施宁、余欣

发言代表：领导发言（罗振桃副校长），老师发言（少先队辅导员李伟老师），学生发言（大队长楚姝、新队员汪雪思）活动流程：

一、开场（庆祝中国少年先锋队建队62周年暨少先队入队仪式）

二、唱少先队对歌（全体起立！全体少先队员行注目礼）

三、请老队员大队长楚姝讲话

四、请新队员汪雪思讲话

五、请罗振桃副校长宣布新队员名单

六、下面，请罗振桃副校长、丁贵英主席、少先队辅导员李伟与大队委成员向新队员授红领巾

七、请少先队辅导员李伟老师带领我们在队旗下庄严宣誓

新队员宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：xxx

八、天门小学新队员入队仪式到此结束

第二篇：张家界天门小学2013年上学期教学工作要点

张家界天门小学2013年上学期教学工作要点

1、深入推进课堂教学改革,减负增效，力求课改常态化

（简介课改基本情况：督导评估一等奖，课改先进单位；讲座照相）经过近两年的摸索和实践，依循“理论－实践－提炼－再实践－成型”的流程，最后在各位教师丰富的教学实践基础上和专家的指导下现在已经基本建立了符合我校实际情况的课堂教学模式——问题驱动五环导学模式。这一模式是以最近发展区理论为基础，以问题构建为核心，以预学——导学——自学——研学——练学五个环节为课堂呈现形式构建起来的。这一模式是在综合分析我校两年来上得比较成功的课例基础上得来的，也必将推动我校的课堂教学改革工作走上新的高度。为保证其落到实处，成为常态化，避免研教两张皮现象的出现，作如下安排。首先是由区教师进修学校校长刘世胜在2013年春季开学学习班上对全体教师进行一个课堂教学改革理念的讲座，让课改理念变成每个教师的观念，再由杨智副校长对问题驱动五环导学模式进行详细解说，让观念变成方法。接着由各教研组对照这一模式操作要领认真编写或者修改导学案，核心是找出每一堂课需要呈现给学生研究的问题和知识、能力训练点并物化。导学案的课时数少保证一个上午或者下午的集体教研时间，这在排课表时给予合理安排。本学期各教研组依教研室安排继续进行同课异构，每教研组必安排一次在集体教研时间在三楼会议室作为研讨课让全校同学科教师观摩点评。去年通过了课改验收的三名教师要带起头来，每人在校内至少带一个徒弟通过课改验收并至少作一次示范课，引领更多教师通过课改验收。同时教务处教研室推行走课制度，并把观察到的情况在每周的大小例会上向全校进行通报。在这一过程中，各学科要各有侧重。语文学科要在读写结合这个着力点上下工夫，找准各篇课文的训练点，或仿写，或续写，或改写，或缩写„„随文练笔，以读促写，读写结合，以写再促读。数学学科要在提高学生数学能力和培养学生数学思想方法上下工夫，注重数学与现实生活的结合，加强知识习得过程的体验，可操作的内容一定要操作，不可用课件代替，也不要只用嘴巴描述。同时通过一系列教学、竞赛活动，比如亲子共读、拼音过关竞赛、讲故事比赛、作文比赛、朗诵比赛、课本剧表演赛、计算比赛、口算比赛、知识竞赛等，促进师生共同成长。其他学科要注重知识的传授和能力的培养，最终在各级教育管理机构组织的比赛中争取有新的突破。最后，各教研组要创新教研形式，使活动扎实、有效，并注意资料的收集和整理。学校将对各教研组提交的资料进行评比，给予适当教研经费的补助。

2、常规检查

根据《天门小学教学常规管理制度》，认真落实课程计划，坚持按课表上课，不能随意调课，任意拖堂，确保学生课间休息，教务处定期和不定期进行检查和抽查，作好记载。并将检查结果纳入教师月度考核中。本学期继续实行“集体备课、资源共享、个人修改、课后反思”的备课制度，在实行共案加辅案的前提下，要求教师在教材上将重点、难点、基本思路、习题以自己喜欢的形式注明。共案为各教研组自行分工编写、修改、打印、装订并利用每周集体备课时间讨论完善。辅案本要在前面附上本期教学计划，辅案内容以试题设计、教学反思和学生易错题分析为主。教学反思以学生在课堂各环节里的表现分析、各环节实施效果分析和小组合作效果分析为主，把自己对各种课型的各环节实施意见写出来，便于集体备课时各教研组讨论定型。建议每课时的辅案后都空出适当空间记录自己上课后的心得体会或其他内容，不要弄得想写但没地方可写。共案与辅案课时数量要与省颁课程计划里各学科规定所上课节数量相符。集体备课时间定为语文为每周三下午，数学为每周四下午，术科为这两个下午中的一个。学校规定作业只有课堂作业、基础训练和作文，批改必须四项齐全，家庭作业不作要求，建议可让同桌用双色笔相互批改，教师查阅。课堂作业设计内容以当堂学习重难点为主，呈现各课知识、能力训练点，形式创新，可结合历次期中期末考试试题形式进行。家庭作业内容以预习内容的基础知识和问题设计为主，要求精而少，并分层布置。教务处每周对各班作业进行抽查，如发现除此之外的作业视作乱订辅导资料，每周通报并计入当月常规检查结果，作相应处罚。禁止体罚学生，发现一次扣发5元，造成严重后果的取消当月常规奖励。每月教学常规奖励金额在去年分一二三等奖基础上再依据常规管理制度结合检查结果减去相应次数的少奖励金额。

3、课本剧大赛

时间：四到五月份。内容：课内课外书上的故事。对象：全校学生。程序：分三个层面。首先在四月初以班级内各小组为单位举行，由语文教师组织，其他学科教师协助，奖励从班费中划拨，资料装入深耕阅读成果集；再于四月底以年级内各班为单位举行，由年级组长和语文教研组长组织，其他教师协助，奖励由学校统一划拨，资料装入教研组资料内；最后于五月底以学校内各年级为单位进行，由教研室和教务处组织，评选三个一等奖和三个二等奖，资料由学校统一装订。一等奖1000元，二等奖800元。优秀节目可参与六一节目展演。

4、教育叙事研究

继续推行叙事研究，并丰富其内涵。教育教学叙事、教学片段赏析、教学案例分析、深耕阅读案例、优秀试题分析都可以是叙写内容。本学期争取出更多更好的文章，也把更多人文章推出去发表。本学期全校每个教师按照教务处安排的时间和要求必须撰写至少一篇高质量文章发表于学校ＱＱ群论坛，如发现抄袭或下载，通报批评并须重新撰写上传。未按时间上传的当月常规奖励下调一个等次。

5、深耕阅读深入开展

各班利用教室图书柜继续坚持晨诵午读晚省活动，并每周开设一节阅读课进行导读指导。各班要结合各种纪念日和节日每月开展一次主题阅读。本学期教研室将分年段给各班下发经典阅读篇目和推荐阅读书目，经典阅读篇目由各班自行印制装订下发给学生，推荐阅读书目由各班根据书单让学生或者其家长外借或外购相应图书供学生记诵或阅读，教务处会在每月末对记诵、阅读情况进行考查，并通报考查结果，并计入

优秀教研组评选内容。同时学校将给每位教师发放推荐读本，并集中进行阅读交流。期末各班上交一本阅读感言集或者其他成果集，并从内容和形式上进行评比，全校评15个优秀，各奖现金200元,其余100元。同时学校将汇总优秀成果结集成书。

6、扎实提高教学质量

以班按语文、数学、综合三科全科合格率（一二年级为语文、数学两科）为计算依据进行奖励。一二年级达95%及以上、三四年级达90%及以上，五六年级达85%及以上为全额奖金，每降低1个百分点扣发相应金额。带同一班级的语数思科英教师奖励相同，带多个班级课程的教师则取其所带班级平均数。

音乐、体育、美术、信息技术学科教学质量评价依据为所带班级书面考试和技能检测折算的综合分，该分值为优秀者（各年级均达80分以上）可得全奖，低1分扣发相应金额。此四科任课教师须在期初制定好本学科本学期测试方案并上交教务处，期末时教务处配合各任课教师对全体学生进行全面检测。

7、六年级工作

一是加强六年级术课教学，英语每周开设三节课。二是改革奖励制度。全科合格率达95%奖励10000元，下降一个百分点扣发400元，如低于70%取消奖励和外出学习考察机会。三是成立专门的六年级各科考试研究小组，组织试卷，提高应考水平。

8、学生活动

闲置物品换购会：时间：三月底和六一各一次；地点：各班划定区域；内容：闲置物品交换或者出售、出租；对象：三至六年级全体学生；程序：各班至少三分之一学生拿出自己闲置的物品如玩具、书籍等，在家长和教师指导下根据新旧程度确定交换或者出售的价格，并撰写或者绘制好物品介绍及使用的海报，于指定时间在指定区域摆摊，其他学生则可根据自己需求选购自己中意的物品。家长可陪同，但不得参与具体交易过程。正副班主任全程参与活动，记录好参与交易并成功交易的人员、物品和金额，并照相留念。开心农场：三至六年级分批去观察和除草（四小建设）

9、电教仪器工作

建成校园网。每周五的培训继续，并建立学校网站和学校教学资源库。科学课教师上课以实验室为主，需要实验的必须进行实验。“三优联评”工作从现在起开始准备，力争选送至少一名教师到省电教馆参加比赛。

10、科技制作和学生电脑作品

上交作品数量和质量与年级组评选挂钩，并争取在省里获奖件数有新的突破。

11、课题工作

结合常规教学进行，并做好资料搜集和整理。

12、师资培训

加大外出培训力度，派送更多教师外出学习。继续进行暑假封闭式校本培训。师徒结对活动继续深入开展。特岗教师和新招教师本期由区教研室组织教学竞赛，要作好准备。

插班生：不招收，尤其是三四六年级。但关系单位和教育局指派下来的除外。实在关系好的先在我处登记，再听从安排。28号开始报名。

新调入教师教务处报到。

张家界天门小学教务处

2013.2.21

第三篇：小学少先队活动方案

为了开拓学生视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培养学生的观察事物的能力和想象能力，提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动，有关事项如下：

一、活动内容：深圳世界之窗

二、活动时间：二0一二年十月三十一日（第九周星期五）

三、活动地点：深圳世界之窗

四、领队：谢庆发

五、总指挥：李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮

六、活动人员：一至六年级队员和全体教师

七、活动过程：

8：30-9：00 学生在教室集合9：00-10：00 乘车到深圳世界之窗

11：40-12：40 午餐

15：00-16：30 返回白坭坑小学

八、工作安排：

1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文

2、名班负责人：

一（1）班 李丽欢 刘梅芳 一（2）班 刘秀琼 罗 冰

二（1）班 张 燕 刘红英 二（2）班 黄 洁 卜春利

二（3）班 黎 颖 管 辉 三（1）班 吴乔芬 刘红苑

三（2）班 刘 娜 赖健锋 三（3）班 黎君连 曾志彪

四（1）班 陈源武 江 浩 四（2）班 李文静 麦景新

四（3）班 刘 焕 梁 任 五（1）班 陆可爱 龚文苑

五（2）班 廖 奇 刘仕和 五（3）班 冷星明 谢晓丽

六（1）班 吴镇宝 钟伟先 六（2）班 雷鹏飞 李 芳

3拍 摄：李伟杰

4卫生员：、刘梅芳、谢晓丽

九、注意事项：

1、出发前，各班主任做好安全教育工作。

2、乘车时，负责

3、游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。

4、上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车。

【范例】

一、活动目的：

为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限，快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。

时间：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。中国论文联盟www.xiexiebang.com整理。

地点：学校大堂（一至五年级）、篮球场前水泥地带（六年级）

摄影：绮霞、锟然

电子屏幕：电教组 活动主题：爱心无限快乐奉献

活动口号：爱心大舞台奉献大家来

活动宗旨：义卖有价爱心无价

横幅：美术组 “爱心无限，快乐奉献”——大沥实小爱心义卖活动

奖状准备及整理：立群

爱心抽奖：招生办

奖品准备：钟主任

活动采访及报道：德泰、红晓（文学社、广播站）

二、活动准备及要求：

1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。

2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”，所

3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。

义卖物品要求：

1、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。

第四篇：小学少先队活动方案

小学少先队活动方案：

指导思想：

利用各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、关心他人、保护环境等意识，结合学校开展的各项活动，进一步弘扬中华民族的传统精神。

活动目的：

“爱心”与“文明”是人间的春风，学校大队部根据学校特点，抓住活动契机，让人间的春风在每个队员的心中永驻。使人人成为一个有爱心的、讲文明的小学生。

活动口号：我是文明小卫士。

活动时间： 2013年9月至2013年10月

活动安排：

一、环保类：

1、在家中种下一棵小树，让小树和我一起成长。

2、四、五、六年级中队以 “保护环境，人人有责”为主题，以绘画、诗歌、童谣等形式描绘自己的责任，制作成宣传海报，在全校展出。

3、绿色校园，从我做起，不乱丢垃圾，不随地吐痰。

二、爱心类：母爱，永远是我们心中最温暖的话题。母亲节来临之际，让我们用行动来关心母亲。通过了解妈妈、慰问妈妈的活动，引导队员用亲切的话语温暖妈妈的心，以点滴的行动增进家庭亲情的交融，让每个队员都把关心、体贴、尊重妈妈的思想落实到点滴行动中。

1、听妈妈讲述自己小时候的故事，与妈妈一同回忆小时候的趣事，体会母亲的养育之恩。低年级同学可利用晨会交流，中高年级同学给妈妈写一封信，用亲切的话语温暖妈妈的心。

2、“感恩母亲”感恩卡设计比赛。（为妈妈制作一张感恩卡，写上感谢妈妈、祝福妈妈的话）。各中队挑选5张上交大队部参加评比。另外以年级为单位展览队员的卡片。

3、主动做家务，给母亲一份惊喜。

4、陪母亲聊天，在交流中加深感情。

三、助人类：三月五日，是传统的学雷锋日，让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人，让雷锋精神永记心头。

1、各中队抓住学雷锋纪念日教育时机，利用班队会等少先队阵地开展“雷锋小课堂”雷锋事迹宣传活动；

2、各中队利用各种形式在队员中间开展“手拉手”活动。

3、利用集体晨会宣传好人好事。每学期评选出各班助人为乐的同学，号召大家学习。

4、出一期以“雷锋就在我们身边”为主题的黑板报。

四、自护类：三月的最后一个星期，是全国中小学生的“安全教育周”，我校将开展 “关注安全，珍惜生命，远离毒品。”等系列主题教育。

1、开展“平平安安真快乐”主题队会。

2、“校园不安全因素小调查”。

3、“安全事故小调查”。

4、安全知识竞赛。

5、国旗下讲话。

6、黑板报专刊。

少先队活动方案

一、活动的主题：“自护，自强”

二、活动目的：

1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式，使队员了解自我保护的知识，树立自护观念，提高自我保护意识。

２、让更多的学生参与活动，学好、用好自我保护的每一招，培养自我保护的能力。活动前准备：

１、学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料。

２、拍摄好与主题相关内容的录像片。

３、印制自我保护八招资料50份。（每个学生一份）

三、活动主要内容与过程：

（一）中队长主持中队会仪式：

（二）中队长宣布活动开始：

主持人甲、乙：（背景音乐《我们的祖国是花园》）我们是祖

国的花朵，家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。

甲：但在我们的成长过程中，有时会遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保护的知识和能力，就会陷入困境受到伤害，甚至危及生命。

乙：如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己，就能顺利度过难关，成为生活的强者。

甲、乙：今天，我们围绕“长自护本领”这主题，召开一次“争当雏鹰小卫士”的主题队会。（在屏幕上出现“争当雏鹰小卫士”的主题中队会画面）

甲：放学的铃声响了，同学们该回家了，你看，同学走出了校门。

（小品表演）一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路；四个同学边走边踢球，球滚到马路上，车辆急刹车；两个同学一边讲话一边过马路；一位同学边走路边看书。乙：这些同学的行为对吗？我们应该怎样做？（同学们发言）

甲：我们的队会请来了消防队的叔叔，你知道他们是干什么的吗？发生火灾时，我们应该怎么办？（同学们上来演示）他们这样做对吗？下面我们请消防队的叔叔来做评判。（消防队员评讲并演示正确的火中逃生方法）

消防队员叔叔教会了我们第三招：楼房失火要冷静，楼道逃生是捷径，阻止浓烟进屋来，阳台求救能保命。（屏幕显示第三招）

（录像播放：洪水中，小江珊爬在树上，等待解放军的救援）

乙：这是９８年发生的事情，你知道小江珊最后得救了吗？遇到这样的情况，你知道该怎样做吗？

第四招：洪水来了莫惊吓，迅速求救往高爬，关闭煤气和电源，寻找木板作舟筏。（屏幕显示第四招）

甲：学校经常举行放风筝比赛，丰富了我们的业余生活，你看，一群快乐的小伙伴来了。（舞蹈：《放风筝》）

乙：刚才，同学们会选择郊外空旷的草地上放风筝，这也是我要教同学们的第五招：风筝放飞在天空，选好地点第一宗，交通道路不能放，广场田野显威力。

谁来说说突遇雷雨，他们是怎么做的？第六招：路遇雷雨危险大，切勿奔跑应蹲下，高耸物体须远离，室内不要打电话。（屏幕显示第五、六招）

（表演：一学生乘电梯，突然电梯不动，发生故障。）甲：谁来告诉小明，这时他

该怎么办？第七招：被困电梯不要怕，电梯不会往下滑，不停呼喊待营救，冷静等待为最佳。（屏幕显示第七招）

乙：每天我们都要上下楼梯，你看，课间，在我们的校园就发生了这样的事。小品表演：《课间十分钟》

小品中同学的表现对吗？（上下楼梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在楼道打闹。）

有时，在电影院、足球赛场、学校的楼道，碰到紧急情况都会因为拥挤踩踏而形成无法控制的惊恐的人流，这时，我们应该：惊恐人流莫小看，拥挤踩踏实在惨，迅速躲到墙附近，逃生路线冷静选。（屏幕显示第八招）

甲、乙：自护的本领学会了，在生活中，大家都来争当雏鹰小卫士。

（三）辅导员讲话：

（四）辅导员领呼号

（五）退旗，敬礼！（奏退旗曲）

（六）中队长宣布主题队会结束。

第五篇：天门小学2012工作总结

天门小学2012工作总结

料峭的寒风中，2012即将走进尾声，在即将过去的这一年里，张家界天门小学在上级主管部门的支持下，经过全体天小人的共同努力，取得了长足的发展。学校坚持“特色、温馨”的办学理念，继续高举课程教育改革这面大旗，全面落实各项工作，成绩显著，幼儿园和食堂综合楼全面建设成功并投入使用，学校成功申报省级安全文明示范校，还被评为湖南省先进基层党组织，秦群老师被评为全国十大杰出流动留守儿童教育工作者。为了更好地向上级主管部门汇报，以便指导我校未来工作，现将学校2012工作作如下总结：

一、加强师德建设，全面提升教师形象。

我校经常组织教师进行政治学习，培养社会主义荣辱观，十八大会议期间，校长楚任杰亲自挂帅组织教师认真学习十八大工作报告，听习近平主席的讲话，提高教师的政治水平。

我校还经常利用每周例会的时间组织教师认真学习区教育局有关师德师风文件及相关教育法律法规，了解相关知识，转变教师观念。

暑假期间，学校自发组织教师进行了专业技术培训，组织广大教师观看《教师礼仪》的视频，进一步规范了教师行为。

以上一系列措施，培养了一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业思想过硬的高素质师资队伍。

二、加强班子建设，全面提高工作效率。

我校历来非常重视领导班子的自身建设，我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。学校利用各种机会对行政班子成员进行学习充电，使其不仅是管理的行家也是业务的能手。比如楚任杰校长远赴美国进行考察学习，鲁振波书记再次参加了区校长培训班顺利结业，校际班子成员进行了听评课比赛，杨智副校长还代表学校参加了第三届校长听评课大赛并取得优异成绩，杨际高主任和刘兆辉赴外地参加了教导主任培训。

除此之外，学校还非常重视班子成员的团结合作，使其明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。这样，一支团结有活力、勤勉能办事的领导班子队伍已经基本形成，领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校教师的一致认可，得到社会群众的广泛赞誉。

三、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。

教师始终是学校工作的中坚力量，我校特别重视教师培养工作，对骨干教师、名优教师和青年教师的培养更是不遗余力。学校安排名优教师在全校范围内上示范课、组织骨干老师上研讨课已经形成制度，学校还组织名优教师和骨干教师同年轻老师结成对子进行“结对帮扶”。不仅如此，学校还在暑假自行组织教师进行专业技术培训，对教师的培训还采取了“请进来，送出去”相结合的方针，积极地推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师的成长创造条件。学校多次邀请知名专家来校举办课改讲座，全年有35名教师参加国家级骨干教师远程培训，多名教师参加继续教育培训，幼儿园园长赴北京、长沙参观学习，幼儿园新进教师赴长沙脱岗学习，骨干教师昌奇锦赴常德进行科技培训，教务主任赴武汉培训，数学骨干教师赴江西南京参加新课标解读；

此外，学校还积极推荐和鼓励骨干教师参加上级部门组织的比赛和评比，以促进骨干教师自身的可持续发展。此前的一个月中就有龚菊萍老师执教了全区“雏鹰争章”活动的主题班会课，名优教师龚华蓉、龚菊萍执教了第三届校长听评课大赛两堂课，均获高度评价。

四、加强教育科研，全面提高教师的科研能力。

当今学校要生存、要发展，离不开教育科研，教育科研是一个学校的生命力所在。我校本着向科研要质量、以科研促发展的理念，积极鼓励教师投身学科课题研究工作，加强教学管理，全面提高教学质量。学校申报立项的一个省级课题和一个市级课题全面展开，并且有条不紊地推行了下去，十一月份的课题进程汇报获得课题组专家首肯。

为了促进每位教师的成长，学校分别在每周三、每周四组织全体数学老师、语文老师在多媒体教室上研讨课已经形成常规，这一举措大大提高了所有教师的学习研讨积极性，也为学校老师学习交流提供了一个切实可行的平台。研讨课中，上课老师的闪光点容易被其他老师吸收并为已所用，上课老师的不足也会被听课老师善意地指出，对所有教师的成长有着十分重要的作用。

此外，学校还多次请知名专家来我校举办教改讲座，探索教改新模式，还多次组织老师到外地学习取经。一年来，学校在教育科研方面取得了令人满意的成绩。加强了教育改革理论学习，转变教育观念；组织广大教师进一步学习各级教育行政部门关于减轻中小学生过重课业负担的意见，认真学习关于基础教育课程改革的文件精神，强化现代教学意识，明确教育改革的方向和特点，牢固树立“以学生发展为本”、“为学生服务”的教育思想和理念，全面深化教育教学改革；强化教师责任心，提高学科教学质量。

五、加强德育工作，全面提高学生思想道德水平。

学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。结合重大节日，主要开展了【学雷锋树新风】活动，【弘扬五四精神，争做创新青年】活动，“六·一儿童节”庆祝活动，此外，学校还启动了“雏鹰争章”活动，“弯腰工程”和“一人一岗工程”，学校还坚持每周一次的国旗下讲话制度，每一个讲话者根据期初确定的讲话主题开展德育教育，收到了良好的德育效果。

六、加强体卫艺教育，全面提高学生整体素质。

学校严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律，大力推进素质教育，学校始终把科技、体育、卫生、艺术工作放到提高学校影响、提高学校知名度的高度来认识、来对待，学校开足开全体育、音乐、劳技、计算机课程。学校每项工作都有相应的分管领导和相应的责任教师，活动开展有声有色。如学校开展了夏季、冬季学生运动会，在全体师生的共同参与下，活动开展的很圆满；每天上午下第二节，坚持课间操制度，广播体操结束后，学生还伴随音乐跳起了《兔子舞》《土家摆手操》，确保学生每天活动半小时，锻炼了学生身体，增强了学生体质。

七、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。

安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，学校两次邀请铁路民警和社区民警到学校为学生举办安全讲座，还充分利用周会前、国旗下讲话时间，在全体师生中，进一步增强安全的观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。

认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品等的安全工作，定期组织人员检查学校的安全状况，定期在师生中进行消防演练、突发事件应急演练等，增强师生的安全意识和能力，从而确保了学校平安。

八、积极推进学校硬件建设，加大校园管理力度。

2012年，学校全面开工建设幼儿园和食堂综合大楼，仅用半年时间就全面竣工并投入使用，速度之快令人咋舌，施工质量在楚任杰校长没日没夜的把关下却没有丝毫的欠缺，天门小学的日新月异的变化令外人惊奇，也令学校老师赞叹不已。

在这一年中，学校还自筹资金全面完善了校园绿化，全部更换了学生课桌椅，以班级为单位完成了班级文化建设，活动中心文化建设。

九、重视学前教育，推动学前教育迅速发展

幼儿园的建设与管理，一直备受上级部门关注，也倾注了天门小学校际领导无数心血，建设期间、装修期间，领导班子整天蹲在工地，丝毫没有松懈，整个施工速度和质量都备受称赞。为了规范幼儿园的管理，上至园长、下到每一个教师都远赴外地接受了系统的培训，人员、经费的投入都是不遗余力。

十、关爱留守儿童，创建“励志家园”

本，学校对流动留守儿童的关注力度加大，首先，学校为留守儿童创建了寄宿托管班，安排专职的生活和学习辅导老师，既关注孩子的生活又帮助孩子的学习；下半年，学校还在食堂综合大楼专门划出一块场地作为留守寄宿儿童的“励志家园”使用，投资10多万元添置各种设备，进一步改善了寄宿儿童的学习和生活条件。温馨的氛围令所有来样检查参观的领导、同行赞不绝口。

不仅在硬件设施上关心帮助孩子，学校还在服务管理上下功夫，新增加了几名年轻的多才多艺的老师带领学生每天放学之后开展了丰富多彩的活动，还组织全校流动留守儿童听了两场心理辅导讲座，疏导了儿童心理。

值得一提的是，学校留守儿童托管老师秦群因为工作全身心投入，深受孩子喜爱，经学校推荐，获得“全国十大杰出流动留守儿童工作者”荣誉称号，下半年还被成功推举为永定区人大代表。

回首过去这一年的工作成绩的同时，也深感很多工作还需进一步完善，比如：如何使课改进一步向纵深发展，培养一批影响深远的名师；如何使学校教师更快成长，以适应学校的飞速发展；如何使德育工作进一步向科研化、系统化发展，促进学生健康快乐地成长；如何进一步探索简单易行、实效又大的评价指标促进发展，最终达到学校、教师、学生的和谐发展，这将是我们今后努力的方向。

2012的钟声已经敲响，为了天门小学更快更好的发展，我们要思考的东西还很多，我们要做的事情还很多。恳请各位领导、专家给于天门小学更多的指导和帮助，谢谢大家！