安丘市职工子弟学校2009年少先队工作总结

第一篇：安丘市职工子弟学校2009年少先队工作总结

安丘市职工子弟学校XX年年少先队工作总结

今年我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，以“营造书香校园创建校园文化”为主题，积极开展丰富多彩的文明行动，加大深化“手拉手”互助活动，组织开展“争当文明学生”活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2.加强少先队阵地建设，办好学校红领巾广播站，开设了“平安校园”、“快乐成长”等栏目，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、值勤队功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“星级中队”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。

3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学校每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级最化中。

２.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用节日等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、新队员入队仪式等形式生动的活动，为八十多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强感恩、奉献爱心的教育。开展“感恩主题”的系列教育活动，通过国旗下的讲话、学唱手语歌、学做手语操等，让孩子们感谢父母、感谢老师、感谢生活。同时学校开展了“手拉手、献爱心”捐款活动，发动广大教师队员为贫困学校的同学送去助学金，培养了学生“关心献他人，爱心献社会”的美好心灵，并在平时生活中延续渗透，评出3个“爱心中队”，让孩子们在“心手相牵，情暖人间”的爱的宣言下茁壮成长。

4、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位城北公安分局的周桂智同志对队员作法制、安全教育的专题报告，强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

5、加强队员的环保意识教育。结合学校申报市示范学校和创建国家巾帼文明岗的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“卫生督导员”的作用，通过专题讲座和出版专栏，美化校园的活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置活动等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。

6、加强队员的卫生意识。通过红领巾广播站，黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解症状，做到饭前饭后要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。培养一批卫生督导员，时时关注校园动态，并以“雏鹰行动”为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。

7、大队部在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、高年级的篮球赛等，另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，开展社会实践活动，通过实地观察、操作，使队员们了解各个行业运转情况，提高“五自”能力，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。

三、同心协力，争创最佳。

为了加强我校少先队基础建设和少先队活动的有效开展，我校党政领导和全校辅导员共同努力，以强化少先队自身建设为基础，以实践教育活动为根本途径。面向全体，以人为本，开展体现时代要求和少先队教育特色的各种少先队活动，培养少年儿童良好的思想品德，把学校少先队创建成公民道德建设的基础阵地和社会主义精神文明建设的坚强阵地，一份耕耘一份收获，去年我校有两位中队辅导员获得了安丘市的表彰。

展望未来，我们安丘职工子弟学校少先大队将以一个崭新的姿态继续投入到新的工作中去，向更高的目标奋进。

第二篇：安丘市职工子弟学校综合实践活动课程实施情况汇报

安丘市职工子弟学校

综合实践活动课程实施情况汇报

各位领导：

你们好！下面我就我校小学综合实践课程实施情况，做如下汇报：

一、开足课时，培训师资，确保课程顺利实施

1.开足课时。面向全体学生，按课程计划开齐、开足综合实践活动课程。本学期开设综合实践活动课三、四年年级每周2节，五、六年级每周3节，其中3-6年级每周开设信息技术教育课各1节。

2.教师配备。安排优秀的班主任和骨干老师任综合实践活动课程的专职或兼职老师。信息技术教师专职1人，实践基地兼职教师1人，科技活动兼职教师1人，其他实践活动兼职教师11人。

3.加强管理。学校校长是综合实践活动课程实施的第一责任人，教务处、班主任以及全体师生都是综合实践活动课程的管理者。完善相关规章制度，如教学管理制度、教学评价制度，科学合理的计算综合实践活动指导教师的工作量，并将其作为业务考核、评优评先的依据之一。想方设法为综合实践活动的开展提供足够的设施设备、教学资源等方面的保障。

4.评价鉴定。注重学生参与课程活动的过程性评价，任课教师要及时记录学生在活动过程中的参与程度，采用展示性评价、竞赛评价等多元的评价方式；学习成果可以是观察日记、手抄报、口头报告、墙报、活动方案、活动展示等形式。

5.积累经验。重视综合实践活动资料的积累，对教师的教学、学生的学习、活动等过程材料和评价材料等及时整理存档。

二、认真学习《小学综合实践课程标准》，认清课程的性质与地位 我们深刻认识到，综合实践活动课程是一门全新的实践性课程，它以学生现实生活、社会实践活动为主要课程资源，以实践性主题活动为基本教学形式，具有综合性、实践性、自主性、开放性等特点。教师的认识是否到位、对课程的理解和把握是否正确，将直接影响到综合实践课程的有效实施。为此，我校专门召开了全体教师会议，提高认识，还专门组织老师们学习相关的课程理念。让教师深入新课程，引导他们认识综合实践课程的价值，把握综合实践课程的特点，明确课程的目标、内容和操作方法。

三、开发资源、研究教学，充分发挥综合实践课程的作用

综合实践活动开展没有固定模式，需要学校及各位任课教师发挥创造性，建立适合学校实际的课程实施机制。我校立足现状，充分挖掘现有的校内外资源，丰富活动的形式和内容，指导学生开展实践活动。

1．建立“红领巾活动基地”，培养学生的创新精神和实践能力。为深入实施素质教育，提升学生的创新精神和实践能力，培养学生的劳动习惯，促进学生健康成长，我校于2013年9月成立“红领巾实践基地”。“红领巾实践基地”主要种植菠菜、油菜、大蒜、小麦等作物以及花草等常绿植物。由科技辅导员为学生讲解种植技能和蔬菜养护等知识。在作物生长的整个期间，从锄草开沟、种植浇水、施肥补养到收获果实，全体师生参与其中。同学们在参与实践的同时，还要撰写观察日记和实验报告，养成探索真理的科学态度，提高观察能力。“红领巾实践基地”以“在快乐中学习，在玩耍中启迪，在动手中感悟，在实践中升华”为理念，为同学们的健康发展和创造天赋的展示搭建绚丽多彩的舞台。

2．利用活动课时间，积极开展“数学营养菜”和“我要走向世界，争当英语之星”活动。

六年级开展的“数学营养菜”活动，其目的是让学生搜集积累生活中的数学问题、趣味数学题、智力数学题等内容，提高学生学习数学的兴趣；五年级开展“我要走向世界，争当英语之星”活动，是让学生了解西方节日、文化、学唱英语歌，积累日常常用英语。通过开展这样的活动，培养学生学习英语的兴趣，探索数学世界的无穷奥妙。

3．开展手工制作活动，培养学生的动手实践能力。

我校自本学期开始，建成了面积80多平方米的科技活动室，购买了专门的手工工具，安排专门老师领用活动课时间，进行手工工作制作。我校学生的制作的手工制品，在山东省标准化验收活动中，获得验收组专家的大力赞扬。

4．鼓励学生走出教室、走出校园，进行校园及社区卫生、文明环境建设。我校在本学期多次组织学生在校园、社区内进行卫生、文明环境建设活动，举行了卫生清扫、寻找错别字、清理城市“牛皮癣”、爱护花草树木等系列活动。通过这些活动，同学们在提高自己的文明、环保意识的同时，也引起了社区居民环保意识的重视。

今后，我校将会充分利用节假日时间及活动课时间开展家乡文化主题、古诗文积累诵读主题、感恩主题、介绍中华名胜古迹主题等系列活动。力争通过综合实践活动课程的开设，全面实施素质教育，加强教育教学与现实生活之间的联系，扩展德育的空间和视野，培养学生良好的道德品质。

安丘市职工子弟学校

2013.12

第三篇：职工子弟学校2009六一儿童节节目主持词

职工子弟学校2009六一儿童节节目主持词

女：尊敬的各位领导：各位来宾

男：亲爱的老师们：同学们

齐：大家好！

女；今天的鲜花绚丽多彩

男：今天的阳光鲜艳夺目

女：小鸟在天空自由飞翔，它们的歌声，格外欢畅

男：花儿沐浴着明媚的阳光，吐露芬芳

男：当鲜红的太阳跃上地平线

女：我们又迎来了新的一天

男：这是多么快乐的一天啊

女：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！

合：安丘市职工子弟学校庆六一文艺演出现在开始！

1：欢快的节奏燃起生命的激情，熟悉的旋律演绎时代的激越，向前冲为了梦超越自己就是成功，请欣赏由二年级同学表演的舞蹈《向前冲》

2：今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们优美的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日，请欣赏由初二四班带来的合唱《我最闪亮》

3：六一的歌声最动听，六一的舞姿最美丽，六一的歌声爱心荡漾，六一的校园充满欢乐，下面请欣赏由三年级二班同学带来的校园集体舞——阳光校园。

4：大家都很熟悉骆宾王的《咏鹅》，前段时间一年级小朋友在全市古诗词演唱比赛中获得了一等奖。我校一直非常注重古诗词的教学与研究，多年来，古诗词教学一直是我校的一大特色，在潍坊市：安丘市举行的古典朗诵中，多次获得一等奖，下面就让我们一起来欣赏一年级小朋友的精彩表演。

5：英语学习一直让有些同学头疼，为此学校在本学期掀起了学习的英语的热潮，特别设立了提高同学们学习英语兴趣的英语节，并且举行了隆重的开幕式和闭幕式，极大地提高了同学们学习英语的兴趣，增强了学习英语的信心，下面就是五年级一班给我们带来的精彩的英语节目，请欣赏。

6：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，少年强则中国一定强，请欣赏由初一七班的带来的独唱——《少年中国》

7：作为祖国的儿女，华夏的子孙，祖国的繁荣是我们的心愿，祖国的强盛是我们的荣光，没有哪一个人不爱生他养他的家园，没有哪一个人不热爱自己的祖国，祖国啊！让我们祝福您，请听诗朗诵《大堰河——我的保姆》表演者

8：同学们，我们的祖国是一个多民族聚居的国家，千百年来一直和睦相处，五十六个民族五十六朵花，数不尽的风情，看不尽的奇葩，一年一度的火把节燃烧着彝族人世纪的梦想，放飞着生命的渴望，让我们一起体味彝族人的风情

9： 2008年5月12日，北京时间14时28分一声巨响震惊了全国，震惊了全世界，顷刻间夺去了成千上万个鲜活的生命，顷刻间成千上万的房子被震倒。我们为灾区的小朋友伸出援手，献出我们的爱心，相信只要人人有爱心，这个世界将会更加美好，请听大合唱《让世界充满爱》

10：同学们，老师们，每年的六一儿童节，是我们最最幸福的时刻。在这欢乐的时刻，我们的老师也给我们带来了精彩的节目，下面请我们欣赏合唱《祖国不会忘记我》

男：今天的节目真是太精彩了！

女：可欢乐的时光却总是太短暂!

男：亲爱的朋友们，女：童年的歌声多么动听。

男：童年的生活最最幸福。

女：我们愿用五彩的画笔

男：去描绘灿烂的明天！

女：我们愿用欢快的旋律

男：去憧憬美好的未来！

合：庆祝“六一”文艺演出到此结束，谢谢大家的精彩演出

再见

第四篇：2013学职工小学少先队工作总结

职工小学2013——2014学少先队工作总结

一个学期又将结束了，在本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结如下：

一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

1、坚持“红领巾监督岗”监督制

本学期我校对班级实施了周考核制度，并对各班每天的考核成绩及时在公示栏公布出来。其考核主要由“红领巾监督岗”、学校领导和值周老师进行。“红领巾监督岗”担负着我校一日常规考核工作。红领巾监督岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现，各项检查分工明确，各尽其能，且天天有记录有反馈。学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩。“红领巾监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用，成为学校的得力助手，让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督，培养了他们的良好习惯。同时，各组监督员也以身作则，认真负责，及时记录和反馈，从而在全校形成激励、竞争机制。

2、坚持规范的升旗仪式

“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校的升旗手实行轮流制，每周一师生肃立在鲜艳的国旗下，奏响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。此外，国旗下讲话由各班学生代表轮流上台演讲，讲话的内容丰富多彩。

3、加强了少先队的阵地建设。

开学初，就提出队室整改方案，带领队员对新队室进行了布置，在原有的基础上不断充实教育内容，逐步实现了少先队室的规范化，使队室真正成了少先队员当家作主的主阵地。各中队利用队会课进行了队的基本知识教育，队员学习了有关队名、队礼、队旗、呼号、红领巾等方面的知识，并对队员进行行队礼、系红领巾、唱队歌的学习和训练。

4、坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。本学期在民主投票选出新一届大队委后，进一步加强了对队干部的培养，经常性地开展培训，使队干的能力不断得到提高。坚持大队委干部例会制，定期对各部工作进行布置、总结、评比，使少先队工作分工明确，责任落实。

5、开展了丰富多彩的兴趣活动。

本学期我校成立了经典诵读、美术、舞蹈、航模、体育等兴趣小组，各兴趣小组活动利用课余时间积极培训学生，各项活动能做到有计划、有记录、有总结。有了兴趣活动的开展，不仅丰富了同学们的课余生活，而且使他们的各种能力都在原有的基础上有更大的提高。

6、加大阵地建设的力度，努力创建示范的少先队部，不断改善活动的设备，努力创建示范阵地。通过板报、宣传栏、红领巾广播站和校报的作用加大宣传力度。本学期各班上交广播稿60余篇，其内容丰富真实，既最新反映了校园生活，又为学校做好了宣传，还提高了同学们的写作水平，深受广大少先队员喜爱。

7、红领巾广播站

作为学校德育的主要阵地，红领巾广播站更具有趣味性和生动性。学校特别重视少先队活动的开展，投入了大量资金置办了一流的音箱设备，为红领巾广播站的播出做好了充分的准备。指导老师及小播音员结合学生的心理特点，制作好广播站节目，充分发挥校园广播站的教育功能，拓宽德育渠道，增强德育实效。本学期的红领巾广播充分发挥大队干部的作用，由大队干部负责组稿、选稿、主持。丰富多彩的栏目，美妙轻松的旋律，自然娴熟的主持，让每一个学生都喜欢上了红领巾广播。通过广播，可以反映同学们身边的好人好事，揭露一些不良现象，使同学们得到启发和激励；可以锻炼学生的写作、表达能力，胆识和自信心也得到了培养,辨别是非的能力和自我管理的能力也增强了„„真正发挥红领巾阵地的宣传、教育作用。

二、、结合形势重大节日及纪念日，大力开展主题鲜明形式多样的大、中队主题会，丰富了队员的校园生活

9月份：

1、组织全校师生观看“开学第一课”

2、参加全县教师节演出

3、参加全县校园才艺大赛

4、开展第九届全省少年儿童书信文化活动

5、开展奇迹在身边创想科学滁州校园行活动

6、协助并参与学校创建“未成年人思想道德建设”活动

7、参加滁州市第二次少代会活动

8、开展中国梦主题教育

9、开展“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动 10月份：

1、组织一年级学生观看“队前教育知识”活动

2、开展“中国梦”教师演讲比赛活动

3、开展团县委组织的第十五届华人学生作文大赛

11月份

1、参加校歌的编写

2、制定学校特色经典内容

3、为三（5）班周娜娜同学申请“爱心助学”

12月份

1、参与滁州市少先队优秀论文、案例活动

2、开展少先队基础知识比赛

3、协助并参与学校“美育特色学校”创建活动

2014年1月

1、开展经典诵读各项比赛活动

三、建立健全评价机制，完善激励竞争机制。

本学期我校少先队组织通过清洁、纪律、礼仪等方面对各班进行了检查和考核，通过评选市、县“先进班集体”和评选“优秀少先队干部“等方式强化了激励竞争机制，各中队在竞争机制激励下，进一步促进了良好班风、学风、校风的形成。

四、树立少先队工作高标准，扎扎实实做好基础工作。

本学期，我们在抓常规工作的同时，也注意突出重点，进一步加强了少先队的基础工作，工作水平进一步提高。一是切实重视信息交流，大队部开展活动后，及时向上级汇报工作，加大自我宣传力度。积极深入队员及辅导员老师，了解情况，发现问题并有针对性地开展工作，解决问题。二是加强了对中队工作的指导。要求各中队于开学初制定《中队活动计划》并严格按照计划开展活动，加强对班队会的检查，注重过程管理。加大对中队辅导员的培训力度，进一步加强和规范了主题队会的程序和仪式。三是加强了制度建设和活动方案的设计，注意了资料的积累，每次活动前都做到了活动前有方案，活动后有反思，并及时写出总结性材料与活动材料一起装订保存。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展

工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。

2014-1-8

第五篇：2013子弟学校上半年工作总结

子弟学校2013年上半年工作总结

暨下半年工作计划

2013年上半年，我校在厂各级领导和各业务部门的正确领导与关心支持下，遵循教育方针，坚持“重师德、重基础、重习惯”的办学思想，求真务实，扎实抓好学校各项管理工作，推进素质教育，促进了学校的稳定发展。

一、思想政治工作：以学校党支部、校委会为核心，认真地开展适合学校特点的思想政治工作。

依据本学期工作计划，在开学典礼上学校表彰了一批模范班主任、优秀学生、模范班干部和进步学生，树立先进典型，弘扬正气。学校领导班子团结、和谐、求真务实的风貌，努力开创了子校发展的新局面。学校利用“三·八”、“六·一”、“七一”等重大节日，开展有针对性、有特色的思想教育活动。活动中涌现出一批优秀教师、优秀学生，形成了一股积极向上的主流。学校坚持常规教育，认真贯彻“学生守则”、“一日常规”，利用集会、晚点、班会进行思想道德教育，学习行为习惯歌谣，各班主任教师为此付出了艰辛的劳动。学校加强了家庭、社会教育网络的形成，先后组织了较大规模的学生家长会和开放周活动，对学校的管理、学生的教育进行多方位的研讨，加强了思想教育的力度和广度。四月份是我厂劳动纪律整顿月，我校积极配合厂有关要求开展活动，教职工全身心投入，学习、讨论，开展批评对话、记写笔记、办专栏，经过一个月的纪律整顿，教职工在工作作风上有了很大的改观。大家统一了思想认识，在具体工作中能服从指挥，统一行动，增强了大局意识和全局观念，也提高了工作质量和工作效率。通过学习、修订制度和查岗，杜绝了职工迟到、早

退、脱岗、窜岗、溜岗等违纪行为，在职工中掀起了比、学、赶、帮、超的劳动竞赛热潮，形成良好的工作作风，为企业生产的顺利进行奠定了坚实基础。学校团支部积极筹备，开展各项有益学生身心发展的活动。5月下旬召开了子校第十四届春季田径运动会。此次运动会的开展，不仅丰富了学生的校园文化生，提高了学生的运动技能，而且促进学生健康成长和团结友善班风的形成；抽调精干师生积极参加厂里庆“五一”广健身操比赛，取得优异成绩；六一儿童节异彩纷呈的文艺节目和问题活动，让孩子们在欢乐中度过属于自己的节日，119名品学兼优的小学生在这一天也光荣地戴上了红领巾。

开展“我最喜爱的老师”评选活动，是本学期德育工作的亮点： 学生自主推选最喜爱的老师，促使教师审视自身的工作和自己的形象，对于增进师生情感，强化角色意识起到了促进作用。

二、学校教育教学工作：教导处组织实施教学工作，落实教学计划，教学环节求完整，教学目的求明确，教学效果求高效。

本学期持续实施教学目标管理，进一步实行分层教学，因材施教、因人施教，加强培优补差工作。通过进行单元检测、期中对比、期末总评，增强了教师间的竞争意识，优化了教学成绩。除加强课堂教学管理外，还加强了课外辅导，实行自习辅导一人一班制，促进了教学管理的完整性。学校教导处组织了小学毕业班工作研讨会，充实力量、夯实责任。同时组织了各年级、各学科的赛教活动，评选教学能手，提升教学水平。学校对教师的工作、技术职称进行考评，对教学业务进行培训，举办“开放周”活动、发放家长问卷，通过多种形式的活动，学校获取了较多的反馈信息，从而强化了教学管理、端正了教学态度、改进了教学方法、理顺了管理思路。

为了提高教师业务素质，学校以教研组为单位进行课改研究，探讨课改内涵，调整教学思路，优化教学方法。每个任课教师都记写了业务笔记和“教后反思”，强化了教改意识，提高了教学质量。学校为培养教师成为能手、骨干、名优而搭造平台，帮助教师通过申报课题研究、参与理论升华，给予了最优惠的政策和最便利的条件。教导处认真地组织了毕业升学考试，接受检测，顺利完成各项目标任务。在期末，教导处组织了大规模的教案、作业、笔记、班务、教学成绩的检查、展览、评比，并向学生家长进行开放，充分地展示了教师工作态度的严谨和雄厚的知识底蕴，提高了教师的执教能力。

本学期教学工作体现了严谨、求实、全面的总体特色。

三、后勤服务及纪律、安全环卫工作

在校委会的指导下，后勤处负责人坚持一切为教学服务的管理理念，发动全体后勤人员勤奋工作、坚持职守，完成本职、不误教学、服务教师。校产保管、设备维护、图书借阅、报刊阅览、广播宣传、打印复印、财会帐务多方面通力合作、积极协调，对学校工作整体运作起到了不可残缺的推动作用。后勤部门配合学校开展了纪律、安环卫方面的工作。尤其是在全学期的“蛋奶工程”的实施过程中，相关人员克服困难开展工作，每天保证了蛋奶的准时发放，为促进学生体质的健康发展做出了奉献。学校多次召开专题办公会、教师会、后勤人员和班主任工作会，安排部署纪律教育工作。在坚持常规教育的同时，结合社会、厂方的各项活动，进行专题整顿；通过每周升挂国旗，对学生进行爱国、爱校教育、革命传统教育。党团队组织充分发挥先锋模范作用，校领导加强监督、因势利导，使常规教育深入持久。三月份学校进行首次纪律、卫生、安全、环保大整顿，四月份又一次对学校内外进行一次纪律、卫生、安全大清查，并依照县疾控

中心的要求做好防治疾病、卫生隐患大清查，杜绝了流行性传染病。“6 · 5世界环卫日”当天，我校举行了第二届“校园跳蚤市场”交易活动，同学们踊跃参与，拿出自己不用的书籍、玩具、小日用品互相交换或交易，让废物得以重新拿利用，为环保事业献出了一份力量。在路队管理方面，学校加大整改力度，制定多种方案进行试验，试行多种可行的措施，保障学生放学安全。

四、存在的问题

在回顾成绩的同时，我们清醒地认识到，我校教育教学管理工作仍存在一些不容忽视的问题：

1.教师思想不稳定现象依旧严重，对工作的投入感不如2010年前。2.学生纪律教育，品德修养还须加强。由于学校外部环境和家庭条件的原因，造成学生间素质差异很大，学生中违纪现象时有发生，校内外不文明行为屡见不鲜，因此要加大教育力度，切实实行家庭、学校双管制。

暑假来临，回顾半年工作之后，感觉本学期工作还存在很多不足。如何调动教职工工作的积极性、开展有效教学依然是工作的难点。

下一学年的总体设想是：扎实教学，强化管理，体现教师的价值，提升学生成长的质量。现将下学期的几点工作打算安排如下：

一、教学方面

深入常抓常规教学，向每一页教案要质量，每一节课要质量，向每一本作业要质量，对每一名学生负责。每月进行一次月考，通过月考进行成绩对比，进行教学质量的研究和探索。

二、教育方面

对学生日常行为习惯的培养是重点，严格要求卫生纪律是外在表现，-3-

文明礼貌素质提升作为塑造的核心，一年级新生管理从入学教育开始。

三、安全消防工作

1.11月进行消防知识演练活动。2.每月进行各类安全预案的学习。3.学习新的厂规、厂纪制度。4.注重三级教育中班级安全教育。

四、大型活动

1.11月举行球类运动会。2.12月举行迎元旦冬季越野赛。3.11月下旬开展学生个人艺术才能展示。

五、疾病预防

1.做好日常的个人卫生检查和防疫、通风、消毒工作。2.建好隔离室，做好晨检统计工作。

六、后勤服务

服务好教育教学，做好后勤保障工作。

本学期，在全校师生的努力下，我们抓住教育教学这个中心工作，加大改革力度，强化了管理工作，圆满地完成了上半年教育教学任务，工作中取得了一些成绩。但是，我们知道，我么所做的一切离上级领导和职工家长的要求距离还很远，我们将继续加强思想政治工作，进一步强化管理，加大改革力度，争取各方面的大力支持，以更新的理念、更高的热情、更大的信心去迎接XX子校美好的明天。

子弟学校

2013年7月14日