第一篇:十二月英语综合测评
十二月初三英语综合测评
第二部分英语知识运用(共三节,满分35分)
第一节 词语释义(共5小题,每小题1分,满分5分)
(A.sleepB.oversleptC.stay upD.was up early
()27.---Sorry, I forget to buy the book for you.’ll do it myself.A.Don’t say so.B.I don’t care
C.It doesn’t matter.D.Don’t be sorry.()28.In the middle of the picnic it started to and
everybody got wet.A.rain very heavilyB.catch cats and dogs
C.snow very heavilyC.drop cats and dogs
()29.Bill Gates is a successful businessman.He enjoys a big name in the
business world.A.likes his name bestB.is well-known
C.has a long name d.D.fells proud of it
()30.---All the work must be done by Saturday.A.it’s OK.B.it’s impossibleC.it’s possibleD.it’s a good idea
第二节 单项选择(共20小题,每小题1分,满分20分)()31.Jack is _____ honest boy.Everyone likes him.A.aB.anC.theD./
()32.Look, there are some birds ________ in the blue sky.A.flyB.to flyC.flyingD.are flying
()33.Sanya is such a _____ place that all the tourists are ______ by it’s
beauty.A.fascinating, fascinatedB.fascinating, fascinating
C.fascinated, fascinatingD.fascinated, fascinated
()34.Mr.Li told us an interesting story yesterday.It made all of us ____.A.laughB.to laughC.laughedD.laughing
()35.The bus kept the people _____ for twenty minutes.A.waitB.to waitC.waitingD.waits
()36.It’s raining _____ outside.A.hardB.difficultC.hardlyD.heavy
()37.Mr.Brown asked his son ________ forget to change water for the bird.A.to notB.don’tC.notD.not to
()38.There are _____ interesting books that I don’t know which to read first.A.so manyB.so muchC.such manyD.such much
()39.Harry has just finished reading a _____ composition.A.nine--hundred--wordB nine – hundreds--word
C.nine--hundred – words’D.nine--hundreds –-words’()40.Not only the students but also the teacher _____ basketball.A.likeB.likesC.to likeD.liking
()41.— Would you like some ____ ?
----No, thank you.I’m not hungry.A.teaB.waterC.breadD.coffee
()42.---Shall we go to see the dolphin show on Sunday?
---______.A.Thank youB.Good idea
C.It doesn’t matterD.It’s very kind of you
()43.---Can I help you, sir?
---_____.I need some books about western culture.A.Yes, you canB.No, thanksC.Yes, pleaseD.No, you can’t()44.---____ something to drink?
---Great.I’m thirsty.A.Would youB.Shall weC Why notD.How about
()45.Tom goes to school _____ his father’s car.A.inB.byC.atD.for
()46.On April ____ Day, people usually fool each other.A.Fool’sB.Fools’C.FoolishD Fool
()47.My father _____a lot, but now he has given it up.A.used to smokingB.is used to smoking
C.was used to smokingD.used to smoke
()48.---Oh, your coat is very beautiful.---_______
A.Not at allB.Thank youC.Just so-soD.My pleasure.()49.Yao Ming is a basketball star ______ is playing in the NBA.A.whoseB.WhoC.whatD.which
()50----Could you please tell me _____ ?
----I live in Kunming.A.where do you liveB.where were you born
C.where you liveD.where you were born
第四部分 写作(共三节 满分25分)
第一节 根据句意,用括号中所给词的适当形式填空。(共5小题,每小题1分,满分5分)
75.Yesterday, I met a friend of _______ in the street.(I)
76.Kathy is happy, because it’s her ______ birthday today.(five)
77.Stephen Hawking is a _______person, he can’t walk or even speak.(able)
78.The ___ of the players is very important when they are playing games.(safe)
79.They gave half of their money to a charity for _________ children.(home)
80.I believe _______: If I try my best to study English, I can learn it well.(strong)
第二节 将下列句子中汉语部分译成英语,注意使用适当的形式。(共5小题,每小题1分,满分5分)
81.Do you know tea was invented __________.(偶然地)
82.Be quiet, boys and girls, I’m going to _______ your test papers.(分发)
83.Every year,______ of seagulls fly to Kunming to spend winters.(数以千计的)
84.The bus _______ on the way to Tibet yesterday.(出故障)
85.There are green trees and ______ in the country.We can enjoy the nature there.(新鲜空气)
第二篇:大学综合测评
山西师范大学教师教育学院
综合测评附加分管理办法(试行)
山西师范大学
教师教育学院学工组
2010-8-30
综合测评附加分管理办法(试行)
根据《xxxx大学学生综合素质策测评条例》相关条款规定的要求,我院结
合实际制定了本测评附加分管理办法,以促进学生更好地发挥本院专业优势,并
在全面提升综合素质、拓展全方位修养品质方面起到积极的作用。
第一部分:学生能力素质附加分测评方法
一.测评的范围
1.学生的课外学术研究及科研发明创造情况及成果
2.学生教育技能训练及自我培养和提高的情况及成果
二.测评的标准和细则
1.标准
(1)采用百分制
(2)只以正值分计,不计负分
(3)所得分值以学生在测评范围内获得的成绩情况确定,具体测算参照
以下所列细则执行(最高分100分,超者以100分计)。
2.细则
(1)国家级刊物上发表学术论文,受到国家机关、机构认定表彰的科
研成果、美术作品、曲艺作品者计50分;国家级刊物上发表或
表彰的文学、美术、新闻、曲艺等作品计20分。
(2)省级刊物上发表学术论文,受到省级机关、机构认定表彰的科研成果、美术作品、曲艺作品者计40分;省级刊物上发表或表彰的文学、美术、新闻、曲艺等其他作品计15分。
(3)地市级(含校)刊物上发表学术论文,受到地市机关、机构认定表彰的科研成果者计30分;地市级(含校)刊物上发表或表彰的文学、美
术、曲艺等其他作品计10分。
(4)教育技能竞技中获奖者及挑战杯获得成果者,国家级计50分,省级计
40分,校级计20分,院级计10分。同一赛事同一作品获得多项奖项
只记最高分。
第二部分:学生思想品德附加分测评方法
一.测评的范围:
有政治表现、社会公德(含公益活动)法纪观念、集体观念、团队精神、劳动态度、卫生习惯、考勤、社会活动(含社会实践,学生干部参与学校学
院各类组织机构及学生自由团体各种工作)等九方面内容。
二.基本法则和得分计算办法
1.采用百分制
2.计算办法:
测评附加分=基准分+正负值累加分
3.所有学生凡达到本办法中测评参考标准要求均可得基准分50分,其余
将依据以下所列细则进行正负值分别累计加分。
三.测评标准和细则:
1.基准分标准:
凡在校期间无重大政治问题即可得基准分50分.2.正值附加分:
(1)日常活动附加分:
a.凡参加学校、学院组织的大型文艺活动、知识竞赛的学生记1分/次;
个人获院级一等奖者记4分,二等奖记3分,三等奖记2分,其他奖
项记3分,获校级一等奖6者记分,二等者记5分,三等者记4分,优秀奖3分。其他奖项记4分,同一作品获得多个奖项的只计最高分。
集体获得校级一、二等荣誉,参与者每人计3分,获得院级一、二等荣
誉,参与者每人计2分。
b.参加义务献血者计3分/次,每年累加不超过10分
c.按参加青年志愿者活动次数计3-15分。
D.学生参加社会实践活动按次数计入德育分,每次3分。
(2)学年表彰附加分:
a.学年个人受到国家级、省级、校级、院级荣誉称号的或受相关表扬者
分别计30分、15分、6分、3分/次。
b.获得文明宿舍称号的,校级:舍长计5分、舍员计3分,院级:舍长
计3分、舍员计2分。
(3)职务附加分:
a.担任校、院团委学生会干事,普通班委,宿舍长计3分。另根据其日
常工作表现追加2-4分
b.担任各班学习委员、院团委学生会副部计4分,另根据其日常工作表现
追加4-6分
c.各班班长、团支,院团委学生会各部部长,校学生会副部者计5分,另根据其日常工作表现追加5-8分。
d.担任院团委学生会常委、校学生会部长计7分,另根据其日常工作表
现追加7-10分。
e.担任院团委副书记、学生会主席,校学生会常委者计10分,另根据其
日常工作表现追加9-12分。
f.担任校学生会主席者计12分,另根据其日常工作表现追加10-15分.3.负值附加分:
(1)违规违纪分:
a.受违纪处理或通报批评者计5分/次。受警告、严重警告处分者计10
分/次。受记过、留校查看处分者计20分/次。
b.卫生检查受校、院、住楼辅导员办公室批评处罚或宿舍被评为“不合格宿舍”,其主要负责人5分/次,成员3分次。
(2)日常缺席分:
a.纪律松散、旷课1课时(含集体活动会议)者计3分/次;迟到、早退
2次(含集体活动会议)者计1分/次。
b.无故不参加义务劳动(3分/次)
(3)不良影响分:
a.无集体荣誉观念,做出有损学校、院、班级荣誉的事造成不良影响者
计10/次。
b.担任学生干部,工作不负责任,缺乏主动性,同学反应强烈者计4-7
分/次。
c.有损校园文明、环境卫生的行为,男女交往不得体者计8分/次。生活
铺张浪费者计5分/次
d.对违纪再现知情不报,或提供假情况、假证据者计8分/次。
第三部分:学生身体素质附加分测评方法
1、凡参加国家级、省级体育活动并获得荣誉称号的学生分别计30分、15
分,同一赛事获多个奖项者只计最高分。
2、凡参加学校、学院组织的大型大型体育活动的学生计1分/次
a.个人获院级一等奖者计6分,二等奖计5分,三等奖计4分,其他奖
项计3分,个人获校级一等奖者计9分,二等者计8分,三等者计7
分,其他奖项计6分。
b.集体获得校级一、二等荣誉,参与者每人计3分,获得院级一、二等
荣誉,参与者每人计2分。
3、学生参加体育活动所获荣誉计入身体素质测评分,不做其他追加
第四部分:组织实施要求及程序
一、实施要求:
1、以上竞技类项目,如是集体获奖,将以受表彰学生或作品作者的主次关
系依次递减相应分数
2、有两个职务及两个以上职务的,职务分可叠加,表现分部分只计单项最
高表现分.第二部分职务附加分部分担任其他特殊职务者视情况予以追
加相应职务分以及工作表现分。
.3、学生所获得的荣誉计入相应的部分计算,不得再计次入其他部分。
4、师范类学生三笔字和普通话不及格计入综合测评成绩,英语四级考试未
通过者不计入综合测评。
5、思想道德修养与法律基础计入德育分,毛泽东思想概论及马克
思主义原理计入智育分。
6、国家励志奖学金 国家奖学金及专业奖学金不计入综合测评。
二、实施程序:
(1)每学年测评一次,测评时段为上9月到本9月。
(2)测评须在院学工组成员的监督下由各班辅导元组织考核测评.测评结果
由院学工组审核、盖章后方可有效。
(3)非毕业班在每学年开学的第二周进行上学年的考评工作。
(4)毕业班当学年测评在毕业前一个月完成。
(5)院学工组审核后,为各班下发学生测评得分明细表,除上报外,留有
附件存档
本测评方法自颁布之日起实行,最终解释权归院学工组。
第三篇:综合测评总结
中文系09汉语言文学师范班2009-2010学
学生素质综合测评工作总结 过去的一年,我们班在系团总支、班主任的正确领导下,在广大学生干部的共同努力和全体同学的支持与配合下,圆满完成各项计划工作,达到了预期的目的,取得了良好的成绩,受到了院系领导和广大师生的一致好评。
综合测评工作结束了,在历时将近半个月的测评工作期间,在组员们和同学们的共同努力下,我们班的测评工作终于如期完成。在这个看似简单,实则分量颇重的测评工作中,我作为个人,也作为测评小组成员,感受颇深。
可能很多同学对于测评工作的具体情况还不是很清楚,在这里我将针对期间的工作进程与我的一些感受和大家作一番分享。工作流程简介
一、同学们自己填写综合测评鉴定表草表,将自己的个人总结、品德自评、学业成绩等写进测评表中
二、测评小组对同学品德进行小组评、撰写小组鉴定、对加分项目进行评定
三、针对加分项目,进行寝室交叉互评
四、测评小组对德、智、体和能的总分进行最后的计算
五、对成绩进行统计、排名,并以EXCEL形式上交年级
六、班级统一评优评奖
工作进展与总结
测评工作确实是一件比较繁杂的工作,但是小组成员们都可以挤出自己的宝贵时间,按时按质地完成测评工作。
在这里,我想对测评小组成员的选定作出说明。测评小组成员的选择是基于年级要求集班干、团干、学生代表于一体的要求的。考虑到测评小组人数有限,就在不打破年级要求的前提下,由班干、团干和寝室长组成评议小组,对同学们进行测评。
每位成员都能在工作中做到公正公平,认真负责。而小组鉴定的项目,也尽量做到了小组成员中对自己比较了解的同学进行鉴定,因此都是比较具有针对性的评定。最后,每一项得分和成绩的计算和统计都是小组成员经过细心计算和一遍又一遍的复查得出的结果,可以说是很具有科学性的。
同时,测评工作的顺利完成也离不开同学们的积极配合。在每一次通知下来的时候要求同学做好一些工作,尽管时间紧急,大家都能够积极的配合,按时上交证明材料等,让我们的工作顺利展开。
从此次测评工作中,我们也得到了一些经验,比如班主任张老师让同学们填写了两次草表,并让测评小组试着评定,找出了测评工作中的一些问题,为后来正式测评提供了借鉴,防止到时出现的混乱与错误。
总之,一学年以来,在学生综合素质评价的过程中,有收获也有不足,我坚信只要坚持不懈、锲而不舍,一定会得到满意的结果。
附:本次测评评优评奖名单:
院励志奖学金:徐悦、郑丹丹、李露
院应有奖学金:程菊艮
院一等奖学金:方旭、王兰萍、陈雨
院二等奖学金:李杨瑞、吴珊珊、王莉、周涛、陈群
院三等奖学金:王亚琼、徐兴、李静、于露、胡静、何美伊、陈美玲优秀班干:李艳、徐悦、方旭
三好学生:李静、陈美玲、周乔也、张明敏、方旭、吴珊珊 优秀团干:王亚琼
第四篇:大学生综合测评
回顾大学两年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,养成了认真对待学习和工作的好习惯!
德育方面:身为一名光荣的共青团员,在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。
智育方面:从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。
体育方面:从北京申奥成功到深圳大运会对国人是一个极大的鼓励,也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的大环境下,我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼,尽管很苦,很累,但这都无所谓,因为我明白:只有健康才是人类最宝贵的财富。
劳动方面:由于从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的。
可以说,在过去的一年中,我取得了相当好的成绩,当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,在新的一年里,我要继往开来,不骄不躁,发挥自己有限的才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。
第五篇:综合测评自我鉴定
综合测评自我鉴定
本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共-产-党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和十七大报告精神,综合测评自我鉴定。
我认真学习,态度明确。作为一名汽车专业学生,最重要的就是要把专业学好。所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,并善于总结经验,也尽自己的力去帮助别人。并利用一切实践机会,来锻炼自己的实际操作能力,多次参加社会实践活动,表现突出,受到师生一致好评。我一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长,自我鉴定《综合测评自我鉴定》。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加,在xx-xx年至xx-xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在xx-xx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。xx-xx年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管-理-员,做出了大量出色的工作,得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。
生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,我觉得自己的幸福来自社会,所以自己也要报答社会。生活在一个集体中,就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义,生活要有规律,要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念,坚持了信念就能活得更有意义。
现在我还存在着不足。我要提高自身修养,保持清醒的头脑和自由的思想,在以后的大学生活中,我将一如既往地努力学习,全面提高自身素质,努力把自己培养成为汽车待业的优秀人才。