第一篇：教育局全体会议少队工作交流材料
文 章来源 莲
山 课 件 w w w.5Y k J.c oM
教育局全体会议少队工作交流材料
我校少先队工作在各级领导的重视、关心和支持下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针，严格按照上级的总体部署，结合我校实际，求真务实，开拓创新，将学校素质教育工作与少先队工作有机结合起来，认真领会第六次全国少代会精神，以培养新世纪的社会主义建设者和接班人为目的，一手抓思想教育，一手抓基础建设，认真贯彻落实《中小学德育规程》和《少先队辅导员工作纲要》。以各种主题活动为载体，狠抓队员的日常行为规范的养成教育，不断完善少先队整体建设，很好地发挥了少先队在培养、教育少年儿童方面的作用。现将我校一年来的少先队工作汇报如下：
一、用爱帮助队员成长
1.建强队伍，帮助队员成长。每学期，政教处和大队部积极对各中队辅导员进行业务培训，组织工作研讨，中队辅导员工作能力大大提高。聘请镇派出所刘晓明副所长和我校心理咨询员张芳老师为我校志愿辅导员，他们热心于少先队工作，定期在少先队员中开展活动。过硬的队伍，使队员在成长过程中能得到更大的帮助。
2.多创机会，帮助队员成长。大队部多方面创造机会，不断为学生提供展现自我的舞台。<课件 >常规教育方面，如：升旗仪式、量化评比等引导队员积极参与；教室、寝室文化评比等引导各队员形成集体意识，培养集体荣誉感；大队部例会制度为学生干部的成长提供催化剂；鼓号队、广播站等成为队员们乐于参与并且培养锻炼能力的阵地。
二、用心开展各类活动
1、开展主题活动，加强思想教育。一年来，大队部结合时事，利用班会、晨（夕）会、升旗仪式、宣传栏、板报等多种形式对学生开展了系列主题教育。如扶残助残、预防甲流、国防教育、文明习惯周、教室文化评比、“六·一庆典”、运动会、中华经典诗文诵读比赛、“现代少年形象大使”评选等，这些活动的开展，体现了学校领导及全体青少年工作者对孩子们的关心与爱护，从孩子的角度来考虑孩子的问题，取得了非常好的教育效果，特别是我校首届艺术节的成功举办，为学校达成“五园”目标更近一步。
2.组织一些列实践活动，让队员在体验中成长。针对学校活动场地狭小，功能室严重缺乏的现状，我校充分挖掘现有资源，结合街道“茶乡古镇”建设，充分与街红岗山茶厂联系，开展了诸如茶乡古镇建设实践性活动，参观茶厂制茶流程活动，感受劳动的艰辛，了解家乡的茶叶产业情况，培养学生乐于吃苦，热爱家乡的良好思想品质；与街福利院联系，为福利院的老人们送去祝福，打扫房间，表演文艺节目，培养孩子奉献爱心的良好思想品德；与社区联系，社区留守学生众多，针对此种情况，学校与社区联合成立了社区青少年活动中心，蔡榨小学学生假期实践活动基地等，利用节假日组织各类活动，丰富了学生特别是特殊学生的假期生活。多渠道的创设体验情景，让学生在这些地方有不一样的体验，受到不一样的教育，效果很好。
3.注重激励教育，营造浓厚的争先氛围。我校继续发挥德育的激励功能。充分利用板报、宣传栏、广播站的宣传教育功能，评选出一大批“现代少年”、“四好少年”、各类标兵等。利用各类板报、广播站等渠道对先进班级、先进学生等的事迹进行展播，使得学校呈现出健康向上、拼搏进取的良好精神风貌。
4.合理借力，丰富工作手段。校园开放活动是一个非常好的和社会交流的机会，本学年，我们把学生家长和社会上关心教育的人士请到学校来，让他们走进校园，走进教室，通过对校园环境的感受，对学生学习情况的了解，通过横幅和标语的宣传使得社会对我们学校的工作更加了解和支持。此外，我们还组织少先队员进社区，做一些社区劳动和公益宣传工作，社会反响好。
三、爱心回报硕果累累
经过努力，我校少先队工作得到了上级有关部门好评，多名少先队员被上级表彰，其中五（1）班李涵同学被评为武汉市现代少年形象大使，蔡诗等被评为市优秀学生干部，陈子婧等获评区现代少年荣誉称号。五（1）中队被评为爱心中队。一年来，我校先后被评为“少年形象大使评选优秀组织奖”、“大家唱、大家跳活动银奖”、“区运动会道德风尚奖”等。
正是因为有了对少年儿童的爱，榨小人一直在坚持跋涉，力争让每一个孩子都能养成良好的习惯，铸就良好的性格，收获光明的前途。
看！雏鹰正在爱的天空中飞翔！
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第二篇：教育局全体会议少队工作交流材料
我校少先队工作在各级领导的重视、关心和支持下，坚持以邓--理论、“三个代表”重要思想为指针，严格按照上级的总体部署，结合我校实际，求真务实，开拓创新，将学校素质教育工作与少先队工作有机结合起来，认真领会第六次全国少代会精神，以培养新世纪的社会主义建设者和接班人为目的，一手抓思想教育，一手抓基础建设，认真贯彻落实《中小学德育规程》和《少先队辅导员工作纲要》。以各种主题活动为载体，狠抓队员的日常行为规范的养成教育，不断完善少先队整体建设，很好地发挥了少先队在培养、教育少年儿童方面的作用。现将我校一年来的少先队工作汇报如下：
一、用爱帮助队员成长
1.建强队伍，帮助队员成长。每学期，政教处和大队部积极对各中队辅导员进行业务培训，组织工作研讨，中队辅导员工作能力大大提高。聘请镇派出所刘晓明副所长和我校心理咨询员张芳老师为我校志愿辅导员，他们热心于少先队工作，定期在少先队员中开展活动。过硬的队伍，使队员在成长过程中能得到更大的帮助。
2.多创机会，帮助队员成长。大队部多方面创造机会，不断为学生提供展现自我的舞台。<莲 山课件 >常规教育方面，如：升旗仪式、量化评比等引导队员积极参与；教室、寝室文化评比等引导各队员形成集体意识，培养集体荣誉感；大队部例会制度为学生干部的成长提供催化剂；鼓号队、广播站等成为队员们乐于参与并且培养锻炼能力的阵地。
二、用心开展各类活动
1、开展主题活动，加强思想教育。一年来，大队部结合时事，利用班会、晨（夕）会、升旗仪式、宣传栏、板报等多种形式对学生开展了系列主题教育。如扶残助残、预防甲流、国防教育、文明习惯周、教室文化评比、“六·一庆典”、运动会、中华经典诗文诵读比赛、“现代少年形象大使”评选等，这些活动的开展，体现了学校领导及全体青少年工作者对孩子们的关心与爱护，从孩子的角度来考虑孩子的问题，取得了非常好的教育效果，特别是我校首届艺术节的成功举办，为学校达成“五园”目标更近一步。
2.组织一些列实践活动，让队员在体验中成长。针对学校活动场地狭小，功能室严重缺乏的现状，我校充分挖掘现有资源，结合街道“茶乡古镇”建设，充分与街红岗山茶厂联系，开展了诸如茶乡古镇建设实践性活动，参观茶厂制茶流程活动，感受劳动的艰辛，了解家乡的茶叶产业情况，培养学生乐于吃苦，热爱家乡的良好思想品质；与街福利院联系，为福利院的老人们送去祝福，打扫房间，表演文艺节目，培养孩子奉献爱心的良好思想品德；与社区联系，社区留守学生众多，针对此种情况，学校与社区联合成立了社区青少年活动中心，蔡榨小学学生假期实践活动基地等，利用节假日组织各类活动，丰富了学生特别是特殊学生的假期生活。多渠道的创设体验情景，让学生在这些地方有不一样的体验，受到不一样的教育，效果很好。
3.注重激励教育，营造浓厚的争先氛围。我校继续发挥德育的激励功能。充分利用板报、宣传栏、广播站的宣传教育功能，评选出一大批“现代少年”、“四好少年”、各类标兵等。利用各类板报、广播站等渠道对先进班级、先进学生等的事迹进行展播，使得学校呈现出健康向上、拼搏进取的良好精神风貌。
4.合理借力，丰富工作手段。校园开放活动是一个非常好的和社会交流的机会，本学年，我们把学生家长和社会上关心教育的人士请到学校来，让他们走进校园，走进教室，通过对校园环境的感受，对学生学习情况的了解，通过横幅和标语的宣传使得社会对我们学校的工作更加了解和支持。此外，我们还组织少先队员进社区，做一些社区劳动和公益宣传工作，社会反响好。
三、爱心回报硕果累累
经过努力，我校少先队工作得到了上级有关部门好评，多名少先队员被上级表彰，其中五（1）班李涵同学被评为武汉市现代少年形象大使，蔡诗等被评为市优秀学生干部，陈子婧等获评区现代少年荣誉称号。五（1）中队被评为爱心中队。一年来，我校先后被评为“少年形象大使评选优秀组织奖”、“大家唱、大家跳活动银奖”、“区运动会道德风尚奖”等。
正是因为有了对少年儿童的爱，榨小人一直在坚持跋涉，力争让每一个孩子都能养成良好的习惯，铸就良好的性格，收获光明的前途。
看！雏鹰正在爱的天空中飞翔！
第三篇：少队工作交流（本站推荐）
莲湖路小学2007年少先队活动小结 各位老师，下午好！今天能和大家欢聚在一起进行少队活动的交流非常的高兴，也请各位老师对我校开展的少队活动能提出宝贵的意见。
少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，随着素质教育的不断深化，少先队工作的舞台更加广阔，任务更加艰巨。今年我校以“加强未成年人思想道德建设”为核心，进一步贯彻落实《小学生日常行为规范》，以 “弘扬和培育民族精神”为主线，在学生中深入广泛地开展“迎奥运、讲文明、树新风”以及“感受新变化，迎接十七大”等主题教育实践活动，结合我校特色——航模，开展“科技活动我能行”主题教育，增强学生的民族自豪感和社会责任感。
一、加强少先队自身建设，增强了队组织的吸引力和凝聚力。
1、在全校一直坚持开展“创建文明班级，争当三星少年”即（礼仪之星、学习之星、纪律之星）活动。面向全体学生，发现他们身上的闪光点，使学生中形成比礼仪、比学习、比纪律的良好学风。
2、重视每一次的升旗仪式，在庄严、隆重升旗仪式中，雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到了做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国；那富有情感的国旗下的讲话，让学生明白了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的可贵，更懂得了要从小好好学习，将来为祖国做贡献的道理。一句话，每星期的升旗仪式发挥了其应有的作用，学生的思想情感得到了极大的熏陶。
3、学校各中队每月能及时更换一期黑板报；四至六年级学生每月创办一期中队小报。单周召开班会，双周召开队会，能充分利用板报、小报、班队会向学生宣传法制、科技、环保健康等方面的知识。
4、充分发挥校园广播的宣传作用。每天下午五分钟的“雏鹰广播”会准时与学生们见面，让学生们从中了解了许多的课外知识，开阔了眼界，丰富了紧张的学习生活。
5、学校一直坚持执行校领导、教师、学生“三级值周制”，进一步培养学生的自我管理能力，充分发挥值周生的监督和示范作用，引导全校学生养成良好的行为习惯。
6、大队部定期召开队干部会议，组织队干部进行学习，和队干部一起讨论、筹划队活动。队员的活动，队员们自己来设计、筹划，他们才会更加的喜欢，积极的参与。
7、学校每年的六一都会举行隆重的一年级入队仪式；10月13日建队日之前进行大、中、小队干部的改选，并召开“大队委竞聘演讲暨才艺展示”会，让队员们自己选出能够胜任工作的大队干部。
二、结合各种节日，围绕“弘扬和培育民族精神”为主线，深入开展“知荣明耻，树立新风尚”、“感受新变化，迎接十七大”等主题教育，在活动中对学生进行德育教育。
1、三月五日学雷峰日，开展“学雷峰树新风”活动，师生齐动手清理校园卫生死角，美化净化校园环境。三月八日妇女节，开展“我为妈妈洗一次脚”活动，让学生用实际行动来感谢妈妈的养育之恩。三月十二日植树节，利用广播、板报、小报大力宣传环保知识，美化、绿化校园。各中队认领校园中的一棵小树，各中队学生都能小心呵护小树，为小树浇水，每个中队还为小树制作出形状各异的提示牌，在提示牌上写上一些生动的保护小树的温馨提示语。“六一”儿童节，召开“迎奥运、讲文明、树新风”诗歌朗诵比赛暨第八届艺术节，进行一年级入队仪式，并表彰了市、区、校级三好学生、优秀少先队员等，学生们用动情的朗诵、欢乐的歌声、优美的舞姿、有趣的电脑小报、中队小报、精美的画展来表达他们欢乐的心情。每年六月份都会召开六年级毕业班 “放飞理想”主题队会，毕业班的学生们精心编排了许多生动的节目，表达他们对六年的小学生活的无限留念和对母校所有老师的感谢，整个队会洋溢着浓浓的师生情谊和纯洁的同学间友谊。每年“七.一”学校都要在学生中开展“花儿朵朵心向党”系列活动：每个班召开了“我是党的好孩子”的主题班队会； “雏鹰”广播站进行了为期两周的“党在我心中”栏目，给学生们讲党的历史和革命故事等；五年级的少先队员要到全国劳模、老党员张玉梅老师家中进行慰问，这一系列活动让学生们受到了深刻的党史教育，了解到党的伟大，使同学们更加的热爱党、热爱祖国。10月13日建队日，学校邀请了青年路派出所的民警为师生做了一次生动的法制报告，并聘请了校外法制辅导员、中队辅导员。庆祝“元旦”学校会召开辞旧迎新的“元旦游艺会”，让学生在快乐祥和的气氛中迎接新年的到来。
三、结合学校特色，开展科技活动我能行。
1、爱祖国、爱科学，航模科技显特色。
航模科技是我校的特色, 自1958年建校至今航模活动一直在我校活跃的开展着，并提出了“面向全体、突出个性、培养兴趣”的办学目标。结合“八荣八耻”中的“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”、“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，学校把航模科技活动与德育教育有机的结合，将航模科技活动的开展推向新的高潮。爱祖国、爱科学、学科学、用科学已成为我校航模科技活动的宗旨。
学校充分利用班队会、黑板报、手抄报、“雏鹰”广播站、宣传橱窗、悬挂标语等宣传阵地，对学生进行科普知识宣传。在校园内大力营造浓厚的科普教育舆论氛围。特别是在今年11月份的“我们爱祖国，我们爱科学”的科技活动月中，通过各种宣传形式向学生大力宣传科技知识，分年级进行丰富多彩的航模活动：如一、二年级学生在活动中了解航模科技的历史；
三、四年级学生动手制作飞机模型；
五、六年级学生了解航模科技在国防中的重要地位，树立从小学科学，长大保国家的爱国意识。在大队部的组织下，高年级积极开展科技小报评选活动，各班召开以科技知识为主题的班队会，学生还进行了“从小学科学，长大保国家”的征文活动。采取“走出去，请进来”的方式，邀请科普工作者来我校举办科普知识讲座；组织学生到科技馆、科普教育基地、科技所等单位实地学习，丰富学生的科普知识，拓宽学生的科技视野。学校在航模科技教育活动中没有死角，真正做到了班班有活动，人人都参与。
2、倡导勤俭节约，变废为宝再利用。
针对有些学生铺张浪费的坏习惯，学校提出每个学生做一个“变废为宝”的小能手。同学们利用挂历、易拉罐、纸盒、瓶盖等废旧物品制作出精美的新年贺卡、扇子、杯垫、笔筒等进行再利用。既锻炼了学生的创新精神和动手能力，又培养了学生变废为宝再利用的环保节能意识。
3、学科学、用科学，科技活动结硕果。
由于领导的高度重视，老师们的积极配合，同学们的人人参与，航模科技教育活动屡创佳绩。学校的航模表演在全区还进行了展示，展示中同学们向全区的师生们表演了橡筋直升机、扑翼机、用废旧挂历纸制
作的蝴蝶直升机、橡筋飞机、遥控特技飞机、遥控电动飞机、遥控滑翔机、火箭等，赢得了大家的好评。学校先后有188名学生在航海模比赛中获奖。学校还被评为“西安市科技创新先进单位”、“”。
“科技活动我能行”主题教育开展以来，进一步加强了同学们的爱祖国、爱科学，崇尚勤俭节约、变废为宝再利用的环保节能意识，教育成果十分显著！我们会坚持将学校的航模科技特色与德育教育紧紧相结合，将我校航模科技教育活动推上新台阶，让学生自觉践行“八荣八耻”，树立正确的荣辱观。
少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力；只有得到学校行政的大力支持才有推动力；只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工程的实施，才能推进工作稳步发展。少先队工作任重而道远，还有很多工作要做，在今后的工作中，还需更加努力。
第四篇：教育局全体会议团委工作交流材料
教育局全体会议团委工作交流材料
2010，在学校党委和局团委的关心和大力支持下，我校团委以邓小平理论和党的十七届四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，认真做好青年团员的思想教育工作，积极开展各项丰富多彩的文体活动，大力开展学生社团活动,组织学生参加各项社会实践，搞好重大节日的庆祝活动，促进学生德智体等素质的全面发展，为促进学校各项工作和全区学校共青团全面活跃作出了应有的奉献。各项工作汇报如下：
一、强化素质，抓好学生团干部队伍建设
为提高学生干部队伍的整体素质，提高学生干部的工作效率，锻炼学生干部，提高综合素质，2010年上半年，团委组织召开了两次学生干部会议，群策群力，促进沟通交流，不但让学生干部认识到了工作的重要性，也增强了学生干部的服务意识、主人翁意识、责任感，培养了团干爱校、爱国、爱集体、爱学习的精神。
二、提高团员意识，增强团员素质
2010，校团委采用规范入团程序，增强团员选拔的民主、公平、公开。入团程序：写入团申请书——组织考核——入团积极分子——公示——师生共同选举——预备团员（公示）——宣誓成为新团员。通过规范同学的入团程序，引起全校师生对团员的重视，同时也使成为团员成为一种荣誉，也是各方面工作得到肯定的一种体现。通过校团委一系列工作措施，使在校团员青年的团员意识有了明显提高。团员队伍真正成为学校发展的一支促进力量。后段工作中，我们将重点督促学生团员在团的活动中佩戴团章的情况。
三、抓活动，做好学生的习惯养成教育和爱国教育
2010，校团委积极响应学校的实施活动德育，让学生在活动中受到关注，让学生在活动中展现个性，让学生在活动中进行思想升华。同时我们通过活动培养学生的集体观念和集体责任感，锻炼学生的组织能力和语言表达能力。通过活动进行习惯养成教育和爱国主义教育。2010年开展的主要活动有：
1.以中学生团校为阵地，以学习科学发展观和创建文明城市为契机，我校于2010年3月23-27 日，举行了黄陂一中学生干部工作方法培训班。同时协助学校其他部门完成了第十期业余党校学生报名和优秀学员评选等组织工作。
2.利用5·4青年节的契机，组织了一期中学生团校，培训各班的班长、团支部书记，加强了各班班干部的理论知识培养；发展了一批新团员。
3、2010，在加强学校心理咨询室的管理基础之上，我校举办了一次学生心理健康及自我调试的团体心理讲座。此次活动在学生中反响很大，这也从另一方面，说明我们共青团工作不但要加强青年的思想教育工作，更要关注青年的身心健康发展。
4.清明时节组织业余党校优秀学员和部分学生干部赴姚家山新五师旧址进行参观学习，缅怀革命先烈，感受革命艰辛。<课件 >
5.针对西南旱灾和玉树震灾，号召和组织学生向灾区捐款，学习救灾抗险过程中涌现出的优秀人物。
6.申报“希望之星”和发放各类爱心款。完成香港“善施会”对我校贫困学生资助的有关工作，两项资助共有20人次受益，资助金额达14000余元。工会组织的校友奖、助学金，爱心人士的资助，2010年达230余人次。我校一（5）班吴玄因患强直性脊柱炎向区教育局团委申请“校园爱心行动”救助，申领到救助金3000元。我校还组织优秀青年教师“送教下乡”赴祁家湾小学支教。
7.组织评选出一批优秀的学生干部充实到各年级学生会和团总支，扎实有效的开展了一系列活动，有效的配合了学校的中心工作，成为了学校管理的得力助手。选拔一批优秀的播音员充实学校广播台，出色的完成了学校日常的播音、中考高考播音和校、区运动会的播音工作，成为学校宣传的重要窗口。
8.组织了“消防安全知识讲座”，通过讲座、演习和官兵与学生互动等方式，对学生进行了安全知识的教育，使学生掌握了遇到突发火灾时拨打119报警电话和安全自护的方法，达到了预期的目的。我校校医院卢伟医师在流行病多发季节利用展板、电视讲座等方式对学生进行安全自护教育（2010年开展的有春季防雷、预防红眼病、水痘的防治及春季常见传染病的预防措施等）。
9.组织了我校青年志愿者的注册和活动开展工作，2010年我校有xxx人加入中国青年志愿者，充实了我校志愿者队伍。我校志愿者队伍开展了“社区卫生”志愿者服务、“迎新生”志愿者服务和“校园开放日”志愿者服务等活动。
10.积极参与校际交流活动。2010年我校组织部分教师赴xx中学、xx一中学习；校团委书记xx还赴上海参加业务学习，回校后将学习所得在各教研组进行交流；另每年都有各地的兄弟学校来我校取经，特别是2010年柳洁同学考取了武汉市文科状元之后，很多学校到我校进行交流。
我校在自办主题活动、亮点工作、特色经验方面也有一些探索。（1）组织“校园真情”和“校园短剧”征文，评选出了六十余篇优秀作品，并举行颁奖仪式。将5份一等奖作品拍摄成dvd报送武汉市教育局参加评选，均获得市一等奖。（2）组织校园文化艺术节，通过元旦文艺汇演和迎新书画比赛，给学生提供了展示才能的舞台，涌现出一批多才多艺的学生。（3）11·9的消防安全讲座一直是我校的重点工作，每天利用课间操3分钟3000多名学生的紧急疏散一直是我校的一项传统。（4）针对校友、爱心人士对我校学生进行资助情况，我校坚持开展“感恩教育”，让学生常怀感恩之心，能将爱心接力棒一棒一棒往下传。（5）每学期利用寒假暑假组织社会调查活动，撰写调查报告，送武汉市参评，每年都有学生获得一等奖。
2010年，校团委在学校党委和局团委的正确领导下，经过努力，在各个方面都取得了一定成绩。但是由于时间紧，各种考试较多，教学任务繁重，很多计划中的学生活动没有如期开展；另外有些活动在开展之后，也没有及时进行系统的理性的思考与总结，工作中缺乏前瞻性，这是我们团委在今后的工作中要改进的。我们相信，只要我们团结一心、开拓创新，今后的团委工作会开展得更好！
第五篇：少队工作督查调研工作交流材料
构建特色校园文化氛围，开创少先队工作新局面
——贺兰县回民小学少先队工作交流材料
尊敬的各位领导：
你们好！今年六月份全国少工委召开了第六次全国少代会。这是新形势下少先队召开的一次重要的会议。在我县团委和教育体育局团委的部署安排下，我们贺兰回小也就此项工作开展了一系列活动。
在学校领导的大力支持和帮助下，围绕学校中心工作，开展了多项有特色的少先队活动，使少先队员受到了教育和锻炼，也为学校教育教学质量的全面提高做出了贡献。
一、通过学校广播网，大力宣传第六次少代会精神。在全校范围内大力开展争做四好少年的活动。通过每周升国旗仪式、学生征文主题队会、手抄小报等形式，多方位、多角度的向学生宣传少代会精神，号召同学们争当“四好少年”。
二、开展丰富多彩的少先队活动，全面培养少先队员的综合素质，以优促优，创造良好氛围，形成你追我赶、争当“四好少年”的局面。
思想品德教育是素质教育的灵魂。一年来，通过创设生动有趣的体验情境，采取引导队员积极主动参与各项思想教育活动，在广大少年儿童中广泛开展了爱国主义、集体主义教育和道德品质教育系列活动，开展了“五爱”教育、“五自”教育和“国旗下讲话”等体验教育活动，通过体验活动，培养学生争当“四好少年”。
1、我校少先大队积极参与适合少先队员参加的管理活动。如，每周红领巾考核工作，由少先队员组成的红领巾监督岗负责检查校园环境、文明礼仪行为规范等情况，少先队员们认真负责，使校园里的吃零食、说脏话、追逐打闹及随地吐痰、乱扔纸屑等不文明行为大为减少，使我校环境面貌和学生日常行为习惯发生了很大的改观，推动了学校工作的顺利进行。
2、以升旗仪式为契机开展系列体验教育活动。近年来，我校坚持开展了“国旗下讲话”活动，在每周一学校都安排一名学校领导、一名教师精心准备，作好国旗下的讲话。每个学期学校少先大队部都会安排周主题教育，让全体学生在庄严的国旗下接受爱国主义教育，增强队员的爱国情感。有效地激发学生的爱国主义情怀，培养学生强烈的民族自信心和自豪感；净化心灵，塑造完善人格，展示个性，培养创造精神和实践能力。自从我校开展“争当‘四好少年’”活动以来，我们每个月都会指定辅导员在升旗仪式上进行国旗下的讲话，尤其是六月份少代会召开以后，国旗下的讲话内容就以宣传少队会精神以及“争当‘四好少年’”为主，对全体师生取得了良好的教育效果。
3、丰富多彩的课外活动，提升了少先队员的整体素质。实施素质教育，促进学生德智体美等方面全面发展，体现时代要求，培养学生具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。我校开展了丰富多彩的课外活动。如：电子琴、合唱队，舞蹈队、美术等兴趣小组每周定期活动，这些活动的开展不仅丰富了学生们的课余生活，还陶冶了学生们的情操，拓宽了学生们的视野，对少先队员进行了“美在我身边，美在我心中”的教育，让学生学会欣赏美、发现美、创造美，取得了良好的教育效果。
4、本学期开学，我校“与文明同行”活动拉开帷幕，数百名学生在白色的长卷上签下自己的名字，许下了自己的誓言，要与文明牵手，与陋习告别，让文明与心手相连，紧接着，学校举行了“与文明同行”活动征文比赛，文明之星、文明路队评选、手抄小报评比等系列活动。通过书画展、手抄报、征文比赛、故事会、报告会、座谈会、主题班队会、观看教育片等活动，培养了学生的劳动意识，对学生进行了保护环境、爱护家园的环保教育及爱党、爱军等爱国主义教育，同时增强了学生的社会责任感。春季我校还组织学生到消防中队去参观学习，体验消防官兵的生活，学习消防知识，提高了学生们的消防减灾的意识和能力。为了加强我校学生的日常行为规范的教育，在2009年年末，学校举行了首届小学生日常行为规范测试评比活动。在评比活动中，少先队员们重温了小学生日常行为规范，通过测试，他们的行为能力得到了提高，知道了很多基本的行为规范。
5、积极开展“爱心捐助”活动。2008年5月12日四川省汶川地区发生8.0级地震的特大震灾的紧要关头，在少先队的号召下，全体少先队员踊跃捐资，为灾区送去了一份温暖。今年四月，青海省玉树地区又发生7.1级地震，我校少先大队再一次发出号召，全校共捐资6000余元，再一次为玉树灾区送上了一份爱心。
6、以传统的节日为系列开展体验教育活动。我校少先大队利用每年的“清明节”，组织学生开展“缅怀英雄人物”系列活动，每年三月，开展“庆三
八、尽孝心”，“学雷锋，重实践”等活动，组织学生走上街道清扫街道、清理小广告，培养了少先队员热爱劳动，珍惜劳动果实的思想教育。每年“六一”隆重举行少先队入队仪式，并邀请学生家长观摩学校各项大型活动，取得了很好的社会反响。每学期，我校都会开展德育主题队会观摩，主题丰富多彩，教育效果显著。例如：上学期，以“安全教育”、“热爱祖国”“学会感恩”“争当‘四好少年’”为主题，我校开展了4次主题观摩活动。本学期我校主题队会观摩活动也在如火如荼的进行着。学生通过丰富多彩的形式，既教育了自己，也教育了身边的小伙伴。每年九月，开展“老师、我爱你”尊师爱生活动；结合“十·一三”建队日，对队员们进行系统的队史和队知识的教育，组织队员学习队章，组织开展“民族精神代代传”主题实践活动，增强队员们的爱国主义意识，并通过大型队日活动课，带领学生回顾队史，学习队知识，重温少队宣誓词等，使学生对我们的少先队有了深入的了解，并为胸前的红领巾而骄傲。根据团县委的有关文件，我校还开展了“雏鹰争章”、“争当‘四好少年’”等活动，通过学校红领巾广播室的宣传，以及有趣的班队会、各种形式的教育活动，在学生中取得了的很好的教育示范作用。
三、少先队品牌活动建设
由于学校领导的重视，我校的校园环境越来越好，为了培养我校学生从小多读书，读好书的良好习惯，营造我校书香校园的文化氛围，学校专门在校园内开辟了“漂流书屋”，少先大队部号召社会各界和同学们自主捐出一些书籍来充实“漂流书屋”，使得“漂流书屋”的书籍能够满足全校师生课余时间读书的要求，对全体师生起到了良好的教育引领作用。
为了进一步培养学生良好的读书习惯，2009年4月，我校利用4月23日读书节契机，拉开了首届“读书节”的帷幕，“春日畅想”读书展示活动在全县引起了广泛好评。2010年我校又一次举行了“读书节”活动，在“读书节”活动中，四年级的全体师生以“情系母爱”为主题，再次向全县人民展示了贺兰回小师生的的风采，再一次获得广泛好评。
四、存在的问题。
由于教育实行收费一费制管理，少先队活动经费处境比较尴尬。学校的少先队组织活动，学生和家长参与的积极性不高，如：红领巾夏令营、春游、组织观看优秀电影等少先队员喜闻乐见的活动受到收费的影响根本无法开展，少先队书籍、报纸也很难要求统一订阅，导致少先队组织开展活动非常被动。
总之，我校少先队工作方面作了许多探索和实践，也取得了一些成绩。我们要迎着时代的曙光，勇于实践，不断创新，继续努力，去迎接少先队工作的崭新的明天！
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