“五一”系列活动计划书[共五篇]

第一篇：“五一”系列活动计划书

“五一”系列活动计划书

一、目的意义：结合春天，开展各项有关劳动的主题，使小朋友在劳动中感受自然，保护自然，同时使孩子在锻炼中感受到劳动的乐趣，培养孩子热爱劳动的良好品质。

二、活动时间：2005年4月20日~~2005年5月20日

三、活动预设：

（一）前期准备：

1、社区活动：

小朋友帮小区打扫卫生，捡垃圾，为小区美化环境；为小区宣传和表演节目，让更多的人讲卫生和爱劳动。

2、小记者采访活动：

每班派小记者采访别的小朋友或老师，访问“五一“劳动节的由来，然后跟班上的小朋友汇报、讨论。

3、幼儿园活动：

组织小朋友在幼儿园的花坛中捡起纸团，落叶等垃圾。使幼儿园的环境更优美，从而培养小朋友在劳动，讲卫生的好习惯。

4、环境创设：

教室环境布置以“五一”劳动节为主题，突出节日的气氛。

5、家园配合，做力所能及的事情：

为了更加突出“五一”劳动的主题，让小朋友回到家帮父母做一些自己力所能及的事情，养成爱劳动的良好品质。

6、日常的教学活动：

（1）教小朋友一首关于劳动主题的歌曲《缝漏漏》，并以这首歌的内容配一

段舞蹈，使小朋友在欢乐的歌声和舞蹈中学会自己的事情自己做。

（2）教小朋友一套“小木匠操”，通过模仿木工的动作，使孩子在锻炼中产

生对劳动的兴趣，培养孩子热爱劳动的良好的品质。

（3）准备一堂手工劳动课，让小朋友学习剥蚕豆，并巧妙地使用蚕豆做出各

种动物和植物造型。

第二篇：五一系列活动策划书

五一系列活动策划书

一.活动主题:激扬青春，趣味五一。

二.活动目的:

1.为了丰富同学们的课外活动，让同学们能够展现出青春风采。

2.为了给同学们提供一个平台，升华同学之间的友谊。

3.培养同学间的团队精神，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，展现魅力医大。

三:活动内容:

（一）K歌大赛：

1.大赛宣传

（1）宣传时间：2011年4月25日——5月1日

（2）宣传形式：绘制海报，通过用海报宣传。

2.前期报名：

（1）报名时间：4月25日

（2）报名地点：2号楼和6号楼楼底

（3）报名形式:形式不限

3.赛前安排：

（1）主持人的选定

（2）评委和嘉宾的邀请

（3）现场工作人员、统计整理数据、后勤保障、拍照

（4）召集所有的参加活动的同学在指定教室开会，做活动安排和指导工作，使报名的同学知道活动的流程，明确准备的方向。

4.比赛时间：5月1号晚上7点

5.比赛地点：学生广场

6.比赛流程：

（1）.首先让所有参赛队伍抽签排顺序。每支队伍进场先唱一段歌曲来展现自己。

（2）.比赛：

第一轮，歌词大接龙。选定一首歌，然后从中挑出一句歌词，然后让参赛队

伍接唱上一句或下一句歌词。（此环节为底分10分，以低分淘汰制晋级，具体晋级比例依照报名情况）

第二轮:按上一轮晋级的顺序各自猜数字选歌然后进行歌唱。然后由各自队伍进行演唱。这一轮淘汰四支队伍剩余六支队伍晋级下一轮。（此环节为评委评分，低分淘汰制）

第三轮:选手回答一些脑筋急转弯题目，然后自己选择一首歌进行表演。这一轮淘汰三支队伍，剩余三支晋级下一轮。（此环节得分为回答问题得分加评委评分的总和）

游戏环节：随机抽取一些观众回答一些脑筋急转弯，正确的给与奖品。第四轮:选择歌手，确定歌曲后进行演唱，结束后由大众评委进行投票。（此环节得分为观众投票得分[以百分比计算]+评委评分。

5.颁奖。一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，最佳人气奖一名。

6.注意事项：

(1）要准备好电脑，音响和麦克风。

(2)要提前确定好大众评委，并让参赛队伍确定好出场顺序。

(3)要注意所提供的歌曲的年代，防止到时大部分参赛队伍都不会唱。

（二）游园活动：

1.活动时间：4.30晚7点

2.活动地点：2号楼和七号楼之间的过道。

3.游戏内容：

（1）顶果冻：

活动内容：每个组两个同学上来参加，奖果冻顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。胜者可领取一张积分卡。

（2）夹珠珠

游戏内容：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内 夹的波珠的数量多，多夹波珠者获胜。胜者可以领取一张积分卡！

（3）.一脑多用

游戏过程：组织人准备一个篮球，两人为一组，相互传球，组织者说出水果名称或运动名称等，参赛者一边运球一边说出相同性质的名称（例如组织者说：运动名称甲说：篮球乙说：滑冰）直到一方在5秒内说不出来即分出胜负，之后由工作人员发放积分卡。

(4).我爱记单词

.活动过程：准备两份二十六个字母卡片一些单词卡片，然后让参加游戏的同学随机抽取单词，给他五妙时间记，然后让他在十妙内一个装有字母卡片的箱子里找出该单词。胜利完成任务给于积分卡。

（5）比手画脚：

活动流程：有两人组队进行游戏（一次可以让三支队伍同时进行），其中一人根据自己所抽到的词语进行比划，另一个人进行猜词。在规定的时间内（两分钟）才对最多的队伍获胜。其中活动过程中只能用肢体语言进行表达，不能用语言表达，否则才对的词不算。胜者给与积分卡。

（6）抽奖：

（三）体育赛程：

1.二男二女篮球赛：

(1)比赛时间: 4月30日下午2：30-5：30

(2)比赛地点：生活区篮球场

(3)比赛流程：

以中班为单位，两个中班组一队，其中10与09相互组合，1班与1班，以此类推组合，08级1，2班为一队；3，4班一队。每队男生可参加2人，女生可参加2人。男生的换人次数为2次，女生的换人次数无限制。每队设队长一名。

（4）.比赛规则：

主要规则有：1）比赛开始时，由裁判掷硬币决定发球权。掷硬币胜方队，可先发球也可将发球权转让给对方队。

2)攻方每次完成进攻前须有本方一名女生触球，否则进球算作无效。

3)男生须在3秒区外完成进攻，否则进球算作无效。

4)攻防两端任何时候，男生禁止进入三秒区。若一方男生进入三秒区并因此获利，则判罚违例。

5)比赛中，女生有二次带球权，除恶性犯规外，对男生的进攻和防守规则不作限制；防守中，除正常站位外，男生不对女生进行身体平面外防守，三秒区外防守距离为一米，三秒区内不限；进攻时，男生不与女生进行身体对抗。女生运球男生不得阻拦。女生投篮若遭到男生防守(如盖帽),投篮算进；男生需遵守3秒规则,女生则不需遵守此规则。

6）每队有3分钟赛前热身活动时间，如一方迟到15分钟以上，则判该队弃权，对方获胜。

7）上下半场各10分钟，共20钟，以比分高的队伍为胜方，若为平局，则再打

加时赛，加时赛时间为2分钟。若加时赛仍未分出胜负则继续加时，直至分出胜负为止。

8）比赛期间总体上不停表，比赛至下半场最后3分钟开始停表计时。

2.乒乓球托球接力赛：

（1）比赛时间： 5月2日上午8：30-9：30

（2）比赛地点：体育馆旁篮球场

（3）比赛流程：

以自愿报名的形式，大家可以自由组队，每队10人（3男7女）设一队长。比赛距离为20米，一端放有障碍物。每位队员必须用乒乓球拍托着乒乓球从起点开始绕过障碍物,要求过程必须完整的托过去,乒乓球掉下的话必须在起点处重新开始.走完规定路线返回起点,将球和拍交给下一位队员进行接力.此游戏最终以所用时间最短为胜，名次取前三名.（4）奖励方式;获得前三等奖同学将获得一些精美礼品。

3.袋鼠跳接力赛：

(1)比赛时间：5月2日上午9：30-10：30

（2）比赛地点：田径场

（3）比赛流程：

此游戏以自愿报名，自由组队形式进行（每队8名,3男5女），设一队长。比赛距离有20米，一端设有障碍物，每个参赛队员必须手拿袋子用跳越的方式从起点开始绕过障碍物,要求过程必须完整的跳越不能用走，若用走则必须在起

点处重新开始.走完规定路线返回起点,将袋子给下一位队员进行接，最终以所用时间最短为胜，名次取前三名。

（4）奖励情况：前三等奖获得者将获得一份我们准备的精美礼品

4、活动注意事项

1.活动过程中应保持场地秩序和纪律

2.要保证比赛公平公正。

第三篇：“五一系列活动方案”

“五一”系列活动方案

一、活动内容：践行社会主义核心价值观，培养学生以弘扬爱国主义精神为核心，以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点，培育我校中小学生对中华优秀传统文化的深厚感情，懂得感恩。引导学生发扬中华传统美德，增强民族自信心，自觉推动中华优秀文化的传承与创新。特推出“五一系列三个一活动”：一期“五一板报”活动；对家长说一句话（向劳动者致敬）；为家里或者班级做一件实事。

二、活动细则

1、围绕“五一”出一期黑板报：主题：“五一”的由来；宣传劳动光荣；向劳动节致敬；我们班级的“劳模”…（1）、板报完成时间4月25日前（2）、检查时间4月26、27日（3）检查人员：德育处、团队

（4）评比：一至三年级：四至九年级分别评出一等奖1名；二等奖二名；三等奖三名，分别考核加分5分、3分、2分。考核段分值最低的后三名考核扣除1—3分。

2、对家长说一句话

（1）1—2年级学生由班主任自定，但要强调学生识记，交代学生对家长亲口说出，家长配合班主任做好反馈工作：截屏群聊记录和信息记录报德育处。（2）3—6年级班主任由班主任和学生讨论界定再执行。（要求同上）

（3）中学部：由班主任或者语文老师当成一次“小作文”，完成后在全班交流再执行。（要求同上）

3、一件实事：教育学生懂得父母的艰辛，为家里做力所能及的家务：洗碗、拖地、擦窗户、整理房间等等。

第四篇：三月“学雷锋”系列活动计划书

春季野外安全教育

主题班会

策

划

书

生物技术14届

2012年3月25日

一、活动背景：

学校是学生接受系统教育的集体场所，要为学生创造一个良好的学习环境，就必须有坚实的安全防范工作做保障，否则，不仅会破坏正常的教育教学秩序，甚至会危及学生的生命安全。为了保障大学生在校的安全，树立自我保护意识，创建平安校园，为了更有针对性的提高学生安全意识，以历年来在塔河出现的安全问题进行安全教育。

母亲河，生命河，希望河，胸纳百川，奔流不息，孕育了数千年灿烂文明；有了目前河的强劲脉搏，就有了中华民族的繁衍昌盛。保护母亲河，珍惜生命源，是中华儿女共同的心声；保护母亲河，是一项责任重大、意义深渊、顺义时代发展的神圣事业。塔河地处干旱的戈壁荒漠，流域内大部分地区也属干旱、半干旱区，南部有大片沙漠和风沙区，自然生态环境较脆弱，以沿塔河徒步行活动进行“保护母亲河”宣传活动。

二、活动目的：

丰富开班会的形式，增强同学之间的凝聚力和亲和力，同时可以丰富大家的课余生活，开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间提供学习的平台。讨论交流母亲河的环保问题以及同学们在日常生活中的遇到的安全问题。

三、活动名称：

春季野外安全教育及塔河“保护母亲河”主题班会

四、活动时间：

2012年4月中旬（暂定，因天气原因可另行更改）

五、活动地点：

塔里木河沿岸

六、参与人员：

生物技术14-1,2届全体成员

七、活动内容：

（一）安全教育：

1．班主任以塔河发生的安全事故为例给大家进行安全教育

2．注意交通安全。在休息或放假时，有的同学可能要返乡或外出，都难免要和交通打交道。所以，我们首先要注意交通安全：不要乘坐“无牌、无证、超载”的车（船），不要在马路上玩耍、追逐，不准骑自行车，路上行走要注意安全，遵守各项交通规则。强调阿拉尔至阿克苏修路，车辆密集度增加，特别是大型运输车辆，所以加强安全教育。

3．“从我做起、从小事做起，植绿护绿、美化环境”为主题，“保护母亲河——托举希望的明天”环保宣传活动，向社会宣传有关水资源、环境保护知识。沿滨河大道徒步走，进行“保护母亲河宣传”。

八、活动过程中应注意的问题：

1、骑车时要注意安全，不可成群结队的行走;

2、不可到塔河里游泳，注意不要被岸边的碎玻璃划伤。

第五篇：“五一”国际劳动节系列活动的方案

“五一”国际劳动节系列活动的方案

为认真贯彻落实XX县第XX次党代会第X次年会提出的“凝万众之心，举全县之力，坚决打赢乡村振兴攻坚战”的战略部署，弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，丰富职工精神文化生活，展示全县职工崇尚劳动、开拓进取的精神风貌，进一步激励广大职工在加快XX经济社会发展中建功立业，推动构建和谐美好的新XX。县总工会决定，在“五一”国际劳动节期间，开展庆“五一”职工系列活动。现特制定活动方案如下：

一、活动主题

中国梦·劳动美。

二、活动目的服务发展。通过“五一”系列活动，在职工中树立“劳动光荣，创造伟大”的时代风尚，为“凝万众之心，举全县之力，坚决打赢脱贫摘帽攻坚战”的战略部署贡献力量。

服务企业。以“五一”系列活动形式调动职工积极性，凝聚广大职工力量，激发干事创业激情，促进企业劳动关系和谐稳定和经济效益稳步提升。

服务职工。广泛动员乡镇、机关、大中型企事业单位、非公有制企业的职工积极参与活动，为广大职工提供精神食粮和展示

自身风采的舞台，丰富职工业余文化生活，提升广大职工的文化素养。

三、活动内容

（一）开展2022“劳动光荣—最美劳动者”评选活动

为深入贯彻党的十九大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，深化“中国梦·劳动美”主题活动，进一步弘扬劳动最光荣的社会氛围，寻找在实现中国梦的过程中涌现出的“最美劳动者”，进而激发职工的创新热情、提升我县道德文明建设水平，在“五一”节期间，县总工会将与县人社局、县文体局联合主办“劳动光荣—2022首届最美劳动者”评选活动，评比表彰一批为我县经济建设和社会发展作出突出成绩和贡献的劳动者或团体，以激励先进，树立榜样。（相关通知另行下发）

（二）开展以弘扬劳模精神为主题的系列活动

拟在“五一”节期间，开展以弘扬劳模精神为主题的系列活动。一是召开劳模座谈会。组织我县各级劳模、五一劳动奖状、劳动奖章、工人先锋号等先进工作者及先进单位代表，就“新常态、新作为、新发展”进行座谈交流，充分发挥劳动模范在全县经济社会发展中的示范引领作用；二是开展首批一线优秀职工休养活动。组织我县首批一线优秀职工到区内疗休养点开展休养活动，在全县营造尊重劳动、争当劳模的浓厚氛围；三是开展劳模献“爱心”活动。积极践行社会主义核心价值观，大力发扬扶贫济困、乐于好施的优良传统，拟于X月下旬，组织我县各级劳模、工人先锋号等先进工作者深入贫困村开展关爱贫困户和贫困户上学子女献“爱心”活动。

（三）开展职工志愿服务活动

为在广大职工中大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，拟于X月下旬，组织劳模、“工人先锋号”、“工人先锋岗”等优秀职工组成的志愿服务队，开展“技术能手、劳模志愿者服务进贫困村、贫困户”志愿服务活动，引导广大职工争做社会主义核心价值观的践行者和中华民族传统美德的传承者，推动实现职工志愿服务活动制度化、常态化。

（四）开展丰富多彩的职工文体活动

1、举办“中国梦·劳动美”职工文艺汇演。为丰富我县广大职工群众的业余文化生活，在“五一”节期间，县总工会将联合县文体局、县文明办，组织举办“中国梦·劳动美”职工文艺汇演活动，唱响“当好主力军，唱响劳动美”的主旋律，号召全县职工坚定信心，打好脱贫攻坚战，为实现中国梦的目标而努力奋斗。

2、组织参加全市职工舞蹈比赛。X月份，积极组队参加2022年“中国梦·劳动美”全市职工舞蹈比赛活动，积极打造我县职工文化品牌，推动我县职工文化发展，团结广大职工争创佳绩。

3、开展庆“五一”职工体育竞赛活动。在“五一”节期间，县总工会将联合县文体局，组织开展以“庆五一、增活力、促和

谐”为主题的系列体育竞赛活动，进一步丰富和活跃职工的业余文化生活，营造健康文明的职工文化氛围。

（1）比赛项目：

①男、女气排球比赛；

②乒乓球混合团体比赛（男子单打、女子单打、混合双打）。

（2）参赛范围、对象：在XX工作的各基层工会所属的机关、企事业单位在职职工（包括农民工）。

（3）报名及抽签时间：乒乓球比赛报名截止时间：X月XX日上午11：00，抽签时间：X月XX日下午3：00；气排球比赛报名截止时间：X月XX日上午11：00，抽签时间：X月XX日下午3：00。报名地点：县总工会办公楼四楼办公室401室，联系人：XXX，联系电话：XXXXX；电子邮箱XXXXX＠163.com。通过电子邮箱报名的需经电话确认。比赛抽签地点：县总工会三楼会议室，不参加抽签的参赛队视为弃权。

（4）奖励办法：

按每项比赛参赛队数的三分之一予以奖励（比赛规则附后）

（5）参赛方式：

以乡镇、华侨管理区工会，县教育工会，县直机关、企事业单位工会为单位组队参赛，比赛不分乡镇、县直组，参赛选手必须是现在本乡镇、本单位、本企业工会工作的在职职工（包括农民工），不得跨乡镇、跨系统组队。

（6）比赛时间：2022年X月X日——X月X日

（五）开展庆祝“五一”系列活动的宣传。

一是在庆祝“五一”活动期间，分别在XX电视台、《新XX》等宣传媒体开辟专栏，广泛宣传和学习工人阶级的先进事迹和时代风貌，开展重点先进典型的集中宣传工作和对活动情况进行全面报道；二是结合庆祝“五一”活动，组织各基层工会制作板报、横幅标语，大力宣传全县广大职工爱岗敬业、乐于奉献的感人事迹，大力宣传工会组织服务发展、服务职工的典型事例和创新成果，充分展示新时期工人阶级的主力军风采，扩大工会工作的社会影响。

四、活动要求

（一）高度重视，精心组织。

开展好庆祝“五一”系列活动，是我县各级工会的一项重要任务。各基层工会一方面要按照县总工会的具体要求，积极配合做好全县性的庆祝活动。另一方面，要结合实际，积极争取行政支持，精心组织开展符合本辖区、本单位特色的各项庆祝活动，营造节日的氛围。活动要面向一线职工群众，创新形式，丰富职工文化生活，增强基层工会活力。

（二）突出主题，务求实效。

各基层工会在今年的庆祝“五一”活动中要突出以“中国梦·劳动美”为主题，创新活动载体，广泛宣传“尊重劳动，尊重创造”和“劳动光荣，共建共享”的理念，做到“职工为本，基层为重”，扩大工会组织的影响力和凝聚力。

（三）明确分工，互相配合。

县总工会负责整个庆“五一”系列活动各项综合协调工作，具体工作为：制定活动方案、下发

通知、经费筹集、组织报名及组织召开活动相关协调会等；县文体局负责职工系列文体活动赛事全过程，具体工作为：比赛抽签、赛程安排、比赛规则制定、比赛场地的安排及布置、裁判员、工作人员的安排等具体工作；县新闻传播中心、电视台负责对各项庆祝活动的宣传及报道工作。

（四）广泛宣传，扩大影响。

为使庆祝“五一”职工群众系列活动及时、深入地向社会宣传、扩大影响，各基层工会要充分利用各种宣传手段和渠道，借助现代化的传播工具，认真做好活动的宣传工作，共同营造浓厚的宣传舆论氛围。在“五一”期间，各基层工会要悬挂庆“五一”和弘扬工人阶级伟大精神的横幅标语，努力唱响凝聚精气神，传递正能量的主旋律。

（五）做好总结，及时上报。

各基层工会要做好“五一”节活动的信息报送及总结工作，并于X月XX日前，将本辖区、本系统、本单位开展庆祝“五一”活动情况总结（包括图片）报送县总工会办公室。

五、活动领导小组

为确保活动的顺利开展，成立XX县庆“五一”职工系列文体活动领导小组，成员名单如下：

组长：XX

副组长：XX

成员：XX……

领导小组下设活动办公室，负责对“五一”职工系列活动的领导及协调工作。活动办公室设在县总工会综合办公室，主任由XX同志兼任，副主任由XX、XX、XX担任，具体负责“五一”系列活动日常工作。联系人：XXXXX，联系电话：XXXXXX；邮箱：XXXX＠163.com。