第一篇:护理学本科专业就业情况的探讨与分析
护理学本科专业就业情况的探讨与分析
姓名:余海英单位:广昌县人民医院单位所在地:江西省抚州市广昌县邮编344900
摘要:目的 熟知本科护理专业毕业生就业情况,探求改进就业指导工作的新思路。方法 采用自制问卷对152名应届护理专业毕业生进行调查。结果 89.1.%应届护理专业毕业生已有明确就业单位,86.3%对就业单位满意;大专和本科毕业生就业率、就业单位性质、就业地区比较,差异无显著性;而月薪比较,有显著性差异。83.0%毕业生表示毕业后会努力工作,28.5%有改行计划;82.5%~89.0%毕业生认为沟通能力、仪表外貌、社会关系是影响就业的前3位因素。结论 应届护理专业毕业生就业现状良好,部分本科毕业生存在职业思想不稳定倾向;教师需要帮助学生正确认识影响就业的各种因素,将就业指导转变为发展式的职业指导,提高毕业生就业的竞争力。通过不断完善就业工作机制,加强各种就业指导工作,注重综合能力的培养是进一步深入做好就业工作的主要措施。
关键词 护理就业
近年来,在我国就业形势日趋严峻的背景之下,当前大学生的就业难问题已成为社会广泛关注的问题。近年来高等医学教育事业蓬勃发展,招生规模不断扩大,护理专业本科毕业生人数逐年增加,护理本科生的就业形势也日益严峻大学毕业生就业问题.因此,了解大学生就业情况已成为当代大学生不可或缺的知识。为深入了解护理毕业生就业情况与心态,我们对152名应届护理专业毕业生就业情况进行了总结、分析,以利于今后就业工作的进一步拓展和深入。
1.方法
采用自制问卷对152名应届护理专业毕业生进行调查。结果 89.1.%应届护理专业毕业生已有明确就业单位,86.3%对就业单位满意;大专和本科毕业生就业率、就业单位性质、就业地区比较,差异无显著性;而月薪比较,有显著性差异。83.0%毕业生表示毕业后会努力工作,28.5%有改行计划;82.5%~89.0%毕业生认为沟通能力、仪表外貌、社会关系是影响就业的前3位因素。另外,对在抚州市就业的部分毕业生进行了访谈,访谈的内容主要包括就业状况满意度、择业心态。结果
护理学本科毕业生就业形势良好,且呈现出以下特点:(1)参加工作的护生人数远远大于考研究生者;(2)就业主要集中在中等以上城市;(3)就业单位主要选择医院;(4)就业方向比较单一。通过访谈,我们感到毕业生普遍对能在临床从事护理工作感到满意,但对临床护理工作的待遇低和今后升迁感到茫然和无奈。护理毕业生就业特点的原因分析
3.1 护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科室医生和护士的比例应是1:4.而目前全国 1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求,与1:2.7的国际水平相差很大,与发达国家1:8.5的比例相差更远。根据卫生部的统计,到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。
随着国际医疗市场对护理人员的需求激增,“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年,美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才,国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺,给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。业内专家介绍说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人。在澳洲,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳洲注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
再者,随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。我国近年来人口年龄结构呈现老龄化改变,家庭结构却呈现出小型化趋势。而随着人民生活水平的提高,人群疾病谱发生了改变,慢性病护理的需求量增加;人们在重视身心健康的同时,对疾病的预防和自我保健意识也不断增强,社区医疗保健工作面临着难得的机遇。
3.2 卫生服务需求高 为了使卫生事业发展适应社会经济的发展,各级各类医疗机构对本科层次护士充实到临床第一线的要求越来越迫切;随着医学的发展,高新技术的应用,系统化整体护理工作的开展,对护理人才的知识、技能,职业素质也提出了更高的要求,为此用人单位在招聘新护士时优先录用本科学历层次的护理人员。
3.3 护生专业思想较稳定 本调查显示,大部分毕业生选择了临床护士这一职业,说明护生通过5年的学校学习、临床见习和实习,专业思想逐渐稳定。也有部分毕业生选择了护理教师及其他职业(主要指国家公务员、企业管理人员),虽然这一部分毕业生占的比例很小,也说明护理毕业生正根据不断变化的市场需求在调整着自身的选择,但也不排除个别毕业生厌倦护理工作想改行的心态。
3.4 择业中向往城市心态 随着市场经济观念的深入人心,经济收入的高低也成为毕业生选择职业的重要因素。大多数毕业生最理想的工作单位位于地市级以上城市,只有少数毕业生愿意到乡镇农村。这种向往城市,不愿到农村基层的心态,与我国农村基层对护理人才的需求现状背道而驰;这样过分追求经济利益,淡漠社会责任的倾向,增加了就业难度。很多县市级医院已有明确的用人意向,可我院学生却不愿签约也说明了这点。
3.5 提高学历层次受现实的制约 由于目前研究生公费名额相对较少,而大部分毕业生又来自农村,经济条件相对不好,加上护理本科层次毕业生不太多,就业形势好。另外,将近20年的寒窗苦读使学生们身心疲惫,考研需要大量的精力、财力和足够的耐力情况下,大部分护生选择毕业后工作而非考研究生。4 建议
4.1 加大改革力度,为毕业生就业做好指导和服务
4.1.1 领导重视、政策支持是做好就业工作的保障 就业工作是护理高等教育持续稳定发展的重要保证,也是用人单位对护理本科教育培养工作的检验。学院应有相应的经费与政策支持,让各院系走出去、请进来,定期与各大医院护理部主任沟通,了解进人情况。每学期到医院了解学生实习、就业情况,听取用人、临床教学单位的意见和建议,与用人单位建立良好的友谊与信任。
4.1.2 加大就业指导工作力度 加强学生毕业实习期间的就业指导工作,有针对性地开展。毕业实习阶段是学生从学校走向社会的关键过渡时期。毕业实习生往往从实习中了解自身职业的社会价值,感受职业的社会认同感,从而促进学生做出今后职业就业展望和择业,确定今后职业的奋斗方向。在毕业实习期间加强就业指导工作具有非常大的现实意义和社会价值,会影响到护理从业人员队伍整体素质的提高。为进一步加强毕业实习期间的就业指导,适时调整集中教育内容,突出就业指导工作的针对性和时效性,探索适合就业工作需要的新方法、新途径,通过多途径指导,提高学生的就业竞争力。
4.1.3 加快推进护理教育教学改革 现代护理观要求护士向服务对象提供包括生理、心理、社会、精神、文化等各方面的整体护理,护理场所从医院扩大到社会、家庭。为适应21世纪人人都享有卫生保健的需求,护理专业的知识结构体系要更加优化。一方面,增加与护理专业密切相关的人文社会学科及公共卫生知识方面的内容;根据市场需求开设老年护理、社区预防保健护理、临终关怀护理、心理护理、康复护理、涉外护理等方面的专业课;护理教育应突出对学生思维能力、解决问题能力、沟通与团队合作能力的培养,充分发挥学生的主体作用。另一方面,学生实践能力的培养应大力加强。在访谈中,很多毕业生对临床护理工作的待遇低和今后升迁感到茫然和无奈,这最终将影响护理人员专业思想的稳定,是学校教育工作者应该关注的问题,也是用人单位应特别重视的问题。
4.2 护理专业毕业生应努力完善自己
4.2.1 提高综合素质,增强社会竞争力 各级各类各层次都在扩大护理专业的招生,另外护理成人学历教育机构以及社会力量办学机构也在进行现有护理人员的学历提高和技能培训工作。因此,护理专业毕业生更应提高综合素质,包括提高心理素质、实践能力、表达能力、交际能力、应变能力等综合能力,提高就业竞争力。
4.2.2 转变就业观念,提高就业主动性 社会形势的发展、就业环境的变化,要求护理专业毕业生必须更新就业观念,大胆地、主动地寻找能充分发挥自己聪明才智的位置。如正确认识就业形势,找准自己的定位。
4.2.3 调整就业定位,降低就业期望值 毕业生和用人单位都有期望值过高的倾向[2]。一方面,用人单位的期望值是按照利润最大化要求来选择人才,有片面追求高学历的倾向。而另一方面,毕业生就业定位不准,就业期望值过高,追求实现自我的最大化。护理专业毕业生比其他医学专业就业形势好,就使得毕业生缺乏竞争意识,没有紧迫感,普遍把择业定位在大城市、大医院、经济效益好的单位,反
映出毕业生追求高薪、舒适、名气的心态,导致就业的期望值居高不下。毕业生及其家长对到基层或边远地区就业准备不足,这在今后日趋严重的就业形势下会错过很多就业机会。另外,湖北省的医学教育资源丰富,在近几年教育快速发展的态势中,护理学专业的招生规模逐年增加,毕业生就业的竞争愈加激烈。我们必须对护理学专业的就业前景有正确的认识,认真思考,确立对策。在高等教育
中,应对学生的定位、专业技能上给予引导和指导。
4.3 建立健全毕业生就业能力状况信息库和用人单位信息库 今后根据学生人数的增加和就业意向状况,加强非医疗单位就业信息库的建设,扩大就业渠道,满足不同毕业生的需要。同时要加强毕业生就业能力状况信息库的建设,使内容更加完善和具体,以提高就业推荐的准确性。
参考文献
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第二篇:2012本科专业就业排行
2011本科专业就业、失业率等排名。
2011主要本科专业就业率排行榜
序号 本科专业名称 学前教育 2 热能与动力工程 3 物流工程 3 给水排水工程 5 审计学 5 档案学 7 车辆工程 建筑环境与设备工程 8 船舶与海洋工程 10 土木工程
2011主要本科专业失业率排行榜
序号 本科专业名称 美术学 2 音乐学 3 临床医学 4 环境科学 5 物理学 6 法学 7 体育教育 8 数学与应用数学 9 动画
毕业半年后就业率(%)
97.5 96.4 96.1 96.1 95.9 95.9 95.6 95.5 95.5 95.3
失业率(%)
15.6 15.0 14.5 14.2 14.0 13.2 13.0 12.8 12.6 10 生物技术
2011本科专业失业量排行榜 序号 本科专业名称 1 英语 1 法学 国际经济与贸易 4 计算机科学与技术 5 会计学 6 工商管理 7 金融学 8 电子信息工程 9 市场营销 机械设计制造及其自动化
2011月薪较低的10个主要本科专业 序号 本科专业名称 1 临床医学 2 动物科学 3 园艺 4 护理学 5 动物医学 6 美术学 食品质量与安全 8 服装设计与工程 9 食品科学与工程
12.4
毕业半年后失业量(万人)0.94 0.94 0.93 0.91 0.73 0.69 0.63 0.55 0.52 0.46
毕业半年后平均月薪(元)2241 2329 2394 2421 2462 2479 2492 2532 2533
动画
全国本科
2011年高于平均月薪的主要本科专业排行榜 序号 本科专业名称 1 法语 2 德语 3 软件工程 4 建筑学 5 信息安全 6 国际商务 7 药物制剂 8 播音与主持艺术 9 信息工程 10 金融工程
毕业三年后月薪较高的主要本科专业排行榜 序号 本科专业名称 1 建筑学 2 软件工程 3 保险 4 信息工程 5 信息安全 6 金融学 7 机械电子工程 8 电子科学与技术
2546 2815
毕业半年后平均月薪 4556 3869 3788 3718 3661 3634 3588 3542 3530 3523
毕业三年后平均月薪(元)7747 7432 7152 7102 6864 6674 6536 6438
电子科学与技术 10 材料物理
2011年较上一月薪增长最快的本科专业 序号 本科专业名称 增长率(%)1 纺织工程 38 2 国际商务 36 3 药物制剂 35 4 政治学与行政学 35 5 建筑学 35 6 信息工程 35 7 朝鲜语
8 计算机科学与技术 32 9 旅游管理 31 10 广告学
半年内离职率较高的主要本科专业排行榜 序号 本科专业名称 1 动画 1 艺术设计 1 广播电视编导 1 编辑出版学 5 广告学 6 社会体育 7 旅游管理 8 生物技术
6438 6272
2010届(元)2009届(元)2672 1939 3634 2669 3588 2651 2949 2188 3718 2761 3530 2622 3021 2288 3162 2402 2750 2101 2939
2250
半年内离职率(%)37 37 37 37 35 34 33 31 8 8 应用心理学 中药学
31 三年内离职率较高的主要本科专业排行榜 序号 1 2 3 4 5 5 5 8 8 8
2011年工作与专业对口率较高的本科专业排行榜 序号 1 2 2 2 5 6 7 8 本科专业名称 建筑学 学前教育 土木工程 临床医学 护理学
船舶与海洋工程 给水排水工程 冶金工程
工作与专业对口率(%)94 93 93 93 92 91 90 89 本科专业名称 旅游管理 包装工程 园艺 生物工程 社会工作 中药学 动画
公共事业管理 生物技术 食品科学与工程
三年内离职率(%)54 49 48 47 46 46 46 45 45 45 9 10 车辆工程 热能与动力工程
86 2011年工作与专业对口率最低的本科专业排行榜 序号 本科专业名称 1 社会工作 2 社会学 3 社会体育 4 旅游管理 5 电子商务 6 运动训练 6 园艺 资源环境与城乡规划管理 8 政治学与行政学 8 公共事业管理
2011读研比例较高的本科专业排行榜序号 本科专业名称 1 哲学 2 临床医学 3 国际政治 4 医学检验 5 生物技术 6 微电子学 7 动物科学 8 化学
工作与专业对口率(%)29 31 34 37 41 43 43 44 44 44
读研比例(%)27.6 25.0 22.5 21.7 21.3 20.1 19.5 19.3
植物保护 10 材料化学
2011年留学比例较高的本科专业排行榜 序号 本科专业名称 1 国际商务 2 朝鲜语 3 德语 4 保险 5 法语 6 西班牙语 7 国际会计 8 国际政治 9 金融学 10 对外汉语
2010届本科毕业生从事的高薪行业排行榜序号 本科毕业生从事的行业名称 1 其他投资基金 2 烟草制造业 国家安全和国际事务 中国人民银行、保监委和证监委 5 航空运输服务业 6 企业管理咨询业 7 石油和天然气开采业 8 其他金融投资业
19.2 18.7
留学比例(%)7.1 6.5 5.7 5.2 5.1 5.0 4.9 4.0 3.8 3.7
毕业半年后平均月薪(元)4193 3917 3773 3699 3696 3639 3597 3542
储蓄信用中介)互联网运营和网络搜索门户业
本科生毕业三年后薪资最高行业排行榜 序号 本科毕业生从事的行业名称 1 其他投资基金业 2 企业管理咨询业 证券及商品合约中介和经纪 4 证券和商品交易所 管理、科学和技术咨询服务业 6 其他金融投资业 7 航空运输服务业 8 储蓄信用中介 中国人民银行、保监委和证监委 10 通信设备制造业
2011年本科毕业生月薪增长最快行业排行榜序号 本科毕业生从事的行业名称 1 管理、科学和技术咨询服务业 2 房地产租赁业 3 企业管理咨询业 4 其他非耐用品批发业 5 医疗设备和诊断业 5 机械制造坊 暖通空调制冷设备制造业
3536 3496
毕业三年后平均月薪(元)9684 7986 7978 7642 7535 7500 7433 7364 7203 7068
增长率
(%)2010届(元)2 009届(元)45 3483 2409 44 3100 2154 41 3639 2579 35 2875 2135 33 3110 2337 33 2459 1850 33
2925
2204
9 建筑材料、用品经销业 电气和电子产品批发业 其他地产相关业
32 32
2847 2925 3243
2148 2222 2465 本科生毕业三年后月薪较高职业排行榜 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
本科生毕业一年后月薪增长最快职业排行榜 序号 本科毕业生从事的职业名称 1
增长率
2009届(元)2008届(元)
(%)
3536 3607 3339 4080 2622 3282
2405 2484 2357 2992 1933 2451 职业名称 管理分析专家 信贷经纪人 个人理财顾问 财务分析师 贷款顾问
毕业三年后的平均月薪(元)8943 8441 8404 8216 8193 证券、期货以及理财服务代理商 8021 总经理和日常主管 互联网开发师 房地产销售经纪人 信用分析师
7746 7656 7612 7607 高科技、加工业和技术产品的批发销售
代表
市场研究分析师 半导体加工人员 互联网开发师
电子和电气设备装配技术员 一线销售主管(零售)
42 36 36 34 2 3 4 5 6 6 室内装饰技术员 8 初级职业教育教师 9 互联网管理员 9 工业生产经理
2011年本科毕业生专业门槛高职业排行榜 序号 本科毕业生从事的职业名称 1 内科医师 2 园林建筑师 3 药剂师 建筑师(非园林和水上景观)5 食品科学技术员 暖气装置和空调机械技术员 6 土木工程师 8 土木工程技术员 9 计算机系统软件工程师 9 计算机程序员
2011年本科毕业生专业门槛低职业排行榜 序号 本科毕业生从事的职业名称 1 社会及社区服务经理 2 社会及社区服务经理 3 电话推销员 3 零售售货员 5 数据录入员 5 保险代理人
2949 2205 33 2626 1970 32 2919 2203 32
3315
2503
工作与专业对口率(%)100 98 97
95 94 94 93 92 92
工作与专业对口率(%)23 28 33 33 35 35 7 房地产销售经纪人 36 7 文职人员 36 7 行政服务经理
7 一线销售主管(零售)
本科毕业三年内就业最稳定的行业大类 序号 行业名称 1 铁路运输业 石油和天然气开采业 3 司法、执法部门(公检法)3 经济发展改革管理部门 5 全科住院医院(包括门诊)
本科毕业三年内就业最不稳定的行业大类 序号 行业名称 商业和计算机培训业 2 果蔬保存及特殊食品制造业 3 西点烘焙业 办公用品、文具、礼品零售业 5 餐饮业
2011年女性比例最大的本科专业排行榜 序号 女性比例最大的本科专业TOP10 1 学前教育 2 护理学 3 法语 转换率(%)9 10 12 12 15
转换率(%)81 76 76 74 73
小学教育 5 对外汉语 6 英语 7 朝鲜语 8 汉语言 9 德语 10 日语
2011年本科女生毕业后月薪最高职业排行榜序号 本科女性毕业生月薪最高职业 1 法语 2 德语 3 建筑学 4 软件工程 5 保险 6 审计学 7 金融学 8 对外汉语 9 财政学 10 日语
2011年本科女生毕业后月薪最低职业排行榜序号 本科女生毕业生月薪最低职业 1 临床医学 2 护理学 3 园艺
毕业半年后平均月薪4291 3731 3407 3391 3354 3312 3206 3168 3016 3013
毕业半年后平均月薪2069 2285 2308
食品科学与工程 2336 5 园林
2387 6 服装设计与工程 2422 7 动画
2426 8 食品质量与安全 2440 9 编辑出版学 2449 10 美术学
2457
2010届本科毕业生自主创业最集中的专业排行榜 序号 本科专业名称 所占比例(%)1 艺术设计
6.2 2 计算机科学与技术 5.4 3 国际经济与贸易 4.1 3 工商管理 4.1 5 市场营销 3.3 6 英语
3.1 7 电子信息工程
2.8 8 机械设计制造及其自动化 2.7 9 电气工程及其自动化 2.2 10 汉语言文学
2.0
2010届本科毕业生自主创业最集中的职业排行榜 序号 职业名称 总经理和日常主管 2 其他销售代表、服务商 3 销售经理
所占比例(%)7.7 4.5 3.4
高科技、加工业和技术产品的批发销售代表 零售售货员
其他纺织、服装和家具工 一线销售主管(零售)
3.0 2.1 2.0 1.9 销售代表(批发和制造业,不包括科技类产品)1.9 9 10 簿记员、会计和审计员 互联网开发师
1.8 1.5
第三篇:本科专业过程装备与控制工程就业前景
本科专业:
过程装备与控制工程就业前景
一、毕业生就业率:94.96%
热门分析:本专业主要培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面知识的高级专门人才,以适应现代化工业发展的需要。本专业毕业生就业机率高,且多能与 专业对口。
考生类别:理工类。
未来热门走向预测:
就业前景:主要到化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面的工作。就业分布最多五省市:
北京、辽宁、浙江、山东、天津
毕业生就业分布统计:
国有企业:39.76%
录取研究生:21.96%
民营及私营单位:14.09%
科研设计单位:5.19%
其他事业单位:0.45%
三资企业:6.53%
机关:0.74%
高等学校:1.04%
部队:1.04%出国:2.97%中小学及其他教学单位:0.15%金融单位:0.15%
医疗卫生单位:0.15%
自主创业:0.74%
毕业生应具备的能力:具有化工单元设备及成套装备的优化设计、创新改造和新型化工装置技术开发研究的基本能力。
主要课程:化学、物理、物理化学、化工计算、化工原理、工程热力学、流体力学、粉体力学、工程力学、机械设计、计算机应用技术、计算机控制技术、化工装置设计、控制与管理技术等。
主干学科:化学工程与技术、动力工程及工程热物理。
专业实验:流体力学实验、热力学实验、粉体力学实验、设备强度实验、微机测量与控制实验、化工装置实验等。
二、过程装备与控制工程专业及其就业前景
中国煤炭新闻网 2009-8-30 9:02:12煤矿院校
过程装备与控制工程专业,简称过控专业,以前称为化工过程与机械专业。本专业培养目标是:培养具备化程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识,能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作的高级工程技术人才。称上就不难看出该专业各学科的交叉性,曾经有人这么解释过过控专业:学过控的比学化工的多懂些机械,比学
四个工程相关的工作,真是“广阔天地,大有作为”。的多懂些控制,比学控制的多懂些工艺,这是一个比较生动的说法。过控学子具有综合型人才的特点,可以涉及
该专业的专业知识结构突出了装备技术、工艺过程和计算机控制技术的有机结合,强化基本理论知识的学习本技术技能的训练。通过学习掌握自然科学和工程技术基础及人文和社会科学基本知识,具有熟练的外语交流和机使用能力。专业主干课程为工程力学、流体力学、机械设计基础、电工与电子技术、计算机原理及应用,控制
基础、化工原理、工业企业管理与技术经济、过程装备设计、过程装备测试技术、过程装备控制技术等。过程装备与控制工程的就业前景是十分美好的,在新浪教育网公布的2008年全国应届本科生最容易就业的十个
控专业就业率为94%(第2名),平均月工资是2447元(第3名)。
中就有过控专业,工资收入也很可观。2008年12月公布的山东省2007届本科毕业生薪资最高的10个专业
由于该专业已经渗入到航空、航天、原子能、材料冶金、化工、制药、石油、轻工、环保、食品等领域中真术和过程装备的设计与控制等诸多方面。可以说,只要是与化工设备机械有关的单位,该专业的毕业生都可以去与化工设备有关的公司或者企业可分为三类:一类是化工设备制造企业,比如压力容器制造,空分设备制造;第是化工厂,该专业的毕业生主要是承担设备管理工作;第三类就是化建公司(专门负责建立化工厂),毕业生主责所建化工厂的整体规划布局以及化工设备的安装工作。就目前来看,大多数毕业生的去向都在上述三类企业之如果对设计方面比较感兴趣并且设计方面的功底比较好的话,可以选择到化工机械制造公司设计部门工作,但这
SolidWorks、3D max、pro/E等。
强调的一点就是,同学们要对机械制图掌握的比较精,达到运用熟练程度,另外还要掌握一些常用的绘图软件,如
我国的化工类行业是相当繁荣的,并且一直保持良好的发展势头。煤化工和石油化工基本上囊括了所有的化业,过控学子可以在这两类企业中大显身手,很多毕业生分配到企业的管理机构工作,特别是在中层的管理方面出本专业的优势。中国矿业大学的过控专业不但具有一般院校过控专业的通性特点,还具有自己的特色。现在国力发展洁净煤技术推动节能减排,煤炭的液化、煤变油,煤变气是今后煤炭利用的另一个重点发展方向,而中国的矿物加工专业是国家重点学科,在煤炭加工和洁净煤技术研究领域处于国际领先水平,矿大过控专业的任课老乎都是矿物加工、机械、化学工程与工艺、电气自动化等学科的博士生导师,何亚群教授、匡亚莉教授、杨建国章新喜教授、刘焕胜教授、张文军教授、熊建军教授等十几名著名学者亲自上课并担任班主任、专业指导教师,教学团队被评为学校的优秀教学团队,教学实力处于全国前列。矿大过控毕业生还可以发挥自己专业的特色,以无二的优势,到大型国有煤炭企业的对口单位工作。神华集团、山西煤炭运销集团、河南煤业化工集团、山西焦团、中煤能源集团、中国平煤神马能源化工集团、山西大同煤矿集团、山东兖矿集团、山西晋城煤业集团、河北能源集团等企业入围2009全国煤炭企业100强,矿大过控学子完全可以在这些企业大显身手,建功立业。而与有关的学校如中国石油大学的该专业学生去石化公司的比较多。比较好的石化公司有中国石化齐鲁石油化工公司国石化上海石油化工股份有限公司(上海)、扬子石油化工股份有限公司(江苏)、大庆石油等。化建公司主要担建立化工厂的项目,除了整体的厂房建设之外就是各种化工设备的安装了,这两方面分别由学土木工程和过程与控制工程的专业人员来指导完成。由于过控专业对化工设备的性能是比较了解的,安装后的调试工作一般由过业生来承担。比较好的化建公司有中国化建工程公司、中国石油建设公司、中国石化建设公司,及上述公司的分
过控专业的就业前景固然明朗,但并不意味着选择了这个专业就万事大吉了。在校期间,我们应该努力学好
好准备。(中国矿大化工学院过程装备与控制专业 刘强 沈孝忠)
知识,为将来能够胜任工作打下基础;同时,我们应把握好每次专业实习机会,丰富自己的实践经验,为将来就
第四篇:本科专业去向总体分析
本科专业去向总体分析——2015高考报考指南
1就业率比较低的本科专业:法医学、法学类、科学社会主义、中医学等(就业率均在 80%以下)。
2、国家机关接收本科毕业生最多的专业:侦査学、法学、刑事科学技术、治安学、计算机科学与技术、行政管理、英语、警犬技术、经济犯罪侦査、汉语言文学等。
3考取研究生数量最多的专业:计算机科学与技术、法学、自动化、电子信息工程、通信工程、土木工程、机械设计制造及其自动化、软件工程、英语、电气工程及其自动化。
4本科毕业生出国最多的专业:法学、英语、计算机科学与技术、国际经济与贸易、金融学、软件工程、生物科学、数学与应用数学、化学、电子信息工程。
5、毕业生自主创业数量最多的专业:艺术设计、生物技术、计算机科学与技术、通信工程、工商管理、国际经济与贸易、自动化、电子信息工程、水产养殖学、法学。
6、科研设计单位接收本科毕业生数量最多的专业:建筑学、土木工程、城市规划、电子信息工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、给排水科学与工程、机械设计制造及其 自动化、自动化、通信工程。
7、中、初级教学单位接收本科毕业生最多的专业:汉语言文学、英语、数学与应用数学、体育教育、物理学、生物科学、化学、历史学、思想政治教育、美术学。
8、医疗卫生单位接收本科毕业生数量最多的专业:临床医学、护理学、预防医学、医学 检验技术、药学、公共事业管理、医学影像技术、生物医学工程、口腔医学。
高考志愿填报:2015最热门的8个工科专业
1.计算机类
就业岗位多 高端人才俏
【专业解析】 计算机是个大类,包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全等七八个专业。其中最核心的专业就是计算机科学与技术,也是各院校计算机系招生的主要专业(有很多院校按计算机大类招生)。计算机类专业的学生远远高于一般“会操作计算机”的使用者,他们学习计算机的基本原理、基本结构、基本算法、基本设计等,研究如何更好地设计、制造计算机,更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能。
【学习课程】 主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构等。【就业前景】 计算机类专业应用性广、交叉面多,覆盖社会各行各业,IT类企业、政府、科研单位等,特别是近年来,计算机同艺术类专业结合,产生了不少新专业,电脑美术设计、网页设计、影视动画设计等,毕业后可以进入网络公司、软件公司、动画公司及企事业广告部等工作。哪些专业人才受到市场青睐?软件开发方面的高端人才缺口大,就业薪金不菲;软件工程专业,起点高,理论新,学费也较贵。而硬件维护方面,由于技术含量不是很高,本科生常常被一些技术比较出众而身价又比较低的职校生抢夺“饭碗”.2、机械设计制造及其自动化
国民经济的“装备部”
【专业解析】 机械设计制造及其自动化是工学中机械大类的一员,这个专业包括了三部分内容:机械设计、机械制造、机械自动化。它是一个以机械结构的设计、加工、制造为基础,融入自动控制技术、信息技术、计算机科学技术的交叉学科。
【学习课程】 主要课程:理论力学、材料力学、工程制图、工程材料与成型技术基础、机械原理、机械设计、电工电子学、机电控制工程基础、机电一体化系统设计、数控技术及数控机床等。
【就业前景】 就业岗位归纳起来主要有三大方向:机械工程技术人员、设计研发人员、机械产品的销售人员。机械行业实践性强,看重经验技术,当经验和技术都积累到一定阶段,可以做一些技术含量高的工作时,各方面待遇会比较好。需要提醒考生的是,从该专业毕业后从事的工作内容和工作环境来讲,比较适合男生。
3、土木工程
技术含量高 真不是“搬砖专业”
【专业解析】 按照培养侧重点,各学校有建筑工程、地下工程、桥梁工程、道路工程、交通工程、市政工程等不同方向,土木工程是国家建设的基础,与人们的住行密切相关。【学习课程】 在土木工程专业的学习中,学生需要运用数学、物理、化学、计算机信息科学等基础科学知识,力学、材料等技术科学知识以及相应的工程技术知识。
【就业前景】 历年来的就业情况显示,土木工程的学生就业很少偏离本专业,是对口就业率最高的几个专业之一。毕业生在就业过程中,想为自己增加砝码,需要考取各种从业证书,如全国一、二级注册建筑师,全国注册土木工程师,全国一、二级注册结构工程师等,很多企业在招聘时会特别标注有相关从业资格证书者优先。
4、通信工程专业
让沟通无极限 世界零距离
【专业解析】 通信工程专业属于工学中的电子信息类,是电子工程的一个重要分支,同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用,并运用各种工程方法对通信中的一些实际问题进行处理。
【学习课程】 主要课程:电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、数字信号处理、微机原理与接口技术、电磁场与电磁波、通信原理、光通信技术基础、传输技术、交换技术等。(课程根据院校不同有所差异)
【就业前景】 从就业类型上说主要有两大方向,一个是软件,一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等;硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、企事业单位等。本科毕业后除了就业以外,学生还可报考通信与信息系统、信号与信息处理、电子科学与技术等方向研究生,继续深造的比例也相当高。
5、建筑学
建筑师的摇篮
【专业解析】 北京建筑大学建筑与城市规划学院马英副院长介绍,传统的建筑学是研究建筑物及其环境的一门学科,包括建筑学、城乡规划、风景园林等多个专业。随着建筑事业的发展,园林学和城市规划逐步从建筑学中分离出来。现在建筑学更多的是研究解决建筑的空间、功能和形式等问题。
【学习课程】 主要课程:建筑设计基础、建筑设计原理及设计、建筑构造、建筑力学和建筑结构等。(各校课程设置有所差异)
【就业前景】 建筑学专业毕业生的就业方向归纳起来主要有:
1)去建筑设计研究院和建筑设计事务所等建筑行业的设计单位,主要从事建筑物的设计和有关建筑的研究工作。
2)房地产开发企业,主要从事建筑项目的前期策划、方案设计、施工图设计等工作。
3)在建设厅、规划局等政府管理部门,从事建设行业管理、城市管理、房屋质量检测、古建筑保护等工作。
6、电气工程及其自动化
国民经济的“神经中枢”
【专业解析】 电气工程就是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造、维持与改善限定空间和环境的一门科学,涵盖电能的转换、利用和研究三方面。工学中的电类专业可分为强电和弱电两类。具体到专业上来说,电子信息工程、通信工程等专业是以弱电为主;而电气工程及其自动化专业是以强电为主,弱电为辅。
【学习课程】 需要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机等方面的专业技术基础和应用知识,主要特点是强弱电结合、软件与硬件结合、元件与系统结合、基础科学与工程技术结合。【就业前景】 电气工程对口的就业领域是国家电力系统,主要是指国家电网公司、区域电网公司、各省电力公司、电力设计院等。除了国家电力系统以外,大多数人的工作岗位更多偏向电气设备(如变压器)制造公司、电气设备厂和其他与电相关的工作。如果能进入一些大型的跨国企业,如通用、西门子等,年薪也相当可观。
7、测绘工程
测经纬 绘蓝图
【专业解析】 测绘工程是利用各种现代化方法来采集、量测、分析、存储、管理、显示、传播和应用各类地学信息的一门综合的信息科学。现代测绘科学与技术以卫星导航定位、遥感和地理信息系统为代表,它被认为是当今世界上最重要、发展最快的领域之一。
【学习课程】 主要课程:测绘学概论、GPS原理及其应用、地理信息系统原理、遥感原理与应用、数字地形测量学、误差理论与测量平差基础、空间信息采集技术、摄影测量学、地图学基础、工程测量学等。【就业前景】 教育部公布的统计数据显示,测绘工程专业属于就业率较高专业行列,从国民经济和国防建设基础测绘、矿产资源勘查与开发到环境保护与灾害预防等都需要专业测绘人员。同时现在测绘所需的各类仪器、设备和技术的现代化程度越来越高,大大改善了测绘工作者的工作条件。和一些其他专业相比,测绘工程还是比较辛苦,所以选择该专业的男生更多一些。
8、车辆工程
工科中的就业“排头兵”
【专业解析】 车辆工程是研究汽车、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术的工程技术学科。现代汽车技术正在逐步实现电子化、网络化,利用如车轮防抱死系统、电子稳定系统等电子系统,使驾驶变得越来越安全、智能。
【学习课程】 主要课程:计算机系列课程、工程力学、机械设计基础课群、工程材料基础、电工和电子技术、自动控制理论基础、车用内燃机、汽车学、现代汽车实验学等。【就业前景】 车辆工程专业毕业生的就业方向有很多,从汽车生产流程中的调研、设计、试验到销售环节,都可以选择。比较理想的,可以到各种车辆研究所,汽车、机车车辆、地铁及轻轨车辆的设计制造企业,参与城市交通系统的规划、设计、建设、运营和管理等工作。
第五篇:化学工程与工艺本科专业
化学工程与工艺本科专业
一.培养目标:
1.化学工程与工艺专业培养德、智、体全面发展,适应我国现代化建设需要、具有高度社会责任感和道德修养,掌握化工生产过程与设备的基本原理、研究方法和管理知识,具有从事化工生产、研究、设计、开发和管理的工作能力,具有创新精神、求实作风、经济观点,环保意识;应变能力和团队精神。善于应用基础和专业知识进行开拓性工作的高级工程技术人才,完成化工工程师的基本训练。基本要求
a.热爱祖国,拥护中国共产党的领导。
b.具有勤奋求实、艰苦奋斗、敢于创新的开拓精神.
c.具有基础扎实、知识面宽,实践能力强,综合素质高的特征。
d.具有从事化工过程及产品的开发,化工设备的设计与放大,化工生产的管理与优化的能力。
e.掌握科学信息的采集、表达、加工、分析方法。
f.较好地掌握一门外语,具备看、听、说、写的基本能力、通过国家英语四级考试和科技英语学位考试。
g.具有较强的计算机应用能力,达到学校规定的二级水平。
h.具有较强的自学能力、自理能力,并具备一定的组织管理能力,对工作有较强的适应性。
i.达到大学生体育合格标准,身体健康。
指导思想
面向企业,面向现代化,培养基础知识扎实,专业视野宽广,工程能力强劲,工、理、文、商相互渗透,知识、能力、素质协调发展的化工复合型人才。本计划突出一条主线,两个重心。一条主线,即以能力培养为主线,两个重点,即一、二年级的教学重心在于思维能力和学习能力的培养,三、四年级的教学重点在于工程能力和创新能力的培荒养。
a.组建育人队伍,营造育人环境,加强文化素质教育,提高学生的综合素质。
b.重组知识结构,营造学术氛围,拓展成才空间,鼓励个性发展,提高教学质量。
根据课程性质与其在专业培养目标要求中的主次地位定位,区分为核心课程,目标控制课程和普通课程三类,给予学生较多的学习自主支配时间和较大
二.毕业生应获得的知识和能力
本专业学生主要学习化学工程与化学工艺等方面的基本理论和基本知识,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造,对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。
a掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识;b掌握化工装置工艺与设备设计方法,掌握化工过程模拟优化方法;c具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计初步能力;
d熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规;
e了解化学工程学的理论前沿,了解新工艺、新技术与新设备的发展动
态;
f 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;
g具有创新意识和独立获取新知识的能力。
三.主干学科:化学、化学工程与技术。
四.主要课程:本专业的核心课程为:邓小平理论、高等数学、大学物理、工程热力学、物理化学、化工原理、工程流体力学、机械设计基础、线形代数、画法几何与工程制图化学反应工程共 门。核心课程为考试课程,严格实行教考分离,以百分制计分。
五.目标控制课程:基础英语和计算机。参加达标考核的时间,由学生根据自己的实际水平自行决定。四年内不能达标者,将影响文凭及学位证书的发放。
六.主要实践性教学环节:
a化学基本技能训练:1周、安排在第三学期,培训学生化学实验基本技能,为后继课实验动手能力打下基础;
b化工原理课程设计:2周、安排在第六学期,是在学完化工原理课程之后进行的,主要内容为化工单元设备设计,目的是培养学生综合分析能力和工程设计能力。
c专业实习:3周,安排在第七学期,是在学完主要专业课的基础上,到相关工厂现场学习生产工艺、设备、管理运行等的知识,加深对课程内容的理解;d毕业实习:3周,安排在第八学期开学,在毕业设计(论文)之前进行的一次具有综合性的最后实践教学环节,使学生进一步获得生产技术和生产管理方面的基础知识,同时为毕业设计(论文)收集资料和数据;毕业实习一般集中进行,也可根据实际情况,将一部分的内容分散安排在毕业设计(论文)工作中。毕业实习与毕业设计(论文)为一个成绩。
e毕业设计(论文):15周、安排在第八学期,是最后教学环节,通过毕业设计培养学生理论联系实际和分析问题、综合解决本专业工艺设计的程序和方法、设计的基本技能;毕业论文同时进行,学生通过毕业论文巩固、加深和应用所学的课程,培养理论联系实际、独立分析问题和解决问题的能力,培养科学研究工作初步能力,达到具备新产品研究开发的能力,与毕业实习综合为一个成绩。f 综合实践:
(1)综合实践1,第六学期,课余时间完成。由基础化学教研室组织学生至少结合两门课的知识,进行实践活动,例如,无机或有机未知物分离、鉴定;物质合成并进行结构鉴定等。
(2)综合实践2,第七学期,课余时间完成。在专业实习的基础上,针对工厂某一流程或设备进行工艺设计,完成设计说明书。
七.主要专业实验:精细化工专业实验80学时,化学工程专业实验72学时,化工分离实验16学时,电化学分析实验、波谱分析实验、分离技术实验、色谱分析实验、光谱分析实验等共计68学时。
八.创新精神与创新能力的培养:学生在四年学习中,结合所学知识,通过参加社会实践和丰富多彩的文体活动,听科技讲座,在开放实验室进行课外科技活动等方式,培养学生创新思维和创新能力,由学生申请,专家组审核,获得相应学分。
九.毕业应修读的学分要求: 本专业学制为四年。学生至少要修满193.5学分,其中必修课110.5学分,选修课45学分,实践课33学分,创新5学分,通过论
文(设计)答辩,准予毕业。
十.获得学位: 符合学位授予条件,授予工学学士学位