少校、上尉和下士蒙塔古[优秀范文五篇]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《少校、上尉和下士蒙塔古》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《少校、上尉和下士蒙塔古》。

第一篇:少校、上尉和下士蒙塔古

少校、上尉和下士蒙塔古①

你是某一军事组织的首席中尉,你所在的组织负责为较大的军事单位提供补给和维修养护。你向上尉汇报工作,上尉向少校汇报工作。你已经在目前的岗位工作了一年左右,并与这两位上级建立了良好的工作关系。

你的办公室现在空缺一名办公室主管,该职位负责监管两个秘书和三个职员。上尉和少校都分别来找你,并怂恿你请求将一位叫蒙塔古的下士调离她目前的岗位以填补这个办公室主管的空缺。他们二人都知道,按规定该职位该是由一位有上士军衔的人来担任,但他们还是相信这位下士蒙塔古很能干,可堪此任。

你不了解蒙塔古下士,但调查了她的个人记录和行为记录后,你对她的印象并不深刻。作为一名高级秘书她干得还不错,但没有来自上尉和少校的明显地认为其工作成绩优等的报告。你的调查给你的感觉是:她似乎有些动机不纯,甚至有点儿缺乏一个监管职位所必需的交流和交往的能力和技巧。

仔细考虑之后,你决定提出申请让蒙塔古下士就任此职。尽管你没有发现她具有适合这个职位的能力水平的证据,但你决定要信任你的两位上级,因为过去他们俩做的判断,尤其是有关人事问题方面的判断一向准确。

下士蒙塔古就任该职位一个月以后,你发现你自己原先的判断是正确的,而你的两位上级的判断是错误的。蒙塔古的工作效率还马马虎虎说得过去,但绝算不上优秀。她的工作质量一般,还可以接受,但非常不稳定。尽管她现在的监管技巧进步多了,但在刚开始工作的时候,由于她不恰当地对待手下的职员和秘书,使办公室发生了一些突发性问题,并使办公室的工作气氛至今还有点紧张。你认为她由于升职太快,所以她现在需要提高工作技巧、需要一段时间适应工作,以及需要一些辅导和正规的在职培训。

然而,事情以一种无法预料的方式变得极为复杂。就在蒙塔古来到你办公室工作以后不久,你就得到了令人震惊的消息:下士蒙塔古曾与上尉和少校同时有染,但上尉和少校互相之间都不知道。更糟糕的事情的是:你得知就在上个月期间,下土蒙塔古和你的直接上司——上尉之间发生了争吵,情人关系破裂了。然而,蒙塔古仍然与少校幽会。

甚至更为头痛的是:上尉和少校现在给你传来了截然相反的口信。上尉近来公开评论:下士蒙塔古似乎根本就不适合她的新工作,并强烈建议你尽快调查她最近的表现并将她调出去。然而,少校也几次敦促你写一篇报告对蒙塔古最近的工作进行高度积极的评价。按少校的意思办,就会有利于蒙塔古提升为上士军衔。你认为少校的建议可能是蒙塔古为了自己的利益而怂恿她现在的情人(少校)做出的。最后,当你还没有执行他们的“建议”时,他们俩就发出口头命令要求立即着手对蒙塔古做出评估并紧接着采取他们所要求的行动。

但是,按照人事制度的要求,你只能在头三个月的最后几天对新岗位的就任者做出评估,而蒙塔古在你的办公室工作仅有一个月。而且,人事制度要求你在试用期内定期提供评估报告和建设性建议,并在试用期结束的时候对新职员在具体工作的各个方面的表现做出客观评估。如果决定继续留用新职员,你就必须采取措施尽一切可能提高她的从业技巧。如果你遵从这一人事制度要求,你就要从现在开始一直到两个月以后,对下士蒙塔古的表现做出不偏不倚的调查,而不是像你的上级命令你的那样在此刻就对蒙塔古的行为做出评估。

在你考虑可能采取的措施时,你确定了如下这些可供选择的方法: ① [美]特里·库帕:《行政伦理学:实现行政责任的途径》,中国人民大学出版社2001年版。

1.与人事主管讨论这件事并请她介入调停。

2.运用你的知识勇敢面对上尉并力图让他撤回他的命令。

3.运用你的知识勇敢面对少校并力图让他撤回他的命令。

4.运用你的知识通知下土蒙塔古,向她解释清楚问题所在,并让她主动请求调离。

5.找上校,他的职位比少校高,请他出面干预。

6.请求上尉和少校将他们的命令写成书面形式。

7.根据下士蒙塔古的表现、所取得进步和发展前景等情况以及遵照人事制度和程序,直接以书面形式拒绝执行两位上级的命令。

但你痛苦地发现,每一种方法都将会确定无疑地带来激烈的冲突,并给你的将来带来潜在的可怕的后果。

思考题:

(1)如果你是本案例中的首席中尉,你决定怎样做?试详细说明你做出该决定的理由。

(2)如果你是本案例中的首席中尉,你是否觉得做出上述决策非常痛苦?如果答案是肯定的,那么,你是否分析过自己痛苦的心理原因是什么?

(3)当你开始思索下士蒙塔古事件给你带来的困境时,你意识到你面对的冲突存在于三种权力之中,即你的上级、你上级的上级和人事制度规则。你知道,遵从人事制度就会使你违抗你的两个上级的命令;如果你遵从其中的一个就会违背另一个;不管你服从了两个上级中哪一个人的命令,你都会违背人事制度的规定,因为他们俩都没有等到试用期结束就要求做评估,也都不希望你对蒙塔古做出客观评估。在这种困境中,我们应当怎样思考自己面临的行政伦理问题?

第二篇:蒙 古 族 的习俗

蒙 古 族 的习俗

蒙古族是一个热情的民族,他们很好客,尤其是在草原上生活的蒙古族人民,好客的出奇,如果是春节,那就更别提了。

按蒙古人传统,称春节为白节。正月为白月,而如今他们称春节为“大年”。在初一,他们完全不像春节中的城市,在草原上十分热闹。大清早,人们骑上调教好的马儿,向村、镇冲去,一个接一个地串蒙古包,从远处望去就象云彩一般,一片接一片地。到了蒙古包,主人不论你是不是他的亲戚故旧,认不认识,来家就是客,一律茶、食招待。除非客人忙的等不及烧茶,先向长辈敬酒,长辈们接过第一盅酒,照例说几句祝福的话,用太阳指蘸酒弹酹。客人辞行,全家送别,有时老太太会用牛奶弹酹祝福。

如果好客是一种特色,那服饰也必不可少。在蒙古族人的心里,他们一直喜欢蓝蓝的天空,吉祥洁白的云朵,绿色的草地,所以这些东西都要融入他们的服装中。当你见到他们的服装时,你就知道,他们的衣服上有着他们所喜欢的东西,在胸部上方,用一团白布围着的是祥云,那白色代表吉祥、纯洁的云朵;绿蓝相间,代表蓝天、绿草;一个个饰品象征着荣华富贵、无忧无虑的生活。

蒙古族是一个纯洁而勇敢的民族,他们的心永远都在绿草上、蓝天上、白云上。他们热爱大自然,认为一草一木都是亲人,处处有亲人,这不是很好吗?

第三篇:《乌塔》读后感优秀

学习了《乌塔》这篇课文后,我的感触颇深。从乌塔身上,我收获到了很多有益的知识。

现在的中国孩子,在家里都是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵护,什么事都不让做,而文中的乌塔却大不一样。这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔,自己一人游历欧洲的事情。

课文中讲到乌塔为计划这次旅游,整整花了3年的时间来准备,每到一地就要先查警察局的电话号码,还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢?有的同学不仅自己不敢出远门,甚至连上学、放学都不愿自己走,更别说像乌塔那样游历欧洲了。乌塔之所以能自立、自强,是因为她之前已经做好了充分的准备。这时,我们应该反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息时间表?周末时又是否遵守了呢?要从身边的小事做起,才能逐渐养成自立、自强的精神。

课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的,没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱,而且都是一天花光,也没有攒钱,这实在是一种不好的行为。所以,我们应该向乌塔学习。

乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。我们写完作业后,能看一会儿电视,读一会儿课外书,就已经很不错了,大多数同学都是把笔一挥,直接就出去玩了。而从来不会想到去亲身体验一番。光从一些课外读物和电视节目中了解世界,是比不过亲身体验完美的,而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻,所以,只有亲自体会才能有深刻的印象。

从《乌塔》这篇课文的学习,我了解一个和我年龄相仿,但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅,我下定决心,一定要向乌塔学习,做一个自立、自强的好学生。

第四篇:香槟塔简短主持词

香槟塔简短主持词

主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。现今社会在不断向前发展,各种集会中主持词起到的作用越来越大,一起来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编收集整理的香槟塔简短主持词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

各位领导、各位来宾、各位亲朋好友:

今夜星光璀烂、良辰美景,岳清泉弟兄和林晓云姐妹完成了爱情的长跑,今天终于成人了。在这圣洁、庄严的时刻,我们从榕城的四面八方,携着欢乐、带着祝福,在福州这座美丽的酒店福满楼欢聚一堂,为岳清泉弟兄和林晓云姐妹举行隆重的结婚典礼。

现在请新郎、新娘进场,奏婚礼进行曲。

在这美妙的音乐旋律中,这对新人正踏着爱的脚步向我们走来,我提议大家起立,用最热烈的掌声欢迎他们,祝福他们事业发达、永结同心、恩恩爱爱。

现在是婚礼神圣时刻

下面我代表福州教会为岳清泉弟兄和林晓云姐妹证婚。

现在请新郎、新娘交换爱情的信物,最珍贵、最有价值的信物,送给美丽的新娘,最心爱、最秘密的.信物送给韩版帅哥,双方父母恩得贵、养儿育女费苦心,孝敬父母是基督教十条诫命之一,也是第一条带应许的诫命,现在请新郎、新娘向母亲大人敬献香茶,感谢母亲绵绵无尽养育之恩。

亲朋好友争相助,天涯比邻永长流,今夜亲朋好友相聚一堂,带来他们最衷心的祝福与庆贺,请新郎、新娘代表他们全家,向各位来宾致意,表示感谢。婚宴主持词现在请新郎、新娘共点同心烛,祝愿这对新人同心合意和和美美。

现在我庄严地宣布岳清泉弟兄和林晓云姐妹在人的面前,法律的面前,上帝的面前,是一对合法夫妻,婚姻有效。以后无论他们想什么、说什么、干什么、做什么,我们都不能反对他们。

接下来请新郎、新娘共同切开同心蛋糕,蛋糕的形状是团团圆圆它的味道是甜甜蜜蜜,祝福两位新人在今后的生活中共同品尝爱情的甜美,婚姻的美丽,同甘共苦,同心同德,共创美好未来,现在请打开幸福的香槟美酒。

香槟酒一开祝福自然来,祝各位来宾以马内利,福杯满溢!

此时此刻,缓缓流下的不仅是香槟的颜色,香槟的味道,同时也是他们幸福美满、流水绵长的生活,现在请礼仪小姐为新人送上两杯美酒,请新郎、新娘同喝交杯酒、共沐爱情海。

现在恭请新人入席,我宣布岳清泉、林晓云婚宴正式开始。

鸣炮!

第五篇:乌塔读后感优秀

乌塔读后感优秀8篇

当看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时最关键的读后感不能忘了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编帮大家整理的乌塔读后感优秀8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

乌塔读后感优秀8篇1

今日,我们学习了《乌塔》这篇课文,文中主要写了一个德国小女孩乌塔独自一人游欧洲的故事,反映了国外儿童独立生活的本事和自立意识,同时也反映了她对生活的热爱。

反复读了这篇课文,使我深受感动。我和乌塔的年龄差不了多少,但乌塔却能一人游遍欧洲,而我连一次远门还没有单独出去过,甚至上下学还要大人接送,这是多么大的差距呀!平时我什么事情都要依靠父母的帮忙,自我却不能想办法去完成,真是衣来伸手,饭来张口,自我仿佛是一棵小树,全靠着父母的浇灌,否则就会枯萎。

与乌塔相比,我真感到羞愧,她不但自理本事强,生活经验丰富,并且热情,有职责。而我呢,不但生活没有经验,还不爱看书,更不注意锻炼自我,平时对人不热情,不讲究礼貌和说话方式,更没有职责感,凡是不关自我的事一点也不关心,甚至关于自我的事情,也想全部推给父母,从不体贴父母的辛劳,为他们着想的太少了。经过和乌塔比较,确实让我看到了自我的缺点,在今后的生活中,我必须奋起直追,努力改正自我的缺点,像乌塔那样,要有职责,要勇于吃苦,从小坚强自立,做一个全面发展的人。

乌塔读后感优秀8篇2

最近,我读了《乌塔》这边课文,让我受益匪浅。感触最深的是中国和德国的对孩子的教育截然不同。

课文讲的是一位14岁的德国小姑娘独自一个人游欧洲的的事。读了这篇文章,我知道了我们要养成独立的习惯,不能什么事情都依赖大人。

我身边的朋友,放学的时候,一半是自己回家,一半是父母或者爷爷奶奶接回家。每天学生放学的时候,学校四周真是人山人海,全都是接孩子的大人。放寒假的时候,家里的孩子不是补课,就是写作业,玩游戏。可乌塔就不一样了,她是一个独立的女孩,为了这里旅行,它利用假期时间出去打工,为此整整准备了3年,我们别说旅游了,连平时出去玩,大人都是全程陪同。

我自己也是这样的,下楼玩,父母不放心,自己出去旅游,更是想也不敢想的事。父母总是说我很小,外面的坏人太多,外面的危险太多,反正就是总有各种理由阻挡我出去,慢慢地,慢慢地,我也习惯了他们了周到的照顾。通过学习这篇课文,我从心里佩服乌塔这个独立的女孩!

我觉得中国的父母应该给孩子多一点独立自主的机会,使我们得到更多的锻炼的机会,将来的生活会越过越好!

乌塔读后感优秀8篇3

放手,让孩子飞翔

《乌塔》一文像一块石头,投入我的心湖,泛起阵阵涟漪,让我不禁深思:爱孩子,为什么不可以让他(她)自由飞翔?

《乌塔》主要讲述了“我”在罗马碰到了一位名叫乌塔的小姑娘,并得知她独自一人正在游历欧洲,读到这里,我的心被震撼了,中国孩子在家都被宠成了“小王子”“小公主”,更别谈独自出远门了。而外国家长却能让孩子“试飞”,自由翱翔在世界各地。

当我读到“在中国,像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝”时,更想到中国父母对孩子那“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的溺爱。而这样娇生惯养的孩子,别说独立了,甚至都毫无主见。

又读到乌塔说:“光从电视和书本中认识世界,总不完美”时,我的.心中仿佛激起千层浪,是的,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”从书本中只能了解片面,实地游览才能让你身临其境,领略所有。但中国家长则背道而驰,绝大部分家长坚信:书本就蕴含着所有。却不明白实地游历才是最好的一本无字书。而更有小部分家长,他们是绝对不会让孩子单独出门的。我真的不明白,爱孩子,为何要剥夺他(她)成长的机会?

想想生活中,那天,我已经和几个同学约好一起去绿道骑车,一切安排妥当,却唯独遭到大人们的反对,理由一连串:万一摔着怎么办?万一遇到坏人怎么办?万一……我在懊恼的同时更想不明白:为什么不让我们试试呢?

放手吧!让我们自由飞翔!我们会用行动来证明我们长大了!

乌塔读后感优秀8篇4

今天,我们学习了《乌塔》这篇课文。文章讲述的是一个14岁的德国女孩乌塔一个人独自游历欧洲的故事。

“爱孩子,为什么就不能让他们独立出门”文中的这句让我感触很深。并让我想到了我们中国的孩子,一个个娇生惯养,都像小公主,小皇帝似的,过着衣来伸手,饭来张口的生活,什么事都由父母代劳,什么话风雨也没经过。天天赖在妈妈的怀抱里,既固执又任性。哪会有乌塔那样独立自主的能力呢?

乌塔在家里就设计了出行路线,准备了地图,还阅读了许多国家书籍,每到一处就会先查寻警察局的号码,以便遇到危险时请求帮助。而中国的孩子根本就不的可能有这样独立的机会。一方面是家长总是排我们干不了,不让我们去;另一方面是从小就由父母带着,没有锻炼的机会。就拿我来说吧;读了乌塔后,我想乌塔一个人都敢独闯欧洲,我有时候连自己独立睡觉都不敢呢!

妈妈曾不只一次的告诉我,做什么事都要有计划,有安排,早完成,剩余的时间就可以灵活使用。可我总当耳旁风,心想,反正我能完成,不用你管。可第二天上学的时候,才发现该完成的并没有完成,只有哭着鼻子写作业。学了这一课,乌塔的事迹给了我很大的启发。从今以后,我做什么事就都要有计划,有安排,早完成。

父母的过分溺爱,不利于我们的成长,不经风雨,很难成才,我们要学会独立,放开爸爸妈妈的手,去追寻自己的天地。

乌塔读后感优秀8篇5

今天,我读了《乌塔》这篇课文,我被深深地震住了,同时我也深感惭愧。

14岁的德国小姑娘乌塔,独自一人游欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利,最后还要去希腊,我真是太惊讶了!

乌塔是怎么做到的呢?她在家里设计好旅行路线和日程,每到一个地方就先查警察局的电话号码,以便遇到危险的时候请求帮助。为了挣旅行的费用,她每个周末都去打工挣钱。

看看乌塔,再看看我们,看看我自己,现在我马上十岁了,还不敢独自一个出去,只是独自参加过一个一日的夏令营,更别提独自一人在外面过夜呢。就连现在,我都不敢一个人睡觉,也不敢自己一个人独自上学,连这点胆量我都没有,想想自己真是丢人!再看看乌塔,才14岁,独自游历了那么多国家,如果说是一个小男孩我还可以理解,可她是一个女孩,还要游遍中国,哇噻!她真是太牛了!

我要向乌塔学习,以后一定要变得胆大,像乌塔一样,独立勇敢!

乌塔读后感优秀8篇6

我学了乌塔这篇课文感触颇为深刻。从乌塔身上,我收获到了很多有益的知识。

课文中的乌塔14岁就敢独自一个人游历欧洲。可我们中国的孩子呢?向来是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝。”有的孩子连上下学也要爸爸妈妈接送。我在家里的任务就是学习,家务活从来都是妈妈做的,绝不让我插手。有一天我写完作业,又看了一会儿课外书,觉得有些无聊想帮妈妈做些家务,可妈妈总是好言相劝,我都觉得我快变成十足的书呆子了。家长们啊!请把你们的溺爱之锁打开,让我们这些“雏鹰”在大风大浪中展翅飞翔吧!

课文中讲到乌塔每到一地就查警局的电话号码,并且给家里打个电话报平安,不让爸爸妈妈担心。可是我就没有这个想法。有一次星期六我出外面玩了一整天,而且没有跟爸妈说去哪里玩,等回家的时候差点把爸妈急死,害得我被训斥了一通。

课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的,没有拿家里一分钱。可我们呢,每次向爸爸妈妈要上零花钱一天之内全花光了,而且也不买些有用的,也没有攒钱,这实在是一种不好的行为。所以,我们应该向乌塔学习。这篇课文使我受益匪浅,我下定决心,一定要向乌塔学习,做一个自立、自强、不乱花钱的好学生。

乌塔读后感优秀8篇7

我慢慢地读完《乌塔》,课文中乌塔那么热情,开朗,自立能力强的好品质深深地感动了我。

课文主要讲的是一个德国小女孩乌塔独自一个人游历欧洲的故事。

当我读到“这次趁暑假游历欧洲……当然。”她很自然的回答道。

乌塔的独立自主的能力是多么的强啊!再看看我,都上小学四年级了,还因为别人说:“一般鬼都是在晚上吃小孩。”而不敢单独睡觉,都这么大了还和爸爸妈妈一起睡。

说起来真是惭愧呀!

我从“她还是坚持:“光从电视和书本中认识世界总是不完美……”看出乌塔是多么的注重实践,可我呢?整天在家里看书,看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看书,虽然看了这么多的书,可到头来却没能用学习来的东西去生活中好好实践一番,都快变成书呆子了。

乌塔说:“她在家里就设计好了旅游路线和日程……”我觉得这是一个多么有计划性的小女孩,她每到一处就先查警察局的电话,以便遇到困难时请求帮助,为了不让父母担心,还给家了寄张明信片。

哪像我,星期五晚上的作业不能按时完成,经常星期天晚上“加班”。

我慢慢的读完了乌塔,也一点点的经受着一场心灵的洗礼。

乌塔读后感优秀8篇8

《乌塔》这篇文章讲了作者在罗马,遇见了一个十四岁的独自游历欧洲的德国小女孩儿,她名叫乌塔。她从三年前就开始自己挣旅费,阅读相关书籍,并且制定游历的计划。不不仅胆大心细,而且她还有一个好的观点:光从书上和电视上看世界是不够的,必须去亲身经历,读万卷书,更要行万里路。

看看人家乌塔,敢一个人游历欧洲,再看看咱们,如果家长不在家时停电了,吓得就跟见了魔鬼一样,人家多有计划,可咱们很少制定长远计划。人家很自立,可国内孩子大多很娇气,一摔跟头就得家长扶,外国孩子摔了跤,家长会鼓励他们站起来,可见我们之间的教育差异竟然如此大。

我和乌塔根本没法比,她不光自己的事情自己做,而且自己还挣钱,而我连书包还要家长收拾。她三年不间断地挣旅费,阅读相关书籍,而我多干一点活就累得受不了,我应该怎么办呢?我应该学习乌塔的几个优点,首先学些乌塔制定计划的优点,我要按照每天的作业,制定当天的学习计划,安排什么时候学习,什么时候娱乐,什么时候休息。其次,我要学习乌塔的自立精神,先从小事做起,以后书包自己收拾,衣服要学着自己洗,过马路自己看车。最后,我希望能像乌塔一样,能通过自己的劳动挣到零花钱,比如帮大人做家务,获得奖励。

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