珍惜粮食、文明就餐 活动方案

第一篇：珍惜粮食、文明就餐 活动方案

广德航空小学开展“珍惜粮食、文明就餐”活动

方案

为进一步提高广大师生勤俭节约意识，培养广大师生爱惜公物、珍惜粮食的良好生活习惯，经广德航空小学2010年5月4日行政扩大会议研究决定，开展一次“珍惜粮食、文明就餐”活动。具体安排如下：

一、活动时间：2010年5月5日——5月14日。

二、活动目的：培养师生节约粮食、文明用餐的良好习惯。

三、活动要求：

1、学生就餐，本着吃多少打多少的原则，不准乱倒饭菜，杜绝浪费。

2、学生早餐在本寝室，中、晚餐在本班教室内进行，就餐时应保持安静，不许大声喧哗，做到文明用餐。

3、就餐时不得随意丢弃食物，保持教室内外的卫生。

4、中餐时，教师要做好本班学生饭菜的分发工作，并与学生一起就餐。晚餐由保育员负责学生就餐。

四、组织管理：

1、成立领导组：

为确保活动开展地扎实有效，学校成立专项活动领导组，人员组成如下： 组长：刘书敏副组长：黄近宁

成员：钟声、曹建平、陈富才、王广汉、周恩涛、夏忠华、李铁夫

2、领导组分工：

③号楼一楼：曹建平、夏忠华③号楼二楼：钟声、周恩涛 ③号楼三楼：陈富才、王广汉

④号楼一楼：刘书敏④号楼二楼：黄近宁、李铁夫

3、领导组职责：

中午放学铃响起，各楼层负责人员应及时到达指定地点，学生就餐结束后，各负责人员做好本楼层各班就餐情况登记，再到食堂就餐。

4、晚餐由当日值班人员负责管理。

广德航空小学

二〇一〇年五月五日

第二篇：《珍惜粮食 文明就餐》教案

《珍惜粮食，文明就餐》

设计意图：

现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况，我设计了“爱惜粮食,文明就餐”这一主题活动。目的是让幼儿了解粮食来之不易，体验成人劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。活动目标：

1、理解农民伯伯劳动的辛苦，知道粮食来之不易；

2、爱惜粮食，培养幼儿良好的进餐习惯。

核心要素：自己吃 不用喂 吃干净 不浪费 爱粮食 惜食物 粒粒米 皆辛苦 活动准备：PPT，提前熟悉音乐《我爱吃》 活动过程：

一、通过古诗导入活动

教师通过观看课件唐诗《悯农》引出爱惜粮食的主题。

二、初步了解粮食的来历，体会粮食的来之不易。

1、认识水稻和麦子。

教师：今天，老师从农民伯伯那里请来了两位客人，猜猜他们是谁？ 出示图片 教师：我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍。

水稻：小朋友，你们好！我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。

提问：“小朋友们，你们知道他们有一个共同的名字叫什么吗？”——粮食。

2、出示图片，让幼儿初步了解粮食的来历，体会粮食的来之不易。教师：粮食有许多话想对你们说，你们想听吗？请水稻先来说一说吧！（1）“小朋友，这是一碗普通的白米饭，而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？”

（2）你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。（农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。）（3）禾苗在农民伯伯的精心养护下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）

经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。

提问：“小朋友们，你们说我来的容易吗？为什么不容易？

小结：为了种出一粒粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，我才能诞生！” 教师：下面请小麦来和大家说一说。

小朋友，你知道我能做成哪些食品吗？（据幼儿所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。）

3、教师小结：这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食是我们生活中不可或缺的食物。一粒粒的粮食都来之不易，都需要农民伯伯付出很多的汗水，所以，我们要加倍的爱惜粮食，请小朋友说一说我们怎样做，才能爱惜粮食？

小结：用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜，不浪费粮食，能吃多少盛多少，不掉饭，不倒饭。

4、通过动画故事和幼儿一起探讨如何爱惜粮食。教师：让我们看看小动物们是怎么对待粮食的。观看故事

教师：小兔一家是怎么做的？小老鼠一家是怎么做的？谁做的对呢？为什么？如果我们像小老鼠那样不爱惜粮食会有什么后果？ 每个问题幼儿回答完后，通过视频验证小结。

四、游戏 《我爱吃》加深幼儿对各种主食的熟悉和了解，激发幼儿的食欲，丰富幼儿的生活经验。

教师讲解游戏规则：幼儿围成一个圆圈，请3—4个幼儿在圈里边唱边表演。唱到最后一句时，走到一个朋友面前，边拍手边说：“嘿嘿，猜猜我想吃什么？要求对方说出一种主食名称。依次交换游戏人，游戏重新开始。附：音乐游戏《我爱吃》 2 3 1 ︳5 5 ︳6 5 3 6 ︳5 — ︳6 6 1 6 ︳ 5 4 3 ︳ 我 的 肚 子 饿 了，吃 点 什 么 好？ 大 米 面 粉 变 变 变，2 5 3 3 ︳1 — ‖ⅹ ⅹ ︳ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ︳ⅹ ⅹ ︳ⅹ 0 ‖

就 要 开 饭 喽！(拍手)猜 猜 我 爱 吃 什 么？

五、开展“小小检查员”活动

邀请班上的值日生轮流当“小小检查员”。每餐之后检查幼儿的餐具是否还有剩饭剩菜？督促幼儿爱惜粮食。活动延伸：

家园互动：

1、不论在家进餐还是外出就餐，家长给孩子的饭菜要适量。也可以在尊重孩子意见的前提下，给孩子适量的饭菜。

2、家长可利用假期，带孩子郊游。并给孩子介绍农作物的种植知识，使孩子懂得粮食的来之不易，从而养成爱惜粮食的好习惯。

注意事项：如果幼儿因为身体不适或饭量小，吃不下那么多饭菜时，幼儿可以提前跟老师说明情况，使老师在进餐前就能将多出的饭菜放回，以免造成浪费。活动反思：

我们经常发现：每天，幼儿园都要倒掉一些剩菜剩饭。因此我们希望通过这样的活动来引导我们的孩子们从小养成爱惜粮食的好习惯。那粮食是从哪里来的呢？小朋友们都知道“粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的”。那我们小朋友应该怎么样爱惜粮食呢？小朋友们的回答丰富多彩——“把老师盛饭菜都吃光”、“要吃的干净，不浪费”、“看到别的小朋友没有吃光，要提醒他们吃光”等等。最后大家一起朗诵了古诗《悯农》来告知自己“粮食来之不易，要从小爱惜粮食”，——“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

第三篇：赵川镇初级中学开展“珍惜粮食、文明就餐”活动（推荐）

赵川镇初级中学开展“珍惜粮食、文明就餐”活动

实施方案

为进一步提高广大师生勤俭节约意识，培养广大师生爱惜公物、珍惜粮食的良好生活习惯，经赵川镇初级中学行政办公会研究决定，开展一次“珍惜粮食、文明就餐”活动。具体安排如下：

一、活动时间：2014年3月1日——5月25日。

二、活动目的：培养师生节约粮食、文明用餐的良好习惯。

三、活动要求：

1、学生就餐，本着吃多少打多少的原则，不准乱倒饭菜，杜绝浪费。

2、学生一日三餐在餐厅进行，就餐时应保持安静，不许大声喧哗，做到文明用餐。

3、就餐时不得随意丢弃食物，保持餐厅内外的卫生。

四、组织管理：

1、成立领导小组：

为确保活动开展地扎实有效，学校成立专项活动领导组，人员组成如下：

组长：校长副组长：副校长

成员：办公会成员各班主任及当日值班教师

2、领导组值周顺序：刘曾军江厚明苏典明何王成刘玉清杨青峰全勇陈亮

3、领导组职责：

组长、副组长全面督导督查此项工作，成员按值班、值周顺序一日三餐全程对学生的就餐进行管理。班主任利用班会、团会时间集中对学生进行教育。

赵川镇初级中学

2014年年2月26日

第四篇：珍惜粮食,从我做起活动方案分析

《珍惜粮食，从我做起》活动方案分析

《珍惜粮食，从我做起》这一活动。首先，我从学生身边存在的不良现象入手：早餐之后教垃圾筐里有好多碎鸡蛋、面包，碎鸡蛋和牛奶竟洒了一地。午餐后垃圾桶里总有不少没吃完的饭菜有时甚至丢在校园的石桌上或满地都是。这种现象既浪费粮食又影响校园卫生清洁、污染环境，老师常说但有些学生却习以为常，听来的记得住，做过的才能懂。只有让孩子们意识到问题的严重性，产生想解决这个问题的念头，自己想办法亲自去解决这个问题。这个现象才能彻底的根除。这是我选题的关键；在制定活动方案的过程中，首先，激发兴趣，确立活动主，收集与本次活动相关的信息资料及图片。通过图片让学生初步了解农民伯伯生产粮食的过程，体会粮食的来之不易，激发学生尊重劳动人民的劳动成果和对劳动人民敬佩的情感。其次，我精心设计营养早餐问卷调查，因为从学生身边事做起他们都很感兴趣、积极主动去完成，通过问卷调查发现想探究的问题？就此我针对此次实践活动的目标，对学校的粮食浪费情况和学生们的现状进行全班大讨论，确定子课题。讨论激烈，问题明确。最终决定围绕以下几个主题进行开展。主题

1、调查学校的浪费情况；主题

2、调查家庭的浪费情况；主题

3、体验生活，懂得节约；主题

4、“节约粮食，从我做起”宣传线。接着制定方案、明确分工。带领学生通过观察学校垃圾桶里的馒头、米饭、剩菜等引导学生进行思考，并组织他们进行讨论：到底我们的社会、学校、家庭浪费情况如

何呢？我们要怎么节约粮食呢？为了让孩子们深刻地认识到节约粮食的重要性，将孩子们分成社会调查组、家庭调查组、学校调查组、体验组和宣传组去查找自己想要的答案。同学们自由组合，各自寻找自己的伙伴。这一环节的设计，有学校引向社会，从身边事做起，社会这一研究领域学生并不感到陌生。依据兴趣爱好，自然分组也就很顺利；接下来整理、汇报阶段不用老师点拨并能积极发言，主动汇报；最后，在成果展示这一环节中我预设了一下三个方面：

1、在班级召开“节约粮食”的报告大会。大会内容可以包括浪费粮食图片展、诗歌表演、小品、宣读节粮调查报告书等。

2、召开一个“小记者汇报会”，由小记者们向全班汇报采访的情况和内容，把他们觉得最有道理、印象最深刻的部分介绍给大家。

3、向全校展示调查采访记录、拍摄的照片、手抄报、广告词，并出一期专栏等。虽然孩子们积极主动，但由于条件有限虽然在班级召开了“节约粮食”的报告大会。但只汇报了采访的情况和内容，把他们觉得最有道理、印象最深刻的部分介绍给大家。包括浪费粮食图片，也出了一期专栏。却没有向全校甚至社区发出节约粮食的宣传活动。最后一个环节就剩评价了，评价主要是小组成员间互评和自评，由于时间的关系，评价这一环节还是做得不够。此次活动取得了一定的成效，学生自己调查了解社会、家庭、学校浪费粮食的情况，认识到呼吁人们节约粮食的重要性和迫切性，培养和发展了学生的探究精神和实践能力、交际能力、组织能力，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念。通过活动，让孩子举一反三，由节约粮食到节约水、电等，懂得了保护环境。但在活动中由于农村孩子条件有限活动过程中遇到了一些实际困难：一是收集资料渠道有限，特别是通过信息技术知识收集到的资料有限，因为孩子们条件有限，一方面缺少相机，学校也没有可供学生使用的电脑房；另一方面信息技术水平有限即使有电脑家庭的孩子也不能很好地利用此资源查找到想要的资料；二是整理资料时有些零乱；三是汇报展示有点单一。但贵在动手实践，我相信他们能在点滴中进步在进步中成长，让自己的人生更精彩！

第五篇：珍惜粮食文明就餐,做合格小公民 主题班会稿

珍惜粮食文明就餐，做合格的小公民 主题班会稿(五年级)

活动目的：通过本次队会，增强学生文明就餐意识，逐步提高学生的素质和能力。做文明礼仪的小学生，做合格 的小公民。

活动形式：小品、讨论、歌曲、故事、舞蹈等。

活动过程：

会前气氛渲染：播放歌曲〈我要做合格的小公民〉

一、队会仪式：

1、整队、报告人数。

2、出旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）

3、唱队歌。

4、宣布主题中队会开始。

5、中队长讲话。（说明队会主要内容、意义）同学们！做一个合格的小公民要遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》，遵守校律、班规。从而约束自己，在家做个好孩子，在校做个好学生，树立远大理想，在社会上做个合格的小公民。下面我宣布三十家子中心小学高年级部五二中队《珍惜粮食文明就餐，做合格的小公民》主题中队会现在开始！”）（鼓掌）

二、队会内容：

（男、女主持人上场）敬队礼

主持人（合）：敬爱的各位领导、老师、亲爱的同学们，你们好！三十家子中心小学五二中队“《珍惜粮食文明就餐，做合格的小公民》”主题队会现在开始。

男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

男：我们守纪律、讲规范，是祖国未来的栋梁。

女：我们尊师长，爱同学，是社会的楷模

男：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。女：我们是肩负重任、二十一世纪的新苗。

男：我们勤奋学习，奋勇拼搏。女：我们要一生一世学做人。

男：让我们以一曲歌曲齐唱《一生一世学做人》拉开本次对会的序幕。歌曲《一生一世学做人》

男：2010年10月26日，我们喜迁新校。：1200个同学欢聚一堂。

男：我们在这里学习、进步。:女：我们在这里快乐成长。

男：这里井然有序、生机勃勃。

女：可是依然存在一些不和谐的音符。下面请欣赏小品《如此午餐》解说人：搬到新校后，学校为我们创造了中午在学校就餐的好条件。我们就应该文明就餐。可是有的同学却是这样做的。故事发生在某天中午，第四节课下课铃响了，某班的学生小明、小亮，没有站队，就跑着来到了食堂。（两个同学上）

（人物：A、B。及就餐的六位同学。时间：午饭时间。准备：餐桌、菜盆等。B、A两位同学最先到就餐的位置）

A：哇，今天的菜真不错！

B：是啊，我得多吃点。

A： 干脆往我的碗里多倒一些。

B：好啊，我也这样。

解说人：两人狼吞虎咽地吃了起来，还一边吃一边偷着笑，这时别的同学陆续来到，菜盆只剩下汤了。他们议论纷纷，有的同学只吃了饭，没吃菜。有的同学掰了一半馒头剩下的往一边一扔，有的同学一边吃米饭一边往下掉饭粒。故事就演到这里了。谢谢大家！

（男、女主持人上场）

男：瞧，他们做得怎么样？大家发表一下自己的想法吧。

1、小明、小亮把菜到在自己的碗里是不对的，那样做别人吃什么啊。

2、在吃饭时，不要说话，更不应该剩饭。

3、不能先吃，要等大家来齐了一起吃，也要懂得文明礼让。

4、要爱惜粮食，不应该糟蹋粮食。

5、要站队走进食堂，有秩序、不乱讲话。

女：是的，他们的做法是不对的，那么在就餐的时候，我们还有哪些做法不对呢？

男：大家联系我们在学校就餐的实际说一说。

学生讨论，说出事例。

1、有的同学先到食堂把肉都挑到自己碗里了。

2、有的同学好吃的就吃，不好吃的就不吃了，会营养不良。

3、有的同学吃饭时老嚷嚷。、有的同学吃饭的时候爱逗！

女：这些我们知道不对，就应该不要去做。

男：是的，我们要文明就餐，懂得礼让。（小记者采访）

女：我们要爱惜粮食，不浪费每一粒粮食。

男：同学们，一粒米、一片菜叶都是农民伯伯辛勤劳动的结晶啊！

表演唱《我是一粒米》（鼓掌）

男：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

女；你背上古诗了，真是感慨万千啊！还是听咱班同学的齐唱《锄禾日当午》吧。

歌表演《锄禾日当午》

女：珍惜粮食，懂得粮食的来之不易。

男：请欣赏张雪晴为我们带来的小故事《七颗豆子》

七颗豆子

在无数的先烈中，小萝卜头是我心中最鲜活的榜样！宋绮云、徐林侠是小萝卜头的父母，他们都是抗日英雄。“西安事变”后，他们三人都被关进了杀人魔窟“白公馆”。因小萝卜头的爸爸是《西北文化日报》的主编和杨虎城将军的秘书这种特殊身份，敌人用计，有意识地把他们一家关在一间特殊牢房。小萝卜头自称是“老政治犯”，经常为难友们传书信，大家都称赞他是“聪明可爱的小交通员”。这天中午，他从高墙院坝回到牢房，见爸爸妈妈都满面喜色地看着他，亲切地叫他坐下。他坐下一看，哇，桌子上除了牢饭以外，还有一个盘子，里面装着七颗豆子，加上盐煮熟后好大，一颗颗的。一闻，好香好香呵！他

哪里吃过，连见也是第一次：“好香啊，爸爸妈妈，这豆豆是从哪里来的，可以吃吗？”爸爸笑着问他：“小家伙，你知道今天是什么日子吗？”“我不知道。”“哈哈哈哈，今天是你的生日，七岁。”“啊„„”“你妈妈用鲜血换来这七颗豆子，这是专门为祝贺你的生日。”小萝卜头眼睛睁得大大的：“这，这是怎么回事呀！”

“不知道吧？我告诉你，这几天，因为白公馆监狱的围墙垮了一个跺，特务偷懒，叫犯人去修，又怕男犯人逃跑，只准女犯人去干活，而且还有‘奖励’，奖励呢？就是打一礅石头给一颗这个豆子。你的妈妈为了给你办生日，就去打石头，吃了不少苦，打了七大块石头，换来了这七颗豆子，不信你去看你妈的手上现在都还有血泡呢„„”

小萝卜头听得心酸，急忙把妈妈的手拉过来一看：哇，血！妈妈的手还在流血啊，“妈妈，妈妈，你不要去打石头，我不吃豆豆。”

妈妈心疼地亲着他的脸，忍着泪水：“儿呀，妈妈的乖孩子，你真是天下最苦的娃娃。你生下来还不到八个月就和我与爸爸一道无辜地被抓进了铁牢，你从未过上一天好日子，妈妈对不起你啊！今天是你的生日，妈妈累死累活也心甘，只要你觉得好吃，爸爸妈妈就满足了。儿啦，吃呀，吃呀，把它全吃光，过下好日子„„”“爸爸，妈妈！”小萝卜头哭得伤心极了，抱住爸爸妈妈，“爸爸吃，妈妈吃，我们全家一起吃！”

最后，在小萝卜头的坚持之下，爸爸吃了两颗，妈妈吃了两颗，小萝卜头多吃了一颗，就这样，一家人七颗豆子就过了一个生日。

男：可能我们每个同学在就餐的时候都不是做得很好。

女：我觉得我们以前的不文明做法很不对

男：我们以后一定不会再那样去做了。

女：请听各小队的决心吧！

第一小队：我们第一小队进入食堂应该：（齐诵）

站好队进食堂，人多打菜要谦让，伸手拿饭不乱抢，餐厅走动不乱撞。静静吃，不吵嚷，人人争当小绅士，吃多少，打多少，养成节约好习惯！（鼓掌）

第二小队：我们编了三句半《文明就餐，做合格的小公民》献给大家。

三句半《文明就餐，做合格的小公民》

1：我们四人走上台 2：敲锣打鼓说起来 3：说说咱校的中午饭4：三句半！中午铃响下课堂不拥挤，排成行整齐有序进食堂真棒！悄然无息到桌位吃饭夹菜都谦让餐厅走动不乱撞好！静静吃，不挑食不要净捡好的吃人人争当小绅士真行！吃多少，盛多少不剩饭，不剩菜节约粮食人人爱懂事！食不言，寝不语锻炼身体要早起好吃懒做不允许是啊！爱学习，爱劳动营养协调才有用人人心中有秆称对！守纪律，讲规范文明礼仪挑重担井然有序活不乱真得干！爱同学，尊师长羽翼渐丰促成长人人都当小榜样（齐）小榜样！（鼓掌）

第三小队：我们不但就餐做得好，其他的也不差，一二开始！

齐诵：学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。（鼓掌）

男：大家说得太好了，女：我相信同学们一定会说到做到，大家都行动起来吧。

男：美丽的学校我们的家

女：学校的老师就是我们的爸爸妈妈

男；我们都做家里的小主人。

女：为我们的家添砖加瓦。

请欣赏歌曲《学校我的家》。

男：我们怀着感恩的心。

女：把最美的舞蹈献给学校里的爸爸妈妈！

现代舞〈〉（鼓掌）

男：曹佳宁等同学早已经等不及了他们把葫芦丝《金孔雀轻轻跳》献给老师和同学们。

男：我们一定会做到：站好队进食堂，人多打菜要谦让，伸手拿饭不乱抢，餐厅走动不乱撞。

静静吃，不吵嚷，人人争当小绅士，吃多少，打多少，养成节约好习惯学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，树立新风我做到。我做到！

7、中队辅导员讲话。（提出要求，做出规定）（鼓掌）

同学们，这次中队会举行得很好，你们发现了日常生活中存在的问题，从而召开了这次别开生面的主题队会。很成功，达到了预期的效果，祝贺你们！同时也希望你们说到做到，实现自己的诺言，做一名合格的小公民！

8、呼号。（准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！）

9、退旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）

10、宣布主题中队会结束。五二中队《文明就餐，做合格的小公民》主题队会到此结束！谢谢大家！（鼓掌）