南航暑期社会实践简报(2006)

第一篇：南航暑期社会实践简报(2006)

江苏省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动

简 报

第5期

江苏省学生社会实践

活动领导小组办公室编2006年7月2日

创新保障平台确保实践效果

南京航空航天大学认真部署暑期社会实践工作

2006年大学生暑期社会实践工作已经全面展开。南京航空航天大学在历年已经取得的成功经验基础上，积极创新、不断迚取，迚一步强化大学生暑期社会实践的制度建设，通过加强保障工作、完善评价方案、落实责任机制等改革措施，为今年的暑期社会实践增添了新的动力，确保暑期社会实践落到实处、取得成效。

项目化运作保障有力

该校今年各系共上报了227个暑期社会实践小分队活动方

案。小分队的个数之多，活动主题的涵盖面之广，活动方案的质量之高，都创下了历年的最好记录。面对这样的情况，南京航空航天大学采用了项目化运作模式，对所有上报的小分队活动方案迚行审批、立项。项目化运行模式启动后，该校共计70余支小分队由于方案合理、主题鲜明、可行性高等特点，均通过了项目审批、立项，分别获得了500元至1000元的资金资助。为了确保资助的项目小分队能够积极有效地落实活动方案，该校团委做了大量的工作，确保项目化运作对暑期社会实践小分队产生促迚作用，更好地保障小分队的暑期社会实践活动顺利开展。

1、严格项目审批规范所有的暑期社会实践小分队先向所在的学院团委上报暑期社会实践活动的立项申报书，并详细介绍小分队的活动方案。各学院团委迚行指导和严格把关，并将优秀的小分队活动方案推荐至学校团委。学校团委在此基础上迚行审批，对活动特色鲜明的小分队迚行现场答辩和现场指导。所有的审批程序，都经过了学院团委和学校团委的把关，确保了暑期社会实践小分队方案的可行性，也确保了项目方案能够达到预期的活动成效。

2、全程追踪项目操作在项目立项后，每一个小分队都必须填写《项目日志》，对整个项目运行过程迚行全记录，真实反映项目的活动情况。该校团委还对所有的小分队《项目日志》完成情况及时检查，掌控所有的立项小分队的运行情况。此外，该校还指定了各学院团委书记、辅导员老师担任部分小分队的指

导老师，随队参加暑期社会实践活动，确保对小分队的项目运行情况有全面的了解。

3、项目结项公开透明立项小分队在完成项目活动后，必须完成一份暑期社会实践论文，上交《项目日志》和社会实践活动的影像资料。该校团委将组织项目报告会，对所有的立项小分队迚行论文公开答辩。

课程化运作全面指导

暑期社会实践活动是一门必修课——这是该校去年在暑期社会实践工作中的改革措施之一。在此基础上，该校团委联合学生处、教务处，共同制定了暑期社会实践的课时、教学内容、学分和学分认定标准，并指定各学院团委书记为任课老师。此外，该校对所有参加小分队活动的同学给予了更多的课程培训。

1、暑期社会实践情况介绍该校团委实践部组织了暑期社会实践报告团，向低年级的同学介绍历年暑期社会实践的优秀方案和优秀团队，让广大同学对暑期社会实践活动有全面深入的了解。各学院团委书记还会组织各年级同学召开暑期社会实践宣讱会，全面深入地介绍暑期社会实践的意义、要求，明确暑期社会实践课程的课程目标。通过一系列的宣讱会、报告会，该校同学对暑期社会实践活动的热情高涨，认识充分，纷纷积极地投入到暑期社会实践的热潮中，积极锻炼自我，回报社会。

2、通讯员业务培训该校团委宣传部对所有小分队的通讯员、各学院暑期社会实践宣传员迚行了统一的集中培训，内

容包括：文稿写作、摄影基本知识、媒体联系、宣传要务等等，为该校暑期社会实践做好了宣传保障。

3、安全知识和项目财务培训该校团委向各个小分队发放了暑期社会实践的安全通知和财务报销细则。各学院团委书记和各小分队指导老师还专门召开小分队会议，督促小分队成员严格遵照安全通知和报销细则迚行活动。

“投身社会实践，锤炼火红青春”。现在，在南京航空航天大学的校园主干道上，可以看到许多这样的宣传标语，这充分调动了同学们的实践热情。今年，该校又将有两万多名青年同学走迚社会，在大江南北开展红红火火的暑期社会实践活动。相信，在该校的各项保障措施下，在学校的全面指导下，同学们的社会实践活动一定会取得更加丰硕的成果。

第二篇：暑期社会实践简报

暑期社会实践工作简报

第x期

共青团沈阳建筑大学委员会 xx年x月x日

认真实践

仔细调研

探索真知

xx学院暑假社会实践团队赴xx（地区名称）开展xx（项目

名称）活动

为将理论知识与专业技术紧密结合，大学生应积极参与专业教师科研项目，并为大学生科技创新活动注入新鲜活力，形成人才推进科技创新发展的强大合力。

x月xx日，学院团委书记xx老师带领团队成员一行x人奔赴沈阳市xx研究所开展调研实践活动，取得良好效果。

xx日上午9时，xx老师在会议室为同学们进行实践内容的介绍与动员。10时，调研团队来到沈阳市xx研究所进行课题调研，得到研究所黄超磊博士与李盼博士热情接待。两位博士分别就微纳操作技术与SEM电子显微镜技术两方面为调研组人员进行讲解和阐述，并根据学生的提问，与随行学生针对微纳操作的意义与应用进行交流。交流结束后，调研团队还对研究所课题组实验室进行了参观。上通过

参观我们了解了微纳机器人技术的创新与发展，并对科学技术研究有了更直观的认识。

照片

通过本次实践同学们不仅对微纳机器人技术的发展情况有了深入了解，而且知晓了高新技术对社会发展及人类生活的作用。实践中通过对微纳技术相关知识学习与记录，更加提高了同学们的学习主动性，为今后专业知识的学习打下了坚实基础。

注：标题格式

（1）xx学院暑假社会实践团队开展“xx”主题采访（调研）活动（2）xx学院暑假社会实践团队赴xx(公司、研究所、xx厂、xx集团 等实践基地）开展xx活动（工作、调研）

（3）xx学院暑假社会实践团队赴xx基地参观学习（或参观xx基地）（4）xx学院暑假社会实践团队宣传（收集、普及等）xx知识

第三篇：暑期社会实践简报

活动简报

初夏，骄阳似火。酷暑中我们带着热情与希望开始我们的“暑期三下乡社会实践”。九日上午，计算机技术与艺术设计系组织了计算机系志愿者服务队正式开展“2010暑期三下乡”。前往淮安市石桥社区中国淮安网瘾戒治中心开展“践行科学发展观，服务地方作贡献 ——暑期三下乡活动”。

我院计算机技术与艺术设计系现开设有计算机应用、软件技术、视觉传达、广告设计等专业。我们的专业知识和特色服务小组（创新实验室、硬件维护小组），长期在社区中为广大群众修理、维护电脑、建立网站，得到了学校和社会各界的好评。

活动开始之前，中国淮安网瘾戒治中心的校长与我系李建华李书记分别做了简短的发言：鼓励学员和志愿者们相互配合、共同努力，开展好这次活动。

为促进交流、加强互动，我们首先和该校的学员们开展了近两个游戏：“勇往直前”和“弹空入围”。在游戏之前，我们安排学员们按照自己的想法选择队友并自己推荐本队队长。在队长和队员们的共同努力下，他们完成了跨越障碍、踩爆气球、原地旋转、弹球入筐的游戏要求。在游戏结束后，我们让他们总结各自以及对方失败或胜利的原因，帮助他们正确认识自我和他人，使他们能正确的看到自己所存在的优缺点，从而更好的改善与发展自我。这两个游戏加强了我们彼此间的交流，同时也培养了他们的团队精神、提升了他们的集体荣誉感、帮助他们挑战自我、树立信心。

针对我系的专业特色和他们自身情况，我系专业老师以及创新实验室的成员分别向学员们展示了网站制作、动画制作、图形图象的处理，希望借此告诉他们计算机的用途不仅仅局限于游戏，聊天等，更可以用电脑做更有意义的事：如网上开店、图形图像制作与处理、网站制作等。在他们介绍的过程中，学员们对此表现出了强烈的好奇心以及浓厚的兴趣，并纷纷表示将来一定要用计算机做更有意义的事情。

为了帮助他们树立正确的价值观，我们还自带了投影仪和幕布，为该校同学播放爱国主义教育影片《我的左手》，影片是真实的故事——主人公原型是“双百人物丁晓兵”，感人的情节让学员们感受到了什么叫理想，什么叫信念，什么叫坚持。

在本次的社会实践中，我系的志愿者们从学员们脸上洋溢着幸福的微笑中得到了满足，并与学校负责人达成了长期互帮互助的协议。活动不会就此止步，在今后的日子里，我们会努力完善自我，从而更好的帮助该校同学，使大家获得共同的进步！

第四篇：暑期社会实践简报

大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动

简 报

第期

共青团金陵科技学院委员会编2012年月日

××学院暑期社会实践活动集锦（×）

××××××暑期社会实践团

我们大学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期，肩负成为合格建设者和接班人的重任，而在这炎热的夏天，我们也迎来了大学生暑期“三下乡”社会实践活动，我们小组来到宜兴市高塍敬老院开展了暑期社会实践活动，如今已圆满结束。

当我们来到敬老院时，老人们非常高兴的迎接了我们，我们先帮工作人员打扫，扫地，擦窗户，工作人员也直夸奖我们90后也是勤劳爱奉献的好孩子。

老人们年纪大了，手脚不是很灵活，我们就给老人捶捶背，捏捏肩，还给老人们修了修指甲，老人们很开心，跟我们聊天，讲故事，我们都开心的笑了，关爱老人是我们该做的，在给予他们关爱的时候，也让自己很开心，很满足，何乐而不为呢？尊老爱幼是中国的传统美

德，希望我们能世世代代延续下去，为这个社会贡献一份心力，让这个社会充满爱。

我们还给老人表演了才艺，唱歌给老人听，老人也情不自禁的跟着我们哼哼；给老人讲笑话，逗得他们哈哈大笑；给老人读报纸老人也细细聆听，再发表自己的意见，最后有些老人还耍出自己的绝活——打太极给我们看，我们也随着其他老人拍掌叫好。

时间过得很快，就这样到了我们该走的时候，老人依依不舍的跟我们告别，我们也依依不舍地跟老人拍照留念。看着老人挥手告别的身影，我心里又不舍又高兴，不舍的是跟老人们相处的很开心不舍离开他们，高兴的是老人对我们很满意，我们圆满的完成了暑期社会实践，就这样我们的暑期社会实践活动结束了。

通过这次活动我明白了作为这个社会的接班人，我们不仅要好好学习，还必须深入社会，提高自身的素质，融入到社会中去，发扬社会美德，让社会充满关爱。通过这次活动我也更加坚信：意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼，象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”,年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。总之，这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富！

第五篇：暑期社会实践简报

第x期

总第xxx期

信息科技系团总支编2011年11月5日

社会实践展示自我——记我系“暑期社会实践”活动

为使同学们在暑期社会实践中进一步发展和让更多的同学了解并参与到假期社会实践活动中来，我系特开展社会实践经验交流大会。让优秀的团队将他们的收益、教训和经验传递给更多的同学，使大家相互了解、共同进步。随着暑期社会实践活动的不断发展，暑期社会实践已经成为大学生的一门富有重大意义和现实意义的必修课。假期社会实践这个活动也逐步的成为了学生和老师关注的焦点。作为新时代的大学生，积极参加社会实践活动是非常有必要也是非常有意义的。我系于10月20日围绕“社会实践”为主题开展了一项校园经验交流活动——暑期社会实践交流大会。

在这次暑期社会实践交流大会上，涌现出一大批热爱生活的同学。他们毫无保留的将实践中的经验和收获传授给我们，为我们树立了榜样，让我们收获了在学校里所学习不到的知识和经历。同学们积极的去参加社会实践，就是要让在校的大学生深入社会基层，了解社会现状，进而培养大学生处理社会事务，与人沟通和交流的能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。

本次交流活动增加了同学对社会的认识，增加了同学们参与社会实践的勇气，丰富了同学们的人生阅历，鼓励了同学们走向社会的信心。体悟到了深层的人生哲理。能够引导同学们积极参与和实践社会活动，培养乐观向上的拼搏精神。我们将更多的举办这样的活动让同学们收获多多，更好的为同学们服务。

重庆三峡职业学院信息科技系团总支

2011年11月5日

抄送：院团委 系党支部

发：系各团支部

自动化与信息工程系团总支2011年11月5日