“爱在春天,放飞梦想”风筝节感谢信

第一篇：“爱在春天,放飞梦想”风筝节感谢信

“爱在春天，放飞梦想”风筝节感谢信 亲爱的家长们：

你们好！

“爱在春天，放飞梦想”风筝节活动此时此刻已经画上了一个圆满的句号。首先感谢家长们对本次活动的大力支持与配合，这次活动历时较长，是一个系列的主题活动：包括自制风筝、风筝投选及风筝创意“DIY”等等。其中前期的自制风筝和风筝投选两个活动中，我们班都是全园参与率最高的。（呵呵，不愧是大班的哥哥姐姐，为弟弟妹妹做出了表率。）我知道很多家长为了参加这次自制风筝评选，甚至牺牲自己晚上休息的时间连夜加班制作，而且有的家长还自制了两个风筝来参加评选。个个风筝都看的出是大家花了很多心思做出来的。看到大家的参与积极性这么高，我真的很感动。在此要感谢的是：李佳毓小朋友家庭、李静怡小朋友家庭、喻鑫怡小朋友家庭、赵惟健小朋友家庭、黄义航小朋友

家庭、李宝文小朋友家庭、史启豪小朋友家庭、刘家君小朋友家庭、刘宸臣小朋友家庭、李睿奇小朋友家庭、王博乐小朋友家庭、李一曼小朋友家庭、叶凌舟小朋友家庭。还要特别感谢参与投票环节的所有家庭，感谢你们为孩子做出了公正、公平的好榜样！特别让我觉得温馨感动的是风筝节当天，虽然天公不作美，下起了毛毛细雨，但家长们还是兴高采烈地坚持带着孩子来参加活动；活动场地小了，有的家长就主动带着孩子铺上几张报纸，席地而画；由于班上有一名老师请假，工作安排不过来，我们的家长就主动承担起了拍照、搬运、保管、发放等工作。特别要表扬：黄义航爸爸、刘宸臣爸爸、李睿奇爸爸、龚楚杰妈妈。

衷心的感谢参加本次活动的所有家长，当然还有我们这群活动可爱的小精灵们。亲爱的孩子们，是你们让爸爸妈妈和老师一次又一次的收获了快乐，收获了感动！我能从内心深处感受到他们背后默默真心的付出，我相信这次活动过后我们家园联系会更紧密，我们的交流沟通会更愉快！我相信

你们也会像爸爸妈妈们一样，为这个集体、为你们身边的每一位小伙伴付出！最后我们真诚的向各位家长说一声：谢谢！感谢你们无私的奉献精神，感谢你们的博爱之心，为了孩子们的成长你们辛苦了!我相信在以后的工作中你们会更加支持我们工作的！

大班全体老师3月31日

第二篇：风筝节,放飞梦想（模版）

放飞梦想，放飞希望

高密市恒涛双语实验小学 五年级五班宋心怡

草长鹰飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天正是放风筝的好时期，同样我们学校也没有放过好时机。4月18日下午，风和日丽，同学们在老师的带领下兴高采烈的来到操场，在操场上举行了放风筝的选拔活动。

当我们来到操场时，操场上已成了一片欢乐的海洋，老师对我们说：“可以开始了，但要注意安全”。听了老师的话，我们便散开了队伍，井然有序的放起了风筝。

还有的人照相，天空中满是五花八门的风筝，有凶猛的老鹰风筝，可爱的小鱼风筝，灵巧的蝙蝠风筝，漂亮的燕子风筝，新奇的哆啦A梦风筝······数不胜数。

风不是太大，我帮着张晨拿着风筝头‘‘快跑，张晨。’’风筝飞了起来。但是飞了一会就落了。但是我们毫不气馁又放了起来，这次真高啊，风筝没有掉下来。邱纯靓追着我们照相。这段美好的记忆深深的刻在我们的脑海里。

我们全班照了好几张照片，也算是五年级的回忆吧!这次风筝虽然飞的不高，但是却见证了同学之间深厚的友谊！

第三篇：专题：感悟春天,放飞梦想

感悟春天，放飞梦想

——记县直二园的春天主题活动

悄悄地，春天在人们的期盼中如期而至，方城县县直二园春风荡漾，造型各异的花坛上挤满了花，有的含苞欲放，有的花开似火。小树上青翠欲滴的新芽在阳光的照射下，晶莹剔透。辛勤的蜜蜂，美丽的蝴蝶，轻翔的燕子，欢叫的麻雀，或穿花绕树，或比翼蓝天，仿佛在为春天织锦添秀。孩子们脱去厚厚的束缚，挥起灵动的小手，召唤出无限生机。为了让孩子们更好的感悟大自然的神奇、美丽，方城县县直二园抢抓时机，开展了以春为主题的一系列活动。

老师们首先从环境创设入手，号召孩子从家里带来废弃的饮料瓶、易拉罐、废毛线、蛋托、一次性水杯等等。她们结合孩子发展实际，和孩子们一起精心设计，巧妙布局，以走廊、墙壁和空间为载体，以年龄段为单位，办出了具有自己特色的主题环境，五彩缤纷的春是大班段的主题：低垂的藤蔓，缠绕蔓延，寓意生命的顽强和勃勃生机。废弃的纸杯制作的五颜六色的花朵成串的悬挂，加上点缀的饮料瓶变成的葫芦娃、易拉罐做成的灯笼、、、、、整个走廊变成了一个花枝招展的春姑娘；中班段的主题是；和谐的春。走廊悬挂着用胆拖做成的五颜六色的中国结，墙壁上开往世界各地的列车，以各国国旗为标志的车厢、玻璃窗上的剪纸、、、处处透着和谐和喜庆；小班段则是以动态美展现春的魅力：易拉罐做成的风铃和各种花型的挂饰交替悬挂，废毛线、卡纸协作而成的低垂的柳枝、飞燕、大风车，还有环环相扣的花环。微风轻抚、垂柳慢舞、风铃叮咚、风车旋转、飞燕盘旋。再加上院子里各种盛开的花卉，钻出枝条的嫩芽、蜜蜂的吟唱、蝴蝶的飞舞、、、、这一切奏出了春天美丽的乐章。给每位孩子提供了动手创作、体验成功的机会，同时也大大提高了教师与孩子的互动质量。（插入老师发言）

大自然是一位神奇的“教师”，而幼儿天生就具有和自然亲近的本能，能够以自身的感受体验大自然的喜怒哀乐。于是，老师和孩子们一起创设了具有自己班级特色的“植物角”。老师的创意和倡导，又一次把孩子们融入大自然的怀抱。

“植物角”里。老师和孩子一起利用废旧材料制作了花盆。他们一起在花盆里播下种子、移栽花草。孩子们在老师的指导下，给花草浇水，观察、记录植物的生长过程和特征。看！那一粒粒刚刚发芽的种子，生机盎然的水仙、吊兰、、、、、、还有那五颜六色、争奇斗艳的花儿，无不散发着生命的勃勃生机，小小的植物角大大的开阔了孩子们的眼界。他们在见证这些“小生命”成长的过程中，既收获了劳动的快乐又提高了认知水平。同时也促进了情感、艺术欣赏及创造能力的发展。

“一枝独放不是春，百花齐放春满园”春天的二园，真草假花相映成趣，天然之作人工之美遥相呼应。信步院子的各个角落，到处弥漫着春的气息，处处蕴含着教育契机。老师们借助植树节开展“同创一片蓝天，共爱一片绿色”的主题活动，活动过程中孩子们了解了树木的作用、认识了树种、名称及特征。亲手为小树浇水，清扫树下的垃圾、、、、、在老师的带领下：各班的孩子认领了小树，为小树上挂上了爱心牌“1+1=2，一棵树+一棵树=一片森林”，“种一棵小树，绿一方净土“、、、、、爱心牌上标注着爱树护树的宣言，也写下了孩子们与小树共成长的愿望。他们还通过绘画、诗歌、故事、歌曲等不同的形式表达着他们对绿色的渴望，对小树的爱护。

4月22日“世界地球日”来到了，“我爱地球、保护环境”是这次活动的主题，孩子们和老师一起，用自己的行动再一次诠释着他们对环境保护的支持，对地球的关爱。大班的

孩子们在对地球日的由来、地球现状了解的基础上，利用废旧材料、手中的画笔，通过剪贴、制作宣传海报、儿歌、谈话、故事等方式来表达他们对地球的关爱和保护环境的决心“保护环境，人人有责”的责任感。中班以儿歌，谈话的形式来表达了他们对地球妈妈的眷恋和“保护环境，从小事做起”的环保意识。小班则是通过童话故事来提高孩子们对环保的认识，培养孩子们不乱丢垃圾，不随地吐痰、、、、、、帮助他们树立“保护环境，从我做起”的观念。“小花多可爱，请你别伤害”花坛上挂着的警示牌是他们关爱小生命的宣言，也是他们保护环境的使命感和责任感的具体体现。

从环境中来，到环境中去，在这如诗如画的春天里，在老师的帮助、支持下，孩子们在听、说、看、行的过程中真正地感悟春天，放飞梦想。

“一分耕耘就有一分收获”经过二园老师们的辛苦努力，二园的孩子们一定会在这有限的空间得到无限的发展，方城县直第二幼儿园通讯员 —— 张桂莲

第四篇：拥抱春天 放飞梦想

阳泉弘乐“拥抱春天，放飞梦想”活动安排

一、教师宣读注意事项：

1.参加活动的同学要在老师规定的场所游戏，严禁广场外沿、马路边缘等危险地带放风筝。2.放风筝和游戏时，同学间要团结，互相体谅，不要疯跑打闹，随时注意安全。3.一切行动听从指挥，有事要向老师汇报，不要随意离队。

4.只允许携带水杯，禁止带零食进入广场，不在公共场所乱扔垃圾，做讲文明、懂礼貌的孩子。

5.跟随的家长必须看管好自己的孩子，做到安全第一。

各位同学请跟老师宣誓：我一定会遵守以上规则，开开心心游戏，平平安安结束。

二、给学生分组，带孩子有秩序的来到广场。

A组： B组：

三、开场词。

尊敬的各位家长、亲爱的同学们： 大家好！

春季，阳光明媚，叶绿花香，正是放风筝的好时节。为了增进孩子亲近大自然、热爱大自然的情感，锻炼孩子的动手能力、让孩子体会团结协作的重要性，为了给孩子积累更多的生活体验和写作素材，弘乐教育在这里举办“拥抱春天，放飞梦想”主题活动。希望我们今天的活动圆满成功。活动正式开始。

第一部分：绘画（40分钟）

先在空白风筝上涂鸦出自己喜欢的图画、文字、色彩等。

评选“最美风筝”

参赛同学可根据风筝结构是否科学合理，外形是否美观，富有创意选出“最美风筝”，每组选出两人，每人奖励20乐学币。第二部分：游戏（15分钟）

撕名牌

游戏规则：

1、该游戏分为A组和B组，每组9人，每个人后背上都贴上自己的名字，作为自己的名牌；

2、游戏开始时，学生可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如A组9人把B组9人的名牌全部撕下，即A组获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out），伤

害其他队员的选手即被淘汰，淘汰后去休息区休息；

注意事项：

1、为保证游戏的安全性，在场的每一位老师和家长必须在旁保护学生，保证每一个学生的安全；

2、保护自己的身体，同时每个人都不准伤害到对方的身体；

3、被撕掉名牌者即被淘汰，每一位同学都不能有不当情绪；

4、本游戏遵循友情第一比赛第二的原则

第三部分：放飞（20分钟）

根据放飞的风筝高度评选出 “最强队伍”，每组成员奖励乐学币10个。

四、活动结束：

颁奖。

感谢同学们的积极参与和家长的配合。课后，所有参赛同学可将本次活动写成作文，在下次课后交给老师，参加作文评奖活动！作文比赛的奖品更加丰富！希望同学们涌跃参加！奖项设定：

活动结束后，举办“拥抱春天，放飞梦想”放风筝作文评奖 凡参与者一律奖励乐学币10个。一等奖2名，奖励乐学币50个； 二等奖4个，奖励乐学币30个； 三等奖6个，奖励乐学币20个。

今天的“拥抱春天放飞梦想”活动到此结束。二年级的同学回教室上课，三年级的同学可由家长接走。

第五篇：放飞梦想 快乐成长风筝节活动方案

“放飞梦想、快乐成长”风筝节活动方案

兴洲明德小学 六年级组

风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史，古人常用风筝做诗吟句“早长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给学生一片天空，让他们放飞理想、放飞希望；给校园一片天空，让她充满欢乐、充满希望；给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。

一、活动主题 放飞快乐、快乐成长

二、活动目的

给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，同时为丰富学生的课外生活，增长学生课外知识，培养学生团队精神，树立学生远大理想，活跃我校运动氛围，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体全面发展，我校特举行以“放飞梦想、快乐成长”为主题的第一届风筝节。

三、活动设想

在本次活动中，既要引导学生自主学习与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，学会制作方法，提倡学生亲自动手制作各式各样的风筝，进行放飞比赛，亲自组织活动，参与活动和评价鉴赏他人的 1

作品，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。

四、活动组织者 组长：纪世瑗

成员：魏鑫 田亚丽 常丽 杨艳囡 田艳芳 关金勇 林静 范海杰

五、活动时间

本次活动时间具体定于3月份中旬到三月末

六、活动过程

1、语文老师：组织学生开展“风筝知识知多少”活动，介绍风筝的历史、种类、文化等知识。让学生收集有关风筝的古诗文读一读。

2、美术老师：指导孩子绘制漂亮的风筝图案。

3、微机老师：利用网络播放风筝的制作过程并做适当的讲解。

4、综合实践老师：带领孩子研究风筝的制作原理，指导学生小组或个人制作风筝。

5、班主任：带领孩子们在操场指定区域放风筝。

6、班主任组织“放飞梦想、快乐成长”第一届风筝节命题作文，同学把亲身经历的风筝节的体验和感受，把自己发现问题、解决问题的过程用自己的优美文笔描绘下来，留作美好的回忆。学校评选出获奖作品，并予以表彰奖励。