第一篇:中心小2011-2012学年度(下)少先队计划
中心小学2011-2012学年度(下)
少先队工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想、胡锦涛总书记在视察安徽和阜阳时的讲话精神为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》为重点,在学校领导的指导下,采取有效措施,认真落实德育常规和细节,大力提高德育工作的主动性、针对性、实效性,全面提高我校学生的思想道德素质,增强少先队的吸引力、凝聚力和影响力,肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。
二、工作目标
1、结合贯彻《公民道德建设实施纲要》,重点加强对学生进行思想道德教育。
2、切实开展好主题中队会议,给孩子一个空间、一个岗位、一个机会,让队员们在体验中成长。
3、继续深入开展“文明、爱心、互助”活动,从小培养队员讲文明,有爱心,互帮互助的品质。
4、创新工作载体,丰富和活跃校园文化生活,组织并深入开展“感恩教育”等系列教育活动和各种社会实践活动。
5、增强少先队的影响力,积极促进“留守儿童”工作扎实有
效地进行。
三、工作要点
(一)进一步加强自身建设,这是开展好少先队工作的重要保证。
1、加强少先队长队伍建设
(1)提倡做学习型大队长。学习是使每一名队长不断进步的唯一途径。应做到以下几点:①要认真积极参加上级组织的培训工作,明确少先队队长在少年儿童每个年龄阶段的具体任务;②要读书、学习,不断提高少先队长的工作水平和能力,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的少先队队伍。
(2)努力为少先队长创造良好的工作环境。把少先队长取得的荣誉、奖励作为年度考评“三好学生”的重要依据,为少先队长的成长与发展创造更为有利的条件。
2、积极探索少先队文化建设
(1)培养一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥少先队干部组织在班集体建中的重要作用。大队长要学会放手,充分发挥队干部的积极性、主动性与创造性,活动的主动权交给学生。
(2)利用好板报,广播电站,橱窗等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力。开发新的宣传载体,充分利用各种形式和途径,可扩大宣传面,注重实效。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,加强学生的自主管理。充分利用好队刊,鼓励师生投稿,对于在少先队员刊物上发表文章的学生要给予表扬奖励。
(3)加强红领巾监督岗位力度,充分发挥少先队干部积极性、主动性,参与学校管理的主人翁意识,使其成为协助教师管理班级,校长管理学校的得力助手,要认真做好检查记录,做到周周检查评比,注
重活动过程资料的整理和保存。
(4)继续坚持每周一举行升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,做到规范,有教育意义。学生要学会唱国歌,热爱国旗,知道升旗时的礼节。
(二)深化少先队主题教育,为创建和谐校园做出贡献,打造魅力少先队。
1、举行“活力在我校,激情迎六·一”系列活动。
2、开展“感恩教育”系列活动。
充分利用三八节、母亲节、10岁生日等传统节日,通过体验,写感恩日记,主题班队会等形式,让学生亲自感受父母的养育之恩,教师的培育之恩,同学的关爱之恩,要使学生知道感恩回报在自己成长过程中付出辛勤劳动与关爱的人,为创建和谐校园贡献自己的力量。
3、深入开展“阳光体育”运动。
4、做实“手拉手”互助活动。要立足于本校、本班,从学习、生活等各方面,互相帮助,共同进步,特别要关爱孤残儿童。培养学生有责任感,有爱心,从爱同学、爱老师、爱父母等最基本的爱的教育入手,升华到爱家乡、爱社会、家祖国。
四、2010年(上半年)活动安排二、三月份
教育主题:重温规范,迎接新学期,关心他人,关心环境
1、重温《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,强化养成训练;
2、完成中队计划;
3、进行队角、黑板报布置。主题:新春新希望;
4、召开少先队干部工作会议,布置工作,各少先队活动阵地正
常开展工作;
5、启动感恩教育主题活动。
6、“三·八”妇女节纪念活动;
7、开展爱绿护绿系列活动;
8、三月主题黑板报。主题:感恩、绿化、预防流行性疾病
9、“感恩教育”活动启动宣传。
四月份
教育主题:参加体操比赛
1、(二——六)年级广播体操比赛;
2、做好参加中心校体操比赛工作;
3、入队宣誓。
五月份
教育主题:劳动最光荣
1、开展劳动实践体验活动,写好劳动体验日记;
2、开展“今年我10岁啦”集体生日会;
3、开展“校园十佳少年”的评比工作;
4、各班开展“感恩活动”主题征文和感恩警句征集活动;
5、五月主题黑板报。主题:劳动节、青年节、母亲节。六月份
教育主题:踏实勤奋学习,以实际行为争创佳绩
1、庆祝“六·一”文艺汇演;
2、开展“美在身边”小学生文明礼仪知识竞赛活动;
3、开展“优秀队员”、“优秀大部干部”、“优秀中队干部”评比活动;
4、举办以感恩为主题的书法绘画比赛;
5、各中队进行班队工作总结;
6、六月主题黑板报。主题:欢庆“六·一”。七月份
1、制定暑期活动计划,指导队员活动;
2、认真做好大、中队工作总结。
第二篇:中心小学少先队活动计划
少先队活动计划
一、指导思想和工作目标
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,深刻领会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神,紧紧围绕学校德育目标和计划,结合新课程改革的实施,继续深化“新世纪我能行”、“雏鹰争章”、“手拉手互助”等体验教育活动,切实加强少先队工作的常规工作,扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动,为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。
二、主要工作:
1、继续加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫:
(1)加强队室的建设与利用。本学期总部继续要精心设计,布置做到规范有特色,有一定规格,真正发挥队室应有的作用。
(2)继续发挥橱窗、板报、队角、广播、等宣传阵地的作用。本学期,按照学校要求,少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好广播、的作用,要为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换,有品位,以吸引更多的学生目光,从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面,要发挥班主任和少先队干部的作用,注意培养一批有能力、有一定创新精神的“小记者”。
2、切实加强辅导员队伍建设,加大对辅导员的理论与工作能力的培养。辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。根据
时代形势发展要求,着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素质辅导员队伍已迫在眉睫。因此,把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、交流、激励机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩,通过培训,努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力和教学科研能力的辅导员队伍,为开展少先队工作打好基础。另外,鼓励辅导员老师认真订阅《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》等队工作杂志,不断提高理论和工作水平。
3、深化创建优秀“青少年维权岗”活动。各中队要始终坚持把保护未成年人合法权益作为少先队工作的重要内容,积极进行深入的探索,逐步形成一整套维护青少年合法权益的新的工作运行机制。要进一步完善“青少年维权岗”领导机构,健全实施网络。
本学期,各中队在制定工作计划和具体的实施意见时,要做到以人为本,充分考虑到队员的年龄特点和个性特点,明确机构的任务、职责,规划实施的方案,努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过知识竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动,增强青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的能力。其次要开展自护教育活动,提高未成年人的自护能力。按照《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》及其实施办法中有关青少年对犯罪自我防范的规定,积极开展青少年自我保护教育。
4、利用重大节日开展丰富多彩的主题队活动,以活动促进少先队工作的全面进步。活动是少先队工作主要的体现途径,各校、各中队要充分利用重要节日及纪念日开展一些少年儿童喜闻乐见的活动,丰富队员的生活,培养
队员能力,并在活动中培养队员当家作主的主人翁意识,激发队员树立“从小为校争光彩,长大为国作贡献”理想。
5、加强常规工作,参与学校常规管理。要充分发挥少先队组织的独特优势,切实抓好少先队大、中、小队干部和文明岗以及环保小卫士等三支队伍的建设和管理,并在日常学习、活动中发挥他们应有的作用。要一步扎扎实实地搞好“五项”评比,并有机地同学校中心工作结合起来,努力营造健康、安全、文明的学习环境。
三、工作安排内
九月 : “自我服务”养成教育活动
十月:
科技制作
国庆节庆祝活动
十一月:书画艺术节,争当„小艺术家‟活动
十二月:红领巾阵地建设
元月:红领巾读书读报活动
二月:优秀中队评选
第三篇:09-10下少先队计划
南明小学2009—2010学 第二学期少先队工作计划
2010年2月22日
一、指导思想
认真学习、深刻领会胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神,牢牢把握少先队组织属性,切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,把党的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到少先队员之中,团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长,牢记自己在实现中华民族伟大复兴进程中的使命,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
以“争当四好少年”为目标,抓住贵阳市开展“三创一办”活动的契机,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路:
1、确立一种意识:以学生为主体,培养“四好少年”。
2、抓住两条主线:常规安全教育,爱国主义教育。
3、实现三个结合:教育与教学的结合,学习科学知识和培养环保意识的结合,思想教育与环境熏陶的结合。
三、主要工作:
(一)、加强少先队组织的队伍建设,推进少先队工作进一步发展。
1、不断完善健全少先队工作运行机制。
2、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。在学期初做好大队学生干部的分工职责工作,加强队伍培训,完善和强调队伍职能,增强少先队干部在学校、班级工作中的作用。每月召开大队干部例会,进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性,提高自我教育和管理能力。
3、重新组建新一届“红领巾轮流监督岗”,加强对监督岗的管理,充分发挥其作用。改革完善管理制度,每天对各中队的教室及清洁区卫生、两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录。密切督导队员与辅导员老师的联系,做到师生齐抓共管,双管齐下,提高班风评比成绩的真实性,使学生养成良好的文明礼仪习惯。“两课两操”检查有记录;班级、责任区卫生检查记录及统计;文明监督岗检查情况记录;班刊、班级卫生抽查记录;好人好事、爱国、心理健康教育等宣传的广播稿件;大队部活动有记录等,营造良好的校园文化、学习氛围。
4、继续开展校园常规活动,并让常规活动更加规范化、秩序化。各班要认真做好旗手和主持人的选拔和训练工作,从而锻炼和提高学生的综合素质。国旗下讲话有记录,并实行五、六年级各班轮流制,讲话人员由各中队长负责,尽量挖掘新队员演讲,充分发挥利用这个舞台让更多的队员得到学习、得到锻炼。
(二)、发挥少先队组织的活动优势,着力提高少先队员的整体素质。
1、善于运用各种活动载体。要积极开展有益于少年儿童健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。“诚信教育”、“荣辱观教育”、“绿色环保”等教育活动。积极创造条件、充分运用现代教育技术手段,开展生动活泼的教育教学活动。
2、加强校园文化建设,丰富校园宣传栏,黑板报等内容,做到月月有主题,充分发挥“彩虹桥”广播站的作用,丰富校园生活。成立“小记者站”、“广播站”、“科技站”等,陶冶学生高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。使所有的学生都能受到美的教育,增强队员爱祖国、爱人民的情感,发展队员的想象力和审美能力,培养高尚的审美情趣和正确的审美观念。
(三)、以重大节日为契机,丰富少先队活动。
利用重大纪念日,开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节,“三八”妇女节、劳动节、清明节、“六一”儿童节、等重大节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动,让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。结合“爱鸟周”、“植树节”、“地球日”、“世界水日”、“世界无烟日”、“世界环境日”开展系列环保宣传活动,加大学生对环保意识的教育,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,规范学生的环保行为,培养绿色人才,创建绿色校园。
(四)、加强行为规范的养成教育,努力提高少年儿童的思想品质。
1、狠抓少先队文明礼仪规范,以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》做为日常行为规范准则,宣传贵阳市“三创一办”精神,强化行为习惯的培养,加强礼仪教育与训练。以中队为核心,以创建优秀班集体为载体,加大检查、评比的力度,引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯,人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好少年,树立良好的学风和校风;
2、加强安全、法制教育,提高安全意识。
3、安全是我校工作的首要任务,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,做好集体活动的安全防范措施,通过主题队会、晨会、板报、“彩虹桥”广播站等途径,增强学生的安全自我防范意识。
三、主要活动安排: 三月份:、1、恢复常规工作(安全、卫生监督等),制定少先队工作计划,各中队制定班队工作计划。
2、庆祝三八妇女节:开展为妈妈献爱心系列活动。
3、月底各班以“学雷锋、树新风 ”为主题召开一次主题班队会,出一期以“学雷锋、树新风 ”为主题的板报,广播站做一次专题节目。
4、3月12日,植树节当天,组织学生开展一次植绿护绿活动 四月份 :
1、在世界卫生日宣传卫生常识(4月7日)。
2、各中队开展“讲英雄故事、唱英雄歌曲”主题班会活动;
3、三至五年级中队出一期以“缅先烈,知荣耻”为主题的校园手抄报。
4、分年级开展“奇思妙想,动手动脑”科技月活动。五月份:
1、开展热爱劳动的教育。
2、筹备庆祝“六一”儿童节庆祝活动准备工作。
3、各中队以“我劳动 我快乐”为主题召开一次主题班会。六月份:
1、庆祝“六一”儿童节活动,评选优秀少先队员,优秀队干,优秀辅导员活动。2、6月5日世界环境日,开展环保教育为主题的系列活动。
3、大队部做好学期末各项工作总结评比以及“星星总动员”活动的总结发奖。
第四篇:2017-2018下少先队计划
2017-2018学下学期少先队工作计划
一、指导思想
本学期的德育工作,继续以培养学生生存能力为出发点,努力创新工作形式,营造良好的校风,不断提高学生的综合素质,努力开创我校少先队工作新局面。
二、重点工作
(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。
继续落实我校《养成教育方案》,从学生的实际生活入手,切实加强学生的养成教育,培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起。在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹,推广礼貌用语。
2.抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高红领巾监督岗工作质量,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
(二)开展不同类别、不同形式的活动,丰富师生的学习生活。
1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育。
充分利用重大节日、纪念日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育,开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、心理健康教育、节能环保教育、和感恩教育。
2.开展各种青少年法律宣传和安全教育教育活动。
根据学校工作计划,把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈。通过多种活动,充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3.深入研究,丰富课外活动内容,提高课外活动质量。
本学期将继续开展第二课堂活动,并积极拓展活动内容,丰富发学生的文化生活。在原有的活动基础上,集思广益,探索学生力所能及的活动项目,最大程度的发掘学生的潜能,挖掘青年美术教师的潜力,美术小组。
4.及早构思2019年文艺汇演节目,及早做好准备。
由康鑫老师为主、杜鹃老师辅助,尽早构思排练。
(三)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识
1.强化班主任队伍建设和班级管理。
坚持班主任例会制度,坚持班主任每月一次的培训制度,用心甄选培训内容,与班主任老师共同探索班队管理途径,做好班队与学生管理,督促教师总结养成教育工作经验,做好养成性教育过程性资料(影像、方案、措施)的汇总,逐步提炼升华,努力使学校的学生养成教育教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2.重视课堂主渠道建设。
重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好主题班会课和少先队活动课。
3.重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、宣传窗、等少先队阵地作用,组织开展教育活动。
少先队活动月份计划
三月份
1、制定新学期少先队工作计划。
2、各中队辅导员制定中队活动计划。
3、学雷锋文明活动
4、三八节感恩系列教育活动
5、全国中小学生安全教育日活动
6、行为习惯训练
7、大连市汇演节目构思准备
8、生活教师会
四月份
1、清明节,开展革命传统教育
2、校春季运动会
3、行为习惯训练
4、学生书法比赛
5、五一假安排,发放家长一封信
五月份
1、劳动节教育实践活动。
2、助残日演出筹备。
3、防震主题教育
4、行为习惯养成教育
六月份、七月份
1、庆祝“六一”学生绘画作品展。
2、开展“端午节”传统教育、爱国主义教育活动。
3、行为习惯教育
4、少先队工作总结、养成教育资料汇总以及学生评优活动。
5、第二课堂作品整理
6、资料归档制定下学期工作计划。
7、家长会 假期安全教育,发放家长一封信
2018.1
第五篇:乐土中心小学少先队活动计划(范文)
一、指导思想 :
以“以人为本,以德为先”为宗旨,认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,加强对少年儿童进行思想品德教育,培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。
二、工作目标 :
1、认真学习、领会全国少代会的精神,切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。
2、遵循少年儿童的成长规律,坚持以人为本的教育思想。一是要发挥少先队的优势,强化少先队组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高队员的综合素质;二是要关注少年儿童的身心健康成长,努力提高他们的思想道德素质,科学文化素质和身心健康素质。
3、结合重大的节日、纪念日,通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们内在的品质。
4、面向社会,注重体验,与家长、社会、新课程改革相结合,充分利用多种教育资源,为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声,关注少年儿童的成长,满足少年儿童的心理需求。
三、具体措施 :
(一)抓好学生的常规管理。
1、发挥大队部的作用,做好少先队各项常规工作。
2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度:做好每学期“优秀中队”、“文明中队”的评比、加强红领巾监督岗的检查力度,指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。
(二)努力加强少先队组织的基础建设,确保少先队工作的稳步推进。
1、组织各班辅导员学习《关于进一步加强少先队工作的意见》,充分认识实施《少先队辅导员工作纲要》,并能够在平时教育工作中贯彻落实,努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。
2、以爱国主义为核心,弘扬培育民族精神,增强爱国情感,要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心,开展“加强思想道德建设,弘扬和培育民族精神”等主题教育,学习奥运健儿顽强拼搏精神和抗震救灾小英雄事迹,开展各种感恩教育,学
乐土中心小学少先队活动计划
习逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动),树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主选举确立大、中、小队干部,定期轮流任职,大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。
4、少先队辅导员要加强理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性,注重提高自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。
(三)加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。
1、养成教育。各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“文明礼仪我能行”为主题,以“三管六不”,“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。
管住自己的嘴,不说脏话、粗话;
管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物; 管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。
“三别”:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别; “四带”:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
强化常规工作的检查、评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。
2、安全教育
深化拓展安全教育,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,并在各班积极开展争创“平安班级”的活动,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝重大事故的发生。
3、国防知识教育
进行国防知识教育讲座,并开展“国防知识竞赛”等主题教育,弘扬和培育学生的民族精神,增强他们的国防观念,使每一位队员都明白只有现在努力学习科学文化知识,培养爱国意识,将来才能有过硬的本领报效祖国。
4、开展社会实践活动。
利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、等节日活动,开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源,精心组织各种纪念活动,引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
5、发挥少先队活动阵地的作用
少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部,红领巾为活动阵地,充分利用校园广播站的宣传作用,积极开展各类教育实践活动,搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。
四、月份具体工作安排 九月份:
1、组织入学,举行开学典礼,进行一周的常规训练。
2、新一届大队委换届选举。
3、教师节的朴素感恩活动。
4、红领巾广播站、红领巾监督岗正常开展。
5、“文明礼仪伴我行”活动启动仪式及集体签名活动。十月份:
1、庆祝建国59周年。国庆节期间,在队员中弘扬和培育以爱国主义教育为核心的伟大民族精神。
2、庆国庆歌咏比赛暨诗歌朗诵活动。
3、开展 “民族精神代代传”活动,以弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”为主题,开展主题班队会活动。
4、“文明礼仪伴我行”活动给家长的一封信。
5、红色十月歌咏比赛。十一月份:
1、“我身边的不文明行为”社会实践调查活动。
3、“地震知识知多少”大队主题队会。
4、举行 “向抗震小英雄学习”学生演讲比赛的主题中队会。十二月份:
1、“文明礼仪伴我行” 活动手抄报比赛。(3—6年级)
2、“文明礼仪伴我行”活动书画比赛。(1—2年级)
3、师生演讲比赛。
4、拔河比赛。元月份:
1、庆祝元旦的卡拉OK大赛。,2、“奥运明星知多少”的演讲比赛。
3、做好少先队工作总结,进行评优评先工作。
4、安排寒假活动。
2011年9月1日