第一篇:《去年的树》有感
读《去年的树》有感
不管你喜不喜欢日本这个国家,但有一点我们必须得承认,日本是一块充满奇迹的土壤,大和民族是一支优秀的民族。抛去历史的种种不愉快,让我们用一种理性客观的眼睛去审视日本这个国家,日本令人称道的地方实在是太多了,值得我们学习的地方也实在是太多了,我们可以举一些身边很平常的例子来佐证一下,大街上一百辆车中有三分之一是日本车,我们拿的数码相机中有一半以上是日本的品牌,我们的手机、电脑、电视机的液晶屏幕半数是日本制造的;再说一些我们耳熟能详的品牌,索尼、夏普、丰田、本田、日产、铃木、三洋、三友、佳能、富士、还有东芝、松下、优衣库、三菱,这些全部是日本的品牌,全盛时期,日本的财富甚至可以买下大半个美国。那到底是什么让一个满身弹孔的国家在短短几十年间迅速崛起呢?我们要知道,那是一个资源匮乏,地域狭窄,灾害频发的岛国。
我呢,想从我们学过的一篇儿童文学中探一探究竟,这篇儿童文学叫《去年的树》,作者是日本大正时期的著名儿童文学作家新美南吉。儿童文学,顾名思义就是适合儿童阅读的文学作品,它在孩子的成长过程中起着重要的教化意义,在中国,虽然也有像郑渊洁这样的童话大家,但儿童文学至今仍然没有形成一个统一稳定的学派,这不得不说是我们的遗憾,因为我们的孩子从小能够接触到的儿童文学作品就只是《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》,还有《阿拉丁神灯》等等,这些固然都是优秀的儿童文学作品,但毕竟不是植根于我们中华文化土壤的,让我们读起来就有一种看外国人耍马戏团的感觉,没有那种脚踩大地仰望天空的那种感觉,它起到的教化意义也是非常有限的。在这一点上,日本做的就比我们好,虽然那些文学作品中也会经常出现一些外国人的形象,但那些要传达的思想却始终是根植于日本文化土壤的,真正的做到了推陈出新,洋为我用。那我们就看一下这篇文学作品吧。故事其实很简单,文字也很少,讲诉的就是一只小鸟跟一棵树约定好来年春天再给树唱歌的故事,故事大致经过就是树被砍伐掉了,被运到工厂加工成火柴,又被卖到小店,最后被点燃,而小鸟发现树不在了,就一直不停地问,不停地问,最后终于找到被火柴点燃的那盏灯,认真地给火焰唱了去年它们曾经约定好的歌。故事就这样完了,小鸟唱完了歌,完成了愿望,而火焰也听到了歌,但有一些东西却耐人寻味。我选取几点试做简单分析。
第一点,小鸟和树的关系。不知道我们的读者阅读的时候有没有注意到这一点,小鸟和树,为什么不是小鸟和其他的呢,为什么不是小鸟和水,为什么不是小鸟和母鸡呢。我想了想,对于这点有以下几个看法,其一,小鸟和树其实是一种再简单不过的相互依存的关系,就像鱼和水一样,鱼离开了水没法生存,水离开了鱼变得死气沉沉,小鸟和树也是一样,小鸟把树当做自己的港湾,树也因为小鸟而变得有生命力,这样一种简单的相互依存的关系,其实在整个地球生物圈中很常见,作者的寓意也在此,就像人类跟大自然一样,人类离开了大自然不能存活,大自然也因为人类而变得更有生气。作者想要告诫我们的就是不要破坏生态的和谐,不然结果是什么样的呢?结果其实作者给的很耐人寻味,文中写道:“歌唱完了,小鸟又目不转睛地看着灯火,然后不知道飞哪里去了。”目不转睛,我想那是惜别,也是无奈,而不知道飞哪里去了,这就更有意思了,我们想一下小鸟会飞到那里呢,下一棵树?当然,很可能确实是另外一棵树,但是问题是,下一棵树的命运呢,下一棵树也可能会被砍伐掉,自然,一棵两棵树并不算什么,但是我们想一下,如果所有的树都被砍伐掉了,那小鸟还能去哪里呢,所以这里作者给了一个很耐人寻味的结尾,以一种不知道的口吻,说出自己的无奈,痛恨,当然还有渴望,他渴望小鸟找到的下一棵树能一直好好的。那么再让我们上升到我们人类社会,如果我们破坏自然,那我们还能去哪里呢,去另外一个星球?当然这也不是没可能的,只是现在,我们能去哪里呢,我想作者给的那句话真的很精妙,“然后不知道飞哪里去了,”呵呵呵。其二,小鸟和树在我看来有着各自的另一层意义,小鸟翱翔蓝天,代表天空,树扎根土壤,代表大地,天空和大地是我们人类最赖以生存的条件,一个是蓝色,一个是绿色,我想作者这样写,并不是无端的,它一定寄寓着作者深切的渴望,希望我们人
类生存的地球,天空永远是蓝色的,大地永远是绿色的,如此便是绝佳了。
第二点,小鸟和树的约定。中国有句古话,叫做一诺千金,更有人无信则不立的说法,深受中华文化影响的日本其实也是这样。短文中小鸟跟树约定好明年春天再来唱歌给树听,小鸟是怎么做的呢,文中,第二年春天,树不在了,只剩下树根了,小鸟是怎么做的呢,它并没有因为树不在而离开,而是问树根树的下落,于是接着就去找工厂,找完工厂就去找村子,在村子里它终于找到了树,但是呢,树已经变成火柴,点燃成火了。我们看一下这个过程,这怎么说也算是一个跋山涉水的过程,小鸟不辞辛劳为的是什么呢,难道只是为了唱歌这么简单,我想不是的,这个时候,小鸟的追寻其实从另外一个层面上已经是对自己许下诺言的遵守,是一种人生的信念。那我们接着往下看,小鸟找到火柴以后是怎么做的呢?文中写道,“小鸟目不转睛地注视着灯火,”这里的确有点煽情,我们试想一下,当你去找你的好朋友,但他已经不在了,只剩一抔黄土了,你是什么感觉。而且,在这里,作者用了一个词,“目不转睛”,一个目不转睛,其实倾注了多少的感情啊。
第二篇:读《爱心树》有感doc
读《爱心树》有感
江宁实验小学 三(9)班陈宜萱
今天,我读了一本书,它的名字叫《爱心树》,是美国作家谢尔.希尔弗斯坦写的,虽然书中的文字不多,但书中的内容充满了温馨,让我很感动。
《爱心树》这本书主要讲了:有一个小男孩遇到了一棵大树。大树非常喜欢这个小男孩。小男孩每天都来到大树下玩耍,累了,就在凉快的树荫里睡觉,大树快乐极了。为了这个小男孩,大树无私地奉献出了自己的所有,果实、树枝、树干。最后大树只剩下了一个老树墩,而那个男孩也变成了一个白发苍苍的老人。
读到这里,我不禁热泪盈眶。啊,这是一棵充满爱心的大树,因为它总是默默地为小男孩付出,却不要求回报。这让我想到了妈妈,妈妈白天要辛苦地工作,下班后还要帮我检查作业,每天晚上她房间的灯光一直亮到深夜。可我呢?总是让妈妈操心,时不时还和妈妈顶嘴,操劳让她那头黑发增添了几根银丝„„.长大以后,我也要做一棵爱心树,关心帮助身边的每一个人。我要用我的实际行动去回报爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、等等更多给予关心和帮助过我的人。我相信只要每个人都献出自己的一点爱,我们的世界将会充满爱与温馨,我们的世界将会更加美好!
亲子阅读《爱心树》
三(9)班陈宜萱妈妈
阅读是一种快乐,阅读也是一种享受。今天我和孩子一起阅读了美国作家谢尔的经典作品《爱心树》。这是一篇关于“索取”和“付出”的童话,特别值得向辛苦的父母推荐。
一个男孩幸运地遇到了一棵因给予而快乐的大树,这棵大树用他全部的生命陪伴着那个男孩。故事中最感人的地方就是树的无私、无怨,最催人泪下的是树奉献出了一切,却还是感到很快乐。作为孩子的父母,也从〈《爱心树》中得到许多,我们也是孩子的爱心树,我们该怎样来培养自己的孩子?
为人父母时,我们全心的付出和给予,可为人子女时,我们好象只懂得无尽的索取。爱是无私的,不图任何汇报的,在我们对孩子付出爱心的同时,也要教会孩子学会感恩,学会感谢,学会知足。让我们一起来读这本《爱心树》吧,让我们每个人都有一颗充满爱的心,爱人与被爱,快乐地生活吧。
第三篇:观《给予树》有感
观《给予树》有感
谭艳平
《给予树》这一课是我现在正在教的三年级上册的课文,我已经教完了。会想我当时教这篇课文的时候,真的是“惨不忍睹”!上课老师的年龄是我的几倍,可是他的激情是我的几倍,真是汗颜!总以为三年级的课文就是读,就是生字,可是看了这位老师上课,我才明白,读,不仅仅是读出声音,不仅是读通读顺,读,还有一个任务是——在读中理解课文的重要思想与任务的感情变化,从而促进更好的读好课文,把课文读美!今天我学习到的不仅是上课要有激情,还有有不厌其烦的耐心,更重要的是自己要HOLD住!在这堂课中,我看到的是学生的跃跃欲试,老师的悉心引导与耐心指导,这些呈现在我们眼前的是一趟令人激动的课,是一堂耐人寻味的课!人不可能一下子就能成为自己希望的样子,只要有一点点进步,我也是高兴的,也是值得高兴的!很庆幸,这次的观摩课我参加了!
2012-12-6
第四篇:观《哥哥树》有感
观《哥哥树》有感
六(2)班 张卓婷
周四放心班我们看了一部电影《哥哥树》。
影片主要讲述了西北干旱地区极其缺水。在如此缺水的情况下,一个小男生竟要求得到一桶水去浇水树,你要知道,那么寸草不生,一颗小树怎能存活?这个小男生就是小谷子,他为了浇小树追送水车,被拒绝,然后送水司机被感动,一起想办法得到了水。那棵小树是小谷子的亲哥哥唯一给他留下的一样东西,小谷子为了救活小树,不惜一切代价,可见,小谷子和他哥哥的感情是多么的深啊!
这个影片虽然没有什么地方特别让人感动,但是却引起了人们很多思绪,小谷子住的地方与我们这儿真可是天壤之别,而且小谷子只要一桶水的需求!我们江南水乡到处都是水,非常丰富,别说是一桶水,几十桶水都没问题。所以我们根本体会不到他们对水的渴望,哪怕是一滴水也十分宝贵,可我们依然在浪费水,如果我们将水好好利用起来,节约用水,将多出来的水捐给一些极其缺水的地方,那不是更有价值吗?
让我们赶快行动起来!也许,一滴水可以满足一些人的心愿;也许,一滴水可以救回多少植物;也许,一滴水可以挽救多少人的性命……节约用水,从我做起!
第五篇:读去年树有感
读去年树有感
品味完一本名著后,你有什么体会呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编为大家整理的读去年树有感,仅供参考,欢迎大家阅读。
读去年树有感1我读过一篇文章《去年的树》里面的内容我仍记忆犹新。回想起来,这一幕幕都好像放电影一般呈现在我眼前。
这篇文章写的是一只鸟和一棵树的友谊。他们俩约定当春天来临的时候小鸟就唱歌给树听。但是,到了第二年春天小鸟飞回来了,却不见树的踪影。小鸟因为心中坚定的信念,历尽千辛万苦却始终没有见到她的老朋友。它只看到用火柴点燃的火,看到这明亮的火光小鸟感慨万千。她就对着灯火唱起去年唱过的歌给灯火听......看到这里我不禁泪流满面。小鸟和树的感情是多么伟大啊!小鸟的信念至死不渝。因为那无法触及的思念,她也只能对着那斓珊的灯火歌唱。小鸟和树的友谊令我羡慕又嫉妒。但一丝同情又油然而生。即而强烈的悲伤又将我包围。我们应该爱护树木不乱砍乱伐,积极参与各种绿化事业,与大自然和谐相处。不然小鸟和树的凄凉的结果就将在我们身上上演。
读去年树有感2今天我带着疑问而又迫不及待地心情读完了《去年的树》这篇文章,认认真真地阅读后,我心中的谜团不仅一一解开,而且我从文中领略了不少新的道理,收获了更多的知识。
文中写一只小鸟从春到秋给一棵大树唱歌,冬天到了,小鸟不得不离开树木,它们约好明年春天,小鸟还给大树唱歌,可春天来到了,小鸟找不到那棵树,于是小鸟便经理千辛万苦找到的希望,唱了一首歌便飞走了。文章中可以让我看出,现在人们为了达到自己的利益,破坏植物,乱砍滥伐,让大自然的一切变得那么没生机,在一年中砍掉了成千上万棵树木,不仅少了一份美丽,而且树木释放出的氧气也就白白浪费,树是美化环境的,在校园,在街道,在路边都可以看到树木,正因为有了树,大自然的一切才变得生机勃勃,才变得充满春意。大家试想一下,如果有一天树木被我们砍伐的所剩无几的时候,世界将会变成什么样子,可见,没有树是不行的。文中的小鸟看到自己朝思暮想的朋友变成那样后,难道不会伤心吗他希望见到去年那棵茂盛的树,他更不会想到去年的郁葱大树如今变成人们的利用工具。
小鸟渴望为那棵茂盛的树唱一首歌,可再也不可能了,我们要为大自然增添一份色彩,要找回去年的那棵树。
读去年树有感3今天,我们学习了一篇很感人的童话故事——《去年的树》。
读了这篇课文以后,让我明白了,做人不光要做一个朋友,更要做一个守信用、重情谊的人,假如你的身边有一个像鸟儿这样守信用的朋友,那你应该很幸运的,因为无论你遇到什么情况,你的朋友也不会失信于你,实现诺言。我想对亲爱的鸟儿说,虽然你的树朋友已不在,灯火很快也会熄灭,但有一种东西是燃烧不尽的,那就是你和树之间的友情火焰呀!
这个故事告诉我们两个道理:我们要像鸟儿一样,珍惜友情,否则等到失去的时候就来不及了,记住,世上没有卖后悔药的,所以我们要珍惜现在拥有的友情;这个故事还告诉我们人类,不应该乱砍乱伐,破坏环境,浪费资源,我们写字的纸,很有可能就是一棵大树,它的朋友小鸟、小蜜蜂们正在找它呢……所以我们要从小事做起,爱护树木,节约资源,否则动物最恨的东西就是我们人类了。
读去年树有感4今天,我读了《去年的树》这篇文章,知道了鸟和树是好朋友,大树给鸟儿一个家,鸟儿天天给树唱歌,它们在大自然中和谐相处。
冬天就要来了,树和鸟相互约定,明年再见。第二年春天,鸟来找树,可是树怎么也找不到了。树已经被伐木工人砍倒了,做成了火柴,到最后火柴也用完了。我想人们太不重视大自然了,乱砍乱伐,乱杀乱捕,这样下去的话,我们的自然环境将遭到严重破坏,使鸟儿无处安身,还会导至生态不平衡。人们只顾自己眼前的利益,最终受害的是我们自己,人类!想想自己,有时看到树上有小鸟,就用石头去扔,看到美丽的花儿就要去摘,那是多么不应该。爱护花草树木,要从我做起,从小事做起。
我呼吁全世界的人们都要保护好大自然的一草一木,把我们的“地球妈妈”打扮得更加绚丽多姿!同时也呼吁我们小学生要多种树、爱护树,保护动物,建立一个人与自然和谐相处的环境。使天更蓝、水更清、树更绿,空气更新鲜……!让鸟儿有个家,让我们也有个绿色的家园!
读去年树有感5虽然《去年的树》这篇课文已经学完二个多月了,但是它还深深地印在我的心上,一想起它就让我回味无穷。
《去年的树》是一篇日本童话故事,主要讲一只小鸟为了完成自己对树的诺言,历尽千辛万苦终于在一位小女孩家里找到了树。可树却用生命点燃了那煤油灯,鸟儿为这灯中之火唱起了去年的歌,给灯火听。这只鸟儿的精神真可以用“一诺千金”这一个词形容。
不谦虚地说,我也是一个一诺千金的人。有一次星期五,我和姐姐约好星期六早上十点三十分在逍林永福庵公园相见。周六的早晨,阳光明媚,空气清新,我背起背包,就开始上路。半路上,鸟儿千姿百态:有的站在枝头,尽情地欢唱;有的在枝干上欢蹦乱跳;有的扑腾着翅膀,好像在向我招手……呀!十点二十五分了。我加快了脚步,赶向公园门口。咦?姐姐还没到。我就守在公园的大门口等她。可左等右等,始终不见姐姐的身影。时针快指向十二点了,我想:也许姐姐忘记了,要不我还是回去吧。可又一想,万一姐姐来了,找不到我,怎么办?这么多的时间也等下来了,还是再等等吧。
又过了半小时,姐姐还是没有出现,空中的雷声却出现了。轰隆隆,轰隆隆,我只得往家跑,谁知跑到半途,倾盆大雨还是吞没了我。
事情过后,姐姐听说我病了,就马上赶到我家来看望我,并向我说清了事情的经过。原来,姐姐的`同学来了。姐姐热情地接待同学,却忘记了昨天约好的事。“你真是一个一诺千金的人!”姐姐握着我的手激动而惭愧地说。我听了这句话,甜甜地笑了。
从今以后,我决定一直做一个诚实守信的好孩子,就像这一只小鸟一样,深受他人的喜爱。
读去年树有感6《去年的树》,我想上了四年级的同学一定不陌生吧!
当你静静读完这篇文章之后,你心里感受如何,我想你有很多感受,一下子很难说清:关于友谊、承诺、生命……
书中讲道鸟儿和树是朋友,不过这对朋友不像你和小伙伴,因为他们是一只鸟儿和一棵树。
可是,只要是朋友,这样的感情和关系无论是不是人类都一样。
鸟儿天天给树唱歌,树天天听鸟儿唱。你陪伴着我,我陪伴着你。彼此快乐,谁也不离开谁。我们也一样,相互帮助,互相玩耍。有了朋友,无聊的事也会变得有趣些,好玩的事会更有趣。
不过,像树和鸟儿这样亲密的朋友也有分离的时候。到了秋天,鸟儿因要到南方去而离开了树,并许下郑重的承诺——明年还给树唱歌。
树和鸟儿再也听不到对方的笑声,听不到对方的安慰,甚至听不到对方的牢骚了。可只要有了鸟儿的诺言,这句话让树整个冬天不再那么孤单了,而鸟儿呢,虽身在他乡,心却在树身旁。
春天终于来了,心中充满挂念的鸟儿兴冲冲的赶来与树见面。可是,树不见了,只留下光秃秃的树根在那儿。
如果你是鸟儿,你会怎样?心急如焚、惊慌失措,还是满心的担忧。树,我来为你唱歌了,你去哪儿了?你出什么事了?
有的孩子说:“如果是我,发现树不见了,不在了,谁知道呢?我实在没有办法兑现诺言,只好算了吧。
可是鸟儿不放弃,他问树根、问大门、问女孩……一步一步,一程一程,你仿佛可以看到他小小的身影
飞向幽深的山谷;仿佛看到他筋疲力尽却几乎没有停留;仿佛看到他急切的眼神,茫然的眼神,满含着期待的眼神……
当鸟儿历尽艰苦来到了一个小女孩的家,看到用树做成的火柴点燃的火时,他睁大眼睛凝视着灯火看了一会儿。他想:这是我日夜思念的树么?他完全不是原来的样子了,他现在变成了火苗,但是这一团火苗却是用我的好朋友——树的身体点燃的,他必定有树的影子,哪怕是树的一点点痕迹。
于是鸟儿唱起了去年的歌,鸟儿的心里有些快乐和欣慰:他终于实现了自己的诺言。
然而,树能听到吗?
能听到!鸟和树在这里重逢,只不过:现在的树成了一小团火苗,他照亮了屋子,无数团火苗照亮了世界,照亮了鸟儿的心灵和记忆,树成了鸟儿心中的树。
这篇文章写得那么感人,如果你的文章想让别人读出很多想法,不必写出所有的意思。也可放弃一些形容词,让别人从你的每一句简简单单的话中看到故事中的美。而这篇文章也就用了这高明的表达方式呢!
读去年树有感7今天,我读了《去年的树》这篇文章,很受启发。文章主要讲述了小鸟和树的故事。小鸟因它的同伴树被人们无情破坏而到处寻找伙伴,告诉我们要保护环境。
环境是人类生存的地方。现在人们的环境意识不断提高,但是有个别人却任意砍伐树木,导致环境质量很差,空气污染严重,影响了人们的生活和身体健康。
保护环境是世界上,每个公民的责任。我们要从小养成保护环境的习惯,应该从我们小学生开始,从我们身边做起,从小事的一点一滴做起,让我们共同为建设美好家园而努力,直到永远。对那些破坏公物的人要做出批评,教育。
让我们一同起来保护绿色,维护生态环境和睦相处,共同努力。再让我们重听小鸟对大树那既好听又动人的歌唱声吧!
所以,让我一起努力,共创美好家园。
读去年树有感8《去年的树》主要讲的是一棵树和一个鸟儿是好朋友的故事,鸟儿给树唱歌而树天天听着鸟儿唱歌。
后来冬天一来鸟儿要飞去很远的地方南方过冬,走之前给树说春天一到马上会回来的,然后继续给你唱歌听的。过了不久树就被伐木人砍了拉到山谷里去了。
春天来了,鸟儿飞到了以前的地方,突然看见树不见了,只留下树根,鸟儿就着急的问树根:立在这的那棵树去哪了树根回答说:被伐木工给砍走了,拖到山谷里去了,鸟儿就向山谷飞去了。
看到看门的老爷爷鸟儿就问:老爷爷你有没有看到我的好朋友大树去哪了。老爷爷说:运到村子里去了。鸟儿飞到了村子里,鸟儿看到了坐在油煤灯旁边的小姑娘,鸟儿问:我的好朋友树去哪里了。小姑娘说:大树变成了火柴,就在油煤灯里点亮着。鸟儿对着油煤灯看了一会唱了去年的歌,唱完了鸟儿对着灯火看了一会,伤心的飞走。
我们应该像鸟儿一样遵守承诺,也要像树和鸟儿之间一样珍惜同学之间的情谊。也要跟哪些伐木工人说一句树是人类的好朋友,树可以保持水土,伐木工这样砍会让水土流失严重。所以我们要保护环境人人有责,一起来保护我们共同的家园从我做起。
读去年树有感9今天,我看了一篇文章《去年的树》。讲了一只小鸟和一棵树是好朋友。寒冷的冬天快来到了,小鸟和树约定春天给树唱歌。
春天到了,小鸟来找树来了,找了很久还是没有找到。鸟儿飞到山谷里来了,她问了门先生,就飞到村子里来了,她又问了女孩,知道火柴已经用光了,但火柴点燃的灯火还没有灭。小鸟看着变成了灯火的树,就唱起了去年唱过的歌给灯火听,唱完了,就飞走了。
这篇文章让我知道了伐木人把树砍掉了,做出了很多的东西。这样让鸟儿没有了家,人类听不到了鸟儿的歌声了。树一棵又一棵地被砍掉了,那人类呼吸不到新鲜的空气了。我真想大声对那些砍伐树木的人说:‘‘请不要再砍伐那些无辜的树了!如果你们还是不停地砍伐那些树,被害的只是你们自己——人类!不再砍伐那些树,鸟儿们又会成群结队地飞到茂密的树林里,不停地唱起动听的歌,好像在不停地说着:谢谢你们给了我们一个新家,让我们一起努力使‘‘地球妈妈’’变得更加美丽吧!’’
读去年树有感10今天,我看了一篇有趣的文章,名字叫《去年的树》,今天就和大家分享一下。
这个故事主要讲了:一只鸟给一棵树唱歌,树很高兴,约定好小鸟明年再给他唱歌。到了第二年春天,小鸟回来时,可是大树被切成细条条,加工成火柴,卖到小村子里了。小鸟不远千里地找到火柴燃烧成的火苗,还为火苗唱起了去年的那支歌……读到这里,我顿时被小鸟对大树的友情给震撼了,也同时为大树悲惨命运而心疼,其实我跟朋友也像大树和小鸟的友谊这么深厚。有一次,我和好朋友约好了到我家里来做手工,而到了那一天,老天爷突然变脸,下起了倾盆大雨,我本以为他是不会来了,没想到,过了一会儿,一阵敲门声响了起来,我开门一看,正是我的好朋友,他已经被淋成了一只“落汤鸡”,但他还是坚持到我家,真是遵守承诺。我的心里暖暖的,而我们两个合作做出的手工也是异常的漂亮。事后,我向他提起这件事时,他却说:“没事儿,反正当时已经走出家门了,时逢半路上下雨,也是没办法,可我得遵守承诺啊!”听了我的介绍,你是不是也想读读这个小故事了呢?
读去年树有感11《去年的树》这篇童话故事让我认识了日本著名的作家——新美南吉,他运用童话的方式,给我们带来了一只信守诺言、珍惜友情的鸟儿。
这只鸟儿和去年的树是一对好朋友。鸟儿去南方前,曾答应来年再唱歌给大树听。可是到了第二年春天,鸟儿回来找大树,发现只剩下树根了,心里非常伤心,他问了树根、大门和小女孩,飞过了山谷、村庄,最后找到的是用大树做成的火柴点燃的灯火……读着读着让我的心里充满了悲伤,残忍的伐木人竟然让鸟儿和大树这对好朋友永远地分开了,再也见不到了,让鸟儿的心里充满了遗憾和伤心。同时,我也被鸟儿信守诺言,珍惜友情的行动所深深地感动。亲爱的朋友不在了,可是友情还在,说过的诺言还在。鸟儿为了信守自己的诺言,历经千辛万苦终于找到了由大树变成火柴点燃的灯火,唱起了去年唱过的歌,给大树听,歌声里饱含着鸟儿对朋友——大树,深切地思念和浓厚的友情。
读完这个童话,我感到既可惜又担忧,因伐木人的乱砍滥伐,使鸟儿失去了大树这个朋友,我们人类如果不加以克制,那么就会失去一大片的森林,动物们会没有家,而我们美丽可爱的家园也会随之慢慢地消失。
所以,我想呼吁全人类:珍惜资源、爱护地球!
读去年树有感12一棵大树和一只鸟儿是好朋友,鸟儿天天站在大树上快乐地唱着,大树天天摇着它那茂盛叶子开心地听着,一天天过去了,转眼冬天来了,鸟儿要飞到遥远的南方过冬了,临走时树对鸟儿说:“再见了,鸟儿!明年春天请你回来,还唱歌给我听。”“好的,明年春天我一定回来,给你唱歌,你等着我吧!”鸟儿说着飞走了……冰雪融化,春天来了,鸟儿飞回来了,可大树却不见了,鸟儿问树根,树根说:“大树被伐木工人拉到山谷里了”鸟儿飞进了山谷,听到山谷中工厂里传出“沙——沙——”响声,鸟儿询问工厂的大门:“树去哪儿了?”大门说:“树被加工成火柴运到村里了。”
鸟儿又扑棱棱地向村里飞去了,鸟儿飞到了村子可火柴已经用光了,只有它点燃的火还在燃烧着,鸟儿睁大眼睛盯着火看了一会儿,接着它便唱起了去年的那首歌…… 这篇童话想必和我一样上四年级的同学都知道吧?这是我们刚刚学过的课文《去年的树》。鸟儿飞走了,故事讲完了,俺的脸红了,俺不禁想对鸟儿说:“你真守信,可……可我呢……嗯……就拿今天的事来说吧,在回家的路上,俺满口答应老妈只喝一瓶奶(奶一喝多了,俺就会咳咳咳了,所以妈妈每天规定我只能喝一瓶奶),可一回到家,俺就禁不住奶的诱惑,来了个“七十二变”,咕咕咚咚几分钟两瓶奶没了,俩瓶子空了,奶娃娃们都到我的小肚肚里“旅行”去了,对老妈的承诺也早就忘的没影儿了,哎呀,鸟儿,这越说俺这脸越火辣辣,心越嗵嗵跳了……
鸟儿,俺以后再也不随便“七十二变” 了,俺要向你学习,做一个诚实守信的小孩,只有这样俺才会被妈妈、老师、同学、朋友信任,才会像你一样找到“树”那样的好朋友,才会拥有珍贵的友谊,才会成为一个棒+棒棒+棒棒棒……的超级棒棒!鸟儿,俺说得对吗?
读去年树有感13我们学习了《去年的树》这篇课文,讲的是:一只鸟儿和一棵树是好朋友,春天、夏天、秋天,树都听鸟儿唱歌,可是到了冬天,鸟儿飞到了很远的地方去了。它们约定明年鸟儿飞回来还给树唱歌,可是鸟儿回来以后,它发现树不见了,于是它问树根、问大门、问小姑娘,终于找到了树,但是树被变成了火柴,已经被烧完了,可是火柴点燃的灯火还在,于是鸟儿唱起去年唱过的歌,唱完歌后,鸟儿看了一会儿就飞起了。
这篇课文说明了我们要信守诺言,珍惜友情,虽然树已经不在了,可是鸟儿还是实现了它和树之间的诺言。鸟儿对树无比深情和留恋。我想对鸟儿说:“你是一只信守诺言的鸟,如果是其它的鸟,不一定会去找那棵树了,也许它们不遵守诺言,如果它们真的去找树,也不一定会向你一样那么用心。所以我们也应该向你学习,做一个信守诺言的人。”我认为真正的朋友不把友谊挂在口上,友谊不是互相要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。
读去年树有感14这学期老师教了我们《去年的树》这篇文章,这是一篇童话故事。这篇课文主要写:一只鸟儿答应过树,来年春天再回来唱歌给树听,可第二年,小鸟找到的只是一截树根,树已经被人无情地砍伐了。为了寻找树,小鸟历经千辛万苦,最终找到的是树用生命换来的油灯上的灯光。小鸟就对着灯光唱起了去年的歌。
这首歌,课文里没写;小鸟唱歌时的表情,课文里也没写。但我读着读着,仿佛看到了小鸟,它正满含悲愤地仰天长号:为什么,往昔的快乐会变成过眼云烟?为什么,昔日的故友转眼会阴阳两隔?只见树桩在,不见大树归,这到底是谁的错?这如怨如诉的哀鸣在天空久久飘荡,时时回响在我耳侧。
打开电视,常看到这样的画面,一阵又一阵的沙尘暴不断地袭击城市,一次又一次咆哮的洪水向我们的家园迎面扑来,看着那些因水灾而家破人亡、妻离子散的凄凉景象,我的心也如课文中的小鸟一样,在无声地哭泣着。这一切都不是我们所希望看到的场景。
这一切的世间悲剧是谁造成的?是上天吗?不是,是我们人类。是我们无情地砍掉一棵又一棵树,使肥沃的土地变成了贫瘠的荒漠;是我们无节制地砍伐大片的林木,使曾经的绿洲变成了洪水泛滥的人间地狱;是我们贪婪地破坏地球植被,使动物们失去了美好的家园。树木是有限的,假若人们还是执意要砍树,那你可要明白:你这一砍,砍掉的是小鸟与大树之间美好的感情,砍掉的是鸟儿们安居乐业的生活,砍掉的更是一个宝贵的生命呀!在你不断地伸出你的砍刀时,你要想到,不久的将来,我们地球上的树木几乎被砍完时,人类必将遭受大自然最严厉地惩罚——人类的毁灭。要知道,我们不能只顾一时的利益,应该有长远的打算呀,美好的一切都建立在保护环境之上,人类不能只图一时的舒适方便而做杀鸡取卵的事。
读去年树有感15今天上午,我读了一篇童话故事《去年的树》。我的心被故事里深厚的友谊感动了,久久不能平静。
我很惭愧,因为有一次,我和朋友吵架了,明明是件小事情,我却硬逼着朋友道歉,最后不欢而散……事后,我想了想,朋友之间不是应该互相宽容、互相包容的吗?我为什么不能敞开心扉,宽以待人呢?如果我们不能真诚以待、珍惜友情的话,又怎么能收获温暖与感动呢?像鸟儿,虽然树的原身已经不在了,但是树的默默无语、甘于奉献,他在生命的最后一刻还为小女孩送去了光明的伟大情操,深深地感动着鸟儿,让她深情地唱起了他们彼此之间最熟悉的歌儿。这是一首友谊之歌、诚信之歌。就像周华健所唱的“朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒”……
在此,我向同学们推荐童话故事《去年的树》。因为,信任是友谊的桥梁,宽容是友谊的灵魂,让我们一起信守诺言,珍惜友情吧!