少管所服务活动总结

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《少管所服务活动总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《少管所服务活动总结》。

第一篇:少管所服务活动总结

又一次志愿者活动落下帷幕,这次活动规模及影响较以往的志愿者活动都有很大的提升,服务对象深深收益,志愿者们也满载而归。

他们可爱,许多稚嫩的脸上还流露着对未来的憧憬,他们可恨,他们犯下了我们只有在电视电影中才经常听说的罪、、、、、、在高高的围墙里,在道道铁门的阻隔下,少管所中的犯罪青少年暂时失去了自由,为自己年少轻狂犯下的错,他们需要付出代价,但关乎他们的未来法律是宽容的,社会还是厚爱他们的。

少管所中,刑期一般情况上限为三年,犯罪手段实在残酷、危害性较大的最多也才四年;这里有着最人道的德教育改造方式,安排课程学习,同时还传授手工制作,还有减刑制度,据了解,一年最多可以减去一个月的刑期。

道道冰冷的铁门难免会将他们的心门关上。他们需要一次可以敞开心扉、畅谈心事的机会,他们需要一些心理方面的咨询、辅导,来打开那潜藏的心结,他们需要来自社会的鼓励,把人生的污点渐渐抹去、、、、、、协同我们学校的心理协会,我们法学0806班青年志愿者们给犯罪的青少年们带去新的希望,还有外面的阳光,也给少管所得领导们展现了福建工程学院法学系的乐于助人、勤奋好学、彬彬有理!

此次活动宣传效果也不错!经少管所方联系,“法制今报”派记者追踪并报道了此次活动,并且活动后我们班记者站负责人还将简讯及照片发到系记者团。

此次活动从整体效果来说的较为成功的,但其中的一些问题也是不容忽视的!

首先在活动前期准备阶段,由于与少管所协商不够清楚明白,在活动的前一天,少管所提出要求,要有心理老师提供讲座,这在之前是完全没有预测的,我们与院心协的积极联系心理老师,但由于事出突然,老师都无法安排出时间 提供讲座。最后只能与少管所协商,重新安排了活动流程。意外虽然解决了,但这毕竟给少管所方带去不便,可能会留下不好印象,这其中的欠缺在今后活动中是需要多加注意的,活动双方的需求及活动的具体安排都必须是明确、肯定的!

由于事先分工不够明确,导致整个活动的流程不如计划中的顺畅,今后应谨记“分工合理,责任到位”,通过改善,活动会更显完美!

参加本次的志愿者们有提出一些相关的活动建议,例如,在准备或出发前可以多安排一些时间,以防遇到突发事件,如堵车等。的确,守时观念是活动对方对我们信任的基石,也为下次的再度合作提供基础;也有同学提出可以购买一些小礼品送给犯罪的青少年们,让他们感受下隔离许久的外面气息!这也是个不错的主义,但在购买这方面,礼品的种类及购买的经费来源都是需要慎重考虑的!

少管所也是我国的一执法部门,通过走访对我们法学专业学生来说是一次受益之行!正如少管所教育科科长潘玉清所说“欢迎你们下次再来,他们希望你们到来,对你们也有教育、谨醒的好处!”是啊,这是潘科长对我们这次服务的肯定,同时也是对我们自身的肯定!我们会努力让福建工程学院法学系志愿者服务得更广,名声传得更远!

第二篇:少管所服务活动总结

少管所服务活动总结

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家收集的少管所服务活动总结,希望对大家有所帮助。

少管所服务活动总结1

又一次志愿者活动落下帷幕,这次活动规模及影响较以往的志愿者活动都有很大的提升,服务对象深深收益,志愿者们也满载而归。

他们可爱,许多稚嫩的脸上还流露着对未来的憧憬,他们可恨,他们犯下了我们只有在电视电影中才经常听说的罪。在高高的围墙里,在道道铁门的阻隔下,少管所中的犯罪青少年暂时失去了自由,为自己年少轻狂犯下的错,他们需要付出代价,但关乎他们的未来法律是宽容的,社会还是厚爱他们的。

少管所中,刑期一般情况上限为三年,犯罪手段实在残酷、危害性较大的最多也才四年;这里有着最人道的德教育改造方式,安排课程学习,同时还传授手工制作,还有减刑制度,据了解,一年最多可以减去一个月的刑期。

道道冰冷的铁门难免会将他们的心门关上。他们需要一次可以敞开心扉、畅谈心事的机会,他们需要一些心理方面的咨询、辅导,来打开那潜藏的心结,他们需要来自社会的鼓励,把人生的污点渐渐抹去。

协同我们学校的心理协会,我们法学0806班青年志愿者们给犯罪的青少年们带去新的希望,还有外面的阳光,也给少管所得领导们展现了工程学院法学系的乐于助人、勤奋好学、彬彬有礼!

此次活动宣传效果也!经少管所方联系,“法制今报”派记者追踪并报道了此次活动,并且活动后我们班记者站负责人还将简讯及照片发到系记者团。

此次活动从。体效果来说的较为成功的,但其中的一些问题也是不容忽视的!

首先在活动前期准备阶段,由于与少管所协商不够清楚明白,在活动的前一天,少管所提出要求,要有心理老师提供讲座,这在之前是完全没有预测的,我们与院心协的积极联系心理老师,但由于事出突然,老师都无法安排出时间 提供讲座。最后只能与少管所协商,重新安排了活动流程。意外虽然解决了,但这毕竟给少管所方带去不便,可能会留下不好印象,这其中的欠缺在今后活动中是需要多加注意的,活动双方的需求及活动的具体安排都必须是明确、肯定的!

由于事先分工不够明确,导致。个活动的流程不如计划中的顺畅,今后应谨记“分工合。,责任到位”,通过改善,活动会更显完美!

参加本次的志愿者们有提出一些相关的活动建议,例如,在准备或出发前可以多安排一些时间,以防遇到突发事件,如堵车等。的确,守时观念是活动对方对我们信任的基石,也为下次的再度合作提供基础;也有同学提出可以购买一些小礼品送给犯罪的青少年们,让他们感受下隔离许久的外面气息!这也是个的主意,但在购买这方面,礼品的种类及购买的经费来源都是需要慎重考虑的!

少管所也是我国的一执法部门,通过走访对我们法学专业学生来说是一次受益之行!正如少管所教育科科长潘玉清所说“欢迎你们下次再来,他们希望你们到来,对你们也有教育、谨醒的好处!”是啊,这是潘科长对我们这次服务的肯定,同时也是对我们自身的肯定!我们会努力让工程学院法学系志愿者服务得更广,名声传得更远!

少管所服务活动总结2

又一次志愿者活动落下帷幕,这次活动规模及影响较以往的志愿者活动都有很大的提升,服务对象深深收益,志愿者们也满载而归。

他们可爱,许多稚嫩的脸上还流露着对未来的憧憬,他们可恨,他们犯下了我们只有在电视电影中才经常听说的罪、、、、、、在高高的围墙里,在道道铁门的阻隔下,少管所中的犯罪青少年暂时失去了自由,为自己年少轻狂犯下的错,他们需要付出代价,但关乎他们的未来法律是宽容的,社会还是厚爱他们的。

少管所中,刑期一般情况上限为三年,犯罪手段实在残酷、危害性较大的最多也才四年;这里有着最人道的德教育改造方式,安排课程学习,同时还传授手工制作,还有减刑制度,据了解,一年最多可以减去一个月的刑期。

道道冰冷的铁门难免会将他们的心门关上。他们需要一次可以敞开心扉、畅谈心事的机会,他们需要一些心理方面的咨询、辅导,来打开那潜藏的心结,他们需要来自社会的鼓励,把人生的污点渐渐抹去。

协同我们学校的心理协会,我们法学0806班青年志愿者们给犯罪的青少年们带去新的希望,还有外面的阳光,也给少管所得领导们展现了福建工程学院法学系的乐于助人、勤奋好学、彬彬有.!

此次活动宣传效果也!经少管所方联系,“法制今报”派记者追踪并报道了此次活动,并且活动后我们班记者站负责人还将简讯及照片发到系记者团。

此次活动从整体效果来说的较为成功的,但其中的一些问题也是不容忽视的!

首先在活动前期准备阶段,由于与少管所协商不够清楚明白,在活动的前一天,少管所提出要求,要有心理老师提供讲座,这在之前是完全没有预测的,我们与院心协的积极联系心理老师,但由于事出突然,老师都无法安排出时间 提供讲座。最后只能与少管所协商,重新安排了活动流程。意外虽然解决了,但这毕竟给少管所方带去不便,可能会留下不好印象,这其中的欠缺在今后活动中是需要多加注意的,活动双方的需求及活动的具体安排都必须是明确、肯定的!

由于事先分工不够明确,导致活动的流程不如计划中的顺畅,今后应谨记“分工合理,责任到位”,通过改善,活动会更显完美!

参加本次的志愿者们有提出一些相关的活动建议,例如,在准备或出发前可以多安排一些时间,以防遇到突发事件,如堵车等。的确,守时观念是活动对方对我们信任的基石,也为下次的.再度合作提供基础;也有同学提出可以购买一些小礼品送给犯罪的青少年们,让他们感受下隔离许久的外面气息!这也是个的主义,但在购买这方面,礼品的种类及购买的经费来源都是需要慎重考虑的!

少管所也是我国的一执法部门,通过走访对我们法学专业学生来说是一次受益之行!正如少管所教育科科长潘玉清所说“欢迎你们下次再来,他们希望你们到来,对你们也有教育、谨醒的好处!”是啊,这是潘科长对我们这次服务的肯定,同时也是对我们自身的肯定!我们会努力让福建工程学院法学系志愿者服务得更广,名声传得更远!

少管所服务活动总结3

又一次志愿者活动落下帷幕,这次活动规模及影响较以往的志愿者活动都有很大的提升,服务对象深深收益,志愿者们也满载而归。

他们可爱,许多稚嫩的脸上还流露着对未来的憧憬,他们可恨,他们犯下了我们只有在电视电影中才经常听说的罪。在高高的围墙里,在道道铁门的阻隔下,少管所中的犯罪青少年暂时失去了自由,为自己年少轻狂犯下的错,他们需要付出代价,但关乎他们的未来法律是宽容的,社会还是厚爱他们的。

少管所中,刑期一般情况上限为三年,犯罪手段实在残酷、危害性较大的最多也才四年;这里有着最人道的德教育改造方式,安排课程学习,同时还传授手工制作,还有减刑制度,据了解,一年最多可以减去一个月的刑期。

道道冰冷的铁门难免会将他们的心门关上。他们需要一次可以敞开心扉、畅谈心事的机会,他们需要一些心理方面的咨询、辅导,来打开那潜藏的心结,他们需要来自社会的鼓励,把人生的污点渐渐抹去、、、、、、协同我们学校的心理协会,我们法学0806班青年志愿者们给犯罪的青少年们带去新的希望,还有外面的阳光,也给少管所得领导们展现了福建工程学院法学系的乐于助人、勤奋好学、彬彬有理!

此次活动宣传效果也不错!经少管所方联系,“法制今报”派记者追踪并报道了此次活动,并且活动后我们班记者站负责人还将简讯及照片发到系记者团。

此次活动从整体效果来说的较为成功的,但其中的一些问题也是不容忽视的!

首先在活动前期准备阶段,由于与少管所协商不够清楚明白,在活动的前一天,少管所提出要求,要有心理老师提供讲座,这在之前是完全没有预测的,我们与院心协的积极联系心理老师,但由于事出突然,老师都无法安排出时间 提供讲座。最后只能与少管所协商,重新安排了活动流程。意外虽然解决了,但这毕竟给少管所方带去不便,可能会留下不好印象,这其中的欠缺在今后活动中是需要多加注意的,活动双方的需求及活动的具体安排都必须是明确、肯定的!

由于事先分工不够明确,导致整个活动的流程不如计划中的顺畅,今后应谨记“分工合理,责任到位”,通过改善,活动会更显完美!

参加本次的志愿者们有提出一些相关的活动建议,例如,在准备或出发前可以多安排一些时间,以防遇到突发事件,如堵车等。的确,守时观念是活动对方对我们信任的基石,也为下次的再度合作提供基础;也有同学提出可以购买一些小礼品送给犯罪的青少年们,让他们感受下隔离许久的外面气息!这也是个不错的主义,但在购买这方面,礼品的种类及购买的经费来源都是需要慎重考虑的!

少管所也是我国的一执法部门,通过走访对我们法学专业学生来说是一次受益之行!正如少管所教育科科长潘玉清所说“欢迎你们下次再来,他们希望你们到来,对你们也有教育、谨醒的好处!”是啊,这是潘科长对我们这次服务的肯定,同时也是对我们自身的肯定!我们会努力让福建工程学院法学系志愿者服务得更广,名声传得更远!

第三篇:少管所感想

警钟长鸣 规矩做人 ——参观少管所感想 会计0911I首婧昱

2010年10月12日,学院组织我们去参观少管所。在参观的过程中,少管所警官为同学们作了关于青少年犯罪的报告,展示了少管所少年犯的日常生活及改造情况,介绍了青少年犯罪的现状,分析了少年犯罪的原因和特点以及应对方法。少管所的领导安排了两位改造得比较好的未成年犯向我们现身说法,他们两个曾经都是老师眼中的好学生,家长心中的好孩子,都是因为交上损友而堕落,为钱财抢劫,为兄弟义气斗殴故意伤人而走上了犯罪的道路。他们要在这里度过至少六年的铁窗生活,为自己的行为付出青春的代价。

由服刑人员组成的艺术团为同学们表演了自己精心编排的文艺节目,他们通过现身说法,合奏,歌唱等形式,表达了他们的悔恨之情,节目感人至深,催人泪下。服刑人员代表还向同学们讲述了自己一步一步滑入犯罪深渊的心路历程和犯罪后给自己、家人和社会带来的无法弥补的伤害;表达了自己失去自由后的万般悔恨与痛苦;反思了自己走上犯罪道路的深层次原因。服刑人员的现身说法极大地震撼了同学们的心灵,使同学们深刻认识到,如果不注重修养,不注重廉洁自律,不依法办事,对不良诱惑的抵制力就会降低,从而就容易走向犯罪的道路。看着他们的表演我感到震撼、幸福。震撼是因为看到一个个从前很可怕的犯人现在却变得乖乖的;幸福是因为我不用在铁笼里生活,我是自由自在的。

参观结束后,大家纷纷表示此次警示教育使他们受益匪浅,是大学学习生活中一次特殊的人生体验。这次参观使我对社会有了更全面的认识,也使我更深刻地认识到,作为刚走进大学校园的大学生入党积极分子,必须时刻保持正确的人生观、价值观,始终选择廉洁的生活,并起好带头作用。只有真正做到“廉洁人生从校园起步”,今后才能更好地走稳走好廉洁人生路。经过这次参观,我有太多的感想:少年犯的无视法律、意气用事、草率、没有责任感铸成了他们今日的悔恨。但“浪子回头金不换”,只要他们认真改造,重新做人,社会还是会再次包容他们的。我们若想避免此类事情在自己身上发生,只有学法、懂法、守法,在做每件事时先考虑好后果,才能一生无悔。

第四篇:2011暑期少管所社会实践活动报告

2011暑期少管所社会实践活动报告

明天会更好——关爱迷途少年

摘要

在我国,由于社会生产力的限制、监狱体制不完善等诸多因素,服刑人员的生活与改造进行并不完善,而对于在青春期一时迷途的少年们,在人生最昂扬的时刻走错方向的他们更需要别人的帮助。我们经过前期一系列的调研准备,于8月15、16日进入四川省少年教养管理所[1]开展寻找六分之

一、多米诺骨牌游戏和荒岛求生等系列活动,帮助孩子们更好的接受改造,使其有所思考与收获。本次实践活动响应了成都监管局向社会寻求监狱帮教的号召,体现了大学生对社会特殊人群的关注,同时为同学们提供接触大众视角背后的社会的平台。

未成年人犯罪主要是源于社会、家庭、教育等方面的因素。对于少教所里的孩子们,他们中的大部分其实心性并不坏,只是在成长的路上一时走了弯路。如今,他们正走在回归正常生活的路途上。而就目前情况而言,虽然少教所的教育改造系统正日渐完善,他们仍缺乏与外界世界的联系,特别是与同龄人之间的联系和交流。而社会中很多人都缺乏对他们的了解与关注,甚至带着有色眼镜看待他们。

据前期调研得知,少教所曾在帮教方面向社会求助(成都商报)。而成都市现有的参与相关活动的团体十分有限,且工作量大,影响力不够。

为了帮助迷途少年更好的接受教育,更快的融入家庭和社会,增强大学生的社会责任感和法律意识以及社会实践经验,引起社会对迷途少年问题的关注和思考,我们发起了本次暑期社会实践活动。

4月份,我们的公益团队正式成立。从策划到实践,一路上我们的构想都在与现实斡旋。一个个构想提出又被否决、调研路上各处碰壁、期末紧张地招募志愿者、暑期甚至直面活动难以开展的窘迫。计划一改再改,最终我们还是执着地把它付诸实际。这一份感觉就像汪国真的一句话:当我们跨越了一座高山,也就跨越了一个真实的自己。

8月份,本次暑期社会实践活动正式展开。

8月14号晚上,我们召集全体志愿者进行了返校后的第一次会议。令人意想不到得是,即使我们的活动计划有了很大的变动(由于少管所方面临时有事,在活动时间和人员上面都有减缩),大部分志愿者仍然积极参与进来,负责后勤、财务等其它工作。我们选定好第二天进入少管所开展活动的人员后,为保证活动顺利,我们从时间、图形难度等方面讨论了多米诺骨牌游戏的每一个环节,并进行了排演。

15号,一切物资准备妥当之后,我们一行8人乘车前往了位于双流县金花镇李家祠的四川省成都未成年犯教养管理所。一路上,大家都沉默不语,各自想象着活动的情景。到达目的地后,年轻的赖警官亲切地迎接了我们。穿过办公区,展现在我们面前的是这样一种场景:四周是高高的连着铁丝网的灰色水泥墙,正面有个高而多层的栏杆铁门,地上不时有红色油漆写的“警戒线”、“检验区”等等,时刻提醒我们所处的地方非同寻常。一栋楼里传出凌乱的小号声,点缀着我略紧张的情绪。放下手机、相机,戴上出入证,通过安检之后,我们就踏入了监区。

第一感觉是这里很像一个学校,也有教学楼、食堂和花圃。不过这里也有小厂房,远远地望见里面有很多人在忙碌着。我们在赖警官的带领下进入一间大教室,稍作准备之后就有一队穿着灰色囚服的孩子们排着队整齐而安静的进来。他们用好奇而又稍显戒备的眼神看着我们,虽然内心仍然有些紧张,我依然用笑容面对这些孩子们。在一番介绍之后,我们的活动正式开始了。第一个游戏是寻找八分之一,通过这个游戏将孩子们分成了4个组。第二个游戏是多米诺骨牌游戏。在两轮比赛中,我们志愿者都和孩子们在一起搭骨牌。这是一个需要细心、耐心与团队合作的游戏。我所在的小组有很多次都出现了失误,孩子们没有灰心,没有互相埋怨,而是鼓励彼此。我真切地看到了一群孩子真实的笑脸,此刻,他们就是在游戏中获取收获的孩子,忘记了高墙,只有眼前十色骨牌带来的快乐。那一瞬间,我觉得我们一直以来的坚持是正确的,我们的付出是有意义的。数字2008、棒棒糖、鸭子、蜗牛……这些孩子们用多米诺骨牌拼成了各种有趣的图案,在创造中获得了快乐与启迪。游戏过后,孩子们分享了各自的收获:“不管做什么事情都要细心,临阵不乱”、“做一件事情之前要有明确的目标,要知道自己在做什么”、“漂亮的不实用,实用的不漂亮。所以看人看事都不能只看表面”……最后,我们为比赛优胜的团队颁发了小礼物。第一天的活动,就这样圆满结束了。走出少管所的时候,内心的紧张不安早已被快乐和满足所取代。但大家都没有松懈,继续投入了第二天活动的排练与准备当中。

16号,我带领另外一批志愿者进入少管所开展活动。经过昨天的接触,我早已对孩子们有了亲切感。孩子们也变得没有那么拘谨了,有时候还会和我开开玩笑。我们进行了荒岛求生的素质拓展游戏,这个游戏特别考验团队的配合以及个人的领导力。不得不说,这些孩子实在是太聪明了。这个游戏过程中所体现出的默契程度令人吃惊。我们原本计划游戏时间是50分钟,这是根据志愿者们的排演时间决定的,结果孩子们用了30分钟就完成了游戏。于是我们就临时调整计划,又进行了几个小游戏。显然,孩子们很喜欢这样的游戏,还开心的配合着警官拍照,还时不时的向前探身体,一边玩笑道:“别挡着我的镜头了。”游戏过后,孩子们都积极的分享了各自的收获,他们中有一个人这样说:“虽然我们的眼睛被蒙住了,我们什么都看不见了,但是,通过我们的团结互助,众志成城,再大的困难都不再是困难!”虽然活动时间前前后后加起来不到三个小时,但这短短的时间里所经历的注定让我难忘。相较于我带给他们的,我这个不称职的“老师”从孩子们身上得到的或许更多。这些孩子们的团结、奉献、细心给了我很大的震撼。之后,我们向孩子们赠送了书籍,孩子们也向我们志愿者提出了几点建议,并表示希望我们以后能够经常来和他们做活动。

告别了这些聪明活泼的孩子,内心有些许不舍。看到他们的时候,总会回想到曾经的自己。在那个纯真美好略显稚嫩的年岁里,我还是个热衷于偶像剧,喜欢和闺蜜们在自习课上窃窃私语讨论明星八卦,会因为受到表扬和奖励而暗自欣喜的小女生。虽然面临考试的压力,却仿佛远离尘世的纷争与名利,简单而不单调,平静却也多彩。而这些孩子们,在这迷人的花季雨季,却被高墙阻隔在一个陌生的世界,为自己曾经的年少无知、一时冲动付出青春的代价。

无疑,这代价是沉痛的。

我们都曾有着一样的青春,为什么他们会走上这条令人惋惜的道路呢?经过多方面的了解我发现,除了个人的原因之外,很大程度上取决于家庭教育和生活环境。在这些孩子中,有很多都没有一个正常而完整的家庭或者没有受到正确的家庭教育。他们小小年纪就提前接触到了社会的现实和残酷,错误的人生价值观、对法律的不了解和躁动的情绪最终酿成了一幕幕悲剧。相比之下,在普通家庭中健康长大的我们是多么幸福与幸运。

事已至此,再多的后悔与惋惜也无法换回那流逝的青春年华。过去是一个惨痛的教训,它会变成一座警钟,时刻警示着人们。人不能总活在过去,重要的是现在。这些孩子们正在努力接受改造,他们想要重新融入这个社会。他们需要我们的帮助,需要更多人的关爱,帮他们筑起一个美丽的未来。

四个多月的准备与努力,在这短短的两天中,在孩子们的笑容与求知的眼神中画上了句号。但这不是终点,而是一个新的起点。我会继续与其他人一起,尽己所能的帮助他们。正如弗洛姆所言:“我在你身上爱所有的人、爱世界、爱自己”,公益事业是我们为社会提供关爱的跳板,同时也是我们锻炼自己的平台。[~课件]公益无大小,只要有一份爱心就好。有的时候,帮助别人对我们而言只是举手之劳,而这一小小的举动很可能会给别人带来很大的影响,正所谓“蝴蝶效应”。

愿这些孩子们的明天会更好。祝福他们。

第五篇:参观少管所有感

我 离 他 们 有 多 远

一样的年龄,一样是在生活,在学习。他们却在铁窗内,高墙里。

那么,我们究竟离他们有多远呢?其实在我看来,我们之间的距离很近,但却又很遥远。说我们很近,是因为我们有很多的共同点,而现在的差距,完全是取决于一瞬间的思考,一瞬间的判断。然而那一瞬间的思考和判断所造成的结果却和我们相距很远。

有说我们相距很远则是因为,他们的那种生活是我们从未体验过的,当我们第一次接触它时,心中充满了恐惧。

刚刚到大门口时,只见前面有一个伸缩的铁门,在铁门后面还有一道大铁门。那道铁门几乎挡住了所有的阳光,而能与它相匹配的,还有那院子周围高高的院墙。在院墙的上面还有四排带刺的铁丝圈。让我心中不由的联想到——监狱。

终于,进了伸缩门。心中想着,再进一道门就要进入看守所了,心中及紧张,又好奇。可谁知,在大铁门打开的一瞬间,又一道大门出现在我们的面前。而且要想进入看守所,还要先过安检。在这时,我不由得为看守所的严密,谨慎而感叹。

待进入到内部以后,三面均是楼房,虽然有窗户,但是在窗户的外围都装有防护栏,就连那里的礼堂也不例外。而且,所到之处都装有摄像头。

就在这时,一个警务人员伴随着三个犯人进入了我的视野。只不过,那三个犯人偏老了些。这使我感到怀疑:我是否来错地方了?怎么有着么老的犯人?然后,我们又接二连三的看到了一个警务人员带着两个以上的犯人的情况。顿时,心生疑惑:为什么他们总是要集体行动呢?

带着这些疑问,我又听取了那里负责人的介绍。原来他们采取的是互相监督制,要分组行动,而且每次的行动都要有警务人员的跟随。而出现年龄较大的则是因为,有些犯人被判了无期徒刑或者是长时间的徒刑,所以会比较老。而且,他还补充道:“同学们可以看到,我们每个地方都装有摄像头。宿舍,厕所,教室,到处都有。每天晚上睡觉也是不许关灯的,睡姿统一。”当我了解到这里时,我不禁打了一个冷战,一生呀!有的人,一辈子都要在这里度过,没有隐私,没有自由。一辈子都不能再看到外面精彩的世界,不得再夸出这个院的大门一步,要在别人的监视下度过自己那珍贵的人生。这是一件多么恐怖的事情呀!

等到后来,我们去参观少年犯上课时。统一的发型,着装,坐姿,整齐的桌椅,都能体现出他们纪律之严明、规矩之多、自由至少。我们都没敢仔细的看,因为,我们已不再忍心看到还有人过着那种日子,那种令我们感到恐惧的日子。那种生活和我们的差距太大了,离我们太远了。这使我立即感觉到,我是多么的幸福!

到门口集合准备好出去以后,我们等了半天,却还是不开门。心中顿时生出一种想法:不会不让我们出去了吧!我虽然知道这个问题是多余的,但是还是在一次的加深了我的恐惧感。

希望我们和少年犯们之间的距离能够缩短。但是,能够促进距离减少的人不是我们,而是那些少年犯们。我们则需要继续做好一个守法,讲道德的好学生!

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