暖心 笃行——学雷锋班会主持词

第一篇：暖心 笃行——学雷锋班会主持词

开场白：

元晨：尊敬的各位领导老师 姝玮：亲爱的同学们，大家 合：下午好

元晨：欢迎大家来到101班主题班会现

场

姝玮：如果你是一滴水，你是否滋润了一

寸土地？

元晨：如果你是一线阳光，你是否照亮了

一分黑暗？

姝玮：如果你是一颗粮食，你是否哺育了

所有的生命？

如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？元晨：如果你要告诉我们什么思想，你是

否在日夜宣扬那些美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，你为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是无穷无尽的支付者。

姝玮：这是雷锋的一段话，今年是纪念雷

锋同志50周年，50年历程没有让大家遗忘这位平凡的同志，雷锋精神在人们心中是永恒的。元晨：温暖人心，践行雷锋精神。下面我宣布“暖心·笃行”——101班“学雷锋”主题班会 合： 现在开始

姝玮：本次主题班会以小组竞赛的形式进

行，分组结果由抽签决定。现在由我来为大家宣读比赛流程及评分细则。

本次比赛共分三个环节：

一、讲讲雷锋故事，此环节为必答

题，每个小组都要派一名代表讲述一则雷锋故事，发言顺序按小组序号进行，后发言者不许和前者一致或雷同，否则不得分。本环节满分50分。

元晨：

二、雷锋知识问答，此环节为抢答

题，每小组每位成员均可抢答，抢答方式：起立即可，坐着回答不算。答对一题加10分，答错扣10分。仅起立者可回答问题，有通风报信情况的小组扣10分。

姝玮：

三、101班的“活”雷锋，此环节

为抢答题，说出班里的好人好事，指出班里的“活”雷锋。每举一例，举例者与被举例者所在组各加10分。（每次限一人发言，最多10例）

每小组基础分100分。第一名将被授予称号，最后一名将接受惩罚。元晨：现在请允许我来为大家介绍各个参

赛小组。他们分别是1组„„2组„„3组„„4组„„各组加油！期待你们的精彩表现！

姝玮：好，话不多说，我宣布比赛开始。

第一环节

元晨：雷锋的精神值得传诵，雷锋的事迹

令人赞扬，下面就请每小组派一名代表，来讲一讲雷锋在世的事迹。有请1组„„ 姝玮：有请2组„„ 元晨：有请3组„„姝玮：有请4组„„ 第二环节

元晨：大家听过了雷锋的故事，了解了雷

锋事迹，现在要考验同学们对雷锋生平的了解程度了，雷锋到底是谁呢？他有怎样的个人历史呢？现在进入“雷锋知识问答”。请各组做好准备„„请听题！

1、雷锋原名是：雷振兴

2、雷锋出生日期：1940年12月18日

3、雷锋是哪里的人；湖南省望城县简家

塘村

4、雷锋一生十分贫苦，几岁成为孤儿：不到7岁

5、雷锋多少岁殉职：22岁

6、雷锋是怎么殉职：被方林秆子砸到头部

7、学雷锋日是哪天：3月5日

8、有哪些歌曲是传诵雷锋的（说出一首即可）——《学习雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》 《千万个雷锋在成长》 《做一颗永不生绣的螺丝钉》

9、雷锋什么时候入党：1960年11月8日

下面是附加的2道题目；请落后的小组快点追上来！

10、请讲一篇雷锋日记中的名言（例如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”）

11、3月有哪些节日（说出三个即可）：爱耳日 3.8妇女节 植树节 消费者权益日 世界气象日

第三环节

元晨：哎，姝玮，你看，在第二个环节中，大家都表现得很好，尤其是小组积极抢答，真的很不错。好了，知识问答就先告一段落，接下来进入第三环节，由我们的同学们讲述一下我们身边的“活雷锋”，主持人每说一次开始，即可有一人起立发言。好，准备好„„开始！

姝玮：由此看来，做雷锋并不难，谁说当

雷锋要做出轰轰烈烈的大事，同学们，其实只要我们平时对身边的小事多关心一下，我们人人都可以做“小雷锋”。

元晨：现在是公布最终成绩的时候了，让

我们一起来看一下各小组的最终战果。„„

姝玮：我宣布第一名是组，他们将获

得“先锋队”称号，我们要向他们学习，争先做雷锋，请先锋队成员将自己的名字签在签名板上。元晨：最后一名的小组要接受惩罚了。惩罚方式——表里不一。

姝玮：好，感谢组的精彩表现。现在，有请倪德鹏、周跃新同学为大家朗诵《纸船》，大家欢迎~

元晨：（还有同学自愿上台表演节目吗？）

下面请欣赏，配乐诗朗诵《呵雷锋！》大家欢迎！

结束语：

姝玮：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神给我们指明了前进的方向。通过这次班会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。元晨：希望我们每个同学都能以自己的实

际行动不断创造创更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满美的奉献。姝玮：我宣布，本次“暖心·笃行”——

101班“学雷锋”主题班会

合：到此结束。

第二篇：暖心 笃行——学雷锋班会策划

暖心·笃行

——101班“学雷锋”主题班会

一、班会主题：暖心·笃行

二、活动时间：2012年3月15日 星期四

三、活动地点：沧州市沧县旧州镇中学 10级1班教室

四、活动对象：全体同学

五、活动目的：

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

4、以竞赛的形式，使同学们对雷锋事迹印象深刻，从而学做雷锋。

六、活动准备：

材料：主持人串词；诗歌《呵雷锋！》；雷锋生平简介；惩罚用题目（另附）；竞赛问题（串词中）；诗朗诵材料；音乐《学习雷锋好榜样》《再见警察（无间道）》（诗朗诵配乐）

物品：号签（1、2、3、4）；签名纸；记号笔1支；夹子2个；笔记本电脑1台；小音箱1个

通知事宜：提前抽签分组，组内选一代表（组长）；通知班内同学准备雷锋事迹，了解雷锋生平经历，关注班里的好人好事（留心现实中的活雷锋）

七、活动流程： 开场前

播放歌曲《学习雷锋好榜样》，各小组分开就位 开场 主持人开场白，并宣布班会开始

1、小组竞赛（1）必答题——讲讲雷锋故事

（2）抢答题——雷锋知识问答（3）抢答题——101班的“活”雷锋

公布成绩——成绩最高组获“先‘锋’队”称号；成绩最低组接受惩罚（表里不一）

2、集体签名（1）惩罚同时，先“锋“队进行签名

（2）节目表演时间——诗朗诵《纸船》、自由表演、配乐诗朗诵《呵雷锋！》（压轴），同时，全班签名 收尾

主持人宣布结束 班主任点评

八、人员安排： 主持人：庞元晨、李姝玮

演员安排：《纸船》

倪德鹏、周跃新

《呵雷锋！》

庞立新、马艺闻

板报设计：李姝玮 音响控制：贾晓宇

第三篇：学雷锋班会主持词

《学习雷锋好榜样》主题班会

—— 四（6）班

活动目的：

1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动过程：

1、主持人宣布班会课开始；

2、介绍雷锋的生平、事迹、格言；

3、小品表演《 一粒钉子 》；

4、学生发言：美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款，献花，劳动，学习” ；

5、表彰班级“学雷锋先进分子”；

6、电子琴演奏《红星歌》；

7、小品《我们是怎样捐花的》（真实故事）；

8、请学生发表看法、评价；

9、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》；

10、进行“学雷锋手抄报”交流；

11、全体《学习雷锋好榜样》；

12、班会课结束；

学雷锋班会主持词 李：敬爱的老师。

冯、冉：亲爱的同学

合：大家下午好

李：三月，阳光明媚

冯：三月，万物复苏。

冉：三月，春风送暖。

合：三月，大地换新颜。

李：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，们也应该像雷锋叔叔一样，助人为乐。

冯、冉：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

合：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。不管有不么苦，不么累。

李：下面有请第一组，他们表演的是《》。冯：下面有请第二组选手，他们表演的是《》。冉:接下来要上场的是第三组，他们所要表演的是《》

李：下面有请第四组选手，他们表演的是《》。冯：接下来要上场的是第五组选手，他们所要表演的是《》。

冉：有请第六组参赛选手，他们表演的题目是《》。

李：下面有请第七组选手，他们所表演的题目是《》。

冯、冉：今天最后一位上场为大家演讲第八组选手，他们所要表演的题目是《》。

李：雷锋----是一支歌

从中国的幼儿园

唱到美国的西点军校

撞击着每个人的心灵

响彻世界每一个角落

冯：雷锋----是一支歌

既然加入这首进行曲的行列

就是无怨无悔的选择

冉:谁说雷锋不见了

请听这跨世纪的歌声永不落学习雷锋好榜样

李：让我们继承雷锋的传统，争做小雷锋。

李、冯、冉：我宣布本次主题队会到此结束

第四篇：学雷锋班会主持词

学雷锋班会主持词

合：尊敬的老师、各位同学，下午好！

主题班会现在开始！

肖瑶：三月，阳光明媚。

马丹丹：三月，万物复苏。

肖瑶：三月，春风送暖。

马丹丹：三月，大地换新颜。

肖瑶：从昨天到今天，有个名字一直被人们记起，一直被人们传颂；从海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。

马丹丹：今天，我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字，他就是“雷锋”。

肖瑶：下面请汤宸来介绍雷锋的简介。

肖瑶：雷锋，新时代的英雄。他的丰采，鼓舞着全国的人民；他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！

马丹丹：雷锋，我们在他的带领下，善于思索，勇于实践；我们在他的歌声里，勇于实践，敢于创新。那么，雷锋叔叔是怎样的人呢？

肖瑶：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

马丹丹：雷锋刻苦学习，努力为人民服务，曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等。你们知道雷锋的故事吗？

肖瑶： 下面请汤宇来告诉大家吧！

（汤宇介绍雷锋的故事）

肖瑶：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？请大家发言交流。

马丹丹：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听格言朗诵，朗诵者王浩然、刘子扬、周怡辰、肖瑶、马丹丹、汤宸。

肖瑶：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的集体中。

马丹丹：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦、不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习？

肖瑶：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。

马丹丹：是啊，把“学雷锋做好事”深化为“学雷锋做好人”，真正领悟雷锋怎样做人、为谁活着的人生哲学，这才是真正的学习雷锋。

肖瑶：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

马丹丹：愿雷锋精神永放光芒。请大家一起朗诵诗歌《雷锋是一支歌》

肖瑶：雷锋叔叔有着奉献的精神，虽然我们并不能做什么伟大的事，但我们可以从小事做起。让我们用自己的才艺换取更多的欢笑吧！这也是奉献呢！

马丹丹：请吴苏洁表演讲笑话。

肖瑶：讲得真好，请顾思伟给大家猜谜语。

马丹丹：下面让大家一起来玩集体活动“心心相印”，这次，我们的规则有改动哦，请大家默读。

肖瑶：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。”让我们一起大声唱学习雷锋好榜样吧。

马丹丹：虽然我们这次主题班会快要结束了，但愿我们的雷锋精神永驻人间，肖瑶：下面我宣布：

合：主题班会到此结束！感谢大家的支持！

附雷锋名言：

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去，因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

第五篇：学雷锋班会主持词

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月五日是什么日子呢

乙：对了。

甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

乙：请听《雷锋故事联播》

甲：人民的勤务员，雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

乙；助人为乐,一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！

乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

甲：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在六年一班的集体中。

甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！

甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？

乙：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改

变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

甲：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！

乙：请欣赏雷锋永做革命人

甲：在这次学雷锋活动月中，我们班要评出“学雷锋小标兵”，让我们一起来评选。

学习雷锋好榜样

忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本

立场坚定斗志强

立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样

艰苦朴素永不忘

愿做革命的螺丝钉

集体主义思想放光芒

集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样

毛主席的教导记心上

全心全意为人民

共产主义品德多高尚

共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样

毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪

继续革命当闯将

继续革命当闯将