第一篇:高一年级 第一学期期末考试试卷分析
高一年级第一学期期末考试试卷分析
襄垣二中秦芳
本次试卷为人教版必修3全册考试题。本试卷答题时间为120分钟,满分150分。本试题覆盖面广,难度不大,区分度小。我班62名考生中130分以上12人,120——129分15人,110——119分11人,100——109分13人,90——99分6人,90分以下的仅5人,平均分110多分。可以说成绩非常理想。
本试题共三个大题。第一题为选择题,共12小题,每小题5分,共60分;第二题为填空题,共4小题,每小题5分,共20分;第三题为解答题,共6小题,共70分。第一大题学生答题情况很好,得分多数在50——55分,也有几个60分。第二大题答题情况相对差点,特别是第16题,难度较大,答对的同学不多。第三大题第17题比较简单,学生多数做对了。第18题是根据程序框图编程序,题目不难,但部分学生忘了,也没来得及很好地复习,所以大约有百分之二十到三十的同学错了。第19题是画茎叶图并分析两个班学生的数学学习情况,本题是统计知识,得分率较高。第20题是概率题,比较简单,学生基本都会做。第21题也是概率题,但难度较大,得分率没有20题高,但我班学生做的还比较好。第22题是画散点图,计算回归直线方程,并根据回归方程估计房屋的销售价格,计算量相当大,我班学生得满分的不足10人,大多数能得5——6分。本次考试反映出我班的最大问题乃是计算问题,在今后教学中,我一定要在计算上下大力气。2013、1、26、
第二篇:高一年级第一学期期末考试语文试卷
高一年级第一学期期末统一考试
语文试卷
注意:l.考试时间l20分钟,卷面总分150分。
2.务必将答案答在答题纸上。在试卷上答题无效。
一、本大题共6小题。每小题3分,共18分。
1.下列词语中,加点的字的读音全都正确的一项是
A.糟粕(pò)湖泊(pō)如法炮制(páo)鳞次栉(zhì比 ....
B.颈(jìng)椎悄(qiāo)然面面相觑(qù))断壁残坦(yuán)....
C.两栖(xī)赝品(yàn)买椟(dú)还珠咎由自取(jiǖ ....
D.饿殍(fú)长篙(gāo)有的放矢(shǐ)引吭高歌(kàng)....
2.下列词语中,字形全都正确的一项是
A.自诩揣磨迫不及待一脉相成B.经典奇葩穿流不息英雄气慨
C.筵席炫耀嘎然而止插科打浑
D.赌博牢骚连篇累牍良辰美景
3.将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是
①奇怪的是,他们打了一天的鱼,却听不到他们说一句话。他们的脸上既看不出高兴,也
看不出失望、忧愁,总是那样平平淡淡的,平淡得近于。
②王淡人的医室里挂着一副郑板桥写的对子:“一庭春雨瓢儿菜,满架秋风局豆花。”他
很喜欢这副对子。这点的风雅,和一十不求闻达的寒士是非常配称的。
③她没有漂亮服装,没有珠宝,什么也没有。她只喜爱这些,她觉得自
己生在世上就是为了这些。
A.木讷 淡薄 然而 唯独B.木然 淡泊 然而 偏偏
C.木然 淡薄 因为 偏偏D.木讷 淡泊 因为 唯独
4.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一句是
A.近来滥发乱贴小广告现象依然严重,主要原因是管理人员不足,执法时往往捉襟见肘。....
B.这对残疾人夫妇靠着自己几年来的惨淡经营,把手工制作工艺品的生意搞得红红火火。....
C.iPhone4S上市以来.受到热烈追捧,但苹果手机的始作俑者乔布斯却未能等到这一天。....
D.科学家认为,人类若不采取必要的措施,第六次物种火灭绝就会到来,这并非杞人忧天。....
5.下列句子中,没有语病的一句是
A.这家工厂虽然不大,但曾三次被授予省优秀企业称号,产品远销全国各地和东南亚地区。
B.心脏猝死的诱因,是由用脑过度、精神紧张、情绪激动、酗酒饱餐及气候异常等诱发的。
C.台风袭击这座海滨城市时,呼啸的狂风夹杂着密集的雨点,瞬息之间就哗哗地下了起来。
D.为了抑制农产品价格过快上涨,政府采取了降低农副产品流通成本,保证化肥供应等等。
6.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是 ...
A.汪曾祺,当代著名文学家,他的《故乡人》描绘了打鱼人、瓦匠头、钓鱼的医生等普通
人的生活,字里行间流露出对故乡人质朴、勤劳、诚实等美好品格的赞美。
B.我国文学史上向来“风骚”并称,“风”指以‘国风”为代表的《诗经》,它是我国诗歌现实主义的源头;“骚”指屈原自的《离骚》,它是我国诗歌浪漫主义的源头。
C.徐志摩,现代著名诗人.散文家。代表作《再别康桥》体现了现代诗歌的三美——“音
乐的美”“绘画的美”“建筑的美”,语言清新秀丽,节奏轻柔委婉。
D.著名戏剧家关汉卿创作的《牡丹亭》讲述了青年女子杜丽娘为爱而死、为爱而生的动
人故事,其中《游园》一出,语言精美,人物内心画细腻,令人陶醉。
二、本大题共4小题,每小题3分,共l2分。
7.下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是 ...
A.吾与之共知越国之政知:管理 .
B.非能水也,而绝江河绝:阻断 .
C.茂林修竹修:高 .
D.木直中绳中:合乎 .
8.下列各组语句中加点的词的意义、用法相同的一组是
A若水之归下也 .
及其所之既倦,情随事迁 .
B.此者将进之 .
会稽山阴之兰亭 .
C.绝江河 .
闻者彰 .
D.欣于所遇,暂得于己 .
敢有不尽力者乎 .
9.对下列语句中加点词的用法(词类活用)分析正确的一项是
①今夫差衣水犀之甲者亿有三千②昔者夫差耻吾君于诸侯之国 ..
③齐彭殇为妄作④又郊败之 ..
A.④与②相同,③与④相同B.①与②相同,③与④不同
C.①与②不同,③与④相同D.①与②不同,③与④不同
10.下列对课文中语句的理解,不符合文意的一项是
A.苟得闻子大夫之言,何后之有
如果能够让我听听您的高见,又有什么晚的呢
B.君子生非异也,善假于物也
君子生下来(同一般人)没有差别,只是善于借助外物罢了
C.引以为流觞曲水,列坐其次
把水引来作为漂流酒杯的弯曲水道,(大家)排列坐在水边
D.况修短随化,终期于尽
何况寿命的长短,完全听凭造化安排,最终归结于消亡
三、大题共4小题,每小题3分,共12分
阅读下面的文言文,完成11—14题。
杜甫,字子美,京兆人。少贫不自振,客吴越、齐赵问。李邕奇其材,先往见之。举进.
士不中第,困长安。天宝十栽,玄宗朝献太清宫、飨庙及郊,甫奏赋三篇,帝奇之,使待诏集贤院,命宰相试文章。擢河西尉,不拜,改右卫率府胄曹参军。会禄山乱,天子入蜀,甫.
避走三川。肃宗立,自鄜州赢服欲奔行在,为贼所得。至德二年,亡走凤翔,上谒,拜左拾..
遗。与房琯为布衣更,琯时败兵,又以琴客董廷兰之故罢相,甫上疏言:“罪细,不宜免大.
臣。”帝怒,诏三司杂问。宰相张镐曰:“甫若抵罪,绝言者路。”帝解,不复问。时所在寇夺,甫家寓鄜,弥年艰窭,孺弱至饿死,因许甫自往省视。从还京师,出为华州司功参军。.
关辅饥,辄弃官去。客秦州,负薪拾橡栗自给。流落剑南,营草堂成都西郭浣花溪。召补京兆功曹参军,不至。会严武节度剑南西川,往依焉。武再帅剑南,表为参谋,检校工部员外郎。武以世旧,待甫甚善,亲诣其家。甫见之,或时不巾,而性褊躁傲诞,常醉登武床,瞪视曰:“严挺之乃有此儿!”大历中,出瞿塘,溯沅、湘以登衡山。因客耒阳,游岳祠,太水暴至,涉旬不得食,县令具舟迎之,乃得还,为设牛炙白酒,大醉,一昔卒,年五十九。.
甫放旷不自检,好论天下大事,与李白齐名。昔谓杜之典重,李之飘逸,神圣之际,二公造焉。观于海者难为水,游李、杜之门者难为诗,斯言信哉!
11.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ...
A.李邕奇其材奇:奇怪 .
B.擢河西尉擢:提拔 .
C.亡走凤翔亡:逃亡 .
D.罪细,不宜免大臣细:轻微 .
12.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是
A.为贼所得 .
冰,水为之而寒于水 .
B.又以琴客董廷兰之故罢相 .
輮以为轮 .
C.因许甫自往省视 .
我欲因之梦吴越 .
县令具舟迎之,乃得还 .
然后乃求谋臣,无乃后乎 .
13.下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是 ...
A.会禄山乱,天子人蜀,甫避走三川
恰逢安禄山叛乱,玄宗入蜀,杜甫逃到三川避难
B.甫若抵罪,绝言者路
如果判杜甫有罪,就会闭塞言路
C.甫家寓鄜,弥年艰窭,孺弱至饿死
杜甫寄居在鄜州,长年生活贫寒困苦,身体衰弱得几乎饿死
D.昔谓杜之典重,李之飘逸,神圣之际,二公造焉
以前的人说杜甫的诗典雅庄重,李白的诗洒脱自然,(这样)神圣的时代,就是他们所造
就的啊
14.下列的理解和分析,不符合文意的一项是 ...
A.杜甫才华横溢,唐玄宗祭祖时杜甫做赋三篇,皇帝很赞赏,便让他到集贤院待命。
B.安史之乱爆发后,杜甫想投奔到肃宗所在之地,却落叛贼罗网,被迫担任左拾遗。
C.杜甫流落剑南,在成都西郊浣花溪建草堂。严武因与杜甫是世交,对杜甫很友善。
D.桂甫客居耒阳时突发大水,十来天吃不上饭。县令派船相助,并为杜甫准备酒肉。
四.本大题共l2分
15.在横线处写出诗文原旬。(12分)
①桑之落矣。(《诗经•氓》)
②蟹六跪而二螫,用心躁也。(荀子《劝学》)
③,依依墟里烟。狗吠深巷中。(陶渊明《归国田居》)
④仰观宇宙之大。(王羲之《兰亭集序》)
⑤熊咆龙吟殷岩泉。(李白《梦游天姥吟留别》)
⑥,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
⑦,此时无声胜有声。,铁骑突出刀枪鸣。
(白居易《琵琶行》)
⑧,芳草无情,更在斜阳外。(范仲淹《苏幕遮》)
⑨满地黄花堆积,如今有谁堪摘?(李清照《声声慢》)
10,山深闻鹧鸪。(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)○
五、本大题共l0分。
16.阅读下面这首宋词,完成下列问题。(10分)
浣溪沙苏轼
风压轻云贴水飞,乍晴池馆燕争泥。沈耶①多病不胜衣。沙上不闻鸿雁信,竹间时听
鹧鸪啼。此情惟有落花知!
【注】①沈郎:南朝诗人沈约,暮年时,身体消瘦。
①下列的理解和赏析不正确的一项是(3分)...
A.上阕前两句描绘初春景色:风儿吹拂,薄云贴水而飞,雨过天睛,池边燕子衔泥筑巢。
B.第三句用沈约典故,说自己瘦弱多病,流露出与充满生机的春天不太协调的伤感。
C.“沙上不闻鸿雁信”,是说鸿雁不给自己传来书信,含蓄地表达出对亲友的思念。
D.“竹间时听鹧鸪啼”,只有竹林间鹧鸪的一声声欢快的啼叫,还能给词人一点安慰。②请联系全词,用两个词语(每个词语不能超过6个字)概括本词最后一句中的“此情”
是怎样的“情”。(3分)’
③请简要分析本词最后一句中“惟有落花知”的含意。(4分)
六、本大题共4小题,共26分。
阅读下面的文章,完成l7—20题
母心似天空
记得读过一首题名《雨》的诗:
我嚷着要妈妈给糖吃,从八点吵闹到十二点。
妈妈一声不响地走到窗前,转过脸来对我说:
天空伤心,所以下雨了。
我看见妈妈的眼泪如雨般落下来,妈妈,您是天空吗?
我一遍遍地读,想起幼年时,常常仰望最空,看母亲落泪。当时并无意伤母亲的心,如今身为人母,才知道天空中的雨水,原来无有止时。
天空有时晴明万里,有时阴霾密布。可是天空原无一个具体的“我”,只是无边无际地孕育着万物,万物承受雨露滋润,发育成长而不自知。
有一位母亲叹息似地说:“我但愿自己能活一百岁、两百岁,不是贫恋人生,而是想能够一直牵着儿孙的手,带领他们平平安安走完人生的道路。”这就是所谓的“痴心父母古来多”啊!
时至今日,由于西方文明的冲击,“代沟”与“反抗期”等新理论成了做父母的必修课
程。成长中的子女,对于父母的“责望”远过于父母望子成龙、望女成风之心。当年是天下无不是的父母,如今是天下无车是的子女。可曾有哪一位游学西方的权威学者,提醒做子女的勿忘父母罔极之恩呢?
我旅行到爱荷华农庄,探望一位美国老友时,正逢她女儿生日,母亲兴冲冲忙着为女儿做蛋糕,女儿却是笑吟吟地为母亲献上一束芬芳的康乃馨,一张自制的丝质贺卡上写着:“亲爱的爸爸妈妈,每到我生日,我更感谢你们,想念你们,尤其在我自己做了妈妈以后。因为你们给了我这么完美的生命,这么丰富的智慧,这么幸福的人生。爸爸、妈妈,我爱你们,永远永远。”
母亲读着卡片,欣慰得泪如雨下,我在一边也禁不住泪水盈眶。她抹去眼泪对我说:“记得我曾在信中对你说过吗?‘儿女幼年时,踩在你脚尖上,长大了却踩在你心尖上。’可是到了儿子成人,女儿出嫁以后,我愈来愈感到不是这样。我们父母子女永远是心连心,互爱互赖。”
听了她的话,我好感动,也好感慨。我不忍心告诉她我们台湾青少年今日的心态。我只给她讲了自己小时候的一个故事:
我五岁时坐在母亲怀中,母亲在和姑妈聊天,没有像平时似的搂得我那么紧,我忽然心生妒意,用手帕把自己的小小食指紧紧缠绕起来,缠得指尖发紫,然后放声大哭。我的目的只是要母亲注意我,全心全意对我。母亲急忙把手帕解开时,小食指尖已紫得跟樱桃似的,母亲连忙把它放在口中吸吮,软软的舌头包卷住指尖,好暖好暖,我仰头望母亲,母亲的泪水一颗颗掉下来,可是脸上却带着笑,因为她看我已经不哭了。
我当时虽只是五岁的孩子,却已经不止踩在母亲的脚尖上,而是踩在她的心尖上了。和朋友叙述这个幼年故事时,又忽然想起那位诗人的句子:“天空伤心,所以落下雨了。妈妈,您是天空吗?”
我曾请教一位少年辅导所的负责人,他是一位黑人。我说:“两代之间,真有代沟的存在吗?”他咧开大嘴坦诚地笑笑说:“代沟如同一级一级的楼梯,父母亲向下走,子女们向上走。彼此伸手相扶,那是一种和谐的幸福而不是问题。”他又耸耸肩幽默地说:“我们美国的学者专家们把所谓的代沟看得太重了,难道你们中国也这么严重吗?我没有受过高深的教育,我只记得父母亲有多爱我,我有多爱我的子女,所以我更爱我的父母亲,我的子女们也更爱我。”
我又想起《雨》那首诗:
天空伤心,所以落雨了。
我看见妈妈的眼泪如雨般落下来,妈妈,您是天空吗?
(取材于台湾作家琦君的散文《母心似天空》,有删节)
17.下面对作品的分析和概括,正确的两项是(4分)
A.本文主要回忆作者年幼时的成长经历,借童年视角写出了母亲的坚韧。
B.作者认为学校应该把西方的“代沟”“反抗期”等新理论作为必修课程。
C.作者不满今日台湾少年的心态,认为应该提醒他们别忘记父母的恩情。
D.手帕缠指的细节描写,生动写出了儿童渴望母亲全心关爱自己的心理。
E.本文语言华美,运用多种修辞手法,表达了对普天下父母的美好祝愿。
18.解释画线句子在文中的含意。(8分)
①如今身为人母,才知道天空中的雨水,原来无有止时。
②儿女幼年时,踩在你脚尖上,长大了却踩在你心尖上。
19.文章开头结尾都引用小诗《雨》,有什么作用?(6分)
20.文中说:“代沟如同一级一级的楼梯,父母亲向下走。子女们向上走。”请简要概括这
句话的含意。这句话引发了你怎样的联想和思考?请结合实际或者读过的其他作品谈谈你的看法。不少于200字。(8分)
七、本大题共l小题.共60分。
21.阅读下面的材料,并按要求作文。
鲁迅先生说:“巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。”其实,世上绝大多数人做的都是这一木一石。
请以“做一木一石”为题写一篇文章。除诗歌外文体不限,不少于800字。
第三篇:河北省唐山市2017—2018学高一年级第一学期期末考试语文试卷
唐山市2017—2018学高一年级第一学期期末考试
语文试卷
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。注意事项:
1.答第卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔填涂在答题卡上。
2.第I卷每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不能答在试题卷上。3.第Ⅱ卷选择题及主观题均答在试题卷上。
第I卷(选择题,共39分)
一、(21分,每小题3分)1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是()A.青荇 戮力 肆业 舳舻千里(zhú).B.浸渍 杂糅 谍血 流觞曲水(shāng).C.敛裾 苍茫 弭谤 既往不咎(jiù).D.袅娜 磐石 荒诞 长歌当哭(dāng).2.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一组是()
①对于孩子们的情感,笔者不想妄自菲薄,但对于“因爱生恨”之说也着实不敢苟同。②三国时魏的嵇康、阮籍纵情山水,放浪形骸,是有他们特定的政治原因的。
③让农民工拿到劳动报酬,回家过上团圆年,是我们必须要守住的公平正义底线,也是每个相关方责无旁贷的责任。
④大胆果断的人往往能抢得先机,瞻前顾后、犹豫不决的人则容易被社会淘汰。
⑤内地雪灾十分严重,数以万计灾民如涸辙之鲋,受断电断粮之苦,正需要大家伸手援助。⑥他在教学方面有一些建设性的思想,但卓尔不群,所以没有得到同事们的一致认同。A.①③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②④⑥ 3.下列各句中,没有语病的一句是()
A.经历了两个月前的紧急撤档,由冯小刚导演,演员黄轩与诸多新人联袂演绎的《芳华》终于于12月15日走上大银幕。
B.佛坪高铁站位于汉中市佛坪县,距离佛坪熊猫谷只有大约30分钟左右的车程,在熊猫谷能够看到世界唯一的棕色大熊猫。C.对于知识付费的未来,专家建议,知识付费产品打造者要不断提升内容的质量,丰富形式,形成“良币驱逐劣币”效果。
D.柳宗元的贬谪经历可以说是唐宋文人的一个悲怆案例,因为从他被贬谪的那一天开始,就再也没有东山再起的机会。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
网络文学的时代性主要体现在网络文学在精神内质上与当下读者的心意相通。________________,________________,________________。________________,________________,________________。它传播的是一个年轻人只要努力就能获得成功的时代理念。个人通过奋斗不断变强,一路收获友谊、爱情的故事模式很套路化,却符合当下大众读者的心理期待。①既是对读者愿望的满足
②也是一种时代内在精神肌理的体现 ③好的网络文学作品读来轻松、好看 ④网络小说中常见的主角“升级”“逆袭”的人生道路 ⑤所以常被称为“爽文”
⑥满足了读者的梦想要求
A.④①②③⑥⑤ B.③①②④⑥⑤ C.③⑥⑤④①② D.④⑥⑤③①② 5.下列各组句子中,对加点词的解释全都正确的一组是()
A.火尚足以明也 明,明亮(《游褒禅山记》)方其破荆州,下江陵 下,攻占(《赤壁赋》)B.今行而无信 信,书信(《荆轲刺秦王》)夫夷以近夷,平坦(《游褒禅山记》)C.沛公则置车骑 置,放弃,丢下。(《鸿门宴》)焉用亡郑以陪邻 陪,增加(《烛之武退秦师》)D.距关,毋内诸侯 距,通“拒”,‘抵抗。(《鸿门宴》)悟言一室之内 悟,通“晤”,面对面(《兰亭集序》)6.下列各组句子中,句式特点不相同的一组是()
A.大王来何操(《鸿门宴》)而今安在哉(《赤壁赋》)B.群臣侍殿上者,不得持尺兵(《荆轲刺秦王》)故非有志者不能至也(《游褒禅山记》)C.不能喻之于怀(《兰亭集序》)相与枕藉乎舟中(《赤壁赋》)D.而燕国见陵之耻除矣(《荆轲刺秦王》)若属皆且为所虏(《鸿门宴》)7.下列对古代文化常识的解说,不正确的一项是()。
A.山东,古代指泰山以东,也就是函谷关以东地区,如《鸿门宴》中“沛公居山东 时”。类似的表示地理区域的名称还有河北、河南、江东等。
B.姓氏,表明家族的字。姓和氏本有分别,夏、商、周三代,贵族男子称氏,妇人称姓,称氏是为了区别贵贱,称姓是为了区别婚姻。
C.既望,过了望日(农历十五日)之后,指农历十六日,如《赤壁赋》中“七月既望”。此外,古人称农历每月初一为“朔”,最后一天为“晦”。
D.六书,指汉字的六种造字方法——象形、指事、形声、会意、转注、假借,现代学者认为,前四种是构字方法,后二种是用字方法。
二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成8~10题。
以“文学生活”重塑文学史
①现代人读《诗经》,往往会有些“隔”,只能就作品内容形式进行分析鉴赏,而闻一多研究《诗经》,却力图给现代人提供《诗经》时代这些作品产生与流布的想象。比如解释《诗》与祭祀、舞蹈、种植、记事、隐语等的关系,就让人们尽可能回到《诗经》时代,去理解这些作品不可重复之美。这等于给文学史增加了一个“文学生活”的想象天地。
②但这种对“文学生活史”的研究,仍停留于比较零碎的、个案的操作,至今未见到有把各个历史时期“文学生活”系统写进文学史的著作。如今各种版本古今文学史,绝大部分仍只满足于对作家、作品及源流的描述,即使介绍思潮流变,多少涉及时代背景,也未见得能自觉地展现“文学生活”。
③不过,我们终于看到了这方面出现的一种理论自觉。
④最近,山东大学几位学者连续发表多篇关于“文学生活史”的讨论文章,提出要研究20世纪中国文学生活史。他们希望这种研究能突破历来文学史只注重作家、作品和批评的“内循环”,要嵌入一个新角度即“文学生活”。“20世纪中国文学生活史”的设想,与此前温儒敏教授主持的“当前社会‘文学生活’调查研究”课题有密切关联。温儒敏曾提出,迄今为止各种文学史,绝大多数就是作家作品加上思潮流派的历史,很少能看出各个时期普通读者的阅读,“消费”以及反应等状况。这种新的文学史研究,将不再局限于作家与评论家、文学史家的“对话”,还会关注大量“匿名读者”
阅读行为以及这些行为所流露出来的普遍趣味、审美与判断,不但要写阐释史,也要写出隐藏的群体性文学活动史。“文学生活”研究关注文学生产、传播、阅读、消费、接受、影响等社会文化生活环节,这样的视野将生发许多新课题,使文学史研究展开新生面。
⑤从当前社会“文学生活”的调查,到“文学生活史”的研究,是一个跃进。但研究方法也要随之调整变化,“文学生活史”研究带有很强的文学社会学色彩,除了对不同阶段如今还健在的普通读者进行访谈以及某些必要的问卷调查,更加重要的还是史料收集梳理研究,也许还需要借用一些诸如文化研究、社会心理学等跨学科的方法。“20世纪中国文学生活史”把重点放在对期刊、报纸、日记、传记的梳理上,是!迟要的,难度也很大。但想想(《诗经》离现在不更加遥远?史料不更加缺乏?但闻一多通过文化人类学、民俗学和训诂等方法,尽可能呈现了《诗经》时代的“文学生活”。
⑥“20世纪中国文学生活史”是新的学术生长点,现代文学可以朝这方面开拓,古代文学在这方面也有很大研究空间。这个学术生长点带给我们一种期望:今后能有一种新样态文学史,是增加了“文学生活”内容的文学史,一方面能重现不同历史时期的文学在社会生活中的存在状况;另一方面,也能激发现代读者的历史想象,帮助他们更好地阅读和欣赏文学经典作品。8.下列关于原文内容的表述,正确的一项是()。A.闻一多研究《诗经》,没有就作品内容形式进行分析鉴赏,而是力图给现代人提供《诗经》时代这些作品产生与流布的想象。
B.当前各种版本古今文学史,只满足于对作家、作品及源流的描述,不能自觉地展现“文学生活”。C.历来文学史只注重作家、作品和批评,山东大学几位学者提出要研究20世纪中国文学生活史,希望能突破这种“内循环”。
D.“文学生活”将生发许多新课题,包括文学生产、传播、阅读、消费、接受、影响等,使文学 史研究出现新局丽。
9.下列关于原文论证的相关分析,不正确的一项是()。
A.第①②段先用闻一多研究《诗经》的事例引出“文学生活”的话题,进而指出“文学生活”在文学史著作中的缺失。
B.第④段用山东大学几位学者发表的与温儒敏主持的课题密切关联的讨论文章说明当前“文学生活”研究的理论自觉,然后阐述这种研究的发展方向。
C.第⑤段论述“文学生活史”的研究方法,段尾举闻一多研究《诗经》时代文学生活的例子是为了提示研究者借鉴其文化入类学、民俗学和训诂等方法。
D.第⑥段从宏观上展望“20世纪中国文学生活史”研究的影响,表达了对增加了“文学生活”内容的文学史的期待。
10.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()。
A.深入研究《诗经》作品产生的时代特点,呈现那一时代的“文学生活”,有利于改变现在我们读《诗经》有些“隔”的现状。
B.“文学生活”研究,将使文学史著作的内容得到充实,不但要写阐释史,也要写出隐藏的群体性文学活动史。
C.“学生活史”研究属于文学社会学研究范畴,史料收集梳理研究是其重要工作,也许还需要借用一些诸如文化研究、社会心理学等跨学科的方法。
D.增加了“文学生活”内容的文学史,能激发现代读者的历史想象,帮助他们更好地阅读和欣赏文学经典作品。
三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成1l~13题。
徐启睿,字圣思,浙江宁波府鄞县人也。少负才任气,喜为侠烈之行。尤嗜击剑,卧起常佩之。既补诸生,累试于布政司,不售。时对酒当歌,辄叹日:“天生徐公,胡乃老之草间!”则拔剑起舞,谩骂座上贵人,以剑拟之。贵人皆膝席莫敢忤视,或跳而去。然每规人之过,辄苦口泣下,其方正又如此。
既久郁郁,一日,忽埋故剑,椎酒床,裂琴衣,削发,师事径山浮屠雪峤。踰年,南都再陷,则
破关出,掘故所埋剑,夹以双斧,趋钱督师营。
督师故与启睿同社,亟引见于监国。因问所需何官方得称乎。对日:“臣请以布衣居肃乐幕,入参惟幄,出悍军旅,不必官也。”监国奇之,授以锦衣卫指挥,不拜,自称“白衣参军”。时江上诸营首鼠,互相观望,则骂曰:。“今日焚舟前进,或可一逞;逍遥坐老,以自困乎?”
一日,晨起佩剑。集其麾下百夫,屠牛飨之,谕以大义。百夫亦唯唯而泣。径自东岸渡江,直薄西岸。大兵①以为游骑,不以为意,亦遣裨将御之。则奋剑直前,掩杀过半。城上乃亟出锐师为继,且戒曰:“观其帅甚奇,必生致之。”于是大兵蜂涌而至,长围四合,且战且拥。而启睿忽陷泥淖中遂被执谕之降则谩骂大兵怒刳其腹实以草悬之江门百夫见启睿之死,亦无降者。
启睿之出也,督师力止之,曰:“军行必无复继,徒入虎口,无益也。”至是督师以诗哭之四:“呜呼!果见其出而不见入也!”
初,启睿闻辽沈日蹙,两河内溃,叹息以为国必亡,则自雕一私印曰“复明”。是竟死。(《鲒琦亭全集·卷八》)①大兵:此处指清军。
11.对下列句子中加点的词解释,不正确的一项是()。A.累试于布政司,不售 累:多次。.B.出悍军旅 悍:通“捍”,抵御。.C.监国奇之,授咀锦衣卫指挥 奇:奇异。.D.集其麾下百夫,屠牛飨之 飨:犒劳。.12.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()。
A.而启睿忽陷泥淖中/遂被执/谕之降/则谩骂大兵/怒刳其腹/实以草/悬之江门 B.而启睿忽陷泥淖中/遂被执/谕之降/则谩骂/大兵怒/刳其腹/实以草/悬之江门 C.而启睿忽陷/泥淖中遂被执/谕之降则谩骂大兵/怒刳其腹/实以草/悬之江门 D.而启謇忽陷/泥淖中遂被执/谕之降则谩骂/大兵怒/刳其腹/实以草/悬之江门 13.下列原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()。
A.徐启睿任侠方正。徐启睿与人喝酒的时候拔出宝剑起舞,谩骂在座的贵人,拿剑指着他们,规劝他们的过错,苦口婆心至于流泪。
B.徐启睿特立独行。徐启睿郁闷不乐,竟然把宝剑埋在地下,砸坏了酒床,撕毁了装琴的套子,剃光了头发,拜径山的和尚雪峤为师。
C.徐启睿不事功名。督师向监国引荐徐启睿,他表示无需名位,监国授予他锦衣卫指挥的职任,他也没有接受,自称白农参军。
D.徐启睿奋勇杀敌。徐启睿率领自己的部下,晓以大义,直接从东岸渡江,逼近西岸。挥剑直接上前,乘人不备进攻杀死过半敌军。
第Ⅱ卷(共111分)
四、(23分)
14.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)贵人皆膝席莫敢忤视,或跳而去。(4分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________(2)军行必无复继,徒入虎口,无益也。(4分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 15.阅读下面这首唐诗,回答下面的问题。(9分)
塞上行作 刘得仁
乡井从离别,穷边触目愁。生人居外地,塞雪下中秋。
雁举之衡翅,河穿入虏流.将军心莫苦,向此取封侯。
(1)对这首诗的赏析,不恰当的一项是()。(3分)A.首联描写将士们背井离乡,到荒僻的边远地区戍守,边塞环境艰苦,满目都是让人犯愁的景象。B.颔联写战士们作为外乡人来到边塞,看到中秋的时候边塞就已经大雪纷飞的情景,更进一步表现边塞的苦寒。
C.颈联写由于边塞艰苦,大雁都振翅南飞,想远离此地,河水流过边虏之地,象征边塞战事绵绵不休。D.本诗语言不事雕琢,质朴无华,明白晓畅,给读者‘种平实朴素的感觉,很容易感受到边塞的景象和气息。
(2)本诗主要表达了作者怎样的思想感情?请简要概括。(6分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)苏轼《赤壁赋》中“客”感叹自己生命的短暂,羡慕江水的长流不息,于是希望:__________________________,__________________________。
(2)《离骚》中,屈原面对自己因为注重修身而被贬黜的遭遇,坚定地表示:__________________________,__________________________。
(3)《诗经·卫风· 氓》中通过斑鸠间接劝告女子不要沉溺爱情的诗句是:__________________________,__________________________。
五、(20分)阅读下面的文字,完成17~20题。(20分)
时光蝶影 苏沧桑
一
碧凤蝶蛹如一粒星,深嵌在竹海无边的暗夜。一阵风过,它晃了晃,将自己紧紧钉在一片竹叶上。破茧成蝶之前,是它最脆弱的时刻,也是最危险的时刻,随时可能葬身天敌的口腹。又一阵雨过,它将体内的液体涌向胸部,挤爆蛹壳,体液在两分钟内顺着翅脉注入了翅膀。它的复眼紧盯着离它最近的竹茎,拖着湿漉漉的身体艰难地攀爬上去,等待着清晨的第一缕阳光给予它展翅飞翔的能量。
竹海不远处,是安吉鲁家村,此时此刻,一个叫朱仁斌的中年男人,刚刚结束与“田园鲁家”一位投资商的谈判,伸手关掉了村委会大楼最后一盏灯。
六年前,他也如蝶蛹般步履维艰,在无数个暗夜里,等待着清晨的第一缕阳光。鲁家村,在浙北大地上显得过于平凡,甚至低于平凡。有名的穷,有名的脏乱差。村里全是黄泥路,毛竹从山上运下来,车子倒个车掉个头都难。
自小习武的朱仁斌,身材高大,做了多年建材生意,人脉广、肯做事,在老村支部书记的劝说下,勉为其难地答应回来接他的班。
二
清晨的第一缕阳光穿透了竹林。谁能在最短的时问内长得最高最快,谁就能享受充足的阳光,竹子是,碧凤蝶也是。它破茧之后,循着太阳落在竹叶上的光斑,奋力爬行到最合适的位置,使阳光最大限度地照射到整个翅膀,在一两个小时内把翅膀晾干,并从阳光申聚集飞行的能量。
朱仁斌和他的伙伴们让鲁家村羽化成蝶。鲁家村太穷了,无好山无好水无古迹无产业,六百多户人家,两千多人,县里有的村集体收入少的也有五十万元,而鲁家村只有不到两万元。朱仁斌一心想让村里人过上好日子。
要修路、修河道、造风景,哪里都需要钱,怎么办?自己垫钱,自己担保。他花了大价钱做了鲁家村未来PPT(演示片),吸引了众多乡贤慷慨投资.但他深知,他走的都是“险棋”,哪一步走错都将万劫不复。好在一直有政府扶持。后来,加上土地流转、政府奖励等等,村民服务楼、村幼儿园、老年活动中心、篮球场陆续落成,还造了铁轨,引来了观光小火车。又穷又脏的鲁家村短短几年后,变成了全国创建美丽乡村精品示范村。
“花了一千七百多万元,村委会没有欠下一分钱。”朱仁斌说。“你的白头发可多多了。”朱仁斌的妻子在心里说。
三
在阳光的蒸腾下,碧风蝶的翅膀逐渐变得轻盈,身体变得柔韧,它轻轻打开了双翅,迎来了生命中的第一次飞翔。当它腾空而起,整个竹海立即虚化为模糊的绿色,蝶影成了天地间最美的主角。她黑色的翅膀上下翻飞,缓慢而有力,翅尖斑斓的蓝紫色,在阳光里格外耀眼。碧凤蝶目标明确,羽化后三十天艰辛的飞行,只为了与另一只碧凤蝶美好的相遇、相拥。
朱仁斌和他的伙伴们艰辛的“飞行”,也是为了以前想都不敢想的“美好”。美好,在鲁家村村民曾经的日常里,是一个不切实际的词语。如今鲁家村,如一个少年郎,蹦蹦跳跳地站到了我面前。它有春天般的葱茏湿润,举止活泼有无穷的活力。
一辆貌似童话里的红色小火车沿着四点五公里长的铁轨,载着我和慕名而来的游人穿梭在万竹农场、葡萄农场、野猪猎犬农场等十八个家庭农场之间。油绿的蔬菜、茂盛的野山茶、竹林以及野山羊、野猪、鸡鸭依次在我们视线里掠过,白墙黑瓦倒映在湖面上„„
今天的鲁家村,一切都是崭新的,只有人是旧的,朱仁斌是旧的,从村里走出去又回来的年轻人也是旧的。而他们脸上显露的自豪却是崭新的,一目了然的。
一穷二白的鲁家村,居然成了一个偌大的风景区,吸引了很多游客。看山水,逛竹林,采农场里的菜,钓农场里的鱼,自己在老灶头上做来吃„„鲁家村从无中生有,到风生水起,短短六年,需要的何止是心智?
四
竹海浩瀚,羽化腾飞的碧风蝶完成繁衍的使命后,在三天后的一场大雨中死去。它短短的一生,看不到这片竹海的未来,但它的后代,后代的后代,会亲历这片竹海。
朱仁斌喜欢看美国电影,特别是西部大片。他无比羡慕片予里的田园风光:广袤的土地,无尽的草原,朴素的农舍,成群的牛羊,悠然自得的人„„他没想到,有一天,这一切在自己的鲁家村也能看到。当然,他觉得鲁家村还不是他心中最美好的样子,无需过多的赞美。
(选自《人民日报》2017年12月04日)17.朱仁斌改变鲁家村落后面貌,是怎样解决资金问题的?请简要概括。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 18.请简要概括朱仁斌形象特征。(6分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 19.理解画线句子的含意。(4分)(1)他也如蝶蛹般步履维艰,在无数个暗夜里,等待着清晨的第一缕阳光。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________(2)一切都是崭新的,只有人是旧的,朱仁斌是旧的,从村里走出去又回来的年轻人也是旧的。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 20.文章每部分都描写了碧凤蝶,说说前三部分描写各有什么象征作用。(6分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、(8分)
21.提取下面这句话的主干。(3分)在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下,将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。(《别了,“不列颠尼亚”》)答:___________________________________________________________ 22.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式。说明另外两处问题。(5分)感冒对于每一个人来说都不陌生,确实这是一种常见的不能再常见的疾病了。如果你突然感到头痛,并且有鼻塞症状,那一定是感冒了。这时候,有些人会选择靠自身免疫力来对抗感冒。其实,只有平时经常锻炼的人才有免疫力,而那些平时不爱运动的人必须借助药物才能治愈感冒。
①不是感到头痛,有鼻塞症状就一定是感冒了。②______________________________________。③______________________________________。
七、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)林女士一直希望孩子快乐就好。直到一次和女儿同学妈妈的一段对话,深深困绕了她:“别的孩子都提前学,就你孩子不学,将来上学跟不上,她能快乐吗?孩子已经5岁了,别的孩子都学了两年了!”
专家认为,提前学习的孩子,因为已经学过了小学的知识,确实在一开始会容易得高分,因为低年级知识以记忆为主。但这种优势保持的时间并不会太长,最多到三年级,优势就不再了。
对此,你有什么看法?
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
参考答案
第Ⅰ卷(选择题,共39分)
一、(21分,每小题3分)
1.C(A项“肆业”应为“肄业”,B项“谍血”应为“喋血”,D项“当”应读“dàng”。)
2.B(①妄自菲薄,过分地看轻自己,此处用错对象。②放浪形骸,指行动不受世俗礼节的束缚。使用正确。③责无旁贷,自己应尽的责任,不能推卸给旁人。与“责任”重复。④瞻前顾后,形容做事之前考虑周密慎重;也形容顾虑太多,犹豫不决。使用正确。⑤涸辙之鲋,水干了的车沟里的小鱼,比喻在困境中急待援救的人。使用正确。⑥卓尔不群,指才德超出寻常,与众不同。此处望文生义。)3.A(B句“重复赘余”,去掉“大约”或“左右”。C句“搭配不当”,“效果”改为“局面”。D句“介词掩盖主语”,把“从”放在“他”后面。)
4.C(①②陈述④,并引出下文“它传播的是一个年轻人只要努力就能获得成功的时代理念”)5.C(A组“明”,照明;B组“信”,信物;D组“距”,把守。)6.B(第一句为定语后置句,第二句不是特殊句式。A组均为宾语前置句,C组均为介宾结构后置句,D组均为被动句。)
7.A(“泰山”应为“崤山”。)
二、(9分,每小题3分)
8.C(A“没有就作品内容形式进行分析鉴赏”无中生有。B以偏概全,原文为“绝大部分”;说法绝对,原文为“也未见得能”D曲解文意,“文学生产、传播、阅读、消费、接受、影响”是关注点而非新课题。)
9.C(举闻一多的例子主要是为了说明要积极面对研究中的困难。)10.C(“属于文学社会学研究范畴”曲解文意)
三、(9分,每小题3分)
11.C(奇,认为„„与众不同)12.B 13.A(“规劝他们的过错” 张冠李戴。)第Ⅱ卷(共111分)
四、(23分)14.(8分)
(1)贵人们都跪在席上,直起身子,没有谁敢正面看他,有的贵人跳起来逃走。(莫、忤视、或、去各1分)
(2)你们这路人马出击一定没有后续增援,白白地进虎口,没有什么好处。(行、复继、徒、益各1分)
15.(9分)
(1)C(“象征边塞战事绵绵不休”无依据。)
(2)答:①对边塞将士的艰苦生活的同情和理解。②对边塞将士的激励。③自己建功立业的渴望。(每点2分)16.(6分)
(1)挟飞仙以遨游
抱明月而长终(2)亦余心之所善兮
虽九死其犹未悔(3)于嗟鸠兮
无食桑葚
(每空1分,有错别字该空即不得分)
五、(20分)17.(4分)
答:①自己出资。②吸引乡贤投资。③依靠政府扶持。(答出一点1分,答出两点3分,答出三点4分)
18.(6分)
答:①甘于奉献,有担当。②不怕失败,肯于付出。③不满足于已有的成就,有更大追求。(每点2分,意思对即可)19.(4分)
(1)答:朱仁斌在贫困中忍耐了很多年,他盼望着家乡富起来。(2分)
(2)答:鲁家村变得富裕起来,人没变,是他们用自己的双手改变了家乡。(2分)20.(6分)
答:①第一节描写象征朱仁斌对回村接班作出的艰难选择。②第二节描写象征朱仁斌为改变鲁家村落后面貌作出的努力。③第三节描写象征朱仁斌和伙伴们对幸福生活的追求。(每点2分,意思对即可)
六、(8分)21.(3分)
“不列颠尼亚”号消失。(主语或谓语一处正确1分,两处全对得3分)22.(5分)
答:②不是只有平时经常锻炼的人才有免疫力。③不是平时不爱运动的人就必须借助药物才能治愈感冒。(答对一处2分,两处全对得5分)
七、(60分)23.(60分)【立意提示】
(1)提前起跑,有违孩子成长规律(2)快乐不仅在于学习好 其他立意,能言之成理亦可。【文言文参考译文】
徐启睿,字圣思,浙江宁波府鄞县人。年青的时候依恃才学,任性使气,喜欢做侠义刚烈的事情。尤其喜欢击剑,日常起居经常佩戴者。补任生员以后,多次在布政司应试,没有考中。时常对酒当歌,总是慨叹说:“上天生下我徐工,难道竟然让我老死在草莽间!”于是就拔出宝剑起舞,谩骂在座的贵人,拿剑指着他们。贵人们都跪在席上,直起身子,没有谁敢正面看他,有的贵人跳起来逃走。然而每当规劝别人的过错,总是苦口婆心至于泪下,他就像这样正直。
已经郁闷了很久,一天,忽然把以前的宝剑埋在地下,砸坏了酒床,撕毁了装琴的套子,剃光了头发,拜径山的和尚雪峤为师。第二年,南都再一次陷落,徐启睿就离开寺院,挖出了埋在地下的宝剑,拿着两把斧子,来到了钱督师的军营。
督师以前和徐启睿一个社,马上向监国引荐。于是问需要什么官职才能够和身份相符。回答说“我请求以百姓的身份待在肃乐的幕府中,对内参与筹划,对外抵制敌人,不必给我官职。”监国认为他与众不同,授予他锦衣卫指挥的官职,没有接受,自己称自己为“白衣参军”。当时江上的各营都首鼠两端,互相观望,徐启睿就骂他们说:“现在烧船进攻,也许可以达到目的;逍遥自在老去,来自自己困住自己吗?”
一天,早晨起来佩戴上宝剑。召集部下一百多人,杀牛犒劳他们,告诉他们大义。部下都恭敬认可失声哭泣。直接从东岸渡江,逼近西岸。大兵认为是散兵游勇,没放在心上,也派遣偏将防御。徐启睿就挥剑直接上前,乘人不备进攻杀死过半敌军。城上就紧急派出精锐的军队作为后援,并且告诫说:“看这个将领与众不同,一定要活着抓住他。”于是大兵们蜂拥而至,四面围拢围攻他,边战斗边合围。徐启睿突然陷在泥淖中,于是被抓住。劝他投降,徐启睿就大骂。大兵很生气,割开他的肚子,塞上草,挂在江门上。手下众人见到徐启睿的死,也没有投降的。
徐启睿出击的时候,督师激励阻止他,说:“你们这路人马出击一定没有后续增援,白白地进虎口,没有什么好处。”到现在督师写诗痛哭这件事说:“啊!果然是看见他出击却没有看见他回来呀!” 当初,徐启睿听说辽沈形势一天天严峻,两河内乱,叹息认为国家一定灭亡,就自己刻了一个印章,上面写着“复明”。到现在最终死于国难。
第四篇:唐山市2013-2014学高一年级第一学期期末考试 语文试卷答案
唐山市2013—2014学高一年级
祖与孝慈皇后怜悯他,抚养他做自己的儿子,让他跟随朱元璋的姓。十八岁时,被任命为帐前都尉,驻守镇江。不久,跟随大军征讨福建,攻克分水关,夺取崇安,另外又攻克闵溪十八寨,捕获冯谷保。太祖这时才命他恢复己姓。沐英不久升为大都督府佥事,晋升为同知。府中机务繁杂堆积,沐英年纪虽轻,却聪明敏悟,剖决事务,没有积压。孝慈皇后多次称赞他的才干,太祖也十分器重他。
沐英不久被授为征南右副将军,与永昌侯蓝玉一起跟随将军傅友德攻取云南。元梁王派遣平章达里麻率领十余万军队在曲靖抵御。沐英乘着大雾率军直接奔向白石江。雾散之后,两军相望,达里麻大惊。傅友德想马上渡江,沐英则说:“我军应停止前进,因为我担心会被敌军控制。”于是率领诸军在江边整理好队列,就好像即将渡江一样。另外派遣奇兵从下游渡江,出现在敌阵之后,在山谷中张开迷惑敌人的旗帜,并且每人吹一铜角。元军大受惊扰。沐英迅速指挥军队渡江,命令善于潜水者先行,用长刀直砍敌军。敌军退却,明军全部渡江。鏖战良久,明军又派出铁骑,于是大败敌军,生擒达里麻。明军长驱直入云南,梁王逃亡途中死去,右丞观音保以城投降,属郡全被攻下。
第五篇:高一期末考试试卷分析
宿州市十三校2015-2016学第一学期期末考试
高一数学试卷分析
高一数学备课组
一.学生考试成绩分析:这半学期的时间相对于上半学期来说稍长些,教学内容也不如必修1抽象,但学生考试成绩总的来看并不理想,及格人数很少,其主要原因是学生基础太差。必修1没有跟上,再学必修4时已经有一部分学生放弃了学习数学的念头,根据学生的情况我们在上课时进行的较慢,到期末考试时刚进行完,也没有时间给学生复习。学生对公式有些初步的印象,让其会熟练的运用有一定的难度。所以这次考试年级的平均分较低,班级之间差别不大;及格率偏低。二.考试试题的分析和评价:在试题内容的编排上,较有灵活性,层次性很强。试题难度对我校的学生来说较高,知识点的考查很全面,着重考查了三角函数的概念性质、向量的基本概念和性质、三角恒等变形以及一部分函数及其性质等基础知识。从整体来看,着重考查基础知识、基本方法的同时,注重对学生进行能力和数学思想方法考查,且对重点知识和重要方法进行重点考查,内容较全面,命题形式向高考的方向靠拢,有一定的灵活性。最后两道题,综合运用各知识点和方法去分析予以解决,要求学生有较强的分析能力。具体来说:
1.选择题按照由易到难的顺序,总体上主要考查基础知识、基本方法,考查学生对基本概念、公式的记忆、理解情况。前8题基础性较强,但第7题学生错误很高,究其原因是学生读题不够仔细。第8题是对向量的数量积的几何意义的考查,学生不会灵活运用导致错误率很高,而第11,12题有一定的难度,涉及到函数的性质与三角函数的图像以及知识的转化并运用数形结合的思想方法等对知识的综合应用较强,大多数学生只有蒙了。2.填空题总共4小题整体难度不大,第13题对弧长公式的考查直接用公式即可,但有个别学生不会转化成弧度制下的弧长公式,结果出错。第15题是对三角函数给值求值的问题,学生易于发现两角互余,直接可写出结果。第16题学生错误较多,原因是没有正确求出点P的坐标,即对于诱导公式应用不熟。总的来说填空题适应学生由易到难的解题心理。从学生的解答情况来看填空题得分率相对来说还算理想,不过从这几道题的考查结果看,学生的运算能力和分析能力亟待提高。
3、解答题的前3题属基础题,特别是第17题是对同角三角函数的基本关系与二倍角的正弦的考查,好多学生总想着直接用已知的正切值直接带入而盲目的除以余弦,从另一方面反映学生做题时太死板,审题能力和计算能力差也是导致本题失分的一个重要原因。第18题是对向量平行和垂直的坐标表示的考查主要失分处在于计算方面。第19题是化简求值题,第(1)小问是指数和对数恒等式的考查,学生对该知识有所遗忘;而第(2)小问是对诱导公式的考查,从批改的结果看好多学生口诀记住了不会应用,错误率也很高。第20题的出题有些不足,有同学可根据图像直接求出递减区间和值域,没有必要求解析式了,我认为这是出题时没有考虑面。第21题是一个抽象函数题,考查单调性的证明以利用单调性解决与三角有关的不等式题问题,难度较大。有一小部分同学只能求出第(1)小问,大部分学生是空白。
三、学生答题的基本状况:学生基础太差,学生的学习习惯及思维能力未能得到很好的培养, 运用知识不灵活和知识没有系统化,特别是审题的解题习惯未能得到很好的培养。同时反映出学生对基础知识、基本方法的方面掌握不熟练,运算、分析问题能力以及解题的规范性有待提高。