《现代少年报》读者调查问卷(学生)

第一篇：《现代少年报》读者调查问卷(学生)

《现代少年报》读者调查问卷

亲爱的小读者们，请大家仔细回答以下问题，赶快行动吧！

1：你从什么时候开始阅读《现代少年报》

一年级□二年级□三年级□

四年级□五年级□六年级□

2：你还订阅了哪些少儿类报纸和刊物？

它们是

______________________________________________________________________________ 3：你最喜欢的报纸或刊物及喜欢它的理由

______________________________________________________________________________ 4：你平时阅读本报的时间

半小时□1小时□1小时以上□

5：《现代少年报》对你的重要性

非常重要□比较重要□不太重要□不重要□

6：你是否坚持阅读《现代少年报》

一直在读□有时候读有时候不读□过去读得少，现在读得多□过去读得多，现在读得少□7：如果看不到某期《现代少年报》，你会怎么办

定设法找来阅读□尽可能找来阅读□读不读无所谓□8：你希望《现代少年报》增加的版面

9：你最喜欢《现代少年报》的栏目是

阳光少年：

10：你希望《现代少年报》增加哪些新栏目

______________________________________________________________________________ 11：你认为《现代少年报》的纸张

还可以□纸张不好，应该使用更好的纸□

12：你订阅《现代少年报》的原因

内容好看，可读性强□内容重要，很有用□

报纸经常举办活动□纸上有很多好文章 可信度高□

有权威性□

其他_________________________________________________________________

13：你通过什么方式了解并订阅了《现代少年报》

老师推荐□同学推荐□

父母推荐□宣传广告□

其他 ____________________________________________________________________

14：你希望《现代少年报》组织开展哪些活动（可多选）

征文比赛□绘画比赛□摄影比赛□

知识竞赛□夏令营活动□环保活动□

出国（境）旅游□小记者采访实践活动 □小记者培训活动□

第二篇：现代教学手段应用调查问卷(学生)

现代教学手段应用调查问卷

学校名称： 湖州师范学院 专业：□师范 □非师范 职业：□学生 □教师

1、你的专业是___体育教育______

2、在受教育中你的老师经常使用的现代化的教学工具是(可以多选)A/B/C/D

A．计算机 B．投影仪 C．幻灯机 D．其它影音设备

3、你们上课的教室是否配了计算机设备？ A

A．都有

B．大部分有 C．无

4、你们的多媒体教室中的计算机是否连接互联网？ A

A．联网

B．不联网

5、在互联网上检索各种电子教学资源（如图片、文字资料和课件等）的情况为 A

A．经常使用

B．偶尔使用

C．从不使用

6、使用学校提供的教学资源库备课的情况为 A

A．经常使用

B．偶尔使用

C．从不使用

7、你的老师经常使用自己制作的教学课件吗? A

A．经常使用

B．偶尔使用

C．从不使用

8、你对自己使用多媒体、网络等手段开展教学的效果的评价： A

A．满意

B．不太满意

C．不满意

9、你觉得目前在教学中使用效果不尽如人意的原因是什么？（可多选）F

A.网络教学资源不多，巧妇难为无米之炊 B.个人信息技术能力不高，难以深入运用

C.进入发展的高原期，在应用上很难有新的突破

D.硬件条件不齐备，有些设备不到位

E.投入时间和精力太多，难以经常性使用。

F.其它

10、你是否经常利用以下信息技术工具进行教学研究活动（可多选）A/ D

A．利用互联网来检索各种学习信息（如使用教学资源库、搜索引擎等）

B．利用互联网与校内教师进行学习研究交流（如使用BBS、BLOG、E-mail、聊天室等）

C．利用互联网参加各种培训学习（如在线课程、在线培训等）

D．向网络上传有关学习资料（文档、程序、工具等）

11、你觉得目前使用的教学资源库在内容方面还有哪些不足需要改进？（可多选）B/D/G

A．与教材配套不紧密，教学需要的材料恰恰也没有

B．内容重复而且质量不高，一般在互联网上也能搜索到

C．课件没有源代码，不能进行再开发和加工

D．缺少针对学科的教学工具软件，比如几何画板，POCO-Maker等

E．可供借鉴和参考的优秀教案和教学案例太少

F．学科差别太大，有些学科的素材资源太少

G．其他

12、你的专业是否举办信息技术培训？ C

A．是，定期接受培训，如每学年或每学期1-2次

B．是，不定期接受培训

C．否，从未接受任何培训

13、你接受的培训主要内容有（可多选）：B C D

A．多媒体设备的使用常识

B．计算机一般操作技能

C．互联网知识和网络技术

D．课件制作

E．工具软件使用知识

F．其它

D．培训有助于我提高教学质量

E．个人对相关知识与技能感兴趣

F．其它

14、你是否经常访问校园网或本地教育城域网？ C

A．每天访问

B．经常访问

C．偶尔访问

D．从不访问

15、你登录校园网或本教育城域网的目的是什么？（可多选）A/C/F

A．下载学习资料

B．进行在线学习

C．浏览教育信息

F．进行教育评价 E．其他

16、你觉得在日常学习中使用校园网或教育城域网，对你的学习是否有帮助？ B

A．帮助较大

B．帮助不大

C．没有帮助

17、你认为，我校目前在学习中使用校园网或教育城域网的主要障碍是什么？ A

A.学校缺乏相应的推动和鼓励政策

B.网上缺乏足够的教学资源

C.网上的资源内容陈旧、更新速度慢

D.学生使用的积极性不高

E.学校网络速度太慢

18、学校从事信息技术工作的人员和部门对你在教学中使用信息技术的支持：B

A.支持很大很及时

B.有些帮助但主要还是靠自己

C.没有支持

19、你认为学校教育信息化建设首先应该在哪些方面多努力（最多选三项）： D/E

A．加大硬件投入，升级个人电脑和校园网，更新老旧设备

B．及时引进新型教育技术装备，如电子白板、数字实验室、网络微格教室等

C．加大软件投入，购买或引进各类网络教育资源

D．加强培训，信息技术培训与教育技术培训并重，理论培训和实践指导并重

E．制订具体措施，鼓励学生积极运用信息技术，鼓励交流和共享

F．为学生使用信息技术创造条件，营造良好的数字校园文化 20、你通常在什么时候利用信息技术进行学习A/B A、根据需要尽可能用 B、条件允许时采用 C尽量不用 D、从来不用

21、你认为自己在计算机应用方面最需要加强的是 B/C A、计算机基本操作 B、常用软件的使用 C、网页和课件制作 D、网络知识

22、课件制作与应用水平C A、不会制作 B、曾尝试制作但不太好 C、能制作并应用 D、相当好的制作并应用

23、你认为自己目前最需要哪方面的培训： A/C/D ；

A、信息技术与学科教学整合 B、课件制作 C、网络安全 D、设备维护 E、课题研究

24、你认为教育局或教师进修院校应对你们在哪些方面做出帮助呢？

能各加系统的进行培训和操作

第三篇：学生调查问卷

调查问卷

姓名：______年级：______联系方式：__________父母的号码

1、你参加课外辅导是因为：

A、自愿参加 B、父母要求 C、学校班级统一组织 D、看别人参加也跟着参加

2、你参加辅导班的时间是：A、双休日B、暑假C、寒假D、夜校

3、每次辅导或培训的时间：

A、1~2小时B、3~4小时C、5~6小时D、全天

4、你每年参加辅导的花费是：

A、300元以下B、300~600元C、600~900D、900元以上

5、你认为自己对课外辅导的承受能力如何：

A、能承受B、还可以C、负担太重，承受不了

6、你认为课外辅导的效果如何：A、很好B、一般C、没效果

7、如果没有参加课外辅导班，你会做些什么：

A、学习、看书B、自学感 兴趣的科目C、玩耍D、其它

9、你参加的辅导班是如何得知的：

A、父母要求的B、老师同学推荐的C、海报、传单D、电视广告

10、你曾经参加过哪方面的辅导：A、语文 B、数学 C、英语

11、你最喜欢哪方面的辅导：

A、英语口语训练营B、口才训练C、数学、英语、语文等文化科D、美术、舞蹈

12、关于辅导方面，你有什么心里话想对父母或老师说：

①让子女自己选择合适的科目，强求只会适得其反

②辅导轻松一点，求知宽阔一点，交流真实一点，劳逸结合一点

③偶尔的辅导我们也还是能接受的，但希望更多的是让我们有自己的一份时间 ④谢谢父母给了我一个很好的学习环境，我会好好学习的1、你不参加辅导班的原因是：

A、对辅导不感兴趣B、没有适合自己的科目C、家庭经济条件不允许D、其它原因

2、你的父母或老师曾经建议或要求你参加吗：A、有B、没有

3、以后你会参加吗：

A、会B有可能C、仍旧不会

5、在课余、放假时间，你通常会做些什么：

答：

--------------------中国●知轩学府教育提醒您：请放亮您的眼睛，为孩子选择正确的暑期辅导机构，让孩子放飞自己的梦想，让孩子成长、成才、成功。我们是来自北京的——知轩学府教育！！

第四篇：调查问卷(学生)

高一年级零用钱使用调查问卷（学生）你好，为了更好地了解高一年级学生的理财需求，收集更多的理财信息，调查同学们的消费情况。本课题小组特设计了以下问卷，请你配合我们的工作。谢谢！

1.你的性别？(A)

A.男生B.女生

2.你是走读生？还是住宿生？(B)

A.走读生B.住宿生

3.你一个月的零用钱大概有多少?(C)

A.200以内B.200~350C.350~500D.500以上 A

4.你每月(周)的零用钱：(A)

A.家人定期给

B.不定期，有表现或有需要时才给

5.你管理零用钱的方式是：(C)

A.先拟定计划，按照计划分配使用。

B.没计划，但会把每一笔花费都记下来。

C.没有管理，花完为止。

6.您的大部分零花钱用于何处？（请在横线上填上消费额，谢谢！）

书籍文具（）电话费、上网费（50）

零食、娱乐（300）伙食、生活用品（）

7、你的零花钱是否够用？(B)

A.够B.不够

8、你每月剩下的零用钱会怎么处理？(C)

A.储存起来，需要时再用

B.买自己喜欢的书籍，参考书

C.用来买零食，打游戏

D.其他

非常感谢你抽出时间来填写问卷，谢谢你的积极配合！

第五篇：学生调查问卷

学 生 调 查 问 卷

学校： 班级： 年 月 日

各位同学：为深入了解各位同学在校学习情况，请您如实填写以下问题，提供真实、准确的答案。我们将认真对待所有调查结果，努力改进我们的工作。谢谢！

1、你对学校收费行为是否满意，有没有乱收费？学校收费是否有公示栏？（）A、满意，没有乱收费，收费有公示 B、基本满意，不乱收费 C、经常收费，没有公示 D、家长缴的，不清楚

2、有无收费无票据、先收费后开票或多收费少开票等现象？（）

A、有据，收费同时开票 B、有据，先收费后开票 C、多收费少开票或收费不开票 D、不清楚

3、学校有没有兴趣班、补习班、特长班、竞赛班等，如有，你有没有参加？有没有缴费？（）A、没有 B、有，参加，未收费 C、有，参加，收费D、有，未参加，收费

4、任课教师有没有搞有偿家教，或诱导、暗示学生参加有偿家教？（）A、任课教师没有搞家教，也没有暗示学生参加家教 B、任课教师自己没有搞家教，但诱导、暗示学生参加其他的有偿家教 C、任课教师自己搞家教 D、不清楚

5、你有没有参加补课，教师是谁、是否收费等？（）

A、没有参加补课 B、参加补课，任课教师是，收费 C、参加补课，不是任课教师，收费 D、参加补课，任课教师，不收费

6、教师有没有利用职务谋取私利、向学生和家长索要财物？（）A、没有 B、有，没有主动要，C、有，主动索要 D、不清楚

7、任课教师有没有强制学生购买教学辅助材料、向学生推销商品等谋取私利现象？（）

A、没有 B、没有强制，但宣传要学生自愿购买 C、强制购买 D、不清楚

8、你对老师的态度：（）A、敬佩 B、很友善，C、还可以，没有什么特别 D、害怕或不喜欢

9、你觉得老师对你的态度：（）

A、很友善，能把我们当成朋友 B、师道尊严，不可接近C、看心情，时好时坏 以自己为中心 D、没感觉

10、班主任或科任老师主动与你父母联系的情况：（）

A、有事才联系或家访 B、没事也家访关心学生 C、从来不家访或联系 D、不清楚

11、老师对你的学习生活情况关注程度是：（）

A、经常关心 B、偶尔过问 C、从不关注 D、特殊情况才关心

12、您认为学校是否给你们提供了一个较好的学习环境吗？（）A、好 B、不算好 C、没有 D、很差

13、您对老师的教学和管理的评价是（）

A、很满意 B、比较满意 C、说不清 D、不满意

14、教师有没有体罚或刁难、歧视、侮辱学生现象？（）A、从来没有 B、偶尔有过 C、经常有 D、不知道

15、你对班级发生的事的表现是：（）

A、很关注 B、一般 C、无所谓，没兴趣不满意 D、不喜欢本班

16、你认为影响你性格的原因是什么？（）

A、家长性格或家庭环境 B、学校教育 C、社会、学校和家庭的共同影响 D、同学影响

17、你的最大期望是（）

A.尽力而为，自然成才 B、学有所成，但要求不高

C、人格健全，自食其力 D、考上理想大学

18、请你写下你对老师或学校工作的宝贵意见和建议：