就业指导课试卷

第一篇：就业指导课试卷

2013——2014学年第二学期

《大学生就业指导课》

考试试卷（二年级）

系别：电 子 系

班级：12电子测量技术与仪器2

学号：G1210714

姓名： 陈康

日期：2014.5.12

电话：***

就业指导课考试试题

第二篇：就业指导课试卷

一、名词解释

1、就业： 通过自身劳动获得合法收入就称之为就业。

2、就业协议 就业协议明确毕业生、用人单位、学校在就业工作中权利和义务的书面表现形式。

3、劳动合同：根据《劳动法》第十六条的规定，劳动合同由劳动者与用人单位签订的确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。

4、违约：违约是指毕业生已与用人单位签约，因单位原因或毕业生本人的原因，不能履行约定，需要解除就业协议的毕业生就业手续。

5、改派：改派是指毕业生毕业时已派遣到具体用人单位，现与原单位违约，找到新的单位，需要重新派遣的毕业生就业手续。

1、签约的原则是什么？①主体合法的原则签订就业协议的当事人必须具备合法的主题资格。对毕业生而言，就是必须取得毕业资格，如果学生在报到时未取得毕业资格，用人单位可以不予接收而无须承担违约责任。对用人单位而言，用人单位必须具有从事各项经营或管理活动的能力，单位应有录用指标和录用自主权，否则毕业生可解除协议而无须承担违约责任。对高校而言，要根据用人单位的要求如实介绍毕业生的在校表现，并在毕业生签订就业协议书过程中进行监督和指导。②平等协商的原则就业协议的当事人在 签订就业协议时的地位是平等的，一方不得将自己的意志强加给另一方。

2、签约时应注意哪些问题？①充分了解就业政策，法规和规定；②注意用人单位的性质、级别和单位主管部门；③了解部分省市的特殊要求；④注意用人单位的主体合法；⑤按规定的程序签约；⑥有关条款内容必须明确；⑦注意与劳动合同的衔接；⑧对违约情况做事先约定。

3、违约会带来哪些不良后果？①就用人单位而言，花费一定的物力、财力、人力，最终造成人才计划的落空；②就学校而言，有损于学校形象，会引起用人单位对学校的误解，认为学校培养的毕业生没有诚信，进而不再录用学校毕业生；③就其他毕业生而言，造成有效信息资源的浪费，失去就业机会。

4、离校后到单位报到是应注意哪些问题？ 材料的准备：《就业报到证》、毕业证、学位证、身份证、户籍迁转单、党团关系、照片等；报到期限：严格按照规定期限报到；报到受阻，积极和单位联系，如若不成和单位上级部门联系；不要过分强调工作环境和生活质量；要有主人翁的意识，不要有做客思想。

5、《就业报到证》不慎丢失，该怎样补办？用人单位出具未报到的证明材料；写挂失申请，到所在学院出具证明材料，在报纸登报挂失；提交补办申请书；学校出具相关材料报省人事厅审批。

三、论述题

1、办理违约手续的程序是什么？出具同用人单位解除协议的证明材料；交回一式三份就业协议书；按有关规定办理违约手续。

2、签约的程序是什么？毕业生与用人单位达成协议，并分别在《就业协议书》上签字盖章，并注明毕业生档案迁转地址；用人单位的用人指标须经上级主管部门审批的，必须报上级主管部门审批；协议书一式三份，用人单位、毕业生、学校各留一份。

3、就业协议和劳动合同的关系毕业生在签订就业协议时要注意与劳动合同的衔接，有的单位是在毕业生报到后签订《劳动合同》，有的单位是毕业生试用期结束后才签订《劳动合同》。但要注意就业协议不是《劳动合同》，也不能代替《劳动合同》。虽然两者都是用人单位录用毕业生时所订立的书面协议，但是有着本质的不同。1.主体不同就业协议适用于应届毕业生与用人单位、学校三方之间，学校是就业协议的鉴证方和签证方，就业协议对用人单位的性质没有规定，适用任何单位；而劳动合同只适用于劳动者（含应届毕业生）与用人单位（不含公务员单位和比照实行公务员制度的组织和社会团体以及军队系统）之间，与学校无关。2.内容不同毕业生就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业，用人单位表示愿意接收毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业方案，而不涉及毕业生到用人单位报到后，所享有的权利和义务。劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面，更为具体，劳动权利义务更为明确。3.时间不同就业协议签订前，劳动合同签订后。4.目的不同就业协议是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定，是对双方的基本条件以及即将签订的《劳动合同》的部分基本内容的大体认可，并经过用人单位的上级主管部门和高校就业部门统一和鉴证，一经毕业生、用人单位、高校、用人单位主管部门签字盖章，即具有一定的法律效力，是制定毕业生就业方案和签订劳动合同的依据。劳动合同是确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。5.适用法律不同就业协议发

生争议，除根据协议本身内容之外主要依据现有的毕业生就业政策和法律对协议的一般规定来加以解决，尚没有专门的一部法律对毕业生就业协议加以调整。而劳动合同发生争议，应依据《劳动法》来处理

4、毕业生办理改派手续流程是什么？ 省级毕业生就业主管部门下达就业方案后，毕业生与单位达成解除就业意向，由用人单位出具退函，毕业生向学校提出改派申请。毕业生凭原就业报到证、原单位退函以及新单位接收函，到择业指导中心办理报批手续，待省级毕业生就业主管部门审批后换发新的报到证。改派时间为毕业生毕业当年九月至次年六月

5、就业方案的形成原则？落实单位的毕业生，直接派往用人单位，发放《就业报到证》；未落实单位的毕业生，派回生源所在地毕业生就业主管部门，甘肃生源发放《择业通知书》，外省生源发放《就业报到证》；考研的同学不发放《就业报到证》；出国的同学，按有关规定办理出国手续，档案户口派回生源地，或挂靠在人才中心；定向生原则上派回定向地区。

尊敬的公司领导：

您好！

当您打开我自荐书的时候，您已经为我打开了通往成功的大门。感谢您能在我即将踏上人生又一崭新征程的时候，给我一次宝贵的自荐机会。

我是南京信息工程大学大学信息控制学院09级电气工程与自动化班的学生, 作为一名电气工程与自动化专业的应届毕业生，我热爱电气工程与自动化专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了电气工程与自动化等专业知识，通过一系列的实习积累和丰富了工作经验。希望在日后的工作和学习有所帮助。

大学期间，本人始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得良好的发展，全面提高了自己的综合素质。作为新世纪的大学生，我深深知道只学习本专业的知识是远远不够的，因此我阅读了各个方面的书籍和实习工作, 在充实自己的同时也获得了许多的经验。自己设计过《基于单片机的光电脉搏测量仪》并参加校举办的电子设计大赛获奖。熟悉开关电源电路设计、PCB布板、电路调试；熟悉电源相关拓扑结构及相关基础理论，了解电磁兼容、可靠性知识,动手能力强。掌握C/C++,java语言和Matlab等软件的运用，具有团结合作精神良好沟通交流能力，做事耐心细致，有责任心。学习能力强。计算机二级（C语言），熟练掌握Word、Excel、PowerPoint等OFFICE系列办公软件。

通过英语四、六级，能与人较流利地进行英语对话。

昨天的各种努力已成为历史，未来的辉煌还要靠自己脚踏实地坚持不懈地努力去实现。在这斑斓多彩日新月异的时代，只有培养能力、提高素质、挖掘内在的潜能，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。所以在我即将离校的时候，我携带着学到的知识和年轻人满腔的热情与梦想，真诚而又衷心地向贵单位自荐。虽然我很平凡，但我并不平庸。

给我一次机会，我会尽职尽责，不仅将让您满意，更将还给你一片惊喜！在此，我期待您的慧眼垂青，静候佳音。相信您的信任与我的实力将为我们带来共同得成功！

最后，再次感谢您阅读此信，期待着您的早日答复。祝贵单位兴旺发达！

此致

敬礼！

第三篇：大学生就业指导课考试试卷

大学生职业生涯规划考试试卷

姓名：李二三班级：金融101学号：1005010301成绩：

求职信

考试要求：根据你的求职经历，请写一封《求职信》和《求职简历》。求职职位：银行职员。要求根据给予的职位撰写，突出自已的优势，给人留下深刻的印象，字数在1500字左右；求职简历按照要求格式撰写，用A4纸把《求职信》和《求职简历》双面打印（不超一页纸），提交纸质版，于7月1日前交306办公室，按学号的先后顺序排列）

格式要求：正文用正常小四号宋体，行距为单倍行。

个人求职简历

第四篇：就业指导试卷

1、国家公务员制度——指党和国家对国家公务员进行管理的有关法律、法规、政策等的统称或总称。

2、挫折心理——指人在从事有目的的活动时，遇到障碍时，所表现出来的情绪反应。当人们经历心理挫折后，极可能陷入苦闷、失望、悔恨、愤怒等多种复杂的情绪体验之中。

3、求职信——是一种介绍性、自我推荐的信件，它通过表述求职意向和对自身能力的概述，引起对方的重视和兴趣。

4、网络求职——以现代科技手段为依托，是就业市场的发展方向。

5、个人简历——是自己生活、学习、工作、经历、成绩的概括集锦。个人简历的真正目的是为了让用人单位全面了解自己，从而为自己创造面试的机会，最终达到就业的目的。个人简历一般作为自荐信的附件，呈送给用人单位。

6、就业协议——是大学生和用人单位在签订劳动合同前，双方确定就业意向和权益的依据，是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。

三、简答题

1、简述当前毕业生就业的原则和机制。

答：当前，毕业生就业坚持“公开、公正、择优、自愿”的原则；其就业机制为：市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择。

2、简要列举公务员考试公共科目的内容包括哪几个部分。

答：

（一）马克思列宁主义；

（二）邓小平理论；

（三）法律；

（四）行政管理；

（五）历史、国情国力和公文写作与处理；

（六）行政职业能力倾向测试。

3、简述国家公务员录用原则。

答：

（一）公开原则；

（二）平等原则；

（三）竞争原则；

（四）德才兼备原则；

（五）按职位要求选人的原则。

4、劳动合同应以书面形式订立并具备哪些条款？

答：劳动合同期限；工作内容；劳动保护和劳动条件；劳动报酬；劳动纪律；劳动合同终止的条件；违反劳动合同的责任。

5、简述劳动合同的订立原则。

答：

（一）自愿平等的原则；

（二）协商一致的原则；

（三）不得违反法律、行政法规的原则。

6、如何促进大学生就业心理的自我调适？

答：

（一）客观理性的认识自己；

（二）学生积极参与社会实习实践；

（三）学生根据客观形势改变就业观念。

7、面试谈话技巧。

答：（1）谈话顺其自然（2）留意对方的反应（3）有良好的语言习惯

8、大学生如何走出集体“压力恐惧流行病”？

答：答：(1)找到自己合适的宣泄缓冲器，主动咨询专门的心理调节室

(2)亲近大自然，举办积极的郊游活动，并且多参加运动

(3)为学生创造想象的氛围

(4)精心为自己做一份切实可行的计划，并且保持平衡心理

9、简历写作中应注意哪些细节问题？

1)教育背景一般写到高中为止，时序要倒序，最近的学历要放在最前面

2)真实不等于把优缺点和盘托出，从面试考虑，要做到扬长避短。

3)简历中所有内容都应该有支持材料，尤其是秀主观的东西，否则就不要写。

4)简历中不能有任何自相矛盾的对方，否则就会使简历失去信任。

5)成绩如果不是前五名，建议不要写。

6)电话前面一定要加区号，手机必须保证没欠费，宿舍电话或住宅电话也须保证同学或家

人知道此事。

7)递交简历之前，要站在别人的角度看自己的简历，或者让老师亲友看一遍，找出不足。

10、大学生自主创业应具备哪些基本素质？

答：(1)创业者首先应该具有很强的风险意识(2)创业者应该具有敏锐的商业意识(3)创业者应该具有强烈的创新能力(4)创业者应该具有协作能力和互助意识

四、问答题

写一份求职信与简历。尊敬的贵公司领导:

您好！我是一名在籍大学生，将于2011年7月毕业参加工作。我一直关注贵公司的信息，终天在网上看到贵公司的招聘计划。我很愿意到贵公司工作，愿与贵公司携手共筑美好未来!现附寄一份本人简历请审阅，恳切希望您能给与答复！

首先我想表明一下个人的工作态度，也可能是本人的阅历浅薄，一直到现在我都固执地认为我的工作就是一种学习的过程，能够在工作中不断地汲取知识，当然，钱很重要，不过对我来说，充实而快乐的感觉就是最大的满足了。

当然,本人也并不是具备什么压倒性的优势,甚至从某种程度来说,优势即是劣势,虽然不曾离开这个行业,网页制作和系统开发都有过一些经历,但都只能说刚刚上道而已.要走的路还任重而道远!只要兴趣所在,心志所向,我想这些都是完全可以克服的.礼敬

最后,恭祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您作工顺利!请予以考虑我这个新兵.愿与贵公司 携手共筑美好未来!为盼!致此 自荐人：柯俊强2010年10月

五、案例分析

1、日本企业感恩文化的面试技巧。

公司具有感恩文化的经营理念，年轻人悟出人生更有意义的事—感恩，他决定做一个知道感恩的人。

2、“两块钱”进大企业的感想。

这些面试细节反映了她作为财务人员具有良好的素质和人品，人品和素质有时比资历和经验更为重要。第一，她一开始便被拒绝，但却一再争取，说明她有坚毅的品格。财务是十分繁杂的工作，没有足够的耐心和毅力是不可能做好的；第二，她能坦言自己没有工作经验，显示了一种诚信，这对搞财务工作尤为重要；第三，即使不被录取，也希望能得到别人的评价，说明她有直面不足的勇气和敢于承担责任的上进心。员工不可能把每项工作都做得很完美，我们接受失误，却不能接受员工自满不前；第四，女孩自掏电话费，反映出他公私分明的良好品德，这更是财务工作不可或缺的。”

3、华为的面试。

持之以恒，耐心，有团队、协作、互助精神，有原则，懂是非观，勇于表达。

第五篇：就业指导课参考材料

滨州学院2011-2012学年就业指导课试题答案

1、什么是派遣？毕业生派遣遵循什么原则？

毕业生落实工作单位的可以派遣，但必须在《报到证》上注明，在规定时间内无接收单位的，由学校将其档案、户口关系转至生源所在地，自谋职业。

学校依据毕业生提供的毕业去向有效证明（就业协议书、录取通知书或调档函）以及在山东高校毕业生就业信息网上注册信息（注册办法另行通知）形成就业方案，经报省就业主管部门审批后，核发就业报到证。升学、缓派的毕业生不发放报到证；签约后不确定能否升学被录取的，根据个人意愿直接派至用人单位或录取学校；未签约的非师范类毕业生派至生源地地市人事局；未签约的师范类本科毕业生派至生源地地市教育局、专科生派回生源地县市教育局，由当地教育局组织考核录用或自主择业。

2、上报就业方案时未签订就业协议的毕业生如何排遣？

向省毕业生就业主管部门上报就业方案时，未签订就业协议的毕业生，其就业单位列生源地毕业生就业主管部门，毕业生到生源地就业主管部门报到后，由生源地就业主管部门推荐就业并在派遣期内二次派遣。

择业期内未落实就业单位的毕业生，派遣回生源地之后落实具体单位，由生源地毕业生就业主管部门再进行派遣的过程，称为二次派遣。

3、什么是改派？毕业生如何办理改派手续？

改派是对已派遣到具体用人单位的毕业生因身体不能适应某项工作或其它原因，由毕业生本人提出申请，原接收单位或市地、县（市）同意，报经毕业生就业主管部门批准，调整工作单位的一种派遣方式。

申请办理改派的，应承担违约责任，并提供以下材料：

(1)放行函（退函）。原接收单位及主管部门出具的、同意毕业生另行择业的函（说明辞退原因）；

(2)接收函。新接收单位出具的经上级主管部门签章同意接收毕业生的函（就业协议书）；

(3)个人改派申请和原报到证。

凭材料按下列原则办理；

(1)不跨地市调整改派的，直接到地市就业主管部门协调处理；

(2)跨地市该派的，由两地就业主管部门办理，再报省就业主管部门审批；

(3)由实地改派至省直、不对、中央主办鲁单位或外省单位的，将上述材料交学校就业指导中心，由学校按规定统一报省就业主管部门审批。

4、什么是《报到证》？《报到证》在报到期限内丢失，如何办理补办手续？

报到证是由教育部统一印制，经山东省人事厅高等学校毕业生就业主管部门签发的报道凭证，其全称是《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》。用人单位以报到证为依据，就收毕业生并接转毕业生的人事档案、户口。《报到证》只能一人一份，由其他部门印制或签发的报到证无效。毕业生对报到证要妥善保管，凡自行涂改、撕毁，一律作废。

首先由接收单位开具遗失证明，然后到人事档案部门，从本人档案中取出报到副联（白色），到当地或就读学校所在地的日报登报挂失，登报的格式为“XX大学XX届XX专业毕业生XX，报到证遗失，证号为XXXX，特此申请作废。”

然后毕业生持遗失证明、报纸、报到证副联（白色）、介绍信（由学生就业指导中心开具），师范生到省教育厅学生处（济南市文化西路29号）申请补办；非师范生到省人事厅毕分处（济南燕子山路2号）申请补办。

注：非毕业生仅在毕业2年以内，师范类毕业生2004年以后毕业的可以补办！

5、毕业生《报到证》有何作用？

（1）毕业生到人事单位就业时，须持《报到证》，用人单位凭《报到证》为毕业生办理相关手续。

（2）单位所在地公安部门凭《报到证》为毕业生办理落户手续。

（3）学校相关部门依据《报到证》为毕业生办理档案投递，组织关系转移和户籍迁移等手续。

（4）《报到证》一式两页，正页由毕业生本人持有；副页全称为《普通高等学校毕业生就业通知书》，该页装入毕业生本人档案。

（5）《报到证》由毕业生到用人单位报到时交给用人单位，是毕业生参加工作时间的初始记载和凭证。

（6）《报到证》是毕业生就业的证明。其中的姓名必须与毕业生身份证中的姓名一致，单位名称和单位所在地必须准确。

6、毕业生的档案、户口关系如何转递？

毕业生档案由其高考档案和在校学习期间的材料两部分组成。在校材料包括学业成绩、毕业生登记表、体检表、奖惩情况及毕业论文等，由所在院系整理、学校就业指导中心转递。

档案转递一般采用机要、特快专递或专人送达三种形式。通过机要和特快专递形式转递的档案，由就业指导中心通过机要局、邮政局统一办理，其它的由就业指导中心组织专人送达。档案转递地址由毕业生(或所在院系)填写，必须填写清楚，以免无法投递或遗失，造成不必要的麻烦。

档案转递原则：升学的毕业生档案，直接转至录取学校研招办或录取院系总支；到各地市教育系统就业的毕业生（含未落实单位师范类毕业生），档案转到接收地地市教育局；未落实单位的的非师范类毕业生，档案转至生源地地市人事局毕分办；到省（市）直机关事业单位、部队或驻鲁单位就业的直接转至用人单位人事部门；到各类企业就业的，根据协议要求，转至用人单位或用人单位所在地人才服务机构；到省外就业的，按协议书注明的地址转递。

对毕业离校时未落实工作单位的高校毕业生，本人可申请户口和人事档案保留在学校。经批准后按规定可保留两年。

7、毕业生离校应办理哪些手续？

毕业生离校前，应办理好如下手续：

(1)领取《报到证》。由所在院系统一到就业指导中心领取后，在毕业生离校当日发放。

(2)《户口迁移证》。学校公安处负责按就业方案办理户口迁移证明，户口迁移证由毕业生本人携带。报到后，师范类毕业生凭户口迁移证、报到证和教育局出具的证明办理落户手续，非师范类毕业生须同时持有就业协议书。请注意核对户口迁移证的各项信息，并在有效期内办好落户手续。

(3)体检。学校医院负责，不合格者不予派遣。

(4)毕业证和学位证。教务处按学籍管理规定统一发放。

(5)清理各类款项。如书费、欠交学费等。

(6)注销各种学生证件。如学生证、借书证等。

(7)办理国家助学贷款的，要在离校或合同到期前按期清款，确因困难无法还贷的，须征得经办行同意并办理展期手续。办理展款手续的毕业生，负有向银行提供就业单位、联系方式等信息的义务，并应在报到后十天内与经办行联系确认。否则学校、银行将按规定作为不

良信用记录上报，必要时并在相关媒体上公开曝光。

8、如何正确认识自主创业？

创业与一般意义上的就业相比：创业是有风险的，就业则相对是安全的；创业是主动的，是一门最能体现自我价值的科学，是一门学问，在创业过程中，要充分估计到创业的困难，作好以下几方面的准备：

(1)在思想上要有不怕失败的准备。尽管许多地方政府对毕业生自主创业给予了热情鼓励和积极支持，为毕业生自主创业创造了更为有利的条件，但是，创也是艰辛的，创业之路是曲折的，甚至会出现令人痛惜的失败。因此，准备创业的毕业生要有充分的思想准备，主动挑战风险，即便失败，也会收获宝贵的人生体验与磨砺。

(2)在业务上要有竞争取胜的手段。当今社会充满竞争，现存的企业需要竞争新创业更要有过人之处，才能立足。首先是行业的选择，对所选的行业、企业的产品、主要客户、产品的市场占有率等等都要有一定的把握，这对自身的定位大有好处；其次是规模的考虑，企业所在地、组成人选、企业规模、资金来源、保障体系等，这是竞争的基本条件；再次是科技含量，毕业生要根据自己的专业和学识，根据自己的知识和能力，发挥自己的特长。总之，准备创业的毕业生要早作准备，在知识结构、业务能力、开拓创新方面增强自身的“资本”。

9、毕业生如何获取就业信息？

毕业生可以借助以下几种渠道获取就业信息：

（1）山东高校毕业生就业信息网（）。

（2）学校就业指导中心，校园招聘会；

（3）各级政府毕业生就业主管部门和就业指导机构；

（4）社会各级、各类“人才供需见面会”；

（5）报纸、杂志、广播、网络等媒介；

（6）通过各种社会关系（亲人、朋友、熟人等）获取信息；

（7）利用社会实践、毕业实习或业余兼职获取信息

（8）直接与用人单位联系

10、什么是基层就业？中央有关部门实施了哪些基层就业项目？你是如何认识基层就业的？

基层就业就是到城乡基层工作。国家近几年出台了一系列优惠政策鼓励高校毕业生积极参加社会主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍。一般来讲，“基层”既包括广大农村，也包括城市街道社区；既涵盖县级以下党政机关、企事业单位，也包括社会团体、非公有制组织和中小企业；既包含自主创业、自谋职业，也包括艰苦行业和艰苦岗位

近年来，中央各有关部门主要组织实施了4个引导高校毕业生到基层就业的专门项目，包括：

(1)团中央、教育部等四部门从2003年起组织实施的“大学生志愿服务西部计划”；

(2)中组部、原人事部、教育部等八部门从2006年开始组织实施的“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）计划；

(3)教育部等四部门从2006年开始组织实施的“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”；

(4)中组部、教育部等四部门从2008年起组织实施的“选聘高校毕业生到村任职工作”。结合自身实际，谈一下对基层就业的看法。