争做十佳少先队员方案(5篇模版)

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第一篇:争做十佳少先队员方案

争做“十佳”少先队员的实施方案

为了提高学生的竞争意识,培养学生的自觉能动性,使学生在学校的学习、生活等方面得到良好的熏陶,培养学生“学会学习”、“学会做人”、“学会劳动”的习惯,特制定本方案。

一、指导思想

为了构建我校的和谐校园环境,丰富我校的校园文化,规范我校的教育管理,提高教学水平,为给学生提供更大的展示舞台,更好促进学生身心健康的发展,培养学生良好学习习惯,培养学生行动与表达合一的能力,发展学生的智力,为努力促进学生综合素质的全面发展提供条件,为学生的终身发展奠定坚实的基础。

二、“十佳”少先队员的实施内容

思想道德方面:尊敬师长,团结同学,乐于助人,能严格要求自己,为身边的同学做表率。

学习方面:热爱学习、自觉学习,上进心强,主动帮助他人提高学习能力。纪律方面:遵守校纪校规,并能影响他人尊师守纪。

文明礼貌方面:讲文明,待人有礼貌,不说脏话,能引导他人讲文明礼貌。卫生方面:对个人卫生、公共卫生讲究,如穿戴整洁,为公共卫生出一份力。在家表现方面:尊老爱幼,主动做力所能及的家务事。

二、实施步骤:(分七个阶段进行)

1、各班宣传动员、营造氛围

各班主任做好宣传动员工作,营造争做“十佳”少先队员的良好氛围,力求形成人人参与,个个争当排头兵的热潮,引导学生在日常学习、生活中主动表现自己,促使学生在同学中树立榜样的作用。

2、各班组织评选,民主推选候选人

班主任平时多鼓励全体同学参与各项活动,利用主题班会的形式,尽量让每一位同学积极参与,结合日常在校的表现,所讲的内容与平时所做的事迹一致,起到影响他人的作用。各班民主表决,推选3至5名候选人。

3、学校根据各班推荐的候选人进行审核,确定候选人名单。

4、举办“十佳”少先队候选人事迹演讲活动。

5、教师担任评委进行打分。

6、隆重表彰

根据得分最多的前十名同学及相应班主任给予奖励。每获得“十佳”少先队员一名的相应班主任奖励30元。

7、制作“十佳”少先队员相片张贴上墙。

三、评选周期

每学期评选一次。

四、评选对象

四至六年级学生

五、领导小组成员

组长:少先队辅导员

组员:各班主任

大坝中心小学少先队大队部2013-3-12

第二篇:“十佳少先队员”评选方案

凤山小学第十七届“十佳少先队员”评选方案

为树立和宣传我校少先队员中的优秀典型,展现新时期凤山小学少先队员的精神风貌,为全校少先队员树立积极向上、认真求学、能力突出、兴趣广泛、品学兼优的学习榜样,带动全体少先队员共同进步,促进我校素质教育的全面发展和少年儿童身心健康、快乐成长,培育“四新人”,进一步促进少先队自身建设,增强少先队组织的凝聚力和荣誉感。经学校党政扩大会议研究,决定在五月份评选产生我校第十七届“十佳少先队员”,特拟定以下评选方案:

一、评选条件

2—6年级的少先队员,并具备以下条件:

1.热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,具有成就事业、报效祖国的远大理想,并把这种理想化作日常的具体行动。

2.尊敬师长、团结同学、关爱集体、热爱大自然、热爱劳动,具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、爱护公物的优良品德,能从一点一滴、一言一行、身边的小事做起。

3.爱学习、善思考、勤实践,具有广泛的兴趣爱好和上进心,努力学好各门功课,积极参加形式多样的课外校外活动,接触自然、了解社会,有一定的实践能力,学习成绩优秀,思想进步、品行端正。

4.热爱体艺活动,具有良好的卫生行为习惯和坚强的意志,乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、珍惜时间、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。

5.热爱少先队组织,深刻理解、努力实践队章的要求,积极参加少先队的各项活动,具有少先队员的光荣感和责任感,在少先队组织中发挥积极的作用。

6.在以上基本条件的基础上,有彰显少年儿童特色,事迹突出,具有鲜明的时代特征和示范、引领作用。

二、评选项目

1.自立自强小大人

2.勤奋好学小明星

3.科技创新小能手

4.爱校守纪小标兵

5.尊老爱幼小使者

6.助人为乐小雷锋

7.体育运动小健将

8.多才多艺小能人

9.诚实守信小公民

10.节能环保小标兵

三、评选办法及要求

1.“十佳少先队员”的评动,通过各中队推荐、各年级大队部整理、德育处综合打分、学校党政扩大会议讨论决定产生。

2.2—6年级各年级年级组长按评选项目进行分配,每班推荐1名学生,各年级保证10个评选项目每个项目都有人选,优先推荐留守儿童、农名工子女、贫困学生、残疾学生等。曾经被评为学校上几届“十佳少先队员”的学生原则上不再参加评选(备注:事迹尤为突出的少先队员可破格参与本届“十佳”的评选)。

3.为了让评选活动有理有据,采用相关事迹(占80%)+荣誉及获奖(占20%)的方法进行评比考核。推荐的学生除提供推荐表、事迹材料外,还得附上2020年9月至今取得的荣誉证书、在各级各类比赛(艺术、体育等)、展示(演出)等活动中取得的获奖证书复印件。评分按照国家级6分、省级5分、市级4分、县级3分、镇级2分、校级1分的标准进行加分。

4.严格按要求报送申报材料。

(1)各中队报送的推荐人选材料主要包括:推荐人选登记表一式一份,贴上正面免冠、佩戴红领巾、半寸的彩色照片1张,候选人1500字左右的事迹材料,同时附上本人所有获奖证书的复印件,候选人事迹材料须经所在中队辅导员、大队辅导员签署意见后由年级大队辅导员统一报学校德育处。另外,300字以内主要先进事迹简介上交电子版。

(2)各年级所有申报材料务必于2021年5月20日前上报到年级辅导员老师处。

5.各年级产生的候选人于5月21日晚上7:00由校长室、德育处、大队部进行公开、公正综合打分评选,以3-6年级为重点,评选出“第十七届十佳少先队员”(10人)及“提名奖”若干名,并在学校微信公众平台对“第十七届十佳少先队员”进行三天的公示。

(评委组:杜 存 陈继清 李 飞 杨 洁 龚艳杰 赵粒丹 罗玲芝 毕筱晗 邓 娥 袁兴东 卑永丽 马建琼)

6.凤山小学第十七届“十佳少先队员”是我校少先队员的优秀代表,各年级要本着对少先队事业负责,对少年儿童健康成长负责的态度,实事求是,积极参与推选、审核,并认真做好推荐上报工作。

7.评选第十七届“十佳少先队员”要与开展的少先队员光荣感教育紧密结合。要围绕推荐、评选、学习和宣传“十佳少先队员”开展丰富多彩的体验教育活动,引导全校少先队员深入开展教育与自我教育,激励他们奋发向上,不断进取。

澄江市凤山小学

2021年5月10日

附 凤山小学第十七届“十佳少先队员”候选人

推 荐 表

2021年 月 日

姓名

性别

出生年月

照片

所在中队

担任工作

所在中队意见:

中队辅导员签字:

年 月 日

年级大队意见:

大队辅导员签字:

年 月 日

学校意见:

(盖章)

年 月 日

第三篇:十佳少先队员

“十佳少先队员”冯淼事迹材料

冯淼,女,现年()岁,就读于安阳市人民大道小学()年级()班,(写班上的职务)。她品学兼优,多才多艺,聪明好学。在老师的眼中冯淼是一个成绩优异的好学生,老师得力的小助手;在同学们眼中,冯淼是好伙伴、学习的榜样;在家长眼中,冯淼是个懂事、乖巧的好孩子。她拥有良好的学习习惯,爱读书,善动脑、敢发言,具有强烈的求知欲和上进心,努力学好各门功课,积极参加形式多样的课外校外活动,接触自然、了解社会,有一定的实践能力,是一名品学兼优的好学生。入学以来,多次获得学校“三好学生”称号,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一、热爱读书,善于积累。

冯淼爱看书,床头旁的书架上,各种书籍分门别类,摆放得井井有条、工工整整,不管是报纸、书刊、杂志、童话集、作文选,还是中外名著,只要是有益的书籍她都会津津有味地阅读,她有强烈的求知欲望,有很强的自主学习能力和习惯,有时竟然到了废寝忘食的程度。在业余时间里,她能抓紧时机,阅读了大量的有关科普读物、文学名著、童话故事等。冯淼除了爱读书以外,在积累知识方面也是一个有心人,对于书上的一些好词佳句,她总会及时地摘录在一个笔记本上,并给自己订下目标,当天摘录的内容必须当天把

它熟读并加以消化。正是由于养成了良好的看书、学习习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文多次受到老师的表扬并作为范文在班级中进行学习。(如取得荣誉或名次写在这个地方)

二、兴趣广泛,全面发展。

冯淼同学兴趣爱好比较广泛,在认真努力学习文化的同时,还能积极参加科技、文化、体育、艺术活动,真正做到学习和参加课外活动两不误。在音乐上,她也表现出独特的才能。冯淼从()岁开始学习钢琴,无论是寒风凛冽的严冬,还是酷暑难耐的夏日,她都坚持每天练琴,从没有停止过,现在,她已达到()级的水平,多次在学校文艺晚会上表演,音乐已成为她生命中的重要组成部分,艺术的熏陶净化了她的心灵,陶冶了她的情操,更是磨练出她顽强的毅力。(如有其他爱好写在这段)

三、尽职尽责,乐于奉献。

作为一名少年先锋队队员,冯淼同学时刻以队章作为自己行为的准则,处处以身作则,在中队发挥模范带头作用,为队员们树立了好榜样。她关心集体,关爱他人,对同学十分友好,能热心帮助同学解决一些困难,乐于为同学们服务且不计任何个人得失。其他同学学习有困难时,还会主动出手相助,耐心讲解,是同学们眼中的“小老师”。自从担任英语课代表以来,能积极做好老师的小助手,帮助同学们背

单词,收发作业。班级的黑板报,也能积极帮助老师上网找资料,打印修饰,帮助老师做一些力所能及的工作。

四、孝顺父母,关心社会的“小公民”

在家里,冯淼体贴工作忙碌的父母,主动扫地、倒垃圾、整理房间等,她还常给爷爷奶奶做按摩,讲笑话给他们听,逗得一家人乐呵呵的,是家里的“开心果”。在社会上,她是优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔垃圾,她总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。在她所居住的社区,大家都夸她是个爱助人、懂礼貌的好孩子。

“我自信,我成功!”我们相信,这位聪明伶俐、心灵美好、胸怀宽广的小姑娘在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

第四篇:十佳、优秀少先队员评选方案

十佳、优秀少先队员评选方案

一、活动目的:

为深入开展素质教育,切实加强少先队工作,激励和引导广大少先队员勤奋学习、快乐发展,树立和弘扬社会主义荣辱观,做具有高尚思想道德的代新人,经校委会研究,少先大队部决定在六一期间举行豪德小学第二届“十佳、优秀少先队员“评选工作,评选出我校的第二届十佳少先队员。

二、评选条件:

热爱祖国、热爱集体、热爱学习。尊敬师长、团结同学、帮助他人。关心家庭、孝敬父母、帮助家务。品学兼优,德、智、体、美、劳全面发展的本校学生,尽量有真实感人的优秀。

三、评比方法:

1、一~六年级各中队利用实践活动时间组织队员在中队中演讲竞选,选出六名优秀队员(共30人),竞选材料与优秀队员名单5月上午大课期间上交大队部。

2、每中队从六名优秀队员中推选一名队员作为全校“十佳”队员候选人,候选人向全校师生作公开竞选演说。演讲顺序现场抽签决定。

3、每中队组织三分之一队员参加全校“十佳”队员演讲听

讲活动,选取前十名作为“十佳优秀少先队员”,其余则为“优秀少先队员”。演讲材料当场上交。

4、评委:教导处三位、德育处两位、级部主任三位,共八位评委。

5、评比时间:元月三日下午2:40。

四、比赛地点:多媒体教室

五、演讲要求:

1、脱稿学演讲,时间为3—5分钟。

2、演讲内容积极向上,能反映少先队员的优良作风,事迹要典型,具有感召力,是全体队员学习的榜样。

六、记分老师:考扬名桑长星

七、表彰:

授予“十佳优秀少先队员”荣誉称号,颁发奖状。

石板冲乡明德小学大队委

2010年9月

第五篇:十佳少先队员评选方案2

天骄小学2008年庆六一“十佳少先队员”评选方案

(一)参评条件

热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,具有成就事业、报效祖国的远大理想,并把这种理想化作日常的具体行动。爱亲人、爱同学、爱集体、爱自然、爱劳动,在家能做个好孩子,在校能做个好学生,具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德。爱学习、勤实践,具有强烈的求知欲和上进心,努力学好各门功课,德、智、体、全面发展,积极参加少先队的各项活动,在少先队组织中发挥积极的作用。

(二)评选形式

每班选送一名同学参加候选,然后公开展示候选人资料,最后全校学生公开投票选出十佳。

(三)参评资料:彩色数码近照一张(电子稿)、推荐表1份(电子稿)。主要表现包括在学校和在家的表现,先进事迹可包括获奖情况、为班级或学校所作贡献等。

(四)资料上送时间:5月15日

上送地点:FTP100的各部门—德育处—十佳少先队员评选(文件夹)

(五)候选人材料展示时间、地点:5月19日——5月23日在一楼大厅移动展板上展出。

(六)评选时间:5月26日下午4:10,各班先到档案室领取选票,然后在班主任组织下统一评选,评选结束后,及时将选票送交402办公室李伟飞老师处。附件:天骄小学2008年庆六一“十佳少先队员”评选推 荐 表

天骄小学2008年庆六一“十佳少先队员”评选

推 荐 表

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